書香與我同行作文

時間：2024-01-15 17:54:49 好文我要投稿

書香與我同行作文[精]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的書香與我同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書香與我同行作文[精]

書香與我同行作文1

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自六（8）班的羅新悅。今天能站在這里為大家演講，我十分自豪。我演講的題目是《書香與我同行》。

　　偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯，是打開知識大門的.鑰匙。

　　曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書得好處無窮無盡，我們?yōu)楹尾欢嘧x書呢？

　　我從小就很喜愛讀書。“一日無書，百事荒蕪。”每次手上拿到一本好書時，我就迫不及待地翻開第一頁，先猛看幾小時，再細細地品味。品著品著，不知不覺卷入書中的情節(jié)，仿佛身臨其境。看到歡樂的地方，我會不由自主地笑出聲來；看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”地跳；看到主人公悲慘的遭遇時，我的眼里噙著同情的淚水……

　　雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

　　我的演講完畢，謝謝大家！

書香與我同行作文2

　　書像一艘帆船，任我在知識的海洋里遨游；書像一把鑰匙，幫我打開知識的寶庫；書像一顆開心果，每當(dāng)我感到心情不好時，只要一拿起它，心情便愉悅起來；書像一朵嬌艷的花，百看不厭…

　　小時候，我總愛坐在床頭，拿起一本故事書，輕輕地讀著；臨睡前，媽媽就會給我講故事，每次我都聽得如癡如醉。小紅帽的天真，白雪公主的善良；大灰狼的兇狠等，我沉醉在美好的童話之中慢慢進入夢鄉(xiāng)。

　　隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多啦。《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》和《三國演義》…書不僅使我增長知識，還給我?guī)砉膭睢Ｐ瞧谔斓南挛纾艺谧鰯?shù)學(xué)卷子，快做完的'時候，卻被一道拓展延伸題把我難住了，正準(zhǔn)備放棄忽然看見書桌角上放的《魯濱遜漂流記》這本書，封面上的魯濱遜好像在對我說：“遇到問題，一有困難就退縮，不能成為優(yōu)秀的學(xué)生。”我想起他面對困難時努力克服，堅持不懈靠自己的聰明才智和頑強的意志，從荒島上逃生的故事。他在那么艱苦的條件下就可以成功，我為什么就不能試一試呢？于是，我把關(guān)于這道題的公式和例子全找出來，一步步推理、計算，反復(fù)的琢磨。還是沒做出來。這時，我看見魯濱遜向我投來鼓勵的目光，仿佛在說：“加油，你一定可以像我一樣戰(zhàn)勝困難。”我又重新振作起來，換了新思路反復(fù)推敲，大約過了半小時，我終于做出來啦！這時我?guī)е魬?zhàn)成功的喜悅又看看魯濱遜，他向我投來贊許的目光。

　　書香陪我健康成長，讀一本好書，就如同交了一個良師益友；書香伴我，一定會帶給我更多的知識和智慧；“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”堅持與書香同行一定會讓我的人生更精彩。

書香與我同行作文3

　　書香，是生命的香味。讀書可以領(lǐng)人走向大智慧。不讀書，就像行進在黑夜之中，只能隨波逐流渾渾噩噩的生活。

　　小時候的我，并不愛讀書，語文成績也是十分平常，甚至算是差的，媽媽總是為我的成績而憂心忡忡，常常唉聲嘆氣，并總是讓我好好學(xué)習(xí)，我嘴上答應(yīng)著，心里卻不以為然。

　　有一次，媽媽將我?guī)У搅藞D書館，讓我等她，就離開了。我先是興致勃勃地走了一圈后，發(fā)現(xiàn)圖書館里全是書，就亳無興趣地坐在沙發(fā)后自顧自地玩了起來。玩兒了一會兒后。覺得沒意思，就隨手拿了一本書看了起來。很快，我就迷上了書，原來書并不像我想的.那樣枯燥無味，相反，書中的內(nèi)容生動有趣，里面的人物惟妙惟肖。從此便愛上看書了。媽媽帶我離開時，我還不愿意呢。讀書成了我堅貞不渝的愛好，讀書過程如甘泉，淡去心頭負荷；如清風(fēng)，拂去心頭塵埃；如雨露，洗滌心靈污垢。

