紅色之旅作文

時(shí)間：2024-01-20 10:15:39 好文我要投稿

紅色之旅作文（通用）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的紅色之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紅色之旅作文（通用）

　　紅色之旅作文篇1

　　燦爛的陽光普照著大地，更照亮了我們紅撲撲的小臉蛋兒。在去韶山的路上我們個(gè)個(gè)興高采烈，懷著美好的憧憬去瞻仰一代偉人毛澤東。忽然急馳的大巴停了下來，到韶山了!我們師生迫不及待但又有秩序地下了車，開始了我們的.“紅色之旅”。

　　我們參觀的第一個(gè)景點(diǎn)是毛主席故居，為了表示對這位偉大革命領(lǐng)袖的愛戴與尊敬，我們嚴(yán)肅起來，井然有序地越過門檻，喧鬧的隊(duì)伍頓時(shí)變得鴉雀無聲。毛主席家有十三間半房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下依次參觀了這座依山傍水的農(nóng)舍。

　　參觀完故居，我們邁著整齊有力的步伐，來到了人聲鼎沸的銅像廣場。我放眼望去，只見廣場中巍峨地聳立著毛主席的銅像，它基座4q1米，高6米，一共10q1米，象征著10月1日國慶節(jié)，再看毛主席的面龐，是那樣和藹可親，顯得平易近人。整個(gè)銅像在陽光的照耀下，發(fā)出耀眼的金光。莊嚴(yán)的宣誓活動開始了。首先我們脫帽肅立，畢恭畢敬地鞠三個(gè)躬，以表示對這位偉大的新中國締造者的敬意，接著我們緊握拳頭，高舉右手，宣誓：我們會銘記偉人的遺志，我們將傳乘民族的。

　　紅色之旅作文篇2

　　清晨，我們踏上了我們的紅色之旅。走出南洋大樓，便來到長江書店的門口，在那里，我們聽記者叔叔講述了關(guān)于長江書店的歷史：長江書店1926年設(shè)立，地址以前位于漢口的“血花世界”（今民眾樂園）的下首。1927年5月1日遷到漢口六渡橋口（今中山大道831號。）長江書店由于專門出售進(jìn)步書籍，在1927年7月20日遭封閉。舊址是一幢四層樓房，做西朝東，每層結(jié)構(gòu)相同，均有寬敞通間。

　　離開長江書店，在記者的帶領(lǐng)下，我們來到了一條破舊的巷子口，上面掛著個(gè)牌子，寫著“大陸里”三個(gè)字。我們懷疑是否走錯了，帶著疑惑的心情走進(jìn)去，穿過通道，在一棟房子的墻上看見了“新華日報(bào)”的水泥牌，老師說這是保護(hù)文物。這水泥牌上已經(jīng)有了很多的痕跡，和這破舊的'已成為居民樓的房子一樣顯得是那么蒼老。

　　據(jù)我所知，大陸里原名是西昌里，后來賣給了銀行，才改名為大陸里的。

　　通過參觀這兩處革命舊址，我學(xué)到了很多知識，知道雖然這兩處舊址現(xiàn)在看起來是那么破舊，但以前曾經(jīng)帶動了很多的青年人走上了革命的道路。我深深地感受到這段歷史的不容易，有多少的革命先烈為之而犧牲。因此，我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的生活。

　　紅色之旅作文篇3

　　當(dāng)我翻開《金色少年紅色之旅》看到《黑土地上的怒吼》時(shí)，我被深深地感動了，不禁流下了眼淚。

　　這篇文章講的是一位抗日女英雄趙一曼的故事。在1935年秋天，一次戰(zhàn)爭中，她為了掩護(hù)部隊(duì)突圍，受傷被抓。日軍把她帶到營地里，用鋼針狠狠地刺著她的`傷口，她沒有動搖，用燒紅的鐵燙她的皮膚，她沒有畏懼；用摻著辣椒水的汽油灌進(jìn)她的嘴和鼻子里，她始終沒有屈服。最后，敵人殺害了趙一曼。年僅31歲的她，為祖國和人民獻(xiàn)出了年輕的生命，這種無私的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！不僅僅是她一位，還有很多的革命烈士都奮勇犧牲了。可是，不管日軍有多么殘忍，我們中國還是站起來了！我驕傲！我自豪！我的國家站起來了！

