[實用]關(guān)于雨的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于雨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于雨的作文1

　　嘩啦啦的雨聲像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，由遠而近，由遠而近……

　　飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首有一首優(yōu)雅的曲子，每一個音符都帶著幻想的色彩。這沙拉拉的`雨聲，仔細的聽起來，優(yōu)美的音韻，像一曲悠悠的音符—

　　叮叮叮，叮當(dāng)叮當(dāng)，咚咚，嘩拉拉……

　　雨滴著眼淚，時而傷心欲絕，時而痛哭流涕，就像一個人在受到打擊的時候一樣，滴答地流個不停。

　　雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現(xiàn)。有人說：”聽著雨聲，享受自己那份獨特心情，那是一種幸福的感覺”每次聽著雨聲，心情都是無比的平靜，那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。

　　雨像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。屋頂上就像籠著一層層薄薄的霧。窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，風(fēng)呼呼的吹著好似一個奏樂家，好像伴奏著一支小舞曲。

　　雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。

關(guān)于雨的作文2

　　雨，是天文氣象中最常見的，也給我們帶來了許多快樂。雨，可以滋潤土地，也可以促進莊稼的生長需要；雨，可以清洗空氣，讓大地?zé)ㄈ灰恍拢挥赀^天晴可以帶來彩虹，讓天空更美麗……這一切的一切，都給我們帶來了無限的期望。

　　春雨絲絲，像千萬條彩色的`絲線，忙忙碌碌地為大地繡織鵝黃、淺綠的春裝。看那草坪里的小草，每一棵上都掛著晶瑩的小雨滴。仿佛是在為自己清洗清洗。田野里的綠苗，池塘邊的垂柳，還有那剛剛綻開的粉紅的桃花在碎雨水霧中，晶瑩瑩，細潤潤。春雨，就是這么溫柔，細膩。

　　夏雨驟然而作，戛然而止，來得粗獷、豪爽，不若秋雨纏綿、悱惻，散亂如絲，亂人心扉。粗大的雨點，狂暴地撒落在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來。雷鳴電閃，狂風(fēng)驟雨，仿佛要吞沒整個宇宙。雨突然停了，大地又籠罩在炎熱之中，沒有一絲下過雨的感覺。夏雨就是這樣匆匆忙忙，來去無聲。

　　秋雨如煙霧，無聲地飄灑在那空地上的石子堆里，枯枝的敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，也淋濕了樹。田野里的莊稼都挺直了腰板，貪婪地吮吸著秋天的甘露。秋雨就是這么給農(nóng)民帶來豐收的喜悅。

　　冬天雖然不常見雨，可偶爾的雨加雪，也會使人感到寒氣逼人。冬雨的來臨，讓人們都穿上了厚厚的棉衣。冬雨，就是這么給人帶來寒冷的氣息。

關(guān)于雨的作文3

　　窗外下著朦朧的細雨，滋潤著萬物卻又充滿離別的傷感。雨在沙沙作響，我的心情如同那雨滴，從天空落入萬丈深淵。時鐘指向十二點整，還差三刻鐘，列車就要來了。我哥哥，就要告別這個城市，去南京上學(xué)了過去的五天中，我們形影不離，終于到了分別的日子心中總有種不舍，哎，蘇州的大學(xué)不也挺好，為什么非要去南京呢，又要分開不知多久了。上天貌似明白我的心似的，雨下大了。

　　雨滴砸向火車站的頂棚，仿佛要將砸壞，使哥哥的遠行報廢方才罷休。當(dāng)分針指向三時，我看了看坐在旁邊的`哥哥，有種莫名的不舍，雨還在下，嘩嘩的，響聲回蕩在候車室里。

　　雨是無情的，無情的送走了我的哥哥，在那雨滴之中，時針指向12點整。檢票了，心中的不舍，以及對哥哥的祝福，那雨聲，那時，雨就和我的心情一樣。當(dāng)哥哥走到車門前時，他的背影在我心中揮之不去，剎那間，時間貌似停住了，唯有雨聲，嘩嘩作響傾訴我心中無限的悲情。

