我眼中的她作文15篇（熱門）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我眼中的她作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我眼中的她作文1
她的眉毛粗粗的，眼睛又小又亮，皮膚不黑不白，笑起來很甜蜜。
她喜歡彈鋼琴，伴隨著美妙的曲子，她仿佛長了一雙美麗的翅膀飛向藍天。有時她聽著自己優美的曲子，便自我陶醉起來。琴聲飄啊飄，從窗戶傳了出去，外面的人聽了她的琴聲停住了腳步，堵車的時候，車里面的人聽了她優美的'旋律，心情都得到了放松。
她很愛哭，一次她和家人看了一部電影，這部電影太讓人感動了，她忍不住哭了起來，一哭就哭了半個鐘頭。有時媽媽說了她，她就躺在床上不停地哭，誰的話也不聽。
她有一個不足的地方，就是很馬虎。有一次考百詞，她把“宇宙”寫成了“舉重”，把“塵”寫成了“尖”。媽媽說她真是個小馬虎。
我會這么了解她，那是因為她就是我，你們喜歡我嗎？如果你想和我交朋友，就來六緯路小學三年五班找我吧！要記住哦，我是會彈鋼琴的李欣桐。
我眼中的她作文2
我有一個形影不離的好朋友，她和我一起吃飯、睡覺，我開心的時候，她和我一起分享，我難過的時候，她來安慰我，我覺得她非常開心、活潑，你們想知道她是誰嗎?那就快來看看吧!
她的鼻子很好玩，好像是一個通天梯，翹了起來，尤其是她的耳朵，硬硬的`，真像是一塊鵝卵石，她的耳朵還會動呢，嘴巴紅紅的，真好玩，她長穿著黃、白、粉色的衣服。
她在家里是一個“愚人王”，只要她在家里，爸爸媽媽就會被他愚的一塌糊涂，有一次，她把家里的一瓶黑墨水灑在了我的手上，故意和爸爸媽媽握手，爸爸媽媽的手已經烏黑烏黑的了，爸爸媽媽還不知道呢，她說：“爸爸、媽媽，你們手上有墨呀!還不去洗手!”爸爸媽媽不信，她只好主動把他們的手洗干凈了，每次都是這樣，爸爸、媽媽被愚的無可奈何、哭笑不得。
她不緊是愚人王，也是一個有夢想的人。每當看到關于科學方面的知識，她就主動去學習，她的夢想就是科學家!
說來說去，大家還是不知道她是誰，我現在就揭曉答案，她就是本人——王詩文。
我眼中的她作文3
我們每個人都會有一個她；一個鼓勵過你的她；一個幫助過你的她；一個使你快樂的她；
我說的她，是一個品學兼優的學生，是一個積極向上的女孩，是一個我最好的朋友。
還記得那次，她給一個同學講題，怎么講那個同學也不會，我還著急出去，我就催她，“快點，實在不行別給他講了，還要出去玩呢”那可不行，要不，再等會。我小聲又對她說，實在教不會，糊弄一下得了。不行，你自己先出去吧，我把他教會的`。我只好賭氣出去了，等我回到班級時，我看他還沒講完，我就坐在他旁邊，看著她講。
這個你懂了嗎？還沒有。他就又給他講了一遍，就這樣重復著，直到雙方都露出了滿意的笑容。
我想，如果當時是我的話，我絕不會這么有耐心一遍又一遍的給他講，我真佩服她。
還記得一次，考試失利了，他跑過來安慰我，這一次沒關系，下一次靠好不就行了么？他想方設法的逗我笑，讓我終于走出了這個陰影。
他就是這樣，他使我學到許許多多，這就是我眼中的她。
我眼中的她作文4
這次我要寫的人是我們的班主任—朱老師。朱老師有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發扎起一個馬尾辮，鼻梁上架著一副眼睛，使她看起來有點像個博士。
上課時，她總是看著每一個同學，當誰開小差時，她就會用那像刀子一樣的眼光看你一下……她就像一位嚴厲的教官。但是有一天發生了另一件事，使我重新了解了她。
那天，我剛進校門，就聽到外面有人說：“有一個同學被汽車撞倒了……”我聽說哪個被車撞到的.同學就是我們班的謝天翔同學。當我去辦公室交作業時，我被眼前的景象驚呆了：朱老師在辦公室里哭著說要去醫院看謝天翔，還有幾位女老師攔住朱老師，叫她別沖動。此時的朱老師好像不是老師，像是一個孩子處在危險之中，焦急心碎的媽媽。此時，我才明白朱老師那么關心我們啊！
