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（薦）快樂14篇
快樂 篇1
覲說的對："笑并不代表快樂，哭并不代表悲傷"，我會(huì)快樂。表面上看起來越是堅(jiān)強(qiáng)的人,內(nèi)心越是脆弱.我就是外表堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻很脆弱的女生.我很傷心,但卻沒有人了解我內(nèi)心的痛.
我快樂嗎?不清楚.我喜歡笑,真心實(shí)意的笑,可是當(dāng)我停下來的時(shí)候,為什么我的心會(huì)好疼好疼?我要得是什么,難道只要一份來自家庭的溫暖就足夠了嗎?好象不以為然.我還需要同學(xué)的愛,老師的關(guān)心……
他是一個(gè)很帥氣的男生,我一直都很期待他能夠正眼瞧我,和我說話,這不是因?yàn)槲蚁矚g他,我只是很想證明我的存在,我討厭被忽視的感覺.這也許和我小時(shí)侯生活的環(huán)境有關(guān)吧!我小的'時(shí)候幾乎是在別人的稱贊中張大的,所以我現(xiàn)在真的忍受不了……我會(huì)一直等,等到他注意我時(shí)我才要放棄,至少我以前是這么認(rèn)為的.
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn):原來我把一切都看的這么重要,可最后我卻什么都比別人差.我總是這么自以為是,以為自己什么都是最好的,可真正的卻什么都不如別人.或許我飛的太高了,所以現(xiàn)在摔的慘是應(yīng)該的.可是我現(xiàn)在真的好疼.
或許,現(xiàn)在是我該徹底放棄的時(shí)候了,因?yàn)閶寢屧?jīng)告訴過我:"有些事,是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的,與其漫無目的的等待不可能發(fā)生的事,還不如做好眼前的.等待也是有期限的,漫無目的的等待者注定是個(gè)大笨蛋,我不想做笨蛋,所以我要放棄.
從今天起,我要快樂,我要保護(hù)自己,不在讓自己在受到任何傷害了.如果說:"在每天的黎明降臨之際,只要虔誠許愿,愿望就可以實(shí)現(xiàn)的話,那我希望:"上天賜予我快樂”
快樂 篇2
煩惱是天空中那一道美麗的彩虹，它會(huì)給你指引前進(jìn)的方向，煩惱就是那五彩斑斕的彩虹，它會(huì)隨著你的心情變化而不變，而這個(gè)不能的“煩惱”是人們對它的煩惱。它是一道亮麗的彩虹，是人們對它的煩惱，它會(huì)告訴你怎么樣快樂。
有一次，我正在睡覺，聽說有一個(gè)小妹妹在哭，我走過去一看，原來是一位小妹妹摔倒了，小妹妹的臉上滿是鮮血。我趕緊跑過去一看，小妹妹的臉上還流著血，我趕緊給小妹妹洗了一次腳，還問她：“你怎么了？”小妹妹說：“我嗚嗚”我說：“妹妹，別哭，我不要你了，我自己會(huì)好好的！你不能這樣說，你的傷心也會(huì)好的！”我說：“對不起，我我不應(yīng)該說”
過了好長時(shí)間，小妹妹終于停止了哭聲。我問她為什么哭，她說：“因?yàn)槊妹锰y看了！我要回家了！”這時(shí)，我心想：“為什么小妹妹會(huì)這樣哭呢?這可真是個(gè)煩惱的小姑娘呀！”后來，我們還是開始討論，最后，我們決定，把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩玩，我們開始討論玩兒，最后我們決定把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩。
小妹妹開始玩了，我也開始討論她為什么會(huì)哭。她說：“因?yàn)樗切∶妹茫筒荒芨覀兺胬玻 弊詈螅覀儧Q定把小妹妹給逗笑了，我也開始討論起來了，最后，我們決定把她逗笑。
小妹妹開始哭了，我想她的眼睛一定很紅，我想，她的眼睛一定會(huì)紅的，而這個(gè)小妹妹卻會(huì)哭的'
終于，在一個(gè)星期后，我的心情好多了，我終于找到了她的感覺，我的好朋友，她的名字叫陳思琪。我們一起玩的很高興，我們又開心的玩了起來。
這件事情讓我永遠(yuǎn)也忘不掉，它是一道亮麗的彩虹，是一道亮麗的彩虹，它是一道亮麗的彩虹，是一道給我?guī)頍o限煩惱的彩虹，一道美麗的彩虹快樂的“煩惱”啊!
