（優(yōu)）喜歡的歌作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的喜歡的歌作文，歡迎大家分享。
喜歡的歌作文1
音樂是我們生活中必不可少的。開心的時候，聽一首歌會更加高興；疲倦的時候，聽一首歌會讓你馬上輕松；傷心的時候，聽一首歌它就會為你療傷。我最喜歡的一首歌是《隱形的翅膀》。
記得三年級的'時候，語文考試成績下來了，我看了一下試卷是66.5分。我又看了下作文，被扣了10分，看著這可憐的分數(shù)我的心已經(jīng)碎成了千萬片。我傷心地回家，把試卷給媽媽看，媽媽看了試卷分數(shù)，又看了作文分數(shù)大聲呵斥道：“你每周都在補習作文，為什么你的作文被扣了10分？”
我傷心地躲到房間打開電視機解悶。電視上正放著張韶涵的歌曲——《隱形的翅膀》：“每一次，都在徘徊孤獨中堅強。每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”這首歌旋律優(yōu)美，歌詞有力，像一陣號角，給了我前進的動力；又像一縷陽光，掃去了我心頭的烏云。頓時，我心頭又有了一股力量。
《隱形的翅膀》使我從挫折中學會了堅強，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經(jīng)過不懈努力，我的語文成績也名列前茅了，我也變得比以前更快樂、更自信。
喜歡的歌作文2
“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”當我寫下這個題目時，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌，記得那時在我五年級上學期的時候，不知怎么的，原本成績不錯的我數(shù)學成績不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學們的嘲笑，家長的批評都襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學考試，我考了八十七分。同學們知道后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地無地自容，真恨不得找各地縫鉆進去。我認為我已經(jīng)進入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進錄音機，鏗鏘有力的音樂頓時響了起來，我隨手按下了按鈕，音樂戛然而止。“我沒心情聽。”說著看了看歌詞，，也沒什么特別的呀!這時哥哥說：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個殘疾人——鄭智化!”我頓時驚呆了，按下按鈕，細細地聽起來。那聲音多么有力，多么充滿希望!一個殘疾人對生活有著那樣純樸，強烈的愛與追求，一個活潑的少年又該怎樣呢？想到這里，我慚傀地低下頭去，“每次受到打擊沒信心的'時候就聽聽這首歌。”哥哥說完便走了。之后，我每當想放棄的時候就聽聽這首歌。不久，我又恢復了原來的學習狀態(tài)，成績也直線上升了。
“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”寫著寫著，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它!
喜歡的歌作文3
現(xiàn)在的歌曲種類越來越多：有時尚的流行樂曲，有悠揚的民族樂曲，有美妙的古典樂曲等等。而我喜歡的這首歌曲，雖然不是很有名氣，但它卻給我留下了深刻的印象。
這首歌的'演唱者不同于我們正常人，他是一個瘸子，但他不肯向命運低頭，用他頑強的意志，去完成這首歌——《水手》，那個人就是鄭智化。
這首歌的詞曲都平平，但它之所以會成為我最喜歡的歌，就是因為我欽佩鄭智化那種自強不息、毫不自卑的精神。鄭智化是一個瘸子，他沒有屈服命運，走出自卑的陰影，敢于面對事實，終于用自己勤勞的汗水創(chuàng)造了一片屬于自己的海闊天空。
