- 心中的明燈作文 推薦度：
- 心中的明燈作文 推薦度：
- 心中的明燈作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
心中的明燈作文15篇（通用）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的心中的明燈作文，希望對大家有所幫助。
心中的明燈作文1
冥冥之中，總有一盞明亮的燈指引著我前行。
——題記
在寂寞的夜空，皎潔的月光下，我捧著一杯清茶，守著自己的那份久違的寧靜。當(dāng)心情完全平靜下來，是跨過千年的時空。眼前飄過一副副歷史的長卷……它就是我心中的明燈。
小時候，我特別喜愛看連環(huán)畫，那書中小人調(diào)皮的樣子，讓我甚是喜愛。看到小人把蛋糕弄得滿地都是，還把家里弄得一團糟時我就忍不住哈哈大笑，它讓我愛不釋手，自從有了它，我的童年時光，變得有趣，它就是我親密無間的好朋友。當(dāng)我悲傷時，它給我安慰；當(dāng)我開心時，她陪伴著幸福。
少年時，童話書是我的最愛，我看著《丑小鴨》變成了天鵝，我為它的成功感到欣慰；我看到了《海的女兒》，不惜犧牲自己的聲音換來兩條腿，化成泡沫的悲慘；我從《白雪公主和小矮人》中看到了他們的善良和友愛……
現(xiàn)在我長大了，我看的書也越來越多，內(nèi)涵越來越豐富，感悟也越來越深刻。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我感受到了保爾柯察金的頑強意志；從《魯賓遜漂流記》中，我體會到了魯賓遜的`聰明才智；在《老人與海》中，我看到了老人的堅持不懈，永不放棄的毅力。
夜色朦朧，思緒像水一樣流淌。是書一直陪伴著我成長，它如同一個風(fēng)雨故人，伴你真心以對，陪你闖關(guān)渡險；它就像一個讓你忘憂棄愁的港口，讓你再次揚帆起航，信心百倍；是書讓我明白了做人處事的道理，教會了我人生的價值和意義，真正懂它的人會讓你的人生因書而美妙。讓我們把心交給書，讓它指引著我們前行，書就是我們心中的明燈。
心中的明燈作文2
在我的心中，外公是我最親近的人，他總是笑呵呵的看著我，陪著我，影響著我……
曾經(jīng)，我與外公的點點滴滴涌上心頭，記得小時候，外公有一個葡萄園。我是那里的常客。每一次回家，我總是第一個奔向葡萄園子，到了冬天，外公就把葡萄樹埋了起來，光禿禿的，一點也不好看，我就問外公：“外公，為什么葡萄樹埋起來呢？”我眨巴著眼睛問。“那是因為葡萄苗會睡覺啊！睡醒了才會結(jié)葡萄啊，“睡覺”是為了積蓄力量，為開花結(jié)果。那時候，我懵懂的知道，葡萄樹的求生便是“生根”、“發(fā)芽”、“結(jié)果”。那年，我十歲
又是一個夏天，葡萄樹長的很茂盛。葉子十分茂盛，綠的像翡翠似的，外公撐著一把芭蕉扇子，作文就那么靜靜的看著它們，隔三差五他就會掐掉葡萄樹上無用的嫩枝，面對疑惑的'我，外公笑著說：“只有掐掉那些無用的嫩枝葡萄才能長的又大又甜啊，讓我震驚之余明白：只有全心全意去做一件事，才會獲得成功。
十二歲的秋天，田野一片金黃色，而我心中卻是一片灰暗，我的天空仿佛塌了下來。那一天，他躺在床上看著我笑了，“小靜，外公的葡萄又熟了，以后每一年，你都要記得照顧它。”“不會的，沒有外公在，它們不會結(jié)果的。”我哭著說。可惜他還沒有聽到就合上了雙眼，我攤在床前，淚水在我臉上泛濫。我哭得痛徹心扉，以至于暈了過去……
葡萄園還在，葡萄樹也在。只不過物是人非，那個睿智的老人卻去了，他對我的疼愛、呵護，也隨之而去了。外公你在那邊還好嗎？謝謝你，留下了這棵樹，也留下了對我的教誨，以后它們會像你一樣，給予我力量。不論我走到哪里，我都不會忘記。雖然您不在了，但你留在我心中的明燈是永遠(yuǎn)不會熄滅的。它會一直守護著我前行。
心中的明燈作文3