快樂 篇3
“叮零零”上課鈴響了，這節(jié)是語文課，我們都無精打采的。老師走進(jìn)教室，滿臉堆笑的說：”今天我們不上語文課，而是來玩畫鼻子!”我們聽了這句話，都高興得從椅子上蹦了起來。
老師在黑板上畫了一個(gè)又大又圓的大頭娃娃，大頭娃娃可真漂亮，又胖有圓的大臉上兩只小眼瞇成一條縫，紅紅的'嘴兒微微翹起，好像在說：“我沒有鼻子，大家快來給我畫一個(gè)鼻子吧!”
老師第一個(gè)請了聰明伶俐的小晨同學(xué)，他高興得心花怒放，三步并作兩步走上講臺(tái)，老師把紅領(lǐng)巾折了三折，把小晨同學(xué)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)了三圈，把它轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，他穩(wěn)了穩(wěn)情緒，走到了黑板面前，這是從后面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們的喊聲：“往左邊，往左邊!往右邊，往右邊!”他聽到喊聲不知所措，于是，他下定決心畫在了那里，同學(xué)們哄堂大笑，他聽見同學(xué)們的笑聲急忙把紅領(lǐng)巾摘了下來，原來他把鼻子畫在千里之外，他也笑得前俯后仰，最后灰溜溜的下去了。
第二個(gè)老師請了小涵同學(xué)，老師蒙住他的眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，他把鼻子畫到眼睛旁邊，教室里的同學(xué)再一次哄堂大笑，大頭娃娃好像在說：“你的鼻子在正中間，為什么把我的鼻子畫到眼睛旁邊啊!”
第三個(gè)老師選了我，老師蒙住我的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，走到黑板前，突然后面?zhèn)鱽砑ち业墓恼坡暎艺录t領(lǐng)巾一看，原來我畫到了指定的位置，我高興得跳了起來，大頭娃娃好像在說：“謝謝你，我喜歡你幫我畫的鼻子。”
“叮零零”下課鈴響了，我覺得非常可惜，可是我覺得今天非常快樂!
快樂 篇4
國慶長假到了，我們一家決定好好地玩一玩……
9月30日晚上，爸爸媽媽一起商量：國慶假期有七天，去哪里呢？爸爸說：“對了，我的大學(xué)同學(xué)前段時(shí)間問我們國慶節(jié)怎么安排，要不我們一起去玩？剛好他們的孩子可以和我們的女兒做伴玩。”“好啊，有點(diǎn)想法！”媽媽表揚(yáng)起爸爸。爸爸微微一笑：“寧海的浙東大峽谷山清水秀，是個(gè)旅游的好地方。我們先爬山，再到山頂玩水！”“好的，這樣一來，我們就先苦后甜了。”媽媽說。
到了第二天，我們一行開車到了寧海。來到了浙東大峽谷的山腳下，我抬頭向上仰望，山頂高聳入云，我能爬得上去嗎？這讓我想起了《爬天都峰》這篇課，我連忙問爸爸：“爸爸，這山是不是像天都峰那樣又高又陡？”“比起天都峰，它就差遠(yuǎn)嘍！你能爬得上去的，加油！”爸爸的回答打消了我的擔(dān)心。
我連忙跟著大部隊(duì)向上爬去，一會(huì)兒扶著欄桿，一會(huì)兒拉著爸爸的衣角，好不容易爬到了山腰，我忽然聽到了下山的人說：“爬得累死了，不過有這么清澈的水很值得。”我一聽，上面有水，一下子來了勁，就飛快地爬起來，超過了氣喘吁吁的媽媽，又超過了滿頭大汗的爸爸，超過了所有人，第一個(gè)沖到了山頂，興沖沖地來到了水池邊。哇，這水真的清澈見底呀！連水里的小石子也看得一清二楚。叮叮咚咚的山水從山間往下流，好像彈著歡快的樂曲。
