我最敬佩的人作文優秀15篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我最敬佩的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最敬佩的人作文1
世界上的人形形色色，大千世界，無奇不有。但在世界上的每個角落，卻存在著這樣一群人。他們為世界的環保獻出了一份力，他們不辭勞苦，努力將我們的地球建設得更加美麗。但他們的身份卻又那么普通，他們就是環衛工人。
"環衛工人"這個詞大家應該都不陌生。他們是我們環保建設中的一份子，更是地球的保護者。他們的所作所為，很好地詮釋了"社會責任感"的集中表現。沒錯，那就是令人敬佩的奉獻精神。
我敬佩環衛工人，敬佩他們負責任的工作態度。環衛工的職責是清掃完規定區域的垃圾，這項工作看似簡單，實則相當困難。不光是掃完垃圾這么簡單，有些可回收的塑料瓶，還得拾起回收利用。還有些下水道旁的垃圾很難清理，稍不注意，便很容易將垃圾掉入下水道，造成污染。但事實證明，環衛工人們并沒有被當的困難所嚇倒，而是很認真地工作，一絲不茍地清理垃圾。環衛工人這個職業確實很普通，但他們負責任的工作態度也著實令人敬佩。
我敬佩環衛工人，敬佩他們大無畏的工作精神。世界上總有那么些無聊之人，竟將垃圾隨意扔至馬路上。一路上，車輛來來往往，人群稀稀散散，環衛工人，則需要躲避車輛和行人，將垃圾成功清理。這是一件很危險的事情。我聽新聞報道過很多環衛工人在馬路上被車撞飛的事例，而事故的起因：竟是馬路中央的一團垃圾，而這位環衛工人只是想要掃掉垃圾。誰曾想，這樣卻釀成了事故。這個故事看起來那么簡單，甚至有點像個玩笑，但它卻真實的發生在我們身邊。令我們驚訝的，應該是環衛工人將自己的.生命置身于外，卻一定要堅持自己的職責的行為。說到這，不得不說，環衛工人也有他們偉大的一面，這種大無畏的精神不是誰都具有的。
最平凡不過的職業，在普通不過的一群人，卻很好的演繹出了奉獻精神的主旨。我你敬佩的是他們身上那些閃閃發光的高尚品質。他們做得很簡單，卻又很讓人欽佩。
我最敬佩的人作文2
你們都有最敬佩的人吧？如果你要問我敬佩的人是誰，我會驕傲的回答：“我敬佩我自己的媽媽！”
雖然我的媽媽今年已經四十一歲了，但是，媽媽還是做得一手好菜！那做菜水平，連一級廚師都得“甘拜下風”！記得有一次，我放學回家，可誰知電梯竟然壞了！氣煞我也！我想飛上去吧，又沒有翅膀。唉！我必須得爬樓梯上去了！我一步一步往上爬，豆大的汗珠滾下來，我“呼哧”，“呼哧”的喘著粗氣，可是一想到媽媽做的.菜：什么紅燒魚呀，清蒸鯉魚呀，紅燒排骨呀等等，我就垂延三尺，立馬來了勁頭，一陣風似的回到家里。果真，我剛到家，便看見一桌子的美味佳肴。媽媽捋一下額前的劉海說：“快吃吧！一看你就餓了！”我便開始一陣狼吞虎咽，那頓飯我吃的可香了！
我不僅敬佩媽媽的美食家，更敬佩媽媽對所有事情都認真的態度。
記得有一次，我回到家，翻出了作業，草草完成，急忙玩電腦游戲，還不時大喊：“沖啊！”“哎呀，又掛了！”這時媽媽過來說：“你作業寫完了嗎？就玩電腦？我便梗著脖子雙手叉腰，扯著嗓子大喊：“怎么沒寫完？不信你檢查！”我剛說完，媽媽就疾步走到我的書桌旁，拿起了作業開始檢查。這時，我的心一下子就緊到了極點，生怕出什么錯誤。忽然媽媽臉一沉，我的心提到了嗓子眼，我知道，狂風驟雨就要來了，只見媽媽指著我練習本上的讀拼音寫漢字氣呼呼的說：“你說說，人家拼音明明是慚愧，你為什么寫存庫”媽媽眼睛瞪的圓圓的，就像兩個快爆炸的燈泡，眼眉也擰成了兩個疙瘩，要是媽媽頭發長的話，也成了爆炸頭。我只好承認錯誤：“老媽我錯了我不該馬虎。”見我態度比較誠懇，媽媽這才原諒了我。
啊！我為有這么個媽媽而自豪，我為有這樣的媽媽而驕傲，我更為有這樣的媽媽而幸福，我要大聲說：“媽媽，你是我心目中的榜樣，我要向你學習。”
我最敬佩的人作文3