朱老師中午從醫院回來，帶給我們全班一個好消息：謝天翔同學已經脫離生命危險了。我們全班同學松了一口氣。大家又討論起這件事，整個教室好像是菜市場似的，這時，朱老師的臉上才露出一絲輕松。
通過這件事，我明白了：老師是很愛我們的，我們就像她（他）的孩子，她（他）就像我們的家長，時時刻刻地愛著我們，關心著我們！
我眼中的她作文5
我和她相識于一年半之前，從認識那一刻起，她就每天陪伴著我成長，大家肯定會好奇她是誰，讓我來仔細講講我心目中的她。
當我來到新學校報到時，我被分配到一個年輕、漂亮、特別有朝氣的班主任班里，對于初來乍到的我見到這樣的她有的是崇拜、敬畏和尊重。
她文筆好、字好，又溫柔。但隨著時間的推移，我們同時也發現，溫柔的她無時無刻不在提醒我們做各種事情，“把本子整齊放到我的桌子上”、“做份單元測試，檢驗一下知識的掌握程度”、“我數三個數，大家站好隊”、“午飯后多多喝水，要午休”……同學們小聲嘀咕著“又來了”……心里在想，她不嫌自己啰嗦嗎？
但漸漸地我感覺到，正因為她的“煩”，每天的嘮叨，我們的.學習才能有條不紊，成績才能日漸提高，班級榮譽才能碩果累累，這都離不開她的嘮叨，她的“煩”，她的用心良苦。
我不知道什么時候竟已經喜歡上她的“煩”，喜歡她一直這么“煩”下去。我想說到這里，大家也猜到了她是誰——她就是我們的樊老師，我們最親愛的、敬愛的老師！
我眼中的她作文6
在我眼中，我的媽媽是一個很愛美的人。
我發現我的`媽媽早晨起床后必須化妝半個小時，化完妝還要在鏡子前照啊照。這也就算了，她每一次化妝我上學都要遲到一會兒。有時候媽媽買了一件衣服，一到手就迫不及待地穿在身上，然后像模特一樣走著貓步來到我面前，說：“好不好看？”如果我說好看的話，她會美滋滋地回到臥室，再在鏡子前轉來轉去，如果我說不好看的話，她會假裝很生氣地說：“真沒眼光！”
在我的眼中，我的媽媽也很膽小。
有一次媽媽正在菜市場里買菜，突然一只又大又肥的老鼠從她的腳下“嗖”的一下躥了過去，媽媽嚇得大驚失色，“哇”的一聲大叫起來，差一點就暈過去了。還有一次媽媽正在看抖音，忽然一只大蚊子飛了過來，媽媽趕緊跑到“安全區”。我走過去問媽媽：“媽媽，您又怎么了？”媽媽環顧四周緊張地說“剛……剛才……有一只大蚊子從我面前飛過……”看著她那可愛的樣子，我忍不住笑了起來。
這就是我眼中的媽媽，雖然她不是十全十美的，但是我很愛她。
我眼中的她作文7
她，一個平凡又不平凡，天才又不天才的女孩；她，看似自以為是，目中無人且委婉嫻靜、令人羨慕的女孩；她，有時候驚天動地，無法無天；有時候呢，含情脈脈，回眸一笑……要問她是誰――木子人圭非文！
李佳斐，長著圓圓大臉，戴著一副寬邊眼鏡，眼睛雖小卻熠熠閃光，鵝蛋臉微微泛紅，高挺的鼻子仿佛在鄙視眼鏡的兩片葉子。她很高，但弱柳扶風，走起路來好像牙齒痛，用手捂著嘴，很奇怪，也很獨特，令我印象最深……
她，品學兼優，是班里的榜樣。各科成績優秀，出類拔萃。上課時，總有她精彩的見解、觀點。上自修課呢，不是她的領讀，就是她的“獅吼”，大家都很認真地讀、背，那幾個不乖的同學，也只好“束手就擒”……因此，在初中入學的`時候，她――全年段第一；她責任心也很強，兼任副班長、課代表以及學習委員，你瞧瞧，她哪一個不做得井井有條？哪一個做得糊里糊涂？泰山不是壘的，牛皮不是吹的，這就是她的實力！
我眼中的她作文8
嗨！今天我要向你們介紹一個人，她是一個漂亮的小女孩！她的頭發好卷好卷，騎車時，風一刮來，她卷卷的頭發像火苗一樣亂竄。她的手上總會有一些洗不掉的字跡。每次考試，她的手就會變成一本“錯字書”。她的身材很瘦，老師說她瘦得像個豆芽，真好玩！
她很愛畫畫，每次畫起畫來，她就忘了周圍的一切。畫完了！她就把畫出的精美作品展示一番，爸爸媽媽都目瞪口呆地說：“畫得真好！”她聽了，每次心里都甜甜蜜蜜的。
她的學習也很棒，每次都是班級的.前十名呢！
不過，她也有缺點，她做手工的紙都會浪費，后來才知道，原來紙都是樹做的，從那以后，她再也不浪費了，她不希望害得小鳥們都沒有家了！她要做一個環保小衛士。她還知道不能浪費錢，那可是家長辛辛苦苦掙到的呀！
她最愛看書，每次都會看得入迷，忘記吃飯。她也愛“吃書”，然后吐出來，這樣她筆下就有一篇又一篇優美的文章，她現在也擁有了自己的書房，瞧！她又要躲進去“吃書”了！哈哈！