　　雨中還在不知所措中，忘了打傘，繼續(xù)走向車站。大雨中，雨水在我身上形成多股水流，從我身上淌下，涼涼的，混合著淚水，流走了，就像那去了南京的哥哥，不知會發(fā)生什么，“哥，你別走.”我一直在反復(fù)呢喃著這句話，全身都濕透了，一步一步，走向家。

　　雨水，含著淚水，傾訴著我對哥哥的不舍。

　　雨聲玲玲響，人而歸何方？

關(guān)于雨的作文4

　　一陣狂風(fēng)過后，雨來了。

　　開始，雨淅淅瀝瀝的，打在窗戶上，發(fā)出噼啪的聲音。我以為雨一會兒就會停，沒有在意。

　　雨越下越大，我來到窗臺上觀雨。大雨瘋狂地從天而降，像連成線的珠子，無休無止的落著。細看，雨點如同黃豆般大小，再加上強烈的.風(fēng)和漆黑如墨的烏云，沒有一絲生機的天空籠罩著大地，真應(yīng)了一句古詩“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。再看樓下，水已經(jīng)漲到了馬路沿子那么高了。路上的水，后浪推前浪，一浪接一浪，渾濁的水，帶著樹葉和雜物“奔騰”而去。偶爾，有一兩個行人推著自行車，艱難地跑著。

　　又過了一會兒，雨更大了，稀里嘩啦的雨鋪天蓋地地落了下來，一道道水柱徑直地砸向地面，濺起了大片大片的水花。天空中像掛上了一道道水簾，一陣風(fēng)吹過，水簾便交織起來，形成了白茫茫的一片。風(fēng)聲，雨聲，組成了天地間一曲雄壯的交響樂。

　　再看地面，到處是水的海洋。原來有坡的地方，水便成了大浪之勢，浩浩蕩蕩地向低的地方飛奔而去。

　　“這場雨可真大啊！”我情不自禁地說道。

關(guān)于雨的作文5

　　第一天：

　　雨嘩嘩直下，天氣也特別的悶熱起來，一會兒功夫，又下起了大暴雨。我和韻涵、美麗在教室里游戲。在做游戲中，我問韻涵和美麗：“這雨不累嗎?雨下了這么久，它這樣下去，我會沒自由的!”幾個調(diào)皮鬼聽了，說：“再這樣下去，河里的水就會漫出來，到時候，可會發(fā)洪!”司淇和漫僖聽了，不禁笑了起來(他們其實在切切思語)：“這和個大笨蛋，河與岸已隔離了好遠了。如果是這樣，他們就要是”烏鴉嘴了。”

　　第二天：

　　爸爸媽媽在門口等我了，我問我親愛的爸爸：“外邊有下雨嗎?”爸爸回答：“有，你快一點點!”于是我拿起雨傘，一邊走還一邊說：“這鬼天氣，什么時候才可以停啊!”爸爸嘆了口氣，說：“哎，這是梅雨季節(jié)，要過一陣時間。”我在心里想：幸虧沒有下冰雹，如果有的話，我的傘一定會破了的!我轉(zhuǎn)過頭對媽媽說：“下雨雖然給我們帶來了很多不便。但是能解花草樹林和農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊嫁的渴，我還是喜歡下雨的。”

　　下大雨

　　早上，陽光明媚、風(fēng)和日麗。

　　下午，不知從哪兒飄來一群黑不溜秋的'烏云。接著雷公公打起了幾聲震耳欲聾的雷聲，雷聲轟轟作響。電光來了，“碰”一下打到了地面上;電光雷聲過后，雨便如銀河般倒瀉了下來，隨后風(fēng)也來了，天氣風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。

　　雷聲越來越小聲，電光也逐漸消失了，風(fēng)也逐漸消停了;只有雨還再下個沒玩沒了，滴嗒滴嗒......

