試卷發(fā)下以后作文精品[7篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的試卷發(fā)下以后作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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試卷發(fā)下以后作文1
在試卷發(fā)回來之前，我就聽同學說："張祺樂，你太厲害了，你的語文試卷分數(shù)和吳瑤一樣啊！是第一名。"聽到這個好消息，我的心情比誰都還要高興，像吃了蜜一樣甜，心里樂滋滋的，心想：哈哈！這下爸爸一定會非常驚訝，因為我很少考的那么好的成績，這次的成績，卻還是他們不在家的情況下，通過我認真努力才考出來的，相信爸爸、媽媽聽到這個好成績一定會非常高興的；我又樂不可支地問道："哎，我考了多少分呀？"同學笑瞇瞇地說："是96.5分啊。"聽了這番話我心好像快跳出來似的，心里激動萬分，于是我就大聲地讀起書來。
"鈴、鈴、鈴"上課鈴響了，我就非常高興地唱起了歌兒，就在這時，張老師突然叫了一些同學出去，不知做什么事情。過了一會兒，同學們就拿回了一疊試卷，于是我非常高興地跑到他們身邊，邊跑邊問："有沒有我的試卷啊，是多少分呀？是不是96.5分？"同學們邊翻試卷邊調皮地笑著說："有呀！是5.69分，分數(shù)可是反過來的呀。"一會兒，我的試卷就發(fā)下來了，試卷一到我手里，我就迫不及待地打開一看，啊！一個鮮紅的96.5分，這是我的試卷嗎？我連忙問了一下同學，是你的啊！看，不是寫著你張祺樂的名字嗎？我一蹦三丈高興地叫了起來……
過了一會兒，張老師走進了教室，用委婉的語氣對同學們說："在這次考試中，認真考的同學取得了好的成績，不認真考的同學取得的成績就不夠理想了"。張老師向我這邊望了望說："張祺樂同學，在這次考試中，取得了好的成績，這是他認真努力取得的。這次考得好的成績卻是在他爸爸工作特別忙，媽媽又生病住院，靠他自己認真努力學習取得的`。同學們！只要你們認真努力了，相信全班都會取得好的成績的"。聽了張老師的這番話，我非常感動。
通過這次考試，我知道只要自己認真努力學習，仔細檢查考試題目，就會取得好的成績。好的成績又可以讓爸爸、媽媽高興，這樣的好事，誰都會認真努力地去做的。同學們，我們一起加油吧，認真努力地學習，讓我們在知識的海洋中暢游，相信，勝利的輝煌果實一定會碩果累累的！
試卷發(fā)下以后作文2
下午放學后，我們站著整齊的隊伍回家。一路上，我心里老不踏實，這次期末考試語文才考了89分，回到家又要被爸爸批評一頓了。
這只能怪我自己，考試時太粗心大意了。做完題只馬馬虎虎地檢查了一遍，就覺的能考100分，于是便四處張望，一看其他同學都還沒有做完，開始沾沾自喜，感覺自己很了不起。過了一會兒，一看表，快到交卷時間了，我更是高興的手舞足蹈，因為這是上午的最后一場，考完就可以回家吃飯了。于是，我的心里想中午吃什么飯呢？媽媽是不是因為我考試給我買好吃的？這時，突然聽到老師說了一句：“認真檢查。”這可嚇了我一大跳，抬頭一看老師正盯著我，我立刻趴下頭又檢查起來。一會兒，開始收卷了。我還想：快收，快改，趕快出成績。可是，發(fā)下試卷后一看成績，我才后悔沒及，只怪自己當時沒有認真檢查，做題不專心。
“砰！”我正低頭邊走邊想著心事，突然聽到這么一聲，抬頭一看，原來是一個小朋友正在玩擦炮。我的注意力立刻被吸引了過去，把考試成績的事全拋到腦后。連忙跑過去對他說：“能不能給我玩一個？”“行，給你一個。”他遞給了我一個，我接過來點著后往土里一扔，“砰！”擦炮炸響了，太好玩了。就這樣，他一個一個地遞給我，我就一個一個地放，不知不覺，玩到了五點鐘，“該回家了。”我對小朋友說。這時，李登旭等同學跑了過來對我說：“就玩一小會。”“好吧，反正早回家晚回家都一樣。”我說。于是我把書包扔到一邊，和李登旭等人玩起了騎馬大戰(zhàn)。玩了一會，覺得無聊，又玩起了摔跤游戲，一會，天黑了。我們都回家了。
