惜別的作文(范例7篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的惜別的作文，歡迎大家分享。

　　惜別的作文 篇1

　　就快到了離別母校的時刻了，離別這個伴我走過六個春秋的母校的時刻。曾經向往的那些高校在此刻也比不上我的母校，曾經向往的名師在此刻也比不上我的啟蒙老師。......

　　校園里的花壇旁還有我和伙伴的笑語；校園里的操場上還有我的足跡；校園里的那明亮的`教室里還有我的溫熱；校園里的微機室里還有我敲打鍵盤的聲音。.....但是，以后呢？我離別校園后還能再看看老師的面龐嗎？或許會，或許.....

　　我不敢再想下去，自從我走進這個要伴我六年的校園后，我就喜歡上了她。她的一草一木，她的老師，她的一切一切我都印在了腦海里。

　　在這個校園里送出去多少個才子，多少個才女？我不知道他們還是否記得這個校園，但是，我會記住她,我的母校！

　　我不可能回到可愛的童年,印有母校香味的童年,我只能珍重,珍重這段短暫的時光......

　　在離別這個校園的時候我們除了依依惜別,只能獻給母校一個個美好的祝愿.再見我的童年,我的母校!

　　惜別的作文 篇2

　　每當我看到床頭破舊但又充滿情誼的布娃娃時，就想起在山東讀書的表哥。

　　那是在一個清晨，我看到哥哥在收拾行李，我就已經知道——表哥離開我們去山東讀書了，心頭突然涌出依依不舍的.感覺，腦海中浮現出以前和表哥玩耍的情景，鼻頭不禁一酸。

　　吃飯時，誰也沒說一句話，憂郁的心情就像瘟疫一般傳染到每一個人的心里。空氣也變得沉悶起來。

　　到了機場，我強行克制我即將落下的淚滴，但已經開始抽噎，表哥對我說：“你已經長大了，要學會照顧好弟弟，不讓爸爸媽媽操心，好嗎？”我點點頭，心里的不舍又增加了許多。

　　那個娃娃，是表哥在我出生是送給我的，我一直把它當寶貝一般放在床頭。每當我想起那架飛機飛離機場的那一刻，我就體會到了與親人離別的滋味。

　　惜別的作文 篇3

　　從去年秋天，我開始跟常老師學習二胡，在他的精心輔導下，我的二胡技術有了很大的提高，以前對二胡一竅不通，現在已經非常熟練的拉各種曲子，正當我信心百倍的繼續學下去時，常老師卻突然對我說：“我年齡大了，學校要求我內退，暑假以后我不能教你了，今下午是教你的最后一次，希望你更加認真學習。”

　　下午我比平日更早的來到了琴房，心里沉甸甸的，老師也早早來到，他今下午主要教了我《蘋果熟了》和《釣魚》兩個曲子，他精心的教，好象要把所有的知識都傳授給我，我專心的.學，似乎比以前學的快。

　　曲子學完后，老師和我談起心來，對我語重心長的說：“以后不管跟著誰學，都要虛心認真，只有比別人付出更多的汗水，才能取得比別人更高的成就，自己練習時拉弓和運弓要多注意手腕，注意各種技巧的運用，坐姿要挺直腰桿，每天堅持拉一個小時，不能間斷，只有不斷努力，才能有進步。”

　　常老師，我學習二胡路途上的的啟蒙老師，我一定記住你的話，好好學習，用優秀的成績來報答您。

　　惜別的作文 篇4

　　可惜正月過去了，閏土須到得回家里去。

　　我哭著跑到爹面前，說：“爹，我知道您最疼我了。快把閏土留下來吧！行不行？求求你了。”

　　“不行啊！樟壽。”爹搖著頭說，“爹也想把閏土留下來當做你的伙伴，可是人家也要在家里幫忙的。”爹邊說邊嘆氣，慢慢地走了。我見爹無能為力，就跑去找閏土的爸爸，我對他說：“閏土的爸爸，能不能讓閏土留下來，和我一起上學讀書呀？”

　　他和爹一樣搖了搖頭，說：“我也想啊，可是以前家里的活大多都得閏土幫忙著。他要是不在，我們家可能連飯也吃不上啊！”

