鋼琴家作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的鋼琴家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　鋼琴家作文 篇1

　　我像往常一樣練琴。看著一個個音符，我總會想到和這些“豆芽菜”從陌生到熟悉，從不認識到成為的經歷。不知不覺的地，我進入“假如我是鋼琴家”的遐想……

　　假如我是鋼琴家，我會開幾場音樂會，把門票費都捐給貧困地區的人們；假如我是鋼琴家，我也要每天都認真地練琴，讓的琴藝一天比一天進步，一天比一天精湛；假如我是鋼琴家，我還要一直彈琴的技巧，要使它做到最好的。我要以“樂圣”貝多芬為榜樣，彈奏出雄偉的《命運》交響曲；我還要以“歐州音樂之父”巴赫為目標，真正感受他的《小步舞曲》，《風笛舞曲》，我還想向鋼琴神童莫扎特看齊，傾聽《唐璜》、《費加羅的婚禮》等不朽的歌劇；假如我是鋼琴家，我會到各個學校、琴行講課，讓更多的人能真正知道音樂的魅力和鋼琴的雄偉。我還要讓人發自內心地喜歡鋼琴，因為有的人是被硬逼著學鋼琴的；假如我是鋼琴家，我還會別的.學鋼琴的人發憤圖強，并給他們講述鋼琴家的。

　　突然，媽媽喊了我一聲，我一下子從夢幻回到了現實。雖然我現在還不能成為鋼琴家，但只要我肯努力，朝著自己的前進，總有一天這個愿望會實現的。

　　鋼琴家作文 篇2

　　她，皮膚白暫，中等個子，常常梳著一個馬尾辮。她，就是我們班的“鋼琴家”——屈妍玥。

　　把“鋼琴家”這個稱號送給屈妍玥真是毋庸置疑。舉個例子吧，有一次在“六一”聯歡會上，老師讓我們在班里表演節目。屈妍玥拿著u盤給老師，她要表演什么呢？會是唱歌？跳舞？無數個答案在我腦海里出現。老師打開文件，我不禁瞪大了眼睛，哦，原來是屈妍玥自己拍攝的鋼琴片段。

　　只見屈妍玥做完一段自我介紹后，便開始彈奏。屈妍玥閉著眼睛，手指像小精靈一般在琴鍵上飛快地跳躍。琴聲十分婉轉動聽，如山澗中的潺潺流水，琴聲時而激情澎湃，如大海滾滾浪花；歌聲而憂郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚......班上所有同學都沉醉了。

　　我仿佛看見了一個少女靜靜地站在教堂里，雙手合攏，默默的`做著祈禱。一首鋼琴曲彈完了，同學們還是意猶未盡。還置身于這首《少女的祈禱》之中。

　　鋼琴曲放完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。我向屈妍玥上網座位 跑去，問她一大串問題，后來我終于得到了答案。原來屈妍玥學了許多年的鋼琴了，已經八級了，現在都可以考九級，她為這個精心準備了很久。

　　這就是我們班的“小小鋼琴家”。

　　鋼琴家作文 篇3

　　每個人都有自己美好的理想，我也不例外。我的理想是當一名出色的鋼琴家。你們也許會問：“三百六十行，你為什么會選鋼琴家？”這還要從我小時候說起。在我讀幼兒園的時候，每當上音樂課，老師都會用鋼琴或電子琴為我們彈出一曲曲優美的歌曲。那時的我還不懂什么叫做鋼琴。

　　于是，一下課，我就會跑到鋼琴面前觀察，用胖乎乎的小手在黑白相間的琴鍵上亂彈一通。但當那些優美的旋律傳入我耳朵時，我就下定決心，當一名出色的鋼琴家。從那以后，彈琴便成了我最大的樂趣。要想當一名出色的鋼琴家之前，首先要學會認識五線譜，當然，和那些跟蝌蚪似的音符也要有所認識。一開始我學會彈一些簡單的鋼琴曲，覺得真是張飛吃豆芽--小菜一碟。但后來，當我接觸那些有難度的鋼琴曲時，我才知道，鋼琴其實很不好彈，但我知道，只要我努力，再難的鋼琴曲也會被我“制服”的`。每當我聽到莫扎特彈的《小夜曲》時，我都不禁想入非非：在那寬廣的舞臺上，已成世界知名鋼琴家的我坐在鋼琴的面前彈動手指，彈著貝多芬的那首《獻給愛麗絲》的曲子，琴聲悠揚，臺下的每位觀眾都沉醉在這優美的旋律中。