回到家，我開開門，一看燈亮著，媽媽回來了，我連喊了好幾聲媽媽，可是沒人答應，屋里只有我的回音。媽媽肯定找我去了，一股暖流突然涌上了我的心頭，媽媽這么關心我，而我卻那么不爭氣，考的不好放學后還在外面玩，讓媽媽到外面去找，這能行嗎？這時候我應該馬上回家改一改卷子上出現(xiàn)的錯誤，想一想自己為什么考的不好，找到自己學習上的缺點和不足，爭取以后改正。還要發(fā)揚自己的優(yōu)點，多學習，認真學習，寫作業(yè)不能馬虎，不能應付功課，努力學習，別人能做好的'事情，我努力了，就能做好，如果我在學習上加把勁，就一定比別人強。
從今天起，我要做一個有心的人，要有一個全新的面貌，爭取在新的學期里考出更好的成績。
試卷發(fā)下以后作文3
“叮零零……”清脆的上課鈴打響了，我們都一窩蜂地跑回了座位，正準備拿書，突然，兩個大字出現(xiàn)在我眼前——數(shù)學。啊！不會吧，這節(jié)課是數(shù)學課：糟糕、糟糕真糟糕，上個星期五考了數(shù)學，按常理說今天會發(fā)試卷，記起在上星期數(shù)學考試中，有一道復雜的計算題目耽誤了我很多時間，當我猛地一抬頭看時間時，竟然只有15分鐘了，我心中如熱鍋上的螞蟻，望著那些復雜的題目我既絕望又無奈。最后我不管三七十一，通亂做了，從教室走出來，我心中忐忑不安：這次考試鐵定考砸了，希望能蒙對幾道題目呀。
過了一會兒，黃老師抱著一疊試卷嚴肅地走了進來，我心中默默祈禱：可千萬不要報分數(shù)呀！那我可顏面全無啊！可該發(fā)生的事還是發(fā)生了，黃老師還是報起了分數(shù)，唉，只好聽天由命了！“這些是打優(yōu)的同學：王博壑、封雨希……下面是打良的同學……下面是合格的同學……”看著黃老師越來越生氣，仿佛在告訴我：劉揚洲你這次考得差得很！
聽著同學們的'名字一個一個念過，我心里怦怦直跳：我呢？！我呢？！優(yōu)的沒有，良的沒有！難道——“魯濤、陳天樂、章鴻發(fā)……”這些同學的名字一一報出，看著黃老師手上的試卷越來越少，我的名字好像從人間蒸發(fā)了一樣，還未出現(xiàn)。難道——不可能我是不合格？！這不可能！這絕對不可能……“劉揚洲五十七分”一個名字悲哀地報了出來，我仔細一聽，似乎是我的名字，我好像從珠穆朗瑪峰墜到了雅魯藏布大峽谷，感到前途是那么黑暗、那么渺茫，我連作夢都想不到會有這么低的分數(shù)，真萬分希望這是個夢呀！
我雙手顫微地接過試卷，回到座位上，黃老師按往常一樣分析著試卷，可我的心已被“不合格”三個字完全震碎了，我根本不敢抬頭，好像每一個人都在以鄙視的眼光望著我：哼！劉揚洲五十七分！你也太差了吧！我真想讓自己在這個可悲的世界上消失。我心中還是默默地反思著。
五十七分，這個我作夢也想不到的分數(shù)，竟然出現(xiàn)在了一次期中考試上，也許是我粗心，也許是我不抓緊時間……總而言之，書到用時方恨少，如果我不努力的話，到升初中時我就只能交白卷了，人生的道路上有太多的挫折了，如果我在這兒倒下，那我連搏一把的機會都沒了，我應該爬起來才能成功，發(fā)誓一定要上好每一節(jié)課，認真學好每一點知識，努力努力再努力，考上一個好初中！
試卷發(fā)下以后作文4
透過窗，往外看，秋風蕭瑟，樹葉翩翩起舞。再看看教室里，一個個垂頭喪氣的，都是因為月考試卷發(fā)下來了，分數(shù)不理想，不敢面對父母。但是，成績好的就不用發(fā)愁了，比如說：我。因為我這次月考成績是前所未有的好，父母獎勵我還來不及呢。
不過，在這之前，我想我應該把同桌惹怒了，可能是因為我一直對她說我考得沒她好吧。在次想起這件事，我還是有些不解：
在某一節(jié)語文課上，語文老師把語文月考試卷發(fā)下來了。我的同桌考了93分，我只考了86分，“這有什么的，不就比她低嘛，畢竟她本來就比我聰明，我能怎么辦啊。”我就這樣在心里默默的安慰自己。
“鈴，鈴……”下課了，我就和她去樓下走了走，等到快上課了，我們才回教室。走到課桌前，就看到兩張試卷，一張生物，一張地理，我不禁緊張起來了，心跳也變快了。我脫嘴而出：“上天啊，賜我高分吧，我會……”頓時，我閉上了嘴，向四周看了看，呼了一口氣“太好了！”我著發(fā)瘋的表現(xiàn)幸虧沒有讓別人看見，要不然我就沒臉見人了。”我小聲說著。
看分數(shù)時，我還要偷偷的看自己的試卷，就怕別人知道我考了多少。看完自己的分數(shù)，我就小聲的問同桌：“你考的怎么樣？”她不但沒回答我，還反過來問我，既然問我了，我就告訴她了，但我有些后悔，因為看到她的嘴往那一噘，雙眼直勾勾的看著我，就像是我欺負她一樣，讓我的良心不安啊。