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在雖然過上了幸福的生活，但是，我們應(yīng)該知道，這幸福的生活是革命烈士用鮮血換來的。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

　　紅色之旅作文篇4

　　燦爛的陽光照耀著大地，照亮了我們紅色的小臉。在去韶山的路上，我們都興高采烈，期待著我們這一代的偉人毛澤東。突然，飛馳的`公共汽車停了下來，到達(dá)了韶山！我們的老師和學(xué)生迫不及待地有序下了車，開始了我們的“紅色之旅”。

　　我們參觀的第一個(gè)景點(diǎn)是毛主席故居。為了表達(dá)我們對這位偉大的革命領(lǐng)袖的愛和尊重，我們變得嚴(yán)肅起來，有條不紊地跨過了門檻。喧鬧的隊(duì)伍立刻變得寂靜無聲。毛主席的家有13棟半房子，陳設(shè)極其簡單。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們依次參觀了這座依山傍水的農(nóng)舍。

　　參觀完故居后，我們邁著整齊有力的步子來到了喧鬧的銅像廣場。環(huán)顧四周，我看到廣場上矗立著一尊毛主席銅像。它的底座高4q1m，高6m，總共10q1。它象征著十月一日的國慶節(jié)。再看毛主席的臉，是那么可親、平易近人。整個(gè)銅像在陽光下閃著金光。莊嚴(yán)的宣誓儀式開始了。首先，我們脫帽直立，恭恭敬敬地鞠躬三次，以表達(dá)我們對新中國偉大締造者的敬意。然后，我們握緊拳頭，舉起右手，發(fā)誓我們會記住這位偉人的遺產(chǎn)，并將它傳遞給這個(gè)國家。

　　紅色之旅作文篇5

　　十月一日，是祖國媽媽的生日，我和姑姑去進(jìn)行紅色之旅。

　　首先，我們來到了安徽名人館。一進(jìn)門，我就看見很多雕像，其中，一個(gè)是朱元璋，一個(gè)是姜公，一個(gè)是曹操。看到曹操，我就想起了爸爸給我說的“青梅煮酒論英雄”的故事。當(dāng)然，我還知道姜公指的是姜子牙。對了，還有大詩人李白、替父從軍的`花木蘭、神醫(yī)華佗和鐵面無私的包大人。看看，我們的江淮大地真是人才輩出啊！

　　隨后，我們又來到了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。紀(jì)念館門前，矗立著劉伯承、鄧小平、陳毅等五人的雕像，他們炯炯有神的目光遙看前方，像是在指揮著千軍萬馬。來到了館內(nèi)，我看見了革命先烈用過的好多武器。我想，我們現(xiàn)在的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的。

　　在這個(gè)和平的年代里，我們要更加珍惜來之不易的美好生活。我決心為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)！

　　紅色之旅作文篇6

　　金秋時(shí)節(jié)，天氣秋高氣爽，在這個(gè)全國人民都在歡慶的節(jié)日里，爸爸媽媽帶我到西柏坡進(jìn)行了一趟紅色之旅。

　　走在高速路上，車輛來來往往，川流不息，大約用了五個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我們便到了革命圣地—西柏坡。

　　在西柏坡景區(qū)，空氣清新。我們參觀了西柏坡革命紀(jì)念館和中央大院舊址。革命紀(jì)念館展示的是當(dāng)年老一輩革命家使用的.槍和大炮，還有他們的一些生活用品等革命文物，這些東西讓我感受到了戰(zhàn)爭年代的艱苦。中央大院舊址是毛澤東爺爺和周恩來爺爺?shù)壤细锩覀冝k公和居住的地方，很難想像這些小小的土坯房就是他們當(dāng)年用來指揮戰(zhàn)爭和生活的地方。

　　參觀完革命圣地，我深知今天的幸福生活是多么的來之不易，以后我要好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個(gè)對國家有用的人才。

