我們的班集體作文15篇【優選】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我們的班集體作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的班集體作文1
我們的五四班就像一個歡樂的大家庭，我們已經在這個溫暖的大家庭中生活了將近五年之久了，在這個大家庭里，我們可以盡情的將自己的喜怒哀樂傾訴出來。
喜
我們在剛開學時換了一個新的英語老師--譚老師。譚老師是一個十分幽默的老師。當她第一次走進教室時，同學們便竊竊私語：我們換新老師了。
譚老師上課十分幽默，教室里常常充滿笑聲。她第一次上課時，并沒有直接講課，而是先認識我們。老師先翻看曹振宇的名字�！芭�！我們班上有一道菜，有一個‘蒸魚’，而且還是‘炒’過的�！�
接著，老師又給其他同學取了許多綽號：比如何潤被禎因為是鍋蓋頭，所以老師給他取了一個“小鍋蓋”；歐陽鎮武十分胖，所以叫“小胖”；鄧嘉豪十分不聽話，經常弄出尷尬的事，所以叫“鄧尷尬”，……
怒
我們的班級上，有許許多多的人不交作業，不是沒寫完，就是不會寫，所以作業經常要很晚才能交齊。
有一次，我們這個小組的同學的單格作業都寫完了，只有何中奧沒寫，于是，我便在他旁邊催他。他寫的'很慢，而且總是涂改，我在他耳邊不停地催他：“何中奧，快點寫。何中奧，你要再不寫快點，我就交給老師了，何中奧……”
每當他寫完時，都已經是最后一節課了。
在我們的班集體中，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗，我相信，我們的班集體會越來越好。
我們的班集體作文2
唉，我們這個班，雖然成績是全年級最好的，可紀律是出了名的差，讓全校的老師都心驚膽戰。
這星期星期二的第一節課上，教語文的謝老師不知去干嗎了，就由一班的陳老師來代課。陳老師的.課很生動，還把幻燈片做出來給我們看。可惜我們不領情，有些同學大概在討論游戲。結果陳老師一氣之下就向董老師告了一狀，氣死我們了。
而在第三節課上，有兩個老師來我們班聽課，董老師準備得也很充分。雖然后面有兩個老師，還是震不住我們要講話的沖動。我們班的大部分同學在下面嘰里呱啦地說著閑話，大概是在討論中午吃什么，全然不顧在場的三位老師。董老師站在講臺前面，一股無名火沖了出來，但還是硬把課上完了，不影響教學進度。
不過老師的忍耐是有限的。
下午第一節課前，我們正鬧得不可開交的時候，我猛得發現董老師正怒氣沖沖地站在講臺旁邊，氣沖沖地看著我們。吵鬧聲漸漸安靜下來，突然間，董老師狠狠地批起我們來了，最后一句是：“你們給我坐好，反思一節課�！比缓笏憷鴧抢蠋熥吡�。我們像一只只受驚的兔子，驚慌不已。
不知過了多久，下課鈴聲才響起。董老師又出現在教室里，說：“下課不能出去玩，第二節課寫反思�！矫癜傩铡�400字，班委800字，班長寫1000字�！闭f完便拂袖而去。第二節課一開始，我們便瘋狂地寫著反思，中間加了一大堆廢話，終于趕在下課前把這篇廢話交給了老師，才得以脫身。
唉，我們這個班呦！
我們的班集體作文3
一陣陣朗朗書聲，一陣陣歡樂笑聲，一陣陣侃侃聊天聲，組成了我們這個團結作文友愛的班集體。
朗朗書聲
我們看著后黑板上的期末倒計時，默默地嘆了口氣，扭過頭去，接著打開書，認真地讀了起來，窗外的小鳥仿佛聽見了一樣飛上枝頭，跟我們一起讀書。我們被小鳥的叫聲吸引了，小鳥被我們的聲音吸引了，就連嚴厲的班主任也在旁邊默默地聽著，他閉上眼睛，在腦海里想象著畫面，一邊在嘴里說著什么。
哈哈笑聲
體育課上老師一聲令下，同學們用“冷酷的眼神”瞪著對方，一邊還拼命的向前跑著。不一會兒，一份熱氣騰騰的成績單出來了，有一個同學歡呼著說：我們班第一。老師見狀連忙走過來，指著成績單說：你少看了個一。我們仔細一看，還真是。頓時哈哈大笑起來，原來他是倒數第一。他一直跟我們說，我要做個與眾不同的`第一，老天爺同意了他的請求，我們抱著肚子笑著說：真是與眾不同啊。
考前綜合癥