在這首歌中，每當“我”受到挫折時，“我”就會想起受水手們不怕風雨，不畏艱險的樣子，便立刻忘卻了煩惱，重新面對生活。我想，鄭智化可能是想通過這首歌里的“水手”來激勵自己，鼓舞自己，忘卻自己受到的挫折與嘲諷。每當我遇到挫折時，只要一想起這首歌，就聯(lián)想到鄭智化那種自強不息的精神，“對，從哪里摔倒，就從哪里爬起來。”我對著自己說。這時，我心中產(chǎn)生一股動力，把“烏云”沖得煙消云散。
我最喜歡的歌——《水手》當我遇到困難時，便會激勵我，鼓舞我，伴隨著我，在人生的道路上越走越遠……
喜歡的歌作文4
同學們來猜一猜，我最喜歡的歌是什么？讓我來唱給你們聽吧：
“春天在哪里呀？春天在哪里？
春天在小朋友的眼睛里，
看見紅的花呀，看見綠的草，
還有那會唱歌的小黃鸝。”
當我走在初春的林間小道上，看見嫩綠的“小腦袋”從土地里伸了出來，樹上的積雪開始融化，枝條上長出許多新芽，我的心里就會響起這首歌的曲調(diào)；
當我站在窗前，眼前是一片綠油油的草坪，原來大地已換上了翠綠的新裝，空氣中彌漫著青草的微香，萬物復蘇，生機勃勃，我的'腦海里就會浮現(xiàn)出這美妙的樂章；
當我看到五彩繽紛的花兒競相開放，辛勤的小蜜蜂一邊跳“8字舞”，一邊采花蜜，美麗的蝴蝶也在一旁湊熱鬧，原本寂靜的花園，因為它們充滿活力，我當然也會想起這悅耳的旋律；
當我在校園里，看到同學們換上了輕薄的春裝在操場上嬉戲玩耍，明媚的陽光映襯著他們燦爛的笑臉，四周洋溢著銀鈴般的笑聲，我就會情不自禁地哼唱起來……
哈哈！沒錯，我喜歡的歌就是《嘀哩嘀哩》，讓我們一起來唱吧：
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……
喜歡的歌作文5
你知道我最喜歡聽的是什么歌嗎？我哼兩句你就知道啦，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”，聰明的你一定知道是《童年》，這就是我每天都會忍不住哼了兩句的歌了！
“總是要等到睡前，才知道功課只作了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書還沒有念。”每當唱起這首歌，我就想起了我的童年。
我很貪玩，每次放學后作業(yè)還沒沒寫完，便和小伙伴們玩得熱火朝天。媽媽回來碰個正著，詢問我寫完作業(yè)沒，我突然臉一紅，支支吾吾不敢出聲。突然媽媽一聲吼，我頓時感覺如晴天霹靂，我又快速跑上樓去寫作業(yè)。而此時，姐姐妹妹正開開心心地看電視，而我，只能孤獨地寫著作業(yè)。瞧，這首歌中唱的那個淘氣的孩子簡直就是我。
歌唱得真好！“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰。”這句話不也激勵著我珍惜時間，和時間賽跑，做時間的主人嗎？更應該珍惜每分每秒！
童年多么讓人留戀！童年多么令人回味！童年像一個五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸！我喜歡《童年》這首歌，他讓我想起了我那快樂的童年！
“盼望著下課，盼望著放學，盼望著長大的.童年……”遠方的林蔭道上又傳來那熟悉而又悅耳的歌聲，一個扎著馬尾辮的小女孩快樂的向前奔去……
喜歡的歌作文6
我喜歡音樂，每次聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚫杪暎揖蜁Ｏ率种械幕睿瑐?cè)耳傾聽。我最喜歡一首名叫《世上只有媽媽好》的歌。
這首歌是《媽媽，請再愛我一次》這部電影的主題曲，這首歌旋律優(yōu)美，十分親切。這首歌我百聽不厭，因為它唱出了母親的偉大。
每當我哼起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”眼前就會浮現(xiàn)出一幕幕媽媽關愛我的情景：媽媽教我依依呀呀地說話；媽媽教我搖搖擺擺地走路，媽媽教我騎自行車；媽媽教我跨過人生的坎坎坷坷；媽媽教我克服心理的恐懼……
記得有一次，我的手被一塊鋒利的'玻璃給劃破了一個口子，鮮血直流，我疼得“哇哇”直叫，媽媽立即背上我向醫(yī)院奔去，半路上，天上“嘩嘩”下起了大雨，傷口被雨一淋，我又疼的“哇哇”直叫，媽媽便脫下自己的衣服給我披上，自己受凍。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了我的手說：“沒事，只用包扎一下，消消毒就好了。”聽到這句話，媽媽懸著的心才放下來。
