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總有柳暗花明時(shí)作文14篇（必備）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的總有柳暗花明時(shí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇1
第一次見到小舅公，我尚小。他回滬探親，但已沒了安身之處——老房子動(dòng)遷，新房未安置。他來我家，和我們擠在一室戶的房子里。
白天，小舅公跨出門去，總要彎腰拍去褲腿上的灰（其實(shí)沒有），然后直起身子交叉雙臂一手一邊拂去肩上的“蓬塵”，再低頭平整下擺，捋直衣襟，蹬上昨晚回家后就擦得锃亮的皮鞋，然后揮手道別。他這是要去浦西看望住在養(yǎng)老院的太外公。每每至此，媽媽總會(huì)說：“別看小舅公插隊(duì)這么多年，上海小開的派頭還是根深蒂固的。”
夜晚，我玩“培樂多”彩泥，小舅公也來湊熱鬧。他不會(huì)捏輪船、飛機(jī)那些我所期盼的東西，卻把彩泥全都搓成圓餅、棒頭，我問他干嗎，他低頭嘿嘿笑道：“這是大餅，這是油條呀！”我靜靜地坐在他身旁，默默地瞧著他：他的臉上沒有絲毫笑意，燈光下消瘦的身影映襯著孤寂和悲涼——在上海承載過他爛漫童年和純真少年的家一去不返……
第二次見小舅公是太外公去世。他帶著剛放假回云南的兒子來奔喪，仍住我家。喪事過后與兒子分別的日子漸近，他上街的頻率也越來越高：從攤販處買來廉價(jià)的一包包魚肉葷腥，說要包“全肉混沌”……“唉呦，都有怪味了！”媽媽輕聲嘀咕，悄悄將這些東西“請(qǐng)”進(jìn)垃圾桶，重新買了活殺草母雞、愛森肉、蝦、蟹等，日日讓他兒子陪他吃飯。只有這個(gè)時(shí)候，才能從他臉上瞧見些許笑容。
幾年過去了，我家、阿姨家和外婆家都相繼購置了新房，而小舅公卻不愿來上海了。他說：“反正我也沒有探親假，你們來看我吧！”耐不住對(duì)遠(yuǎn)方親兄弟的思念，外婆打點(diǎn)行裝，由外公和我相伴，來到麗江與小舅公再次見面。
真所謂“柳暗花明又一村”，小舅公現(xiàn)今的富足令人艷羨——套三室兩廳的公寓自住；小舅公在四方街上的老屋出租給“一米陽光”做酒吧；表舅（小舅公的兒子）同濟(jì)大學(xué)畢業(yè)后回到麗江從事旅游開發(fā)，事業(yè)做得風(fēng)生水起……
入夜，小舅公為我們?cè)O(shè)宴洗塵。席間幾杯下肚，借著酒勁，小舅公站起來再給每人斟滿酒，面孔通紅：“都端起來，我還要感謝改革開放，改革開放又把我變回小開、老板，變回堂堂正正的人，這真叫柳暗花明又一村，換了人間！”大顆的淚涌出來，滴入酒杯。我懷疑那淚也是紅的，杯里的`紅酒似乎更紅了。我想，那是小舅公從心里流出的淚。
人的命運(yùn)是和國家緊密相連的。我們的國家繁榮昌盛，我們的生活也欣欣向榮。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇2
清晨，我又一次踏上了參加科舉的路。林中一片寂靜幽深，蜿蜒的山路經(jīng)過雨水的沖洗走起來格外平滑。路上到處都是蕭條凋蔽的景象，路邊的枯藤老樹和遠(yuǎn)處深褐色的群山給人陣陣寒意。北風(fēng)在林間呼嘯著，我的心中涌上一股悲涼。
已經(jīng)記不清這是第幾次前往科考的路了。考取功名一直是我畢生的追求，為了它，我晝夜寒窗苦讀，常常忍饑挨餓。在書舍求學(xué)時(shí)，早晨天剛亮，我便起身捧著書在墻角誦讀，夜深人靜時(shí)，我伏在案前秉燭疾書。數(shù)十年的努力求學(xué)后，我終于學(xué)有所成。當(dāng)我走出考室后，我似乎感到壯志即將實(shí)現(xiàn)。可短短的幾日，當(dāng)紅榜貼出來后，我的心涼了，難道所有的努力都要付諸東流嗎？不，考取功名是我唯一的出路，于是我毅然決定再去參加科舉。不管這次能否中舉，我都要給自己一個(gè)交代。想到這，我抬頭望向遠(yuǎn)方，不禁長嘆。
前方的嘈雜聲斷續(xù)續(xù)地傳來，這么早會(huì)有誰和我一樣在山路上行走呢？聲音漸漸地近了。我看到一大群疲憊不倦、滿身塵土的走來，老人、小孩都背著包袱，像是經(jīng)過了長途跋涉。看著他們滿臉愁容地走過，我不禁搖了搖頭：唉！如今時(shí)局動(dòng)亂不安，西北方戰(zhàn)火連天，百姓也要四處逃難，身為一介書生，怎能為國解憂呢？
北風(fēng)仍在無情的刮著，山路也變得更加難走。好不容易爬上一個(gè)陡坡，腳下一滑，順勢(shì)從上面滾落下來，不知被撞在一塊平地上。我拍拍身上的泥土站起身來，朝四周看去，一大片繁茂的梅花林出現(xiàn)在我眼前。幾百株挺拔的梅花樹在地上直立著，那看似纖弱的枝干向四周伸展，像是少女在舞動(dòng)柔美的身姿。一片梅花瓣隨風(fēng)飄到我的身上，拾起它一絲柔軟在我指間滑動(dòng)。濃郁的芳香不斷飄來，我禁不住來到一棵梅花樹旁，白色的梅花和粉紅色的樹呈現(xiàn)出千姿百態(tài)，它們?cè)陲L(fēng)中傲然挺立，是那么超然灑脫。在這個(gè)荒山僻嶺，它們雖無人欣賞。卻仍高傲不屈地綻放著。