　　就寢前，我總喜歡坐在床上，捧起一本經(jīng)典，陶醉在書香醞釀的氣氛中，連手指上都繚繞著一圈但聞其味不見其影的書香。拿起書來，淡淡的墨香溢滿心胸。品性無時無刻都接受著書的熏陶。

　　孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，舒舒適熊熊的火焰。書是熊熊的火焰……

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”書可以沒有我，我不能沒有書。沒有書，我們的生活就沒了陽光，沒有書，我們的理想就沒了翅膀。我們要取其精華，去其槽粕。以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我。一路同行，直到永遠！

書香與我同行作文4

　　書—就是我前進的階梯。那白紙黑字上淡淡的油墨清香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。拿一本優(yōu)美的小說，在午后陽光的沐浴下，靜靜的讀書，那是多么的美好啊！

　　是的，我喜歡看書，愛在書的海洋里暢游，讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常常看的無法自拔，那圓潤的詞句，美好的情節(jié)，就像磁石一般吸引我。

　　有一次，我正在書桌前靜靜的閱讀《窗邊的小豆豆》，我沉浸在作家筆下小豆豆的童心世界里，只有書和我。我忘了一切，小豆豆那活潑可愛的身影仿佛就在眼前。正當(dāng)我以為整個世界都變得寂靜無聲的時候。突然，媽媽叫我吃飯了，聽到這一句話，但卻不愿意離開書的海洋。媽媽安靜了一會兒，便自己走進房間，拉我去吃飯，吃飯時我說：“小豆豆來了沒？”，爸爸媽媽先是一愣，繼而便哈哈大笑，這我才回過神來，也情不自禁的笑了。

　　這是一個中午，我獨自在家。我想看電視，但是停電了。我拿起一本《木偶奇遇跡》坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來，我咀嚼著書中每一個字，這一刻我仿佛是木偶匹曹諾，仿佛是揮舞著魔法棒的小仙子。時間一分一秒的.過去，已經(jīng)是下午四點了，聽見爸爸的開門聲，一看鐘頭四點了，我在想“時間過的真快啊！”

　　書，一本一本有趣的書，一個又一個富有哲理的故事。這一切的一切都讓我如癡如醉地閱讀。我相信，我的小船一定會到終點的。

　　書伴我一路走，縈繞在書中的淡淡香味，與我同路……

書香與我同行作文5

　　書卷，給我知識，讓我快樂；書卷，給我思考，讓我豐富；書卷，給我內(nèi)涵，讓我成長！回望一個多學(xué)期的初中生活，是書帶給我快樂，伴我身邊。書卷，我的朋友，與我相伴，與我同行。

　　書卷，詩歌。

　　書使我快樂，當(dāng)我自由自在地遨游在唐詩宋詞的海洋中時，我是快樂的。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”滿是詩人對親人的思念；“夕陽無限好，只是近黃昏”我感悟到時光流逝的飛速；”慈母手中線，游子身上衣”我感受到母愛的偉大。

　　詩歌，豐富我的知識，讓我變得富有內(nèi)涵，與我同行，伴我成長！

　　書卷，思考。

　　書使我愛上了學(xué)習(xí)，使我在苦悶的初中生活中感受到一絲的輕松。讓我的眼界變得寬闊，使我的思維變得縝密。當(dāng)我旁若無人地沉浸在一道數(shù)學(xué)謎題中時，我是安靜的；當(dāng)我解開了一道花費了好長時間也沒有解開的數(shù)學(xué)謎題時，我是快樂的。書讓我快樂，讓我從知之甚少到知之更多。

　　思考，縝密我的'思維，讓我變得開心快樂，與我同行，伴我成長！

　　書卷，歷史。

　　當(dāng)我盡情穿梭在書卷為我打造的歷史長河中時，我是享受的。它讓我更加了解這個神秘而又悠久的國土，使我更加欽佩古人的才干和智慧。讓我了解隋朝的短暫歷史，唐朝的開元盛世，宋元的燦爛文化。唐代的詩，宋代的詞，元朝的詞，歷史的齒輪不停地轉(zhuǎn)動，我對祖國的欽佩之情也日益增厚。

　　歷史，涵養(yǎng)我的內(nèi)涵，讓我變得優(yōu)雅自強，與我同行，伴我成長！

　　書卷，為我打開一面窗，關(guān)上一面窗，讓我有學(xué)識，有遠見。書卷就是我最貼心的衣服，最忠誠的伙伴。卷卷書香，沁人心脾，伴我成長，與我同行！

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