一盞明燈，就像一束陽光，照亮了我的世界；一盞明燈，就像一根火柴，點亮了你精彩的人生；一盞明燈，就像一座燈塔，指引著你前進。
在我還處在幼稚的童年時期，我的耳畔常常會響起“讀一本好書，就像交了一個好友”這句話。當(dāng)時我還非常奇怪，一本厚厚的書，怎么就變成了人呢？我便懷著一顆好奇的心去書中“交友”，可是我翻閱了大量的書籍，但似乎沒有交到一個“好友”。
上了小學(xué)，老師又對我們說“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。這引起了我的思考，難道書中住著人嗎？可是漸漸地我便否定了這個“幼稚的想法”。我如愿以償?shù)慕坏搅恕昂糜选保矎乃鼈兡抢锩靼琢嗽S多人生道理。老師要求我們每人在讀書的時候準(zhǔn)備一根筆和字典，在讀書時畫出優(yōu)美句子，并且規(guī)定每天讀書一小時，就這樣我讀書的.習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了。
進入中學(xué)，我漸漸成熟，覺得從前的幼稚很可笑。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重但是我任然學(xué)會去“會會老友”與他們談?wù)勑睦镌挕Ｎ乙彩艿搅死嫌训膸椭覍兴鶎W(xué)的寫作結(jié)構(gòu)用在作文上，結(jié)果取得了不錯的成績，從此我便更喜歡“交友”因此也拓展我交友的范圍。我不僅僅看一些小說還有散文、詩歌、科普小品文……從此我就有了一個特殊的朋友圈。
當(dāng)我遇到困難時，我便去讀書，是張海迪讓我英勇向前；當(dāng)我感覺自己懈怠時，我便去讀書，是海倫·凱勒讓我自信向前，做回自己；當(dāng)我取的好成績驕傲?xí)r，我便去讀書，是霍金讓我不急不躁，謙虛做人。
我的生活正是有書這些“好友”我的生活才更加絢麗多彩，是它們照亮了我的求學(xué)路，陪伴著我，呵護著我，指引著我，它既是我的導(dǎo)師，也是我的伙伴，他不斷引領(lǐng)著我前進…
心中的明燈作文4
“考上忻一中！”，為了這一盞明燈，我絕不言敗，絕不退縮！
——題記
春雨，淅淅瀝瀝地下著。窗外，哦！我驚喜地發(fā)現(xiàn)星星點點的綠意。自從升入初三，我的“一中”之夢也悄然萌芽。為了夢想，我爭分奪秒，早起晚睡，一股腦兒往前沖。學(xué)累了，我便趁著夜色，拿出MP3，想緩解一下最近的壓力。
耳邊傳來悠揚的簫聲，夾著泥土的芬芳，讓我沉浸，陶醉其中……頃刻間，天地間只有我、簫聲和雨聲。我緊張的心緒得到了最大的緩解。突然，“砰——”一聲震入了我的耳朵。緊接著急促而有力的腳步聲愈來愈近，耳邊的`簫聲戛然而止，取而代之的是一個清脆的巴掌。火辣辣的疼從臉上傳來，被肢解的MP3安靜的躺在地上。“都初三了還有這心思，白費我一番苦心了！”一陣怒吼傳來，我的眼淚無聲地滑過臉頰。哦！原來爸爸也在幫我追夢。
初三了，為了那一盞明燈——我的夢想。我放棄了所有可以休憩的時間，遠(yuǎn)離了朝夕相處的玩伴，隱藏起我一切的頑劣與天性。無論在學(xué)校還是家中，都在那無形的面具之后。盡管如此，但我不會覺得困乏。因為，我知道前方有一盞明燈在等著我，我必須備好這終極的一戰(zhàn)，才可能感受到它的光芒。
天氣越來越熱，我緊張的感覺也如同一把鉗子，把我緊扼在這灰色的花季中，讓我無法呼吸。
盡管如此，我想，面對這緊張感，我必須打起十二分的精神去面對，我也一定會。因為只要高舉心中的明燈，升起，定會照亮我前行的人生路，讓我不再茫然。
心中的明燈作文5
我們的生活中充斥著各種各樣的燈，如：臺燈、滅蚊燈、無影燈、路燈等等。同樣，我的心中也有著一盞燈，一盞明亮的燈永遠(yuǎn)照耀著我，給我鼓勵，給我鞭策……
