關于親近的作文優選(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關于親近的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于親近的作文1
我喜歡大自然，因為它擁有動人的生機故事；我擁抱大自然，因為它有清新的空氣。
我喜歡春風拂面，百花爭艷的春天。嘰嘰喳喳，是誰在叫啊？原來是小麻雀，小燕子在爭鳴。我去永安公園玩，一眼看見天上有許多風箏，原來是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊，跳啊，爭著放風箏。田野里一棵棵桃花盛開了，它正與油菜花爭奇斗艷呢，一陣春風吹過來，花兒跳起舞來。春天，你多像花枝招展的小姑娘！
我喜歡驕陽似火，大雨淋漓的夏天。看，太陽高照頭頂，大家滿頭大汗，都忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看見雨向我飛快的射來，雨停了，我想看美景，但窗戶迷迷糊糊的，看不清楚了。夏天，你真會變。
我喜歡五谷豐登，落葉如蝶的秋天。聽，沙，沙，沙，落葉從大樹媽媽的懷里逃走了，像一群迎風飛舞的'蝴蝶。一望無際的田野里，農民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢，正是“春種一粒栗，秋收萬顆子”的豐收景象。秋天，你真香。
我喜歡冰天雪地，滿天飛雪的冬天。你看，我在暖屋睡覺，一些小朋友，戴上手套，在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪，好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天，你真好玩。
大自然，你真美麗。我們新時代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然！
關于親近的作文2
大自然，一張千變萬化臉。時而高興，時而憂愁；時而歡喜，時而憤怒。
春夏秋冬是她四種不同情緒。春，她活潑開朗，充滿生機；夏，她熱情奔放，充滿活力；秋，她穩重成熟，高貴美麗；冬，她冰清玉潔，寧靜典雅。無論是處于哪種情緒，她都是那樣吸引人。
春去夏又來，草兒們個頭都長很高了，樹也長茂盛了，唯有花兒愁眉苦臉，樹問它怎么了，它說：“我快被炙熱陽光烤熟了。”聽它這么一說呀，樹也感到自己汗珠已經流了下來，樹想：真熱啊！如果能夠下一場雨那該多好呀。正想著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹頭上，樹都歡呼起來，每個歡笑著。夏天是暴熱。
一眨眼，大地已經批上了黃色衣服——秋天到來了。樹木葉子都被大自然理發師染成了黃色。秋天是收獲季節，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉曲子。一幅豐收景象。
盼望著盼望著，冬天來了，天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚衣服，臉一個個被凍通紅，刺骨寒風吹著，雪花打在人們臉上，一朵朵晶瑩小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸大了，這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語，他預測著明年是個豐收年……
自然界就是這樣變化。它是多么美啊！我愛你——大自然。