考試前一個小時，有一個同學一連三五趟往廁所跑，我們問他怎么啦？他總是回答一半就跑去上廁所了。老師問他怎么啦？他才把話說明白，又去廁所了，原來他有考試綜合癥。老師從抽屜里拿了些藥給他，可惜都不管用，我們就只能看著他跑來跑去。
每當我看見教室外那棵枯萎的樹，就能想起那陣陣讀書聲；每當我看見那熟悉的操場，就能想起那個與眾不同的第一名；每當我看見那盒藥，就能想起那個有考前綜合癥的同學。我們的班集體給我留在記憶里的何止這些。
我們的班集體作文4
在我的中學時代，有一個溫暖的集體，就像我的第二個家園。在這個家園里，我們經歷過失敗，品嘗過憂傷，發出過歡笑，更享受過溫馨和幸福。
就拿運動會來說吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學要準備跑了，我們都上去加油，她也信心十足。隨著發令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為她吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見她追上了一名又一名運動員，快到終點了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的每一個人都在加速，真是飛一般地前進。最后我們班的選手得了第五名，她上來之后就哭了起來，我們都圍了上去安慰她。我們班的團結、友愛之情真令人感動。
還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時認真練習的動作拿出來，生怕有一點差錯。后來評分，我們班取得了優異的成績，我們真是高興萬分，這都是大家精誠團結的`結果。
我愛我們的班級，它將陪伴著我們走向更加美好的未來！
我們的班集體作文5
人人都有溫暖的家,有沒有比家更溫暖的呢?有，那就是班集體。我們班有41個同學，團結得就好像一個人，一心要把班集體建設好。
記得一開始，我并不喜歡這個班。不僅是因為陌生，還有舍不得那些相處了六年的同學，六年的班集體，六年的習慣，那些充滿童年的快樂與回憶……但慢慢的我開始接受同學們，開始接受新的習慣，最后我接受了這個班集體，愛上的這個新的班集體，并自豪自己是這個班的一員，這個班的四十一分之一……
我們班的同學各具優點，各有所長�！胺时搿钡臄祵W可不得了了，上次我們出題考她，她全做對了。錢紅紅呢，語文、英語都恰嘎，寫英語作業時我看得頭昏眼花，錢紅卻一分三十秒全部搞定，至于小黃珊嘛就兩個字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”，你對她吼一句，她放大十倍聲倍還你十句。不過，她都是為班上事吼，蠻熱心的。呵呵，差點忘了介紹我的老同學“羅BQ“。她的脾氣十分火爆，但火爆歸火爆卻沒有殺傷力，可不必擔心。她的.絕活就是跳遠和跑步，跳遠和跑步沒人比得過她，我們給她的絕活取了個名字，叫蘿卜跳。每次我們說蘿卜跳她都會笑笑。怎么樣，我們班的同學有趣吧!
我們班每個人都在盡力地建設著班集體，那和諧的氣氛，窗明幾凈的教室，一流的板報，運動會上的成績，無一不記錄著我們的努力。我相信，在我們班主任的帶領下，我們的班集體會更有凝聚力，更優秀。
我們的班集體作文6
我覺得我們這一班很活潑好動。老師說：“我們這一班，不管是在看影片、跳舞、運動、玩游戲或是上課，同學的聲音就像是菜市場老板的喊叫聲：羅卜一斤3塊！章魚一只20塊！海帶10條45塊！吵吵鬧鬧的，非常開心�！�
班上有很多同學。王致中，他的綽號叫“王八蛋”，他的.口頭禪是“沒事吧！”；石宇晉、徐圣凱，他們常常帶一群同學去玩；黃寧雅，常常幫助同學；顧凡偉，很會 惡作劇、變魔術；胡倩玲，考卷寫很快而且得到一百分；劉品宜，寫字很漂亮；樂美元，他的綽號是“樂妹妹”，他很愛搞笑，常常亂說話，是班上的開心果。我覺得我們班的同學真有趣！
我們的老師非常幽默，上課的時候，常常會自導自演，講笑話以及小時候的故事給我們聽。他每次都事先準備好上課的內容，譬如：凌晨五點多，老師就從他家到我們學校沿路拍了好多照片，只為了要讓我們了解舉辦活動的地點，我覺得他很用心，我們都很喜歡他。