這不是正應了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這句歌詞嗎？
媽媽多少次在夜里給我蓋好被子，媽媽多少次陪我寫作業(yè)到深夜……而我呢，曾經(jīng)欺騙過媽媽，曾經(jīng)瞞過媽媽，曾經(jīng)和媽媽頂過嘴，曾經(jīng)……可是媽媽她卻不把這些放在心上，仍然一絲不茍地關心我，愛護我。
我愛《世上只有媽媽好》這首歌，但我更愛我的媽媽。
喜歡的歌作文7
有一首歌時時響起，平凡而又動聽，可很少有人去傾聽。那卻是我最喜歡的一首歌。
這首歌的名字叫《自然》，是由多個細小的旋律組成的。聽，水流聲響起了，聽著它，人們似乎看到一汪清泉，洗滌著大地，也洗滌著我心中的雜念。比天空還要純凈，聲音很小，卻十分動聽。
伴著流水聲，鳥叫聲也響起了。水聲則成了背景，顯得隱隱約約。有麻雀的叫聲，有的細微，有的響亮，很悠揚，各不相同，在清新的空氣中碰撞。偶爾會有喜鵲的叫聲，很美，似乎是鳥群的“核心”了，聲音也比麻雀的叫聲成熟。
在晚上，若幸運了，還能聽見蛙聲，反復又不單調(diào)，使夜晚也熱鬧了。當然，它不會隨時出現(xiàn)，需要人們來到夏夜的池塘邊才能聽見。
我喜歡聽《自然》，這首歌使我輕松、愉快，有淡綠般的清新，使我隨之幻想。閉上眼睛，就能看見一片樹林：樹木青翠挺拔，樹葉在曬太陽，小鳥卻閑不住了，在枝頭上跳躍。于是地面上樹葉影子間的`空隙會由于小鳥的影子而擴大了又縮小，縮小了又擴大，隨著小鳥的跳動而變化著。樹林間，一條小溪在流淌，在洗滌著整片樹林。小溪里，一兩片葉子在漂流著，撫摸了樹的倒影，像在和樹告別。陽光也活躍了，似乎想召喚什么……《自然》的旋律常把我?guī)霕淞掷铮莸厣希浴盐規(guī)氤錆M自然氣息的地方。
只要愿認真傾聽，《自然》的旋律就會回蕩在耳邊，也能感受到自然的氣息。
喜歡的歌作文8
我們大家總會有一些不愉快和苦惱，要怎樣才能把它們“趕走”呢？對了，就是唱歌！只要不開心時，唱一唱自己喜歡的歌，不愉快就會立刻灰飛煙滅。我也不例外，比如最近我喜歡的歌就是《同一首歌》。因為它是我熟悉的歌，我在黑管課時學習這首歌，而且為了排練，在家里很刻苦。功夫不負有心人，最終我會非常熟練地吹出來了！所以對它印象深刻。
大家一定有疑問，我為什么喜歡這首歌？那是因為它的歌詞像一首詩歌，很優(yōu)美——“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的`每一個角落”每當哼唱起這一首歌那悠揚的旋律，就像雨點灑落在心上，又像微風吹拂過我臉龐。昨天媽媽把我惹生氣了，我氣呼呼地關上房門，在房里靜靜聽完了同一首歌，心情頓時由“陰雨轉(zhuǎn)成了晴天”！
前天，爸爸媽媽都不在，我一個人在房里唱著歌。我一手拿手機，一手緊貼褲子，兩腳并攏，筆直地站著。既像一個英勇的軍人，又像一個威武不屈的將軍。
告訴大家，我本是個不愛唱歌的人，連這時都是，可我心靈深處仿佛被這音樂“控制”了，忍不住哼了起來，又過了一會，竟唱了起來，連我對自己都感到不可思議！
歌，就是這么有魔力，能凈化人心中的苦惱，讓人感到愉快！
喜歡的歌作文9
同學們，我最喜歡的歌是《感恩的心》，因為它讓我們學會了感恩，要有一個感恩的心。
有一次，我在寫作業(yè)。突然覺得眼睛有一點暈，就放下手中的筆，來到陽臺。這時，我突然看到了一只色彩斑斕的小鸚鵡。它有黃色的羽毛、綠色的翅膀、紅紅的小爪子和藍色的嘴巴。多可愛啊！這么可愛的小鸚鵡怎么停在了這呢？難道她受傷了嗎？還是餓了？于是，我對著這只小鸚鵡左看看，右瞧瞧。沒受傷啊！它肯定是餓了。于是，我從廚房拿里了一點飯粒，撒在了陽臺上。小鸚鵡聞了聞，覺得很安全，就大吃了一頓。不一會兒，這只小鸚鵡就把我灑下的飯粒吃了個精光。
第二天，我起床一看，小鸚鵡在籠子里活碰亂跳的.。于是，我打開籠子，小鸚鵡撲閃著翅膀飛走了。它唧唧喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”
有一次，我在路上遇上了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我的同情心悠然升起，把買文具剩下的五角錢給了老爺爺。老爺爺直夸我是個懂事的好孩子。