　　最后，大家都累了，雨也累了。于是大家回家休息、睡覺去了。

關(guān)于雨的作文6

　　雨是很平凡的，人人都知道一年四季都會下雨，每個季節(jié)下的雨都不一樣，有時下的大有時下得小，有時下毛毛細雨，有時下傾盆大雨。可是有多少人了解雨呢？這個問題使我陷入沉思。

　　春天下著毛毛細雨，它像個小姑娘非常溫柔。在古代有許多詩人喜歡寫的`雨就是春雨。比如“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”這里詩人把雨比喻成默默無聞、無私奉獻得人，還有“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這里詩人把雨比喻成上天感動后的眼淚等等，春雨也是我最喜歡的雨。

　　夏天下的雨非常大，像一個淘氣的孩子無時變化著。夏天在下雨之前它總是要和人們打聲招呼，就是刮大風(fēng)，天昏地暗。不久下起小雨，接著大雨傾盆，風(fēng)雨交加電閃雷鳴，它好像在向人類炫耀自己。雨下完之后，它又像個可愛的小孩化成一條彩虹消失了。

　　秋天的雨像中年人，下著不大不小的雨，它下著人們豐收后的喜悅。而且也無私的為下一次豐收滋潤著土地。

　　冬天的雨很少也很小，大多下雪，我想它一定是化成雪了。無私的帶給人們帶來快樂，也無私的保護著莊稼。

　　最后我希望人們能多了解雨。

關(guān)于雨的作文7

　　風(fēng)，又呼呼地刮起來了，幾滴雨點落在了我的鼻尖上。唉，又要下雨了。

　　果然，不一會兒，天空中電閃雷鳴，烏云密布，真的要下雨了。我雖然是農(nóng)村孩子，卻一點兒也不喜歡雨。因為下雨會弄臟我的鞋和褲，一下雨道路也會變得十分難走，一不小心便會摔倒。我們村的情況還算是好的，有的村莊連柏油路都沒有，上學(xué)都得穿著沉重的水鞋，想想我們倒也挺幸福的。

　　雨真的'下起來了。哇，好大的雨啊！不一會兒的工夫地面上便全濕了。唉，明天怎么去上學(xué)啊？但愿明天的雨能停下來，因為穿著雨披騎自行車實在是太不方便了，上下車都很麻煩。對了，還有我的那輛一下雨手閘便不靈的自行車，騎在上面真的很危險啊！

　　我正瞅著這該死的雨的時候，耳邊傳來了爸爸媽媽的談話聲：“這場雨來的可真及時啊！今年的小麥有了保障了，我的這顆懸著的心也終于落了地。”“是啊，這場及時雨不但對正缺水的小麥有好處，對棉花的好處也不少啊！”“千說萬說，這真是場好雨啊！”說著說著，爸爸媽媽不由得都哈哈大笑起來。

　　聽了他們的這幾句話，我感到十分地愧疚。作為一個農(nóng)民的孩子，我非但不為下雨而感到高興，反而覺得那么地?zé)�惱，只為自己的事情考慮，真是太不懂事了。

　　現(xiàn)在我終于明白了：做人不能太自私，而應(yīng)該多為自己身邊的人著想。雨啊，快下吧，只要我們的麥子能夠獲得豐收，即使上學(xué)的路再難走，那又有什么關(guān)系呢？

關(guān)于雨的作文8

　　雨是天空的淚水，是大海的嘆息，是田野的微笑……嘩啦啦，嘩啦啦，雨天又來到人間，為我們歌唱……

　　從天空中飄下，離開了云朵的懷抱。我落到了草地上，泥土并沒有躲藏。她的臉被我們拍的光滑、發(fā)亮，且越來越滋潤。土中的芽兒也忍不住鉆出頭來，向我露出稚嫩的微笑。

　　噼啪噼啪，我來到了樹里，看見鳥媽媽和她的寶貝在傾聽我演奏的歌聲。

　　我乘著風(fēng)的“旅行車”來到了繁華的城市，我走進了一條雨巷在房屋之間玩耍，從屋檐的瓦片上一個一個滑下來，像滑滑梯一樣，我的同伴也愛玩。接著像無形的.珍珠簾似的，有順序的落在石板上。在降落的過程中，我看見一位穿著藍色長裙的女孩，亭亭玉立的站在雨巷的正中央，手握藍色的油紙傘，輕輕閉著眼睛，陶醉在雨聲中，好像是雨中的仙子，和我們觸為一體，我們也不敢出聲，只默默的為她伴奏，打在玻璃窗上，落到雨傘上，漂在水洼中，滴答滴答……