其實呀這個小女孩就是我，我在六緯路小學三年一班，別忘了我叫付昕鈺！拜拜！
我眼中的她作文9
她，在我眼里，是個開朗的女孩。
她，有一雙水靈靈的小眼睛，一頭烏黑發亮的黑發，一雙能說會道的大嘴巴，加上她那龐大的'身姿，簡直完美！
記得有一次，陳老師拿她的作業評講。陳老師在上面講，我們就在下面改。改完后，老師發現她錯的和黃煒鋮錯的一模一樣，就問她：“你倆怎么錯的一樣，誰抄誰的？”她沒有回答，只是在一旁笑。每天，她總能把自己的快樂傳給別人，老師也不例外。她總是那么樂觀，給人帶來光明。
但她有缺點。記得邱老師還沒走的時候，我和她送禮物給邱老師，老師很是高興，我們就聊了一會兒。但是她呢，一直盯著老師的護手霜看。終于，她忍不住了：“老師，那是什么？”老師回答：“啊？那個啊，護手霜。”她眼睛一亮，一秒的時間護手霜就在她的手里了。拿到護手霜，她直接往手里涂，沒有一點客氣的樣子。老師見了，慌得一批：“唉唉唉，好貴的，幾百呢！”她聽了，更是得意，嘻嘻哈哈地說：“那我更要涂多點了！”話音剛落，擠了一手，使勁地擦。
這就是她，開朗，活潑，任性，甚至幽默。不管身在何處，她總能照亮黑暗。
你們能猜到她是誰嗎？她就是吳子欣！
我眼中的她作文10
她，一雙水靈靈的小眼睛，一頭烏黑的長發，長著胖嘟嘟的臉蛋……
她，是一名乖巧的學生，她的愛好很多，有畫畫，會作打油詩，會彈古箏……其中，古箏在比賽中還拿過銀獎呢！她作業工整，多次得到老師表揚。
她，喜歡小動物，尤其是小狗，每次玩動物游戲，她就自愿“報名”當小狗。她還有一個在廟會上買的'小狗玩具，為了買這只狗，花完了她的零花錢。如果她的狗不見了，她就會急得飯都吃不下，覺睡不香，整天想她的小狗。
她，是一個自尊心很強的女孩。有一次，因為我的作業沒有寫錯字，所以媽媽獎勵我一支鋼筆，而她沒有得到，就趴在桌上默默的哭泣，我知道，那是自責的眼淚。，她，開心的時候最多了，她笑起來的時候最多了，她笑起來時就露出兩顆大門牙，眼睛瞇成一條線，一點淑女氣質都沒有。
她最大的特點就是左撇子，她會用左手吃飯，左手寫字，左手畫畫……這些事情對于右撇子來說是不可能完成的。
我眼中的她就是和我形影不離的妹妹，可愛吧！
我眼中的她作文11
人生是一次旅程，朋友是其中的亮點。
——題記
她是一名活潑可愛的小女生，刻苦努力是她真實的寫照；她有著遠大的理想，勇往直前是她永不改變的`諾言；她有很多美麗的幻想，但她并不講出，任憑時光來沖擊風雨淋打，她無所無謂。
生氣時的她會低下頭，臉變紅，怒氣中卻發不出嘆息；微笑時的她像初升的太陽，釋放出那美麗的光澤。活潑的她像一只小貓，似乎要跳上云臺；煩悶時的她似乎又像一只松鼠，一切事情都會讓她無動于衷。
她從不言棄，拼搏努力是她裝扮自我的習慣，想起她的身影，我發現她笑了。
她時而頑皮，時而無畏，時而馴良；似風般的她讓人難以捉住她的內心基石。
喜歡大自然的她，享受著那春的柔情，奔馳在廣闊的田野之中，讓雨露去滋潤心中的干涸，找回那片屬于自己的藍天。
這就是我眼中的她：可愛，美麗，自信，勇敢，充滿陽光，富有朝氣。
一起學習的我們任時光在身上劃過痕跡，留下影蹤，只要彼此開心，我們就會春常在。
我眼中的她作文12
我有一個很要好的朋友，在我眼中，她就是一只可愛的“狐貍”，是的，她就是“狐貍”，又聰明又狡猾。
她長得和我一樣，大大的眼睛，小小的嘴巴；她的性格開朗活潑，是個很好相處的人。
在我眼中，她和“狐貍”一樣聰明。她的學習成績很好，是大家經常說的“別人家的孩子”。無論老師講多少內容，語速有多少快，她總能理解并記下來。如果你有什么不懂的，那就問她吧，她會用很聰明的方法給你講解，包你一聽就會；如果你沒記好筆記，她會馬上給你她的筆記，你要想隨便抄抄蒙混過關，那可沒那么容易。
在我眼中，她的力氣也很大。雖然是個女孩子，但她常常不小心弄斷尺子，鉛筆之類的，還能徒手折快遞，我老弄不明白她的.力量到底是哪里來的。
在我眼中，她又有些“狡猾”，她的性子可急了，是個名副其實的“多快嘴”，話多語速還快。當你聽不懂批評她的時候，她可不干，馬上開始和你展開辯論大賽。這就是她不優秀的一面。