每個人心中都會有自己最敬佩的人，有可能是老師，父母，同學……而我最敬佩的人，是我的外公。
外公國字臉，高個子，濃眉大眼，很有籃球運動員的氣質。他的身體很健康，雖然年過六旬，但是耳不聾，眼不花，沒有什么毛病。之所以外公身體這么好，是因為他很會養生，他堅持每天早晚揉肚子，搓腳心，揉耳朵等一系列動作。每天上午和下午還會騎著自行車去人民廣場。鍛煉身體，因此他結交了很多朋友，。
外公年輕時是一名校長，所以我和姐姐有什么不會的問題都會請教他。外公都能輕松自如的幫我們解答。大顯他那校長的風采。因為外公當過校長，對我和姐姐自然也很嚴厲。記得有一次，我和姐姐玩游戲時，我無意間說道，我們班級有一個同學，很懶惰，老師讓做練習題他都不做。姐姐聽了，偏認為我是在說她，于是我們就大吵起來。外公聽了，趕緊過來，問我們到底是怎么回事。沒等我開口，姐姐就把事情的來龍去脈告訴了外公。外公頓時發火，大聲把我訓斥了一頓：“你怎么可以這樣說她，她是你姐姐！”“我不是在說她，我說的是我的同學。”我爭辯道。“人與人之間是平等的，你不能這么說別人，人家也是有尊嚴的。”外公的聲音小了些，但帶著幾分憤怒，我就這么被罵了一頓，心里很不服氣，真是 “啞巴吃黃連——有苦說不出”啊！
外公還是個刀子嘴豆腐心的人。每次我和姐姐去外公家，他都會事先聲明“今天我國有一個重大會議，我要看新聞，你們就別看電視了。”但是，在我和姐姐的央求下，外公還是心軟了，最后我們就順利的`把遙控器弄到手了。你說外公的心是不是很軟！
每當我看到外公那張熟悉的面孔，那英姿颯爽的背影，那充滿智慧的語言，我對外公的敬佩之情就會油然而生，每當回憶起外公對我的好，我就在心里暗暗發誓：長大后，我要用實際行動來報答外公。
我最敬佩的人作文4
生活中的人各色各樣，最使我敬佩的是我以前的好朋友――安子超。
他烏黑的頭發下掛著兩個笑瞇瞇的小月牙似的眼睛，高高的'鼻梁下面有個淘氣的小嘴巴。他喜歡戴一頂白色的帽子，整天開開心心的，像個快樂的小天使。以前他還是我們班的班長呢！他在當班長的那段日子，早晨六點左右就到校打掃衛生。等同學們都來到學校時，他早已把教室打掃得干干凈凈了。
有一天下午，我和他一起去洗涮池邊洗拖把。來到水池邊上，安子超剛要洗，就看見有個低年級的小朋友正在吃力地把一個拖把行為表現水池邊上抬。由于他個子實在太矮了，拖把又太重了，他試了好幾次都沒有成功。安子超一看，立刻放下自己手中的拖把，幫那個小朋友把拖把抬了上去，并且還幫他把拖把洗干凈。我跑過來說：“你可真行啊，咱們班的教室還沒拖呢！”他笑了笑說：“幫個小忙沒什么大不了的。走，咱們快去拖地吧！”看到他真誠的目光，我剎時感覺到他在我的心中是那樣的高大。
還有一次，二班的一個同學把顏料抹在我的臉上。我就像個小花貓一樣，同學們圍著我哈哈大笑，只有安子超沒有笑。他拉著我的手，把我帶到水池邊。他不怕臟，小心翼翼地幫我把臉上的顏料洗得干干凈凈。
安子超不僅是個經常關心幫助別人的人，還是一個運動健將。記得上次運動會時，他參加200米賽跑。發令槍響了，其他運動員都跑了，只有安子超沒反應過來，落在最后。他毫不氣餒，咬著牙拼命追趕，終于趕了上來。最后，他獲得了冠軍。我激動得手都拍紅了。
這就是安子超――我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文5
我最敬佩的人就是我的語文老師。
語文老師姓張，我們都親切地叫她張老師。張老師是一位年輕的老師，二十歲左右，一頭烏黑的長發，遠看像一道黑色的瀑布，水汪汪的大眼睛像鑲嵌在臉上的黑寶石，柳葉眉，一張櫻桃小口，講起課來生動有趣。