　　學(xué)校下課了，大街小巷撐滿了大大小小，花花綠綠，各色各樣的傘，好像一個個五彩的琴鍵。在雨中，街市似乎熱鬧了許多，歡笑聲，哭泣聲連成一片。雨中調(diào)皮的孩子踏著水洼；一些躲進屋子里觀雨；一些人借著雨傳遞思念之情。雨中，能印出很多很多美好的畫面……

　　太陽又出來了，我又被他送回了云的懷抱，不知道充滿陽光的世界，又是怎么樣的呢？我覺得，是溫暖的吧……

關(guān)于雨的作文9

　　我覺得雨是美好的。

　　雨給人帶來涼爽；雨讓空氣清新；雨，給干旱地帶帶來希望。這一次，我就來寫寫雨的美。

　　雨是一首動聽的音樂。雨在空中“嘩嘩嘩”地下。落在樹葉上，“噠”；打在玻璃上“咚咚”；滴在小河里，“噔噔”。從樹葉上落下來，“啪”地打在地上；玻璃上的'水凝成一滴，從玻璃上滑下，也“啪”地落在地上；小雨時，小河里的水一次次地泛起層層波紋，這里一圈，那里一圈，好像是雨精靈歡快的腳步。大雨時就不一樣了，水滴連著其它水，像一串項鏈一樣彈到地上，幾乎沒有聲音。地上的水越積越多，慢慢形成了小水洼，再落下來，雖然只有一滴，但是還是蕩漾開來。

　　“雨類演奏家”雖然動聽，但是也有它的形，來看看吧！

　　小雨很細，細得像牛毛一樣，真不愧為“牛毛細雨”，若是有風(fēng)，好似會被吹起來一樣，整個天空像是被一群霧籠罩。大雨，顧名思義，雨大，雨滴也大，而且飽滿，似乎要炸開來似的。這種雨滴從天上落下來，還不如說是“小型水炸彈從天降”，落到地面直接炸開。接下來就是暴雨了。暴雨很大，比大雨還大。暴雨很快，像一支支箭從天上射下來。這種程度，已經(jīng)不是“小型水炸彈”了，而是“重型水炸彈”，有的因為在空中與其他“炸彈”相撞，還沒落地就“炸”了，變成許多小水滴在空中飛，翩翩起舞。

　　我愛雨之形，我愛雨之聲，我愛雨的各種形式，我愛雨的各種狀態(tài)。

關(guān)于雨的作文10

　　它來了，伴著縷縷冷風(fēng)，美妙的聲音，如鋼琴演奏出的音符，悠悠的，蕩漾在無聲的空氣里。四面八方，由遠而近，由遠而近……

　　幾滴濕潤的，帶有零碎的藍綠，順手尖滑下，絲絲有些清癢又帶有無比的舒服。是它呀，與風(fēng)兒一同來到，不同的卻是它滿身的潔凈。不帶有花兒的.芬芳，卻含有大地的氣息；不夾雜樹木的汁液，卻擁有淡淡的墨綠；不招搖，不顯擺，卻名揚四海。

　　嘩啦啦，它開始哭訴，抱怨沒有自由，羨慕五顏六色，哭鬧著，它有冤，它有愁，它有說不盡的話語，可，卻只能像一呆子似的，在茫茫天空中哭泣。雷公早已不耐煩，鼓足了氣大罵一聲，轟隆——可反被自己嚇住了，瑟瑟發(fā)抖，留下一條條白色的神龍在空中舞蹈著。

　　又是這樣，直到神龍消散，無影無蹤，它怔了怔繼續(xù)嚎啕大哭，噼噼啪啪！叮叮當(dāng)當(dāng)！銅錢大的淚水饒有節(jié)奏地打在玻璃窗和鐵瓦上，好似一個個大炸雷！炸裂了天河，搗碎了大地，樹扭扭歪歪，像一個個恐怖的魔怪，在風(fēng)中詛咒著。

　　鬧完了，哭完了，它默默地回到自己的工作，將綠色灑下，將清爽留至人間，也將凄涼撒在大地上，如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲，流進嘴里，苦澀澀，像酒，像孟婆湯，使人墜入無底深淵……