看著眼前的`這片梅花林，我的心有所頓悟，良久，我抬頭望向西北方，臉上浮現(xiàn)出久違的笑……
秋風(fēng)蕭瑟，漫天黃沙中出現(xiàn)了一支巡邏邊界的隊(duì)伍，其中有一名文弱卻且光堅(jiān)定的土兵。幾年過后，在一場(chǎng)與進(jìn)犯敵軍的戰(zhàn)斗中，人們發(fā)現(xiàn)一位英勇善站的將軍的軍營中響起了胡琴聲和勝利的號(hào)鼓聲，其中有人正在吟誦詩歌。
遼闊的邊疆上不久出現(xiàn)了一種全新的詩派——邊塞詩，它由邊塞傳入中原在大地上長久不絕地傳誦著。
總有柳暗花明時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇3
我們生活在一個(gè)沒有喧鬧和喧鬧的環(huán)境中，在我們生活的城市中，總有一些不和諧的聲音在我們耳畔回響，而且總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。我們的生活是不平凡的，但卻也是不平凡的，它們都有一顆熾熱的心，它們都有著不平凡的心，它們就是柳暗花明之城。
在學(xué)習(xí)中，你也許會(huì)有不順心的事情，但總會(huì)有人會(huì)為你的學(xué)習(xí)煩惱，煩惱，但總有一些人會(huì)在你學(xué)習(xí)成績(jī)上取得好的成績(jī)。這樣的他（她）總會(huì)有一些令人煩惱的事情，比如他的學(xué)習(xí)成績(jī)好的人、老師、同學(xué)。
我也一樣。在家的時(shí)候，我的爸爸媽媽經(jīng)常出外打工，我和爺爺奶奶住在一個(gè)村子里，那里很安靜，只聽爺爺說，有些人家在村里上了小學(xué)，那些人家就在村子里上了初中，那些人家有的在讀高中，有的在讀書，而我們這些小孩子卻在村里上了初中，上了高中，那些人家的成績(jī)一般很差，我們就常常因?yàn)闆]有時(shí)間看電視而煩惱。那時(shí)我和爺爺奶奶也常常因?yàn)橐恍┬∈露称鸺堋?/p>
后來，我們才從那個(gè)村子上了解了一下，那些人家家都住得很整齊，每天都過著不平淡的日子，那些人家的家庭就是那個(gè)村子，那個(gè)村子里的每天都有人在吵架。那些吵架的人家，一個(gè)都在那個(gè)村里上班、下班，那個(gè)村里的老頭子在那個(gè)村里上學(xué)。我的.奶奶和爺爺也是一樣的，那些人家有些人家里還養(yǎng)豬養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，有些人家買了雞，也有些人家養(yǎng)了豬。那些家庭的孩子們，有的在村子里上學(xué)，有的在田里打工，還有的在家中玩。一個(gè)村莊的人家，在一個(gè)村子里上了高中，上了大學(xué)，也上了高中。他的爸爸媽媽們也是一樣的，他們都在那個(gè)村里上高中，上了大學(xué)，上了高中。那些人家有了一個(gè)比自己上高一個(gè)村上的好的人家，他們都住在那個(gè)村里，他們家里還養(yǎng)了一只母雞，還有一只母雞。這些事情都說在學(xué)校里發(fā)生過的很好，他們的那個(gè)村子里，也發(fā)生過很大的變化。
后來，他們也上了高中。他們就是一個(gè)個(gè)的成功人士，也就是這些成功人士，他們的人生，我們的人生，他們的人生，一定也都是有趣的。所以，我要說，他們的人生，也有趣的，難忘的，不平凡的，都是平凡的，他們的人生，我們的人生，他們的人生，是不平凡而又平凡的。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇4
天色陰暗，狂風(fēng)大作，樹枝在風(fēng)中搖曳著，一起一伏。猶如洶濤駭浪在風(fēng)中顛簸。陰云間雷鳴大作，此刻遠(yuǎn)處的天就像是要發(fā)泄的孩子，灰沉的臉，似乎要哭的樣子。
雨嘩嘩的下了起來，好像斷了線的珠子從天而降，打在冰涼的大地上。風(fēng)還在以不弱的勢(shì)力蹂躪著大地，不遠(yuǎn)的草坪在風(fēng)和雨的`吹打下堅(jiān)韌挺拔，雨啪啪的打著，帶著一股箭般的沖擊力。
小草在雨的蹂躪下已有些堅(jiān)持不住，雨打在小草的身上。在周圍濺出的泥水像磁鐵一樣緊緊的貼在它綠色的外套上，但它仍然不屈服，以它堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)克服重重阻礙站了起來。風(fēng)刮著，越來越肆虐，好像是要將它們連根拔起，它還在掙扎、拼搏，在做著最后的斗爭(zhēng)......