關于親近的作文3
光著腳丫，踩在沙灘上，跟著大海柔和的音樂漫步，那是一種享受。
大自然這是奇妙，創造出如此美麗的生物界。笑嘆；
大自然真是奇妙，創造出如此震撼的場面。驚嘆；
“唉喲，什么東西硌著我了。”彎腰一看，是一個色彩斑斕的小貝殼。撿起它，仔細欣賞了一番，這個小小貝殼沒有指甲蓋大，但那么精致，使人愛不釋手，我決定把它收藏起來。小腳丫一步一步往前走，大大小小的貝殼接二連三的映入眼簾。真是“物產豐富”呀！自然我的包包也是“物產豐富”啦！
突然，有個想法。
決定親近大海，親近水，感受水的`魅力。看著的海，好像在和我招手，我毫不猶豫的跟“她”回了個手，剛踩到水里，一個大波浪過來弄了個措手不及，把我的短褲打濕了。“唉，你真調皮！”，但是在我的腳旁邊有一群小草魚穿梭不停。“呵呵”我剛想去抓它們，可是很不幸全都跑光了。
眼前一亮，原來是陽光和水波相映使海里的石子折射出光，這些石頭圓圓的，雖然我不知道原來它們有多鋒利，但是我知道數十年的今天它們變得光滑無比，因為它們經歷千萬次甚至一萬次海浪的擊打，使它們變得“溫柔”。原來在這的海上，一切都可以改變。暴躁的心依然可以變得安靜，大海是純真的，它可以凈化人的心靈。
時間變得真快，我依然光著腳丫，踩在沙灘上，跟著大海寂寞的憂愴離去，那是一種不舍，回頭看看自己的小腳印，再瞧瞧大海，依然它正在向我招手，可是那是離去的拜拜。
關于親近的作文4
一直盼望著能夠看看大海的壯闊，踩踩沙灘的柔軟，這次終于如愿以償。暑期媽媽帶我來到美麗的朱家尖。
朱家尖位于浙江省舟山群島東南部，是國家級風景名勝區。我們就住在離海灘咫尺的農家樂里，進入房間，發現有一陽臺，推開移門，迎面吹來陣陣海風，海浪聲一陣蓋過一陣，仿佛浪水即將沖入房間內，放下行理。我迫不急待的跑向對面的沙灘，此時，映入眼簾的是無邊無際的大海，柔軟金色的沙灘。清涼的海風撲面而來，令我興奮不已，眺望遠處海面，溫柔而平靜，近處卻是波濤洶涌。
脫去鞋，我赤腳走在沙灘上，盡情享受海風的撫摸，沙灘的擁抱，陽光的沐浴。我帶著泳圈拉著媽媽的手奔向大海，投入大海的.懷抱，海浪一陣又陣翻翻滾著，我跳躍著，奔跑著，盡情地享受大海給予我的樂趣。這時海浪借助一陣海風，翻起一陣巨浪，把我推倒，嗆了幾口海水，海水是咸的，澀澀的，有一丁點苦味，其中也夾雜著一絲甜味，是我第一次品嘗海的味道，感覺是那么的特別。
等我玩累了，我走往沙灘上，發現有許多美麗的貝殼，雖然沒有幾個完整的，在海浪的拍打下，都破碎了，但在我眼里卻是美麗的，貝殼破碎的邊緣都讓海浪撫平，摸上去沒有棱角，都成了圓弧形。我躺在沙灘上，享受著陽光的沐浴，看著無邊無際的大海，蔚藍的天空，金色的沙灘，實在令我心曠神怡。
太陽漸漸落下，在海天交際處泛起點點紅霞，漸漸暗下來，我卻聽著海浪的歌聲，久久不愿離去。
關于親近的作文5
今天，我讀完了《親近母語》這本書，讀后我深有感觸。這本書里有好多的故事，如《父親的愛》、《瓦洛加的爸爸》、《兩只相距4、5厘米的螞蟻》、《天上的星星》……但是我最喜歡《父親的愛》、《兩只相距4、5厘米的螞蟻》、《瓦洛加的爸爸》。
《父親的`愛》主要寫“我”偷了一塊糖果，爸爸很生氣的叫我送壞去，并賠償那個人；“我”跌斷了腳，爸爸送“我”去醫院。把車停在了急癥室門口，和醫院里的人吵架。這件事“我”認為爸爸關心“我”叫我做一個誠實的人。
父親真偉大，我一定更孝敬父母。
《兩只相距4、5厘米的螞蟻》這個故事主要寫了有倆只小螞蟻一只叫小白，一只叫小黑。小白在青島，小黑在西寧。有一天，小白被大樹的一滴眼淚粘住了腳。小白把這個消息告訴了小黑，小黑救出了小白。小黑和小白終于相距了。只要你努力了鐵棒也能磨成針。努力啊。