我們教室內外都有很多漂亮的裝飾品。教室外有圣誕老公公、彩虹愿望、窗戶墻壁上有圣誕賀卡；教室內已經變成星際研究室，有月亮、星星、太陽、九大行星、宇宙 細胞、宇宙博士、飛行太空船等，非常生動。那些東西都是老師和我們全班一起做的，老師說：“以后上課不用帶早餐了！只要吃太陽蛋餅就可以了！”
我非常喜愛這一班，尤其是我們的老師和同學，我希望我們能永遠在同一班。
我們的班集體作文7
如今我到了一所新的學校，進入了一個陌生的班級，進入了一個新的大家庭，那么我們就需要一個用來溝通交流的班級微信群了。
在我小學的時候我們也用擁有過一個只屬于我們班的班級群，因為那個時候的我們還小，所以我們班的微信群的群名都是由我們最喜歡、最敬愛的班主任---楊靈敏老師來起的，而我們現在已經上了初中，所以我們新班主任趙老師選擇讓我們來寫，我之前就像想了想，這次班級群應該是--高新一中初20xx屆A4班，我全沒有想到這次竟然會是這樣子的，這次竟然是由我們來決定的，那么肯定不能像之前想的那個那么
的敷衍，經過了幾分鐘的思考我想出了一個我認為很好的名字：江山代有才人出，堅持不懈A4班。
“江山代有才人出”這句話出自清代的趙翼寫的.《論詩》原文本來是‘江山代有才人出，各領風騷數百年’意思是江山靈秀，培育英賢。愿我們班的同學能夠在西安高新一中初中校區這個美麗的地方努力的學習，將來成為一個優秀的值得自己驕傲的人，成為一個對社會有貢獻的人，而堅持不懈是希望我們班同學能夠像軍訓的時候知道忍耐，遇到困難就動不動會去選擇放棄，要想著自己的目標而奮斗，總而言之；統而言之，就是希望我們班的同學能夠遇到困難永不放棄，永不放棄，堅持不懈的努力做下去，正所謂水滴石穿。
我們的班集體作文8
我們班有三寶，聽了我們班三寶的故事，準會讓你耳目一新。
首先值得一提的是我們班的“鐵公雞”侯景仁。他有著濃眉大眼，一張總喜歡撅起的嘴巴。他喜歡跟別人玩游戲，但每次都會被人拒絕。他的性格比較犟，一次他追逐打鬧，被老師罵了一頓。他竟舉起拳頭準備打老師，把正在上課的'同學嚇得呆若木雞，一個個像木頭人坐在那兒。這只脾氣犟的“鐵公雞”被嚴厲地批評了一頓。
接著是“賴皮鬼”楊一。他有著烏黑發亮的頭發，一個尖尖的鼻子和一張大大的嘴巴。他總是愛耍賴皮，一次，我們玩鬼捉人的游戲，一個人捉到了楊一，可是楊一說：“還是你，來捉我呀。”那個人說：“明明是你�！比缓髼钜蛔隽艘粋�鬼臉說：“就是你，快來捉我。”就這樣他們吵了起來，我們認為楊一耍賴就不跟他玩了。
最后是顧軍涵，她眉毛彎彎的，像個月牙。她還有小小的眼睛和大大的鼻子，忘了跟你說，她愛“多管閑事”。一次放學，她看見一個家長的錢包掉了，就趕忙幫他撿起來，并把錢包還給他說：“您的錢包掉了，還給您。”那人說：“謝謝你小朋友，你真懂事�！迸赃叺娜丝戳艘部渌隆�
現在你認識了這三寶了嗎？
我們的班集體作文9
你們的班集體里是不是有某個人會讓你哈哈大笑？也會有某個人非常聽話？又有幾個或者某個人讓你難過……下面我就介紹一下我們班級中讓我難忘的幾個人。
第一個讓我難忘的是我們班學習最好的李靜怡。她是女生，天是生學習好，口才好。她還在一次“小龍人大賽”上得了第二名呢！而且她每次語文成績都在前幾名里，最低分數也底不對95分。而我呢？最低成績1~3年級時才85分。一對比，就知道她的優秀了。
第二個讓我難忘的人是王梓安。他學習成績雖然不是那么優秀，但是他寫的字非常漂亮。他代替我們班參加了書法大賽，每次都得到了不錯的名次。他寫的一幅毛筆字：博學多思。掛在我們班級的墻上，十分漂亮，點綴了我們的教室。
第三個讓我難忘的是我的好朋友，袁語默。袁語默喜歡干一些奇特的事。比如：這幾天，她就用腳踢踢草，她說草里有“機會”（就是一種會飛的小飛蟲她稱作“機會”）她捉到“機會”就可以獲得幸運了，真是有些搞不懂呢！反正她對大自然有著一種濃厚的`興趣！
這就是我們班集體最具特色的幾個人，可不是全部哦！要想聽全部的話。下次我再給你一一道來。
我們的班集體作文10