風(fēng)停了，云散了，雨住了。陽光從烏云間透露出和諧的溫暖。它在陽光下顯得是那么欣欣向榮，經(jīng)過暴風(fēng)雨的它成長了，一絲絲光輝透過它的身軀散落下點(diǎn)點(diǎn)銀斑。他長大了!
小草固然如此，在生活中，我們只要堅(jiān)持不懈的努力，再大的困難也會(huì)迎刃而解的。
因?yàn)槲覀儓?jiān)信總有柳暗花明時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇5
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？事實(shí)告訴我，沒有誰的一生是一帆風(fēng)順的。人們之所以會(huì)失敗，往往是因?yàn)樽鍪虑榘胪径鴱U，也許只要繼續(xù)堅(jiān)持下去，下一刻便是柳暗花明。
面對(duì)耳聾，貝多芬還是選擇了他所向往的音樂，他的不放棄，成就了流傳至今的不朽名曲；面對(duì)流放，蘇武還是選擇了在無際草原上與群羊共度寒暑，他的不放棄，讓他最終成為眾口皆碑的愛國英雄；面對(duì)接踵而至的失敗，愛迪生還是選擇了投身實(shí)驗(yàn)，他的不放棄，帶來的是造福人類的眾多發(fā)明成果。
我想，既然他們都能在“疑無路”時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地熬到“柳暗花明”，我為什么不行呢？
畫面切換到幾星期前。作業(yè)上的大紅叉、卷子上不堪入眼的分?jǐn)?shù)、老師關(guān)心的詢問、父母急切的叮囑、同學(xué)異樣的眼光……這一切變得重復(fù)出現(xiàn)，時(shí)時(shí)纏繞在我的左右，束縛了我的思維，眼前一切變得模糊起來，前路渺茫。
“要是這樣，我就會(huì)失敗，可是那樣……”“張祥龍！你來解一下這道題。”糟糕，我在“思考”昨天的事，老師的講課，似乎根本就未曾經(jīng)過我的大腦。“這個(gè)……”大家都看到了我的'手足無措，狼狽萬分。“你坐下，認(rèn)真聽！”恍恍惚惚，一天過去了。
“不能這樣了，班主任說過，這是懦弱，可我也不想這樣的”。于是，我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始努力，雖然一路仍然磕磕碰碰——英語仍有幾個(gè)單詞讀不出，數(shù)學(xué)也有幾道幾何題仍困擾著我，但幾經(jīng)努力，都被我逐個(gè)解決。這時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中也有樂趣。雖然有點(diǎn)晚，有點(diǎn)累，但我終于找到了“柳暗花明又一村”的感覺，想起一句臺(tái)詞，叫做“我的青春我做主！”
“張祥龍這幾天表現(xiàn)不錯(cuò)啊。”聽到老師的表揚(yáng)，我得意極了。其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是自悲和輕易放棄。時(shí)間在延伸，生命在延續(xù)，成長在努力中變得精彩起來，我已經(jīng)習(xí)慣欣賞自己的“表演”，就像在看電影，回味著自己進(jìn)步的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一次失敗后的奮起，每一次成功后的張狂。
人生的道路充滿了無法避免的坎坷，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)。選擇消極，就關(guān)閉了心靈之門，你的世界將是一片黑暗；選擇面對(duì)，就打開了未來之窗，抬頭就可見希望的曙光。的確，每個(gè)人的不得意只是一時(shí)的，就像陰霾過后是晴空，雨天過后是彩虹，山重水復(fù)之后正是柳暗花明。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇6
在蒼茫的“大海”上，海水在陽光的照耀下閃著銀光，海面在清風(fēng)的“愛撫”下泛著微波，我獨(dú)自一人，乘著“夢(mèng)想號(hào)”的諾亞方舟靜靜行駛，望著海的彼岸，心里的彼岸花開得正旺盛.....
時(shí)有時(shí)無，時(shí)急時(shí)緩的海浪撲來，“小舟”開始搖擺不定。心里有如裝了一只小兔子一般忐忑跳動(dòng)。“海”的遠(yuǎn)方傳來淡淡吟誦的聲音“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村.....”
......
