種蒜苗作文(熱)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的種蒜苗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
種蒜苗作文1
今天早上，我一大早就起來了，連忙穿好衣服，去看我種的蒜。
剛過去一看，呀！小蒜苗已經長了二三厘米高了。我還看見長出的`芽長到了中間不長了，反而又長出了一個芽，仿佛在對我說：“謝謝主人，你培養了我，謝謝你……”我說：“不用謝，這是我應該做的�！闭f完，我連忙拿起我的蒜跑進水池邊，捂住蒜把水倒出來，弄完以后，又連忙接一點清澈的水，又連忙跑到陽臺，把它放到有陽光的地方。
就這樣，過了一個下午。我發現它又長高了，仿佛在說：“我發芽了，我發芽了……”
不一會兒，一天過去了，回想起今天的事，我就非常高興。
種蒜苗作文2
我家有一大片地，地里種了許多蒜苗，有的高有的低，有的粗有的細蒜苗有許多根須，有的長有的短，有雪白的顏色到碧綠的顏色組成一根有粗有細的莖。最上面是碧綠的'葉子。下面的葉子有一些發黃，但不影響它生長。今天我還幫媽媽給它澆水呢，媽媽說蒜苗是清香的氣味，可是我覺得蒜苗的氣味很難聞，我不喜歡吃。但是爸爸喜歡吃面條的時候吃一點，我有一個奇怪的問題問爸爸，我說爸爸為什么你吃面條的時候總要吃一根小蒜苗呢？爸爸說他喜歡吃蒜苗又好吃還可以殺菌。而且和面條一起吃簡直就是一個美味。蒜苗長到一定程度可以吃蒜苗。等到長大一些就可以吃蒜苔，在長老一些就是大蒜了，媽媽說蒜的哪一部分都可以吃，尤其是大蒜吃了可以殺菌排毒，清腸降低血糖。
種蒜苗作文3
數學課上，老師讓我們比賽種蒜苗，我們每個人都興致勃勃，很期待。
回到家，寫完作業，我就飛快的跑出房門，到小區的花園里挖土，選出最肥沃的，最濕潤的土。挖好土回到家，我就把家里蒜苗拿出來，開始種了。一開始該怎么種，蒜尖朝上還是蒜根朝上，我都想了半天，還是請教了奶奶，才知道應該是蒜尖朝上。我把土給小蒜瓣蓋好，漏出蒜尖，種蒜苗的.重要一步就這樣完成了。我滿心期待著……
每天回家我都會給它澆水，希望蒜苗快點長出來。可我漸漸失去了耐心，因為它遲遲沒有發芽，紋絲不動的在那兒。我迫不及待的向奶奶請教，奶奶說都沒有到種蒜的季節，要有耐心。我只好等著蒜瓣鉆在土里避暑結束。
又過了幾天蒜苗還是沒長出來，但我依然每天堅持給它澆水，對它充滿希望，期待著它發芽長出蒜苗的樣子……
種蒜苗作文4
今天，我和媽媽在家里找東西，我找到了王老吉潤喉糖的盒子，里面加點水然后就放了大蒜，中午和晚上我都要澆水哦。
五天后，我去我姥姥屋拿東西時，發現我種的蒜長出了兩三厘米的嫩綠的蒜苗，我十分高興。
三天后，我發現蒜苗的頭上都裂開了一條縫。因為我聽媽媽說過這叫分片，所以我很開心。
八天后，我發現蒜苗長得可真快��！那白玉般的莖，翠綠色的.葉子，簇擁在一起，活像一片齊唰唰的小樹林�？珊每戳�。
六天后，我發現蒜苗已經半尺多長了。這盤蒜苗四周比中間短，可好看了。中午媽媽拿著剪刀幾下子就蒜苗剪斷了。因為我知道蒜苗剪斷了還能再長，所以也沒阻止。媽媽剪的時候故意留了一厘米，是為了讓她再長。中午，媽媽把蒜苗加上雞蛋炒成了一盤蒜苗炒雞蛋。中午，吃著自己種的蒜苗，感覺特別香。
種蒜苗作文5
星期六下午，爸爸拿著幾頭大蒜回到家里。我好奇地問爸爸要做什么，爸爸說：“你忘了？老師給你們布置了‘生蒜苗’的`作業呀！”一聽這話，我想起來了，對��！老師不是讓我們生蒜苗、寫觀察日記嗎，怎么給忘了呢？于是我說：“那就趕緊行動吧！”就這樣，我們父子倆勞作起來。
我首先把一個空著的花盆拿出來，用水刷干凈，在里面放了一些黑土，然后用小鏟子在土上面挖了幾個小坑，拿出幾頭蒜埋在小坑里，把坑用土填好。再用小水桶接了滿滿一桶水給它們澆水，這期間，有一部分大蒜被水沖得“陣亡”了，但多數大蒜都保住了性命。我又將它們搬到了陽臺上，不是有句話叫“萬物生長靠太陽”嘛，只有在陽光下它們才能茁壯成長啊。