這盞燈有時是媽媽的無微不至的關(guān)愛，讓我的生活更加幸福；它有時是爸爸嚴(yán)厲的教誨，細(xì)心的輔導(dǎo)，使我的學(xué)習(xí)成績不斷提高；它有時也是老師無私的鼓勵，使我對學(xué)習(xí)和生活充滿信心和勇氣……
感謝這盞燈給了我很大的幫助：記得有一次放學(xué)回到家，眼看著我喜歡的動畫片馬上就要是開始了，我急匆匆的.開始寫作業(yè)。因為趕時間，所以作業(yè)也寫得很馬虎，寫完之后便隨手將作業(yè)放在桌上，便去看電視了。“駱政，你給我過來！”正當(dāng)我看得興起的時候，一陣“獅吼”從我身后傳來。我回頭一看，原來爸爸在檢查我的作業(yè)。不情愿的挪了過去，爸爸嚴(yán)厲地說：“怎么做的作業(yè)，這道題算錯了都沒發(fā)現(xiàn)？趕快改正！”我粗略地掃了一眼作業(yè)，心不在焉地草草算了一遍，便隨手改了一個答案，又歡天喜地去看動畫片了！“哎呦！”我的頭被猛的敲了一下，回頭一看，還是爸爸，這次的臉色比前一次難看多了。爸爸的語氣更加嚴(yán)厲了：“改了還錯，你的心思干什么去了？好好改，不改好，今天你就別想看電視了！”迫于爸爸的威嚴(yán)，我只好安安靜靜的坐下來，仔細(xì)看題，認(rèn)認(rèn)真真地算了一遍，這次總不會錯了吧！
第二天，拿到老師發(fā)下來的作業(yè)本，看著那鮮紅的一百分，我心里樂滋滋的，同時爸爸嚴(yán)厲的面容也浮現(xiàn)在我眼前……
真希望我心中的這盞明燈能夠永遠(yuǎn)圣潔明亮，永遠(yuǎn)照耀著我，指引著我在人生道路上朝著正確的方向前進！
心中的明燈作文6
為了心中那盞明燈，我愿奉獻我的一生。
一位哲人說過“理想是地球上最美的思想之花”。理想亦如一盞明燈，時刻照亮著前進的路、奮斗的心。從小到大，理想有過萬千，夢想當(dāng)一名飛行員，在碧藍(lán)的天空中盡情的翱翔；仰慕詩人，悠閑灑脫、寄情于詩；崇拜音樂家，譜寫美妙的樂章、吟唱動人的歌曲……千奇百怪。雖然理想在變，但是追求理想的信念永遠(yuǎn)不會變，依然堅定。
因為有夢，才會為心中的目標(biāo)努力奮斗。于是千百個日夜中，我將自己埋頭于書海之中，和陶淵明共賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情意趣；與李白共談“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的激情壯志；同蘇軾相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的思親之情。我不斷地充實自己，升華自己，只為登上理想的高峰。奮斗的路上，雖然有黑暗、有荊棘、有風(fēng)浪，但是人的.力量永遠(yuǎn)是無窮的，我相信只要持有堅定的信念，邁出鏗鏘的步伐，定會走出一條光明大道，定會追上心中那盞明燈。我以自信為基石、以堅持為動力，在大千世界盡顯自己的才能。我雖是一只家燕，但不羨鴻鵠可以直上云霄；我雖如一只冬梅，但不仿牡丹嬌美爭妍。只要盡我所能對理想充滿信心，即使身份卑微，也依然可以活出精彩。
蛹，在那束縛它的殼里掙扎著，多少個日夜，才能破繭成蝶。我懷揣琥珀般的理想，借著青春歲月堅定的前行，無論寒冬烈日，無論嘲笑譏諷，都無法熄滅我心中的明燈，把握住生命里的每一分鐘，用汗水彌補自己的缺陷，用知識哺育自己的心靈，我堅信風(fēng)雨之后彩虹將會掛在天邊。那時，我將向全世界大聲宣布：我付出了一生，只為心中的明燈。
心中的明燈作文7
書，是人類進步的階梯。這句名言也許誰都知道，魯迅先生愛護書的事例或許大家都知道。但你們都不知道，書，卻燃起了我心中的一盞明燈。
記得在五年級下半學(xué)期，發(fā)完新書，回到家里，那天晚上，我迫不及待地拿出新發(fā)的語文書，坐在我的書桌旁，看了起來。當(dāng)我看到《海倫·凱勒》這篇文章時，我被主人公那不屈不撓的精神深深地感動了。