　　一首過后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。啊!這種感覺多么美妙啊!雖然這只是我的幻想，但我相信，總有一天，我會站在真正的舞臺上表演。因為我會為了我的夢想努力，努力，再努力的。

　　鋼琴家作文 篇4

　　我們每一個人都應該有自己的理想，但是，有的人可以為自己的理想去努力、去奮斗；而有的一些人只是幻想，沒有實際行動，不為自己的理想去努力、去奮斗！

　　我的理想是當一名出色的鋼琴家，因為我從小就非常喜歡鋼琴。每當聽到鋼琴曲，我就會格外興奮。到一年級，媽媽終于給我請一位鋼琴老師，我看見老師的手在琴鍵上輕盈得跳動，好似蜻蜓點水，我羨慕不已，下定決心要學好鋼琴。過幾天媽媽給我買一臺鋼琴。我對這臺鋼琴愛不釋手，我每天都很認真地練琴，遇到比較難的曲子我會加倍練習，到節假日，別人都在玩的時候，我會在家里練琴。有時候，我也想和別的小朋友一樣出去玩，但是為我的理想，我告訴自己一定要堅持不懈。我這么努力練琴，是渴望有一天我能登上耀眼的舞臺，成為萬眾矚目的.焦點。雖然這條道路并不簡單，但是只要我努力，加油，奮斗，就會出現神圣、奇跡的那一天。終于，功夫不負有心人。今年，我參加《得藝雙馨》這個全國性比賽。在比賽中，我獲得銅獎的成績。雖然這離我的理想還很遙遠，但是我已經跨出一步。

　　雖然練琴很枯燥乏味，但是，我能感受到音樂的美，我要把這種美帶給所有人，讓他們感到愉快。

　　如果我真的當上鋼琴家，我會在舞臺上表演最優美的曲子，讓更多人喜歡鋼琴、熱愛鋼琴。

　　鋼琴家作文 篇5

　　鋼琴，是家喻戶曉的一種樂器。它猶如優雅又高貴的女生，而它也成為了我的夢。

　　從小，我去看音樂劇，看臺上的姐姐穿著一襲長裙，化著淡妝，分外好看，那優美的旋律，吸引了臺下的所有人。那時我想：我以后也要像她一樣，能打扮得漂漂亮亮在臺上彈琴，然后獲得所有人的掌聲。

　　我告訴媽媽他們我想彈鋼琴，媽媽說我是三分鐘熱度，但最后他們還是讓我學了，我還發了誓呢！

　　學琴初，我還覺得很新鮮呢，每天不摸琴就睡不著，老師還經常夸贊我呢。每次一受到夸獎，心里就跟摸了蜜一般甜。

　　可到了后來，隨著年級升高，學習壓力變大，我就沒有多少時間去練琴了，對彈琴的興趣也就淡了，上課也受不到老師夸獎了。我就像媽媽所說：三分鐘熱度。

　　一彈琴就覺得有一種很不好的感覺。坐在琴椅上非常不安，老想逃跑似的。看著譜子心亂如麻，因為這，我的信心也失去了很多。

　　媽媽和我來了一次對話，這次對話讓我信心倍增，媽媽說了兩句意義重大的話：“世界上沒有天生就是天才的人，是他們非常努力才換來的`結果。”“時間好比海綿里的水，是一點一點擠出來的。”

　　現在，我又回到了上課被老師夸獎的狀態了。這使我悟出了一個道理：有夢就去追，一定要努力，千萬不要半途而廢，不管結局如何，都要努力去追尋自己的夢想。

　　鋼琴家作文 篇6

　　我有一個夢想，一個能完成而又不能完成的夢想，這個夢想正在慢慢完成。這個夢想快點實現。

　　夢境里非常奇怪，也好似那小說中說的一樣。如那些并不存在的神功，練了可以刀槍不入，還有那天上的神仙，可以長生不老，還有那些妖怪……

　　這個夢是我曾經夢過多少次的夢，那天在夢中我看到那由琴鍵組成的樓梯，一直通往云端，而且每走一步琴鍵就會亮一下，非常奇特而且還發出優美的聲音，在這時突然天空中浮現出一行大字:“如果有誰能按順序到達樓梯頂端，就可以得到一架古樸而又典雅的.鋼琴”。我看到這些想都沒想就爬上樓梯，就在我正得意的時候，腳下一滑就摔了下來，就這樣我一次次的摔下來，又一次次爬上去甚至還把腿都摔破了流出血。我還是不停的告誡自己一定要堅持，再堅持，就這樣我在心中喊了無數次，最終我得到了那架夢寐以求的鋼琴。這架琴比提示中說的要好看很多，鋼琴的周邊刻著很多花有玫瑰，杜鵑，百合……那黑白的琴鍵格外美麗。這時我終于知道了，只有學會了堅持才能取得最后的勝利。