種完了大蒜，我累得滿頭大汗，不過我知道，我不能有一點松懈，接下來要做的事就是澆水、松土和耐心等待了。
種蒜苗作文6
10月6日星期日小雨
我在花盆里種下了八棵蒜瓣。，有七顆埋在了土底下，還有一顆露出了小腦袋，我把這些小蒜瓣中下土就像是小餃子要下鍋似的，他們好像在說主人，主人我們要下鍋洗個澡。
10月7日星期一陰
小蒜苗還沒有發芽。我把他們端到外面讓他們透透氣。
10月8日星期二陰
今天我來看我的蒜苗已經有三顆發芽了，不過露出頭的那顆還沒發芽，發牙的其中有一科已經有三四厘米了。最低的那棵也有兩厘米啦！蒜苗的頭上是淡紫色的，中間小段是嫩綠色的，最下面是深綠色的。小蒜苗細細的，尖尖的，像一根根針，不過摸起來并不扎手。
10月9日星期三晴
八顆蒜苗已經都發芽了，有的.都8cm了。有的才剛發芽，最高的那顆中間從嫩綠變成碧綠頭上的淡紫色越來越淺。
10月10日星期四晴
我的小蒜苗們排著整齊的隊，就像一個個小士兵，我要為這些正在努力長高的小蒜苗加油，真希望他們能快點兒長大��！
種蒜苗作文7
今天老師讓我們種蒜，于是我回到家找到了一個最漂亮的小花盆，準備用它來種蒜，我又從其他的花兒里挖了些土，放在了小花盆里面。我又從家里找到幾朵鼓鼓的、個頭均勻的大蒜。五朵大蒜就像五個好朋友拉著手，緊緊地挨在一起，我把小花盆里澆了些水，又把他們擺到了陽光下希望他能快快長大
今天早晨，我洗漱完之后又來到陽臺上看了看我的蒜，唉，怎么沒有長出來呀，我嘆了一口氣。這時，媽媽走過來對我說“種蒜要耐心，每天都要給它澆水，好好照顧它�！�
又一天過去了，我去看了看我的蒜苗，啊，怎么還沒有長出來呀？我非常失落，深深地嘆了一口氣。奶奶告訴我：“現在不是種蒜的'時候了，當然種不出來啦！”
雖然這次重蒜沒有種出來，但也不能氣餒。下次等到好種蒜的時候，我一定要再種一次蒜！
種蒜苗作文8
上周五，老師安排我們回家去種蒜苗。我興奮極了，回家準備了一個小碟子和一頭小蒜。姥姥說小蒜需要水才能活，我就把碟子盛滿水，再把小蒜放進去。
第二天，我來到小蒜跟前，可它卻既沒生根，也沒長芽。我失望極了，但我還是相信奇跡的出現，相信它一定會長的。
第三天，我又興沖沖地來到了小蒜的跟前——我徹底失望了——小蒜還是老樣子，沒生根，沒長芽。在這一天夜里，我做了一個夢，夢見我的蒜苗生出了根，長出了芽。小苗綠油油的，散發出耀眼的`光芒。
就在這時，媽媽把我叫了起來，興奮地說：“寶貝兒！你的小蒜長了，快來看看呀！”我起來一看，真的！小蒜已經長出了小嫩芽！小芽翠綠翠綠的，好像一個個怪獸的小犄角。
又過了些天，小芽長長了，最后變成了苗，放在陽臺上特別的顯眼。通過這件事讓我懂得了一個道理：無論做什么事，都要對此充滿信心，只要你付出了努力，就一定會有收獲的。
種蒜苗作文9
上個星期，王老師給我們留種植物作業，我想老師一定是培養我們的觀察力。記得那天放學回家，我讓媽媽給我拿了一頭大蒜，問好媽媽種蒜的步驟，我便迫不及待的剝起了大蒜。 我很快剝了三個大蒜，它們又白又胖可愛極了！就像一個個脫去外衣的害羞的'娃娃一樣，我把它們一個挨著一個擺放在小盤子里，然后加了一點自來水，害羞的孩子們在里邊自由地玩耍著。
過了兩天，我發現蒜瓣的頂端裂開了一點縫隙，露出了點嫩綠的小芽，面看它們的屁股，已經長出一些短短的須根，就像白胡子老爺爺。就這樣蒜苗一天天的長高變綠，屁股上的須根也越來越長，越變越粗了，有的甚至已經長出第二片葉子。
看著自己親手種出的蒜苗，我的心里別提多開心了。
種蒜苗作文10
前兩天，給大家說過我的蒜苗在奮力生長。
這幾天我每天都給他們澆水，他們的個頭一個比一個大了。但是因為這幾天天氣不好，他們生長的速度沒有，前幾天陽光充
足的時候快。但是低的蒜苗卻長的非常棒。事情是這樣的：那天我對那幾盆長的低的蒜苗說：“你們看看同一天種的，你們才長多高了，人家長多高了。”第二天我再去看他們的時候，他們長高了許多，我想他們一定是不讓我再說他們長的'不好，所以都在奮力地生長，爭取讓我或者媽媽表揚他們一回。而在這兩天他們更加奮力的生長了，已經快追上那些長得好的了。