我到了家，跟媽媽說了這件事。媽媽對我說：“你應該謝謝這位老爺爺。”
“什么？我給他錢還要謝謝他？”我迷惑不解。
“因為老爺爺給你做好事的機會呀！”
那上次那件小鸚鵡的事情，我也應該感謝它，因為它該我快樂！
喜歡的歌作文10
雖說不像流行歌曲那樣時時響在耳邊，掛在嘴邊，深受廣大歌迷朋友的歡迎，但它鼓舞著我，激勵著我，激勵著一代又一代中華兒女，它就是我最喜歡的一首歌《國歌》，原名《義勇軍進行曲》。
這首歌高昂激越，催人奮進！它是田漢作詞，聶耳作曲。田漢是在被日本帝國主義逮捕時，把這首歌詞寫在香煙包裝紙上的，后來交到聶耳手中。聶耳看到這首歌詞，激發(fā)起他極大的創(chuàng)作熱情。他把自己關在一個簡陋的房間里，一會兒彈琴，一會兒高唱，一會兒又按著節(jié)拍走動。當這首歌作為《風云兒女》的主題曲播出后，便傳遍了祖國的大江南北。美國黑人歌唱家保羅`羅伯遜有感情地唱起他，于是這首歌便響徹全世界。
每當星期一的時候，我們要舉行升旗儀式，每個小學生穿著藍藍的校服，佩戴著鮮紅的紅領巾。當國旗冉冉升起的時，我們就會不由自主地唱起來，唱起它就想起祖國過去被侵略，受壓迫的`歷史，想到革命前輩們不怕拋頭顱灑熱血一往無前的英雄氣概，又想到我們現(xiàn)在的美好時光是多么來之不易啊，所以我們要珍惜現(xiàn)在的大好時光，為祖國爭光。
每當舉行世界奧林匹克運動會時，那兒也會響起國歌，當運動健兒在賽場上拼搏時，為我們的祖國奪得了一枚又一枚的金牌，鮮艷的五星紅旗會冉冉升起，體育健兒們站在領獎臺上，激動得熱淚盈眶，作為一個中國人，我也為他們驕傲、自豪。
啊，國歌！我心中的國歌！
喜歡的歌作文11
當我站在操場的正中央，我忘記了一切。面對著太陽，我心里想著一首歌——《陽光年華》。“園丁是雨露，我是早春的萌芽。老師是畫家，我是七彩畫……”
當聽到這首歌時，我的內(nèi)心就十分激動。沒錯，這正是我們的柔力球之歌。隨著《陽光年華》歡快的樂曲聲響起，我們踏著音樂的節(jié)拍，整齊有序地做柔力球操。一邊和著音樂做操，我一邊想起敬愛的老師們教給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游。
“紅墨水的鋼筆將我的足跡刻下……”聽到這里，我仿佛看到了親愛的老師們在孜孜不倦地批改我們的作業(yè)，教導著我們這群調(diào)皮的孩子，讓我們在她們的關愛下茁壯成長！
“母愛般的博愛將我的信心增加……”一聽到這里，我的.腦海里就浮現(xiàn)出了一件讓我印象深刻的事。
記得二年級的一天，中午吃完飯后，我突然肚子疼，無精打采地趴在桌子上。生活老師——楊老師看到后，輕輕地走到我的身旁，關切地問：“彭迪，你哪里不舒服啊？”我沒勁地答道：“楊老師，我肚子不舒服。”楊老師輕輕地說：“你堅持一下，過一會兒，就好了！”午睡時，我翻來覆去地睡不著。楊老師又輕手輕腳地走到我的床前，小聲地問：“要不要喝點開水？”我搖搖頭。楊老師又幫我蓋好被子，拍拍我的背。在老師的照顧下，我慢慢地睡著了。
這就是我的老師！她們就像媽媽一樣，無微不致地照顧著我們的生活。
《陽光年華》優(yōu)美的旋律在校園里回響，我喜歡這首歌！我愛我的老師！
喜歡的歌作文12
“北京歡迎你，為你開天辟地……”你應該知道這首歌吧!沒錯，它就是《北京歡迎你》———我最喜歡的歌。
你一定問我為什么喜歡這首歌吧!因為它旋律優(yōu)美、明快，還表達了我們中國歡迎四海來賓，對外國友人的祝福。
我特別喜歡這首歌，當我打開電視時，只要電視播放這首歌，我就會一起唱;我家電腦里也有這首歌，當我不高興時，只要聽了這首歌，我就會變得開心、快樂。
這首歌中，我最喜歡的一句“在黃土地刷新成績”。我想，這句歌詞激勵著我國的運動員，讓他們一個又一個得到冠軍。每一枚獎牌都來之不易，大家知道奧運冠軍“劉璇”嗎?她為了能在2008年體操項目中為中國爭得一枚金牌，她每天都在刻苦的訓練，手上起了老繭，于是就叫爸爸買刀片刮繭，一次，爸爸買刀片時售貨員問：“買這么多刀片干嗎?”“給女兒刮繭”爸爸心疼地說，售貨員知道后把刀片送給了劉璇的爸爸。經(jīng)過沒日沒夜的'練習，劉璇終于得到了金牌。奧運冠軍們在臺上幾分鐘，可他們在下面練了多少年啊!“冰凍三尺，非一日之寒”啊!