拉開窗簾，窗外萬籟俱寂，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)向１０點鐘了。而我卻坐在桌前，一遍又一遍毫不厭倦地讀著《海倫·凱勒》這篇文章。當(dāng)我讀到“為使我的伙伴，即使是最親密的伙伴能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)······”淚水不禁模糊了我的視線，使我想起了聞名中外的優(yōu)秀作曲家貝多芬，他雖然雙耳失聰，但他不知創(chuàng)作了多少老少皆知的音樂精品······我的腦海里仿佛出現(xiàn)了他倆咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的堅毅神情。
與他們相比，我真是自嘆不如。還記得發(fā)生在三年級的一件事：在體育課上，老師讓我們練耐力，讓我們饒跑道跑七圈，我不情愿地跑了三圈，最終跑不動了，我想起了體育老師說過：實在跑不動可以走。我就和幾個同學(xué)慢慢悠悠地走了四圈。現(xiàn)在，我讀了《海倫·凱勒》這篇文章，當(dāng)時的行為讓我突然覺得很慚愧，不就跑七圈嗎？與海倫的'雙目失明，雙目失聰又能刻苦學(xué)習(xí)相比，這些困難又算得了什么呢？我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的那種不屈不撓的精神。
每當(dāng)我在遇到困難與挫折的時候，是海倫那種精神激勵著我，讓我奮發(fā)圖強。書，燃起了我心中的一盞明燈。
心中的明燈作文8
匆匆一個月似流水般悄無聲息地經(jīng)過，至今關(guān)于班主任的回憶還定格在開學(xué)的第一天：柔光似水卻不乏嚴(yán)厲的眼神，高挑的鼻梁，頭頂上那獨具俏皮感的發(fā)卡……沒錯，這就是我初中生涯遇到的第一位老師——程老師。
程老師豐富多彩的.課堂給我留下了深刻的印象。記得剛開學(xué)時，程老師給我們講冰心的三首詩，她在朗誦時，總是很入情，仿佛畫面就在眼前，沉陷在思念的憂愁中無法自拔。而我也被她的語言所感染，淪陷在思念的巨渦里，越陷越深……以后每當(dāng)我讀《紙船》，我便會想起那字里行間的哀愁以及老師悲傷憂郁的眼神。語文課上，老師總是喜歡用疑問激發(fā)我們的思維，而自己卻總是裝出一種完全不懂的樣子，用滿懷期待的眼神等我們回答，每當(dāng)這時，我們總會帶著熱情陷入深深的思索中……
還記得有一次，我去辦公室問地理老師問題，剛走到門口就被眼前的景象怔住：程老師一絲不茍地給我們判作業(yè)，頭發(fā)凌亂不堪地垂落在腦門間，她用手抵著腦袋已經(jīng)渾身無力，可疲憊不堪的她依然像一塊石頭屹立在那里。如今想起，鼻尖總會泛起一陣酸楚……
程老師經(jīng)常找我談心，在我步入迷途時及時為我指點迷津。她的諄諄教誨教會了我如何做人，她的嚴(yán)厲和追求完美的性格深深影響了我，讓我暗下決心向更完美的目標(biāo)前進……程老師每一次嚴(yán)厲的教導(dǎo)都刻在我的心間，她溫柔的話語也會在夜幕降臨時略過我的心間，溫暖我的心，情永駐，長無眠。
程老師如一盞璀璨的心燈永遠(yuǎn)亮在我的心田……
心中的明燈作文9
當(dāng)你走著黑暗的夜路時，請不要害怕，相信，在路的盡頭，總會有人一如既往地等著你。
——題記
我心中就有一盞明燈，它不但照亮了我夜行的道路，更照亮了我人生的道路。
那是小學(xué)四年級的冬天，有一次出版報，為了"趕工“，我和另外幾個同學(xué)很晚才回家，天，完全黑了，只有寥落的幾顆星星，路邊的路燈也顯得昏昏欲睡。我從未一個人走過夜路，加上從小就膽子小。我害怕得發(fā)抖，一刻也不敢停留，幾乎是一路飛奔回家，冷風(fēng)呼呼的從我耳邊掠過……噢，終于到家了，到了樓梯口，突然，我看見一盞燈，散發(fā)著橘黃的`光，那么安詳，那么柔和！推開門，迎來的是父母的問候和那飯菜的香。我的心中有一股暖流激蕩，融化了我害怕的心。從那以后，我不再害怕走夜路了，因為我知道，在路的盡頭，會有一盞明燈，那橘黃的光芒照亮我的心。