望著靜謐的夜空，腦海中突然蹦出這么一幅畫面，那吟誦的聲音仿佛還縈繞在耳邊，告訴自己：“人生難免有坎坷，有挫折，有阻礙，每個(gè)人都會(huì)擱淺，總有柳暗花明時(shí)，不必驚慌，也不必雀躍，一切隨緣。”
來到初三，像一顆被“繭”小心包繞的心，開始松動(dòng)了，開始接受歷練，時(shí)間像是一塊餅干一般被壓縮壓縮，在壓縮，身體像是被上了發(fā)條一樣，行動(dòng)，行動(dòng)，在行動(dòng)。每天超負(fù)荷的任務(wù)讓人呼吸不暢，老師講的內(nèi)容未等消化，接踵而至的幾張?jiān)嚲肀阕屓它c(diǎn)燈熬油的奮斗到深夜。第二天，天剛剛泛出光亮，星星剛剛被隱藏，月亮那姣好的面容還掛在天邊，耳邊的鬧鐘便無情的打斷了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。爬起來，“新”的一天又要開始了！
我像一只轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺，在初三的平面上不停的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn).....
可是，那艱難的歷練并沒有打倒我。我相信自己，我相信努力會(huì)有收獲，相信“又一村”在“柳暗花明”“山重水復(fù)”后，如果我化身為飛蛾，前方再艱險(xiǎn)，是“熊熊大火”我也會(huì)義無反顧的飛去！
初三的我，喜歡上了一首小詩《圍城鳥》：“籠中的鳥/你是否想知道天有多高/只是習(xí)慣那溫暖的'懷抱/不再想念空中的味道/空中的鳥/你是否厭倦了風(fēng)中的呼嘯/一直想筑造理想的小鳥/不再留戀著人間的美好/鳥兒啊/是勇敢的飛/還是哀嚎時(shí)間的浮躁....”
可是，我卻不愿做“籠中的鳥”，因?yàn)槲蚁胫捞煊卸喔撸晃也辉缸觥翱罩械镍B”因?yàn)槲乙呀?jīng)厭倦了風(fēng)中的呼嘯。我想要勇敢的飛，去搏擊長空，而不是安于現(xiàn)狀，也許會(huì)很困難，但我相信，風(fēng)雨過后，定會(huì)是美麗的彩虹.
我才不會(huì)讓自己后悔，讓自己成為大海上的一艘孤舟，讓大海吞沒。我要讓自己的雙翼更加堅(jiān)強(qiáng)，去抵擋狂風(fēng)暴雨。上帝是仁慈的，是公平的，你的付出會(huì)是你的回報(bào)。你的堅(jiān)持不懈，會(huì)讓你看見希望的曙光。
......
“海”又漸漸靜了.....
“夢(mèng)想號(hào)”諾亞方舟漸漸地駛向了岸邊.....
此時(shí)---
彼岸花，開得正爛漫
總有柳暗花明時(shí)作文 篇7
他是一個(gè)貧窮人家的孩子。小時(shí)候，他總喜歡在夜晚看窗外的星光明月，那是他心目中最美的地方，他夢(mèng)想著有一天，能夠飛上太空。他總是想著想著，便趴在窗臺(tái)上睡著了，在夢(mèng)里，他飄飄悠悠的上天了，他看見了鉆石一樣的星星。他總是在夢(mèng)里笑，笑出了聲，把自己都給驚醒了。他想做一名宇航員，去遨游太空，那是他一直的夢(mèng)想。
別人都說：“別傻了，我們都是窮人家的.孩子，這些想法太不實(shí)際，離我們太遙遠(yuǎn)了，如果連你也能上天，那別人也能上天了……”接下來的是更多的譏諷和嘲笑。他沒有絕望，沒有氣餒，他相信，這一秒不絕望，下一秒就會(huì)有希望。他學(xué)習(xí)非常刻苦，在班里成績(jī)總是名列前茅，然而，到了上大學(xué)的時(shí)候，他卻因?yàn)榧依锔F而交不起學(xué)費(fèi)。正當(dāng)走投無路的時(shí)候，他受到了四面八方的捐款，他終于如愿以償?shù)夭饺氪髮W(xué)校門。
大學(xué)的風(fēng)景真美，湖面微波蕩漾，閃爍著銀光，高大的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng)，倒映在湖水中，那岸邊的柳樹筆直向上，要沖破天空。
然而，他不能像其他同學(xué)一樣欣賞這些美麗的景色，它不屬于他。在別人聊天的時(shí)候，端起了課本；在別人閑逛時(shí)，他做起了實(shí)驗(yàn)；在別人睡覺時(shí)，他看起了書。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的勤奮換來了累累碩果；但也因此，他的視力在不斷的下降。對(duì)他來說這無疑是個(gè)晴天霹靂，然而，他卻不得不面對(duì)。
兩年后，他又燃起希望根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)建立了一家電腦公司，堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓他的事業(yè)如日中天，他終于出人投地，成為一代精英。