我十分慶幸我能夠被分到初一（10）班，在這兒，我收獲滿滿的。
我們10班以紀律好而“遠近聞名”，只要說起紀律，老師們的第一反應便是：“那10班紀律很好�！币虼�，我們被其他班所“嫉妒”。
可說起友誼，我們班同樣也“出人頭地”。掃地時不怕苦，不怕累，大家互相協作，你掃地，我提水，干得有條不紊。
在提水的時候，意外發生了，王建愿不小心，頭撞到了墻壁，頓時，一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了，如離弦的箭一般飛奔回班級，告訴我們說王建愿受傷了。我們聽到這一信息，馬上跑去“事發地點”。只見王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。
幾個女生扶著王建愿，把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著。一霎時，潔白的洗手盆變得通紅，蔣靜雯吼道：“還不快去通知老師！”我們飛速地跑去，因為我們知道，老師就快下班了，我們顧不得其他事情，也忘記了我們的口渴與饑餓，只想通知老師。謝天謝地，老師還在。
在我們通知老師的`時候，那群女生早已將王建愿送到了醫務室。過了一會老師也來了，她詢問著王建愿的傷情，還表揚了我們，我們心里像吃了蜜一樣甜。
第二天，這個消息就傳到別的班那里，有的人說我們做得對，也有人散布謠言，風言風語�？晌覀兌贾�，這是友情，是我們10班的純潔的友情。
我很慶幸能分到10班這個團結、互助的班級，也很慶幸能在這收獲到無價的友情。
我們的班集體作文11
每一個班級都有不同的小團體，讓我印象最深刻的是我們班四個運動健將組成的“光速團隊”。“光速團隊”里面的隊員有黃梓航，鄧翔宇，陳景昆和張宏達。
記得上一次體育運動會上，他們四個被光榮的選上接力棒男子400米的跑步比賽。他們一上場個個勝利在望。
“嘭”的一聲槍響�！肮馊恕睆埡赀_就像離弦的箭大步向前跑去，之所以叫他光人是因為上次跑步比賽不僅第一名，而且他跑完，所有的運動員才跑完一圈。不一會兒，“光人”就把他手中的接力棒傳給了飛人鄧宇翔，雖然他不算全班第一快，但是短跑可是他的強項，他以迅雷不及掩耳之勢的速度一條直線沖了出去，加上我們的.助威，飛人跑的更起勁，不虧是飛人，跑起來跟飛一樣。他把手中的接力棒傳給了“獵豹”陳景坤，他也是我們班的跑步之王，他一拿到接力棒就像脫開疆的野馬，飛快的跑著，兩旁的運動員也緊追不舍，正當獵豹給火箭黃梓航接力棒的時候，接力棒一不小心掉到了地上，別班的運動員立馬追上，把自己的接力棒給自己班級的運動員，我們班都放開嗓子大聲喊“黃梓琪加油，快拿接力棒。”正當我認為輸定了時候，黃梓航意識到不妙，拿起接力棒使出全身的力氣，往前沖，火箭爆發出全身力氣向前猛沖，取得了第一名，我們高興極了。
怎么樣，我們班的“光速團隊”是不是很厲害，不服你就和他們比一比吧。
我們的班集體作文12
我們班有48名同學，就像48顆寶石，每一顆都很閃耀，其中有三顆星最閃耀，我來介紹一下吧！
先來介紹第一位同學，她叫韓如意。她長著一張鵝蛋臉，彎彎的眉毛像月牙一樣，紅紅的嘴巴像涂了口紅一樣，可愛極了！
韓如意她樂于助人。記得有一次，我橡皮沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。韓如意看見了，問道：“你怎么了？為什么這么著急呢？”我說：“我橡皮沒帶，你能借我一下嗎？”她說：“我們一起用吧�！甭牭竭@話，我樂開了花，心想：韓如意真是一個樂于助人的人�。�
第二位叫單宇凡，他長著一頭烏黑的短發，一雙眼睛炯炯有神，身體又高又壯，像熊一樣！
單宇凡有一點聰明，能發明一些我意想不到的東西！不過，他有一點頑皮。有一次，他把膠帶拉了好長，拉著膠帶一頭去打其他同學，所以好多同學討厭他，不跟他玩兒。
最后一位同學叫王顯揚，王顯揚在我們班里是“飛毛腿”。有一次，開運動會了，王顯揚參加了跑步比賽�！芭椤钡囊宦�，比賽開始了，同學們飛快地向前沖，下面的`同學不停地：“加油！加油！”快到終點了，王顯揚使出了全身的力氣，沖到了終點線，贏得了冠軍，我們開心極了！