那盞“明燈”在我人生的道路上是無可取代的，又宛如霧海中的航標(biāo)燈，照亮我人生的旅途，現(xiàn)在的我明白：那盞燈散發(fā)出來的橘黃的光芒，其實正是父母對我的愛呀，在我成長的歲月中，無時無刻不陪伴著我。那是給我的鼓勵，給我的勇氣，也是我前進的動力。
在黑暗的盡頭，是光明嗎？是的，請相信，在路的盡頭有一盞燈一如既往地亮著，在你走過黑暗之后，會看到，安詳柔和的燈光，在一瞬間溫暖你的心……
心中的明燈作文10
“星星之火，可以燎原。”就那么一瞬間的眼神，猶如一盞明燈，照亮前進的道路。
當(dāng)天空的那一抹紅發(fā)出了奪目的亮光，鳥兒在枝頭歡唱，青草與風(fēng)共舞，而天空，則是一望無際的藍(lán)，藍(lán)的不可言喻，偶爾還有幾朵白云點綴其中。“真是一個好天氣！”我打開窗戶。滿溢著歡欣與喜悅。
而對我而言，今天還是一個高興而又緊張的日子。從一年級開始，我一直代表班級參加奧數(shù)比賽，而且年年奪冠。
吃完早餐，我跳上爸爸的摩托車飛奔向?qū)W校，進了教室，我開始復(fù)習(xí)之前的比賽資料，生怕漏掉每一種題型，每一種解題技巧。在我眼中，那一個個數(shù)字就像一串串音符，在數(shù)學(xué)的五線譜上奏出最美的'篇章，寫下每一個不容遺失的精彩。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，好朋友向我比大拇指，全班同學(xué)為我加油，而只有老師，給了我一個眼神，那眼神里充滿了贊許，還有一種奇怪的情感。
進入考場，我飛速做答，每一個問題都迎刃而解，突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”。我不停地算卻終究沒有答案，我冥思苦想，擠破了腦袋，也還是沒有一個數(shù)字符合。突然，我想起了老師那個眼神，難道另一種情感是，“改變”？對，沒錯！我心里默念。我突然想起了考題，又想起“改變”，馬上改變思路，終于，擊倒了“攔路虎”，清楚了一切障礙，之后，我又檢查了一遍。“叮鈴鈴”下課了，我走出考場，發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)，草更綠了，一切都那么美好。
那個眼神，成了我心中的明燈。
心中的明燈作文11
星星也睡了，初夏的夜更深了……
我仍俯在桌上用功，筆在政治書上來回走動，沒有停歇的意思。寫完已經(jīng)不早了，我身子一歪，就倒在了沙發(fā)上。
“哩哩哩哩……”五點的鬧鐘響了，我艱難地抬起眼簾，又坐在了書桌前。攤開歷史書，一遍一遍地看，一個多小時后，才緩緩地合上書，走進里屋洗漱。就要考試了，臨時抱抱佛腳也是應(yīng)該的，起碼還能揀點兒分?jǐn)?shù)。不過這睡眠，可不怎么足啊，但是為了少點兒紅叉，值得。
坐在考場上，回想起復(fù)習(xí)的內(nèi)容，按腦子里的想法答題，算是答完了。復(fù)習(xí)那么長時間，為了什么？其實我也不是很清楚。只知道考好了，長輩們的臉上無一不是漾著驕傲幸福的笑，反之，看到的則是比“兔年頂呱呱”里“苦瓜大王”還苦的臉。別人開心，我也開心；別人不開心，我也不開心。“苦瓜臉”分明讓我感到了失望。我知道是為什么，知道該怎么做，所以必須更加努力。據(jù)說每個人心中都有一盞明燈，用來指引道路。那我心中的那盞明燈，就是長輩的笑臉吧。