過了好久，政治和歷史試卷才發(fā)下來，在我不知道她考了多少分的情況下，我一直對她說：“你考了多少分？我猜你考得一定很好，我應該會比你低幾分吧。”當她知道我考了多少分后，就很生氣的說：“說什么我考得很好，比你考得好，你當我是什么啊！”一下我就懵了。不對嗎？政治你確實比我考的好啊，雖然歷史是高你1，2分，但你沒必要這么生氣吧……
唉！雖然自己是女生，但卻不懂女生的`心，現(xiàn)在我算是知道了什么是“女人心，海底針”啦。
拉回紛亂的思緒，窗外，大部分樹葉已飄落在地，樹枝上只剩下幾片已枯黃的樹葉，但這幾片樹葉遲早要落地的，就像同學們懸著的心，
試卷發(fā)下以后作文5
“大家安靜一下，要發(fā)試卷了。”卓賀向同學們宣布。
我立刻緊張起來，聽說班里最高分是98分，我是否是這個幸運兒？
“李怡函，92分，上回你可考了100分。”季老師怒氣沖天地讀著我的分數(shù)。我有點不敢相信我的耳朵，更不敢去直視老師的眼睛，當看著試卷上填空題大叉子飛舞時，我的心一下子涼了一半兒，更不可思議的是我竟然錯了一道脫式計算，3分啊！
回到家，我十分不情愿地將卷子遞給媽媽，媽媽見了沒有說一句話，只是讓我自己反思。回到房間我直接躺在床上，心想：這次為什么考這么差，是不是因為上次考100分驕傲自滿了，還是因為當上了班長，沒有處理好學習與工作的關系，作為班長，應該起到模范帶頭作用，思考幾分鐘以后我終于決定給張老師打電話，但是，張老師卻說：“孩子，一次考不好沒關系，好好分析一下錯題原因，你不能面對困難就打退堂鼓啊！”
晚上，媽媽帶我出去吃飯，在路上遇到了一個熟人，她家孩子長得格外伶俐，可美中不足的是，吃的.有點胖，離開后，我便說：“小弟弟臉上肉太多了。”媽媽說：“你總是看見別人缺點，忽略別人的優(yōu)點，做人，一定要發(fā)現(xiàn)自身不足，才會有所提高，你優(yōu)優(yōu)姐姐，小學一直出類拔萃，上了初中，仍然保持全校第一的好成績，數(shù)學、英語考了滿分。盡管如此，她還是找自身不足，揚長避短，難道你做不到嗎？”我眼前仿佛又看到了那張數(shù)學試卷，錯的那些題，沒有一道不會，全都是因為粗心大意，不認真審題造成的。如果認真、細致的檢查一下，那么幸運兒不就是我了嗎？
“學習不是為了別人，而是為了自己。考個好成績，更是給自己一個交代。”我心里想：在課堂上坐40分鐘，要有40分鐘的收獲；在家中寫作業(yè)10分鐘，要有10分鐘的效率，不能人在曹營心在漢。“學習本身就是很辛苦的過程，辛苦十幾年，幸福一輩子！通過自己的努力來證明自己，而不是為了完成作業(yè)而學習！”媽媽對我說，是啊！我一下子恍然大悟，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”請老師和媽媽相信我，為了我有一個美好的未來，我一定能夠證明自己。
試卷發(fā)下以后作文6
在試卷發(fā)回來之前，我就聽同學說：張祺樂，你太厲害了，你的語文試卷分數(shù)和吳瑤一樣啊！是第一名。聽到這個好消息，我的心情比誰都還要高興，像吃了蜜一樣甜，心里樂滋滋的，心想：哈哈！這下爸爸一定會非常驚訝，因為我很少考的那么好的成績，這次的成績，卻還是他們不在家的情況下，通過我認真努力才考出來的，相信爸爸、媽媽聽到這個好成績一定會非常高興的；我又樂不可支地問道：哎，我考了多少分呀？同學笑瞇瞇地說：是96。5分啊。聽了這番話我心好像快跳出來似的，心里激動萬分，于是我就大聲地讀起書來。
鈴、鈴、鈴上課鈴響了，我就非常高興地唱起了歌兒，就在這時，張老師突然叫了一些同學出去，不知做什么事情。過了一會兒，同學們就拿回了一疊試卷，于是我非常高興地跑到他們身邊，邊跑邊問：有沒有我的'試卷啊，是多少分呀？是不是96.5分？同學們邊翻試卷邊調皮地笑著說：有呀！是5。69分，分數(shù)可是反過來的呀。一會兒，我的試卷就發(fā)下來了，試卷一到我手里，我就迫不及待地打開一看，啊！一個鮮紅的96。5分，這是我的試卷嗎？我連忙問了一下同學，是你的啊！看，不是寫著你張祺樂的名字嗎？我一蹦三丈高興地叫了起來......