我有這樣的一個班級，你羨慕我嗎？
我們的班集體作文13
每個班總有幾個與眾不同的人，我們班也不例外，不管是老師還是同學，每個人的身上都有閃光點。
“睡神“學霸
一說到誰最愛睡覺，那可得提到我們的學霸小明了。他每天來到學校的第一件事兒是交作業，第二件事兒就是找到一個舒服的.角度趴在桌子上睡覺�？墒潜M管他每堂課都在睡覺，但不管哪一科的老師。叫起他回答問題，他都能答對，甚至有更好的辦法去解決難題。
“小賣部老板“的義賣
“誰有多余的本子啊？“”我這里有，給你�！�
“誰有多余的太極扇呀？””我有，你拿走吧。”小剛就是這樣樂于助人，每當同學們沒有本子啦，或者弄丟東西了，他那兒總會有多余的，所以同學們平常忘帶東西從來不慌，因為總是有小剛這樣堅強的后盾。
愛心水站的創始人
我們的班主任董老師，他總能和我們下課打成一片，同時他也是愛心水站的創始人。
有一次，他讓同學們自由朗讀，這時，一名同學走到講桌前，他說他要渴死了，但沒有水杯。董老師給了他一瓶水，董老師說，明天讓他還回兩瓶到后黑板的桌子上。就這樣，只要有同學拿走一瓶水，明天就帶來兩瓶水還過去。不得不說，董老師可真是個商業鬼才呢。
時光荏苒，再過不到一個月，我們就要小學畢業了，但是未來，每當我想起曾經我們班集體的點點滴滴，懷念之情一定會油然而生。
我們的班集體作文14
我們的班�。≡谛@里可是”無人不知，無人不曉”。那種不服輸不認輸、活潑又不放棄的精神，正是我們這班的班風，而這些功勞，是我們全班三十位同學努力的成果。
先來介紹班上的重要人物：胡老師，老師小小的.、瘦瘦的，臉上還不時掛著溫柔璀璨的笑容，還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛，令人著迷！上課時，老師總是認真教學，有問題不會寫時，老師總會耐心的告訴我，能給老師教到，真是三生有幸、福星高照呀！
再來說說班上的風云人物吧！陳柏宏是班上的飛毛腿，別看他長得不高，跑起來可是像閃電般的速度呢！他真是厲害！品萱是班上的畫畫仙子，她畫出來的東西都是栩栩如生，簡直就像真的一樣。于慧是班上的萬事通，她的肚子也不知裝了多少的知識，講的話里，至少有一、二句有知識的，真是有趣。潔穎是班上的萬人迷，不論是老師還是同學看到她，都好喜歡她��！翌鈞是位搞笑大王，他常常在我們沒有精神時，神來一筆，說個笑話，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我們的班就像一個大家庭，因為各有特色，使班上變得更多采多姿！
我們這班在胡老師的領導下，個個才華洋溢，我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負老師的期望，做一個講道理、品行好的人。
我們的班集體作文15
唉，我班有“四大天才”，你在我們班待上一天就會受不了了。
第一個是張楊，自稱張“羊”，總在下課時纏著我。記得有一次，他死纏著我不放：“快幫幫我去買東西嘛！”不用說，這小子又欠錢了。我不幫他買，他卻說：“幫幫忙嘛……”
唉，真拿他沒辦法。
第二個是陳鑫，超級“自戀”。一次眼保健操，他扭頭對盧穎說：“你看我帥嗎？”。他居然差點把盧穎給搞吐了！好一個“自戀大王”！結果在作文課上被人揭穿了，陳鑫啊陳鑫，你可夠倒霉的呀！
第三個是我，噪音極大，N天中午，我拿著班牌當麥克風吼曰：“20xx年的第一場雪，比平時來得更……”，結果，我沒受到捧場，倒差點把自己給弄傷了，真倒霉啊，唉！
第四個是黃必亮，他超級搗蛋。有一天中午，我WC回來后，發現我的課桌上有痰，我跟老師講了這件“光榮事跡”，黃必亮本來以為做這件事神不知鬼不覺，但都在老師的掌握之中，他自然免不了老師的'一頓“臭罵”了。
這就是我班的“四大天才”如果你想見“廬山真面目”的話，就趕緊來我們六年（三）班看看吧。名額有限喲！
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