女孩子大都怕走夜路，我也是。在走了一次次的夜路，一次次的哭泣之后，我終于按捺不住，把頭深深地埋進了臂彎里。好像所有的.恐懼都朝我這邊來了。有童鞋說在怕的時候想一個人，從那兒汲取動力會好些。我照辦了。找了本漫畫，死記住一個美少年，一覺得怕就想一想，再唱幾句不著邊際的小調(diào)，果真不怎么怕了。
那我的心中，不是又多了一盞明燈——美少年嗎？應(yīng)該是吧。
心中的明燈作文12
不知從何時開始，我心中的道路邊總有一個影子，提著一盞燈站著。影子忽而長，忽而近，但他總是在那里。
我不知道他是誰，也不清楚他是什么，只是覺得他只要站在那里，我的心中就有一份光明，感到無比溫暖。
是我的班主任嗎？我的班主任不僅在學(xué)習(xí)上提供了很大的幫助，而且?guī)椭覀凁B(yǎng)成了習(xí)慣，陶冶了情操，對于我們產(chǎn)生的巨大影響，使我們受益終生。如果說她是那種明燈，則是沒有任何。
是我的物理老師嗎？他徹底激發(fā)了我對物理的興趣，使我在物理方面取得了優(yōu)異的成績。此外，他還在課堂之余交會我一些人生的道理，令我明白了許多。有時候我白天比較忙或老師在上課，沒有時間。在qq上問他問題時夜已比較深了，他便催我趕緊睡覺，我覺得心里有那么一點暖。如果說他是那盞明燈，理由也十分充分了。
是書本嗎？如果是書，到底是哪一本呢？是我心理發(fā)展高峰期的，前后時讀的《獻給阿爾吉儂的花束》？說他是為我?guī)砹耸裁矗虝宋沂裁吹览恚挂矝]有，可是我就是喜歡他，喜歡他的每一個篇章，每一個小節(jié)以及每一個字。
是對我今后物理發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)的《尋找薛定諤的貓》？格里賓的書讓還是小學(xué)生的我也能讀懂且了解到量子物理的世界，讓我了解了許多，也埋下了我對物理喜愛的種子。
如果說這兩本書中的'任何一本是那種明燈毫不為過。
也許在這條路上我所看到的明燈會越來越多。回首過去，有我溫馨的記憶。也有我努力的結(jié)晶。展望未來，是我無限的光明前程，也有我的目標(biāo)和對未來的期盼，謝謝你，那黑暗中的執(zhí)燈人。
心中的明燈作文13
每個人心中都有一盞指引人生軌道的明燈，但這盞明燈可以輕如鴻毛，也可以重于泰山；可以是一句話，一封信，一個舉動，是一份責(zé)任，或是一份情。
升入初中以后，我來到了另一座城市，離開生活12年的家鄉(xiāng)，與六年的同學(xué)分別。開始非常不適應(yīng)新的生活。但久了也就適應(yīng)了，也漸漸的對原來的生活釋然了，開始了新的生活，適應(yīng)新的環(huán)境。可是那一次過后，我卻再也無法忘卻屬于我過去“情”。
一天晚上，我坐在爺爺奶奶的身旁，陪二老看電視，奶奶突然對我說：“乖孫子，奶奶回老家?guī)滋臁！甭犅劚愫闷娴貑枺骸皼]事，去吧。但是您要去那做啥？”“去同學(xué)聚會啊，等了10多年了老同學(xué)們終于可以團聚了。”看著奶奶激動的神情，我怔了怔但也沒有說什么，就笑了笑。第二天奶奶就走了，這一走就是一周。
奶奶回來后只見手上抱著一本像相冊一樣的冊子，一問果不其然是她的同學(xué)紀(jì)念相冊。晚上，她不再看電視而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著相冊，時不時摸一摸上面的頭像，可見她有多珍惜。我心想：這么久過去了，奶奶還是深深地記著他的.老同學(xué)，而我卻就這么快想與我的老同學(xué)扯開關(guān)系。我便問奶奶：“奶奶你為什么還對你的同學(xué)們記憶猶新呢？”奶奶便笑著說：“傻孩子，班上六十幾個人，這六十個人分到一塊是一種緣分，肯定要記一輩子啊！”我便怔了下，是啊，這是一種難得的緣分啊！
自那之后，我就再也沒有忘記老友，而且很快的融入了新的群體，結(jié)交了新的朋友，原來的點點滴滴也都銘記于心。
奶奶的這小小的舉動成我心中最亮的明燈，指引我前進的方向！