　　這就是我夢想的起因，因為這個夢，我有了夢想，因為這個想我不在是漫無目的前進，而且有目標，有方向的突破自己。

　　這就是我的夢想，有目標，有方向，有勇氣超越自己。

　　鋼琴家作文 篇7

　　我樓上有一個了不起的鄰居，他每天都堅持練習鋼琴。

　　每天晚上我上床睡覺時，樓上的琴聲總會傳進我的房間，房間里充滿了婉轉的樂曲聲，好似指引著我進入夢鄉。

　　一次，爸爸告訴我，樓上的大哥哥今天一早就出去參加比賽去了，到晚上還沒聽到琴聲，不過不用擔心，他每天晚上都會練琴，努力過的人不管比賽結果怎么樣，他是會贏的。

　　次日傍晚，我家門口傳來了“咚咚咚”的敲門聲，爸爸跑去開門，我正要去廁所，眼前的`景象使我大吃一驚——一個陌生男孩站在門前，跟我爸爸說著什么，臉上掛著笑容。我是上完廁所后，門已經關上了，爸爸告訴我，剛才那個帶著眼鏡，身著整齊，烏黑頭發批在耳邊的哥哥就是樓上天天練琴的“鋼琴家”，他今天獲得了一等獎，是來報喜的。突然，樓上又傳來了悅耳的鋼琴曲，我笑了，父親也笑了。

　　這件事也讓我想起以前樓上大哥哥剛學鋼琴的那段時間，那時他彈鋼琴的指序是坑坑洼洼的，許多鄰居夜里都去他那里投訴，他的鋼琴聲幾乎消失了。過了幾個星期，爬上床睡覺的時候又聽到了他的琴聲，這次曲子流暢婉耳，就像清澈的泉水流淌過礫石，讓人心曠神怡。

　　從那次以后，沒人再去他家投訴了，他便堅持每天晚上練習，總于拿到了屬于他的第一名。

　　堅持是走向成功的重要一步。

　　鋼琴家作文 篇8

　　一天夜晚，皓月當空，萬里無云。在鄭東新區的河南省音樂廳里，有位小女孩，披著長長的頭發，穿著一條粉色的長裙，在彈奏著優美的.鋼琴曲。那旋律在整個大廳里飄蕩，讓人如癡如醉……那個小女孩就是我——文藝。

　　觀眾們看到的都是臺上我精彩的表演，但他們哪里知道，在臺下老師、媽媽和我付出的努力和汗水。我從4歲開始學琴，在學琴的過程中，我總是少不了幾句埋怨，但老師和媽媽總是鼓勵著我。

　　老師為了鼓勵我，除了定期開音樂會外，老師還會讓我們參加一些比賽，有時老師自己也會參加比賽，我們就像在“戰場”上“打仗”一樣，一起努力，一起拼搏，一起歡笑。

　　媽媽為了鼓勵我不氣餒，丟下了工作，每天陪我練琴，還不管風吹雨打，送我去上鋼琴課。

　　我也很努力，一年四季，我都在按老師的要求練琴，每天都能聽到琴聲在屋里回蕩。春天，萬物復蘇，鳥語花香，我在練琴；夏天，炎炎烈日，大汗淋淋，我在練琴；秋天，碩果累累，瓜果飄香，我在練琴；冬天，雪花紛飛，冰天雪地，我還在練琴。每當想放棄的時候，我就對自己說：“一定要堅持，辛勤耕耘，總會有收獲！”

　　通過學琴，我終于深刻理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義，不苦練是沒有收獲的，我以后要在今天與明天之間為彈鋼琴樹立一個遠大的目標——當一個小小鋼琴家！

　　鋼琴家作文 篇9

　　我的理想是當一個鋼琴家，我的這個理想來自于我的姥姥。

　　在我小的時候，我就每天坐在鋼琴凳上，細細的打量著我家的鋼琴，媽媽總是不讓我動那架鋼琴，直到至今我都不知道為什么。

　　那天晚上，我一直不能入睡，夜空中的星星都在對我眨眼睛,我聽到了優美的琴聲，因為害怕，我放慢了腳步，在月光和手電的伴隨下，來到了樓梯上。我的心情隨著悠悠的琴聲漸漸的放松了下來，這首曲子雖然不是什么流行音樂，但是它優美的.旋律，動聽的音色，讓人仿佛沉浸在花海之中。空氣中到處彌漫這花的氣息，真的是沁人心脾，悠悠的琴聲令人舒服至極，慢慢的我陶醉其中，居然依靠在樓梯盡頭的窗臺上睡著了。