我找來幾塊小石子，和我的伙伴們玩了起來，我們向水面打去，只聽“砰砰砰”的`一聲，水面上建起了一朵朵水花，好可愛的水啊！我連忙捧起水，向自己的臉上潑去，舒服極了！
我們整整玩了一下午依依不舍地下山了，我們相約明年暑假再來玩。
在車上，我高興地對媽媽說：“媽媽，我知道先苦后甜的意思了，爬山是苦的，玩水是甜的，對吧？”“對的，你喜歡嗎？”“我喜歡，我下次還要先苦后甜！”哈哈哈哈……
快樂 篇5
樓下的晚風(fēng)吹過青石子路，天空漸漸深沉，像是那鯨魚背上的一抹深藍(lán)。我漫步在小區(qū)中，靜靜享受著夏日晚風(fēng)。
轉(zhuǎn)角間，腳旁的一抹紫色吸引了我的注意。我蹲下來，是一株花！若不是我的不經(jīng)意，又有誰會(huì)注意到它呢。但花兒似乎并沒有在意我的看法，依舊靜靜地開著。
看它的模樣，淡紫色的身子努力地證明著自己的'存在，那小小的莖支撐著它的微小身子。我感到疑惑：如此微小的、不起眼的花為什么要開于這敗葉鋪滿的爛泥中呢？它會(huì)快樂嗎？
我并沒有太在意這株花，正準(zhǔn)備起身四去時(shí)，忽然被它吸引了眼球：它將淡紫色的身子張開到極致，好像在努力地證明著自己的存在，它哪怕微小，在這個(gè)大的天地間，找到一個(gè)自己的立錐之地，從此便快樂地生活下去。看那紫色花瓣上帶著的透明的露珠。是露珠嗎？不，不，那是它夜以繼日努力開放后換來的快樂的淚珠。只有它自己知道，證明自己的存在，亦是如此快樂。
你我年少之時(shí)，便有花香伴成長，這一口世道艱險(xiǎn)也就方才淺嘗輒止，豈又敢就此避退？我們此生生于這世間，雖然是天資有限，也未必能像先賢那樣立下千秋不世之功，那至少不能愧對自己吧，亦如這花，也要像花兒一樣努力地去做，去證明自己的存在，那么，我們便能快樂。那么，這快樂便是證明自己的存在吧。
記得《西西弗神話》中的西西弗，他早已知道自己已無力推石頭上山，但是，他依舊堅(jiān)持，天天推著，推著。那正是因?yàn)樗茫孟硎芡剖^上山的快樂之感，懂得欣賞汗水滴落于大地上的快樂。
我再次看向這株花兒，似乎懂得它開于這敗葉滿地的爛泥中的意義了。它努力地去證明自己的存在，這便是快樂。那么，我也像這花兒一樣，將自己種在土里，去努力，去存在。
將自己種在土里，去存在，去快樂。
快樂 篇6
人人都有煩惱，都嘗試過喜怒哀樂，讓我們悶心自問，“我真的快樂嗎？”我不知道答案，但我總向別人提起——快樂的秘訣。 其實(shí)，生活的路本來就坎坷，學(xué)會(huì)苦中作樂，最重要的資本就是好心態(tài)。有了它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來可以這么過。讓我們敞開心扉，打開心靈的`窗戶，開開心心地面對一切！
春天，當(dāng)冰雪消融，你會(huì)感到他們的無辜嗎？或許它喚醒了你的悲傷，或許你認(rèn)為萬物把它的快樂建立在雪的痛苦之上。不！想一想，當(dāng)雪化成了水，流入河流，山川，即是一個(gè)新的開始，新的旅程，它歡快地流淌著，沒有任何顧慮，于是我們也呼吸到了初春甜潤的空氣……
夏天，當(dāng)太陽灸烤著大地，當(dāng)狂風(fēng)驟雨突襲，你會(huì)感到花兒的痛苦嗎？或許你為了什么也在掙扎，也在煎熬，感嘆沒有人會(huì)讀懂你，只能默默地承受。不！看一看風(fēng)雨之后的彩虹吧！看一看花兒們驕傲的笑容吧！相信你，不會(huì)計(jì)較大風(fēng)大浪，撐到最后的才是贏家！