有人問他為什么能夠這樣成功，他感慨地說；“我曾和你們一樣，在道路中經(jīng)受過無數(shù)次的挫折，人生波折千萬重，一次的失敗不代表什么，重要的是要有爬起來的勇氣和繼續(xù)走下去的毅力。不要因?yàn)槿魏问露艞壸约海バ判摹！幻氩唤^望，下一秒就會(huì)有希望’。這句話始終激勵(lì)著我不斷走下去，直到今天。人生道路千萬條，總有一條路屬于你。給自己勇氣，給自己信心，頂峰的美麗景色你才會(huì)享受到，放眼望去，世界盡在腳下。成功的感覺只有自己體會(huì)的到。這時(shí)你才會(huì)明白：世上無難事，只要肯登攀！”
總有柳暗花明時(shí)作文 篇8
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”是歷代被人們所傳誦的佳句。而在現(xiàn)在，這句詩也帶給了我深遠(yuǎn)的影響。
上學(xué)期有一個(gè)朗誦比賽，我積極參加了比賽。但由于多出兩名男生，所以要通過單獨(dú)朗誦踢出兩個(gè)人。對(duì)此，我的內(nèi)心是極度崩潰的：這種方式也未免太殘酷了些，我本來朗誦和唱歌都不太好，所以我要更加努力爭(zhēng)取到這個(gè)寶貴的名額，趁著最后幾天，把稿子抓緊背背熟，在多加熟悉一下歌曲。
于是，平時(shí)那些幾乎不被人們利用和一些瑣碎的時(shí)間都被我硬生生地“擠”了出來，認(rèn)真背誦稿子。有時(shí)走在路上嘴里是不是也會(huì)冒出來幾句話，來來往往的同學(xué)都用另類的眼光看著我，但我并沒有理會(huì)。
回到家，本以為可以有更多的時(shí)間來練習(xí)，但似乎堆積如山的作業(yè)和沉重的`書包已經(jīng)把我徹底打垮，再加上東奔西走去上課，我只能利用上下課之間的間隙，那些短而小如碎片的時(shí)間背一背稿子，聽一聽歌曲。在家里也會(huì)用做作業(yè)的休息時(shí)間來練習(xí)。每一次看到樓下的小孩頑皮嬉戲時(shí)，我就不禁感受到了生活的碎片化。
光是這些還是不夠，還得抓住校車上和宿舍里那些微乎其微的時(shí)間，雖然剛踏上校車就如邁進(jìn)菜市場(chǎng)大門搬，耳邊傳來的是嘈雜的聲音，但我只能忍著巨大的噪聲，反復(fù)熟記歌曲的曲調(diào)。就算到了宿舍，也得開開嗓子，“高歌”一番。同宿舍的成員開始都被我的“魔音”給嚇到，全都捂著耳朵，還認(rèn)為我的“魔音”“余音繞梁，三日不絕”。不過幾天過后，他們就對(duì)我有了新的看法，我的朗誦水平越來越高，以致于他們都對(duì)我刮目相看，我自己心中也感到十分滿足。
選拔的那天終于到了，我聽著前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)說的好，于是心中有點(diǎn)忐忑不安。終于輪到我了，開始朗誦時(shí)我還有點(diǎn)緊張，不過漸漸地，我就進(jìn)入了狀態(tài)，周圍的一切事物都影響不了我，我越說越好，情緒越來越高漲，以致于等我說完時(shí)我都還沒有意識(shí)過來，還沉浸在我的朗誦中無法自拔。最終，我被選入了朗誦名單。
功夫不負(fù)有心人，雖然現(xiàn)在的生活更加瑣碎，但我們只要抓住那些渺小的，碎片般的時(shí)間努力多往前走一步，這樣，勝利的曙光就會(huì)向我們招手。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇9
世界是美麗的，可是你有沒有觀察過世界天天都變化著，我們漸漸長大，總是避免不了有些困難，即使有困難，但是只要我們擁有一顆不變的心，事情總會(huì)柳暗花明的！
記得有一次，有一次，我上課外班，老師留了一項(xiàng)作業(yè)是練習(xí)書法，到了家里，我很努力在練，可是寫出的字總是很丟臉，時(shí)間長了，我便沒有耐心了，開始抱怨起筆不好，由于這是第一次練書法，爸爸看到我又發(fā)起脾氣來，便走過來對(duì)我說：‘‘甜甜，怎么了，是不是寫得不好呀！沒關(guān)系，第一次練，難免會(huì)有寫得不好的字，讓老爸教你一招，記住，要對(duì)自己有信心，相信自己一定會(huì)寫得很好，還有要堅(jiān)持練，就算有信心，不堅(jiān)持練，最后也不會(huì)成功。只要做到了這兩點(diǎn)，爸爸相信你一定能夠練成的，加油，寶貝！’’說完，爸爸便走了。聽了爸爸的話，我似乎明白了些什么：是的，實(shí)在困難就是我們心中想象的敵人，很多看起來很難完成的，我們都是可以完成的，并且可以完成的'很好。終極，我終于擺脫了困難，成功的并高效率的完成了老師留的作業(yè)！
有些事情人們之所以不能往做，只是他們以為不可能。而很多‘‘不可能’’只存在于人們的想象之中，這是美國總統(tǒng)林肯說過的一句話。
鄭重的告訴你，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，當(dāng)我們戰(zhàn)勝了困難時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，心里有一種說不出的美，只要堅(jiān)持，有信心地對(duì)待某件事，事情總會(huì)柳暗花明的！戰(zhàn)勝困難，成功就是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)！