　　不知過了多長時間，我醒來了。聽見姥姥叫我，姥姥和藹的說：“琪琪，我想帶你去參加鋼琴演出，你去不去？”我心奮的說：“太棒了，我去。我去收拾一下。”我立馬跑到屋子里，我興奮的直在床上打滾。

　　收拾好后，我和姥姥坐上了車，來到了一個大型體育館，里面坐滿了人，舞臺的中央放了一架鋼琴。接著一位位演員走到臺上，有的彈奏交響樂，音語音之間的間斷處理的非常好；有的彈藍調，音樂優美動聽，讓人深入其中；有的彈流行音樂，節奏，拍點掌握的非常好......直到演出結束了，我還沉浸在逝水流年遐想中。

　　從那之后，我就有了當鋼琴家的夢想，并為之開始努力奮斗，讓媽媽給我報了一個常年更親辦，為的就是實現我成為鋼琴家的這個夢想。

　　鋼琴家作文 篇10

　　理想是航行中的風向標；理想是人生導航的燈塔；理想是風浪中的小船，載著我駛向希望的彼岸。每個人都有自己的理想，有的人相當靈魂的工程師——教師，有的人相當探索宇宙奧秘的使者——科學家，我的理想是成為一名鋼琴家。

　　記得小時候，看見朗朗坐在琴凳上，兩只手在黑白相間的琴鍵上歡快的跳躍著，彈出一串串優美的旋律，一首令人陶醉的樂曲傾瀉而出。當聽完了這首曲子，我便對鋼琴產生了濃厚的興趣。

　　于是，我便纏著爸爸幫我買鋼琴，報興趣班。剛開始，由于沒有良好的基礎，跟別的同學顯然有差距，但我刻苦努力，堅持不懈的練習，終于跟上了學習的進度。以后練習時，遇到困難的'時候，那首曲子就會縈繞在我的耳邊，不斷的激勵我，鞭策我，讓我重拾學習的信心。現在，經過我堅持不懈的努力，我通過了8級考試，向10級沖刺。將來，我想成為一名優秀的鋼琴家，像朗朗一樣彈出優美的樂曲。

　　當然，每個人的理想會隨著時間的推移而變化，但我會堅持現在的理想，去努力的實現它。

　　鋼琴家作文 篇11

　　人人都有理想，每個人的理想都不同。過去的那段日子，我一直在尋找自己的理想，當我第一次看到鋼琴、聽到那美妙的音樂時，終于明白——我想當一名鋼琴家。不需要多么有名，只是把最純粹的音樂從十指中自然流露，讓聽的人心領神會。這才是真正的音樂，這就是我的理想。

　　每次聽到電視上那些著名鋼琴家用鋼琴彈出優美的`樂曲，我就不由得陶醉，心理想著：哇，真好聽！我從小就被那有很多個黑白鍵的鋼琴所吸引，因為有些音樂家就是用那黑白鍵為我們彈奏出一首首美妙的曲子，從音樂家彈奏的曲子里，我們可以感受到作曲家表達的悲傷、歡樂，贊揚、不滿情感。我一聽到鋼琴聲就很激動，媽媽尊重我的興趣就把我送去藝術中心學鋼琴，我的心理裝滿快樂。現在，我已經學兩年的鋼琴，我也能用我靈巧的手指彈出美妙的曲子，我的心理充滿自豪感。

　　有的人總抱怨：“哎呀！那些亂七八糟的音符像蝌蚪一樣，看著煩死！”這不是沒有天賦的表現，而是缺乏勤學苦練的精神。貝多芬學小提琴時，老師說他絕對不是作曲家的料，經過他不懈的努力，成為一名作曲家，后來他成為名人也不稀奇呀！所以我相信：世上無難事，只要肯登攀！學鋼琴需要努力堅持不懈，不能半途而廢。

　　我要為自己的目標而努力、努力，再努力，每天聯練習鋼琴，以后一定要當一個好的鋼琴家！

　　鋼琴家作文 篇12

　　每個人都有自己的夢，夢想可能是有趣的，可能是深奧的`，也可能是奇特的。我的夢想是成為一位鋼琴家。

　　我認為鋼琴家是天底下最輕松的職業，他不像職場人士，無論是嚴寒酷暑都得早出晚歸；他也不像當主持人，一定要把稿子背得滾瓜爛熟。成為鋼琴家，只要動動手指就可以了，你能說這累嗎？