秋天，落葉紛飛，你會(huì)發(fā)覺凄涼嗎？或許你正如這落葉，了無目的，只得深埋在地下，沒人去理會(huì)，那么無助，將會(huì)隨風(fēng)消逝。不！當(dāng)落葉回歸了大地母親的懷抱，它不會(huì)寂寞，它的一生不是驚天動(dòng)地，卻付出了一切，無言的愛，讓心去靜靜感受。
冬天，雪花飄飄，大樹凋零，花兒枯萎，或許你會(huì)惋惜，在這種生活里，你會(huì)心酸、會(huì)心衰。不！青松依然挺立，梅花依然芬芳，而那些逝去的事物并不是在消失，是在磨練，明年的春天，它們會(huì)更加燦爛！
用我們的真心去感觸一切，快樂便不再消失；用我們的靈魂去聆聽一切，悲傷便不存在！心存愛心，你就會(huì)快樂。
快樂，用心去體會(huì)！
快樂 篇7
快樂是什么?快樂是收獲時(shí)的喜悅，快樂是玩耍中的歡笑，快樂是思想的放空與遐想……進(jìn)入五年級(jí)，臨近畢業(yè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張、補(bǔ)習(xí)班和競賽的應(yīng)接不暇，快樂似乎離我們漸行漸遠(yuǎn)，但是只要你善于發(fā)現(xiàn)、尋找，你就會(huì)在忙碌的生活中找到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂!
這不，上星期四的勞技課，老師要求我們每人制作一把角尺，嘿，這便讓我享受到了快樂!角尺的制作過程看似簡單其實(shí)不易：為了把四塊木板以保持直角的形式牢牢粘在一起，我不僅用完了整整一瓶白膠，還想方設(shè)法一會(huì)兒用手按;一會(huì)兒用字典壓，折騰得我滿頭大汗。接下來用餐巾紙蘸上石膏粉抹在粘合的木板上，把木板上的'縫隙、小孔填平，這一過程又讓我手忙腳亂，接連兩次把石膏粉撒在了褲子上。緊接著用沙皮紙打磨木板也讓我吃盡了苦頭，粗糙的沙皮紙雖然把木板磨得光滑平整，但同時(shí)也磨壞了我的指甲、磨破了我的皮膚。還是給角尺美化最讓我得心應(yīng)手，沒幾下功夫，一把原本普通的角尺瞬時(shí)變得漂亮了許多。當(dāng)老師對我努力后的勞動(dòng)成果贊嘆不已，打了一個(gè)大大的五角星時(shí)，呵，那種快樂真是無法比擬!因?yàn)樵诩抑形沂切√枺粘Ｉ钪卸际羌胰藶槲曳⻊?wù)，不需要自己動(dòng)手，也沒機(jī)會(huì)嘗試做家務(wù)，而在勞技課上我卻可以自己動(dòng)手，過程的新鮮、作品的成功，怎能不快樂呢?
華育輔導(dǎo)課雖然冗長，但課間短暫的休息時(shí)間卻也是我快樂的時(shí)光。找到升升、朱堅(jiān)俊、喬彥誠，時(shí)而一起捉迷藏，時(shí)而玩冰凍老鼠，時(shí)而分享各自的零食……課間休息的快樂常常讓我們意猶未盡!
結(jié)束一天的忙碌，放學(xué)到家直奔廁所，上廁所的間隙翻閱自己喜愛的書籍——這也是我的快樂!進(jìn)入書中的意境，有時(shí)我身處古時(shí)某個(gè)朝代，體驗(yàn)一把穿越;有時(shí)我變?yōu)橐幻∥讕煟凸ㄌ匾黄痱T著掃帚在天空中飛翔……
雖然五年級(jí)課業(yè)更加繁忙，但是我相信，只要擁有一顆快樂的心，便會(huì)感到快樂無處不在!朋友，你說對嗎?
