我愛春季作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我愛春季作文，希望對大家有所幫助。

我愛春季作文1

　　大自然是一位杰出的畫家，在她的筆下，呈現出了一幅幅優美的畫卷，其代表作春、夏、秋、冬，無不各具風韻。而我最愛的是春天。

　　春天是一個嫩得能掐出水的季節。

　　春天的尖喙啄破冬季干硬的殼兒，冒了出來，如咕咕嘟嘟翻花兒的'水，如蔥蔥綠綠出土的筍。春天總是悄沒聲兒地潛入人間，讓人覺得腳下柔軟了，地氣微微地潤上來，連眼皮也不那么干澀了，周身的關節開始舒活，血脈和地脈相通著，也許在曠野站久了就能在肩頭長出樹葉兒來，這可沒準兒。這時候，即使沒有出土的芨芨菜，沒有北來的候鳥，沒有酥了人骨節的小雨也可以知道，是她來了。這時候再看那柳樹上的斑痕——那些干巴巴的“眼睛”，從前一直木然地瞪著，現在也水靈靈了，而且分明在對你傳遞著什么呢。用不著焦灼，杏花如雨，沒有幾天的事兒了。

　　忽一日，你還沒有準備，紅瓢蟲突然就牽著暖融融的陽光的金線爬過來了，爬上窗臺；綠葉突然就拽著清新的味道伸出來了，掛在樹梢。至于春雨、春風、春雷，自然也會有的。等到春天的大儀仗隊丁丁東東轟轟隆隆潑潑辣辣地闖入你的生活的時候，再說春天來了這句話，可有點兒晚了。

　　我愛大自然，更愛她的杰出作品——春。

我愛春季作文2

　　一縷縷溫暖的春風送走了雪花紛飛的冬天，迎來了萬物復蘇的春天。

　　春天的早晨，朦朧的霧氣彌漫在空中，看不透，摸不著，既神秘，有飄渺。我漫步在霧中，看田野間日出而作、日落而息的農民伯伯在勤勞地耕作。瞧，霧中竟有幾對燕子在輕歌曼舞，纏綿不舍。田野里的油菜花也在霧中披上了一層輕紗，顯得濃淡有致！可謂“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！�

　　不知不覺走到一條源源不斷、緩緩流淌的溪流旁，水中游動的小魚兒和被溪流沖撞的.石子富有節奏的擺動，真是有趣極了！我不禁蹲下身子來，用手撫摸著水，這水似乎有一種迷人的清香，沁人心脾。

　　那一排剛萌芽兒的柳樹在晨霧中朦朦朧朧的柳樹像一位情竇初開的小姑娘，披著綠紗亭亭玉立地站在那兒，微風吹過柳樹，她似乎俯下身子，在水面上照鏡子呢！漫步在河畔，欣賞這萬物復蘇的世界。像是我獨自一人在欣賞著美好的世界，沒有塵世間的打擾，沒有噪聲打斷我安靜的欣賞。

　　這時，又一絲夾雜著田野的春風吹拂，吹過溪流，吹過田野，吹過柳樹，吹進了我的心……

我愛春季作文3

　　春夏秋冬四季，我最喜歡春季。春回大地，萬物復蘇，春季是一個充滿著鮮活生命氣息的季節。

　　小草是在春季最先復蘇過來的，接著便是野花，一朵朵競相開放，像趕集似的露出笑臉。這時，蜜蜂飛出了蜂巢落到花瓣上，爭先恐后的吸食著花蜜。嬌美的花朵也吸引了美麗的蝴蝶，讓它們都從厚厚的繭房中掙扎出來，飛到花叢中，玩鬧嬉戲，累時便也會飛到花蕊中吸食甜美的花蜜，然后再開始歡鬧。

　　春天的風，很溫和不像夏天那么干烈；春天的風，有微微濕潤的味道，有花朵、小草等萬物的清香。每次微風吹來，總會給人們帶來一種很舒心的.感覺。我想春天猶如一個性格溫和的大姐姐，她每次都會溫柔的喚醒沉睡的萬物，這便是春天！

　　還記得我們學的課文：春天像嬰兒，從頭到腳都是新的，它生長著；春天像花枝招展的小女孩兒，玩耍中、嬌羞著；春天像青年，既健康又強壯，領著我們向未來走去；春天會讓萬物復蘇，這個季節，總是給人帶來意想不到的驚喜，總之，春天是一個屬于治愈系的季節。

　　我喜歡春天，是因為它是一個充滿著鮮活生命的季節。一說起春天，我腦子里總會浮現出各色的花兒、嫩綠的小草；春天是溫和的，會讓人不自覺地便放松了下來。

　　春天，我最喜歡的季節！

我愛春季作文4

　　一年四季里有春、夏、秋、冬，但我最喜歡春季。風與我們相伴，她來無影，去無蹤，追隨風的腳步，讓我們一起來領略春天的美。

　　春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩而來。她張開雙臂舞動纖細的手臂，把碧綠灑滿了大地。春姑娘的到來似乎把一切變得生機勃勃，充滿了活力。

　　你瞧，那隨風擺動的柳枝，讓我不禁想起柳詠的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

　　百花齊放，花兒爭芳斗艷散發出誘人的清香，讓人心曠神怡，“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。

　　鳥兒舒暢自由地沖向藍天高亢的放聲歌唱：“春天來了，春天來了”。

　　春天來了，這一號召，世間萬物睜開惺松的.雙眼，它們楺楺了沉重的眼皮，哈欠連天，一眨一眨的，仿佛稍不留神便會睡著似的。那輕輕的，涼絲絲的春雨駕著騰云登上了古運河畔這個舞臺，“沾衣欲濕杏花雨，吹而不寒楊柳風�！�

　　看，沒有孩子的春天是不快樂的。那些孩子們在快活地奔跑著，想要捉住那只蝴蝶，卻怎么了找不到，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！闭嬗腥�，那邊有幾位還在放風箏“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

　　我愛一年四季，但更愛春季。

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