怎么？你說這個人不是我朋友？好吧，你很聰明，你的確猜對了，我承認了，我眼中的她其實就是我。不過，這個她你們喜歡嗎？
我眼中的她作文13
這次我想寫的人是我們的班主任，朱老師。朱老師有一雙大眼睛，黑色的頭發扎著馬尾，鼻梁上有一雙眼睛，這讓她看起來有點像醫生。
在課堂上，她總是看著每一個同學。當任何人逃避時，她會像看刀子一樣看著你.她就像一個嚴格的教官。但是有一天發生了別的事情，讓我重新認識了她。
那天我一進校門就聽到外面有人說“一個同學被車撞倒了……”聽說被車撞的同學是我們班的謝天祥。去辦公室交作業時，眼前的`景象讓我目瞪口呆：朱先生在辦公室哭著說要去醫院看謝天祥，幾個女老師攔住朱先生，叫她不要沖動。此時的朱先生，似乎不是老師，而是一個孩子有危險、焦慮、心碎的母親。至此，我才明白，朱老師那么在乎我們！
朱老師中午從醫院回來，給我們班帶來了好消息：謝天祥脫險了。我們全班都松了口氣。大家又討論了這件事，整個教室仿佛成了菜市場.這時，朱先生的臉上露出了一絲輕松。
通過這件事，我明白了：老師很愛我們，我們就像她(他)的孩子，她(他)就像我們的父母，一直愛著我們，關心著我們！
我眼中的她作文14
我心中的她，是我的第一任老師，也是我唯一的知心朋友，她就是我的——媽媽。
我的媽媽長得不高，一張白白嫩嫩的臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有高高的鼻梁，鼻下有一雙櫻桃似的`小嘴。雖然我的媽媽和我差不多高，但在我的心里，她永遠是高大的，是美麗動人的。
媽媽從我呱呱落地時就讓我好好學習，尊老愛幼，識字······就這樣，一年級的時候我讀課文讀的很流暢，老師經常夸我，這完全是媽媽的功勞。我越來越大，成績也似蹺蹺板似的忽上忽下。記得有一次我才考八十八分，回到家，媽媽就問起來了，我只好垂頭喪氣地把揉的慘不忍睹的卷子交給了媽媽。媽媽看完了卷子語重心長的對我說：“加油孩子，我想你可以考高分的!”從這句話中我感受到了媽媽對我的信心。
我的媽媽不僅是我的老師，還是我的知心朋友呢!我可以把我的真心話說給媽媽聽，媽媽會幫我保密，自然而然媽媽成了我的知心朋友，她那是我傾訴的港灣。
這就是我心中的——媽媽，一個是我尊敬的媽媽，一個給我鼓勵的媽媽。
我眼中的她作文15
我眼中的她我上五年級了。她已經陪伴了我五個年頭了，她有一雙烏黑發亮的眼睛，笑起來眼睛彎彎。這是誰呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動作都逃不過她的火眼金睛。作業本上密密麻麻的字，可不論我們作業上任何一個小小的錯誤都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常嚴格，就連一個細節都不會放過。記得有一次中午，我在操場上正玩得開心，突然，同學從樓上急匆匆地跑過來，氣喘吁吁地說道：“劉老師找你！”這宛如一個晴天霹靂。我不禁在想，我這次語文作業做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰戰兢兢地跑到她面前，只見她一手拿著我的作業本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴厲地呵斥道：“你上次作業的改錯呢？趕緊改好拿來我看！”我拿著作業本，垂頭喪氣地走回座位，這時我還在想，班里那么多同學，每個同學錯得都不一樣，這眼力真是牛！因為她的嚴厲，班里的同學都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來越喜歡她了。在她的嚴格要求下，我們的書寫有了進步，在年級考試中我們的.語文成績都在前幾名。雖然她很嚴厲，卻在我們心里留下了深刻的印象。因為，她有高度的責任心和耐心，畢竟嚴師出高徒嘛！這就是我們的語文老師——劉老師。
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