快樂 篇8
我錯(cuò)過了很多，我總是一個(gè)人難過。
為什么我會(huì)在一大群朋友中突然就沉默，為什么在人群中看到個(gè)相似的背影我就難過？為什么看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向……
如風(fēng)的往事，哀傷的記憶，無情地折斷了我的羽翼。每當(dāng)黑夜將要來臨時(shí)，我都比安先閉上自己的`眼睛，因?yàn)槲液ε潞谝怪泄陋?dú)的自己。第當(dāng)有人欲與我談心，我卻以沉默作為掩飾，面對我佯裝的素不相識(shí)，友人們都紛紛離我而去。于是，我只留住了寂寞藏于心，在第每個(gè)星光隕落的晚上一次次擦拭眼眸中的淚滴。我明知自己錯(cuò)了，卻不知為何還要苦苦堅(jiān)持……
然而，青春傷痛的記憶就像于掌心的水滴，不管我怎樣的緊握，它還是會(huì)慢慢溢出，勾起心中的悲傷。于是，我便習(xí)慣了抬頭仰望天空中的星星。可是，就當(dāng)藍(lán)色游覽劃過那一妙，淚水卻早已將我的雙眼浸濕。這一妙我才明白天空因?yàn)閻圻^了，才會(huì)藍(lán)得如此憂傷，青春因?yàn)樘弁戳耍艜?huì)成長得如此深刻……
從此，我第天嘗試說最多的話，盡管我不喜歡說；我盡力對每一個(gè)人都微笑以對，哪能怕我并不喜歡笑。有些事，明知道不情愿也堅(jiān)持，因?yàn)橹辽倌遣皇清e(cuò)的……身邊的每個(gè)人逐漸都說我的生活好快樂，于是慢慢地我就認(rèn)為自己真的快樂是什么，就是掩飾自己的憂傷對每個(gè)人微笑……
將生平飛落如雪的哀傷盡數(shù)吹散開來，如同蝴蝶的翅膀掠過干涸心海。生是過客，跋涉虛無之境……
我失去了很多，我卻依然那么快樂。
快樂 篇9
俗話說：”好東西與好朋友分享。”分享是一件快樂的事，當(dāng)你看到別人因?yàn)槟愕姆窒矶@得快樂時(shí)，那種喜悅是呈倍數(shù)成長的，的確，快樂是由分享而產(chǎn)生的，而且還會(huì)得到雙倍的效果，就讓我們來看以下兩個(gè)例子吧！
在一個(gè)貧窮的城市里，有一位很有錢的面包師傅，有一天，他請來了城市里最貧窮的幾戶人家，發(fā)一些面包給他們，結(jié)果每個(gè)小孩都爭先恐后的去搶面包，唯獨(dú)只有一個(gè)小女孩沒有前去爭搶，只是在旁靜靜等待，每次都等到最后才拿那塊最小的.面包，面包師看在眼里，為了獎(jiǎng)勵(lì)她的善良，特別把最小的面包里揉入金幣，好讓小女孩得到錢買食物。面包師懂得分享，小女孩懂得禮讓，這樣的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
在瑞典有位叫諾貝爾的發(fā)明家，在他讀小學(xué)的時(shí)候，成績都一直是班上的第二名，每次第一名都是由他的同學(xué)柏濟(jì)所拿到。有一次，柏濟(jì)生了重病請長假，不能來到學(xué)校上課，而失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但諾貝爾并沒有因此而沾沾自喜，他反而把上課的重點(diǎn)一一抄下來，并將它寄給柏濟(jì)，雖然后來他還是只拿到第二名，但卻獲得了更多的友誼。他長大之后，成了一位卓越的化學(xué)家，還發(fā)明了炸藥而變成巨富，但同樣的，他并沒有把他那天文數(shù)字般的錢財(cái)留給家人，而是將這些錢留給了對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，他如此無私奉獻(xiàn)的精神，令后人贊嘆不已。
以上的例子讓我們了解到了分享的力量很大很大，帶來的感動(dòng)與快樂更是無法形容的，就像伍思凱的”分享”里的歌詞：”與你分享的快樂，勝過獨(dú)自擁有，至今我仍深深感動(dòng)……”，這三句話說明了分享的快樂，分享并不會(huì)使我們擁有的東西減少，反而還會(huì)得到雙倍的快樂，分享是一件快樂的事，所以一定要多多分享喔！