　　它走了，只帶走了一樣?xùn)|西——沉悶。

關(guān)于雨的作文11

　　雨，嘩嘩地下著；風(fēng)呼呼地刮著；雷，轟轟地打著。三位自然音樂家一起演奏一曲憂傷的自然交響樂，我的一件悲傷事也發(fā)生在這首交響樂中。

　　我生性頑皮，在學(xué)校里，喜歡拿了別人的筆或其他文具藏起來，直到急得別人團團轉(zhuǎn)我才會把藏的東西拿出來。

　　那天，一節(jié)數(shù)學(xué)課后，我的知心朋友諶超一支筆不見了，諶超把目光投向我。我緊張得后背直流汗，看我干啥，我又沒拿你的筆，不信你來搜，諶超仔仔細細的`搜著，翻了這個夾層又翻另外一個，翻了五六遍了都沒找到他的筆。這時，諶超已有四五分相信我了，一個旁邊的同學(xué)說：“可能把筆放別人抽屜里去了”諶超聽了，一直叫我把筆拿出來。我一臉真誠的向他解釋我真沒拿他的筆。事情過了許久也得不到解決，漸漸地我和諶超疏遠了，沒有以前那么親密，不知什么時候，諶超都拿我當(dāng)仇人了。

　　五天后，我趁室外大課間時間在玩呼啦圈的時候。忽然，諶超走到我面前，滿臉歉意地說：“對不起，劉泓辰，我誤會你了，那天數(shù)學(xué)課后，我的筆掉進了書包，還一直誤會你拿了藏起來了。”我拍拍諶超的肩膀說道：“沒事，朋友之間應(yīng)該互相包容。”說著，我和諶超的友誼像兩只手一樣，緊緊地握著，握住不放。

　　那場雨，教會了我朋友之間應(yīng)該相互包容，更讓我懂得朋友之間應(yīng)該相互信任。

關(guān)于雨的作文12

　　夏季，是一個陰晴變化多端的時節(jié)，不久還是晴空萬里，萬里無云，眨眼睛間烏云便籠罩著了天上，遮擋住了太陽看向地球上的視線。

　　雨都還沒下，而雷公卻剛開始怒吼，隨著著利箭一樣的雷電，好像在指責(zé)雨為何一拖再拖不愿降下。天空終于停止了它的大吼，乾坤一瞬間愈來愈萎靡不振，黑云壓得人喘可是。靜寂不斷了沒多久，夏季的第一滴雨滴便落在了地面上。隨后，成千上萬的雨滴接踵而來，這兒，變成雨的全球。

　　云頭時隱時現(xiàn)的雷電，照的大地一晃一晃的。一顆顆的雨絲，在黝黑的云里發(fā)送出去，像千萬之箭，打在結(jié)實的大地上。不一會兒，雨下的'更變大，雨絲變成了箭矢，在一陣陣悶雷聲中，奮勇向前。

　　雨滴落入房頂上，會在一起，變?yōu)橐慌陪y簾，掛在房檐上。漸漸地的，降水產(chǎn)生了一個個的小凹凼。降雨打在凹凼里，造成一片漪漣。好像一朵朵荷花，盛開地面。

　　雨停了，天空搭起了一座彩虹橋，太陽從那里走來到這里，天地又明亮起來。滿全球的雨滴，被太陽一照，越來越更為的光輝，就像是古時候的城堡一樣，沉醉在里邊，無法自拔

關(guān)于雨的作文13

　　沙沙沙……沙沙沙……窗外一陣陣夏風(fēng)伴著小雨忽隱忽現(xiàn)又逐漸清晰。我被這美妙動人的旋律從睡夢中喚醒。

　　眼前的雨，是輕柔的、細弱的是世界上最輕靈的東西，雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房，卻在我的矮屋上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模�發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的`福氣。

　　聽：“滴滴滴”“滴滴滴”“滴滴滴”它像一個哄娃入睡的母親哼唱的搖籃曲。讓我想起了兒時媽媽溫柔的耳語。就像被上帝賦予了魔力，讓我不能自己。前方不遠處的池塘里傳來了蛙媽媽們快樂的呼喚：“呱呱呱、呱呱呱”仿佛在說：“雨仙子雨仙子歡迎你的到來”