《瓦洛加的爸爸》寫了瓦洛加一開沒有爸爸到沒有爸爸他爸爸為了保護孩自己犧牲了。他的爸爸真是了不起啊。這篇文章講了一個道理：做事情一定要顧全大局，否則，會付出代價。
啊，這些故事真好看，并且我懂了很多道理。
關于親近的作文6
“綠色就是生命！”這是讓每個人都感受很深的一句話。綠色就在美麗的大自然中，像奇花異草呀，高大挺拔的樹木，都讓我大開眼界，并探索到了大自然的奧妙。
春天來了，大自然中生機勃勃：小河，你在歡唱著歌兒“叮咚，叮咚。”是為春天來了而高興；小兔，你蹦蹦跳跳地，真像一團白雪；魚兒，你們活蹦亂跳的.，是否為春天回大地而高興；柳樹姐姐，你那嫩綠的長頭發，為春天增添了一份光彩！瞧，萬物復蘇的景象真是美不勝收啊！
“吱吱呀……”哎呀，潑辣的夏天姐姐又來到人間。樹上的蠶“吱吱”地叫個不停，真讓人心煩意亂，閑著沒事干，我專心致志地觀察起一棵樹來。這是一棵高大挺拔的梧桐樹，它有著大大的葉子，為人們遮下炎熱的太陽。我懷著好奇心向一片樹林走去，啊！這里更是松柏蒼翠、湖光山色，讓我流連忘返！
秋風習習，一陣風吹來，我感到神清氣爽。落葉隨風飄落，慢慢躺在了我手掌心上，這是屬于秋天的問候，它就像這片落葉，飄向遠方。秋天，是安靜的，大自然也不例外，所有小動物都在準備冬天的食物，忙得不可開交，一刻也不停下。
北風呼呼地吹，吹得我瑟瑟發抖，懶惰的號鳥還可憐巴巴地說：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，明天再壘窩。”這無情的冬天！
同學們，當你有煩惱的時候，請要把這位特殊的朋友銘刻在心，讓大自然作你的最好的伙伴。記住了！
關于親近的作文7
在恬靜而又舒適的氣氛中，用心靈與天上的石榴花交流。
——題記
“這也許是個美好的雙休日！”我一邊嚼著石榴籽，一邊呆呆的想。可我還是為什么還是快樂不起來呢？推開窗戶，讓涼爽的秋風肆意的穿過我的身體。不知道是為什么失落彷徨。是學習的枯燥？是生活的空虛？還是那昔日逝去的笑顏？
在思緒的牽引下，我來到了那片空曠的土地上……我深深懷念在石榴樹下，度過的那些愉快的秋天。深吸一口氣：記得當初在石榴樹下，伙伴們一同聞著清香的氣味，撫摸著那幼小的花朵；記得當初，在秋日暖陽的照射下，我們圍繞著石榴樹而奔跑，身后只留下一串銀鈴般的笑聲。跑累了，閉了眼，躺在落葉鋪成的地攤上。陽光透過石榴葉，打在我的.皮膚上，將一切變得不真實，似夢境，似仙境。在睡意朦朧中，有嫦娥駕一片白云飛過；有石榴花的清香自枝頭輕輕灑下……
那樣的日子不會再回來了。走進現實的秋天吧，雖然不在純真，無邪，卻會有幾絲悲涼的情緒摻雜在里面。帶給我的，不在感覺那是蘊含著生的希望，而是感嘆一個生命的惋惜與凄涼。
一切都像是如夢初醒，身上仿佛還留有石榴花的清香，但我確實知道，這一覺已過七年，而人也已經是懂事的少女了。
那淡淡的花香帶走了我快樂的時光，那童年的秋天攜刻著我深深的記憶，記憶里得故事繁如石榴葉一樣……
關于親近的作文8
今天天氣很熱，太陽像火球一樣烤著大地。
我跟著姨媽一起到外婆的老家杜橋溪口，那里的山水真是名不虛傳，美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面，我和妹妹到前面去玩，在溪前偶爾看見幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。這條小溪碧綠的，我和妹妹忍不住脫了鞋到溪里去玩。小溪的水冰涼的。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地，石頭的形狀千奇百怪，這一切的.一切都是大自然的造化。