過了一會兒，張老師走進了教室，用委婉的語氣對同學們說：在這次考試中，認真考的同學取得了好的成績，不認真考的同學取得的成績就不夠理想了。張老師向我這邊望了望說：張祺樂同學，在這次考試中，取得了好的成績，這是他認真努力取得的。這次考得好的成績卻是在他爸爸工作特別忙，媽媽又生病住院，靠他自己認真努力學習取得的。同學們！只要你們認真努力了，相信全班都會取得好的成績的。聽了張老師的這番話，我非常感動。
通過這次考試，我知道只要自己認真努力學習，仔細檢查考試題目，就會取得好的成績。好的成績又可以讓爸爸、媽媽高興，這樣的好事，誰都會認真努力地去做的。同學們，我們一起加油吧，認真努力地學習，讓我們在知識的海洋中暢游，相信，勝利的輝煌果實一定會碩果累累的！
試卷發(fā)下以后作文7
今天我滿懷信心地跳著來到了學校，藍天白云好像都在向我招手，我心里開心極了，希望這一天能順順當當?shù)模罄线h望見校門，就看見李老師面色鐵青地站在那里值崗，我立馬像耗子見了貓一樣從他身邊溜了過去。看到他那樣，像鐵鍋底的臉，我的心頭頓時一顫：壞了，我的數(shù)學肯定又考砸了。
在忐忑不安中，第一節(jié)數(shù)學課便壓頭蓋來，哦，mygod，看著雪白的試卷，一張一張地在我眼前掠過，我的心提到了嗓子眼，快眼迸出來似的。“合”、“合”，盯著放在自己面前的試卷，我第一反應，試卷給錯人了，但看看姓名，是我的沒錯，我的臉頓時拉得比驢還長，心里叫苦不迭，上帝啊，你怎么又開了這么個玩笑，心里又想，我最近是不是吃錯藥了，這么不在狀態(tài)，也怪不得要考“合”、“合”，來學校是給別人來攆貓的呀，頓時垂頭喪氣，臉貼到試卷上，抬不起頭來。
講評試卷開始了，朦朧中，好像聽到了李老師不停地叫人站起來，我?guī)缀趺看味颊酒饋恚樕弦稽c光彩也沒有，心里想，干脆我直接站著聽課好了。
好不容易煎熬到了放學，好想從樓上跳下去，回家再怎么跟媽媽講呢，不止第一次考成這樣了，我猜測著媽媽會做什么樣的反應，第一種，咩咩的小羊型：哎呀，又考了合格呀，沒關系，下次再努力。第二種，笨笨的熊型：又考了合格，趕緊分析錯誤原因，是不是這幾天態(tài)度不端正呀。第三種，暴怒的`獅子型：你第幾回考了合格了呀，我的忍耐是有限度的，快從這里滾出去，快滾，到底在學校里怎么學的呀，上課到底有沒有在認真聽呀，你的腦袋是長在屁股上的呀。前兩種怎么看，怎么沒可能，那么只有暴怒的獅子型了呀，短短的幾分鐘的路程，在我看來，卻像坐著火箭走一米的距離的時間那么短暫，怎么辦，怎么辦，我的手觸向門把，門開了……
媽媽果然是暴怒的獅子型，把我拽來拽去，拽來拽去，就差沒把我從窗戶里扔出去了，還說要帶我去超市當營業(yè)員，讓我別上學了，我被媽媽從三樓拽到了一樓，唉，獅子媽媽終于發(fā)威了……
走著走著，媽媽的怒氣開始減退了，她挽起我的手，并跟我研究起了數(shù)學學習要領，這一路，我學到了好多。而且我也知道了媽媽說的是氣話，她不是要帶我去超市當營業(yè)員，而是要送我去上美術課，走進美術課堂，我長長地舒了一口氣……
發(fā)試卷的時刻，你什么時候不再變得討厭呢。
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