快樂 篇10
又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我夢寐以求的時(shí)刻終于來臨，我終于可以在賽場上馳騁，為班級(jí)爭光。
“請參加男子60米的選手到檢錄處檢錄。”聽到劉老師的召喚，我立刻熱血沸騰，原本緊張的心又多了一抹激情。“預(yù)備……呯！”，我像一只離弦的箭，閃電般地飛了出去，伴隨著觀眾的吶喊聲，我沖過了終點(diǎn)。一看結(jié)果，第二名！看來決賽有點(diǎn)兒危險(xiǎn)啊！但是，天不同人，決賽時(shí)，我望著終點(diǎn)，心想，幾秒鐘的事，努力！我再次發(fā)射，再次沖出起點(diǎn)，但是二班的選手短跑實(shí)在太強(qiáng)了，我只贏得了第三名。不過比賽重在參與，至少有一個(gè)名次，也是好的開端。畢竟這是我參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
正在我休息時(shí)，突然聽到通知：過一會(huì)要有400米的決賽。完了完了，剛剛體力“爆發(fā)”了兩次，等會(huì)又要長跑，怎么辦？不管了，拼一把吧，緊張的'心情一直到了4點(diǎn)，終于聽見廣播里說，請參加400米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。我才踏著沉重的步伐走向檢錄處。幸好，我有一個(gè)難兄難弟——趙勁人，他告訴我不要緊張，放松去跑，努力就行。
放令槍一響，我遲疑了一會(huì)，才想起來這是在比賽。趕緊沖上去。糟糕，落了一大段了。看樣子，第一名拿不成了。不，不能就這么放棄，班里的同學(xué)們在為我加油，還幫我畫了加油的牌子，老師也在鼓勵(lì)我……我想著，步伐不停地加快……超過一個(gè)，兩人，三個(gè)，第一名了！這時(shí)，我聽到全班同學(xué)都在為我吶喊：“洪佳宇，加油——。”最后，我以1分22秒的成績?nèi)佟ｋm然已是氣喘吁吁，大汗淋漓，但是因?yàn)橄矏偅量嘣缫驯粧伒搅司畔鲈仆猓?/p>
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次實(shí)力的比拼，更是一次友誼的認(rèn)識(shí)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有酸，有甜，有辛苦，也有淚水，更是一次意志的磨礪！
快樂 篇11
“啊，又要去爬山！”我長嘆一口氣，無奈地望著穿上運(yùn)動(dòng)服的媽媽，只好跟著走出了家門。
一路上，我的心如同在油上煎烤一般，想著八仙山的高度，不由地打起了退堂鼓。終于，車在公園門口停了下來，我也實(shí)在是難逃一劫了，只好硬著頭皮跟上了媽媽的腳步。一路上，我拖著如灌了鉛一般的雙腿，遲遲也不肯挪動(dòng)一步。
媽媽見我不高興，指著那片桃花說：“孩子，我們?nèi)タ刺一ò伞！闭f罷，拉著我跑到了桃花叢中。看著媽媽穿梭在桃花叢中，頗有幾分“人面桃花相映紅”的感覺，我也加入了進(jìn)來，親近自然。
望著那瓣瓣的桃花，或在夕陽下舞動(dòng)霓裳，或在桃樹上綻開笑靨，或鋪在地上變成一層厚厚的地毯，心中頓時(shí)充滿了無盡的力量。
終于，我一鼓作氣，登上了山頂。夕陽西下，如一枚澄黃的寶石，照耀著大地。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過臉頰，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。可是，轉(zhuǎn)眼一看下面高高的樹和蜿蜒曲折的羊腸小道，我的心又在怦怦地跳。
忽然，一群螞蟻從我腳邊經(jīng)過，我正心煩意亂，便用力一踢，把整個(gè)隊(duì)伍踢亂了。可螞蟻好像在抗議似的，偏偏從被我踢亂的'地方走去，我不禁心中一震：這小小的螞蟻都有毅力克服困難，堅(jiān)持不懈地走下去，我們?nèi)擞趾螄L不能呢？于是，我深吸一口氣，收起東西，三步并作兩步地追趕著前面的媽媽。