我們穿上鞋子繼續往前走，來到一片綠油油的毛豆田，每株毛豆條里都長滿了豆寶寶，那豆寶寶小小的，圓圓的，滑滑的，真討人喜歡。于是我和妹妹便摘了許多。豆田里還有許多螳螂，它們一看見我就飛來飛去。在不遠處有一片玉米地、那玉米桿長得比成人還高，玉米長是粒粒飽滿，我很想扳它幾個，可一想到這是農民伯伯辛勤耕耘的成果，我不能為了一已私欲而破壞它們。在玉米地旁，堅立著幾個稻草人，它們頭戴斗笠，像衛兵一樣守護著這一片玉米。
我看著這一片片的農作物，呼吸著清新的空氣，這里真是一個純天然的氧吧，怪不得這里的老人很長壽，這應該是大自然恩賜給人們的禮物吧，所我們要珍惜大自然。
這時姨媽叫我們回去，我們才戀戀不舍地離開了。這塊沒有污染和噪音的地方。
關于親近的作文9
看書是一種享受，也是一種樂趣！
當你主動去找書看的時候，書就會使你感到愉悅。我認為看一本自己喜歡的書是一種美好，也是一種享受。俗話說的好：“書中自有黃金書，書中自有顏如玉。”更體現了看書的價值。
每個人的愛好都不同，而我的愛好就是看書。因為書像一位不會說話的老師，在不知不覺中把我想要的知識傳授給我。記得有一次我在看書的時候，不知不覺進入到書的世界里，連媽媽叫我吃飯都沒有聽到。直到媽媽在我身邊說：“又成了”書癡“了啊！”我才依依不舍地把書舍上。
書不公給我帶來快樂，也豐富了我的'課外知識。所以小朋友們一定要與書親近噢！
放寒假了，也快過新年了，家家戶戶都忙著購買年貨，忙得不亦樂乎。最開心的還是我們小孩子了，過新年時，還能穿上新衣服，還有能拿到許多紅包。
過了臘月二十三，大街上就充滿了“年味兒”，到處掛著紅紅的大燈籠，家家門上貼著喜慶的春聯和福字，不時地還傳來小孩放鞭炮的笑聲，一片喜氣洋洋的。
到了年三十晚上，大家吃完年夜飯，又圍在一起看著春節聯歡晚會，在敲響十二點鐘聲的時候，相互拜年，燃放煙花爆竹，慶祝新一年的開始。在正月初一以后就開始拜訪親朋好友，這種熱鬧的氣氛一直延續到正月十五元宵節才能結束。
關于親近的作文10
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，春天畫筆蘊藏著神奇力量，大地上萬物在一夜里綻放、絢爛、蓬勃……
小草在雨后探著腦袋，好奇窺探這個七彩世界，葉尖承接著春露水，晨曦映照下晶瑩剔透，小小水珠反射著大千世界。百年古樹在雨后也顯精神飽滿，它們挺立著，斗志昂然，迎著太陽方向，笑得無比歡顏，剛抽芽綠枝似嬰兒小手一樣擺動著，和著風，奏響了春進行曲……
“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，夏日雨連綿不絕，細雨紛飛，仿佛給大地披上了一層薄紗，帶來淡淡神秘和一絲絲憂愁。低矮古寺在山頂勇敢屹立著，悠揚鐘聲伴著細雨回蕩在山谷間，跳躍在竹葉上，纏繞在云端……
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝”，盛開看一夏樹漸漸枯黃，葉子伴著風如同死去蝴蝶緩緩飄落，似乎還可以聽到它在低吟，是秋風無情掃落一樹落葉還是樹無心挽留？葉子生命定格在樹下那方泥土，若干年后它將融入泥土，孕育新生命，橘紅夕陽西下，新一天又將來臨……
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”，冬季世界是白，映入眼簾是一片無垠白，寒冬里雪靜靜地從天而降，原本碧綠樹披上了雪白毛衣，大地銀裝素裹，份外妖嬈，當絲絲縷縷陽光投到大地，一切又顯得暖和，讓人沈醉其中……