希望以后這些蒜苗們，都這樣努力地生長，在壞天氣也能像這些蒜苗一樣。
種蒜苗作文11
星期天，老師給我們布置了一項特殊的作業，種蒜苗，然后再寫一篇觀察日記，放學后我買了兩瓣大蒜，然后我用我家買的花盆里裝了一些土。
第一天，先把蒜剝好在把土放在盆里面，第二把土弄成一個小洞，把蒜弄上去撒一些水，把蒜陰陰，如果不下水就把蒜瓣的上面弄一層土就好了。
第二天，我去看了我的`蒜苗，發現他長大了一些，還長了一些白色的胡子，猶如老爺爺的胡子，而且長了一個尖尖的小牙很鋒利，就像釘子一樣，我又給它灑了一些水。
第三天，我發現蒜苗長大了也變細了，它的葉子是那樣綠，而且綠得那么新鮮，看著非常舒服。不幸的是，它的葉子都折斷了，我用透明膠把它粘了起來。
我媽媽來了，立即把它拆了，他說不用粘，這是自然現象。
這就是我觀察的蒜苗。
種蒜苗作文12
星期天，媽媽說要我跟她一起播蒜瓣兒，，要種蒜苗呢，我非常高興，因為我最喜歡做家務了，不一會，我和媽媽就播了好多蒜瓣兒，白白胖胖的，然后，媽媽找來了空盤子，上面都擺上了蒜瓣兒，然后它在往盤子里澆了許多水，我問媽媽，像這光禿禿蒜瓣只澆水，他們能長出蒜苗么？嗯，我帶著好奇心的問個不停，這時候奶奶過來了，奶奶說這個用不了多長時間就會發牙，長出綠油油的蒜苗的。只要溫度適中，不缺水。很快就會長出綠油油的蒜苗。聽了奶奶的`話，我也很興奮，我期待蒜苗的長大。我也向媽媽保證，我保護小蒜苗的吃喝，媽媽笑了。我也笑了！
種蒜苗作文13
春天來了，春回大地，到處是一片勃勃生機，許許多多植物都在爭先恐后的生長。
為了讓我們觀察在春天里植物生長的過程，老師讓我們在家里種植物。
我和媽媽在家里種的是蒜苗，我們先選了一頭帶根的又白又胖的大蒜，又找了一個瓷的空碗，里面倒了一點水，然后把蒜根朝下的放了進去，每天給它澆水。從此以后我每天放學回家，上看看、下看看、左看看、右看看，正想讓小蒜苗早日長出來。過了兩三天，我發現我的蒜根已經長出白花花的根須，就像老爺爺的'胡須一樣。蒜的頭頭部也冒出了嫩黃色的蒜芽�？吹竭@些讓我高興地手舞足蹈。
現在從最初的蒜芽里，抽出來一根根翠綠的蒜苗，我盼望著它越長越大，越長越高，讓我的家里充滿著春天的氣息。
種蒜苗作文14
今天，老師給我留了一項作業，觀察植物生長記錄，我決定種蒜苗。
首先，我把蒜苗根部泡在水里，大蒜在陽光，水分，營養，的滋潤中快樂的生長著。過了一兩天大蒜頂部長出了幼小嫩黃的“小芽兒”在各正營養的`呵護下，小芽已經長到1厘米多了，我好開心呀！小蒜苗在一天天長大，它的長度從“4-5”厘米長到了“10-13厘米”，再從20厘米長到30厘米。我特別好奇的想說：“蒜苗你怎么長這么快”我既開心又興奮，希望它再一次長大。根部長出密密麻麻的白須，好像白發蒼蒼老爺爺的白胡子。媽媽說蒜苗長出香香的蒜黃很好吃，香噴噴的能給我們的飯桌上帶來無限美味。
小蒜苗在我的精心照顧下，茁壯成長，從1厘米長到33厘米，讓我感受到了植物具有頑強的生命力，從中給我們帶來了樂趣………媽媽說希望我像小蒜苗一樣茁壯成長，長大做國家棟梁之才。
種蒜苗作文15
今年特殊的寒假，超長的假期，為了讓孩子們感受生活的樂趣、感悟生命的美好，結合本冊書將要學習折線統計圖的內容，四數組老師給孩子們設計了“種蒜苗”的數學實踐活動：在盤子里水培蒜苗。觀察、測量、記錄其中一棵蒜苗十幾天的生長高度情況，根據測量數據，繪制成折線統計圖，并寫出自己種蒜苗過程的.發現和感受。
十幾天后，孩子們在班級群展示出了自己的勞動成果。有的郁郁蔥蔥、生機勃勃；有的一枝獨秀、藝術感超強；有直的、有曲的；有的長得好高，有的長得好壯。一棵棵蒜苗，為家庭增添了綠意和風景，蒜苗每天在生長，孩子們就像看到自己每天在成長；一棵棵茁壯的蒜苗，就像一個個舒展的生命。
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