功夫不負(fù)有心人，我們很快就到達(dá)了廣場，聽著媽媽鼓勵(lì)的話語和舒緩的音樂，我也愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——爬山。既長知識(shí)，又學(xué)本領(lǐng)；既強(qiáng)身健體，又放松心情。這簡單的快樂不簡單！
快樂 篇12
快樂的暑假同學(xué)們，你們的暑假快樂嗎？今年的暑假對我來說可算得上是一個(gè)充實(shí)而又快樂的暑假。一放假，爸媽就對我說，今年暑假讓我自己主宰。“我的暑假我做主，耶！”我的尖叫聲震得爸媽只得捂起耳朵，相視而笑。每天早晨我一覺睡到自然醒，爸媽不再叫我起床。我也不用擔(dān)心上學(xué)遲到，多自在啊！每天下午，我先做作業(yè)，手寫累了，腦子感覺不靈敏了，我就打開電視聽聽音樂，減減壓，放松放松，要么我就打開電腦在QQ上與好伙伴們聊個(gè)痛快。當(dāng)然，作業(yè)完成了，到院子里與小朋友們一起做游戲也是每天必不可少的，我們蹦啊、跳啊、說啊、笑啊……歡呼聲隨風(fēng)飄散，響徹院子里的每個(gè)角落。我最喜歡的古箏演奏技能在暑假里也得到了進(jìn)一步的`提升。這不，我又像往常一樣，懷著美好的夢想去了古箏培訓(xùn)班。記得那次老師讓我演奏九級(jí)曲子——《高山流水》，我出乎意料地表現(xiàn)得出奇的好，輔導(dǎo)老師當(dāng)著所有培訓(xùn)學(xué)生和家長的面兒夸我呢，他說“這孩子的音樂天賦超出一般孩子，演奏水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡孩子。”沒人想像得出，那時(shí)刻我有多得勁，我內(nèi)心的喜悅溢于言表，心里也暗暗下決心，今后我將更加努力，博得更多人的人為我喝彩。此外，暑假里我還去了我一直向往的地方——陜西，親眼目睹了世界八大奇跡之一的秦兵馬傭。當(dāng)我走進(jìn)一號(hào)兵馬傭坑時(shí)，我驚呆了。俑坑實(shí)在是太大了，有十幾個(gè)籃球場那么大。每個(gè)兵馬傭英姿颯爽，一個(gè)有一個(gè)的風(fēng)姿，一個(gè)有一個(gè)的神采。我拿起照相機(jī)“咔嚓、咔嚓”拍了個(gè)盡。返回的路上，滿腦子儲(chǔ)存的是好心情、好記憶。快樂暑假，暑假快樂，我盼望著下一個(gè)暑假早點(diǎn)來臨！指導(dǎo)老師鎮(zhèn)萬榮
快樂 篇13
鳥兒在樹梢，唱著快樂的歌謠；魚兒在水底，吹著快樂的泡泡；螳螂在草叢，舞著快樂的步伐。親愛的，我在尋找我的快樂。
伏在那朵剛開放的迎春花的耳邊，金色的花兒像小小的太陽，輕聲問道：“你是不是我那如陽光般絢爛的快樂？”
搖搖柳樹碧綠的發(fā)絲，冰涼的發(fā)梢騷弄我的臉頰，我便咯咯笑著問道：“你是不是我那溫暖愜意的快樂？”
害羞的荷花，總是粉紅了半邊花瓣，那漂浮的荷葉總歸是你的裙擺：“你是不是我那清漣高雅的快樂？”
在四季中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
有時(shí)候以為，昨夜的夢里，我的快樂在捂嘴偷偷的笑；有時(shí)候以為，在城市的一角，我的快樂在默默觀注著我；有時(shí)候認(rèn)為，上學(xué)的路上，我的快樂與我攜手相伴。
在生活中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
為勞累的`母親沏上一杯茶，甜香的茶飄出裊裊輕煙。我的快樂，那是你嗎？幫辛苦的父親擦擦桌子，一塵不染的的桌子映著我一額細(xì)汗。我的快樂，那是你嗎？讓自己分擔(dān)家庭的生活瑣事，清洗干凈的白褂子，隨涼臺(tái)上的微風(fēng)輕拂。我的快樂，那是你嗎？
在愛中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
其實(shí)，我早已知道：