我親近大自然，愛它全部，迷戀于它美，敬畏于它雄偉，感嘆于它鬼斧神工……
關于親近的作文11
我有這樣一次經歷，它猶如一頁小舟，在我的記憶長河穿梭著，無論風浪有多大都不曾沉沒。它，深深得印在了我的腦海之中，使我不曾忘卻。那次親近……
早晨的第一縷陽光，照在身上，感到立春的溫暖與舒適。走在碧綠的草地上，風姑娘悄悄地來了，小草隨著風的節奏扭動著身軀，小花擺動著枝葉，盡顯妖嬈。太陽、藍天、草地、花木組成了一副美麗的畫卷，五彩相交仍不失和諧。
中午，艷陽高照，太陽成了最耀眼的一道風景線。一道道金黃的陽光照在大地上，感覺到一股股熾熱與溫暖。蔚藍的天空之中渲染上了幾絲金色，太陽倒映在小河中，隨著波浪，泛出迷離的色彩。金燦燦的陽光，是溫暖的；金燦燦的陽光是美麗的，是那樣讓人心潮涌動，難以忘卻。
太陽西落，一抹晚霞嵌在天幕之中，顯得分外迷人。它的形狀變化多端，尤其是顏色，滿天的云霞一會兒像百合色的團團棉花，一會兒像金黃色的波浪。最有趣的'是那兩朵白云：一朵像一抹半灰半紅的胭脂，一朵像紫檀色的雞冠花，整個天空顯得色彩繽紛。變化無窮的云霞，使天空多了幾分神秘感。看！那抹晚霞將天空渲染成了紅色，就像一片波瀾壯闊的紅色海洋，真是“此景只應天上有，人間能得幾回聞”啊！此刻，夕陽越來越紅，紅的幾乎滴血，就像一朵碩大的紅牡丹在天邊怒放。我迷醉在這晚霞之中……
親近，讓我領略到大自然的風光秀麗……
關于親近的作文12
大自然是一切生靈母親，也給予了人們許多無價之寶：風景如畫精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布；郁郁蔥蔥剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她容顏去不再美麗：碧綠湖水，變成了烏黑污水；茂盛森林，變成了板著臉木樁子；就連往日那活蹦亂跳小鳥，也已成為了飯桌上美味佳肴。
人們，我想對您說，大自然是我們共同家園，我們為什么要破壞她呢？看著越來越多森林化作荒漠，難道你們不為環境惡化而擔憂嗎？渡渡鳥、擬斑馬、里海虎、巴厘虎、爪哇虎……一種種無辜動物，在人類布下天羅地網里，在生態環境破壞下，無聲地絕了。
人們，我想對您說。在你們將閃著寒光電鋸面對參天大樹時，可想過小鳥兒凄厲哀號？在你們把污水排進河流時，可想過小魚兒無盡憤怒？在你將一張張大網撒青蛙時，可想過莊稼大聲抗議？大自然已經敲響警鐘，告訴我們：別再污染環境了，畢竟，環境破壞，我們人類也將付出挽回慘重代價。我們只有一個地球，愛護地球就是愛護自己。醒醒吧！我聰明、善良、美麗孩子——人類！地球只有一個，請愛護你母親吧，這樣，她將給予你將會是更多智慧和更美好生活。母親啊！
關于親近的作文13
靈魂重生于烈火而愈加分明，心靈誕生于雨巷而朦朧凄美。走近一段歷史，感受鳳凰浴火的壯烈；融入一簾幽夢，靜享雨中傘下的美景……
——題記
雙眼的作用，一方面是無限的向外拓展，一方面是無窮的向內探尋。而當今社會，人們卻往往向外索取得太多，而關注心靈的太少。
當雨霧蒙蒙，天地相融；當雨若垂簾，百花斂首；當雨中巷內，依稀雀鳴……雨巷與我們近在咫尺。聞著雨中泥土的芳香，聽著耳邊風聲的流淌，才發現，匆匆腳步早已走過心底遺失的.那份美好。
雨巷，不正是傾聽心靈之聲的旅伴嗎？
當你不顧雨聲淅瀝，輕輕泛舟，劃開漣漪，是否觸及兒時的回憶？當赤子眼中映入同一幅畫面，那時的心弦是否早已扣響？
多少時光，雨巷無雨；多少日夜，琴聲未鳴。多少流逝已去，麻木了巷口的心靈；多少事過境遷，凌亂了雨中的方向。雨巷，錯過了，腳步聲消迷于未完的征途。