心中的明燈作文14
在我的心中，永遠(yuǎn)都有一盞明燈，它永遠(yuǎn)不會熄滅，永遠(yuǎn)是那么明亮，它能夠為我指出一條正確的道路。它就是我的數(shù)學(xué)老師。
正是六年級那次的中午寫的.習(xí)題，正好學(xué)的內(nèi)容很難，我學(xué)的不是很好，因此也有一題題目讓我百思不得其解。
我從各方面思考，可作出來的答案就是錯誤的。一轉(zhuǎn)眼間，一個小時過去了，可還沒什么結(jié)果，眼看著同學(xué)們一個一個地把本子拿給老師批改，我就更加著急了。
可是，著急和難過纏繞著我。著急的是大多數(shù)人都走了，只剩下了三四個人，而我就在其中；難過的是為什么那么多人可以做對的題目我怎么不會做，難道是我上課沒聽講嗎？
正在我不知所措，落泊的時候，數(shù)學(xué)毛老師走了過來，看到我這個樣子就說：“怎么，不會嗎？這很簡單啊！”很簡單？怎么可能呢？
老師彎了腰下來，靠近我旁邊一邊思考一邊為我講解這一題題目的思路。在老師的精心的指導(dǎo)下我似懂似不懂，但有一點是我一直沒有做對的原因是原來我抄錯題了，正當(dāng)我意識到這一點的時候，老師回到她的座位上了。
這時，我不禁自己嘲笑自已，我真是太粗心了，連這一個小小的問題都沒有注意到。頓時覺得又可笑又可氣。
經(jīng)過仔細(xì)的思索，我終于在上課前把這一題看似很難實際又很簡單的題目作完了。
在這天晚上，我知道并感覺她就是我心中的明燈，是她讓我從題海中翻了身。也知道一個小小的錯誤很容易被人遺忘，所以我們在以后一定要做什么事情都要仔細(xì)、認(rèn)真。
心中的明燈作文15
他是我的超越目標(biāo)，也是激勵我前進的航標(biāo)。
他個子矮矮的，留著一個“板寸頭”，嘴角總是掛著笑容。他活潑開朗，與不善言談的.我形成鮮明對比，在對學(xué)習(xí)的態(tài)度上更是千壤之別。
經(jīng)過他的努力，考上了理想的中學(xué)，而我來到了這里。隔著一座大山，距離自然更加遙遠(yuǎn)了，我這才醒悟，你只要好好讀書，考上與他一樣的好高中，他也就此由朋友變成了目標(biāo)。
每天上課，我都全力聚集精神，認(rèn)真地跟著老師們“消化”、“吸收”每一個知識點。當(dāng)同桌找我講話、打鬧時，我就想：他在那里等著我，我不能掉隊。便不理他人，認(rèn)真上課。
第一次月考，我考得挺好，便驕傲自大，后果不言而喻——主科連前100名都未進，語文更是連A都沒有拿到，掉到了208名。我的臉紅了，心中滿是不甘，又后悔自己當(dāng)初的自大。經(jīng)過一番努力，在第三次月考時終于拿到了年級第6的成績。我不敢再驕傲自大，看到成績后默默回到了座位上，我知道他從未自大，從未因一點小成績而驕傲。我只能不斷向前，改去一切壞習(xí)慣，才能趕上他，并超越他。
這個學(xué)期的體育期末考試要跑800米。我鼓起勇氣，撒開兩腿向前跑。還剩200米時，我感到我的腿像灌了鉛一般無法行動，可我想起了他，他看見我一定會笑我吧?沒辦法，我全力沖刺，奔向終點，200米，100米，50米，30米，10米……大家都在終點為我鼓勁呢!我沖過了終點，刷新了自己的記錄。
他讓我不斷激勵自己，步步向前……
他就是我的那盞明燈，指引我，永不退縮，永遠(yuǎn)向前奔跑!
也許幾年后我仍超越不了他，但是，我仍要感激他，使他在我陷入迷霧之時，點亮了他的“燈”，引我走出，與陽光相伴。
【心中的明燈作文】相關(guān)文章：
心中的明燈作文03-13
心中的明燈12-06
心中的明燈作文[精華]07-18
我心中的明燈作文03-31
心中那盞明燈作文03-20
(熱)心中的明燈作文07-12
心中那盞明燈的作文08-17
心中的那盞明燈作文09-02
（合集）心中的明燈作文01-17
（薦）心中的明燈作文01-17