總有柳暗花明時(shí)作文 篇10
撫摸著記憶中逐漸模糊的三星證書,回憶著證書背后的故事,我不禁有一種莫名的情感涌上心頭,這讓我回憶起證書背后的故事,這件事讓我覺得世上總有柳暗花明時(shí)。
記得那時(shí)侯我是一個(gè)成績(jī)中等的女孩，尤其是英語為弱項(xiàng)，但當(dāng)老師告訴我們?nèi)羌?jí)考試開始報(bào)名時(shí)，我突然有了一種躍躍欲試的感覺。有些同學(xué)聽說我的想法，便用嘲諷的語氣說：“算了吧你，我們比你考得好的人都過不了，你就別費(fèi)心了。”我很憤怒，想給他們個(gè)下馬威，便報(bào)了名。我每天都在不停地看閱讀資料，不停地看考試大綱并作筆記。本想能考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果名落孫山。我便向媽媽訴苦：“為什么我的英語那么差？”媽媽說：“那是你的方法不正確，每天只是死記硬背有什么用？英語要靠不斷地讀、背和積累才行啊。”并幫我制定了新的計(jì)劃。我對(duì)此將信將疑，抱著試試看的心理開始了我的新計(jì)劃。我每天早上都要背十個(gè)單詞，使我的詞匯量大起來， 閱讀大量的`課外讀物， 讓我的閱讀能力大大地提高了，逐漸地，我的英語在學(xué)校里排名越來越靠前，老師也經(jīng)常稱贊，第二年的三星測(cè)試，我又報(bào)了名，在考場(chǎng)上我隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)答如流，終于以八章有六章地獲得了三星榮譽(yù)證書。當(dāng)我拿到證書時(shí)，我流出了淚，昨天的汗水和辛苦，瞬間化為今天激動(dòng)的淚。
回憶那一刻，給我啟發(fā)“每當(dāng)你遇到死胡同時(shí)，不妨轉(zhuǎn)個(gè)彎，也許柳暗花明就在眼前！”因?yàn)槭郎峡傆辛祷鲿r(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇11
人生有太多崎嶇彎折之路，但我始終堅(jiān)信在漫長的黑夜也會(huì)有黎明的到來，再困難的日子也會(huì)被時(shí)間消磨掉，再陡峭的山路也會(huì)被一個(gè)個(gè)腳印踏平。――題記
曾以為如煙的往事早已幻化成點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的碎片。如今焦躁的心靈再也容納不下斑駁的往昔。閑暇之余，往事早已被梳理成一條美麗的絲帶，永遠(yuǎn)飄動(dòng)再我的記憶深處。才恍然醒悟，原來我有那么美好的回憶，它是一杯喜悅的美酒。如今的我有太多的抱怨，心總是靜不下來去思考一些問題。任何事情在我的眼中都是沒有希望。久而久之，形成了我愛的少，怨得多的心態(tài)。
然而當(dāng)我快要踏入黑暗的'深淵時(shí)，南宋詩人陸游的那句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”它仿佛是一束希望的光芒照亮了我，又像是一雙充滿力量的大手將我拉了回來，讓我丟掉絕望，拾起信心去面對(duì)困難。也讓我懂得了“塞翁失馬焉知非福”的真正意義所在。或許車到山前必有路，一切順其自然反而會(huì)更好。
記得在一堂語文課上聽語文老師講過有關(guān)于李清照的事跡。李清照乃宋朝官員李格非之女，出生于名門，受到過良好的教育，兒時(shí)她過著無憂無慮的生活，但她的下半生卻遭遇來許多不幸。新婚不久丈夫因?yàn)槌⒍x她而去，沒過多久金兵入侵，丈夫與她陰陽相隔，國家危在旦夕。李清照卻沒有一絲絕望，雖然她有許多憂愁。可她卻沒有被這些東西擊垮，否則也不會(huì)被稱之為一代才女。她隨然不能像文天祥那樣為國英勇地死在蒙古人的大刀之下，不能像岳飛那樣殺敵報(bào)國，她只有將一切愛國之情躍然于紙上。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”她在尋覓國家與民族的前途。
白居易：你乃唐朝著名詩人，你曾為你的懷才不遇，仕途坎坷而沮喪嗎？你有著一顆正義之心因?yàn)檎f出了自己的心聲，而遭到了當(dāng)權(quán)者的忌恨，被貶為江州司馬此時(shí)你的你在為你的命運(yùn)而感嘆嗎？不，你任然堅(jiān)信事情定會(huì)有真相大白的一天。你仍然堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”
了解了他們的事跡，知道了他們的無奈與坎坷的遭遇，那么，我們這點(diǎn)小小的不如意又算什么？這點(diǎn)小小的困難就能將我們打到嗎？不，做人應(yīng)該向積極健康的方面去看，相信車到山前必有路，不能凡事都向壞的方面去看。