征途，何時才會終結？離雪白的色彩越來越遠，在幸福的身邊漸行漸遠，換來的，沒有希望，只是一段不能停下的遠航。
當你漂泊在無邊的海洋，是否已因眼前的廣闊而迷茫，使否已丟失在蔚藍與岸邊？是否已只剩下向外尋求一個自我的最遠，而失掉了心靈真正的空間？走近一段光陰，不要去詢問它記住了什么，而去觸摸它最刻骨銘心的烙印，會發現，真正留住的并不是多少夢想和隱藏在你心中似曾相識的以往。
走近雨巷，感受心靈的悸動，歸還生命以清純……
關于親近的作文14
去阿姨家的一次拜年，讓怕狗的我親近了一次小狗。我這才明白，其實狗也沒有什么可怕的，只是它不熟悉你罷了。只要你對它好，小狗就會變得溫順可愛。
那一天，我和爸爸媽媽驅車去阿姨家拜年。剛進大門，阿姨家的小狗笨笨就發狂似地狂吠起來，看來它是把我們當成小偷了。我被這幾聲狂吠嚇出了一身冷汗，趕緊往爸爸媽媽身后鉆。小外婆也來當“和事佬”，她拉過笨笨，拿了一塊它最喜愛吃的肉脯喂它吃。看著笨笨津津有味地吃東西的樣子，我懸著的心便放下了一半。
一進阿姨家，我便飛快地跑向沙發，倦縮在上面。因為我對剛才笨笨的“表現”心有余悸，怕再次發生這樣的'事。正在我想入菲菲的時候，一邊的媽媽和阿姨已經用松子逗起了笨笨。“寧寧，你也來用松子喂喂笨笨吧，它可乖了！”聽了媽媽的話，我只好走過去接過媽媽剝好的松子，戰戰兢兢地塞進笨笨的嘴里。沒想到笨笨一反常態，沒有大吼大叫，反倒用友善的目光看著我，這下我的膽子大了起來，把它抱到笨幾上，喂它吃松子和肉絲，用我的手梳理它那蓬松的長毛……我就這樣和狗狗有了一次前所未有的親近。
這次對狗狗的親近，讓我覺得動物和人之間的友情不是一天兩天就能建立起來的，要看你對它的態度是好是壞，只有感覺到你的友好，它才會跟著你走。
關于親近的作文15
大自然有四個孩子，分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹與冬弟弟，她（他）們分別管著春夏秋冬四季。
春季，春姐姐來了，她用手一碰被凍成冰的小河，小河立即叮叮咚咚的唱起歌來，她點了下柳樹，柳樹發芽了，她叫出了小草，讓大地穿上了綠衣服，做完這些事，春姑娘又取出了化妝盒，把梨花的臉抹得雪白雪白的，把迎春花化成了金黃色，還把桃花化成了粉紅色，將綠衣服變成了花衣服，大地顯得更加美麗了！
夏天 ，夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來，他是一個魔術師，他用魔法把柳樹葉變得更綠更茂盛，又變出了許多花，可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色，把紅色的牡丹花變成了紫色，這粗心的夏哥哥！不過這些變錯的顏色卻讓大地更加五顏六色了，真是太漂亮了！
秋天，秋妹妹到了，她讓樹木的葉子落了，把大地鋪上了一條金黃色與紅色的毯子，她同時也帶來了水果與稻谷，她時常帶給人們豐收的`喜悅！
冬天，調皮的冬弟弟來了，他總是吹出一陣陣寒冷的北風，有時還會制造出幾場大雪，雖然他帶來的冬天非常冷，但我們還是非常喜歡在冬天非常快樂的堆雪人、打雪仗或滑冰，但哪天他一不高興就會突然造出一場大雪，把在外面的人變成了“圣誕老人”接著就會非常高興的一連來幾個大晴天！
這就是性格各異的大自然的孩子！
【親近的作文】相關文章：
親近的作文09-08
親近的作文03-29
親近11-22
親近巴士作文05-13
親近的人作文03-25
關于親近的作文01-01
最親近的人作文12-25
最親近的人作文12-19
親近作文范文10-06
我最親近的人作文04-11