我喜歡這首歌，喜歡它優(yōu)美的律，更喜歡它賦于我的勇氣、熱情和信心。我也希望、歡迎更多外國友人，來一睹中國的風采!
喜歡的歌作文13
“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光。”每當聽到這首歌曲時，我都會跟著那歡快的音樂節(jié)奏，不由自主地哼哼起來。
這首歌曲的名字叫《大夢想家》，歌詞朗朗上口，只要打開電視音樂頻道，就會出現(xiàn)三個陽光少年又蹦又跳地唱這首歌的畫面。也是在一個周末，我偶爾打開電視看到的，從此以后，我便深深地喜歡上了這首歌。只要有時間，我就會唱個不停，上學的'路上唱，放學的路上唱，連做作業(yè)、上廁所的時候都在唱。
記得有一次，上課時，老師正在講課，我卻坐在下面偷偷地抄寫這首歌的歌詞，抄著抄著，竟然哼出聲來。教室里突然很安靜，全班同學都轉(zhuǎn)過臉看我，老師抬起頭大聲地叫道：“魏江濤，給我站起來，現(xiàn)在老師講到哪兒了？”我站起來，支支吾吾一句話也回答不出。老師又說：”你把剛才寫的東西讀一讀。”我頓時滿臉通紅，不敢說話。然后，老師又讓我的同桌把我抄的歌詞交了上去，老師一看語氣一下子緩和了許多：“歌詞還挺鼓舞人心的，可以業(yè)余時間唱一唱，但不能上課時唱……”
“一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎。”我喜歡這首歌，因為這首歌給了我信心和力量。
喜歡的歌作文14
相信大部分的人都看過魏德圣導演的“海角七號”這部電影，男主角在臺上隨性的唱出《野玫瑰》這首歌，旋律優(yōu)美的令人動容，讓第一次聆聽這首歌曲的我忍不住熱淚盈眶。 我迫不及待的上網(wǎng)查詢《野玫瑰》這首歌的資料，原來它大有來頭，是由歌曲之王舒伯特作曲、著名詩人歌德作詞。
歌詞中的小男孩不顧一切的將野玫瑰摘下，應該是因為玫瑰美得讓他情不自禁吧！我閉上眼睛靜靜的聽著女高音唱著，雖然聽不懂英文，但是我仿佛回到春天的早晨，看見透明的水珠從玫瑰花瓣上滑落下來的樣子，感覺如此的輕松。現(xiàn)在我常常傾聽這首歌曲，不論是原唱或是翻唱，都會讓我不知不覺的想起幼兒園時自由自在、無憂無慮的生活，真是叫人 懷念啊！
雖然時光無法倒轉(zhuǎn)，但是我希望一直保有天真浪漫的模樣，面對未知的人生難題，依然可以勇敢堅強的往前邁進。我也愿意像歌詞中的野玫瑰一樣，燃燒自 己照亮別人，對國家社會有所貢獻。
音樂陶冶了我的生活、豐富了我的`想象、撫平了我的情緒，使我的心情隨時保持開朗，隨時準備好迎接任何的挑戰(zhàn)。聆聽音樂也是最好的駐顏術，我想愛聽音樂的人一輩子都會很幸福的。
喜歡的歌作文15
我最喜歡的一首歌就是羅大佑的《童年》，它沒有周杰倫的歌那么快，也沒有S·H·E的歌那么有活力。它是活潑·可愛的。
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年。”每當聽但這悅耳的歌聲，我的'心情就會舒適·放松很多。
前兩年，我常常不好好學習，很貪玩，動不動就撇下作業(yè)，和小朋友出去玩耍，作業(yè)不能按時完成，浪費了很多時間。現(xiàn)在大了，知道“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰。一天又一天，一年又一年。”這句歌詞的意思。時間真的過得好快，我真的要珍惜每一天寶貴的時間。
珍惜時間，就是珍惜生命。這是許多人常掛在嘴邊的一句話，可是誰又能真正做到哪？童年是美好的，心中充滿好奇，充滿幻想。也是我們每一個人最難忘的時光。等長大了，就想唱這首《童年》一樣回憶著我童年時的幸福時光。
《童年》這首歌不反給我視覺·聽覺上的享受。更重要的是它給了我很多啟發(fā)，讓我明白了許多道理，時間并不是無窮的，人生是短暫的。所以我喜歡這首歌，更愛聽這首歌。
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