那些在黑暗中迷失方向的人們，在逆境面前退縮消極的人們，請(qǐng)你們相信“總有柳暗花明時(shí)”這句話。敞開心扉，用你的思想鑰匙打開你心中的那把鎖。讓心靈自由地放飛。不要在懵懵懂懂地過著每一天。“不要再等待，不要再猶豫，青春的腳步永遠(yuǎn)朝前邁！”
總有柳暗花明時(shí)作文 篇12
世界是美麗的，可是你有沒有觀察過世界每天都變化著，我們漸漸長大，總是避免不了有些困難，即使有困難，但是只要我們擁有一顆不變的心，事情總會(huì)柳暗花明的！
記得有一次，我在家里閑的無聊，便伸手拿起桌上的一本書來看，當(dāng)我看到一篇文章時(shí)我發(fā)現(xiàn)我竟然被里面的主人公打動(dòng)了。這篇文章講述了一個(gè)小男孩生活在一個(gè)貧窮的家庭，7歲時(shí)到農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，慢慢的，他長大了，同時(shí)也經(jīng)歷了很多困難：父母逝世，經(jīng)商失敗，競(jìng)選參議員落選......可是，他并沒有因?yàn)檫@些困難而被擊倒，放棄了他的夢(mèng)想，而是繼續(xù)努力的工作著，最終在1860年被選為美國總統(tǒng)，這個(gè)人就是亞伯拉罕.林肯。是的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難，可是，當(dāng)遇到困難時(shí)，你是怎樣做的，是無謂的驚慌，還是冷靜的面對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣才能見到彩虹，只需要一點(diǎn)勇力和一點(diǎn)堅(jiān)持的信念，那么就算有在大的風(fēng)浪，也會(huì)度過，找到一片你需要的世外桃園。別看我在這里寫了這么多，其實(shí)我也犯過這種錯(cuò)誤，有一次，我上課外班，老師留了一項(xiàng)作業(yè)是練習(xí)書法，到了家里，我很努力在練，可是寫出的'字總是很難看，時(shí)間長了，我便沒有耐心了，開始抱怨起筆不好，因?yàn)檫@是第一次練書法，爸爸看到我又發(fā)起脾氣來，便走過來對(duì)我說：‘‘甜甜，怎么了，是不是寫得不好呀！沒關(guān)系，第一次練，難免會(huì)有寫得不好的字，讓老爸教你一招，記住，要對(duì)自己有信心，相信自己一定會(huì)寫得很好，還有要堅(jiān)持練，就算有信心，不堅(jiān)持練，最后也不會(huì)成功。只要做到了這兩點(diǎn)，爸爸相信你一定能夠練成的，加油，寶貝！’’說完，爸爸便走了。聽了爸爸的話，我似乎明白了些什么：是的，其實(shí)困難就是我們心中想象的敵人，很多看起來很難完成的，我們都是可以完成的，并且可以完成的很好。最終，我終于擺脫了困難，成功的并高效率的完成了老師留的作業(yè)！
有些事情人們之所以不能去做，只是他們認(rèn)為不可能。而許多‘‘不可能’’只存在于人們的想象之中，這是美國總統(tǒng)林肯說過的一句話。
鄭重的告訴你，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，當(dāng)我們戰(zhàn)勝了困難時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，心里有一種說不出的美，只要堅(jiān)持，有信心地對(duì)待某件事，事情總會(huì)柳暗花明的！戰(zhàn)勝困難，成功就是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)！
總有柳暗花明時(shí)作文 篇13
實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)要看個(gè)人能力不假，但有兩點(diǎn)不能忽視，一是需要耐力，二是能否承受所遇到的艱難和傷痛
——題記
回眸初二這一年，真可謂多災(zāi)多難。在被班主任以雷霆萬鈞之勢(shì)大批一頓而差點(diǎn)被革職后，我又很不爭(zhēng)氣地在幾次關(guān)鍵性考試中陰溝里翻船。更可悲的是，我花去的時(shí)間，投入的精力實(shí)在不能算少。由于生活中幾乎沒有娛樂活動(dòng)，使我不禁羨慕我的好朋友——那些成績(jī)優(yōu)秀但又不乏時(shí)間玩樂的同學(xué)們。
有一段時(shí)間，我處在人生的低迷期，我受不了乏味、枯燥的生活，受不了父母不顧我自尊的責(zé)罵，更受不了失敗給我?guī)淼男睦锷钐幍膫邸Ｎ腋杏X自己深陷在泥潭中，無法掙扎。
但不甘平庸的我很快振作起來，開始想盡一切辦法在最短的時(shí)間內(nèi)超過身邊的每一個(gè)人，我竭力去模仿他們身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)以完善自我，但收效甚微。