　　當然，如果想當鋼琴家，就一定要有杰出的音樂天賦。

　　我不知道我是否有杰出的音樂天賦，我只知道我真的很喜歡彈鋼琴。我之所以喜歡彈鋼琴，也是因為我要為將來實現夢想打基礎，多彈、多練。

　　暑假期間，我每天都要彈鋼琴哩！

　　另外，我每天都要看一些鋼琴家彈奏鋼琴的視頻。雖然有些不怎么懂，但還能學到一些毛皮的！

　　總之，現在我是全面為將來成為鋼琴家做準備。

　　我一定要讓我的琴聲傳到世界各地。

　　加油！我一定可以做到。

　　鋼琴家作文 篇13

　　我們班上出了一位小小鋼琴家，他就是我的同桌――小明。你別看他平時上課在那調皮搗蛋，作業錯誤率高，但他彈起鋼琴來還真有一點兒大家風度。

　　去年我和小明考級前一起練習時，我發現我考八級的那幾首曲子都彈了有一個多月了，還是有著許多錯音，指法是驢頭不對馬嘴，偶爾彈對一次額頭上和手上已經滿是汗水。

　　而小明他的那幾首十級曲子才練了兩個星期就基本上很熟了，并且我那幾著曲子的難度比他的曲子的難度低了好幾個等級，曲子的長度才不到他的二分之一。 可在我看來極難的曲子在他的手下卻如行去流水般。 他那修長的手指在琴鍵上跳躍著，一個個音符從琴鍵上飄來，那優美的音樂聲能給人在暑熱之時送來一絲清涼，在嚴寒之時送來一絲暖意。 每當這時我感覺他的'十個靈巧的手指就像十個帥氣的小伙子在奔跑跳躍，無憂無慮……常常等他把一首曲子彈完了，我還沉浸在其中。

　　還有一次鋼琴表演，還沒上臺我就被他的氣勢打垮了。只見他胸有成竹地坐在候場區，那樣子一看就知道是很有舞臺經驗的人，而我則在一旁坐立不安，像大難臨頭一般。

　　到了小明表演，只見他抬著頭，挺著胸走到臺前，嘴角掛著微笑，大方地向觀眾鞠了躬，便開始了那精妙絕倫的表演。

　　而到了我的時候，我慌慌張張地走了上去，差一點兒被電線拌倒，鞠躬又鞠地太深，笑容也很不自然，在演奏時由于太過緊張又彈到了其它音。

　　小明還多次在比賽中獲得了許多獎項呢！所以，小明被稱為“小小鋼琴家”當之無愧吧！

　　鋼琴家作文 篇14

　　我是一個內向的小男孩，所以我不喜歡集體的活動，我喜歡一些安靜的活動，比如繪畫、書法、音樂等等，這其中最令我自豪的就是從幼兒園大班就開始學習的彈奏鋼琴。

　　記得在我很小的時候，有一天我和爸爸、媽媽一起看電視，看到廣告時候，媽媽就換了個頻道。剛一換臺，我就聽到電視里傳來一陣清脆悅耳的聲音，哦！原來是鋼琴大師郎郎在彈鋼琴。就是這一次，我認識了鋼琴，知道了鋼琴能彈奏出美妙的樂曲。后來，我經常叫媽媽放鋼琴彈奏的樂曲給我聽。

　　有一次，媽媽問我：“兒子，你是不是想學鋼琴”，我點了點頭。于是，媽媽給我報了鋼琴學習班。一開始，我覺得學鋼琴非常簡單、好玩，學習一段時間后，我遇到了兩首曲子，他們是《多年以前》和《美麗的風鈴草》。這兩首曲子很像，我練習了很久都彈不好。在我快要放棄的時候，媽媽就鼓勵我，對我說：“孩子，做事不能半途而廢，要堅持下去。”我聽了媽媽的話，鼓起勇氣，刻苦練習，終于學會了這兩首曲子。

　　功夫不負有心人，我還學會了《致愛麗思》、《雨中漫步》等一些比較難的'曲子，參加了好幾次比賽，獲得了兩個二等獎和一個三等獎。

　　現在我的鋼琴彈奏水平有了很大提高，但我知道我不能驕傲，我必須堅持不懈的學習、刻苦練習才能取得更好的成績。我還知道不只是彈鋼琴，做任何事情都要勤學苦練，持之以恒才能成功。