在四季的奔波里，快樂是迎春花，充滿活力、明亮、絢爛的色彩。快樂是千萬條垂下的柳枝，充滿翠綠、溫暖、愜意的色彩。
快樂是朵朵荷花“出淤泥而不染”，充滿清純、高貴、典雅的色彩。
親愛的，我在四季的奔波里，找到了快樂的色彩。
在生活的探究里，快樂調(diào)皮，神秘朦朧；快樂默默，細(xì)心遙遠(yuǎn)。快樂在身邊，快樂是我的伙伴。
親愛的，我在生活的探究里，找到了生活的個(gè)性。
在愛的體驗(yàn)中，快樂為身邊的小事而感動(dòng)，快樂為愛人之人而自豪。
我追尋我生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，我將它們譜寫成鳥兒最快樂的歌謠，編織成魚兒快樂唯美的泡泡，旋轉(zhuǎn)出螳螂快樂熱情的舞步。
親愛的，讓我們攜起手來，去創(chuàng)造，去積累，去發(fā)現(xiàn)，去尋找我身邊的快樂吧！
快樂 篇14
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻浴?/p>
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)人類的體魄，也能給人類帶來樂趣。運(yùn)動(dòng)，讓我們的生活更加歡樂；運(yùn)動(dòng)，讓我們的體魄更加強(qiáng)健；運(yùn)動(dòng)，為我們的世界增加了一些美麗的色彩；運(yùn)動(dòng)，讓我們的.生活更加精彩；運(yùn)動(dòng)，更是一劑靈丹妙藥；帶給我們健康的身體和愉悅的心情；運(yùn)動(dòng)，放松了我的心情，減少了我的煩惱，如同一顆仙丹，給了我快樂！
在二年級(jí)的時(shí)候，我的身體體質(zhì)很差，每個(gè)星期都少不了打針吃藥。這可急壞了爸爸媽媽，于是他們決定幫我報(bào)個(gè)籃球班，每天都要進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)的籃球訓(xùn)練，在籃球班的“幫助”下，我的體質(zhì)漸漸變強(qiáng)了，現(xiàn)在連感冒都很少了，個(gè)子也長高了不少。
運(yùn)動(dòng)不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，讓我們的身體變得更強(qiáng)壯，還讓我學(xué)會(huì)了許多課本以外的知識(shí)和許多做人的道理：打籃球時(shí)，我明白了集體的力量是強(qiáng)大的，當(dāng)我們緊密團(tuán)結(jié)時(shí)，精誠配合所產(chǎn)生的力量能戰(zhàn)勝一切，；練習(xí)短跑時(shí)，我明白了只要你努力的爆發(fā)出身體里的所有能量去跑，就可以超越自我、挑戰(zhàn)極限；練習(xí)長跑時(shí)，我明白了要合理的分配自己的力量，量力而行，只有這樣才能笑到最后，成功跑完……
自從報(bào)了籃球班，我就愛上了打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，只要一天不打，就像缺了什么東西似的，心里總是癢癢的，不踏實(shí)。
有一天，籃球班下課后，我和籃球班的一位同學(xué)（我的死對頭），我和他在籃球技術(shù)上不分上下，留在了籃球場上，決定在今天一分高下。
開始打球了，他一開場就想來個(gè)“三分”，但是事出所料，球還是偏框而出，我抓住機(jī)會(huì)，搶下籃板。向他的籃框攻去……四十分鐘后。籃球賽結(jié)束了，果然結(jié)果還是跟以前一樣：平局。雖然累的滿頭大汗。但我們還是微笑相擁，繼續(xù)約定下一次的比賽，我們的關(guān)系也像一陣大風(fēng)吹走烏云后的天空，睛朗而蔚藍(lán)。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂——運(yùn)動(dòng)與我相伴。