　　最后一絲希望也破碎了，我跑到自己房間，趴在床上大哭。隱隱約約還聽著從廚房傳來的細細啜泣，那是閏土的哭聲。不知怎的，我哭得更響亮了。

　　轉眼到了第二天，空中飄著鵝毛大雪，周圍的一切都穿上了銀裝。閏土穿著一身黑衣服，帶著一個銀項圈，手拿斗笠，夾著一更扁擔，背著行李，穿著草鞋。他正準備走時，我叫住了他，飛跑過去，拉著他的手說：“閏土，留下來吧，今天下了雪，我們去裝弶抓小鳥雀吧！”

　　閏土說：“樟壽，你是我最好的朋友，我會想著你的.。有空我會來和你玩的，現在我真的要走了。”

　　看著依依不舍離開的閏土，我又失聲痛哭起來。

　　惜別的作文 篇5

　　春節假期就這樣從我們的手里溜走了，我們一家人來到車站為爸爸送別。

　　大巴車還沒到，奶奶幫爸爸放下背包，并打開檢查，看看有什么遺漏；媽媽充滿不舍，對爸爸說：“你在單位安心工作，家里有我和媽照顧著，不用擔心……”爸爸坐在椅子上，雙手捧著臉，好一會兒才抬起頭：“辛苦你們了，我一定好好努力，爭取盡快將你們接過去。錢該花就花，別舍不得。還有不用擔心我，我在單位過得很好……”說著轉過身去，我似乎看到有淚水滴落下來。

　　我坐到爸爸旁邊，撫摸著他那傷痕累累的大手。看著他黝黑的皮膚，疲倦的雙眼，很難讓人相信他過得很好。爸爸拉著我的`手，語重心長的說：“在家里乖乖的，多分擔家務，干一些力所能及的事；在學校好好學習，認真聽課，不要再粗心大意了。不懂就問，問到明白為止，知道嗎？”我連連點頭，并且對爸爸說：“您不要吃冷的飯菜，身體最重要。別熬夜工作，千萬別累著！”時間過得很快，大巴車到了，爸爸邊上車，邊向我們揮手：“再見！我會照顧好自己的，快回去吧！”

　　汽車開動了，我們望著它漸漸遠去，直到消失了，回過神來，邁著沉重的步伐，回了家。

　　惜別的作文 篇6

　　今天，是我們同實習老師分別的日子。

　　同學們來到教室，請實習老師坐在講臺前，班長先向王老師獻了紅鄰巾，接著，全班同學和王老師一起唱起了激動人心的“班歌”。這是，有的同學已流淚了。隨后，劉爽把同學們精心設計的“名片”送給了王老師，王老師感動地說“雖然我和同學們只相處了30天，但你們的名字我永遠記在心里。”數學課代表，代表同學把“小學加法、減法”這部分的試卷交給了王老師，因為這部分知識是王老師實習期間教我們的。王老師看到這一份份合格的考試卷淚花在眼里閃動。

　　我流著淚，跑上去把精致的像冊捧到王老師面前，他打開像冊，一張張可愛的笑臉出現在面前，王老師再也控制不住自己了，淚水不住的流。他用顫抖的聲音說“我的'實習生活結束了。謝謝老師同學的幫助，我，我……”他實在說不下去了，只好轉過身去。這時，同學們一下子圍了過來，請王老師簽名留言，那一個個小本本上沾滿了淚水，說不清是你的，我的，還是他的……老師走了，但我們的心仍緊緊相連，王老師，我們永遠想念您！

　　惜別的作文 篇7

　　曾經給你發過信息，告訴你我喜歡在一個人的時候靜靜地思考。

　　大部分時間我會在校園的每個角落慢慢兜著圈子，我很想從那里找到一種熟悉的感覺。所以，慢慢走著走著就好像自己感覺到了那種幸福感似的。一路上碰到好多同學，他們基本都是幾個人窩在一起，說一些不痛不癢的話，感覺仿佛自己被拋棄了一般，想要找些風景看看，因為這樣可以讓我短暫的遺忘了憂傷。坐著電梯，也只是十幾秒的時間到了學校的信息大樓12層。透過窗戶，看到夜晚的燈火，一個人就一個人，也不需要強求，就那么看著南方，想念姐姐了。我們最近都沒有聯系，說好了有時間就會去看她，可是那天從她們學校回來后就被許許多多的.事情耽擱了。

　　曾經孤單加上我們友誼的愛火，燃燒過你和我，如今沉默加上沉默更沉默。我們時常保持著聯系，但是對你的思念卻是一直彌漫在空氣里。曾經的高中的你，還有那些我曾留下的足跡，我還是很懷念很懷念，認識了那么多的好朋友， 有你們在，我學會了微笑。