　　紅色之旅作文篇7

　　終于到了星期五，在今天我們要開啟一個(gè)新奇有趣的紅色之旅。我們穿著綠黑校服，每人背著一個(gè)小包，坐上大巴向紅色之旅前進(jìn)。

　　過了大約一個(gè)小時(shí)，車子已經(jīng)到站。今天我們要走進(jìn)紀(jì)念館，走進(jìn)楊業(yè)功的一生，走進(jìn)紅色之旅。

　　走進(jìn)大門，“忠誠履行使命的模范指揮員”幾個(gè)紅紅大字印入我們眼簾。楊業(yè)功的石像立在鮮花中，他高高地站在我們面前，好像在說：“我的鮮血沒有白費(fèi)，挽救了你們這些小鮮花！”再走進(jìn)就是一些楊業(yè)功生前的`戰(zhàn)績，講導(dǎo)員對我們說：“楊業(yè)功這一生，都把他的精力與鮮血全部投入緊張的戰(zhàn)斗中……”

　　再走上前就是楊業(yè)功的居住地方，這就讓我深為感動。他的廚房很單調(diào)，就一個(gè)鍋和一張凳子，墻被煙熏得特別黑。他的房間，一張桌子，桌子上堆滿了書，床下也堆滿了書，房間旁是書房。看到這里，我不禁想：楊業(yè)功這一生肯定看了不少書。

　　走著走著，一張照片前堆滿了人，我擠到人群前面。原來是楊業(yè)功生前生病時(shí)還在工作。他的兒子，母親，妻子都旁邊照顧著他，一看就知道楊業(yè)功一生對待工作可以說是廢寢忘食。

　　楊業(yè)功戰(zhàn)績無數(shù)，他的勛章、獎杯無數(shù)，讓我們很佩服。看完了楊業(yè)功的一生，我不禁想想現(xiàn)在這幸福、美滿的生活，難道這世界還有比這些英雄、烈士更偉大的嗎？

　　走進(jìn)紅色之旅，我忘不了那些英雄和烈士，我忘不了楊業(yè)功的一生。

　　紅色之旅作文篇8

　　高中可能是人生中最難忘的時(shí)光，汗淚融成學(xué)子夢，奮斗鋪向大學(xué)城。高中的同學(xué)們需要知識的累積，同時(shí)也應(yīng)有過來人的指引，7月29日，山東理工大學(xué)“紅色之旅”實(shí)踐團(tuán)赴菏澤市牡丹區(qū)天風(fēng)教育輔導(dǎo)基地為高中學(xué)子傳授學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)和心理調(diào)節(jié)方法，部分隊(duì)員參加。

　　在交流會上，隊(duì)員們從自身的學(xué)習(xí)生活講起，根據(jù)自身所擅長的科目，以一個(gè)個(gè)具體的事例現(xiàn)身說法，并通過PPT、影像視頻等資料，詳細(xì)地向高中學(xué)子們講解了在這一階段應(yīng)該采取的`學(xué)習(xí)方法，如刷題法、錯題集、體系復(fù)習(xí)法等。他們深入淺出地講述自己積累知識和探索學(xué)習(xí)方法的過程，向高中學(xué)子們傳授經(jīng)驗(yàn)，和他們交流學(xué)習(xí)心得。在互動問答環(huán)節(jié)中，大家對同學(xué)們提出的問題一一解答，提出了相關(guān)的意見和建議，并鼓勵他們要刻苦努力，勤學(xué)多問，善于總結(jié)在學(xué)習(xí)上碰到的問題，堅(jiān)持下去就一定能夠到達(dá)成功的彼岸。內(nèi)容翔實(shí)的講解、風(fēng)趣幽默的語言使現(xiàn)場不時(shí)響起陣陣掌聲。同學(xué)們紛紛表示，從交流中受益匪淺，學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)方法，對今后的學(xué)習(xí)有積極的指導(dǎo)作用。

　　此次活動為“紅色之旅”實(shí)踐團(tuán)與天風(fēng)教育攜手合作，為奮斗在一線的學(xué)子給予學(xué)習(xí)生活上的指引，幫助他們克服心理上的難關(guān)，進(jìn)而在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。據(jù)悉，今后雙方還會繼續(xù)合作，共同幫助學(xué)子圓夢大學(xué)。

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