直到初三的期中考，我仍然只有班級(jí)12名，這樣的成績(jī)離我的目標(biāo)實(shí)在太遠(yuǎn)。我不明白，為什么吞下失敗苦果的總是我？難道挫折是因我而生的'嗎？我覺得在我面前的是一片迷霧，使我迷失方向。此時(shí)此刻，我想到了昔日的好友——書。在閱讀了大量的關(guān)于失敗與成功的文章后，我才對(duì)挫折這一詞有了新的、正確的理解。
人的一生會(huì)遇到無數(shù)的傷痛，但我們應(yīng)該珍惜它們，因?yàn)閭茨苁刮覀兏逍选⒏鼒?jiān)強(qiáng)。
海明威曾說過：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受過傷的地方一定會(huì)變成最強(qiáng)壯的地方。”沒錯(cuò)，曾經(jīng)的失敗或許正孕育著將來的希望，它們或許能幫助我游刃有余地應(yīng)對(duì)一次次未來的挑戰(zhàn)。
就這樣，我放正了心態(tài)，懂得了如何正確面對(duì)失敗。但究竟是何原因?qū)е挛沂〉哪兀?/p>
據(jù)我的分析，學(xué)習(xí)成功人士的優(yōu)點(diǎn)，不是不可取，但心浮氣躁的我，很容易將其變成急功近利，心里一直想著一鳴驚人，這樣的焦急心態(tài)卻讓我忽略了學(xué)習(xí)最重要的東西：成功的積累。成功二字恰恰詮釋了它本身的含義，即：功到自然成。在成功的道路上既無捷徑，也無法寶。除了一點(diǎn)一滴踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)步之外別無它法。
離中考只有半年左右的時(shí)間了，相信這段時(shí)間里，困難和挫折不會(huì)缺失。但是，只要我擁有了“粉碎每一個(gè)障礙”的信心和勇氣，就一定能邁向成功。
現(xiàn)在我唯一需要做的便是：把目標(biāo)集中在一點(diǎn)，并鍥而不舍地走到最后，相信總有柳暗花明之時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇14
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，初三的第一次月考，在緊張的學(xué)習(xí)中，悄無聲息地來到了我們身邊。面對(duì)中考，我們當(dāng)然還感到遙遠(yuǎn)。但當(dāng)老師說到月考就是以中考的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試時(shí)，不禁為自己的前途捏了一把汗。于是便有了陸游游山時(shí)“山重水復(fù)疑無路”的境遇，多了一份迷惘與措亂。
那天，我們還沉浸在歡樂的學(xué)習(xí)氛圍中，交談聲，讀書聲，歡笑聲交錯(cuò)在教室里。“七點(diǎn)五十分的.鈴聲已響起，距考試僅十分鐘。這時(shí)，我們才慌亂地整理書包，奔入考場(chǎng)。最后再看了一眼語文書，才戀戀不舍地將它留在書包里。考卷已發(fā)到了眼前，一道道題目展現(xiàn)在眼前。恍惚中，如同隔世的朋友，只記得他們的名字，而不記得他們的容顏了。真是“書到用時(shí)方恨少”，腦子里塞得滿滿的東西，被“緊張”這一怪物嚇得不知東躲西藏到哪里去了，只好硬著頭皮頂考試題目。在最后幾秒種里，還抱著幾分冥思苦想，不放棄地在掙扎著。結(jié)束的鈴聲猛地響起，伴隨著一聲收卷聲，大家把筆都放下了。我也只好心不舍情不愿地?cái)R下筆，眼睜睜地與試卷分手，無奈的心情占據(jù)著我。“放手吧，這是你自討苦吃……”一個(gè)聲音從腦子中突如其來。“沒關(guān)系，考砸了就考砸了，下次加把勁不就得了……”我的心仿佛被兩種思想爭(zhēng)奪著，越鬧越頭痛。哎，怎么向父母交代呢？真是欲哭無淚啊。“你咋這么不爭(zhēng)氣呢？”媽媽一定會(huì)這么說的。“你這么這么不用功呢？”爸爸一定會(huì)這么問的。心里頓時(shí)萬念俱灰，看著陰沉的天空，我被壓迫得幾乎喘不過氣來。但陸游不是在“山重水復(fù)疑無路之后”，即吟誦了“柳暗花明又一村”嗎？一絲安慰從心中掠過，吹散了心中的憂愁，抱著半失落半開懷的心情，走上了回家之路。
媽媽早已在門外焦急地等著，看見了我，便迫不及待地問：“今天考得怎么樣？”呆了半天，我只擠出“不好”兩個(gè)字。媽媽為我端來了飯菜，仿佛沒有聽到我考試失利的事。她平靜地為我分析平時(shí)學(xué)習(xí)怎樣怎樣不端，導(dǎo)致了我怎樣怎樣的壞習(xí)慣……我邊吃邊聽，默默地記在心里，我要改，我一定行的！面對(duì)挫折之后，我又露出了一絲笑容。
今天雖然沒能考好，還有下一次有更大的困難與挫折等著我，用自己的方式去面對(duì)，經(jīng)過努力，總能超越，相信努力了，總有柳暗花明時(shí)！
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