　　看！一粒粒晶瑩剔透的雨滴飄向大地，樹葉綠了，花兒笑了，小草挺直了腰桿，在風(fēng)的作用下翩翩起舞，就像一支龐大的歡迎隊伍在為雨的到來歡呼喝彩！這一刻，雨仙子更加興奮了，她用她那柔美的身軀擁抱著萬物生靈。讓人不禁贊嘆大自然的魅力！

　　我下意識的向雨中奔跑，張開了雙手，呀！我摸到了！我觸摸到了它的溫柔！飄落在我頭上、我手心中！不，她滴進了我的心里滋潤了我的心田，讓我本該枯萎的內(nèi)心剎那間迸發(fā)無窮的生命力！

　　我愛雨，我愛雨中的仙子。是她讓我看到了大自然的美麗，是她讓我不安的心有一絲安慰，是她讓我對這個我曾以為了如指掌的世界又充滿了新的愛意和希望！

關(guān)于雨的作文14

　　你聽，那小雨淅瀝淅瀝地下個不停，如銀線般密密地斜織在屋頂上。忽而，又嘩啦嘩啦地響了幾聲，如頑皮的孩子在屋頂上，門前的水泥地上活潑地跳躍著，熱鬧的歡蹦著，使著煙雨迷蒙中的秋季又增添了幾分樂趣。

　　人們都說：”春雨貴如油。”我卻要說："秋雨貴如金。"那美麗的秋雨啊，紛紛揚揚地跳到大地母親的懷抱里，跳到那畝畝莊稼地里，跳到久經(jīng)炎夏所烘烤的棵棵綠樹上。這可愛的精靈，從云媽媽的.懷抱里跳到大地上，滋潤了大地。那大地母親啊，是人們的根，她養(yǎng)育了我們一代又一代的人，在這片華夏熱土上，她孕育了多少世世代代的子孫，讓那寶貴的秋雨落到她的懷抱里吧讓她好好洗滌洗滌她的子孫對她所做那些令人惡心的東西吧——成堆成堆的生活垃圾，臟了她那美麗的綠意，讓她洗滌洗滌吧!那畝畝莊稼啊，是莊稼里一年到頭辛苦的農(nóng)民的命根，大地干旱了那么久，來這一場及時的雨，澆灌了他們所苦心經(jīng)營一年的莊稼，快收莊稼了，也讓農(nóng)作物們美美地洗個澡，嬌艷欲滴的菊花姑娘也盡顯她美妙的芳姿。

　　雨來了，轟轟烈烈地來了，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

關(guān)于雨的作文15

　　又是一個下雨天。我慢慢地走出校園，撐起傘，看見腳底沾滿了泥巴，雨似千萬根銀針散向我們的雨傘，我們的鞋子，最后落到地面上，發(fā)出啪嗒一聲響后，又歸于平靜。

　　但不完全是這樣，你看花壇那里，雨滴落在葉子上，又滑下來，浸入土壤中，仿佛是想與蚯蚓一起玩耍。我聽見它們的`聲音像跳動的樂章，唱著：“我為花壇澆水～我們多么快樂～”“啪嗒，啪嗒，”新出來的雨滴還在繼續(xù)演奏著。

　　我不希望雨水打濕自己的衣襟，那樣會不會使它們變得讓人討厭？我想，落在地上的雨滴一定對它們的一生感到無趣吧。它們其實與大多數(shù)雨滴一樣：落下—到地面一蒸發(fā)一再落下……對自然環(huán)境沒有做到一絲奉獻。再看那些掉到土壤中的雨滴，它們同肥料一樣，滋養(yǎng)著花朵，直至花兒長大，并與它融為一體。默默無聞，卻成為了植物生長不可或缺的一部分，它們一定會覺得自己的一生特別有意義吧。

　　雨和人一樣，我們不愿意只為了自己而生活，看看那樓房，看看那城市，總有人為我們默默付出。我們是不是也應(yīng)該做些什么呢？還是說甘愿歸于平淡，過完這短短的一生呢？

　　思緒回到了放學(xué)后，這時天色已暗，雨也變小了，望著道路兩旁的燈光和來去匆匆的人們，我覺得這個城市有些許溫暖，也有些許寒涼。

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