張老師特別會觀察學生的變化。有一段時間，我的學習成績不錯，考了幾次高分受到了老師的表揚，同學們也向我投來了羨慕的目光。這時我覺得自己已經做得不錯了，于是得意洋洋，有些飄飄然，上課不如以前專心了，作業不如以前認真了。這一驕傲不要緊，學習成績直線下滑，這些怎能逃得過張老師的眼睛？課下，張老師叫我去她的辦公室。我想，去辦公室還有什么好果子吃？路上我做好了種種應付老師的準備，可是一走進辦公室，我緊張得喘氣都有些急促，我低著頭站在張老師面前，不敢看她的眼睛。出乎意料的是她不但沒有責罵我，還和藹可親地給我講起了《龜兔賽跑》的故事。最后她問我：“兔子為什么輸了比賽？”我小聲說：“因為它太驕傲了。”張老師說：“對，你就像這只小兔子，太驕傲了，驕傲使人落后，謙虛使人進步。從現在開始能不能做到謙虛好學？”我連連點頭。自從張老師語重心長地和我談心之后，我不再驕傲，踏下心來好好學習，成績很快就提了上來。
這就是我們的`張老師，她經常利用課余時間和風細雨般地和同學交流，當然她上起課來更是生動有趣，引人入勝。
一次，張老師講《海底世界》這一課，聽著她娓娓動聽的范讀，我仿佛潛入海底，認識了海底許多小動物，有靠肌肉伸縮爬行的海參，有梭子魚、烏賊、章魚等，還看到了形態各異的海底植物，直到下課我才“浮出水面”。瞧，張老師講課就是有這種迷人的魅力。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”張老師，我們永遠愛您！
我最敬佩的人作文6
我最敬佩的人，是我讀六年級時遇到的一位恩師鐘老師。
第一眼看上去她長相平平，身材也很普通。
剛開始，她在我心里不怎么樣，甚至糟透了，在沒升到六年級時，我就常常見到她把學生叫到辦公室，嚴厲批評。學生就站在那里，手放背后緊張的拉扯著袖子，臉上冒著冷汗，眼淚快從眼眶中流出來。盡管如此，鐘老師也絕不心軟，看著學生出來時的沮喪神情，我對她的厭惡也更多了。當得知她是我六年級的班主任時，我更加感到恐懼了。
但，后來所發生的事，讓我逐漸對鐘老師的看法改變了。
鐘老師的課是很安靜的，因為鐘老師非常嚴厲，學生的一點小動作都不容許。在鐘老師的課上，學生是積極的，因為不舉手發言，鐘老師會找他談話。為了在課堂上能夠多舉手，我們把書本預習的滿滿的，課堂上我們發言更加積極了，成績也飛速提高。
鐘老師不只嚴格，還有溫和幽默的一面。
鐘老師時常會用語文課的閑暇時間，講講她的兒子和她以前教過的`優秀學生，他們的故事里有我們的夢，老師在辦公室還保存著他們的照片，那照片我看到過，是那么的干凈，沒有一絲灰塵。在講課的過程中，鐘老師總能適時穿插幾個小笑話，常常把我們逗的哈哈大笑起來，課堂也變得分外多彩。
她在教學方面尤其負責，絕不放過一個學生，絕不放過一個知識點。在開學時她就信誓旦旦的跟我們說，定能將我們帶到成績的最高峰。是的，她成功了，我們班一個不及格的都沒有，最低都有七十多分，這也是我敬佩她的原因之一。
現在看到她，我不再緊張了，我總能笑著面對她，因為她身上會散發出一種親和感，是那種媽媽的感覺。現在的鐘老師好溫柔，無論干什么都那么的細心，說話也是溫溫柔柔的，常常見到她眼里帶著笑，默默的看著被她教過的學生，什么話也沒說
畢業時，我踏出校門，盡管以后一切都將會改變，但這份對鐘老師的感情，將永遠存放在我的心中。這就是我最敬佩人一個人鐘老師。
我最敬佩的人作文7
生活中，有許多值得我們敬佩的人，有為我們日夜站守崗位的警察叔叔，有在醫院里搶救病人的白衣天使，還有日夜為我們默默奉獻的老師……而我敬佩的人是他，他不是穿著黑色的西服而是橙色的外套，他不是坐在辦公室里改文件而是在大馬路上用掃帚掃來掃去，他的身軀不是很高挑，長得也不是很好看。有人已經猜出來了，沒錯！他就是環衛工人。
以前，我對他們的工作十分不理解，不明白他們為什么要做這種又臟又累的活兒，那是我之前對他們工作的不了解，現在我知道他們為什么這么做了，那都是因為那一天……
那是一個炎熱的夏天，毒烈的太陽照在大地上，連原本冰涼的`小草也變得滾熱，趕腳無精打采，沒有生機。突然一聲電話鈴打破了寂靜，原來是A同學打電話來了，他說：“走！我們去公園。”到公園的時候太陽早已升到了正空，我們感覺熱極了。A同學像變魔術一樣變出來兩根冰棍，給了我一根，我迫不及待地撕開包裝袋后便隨手丟在了路上，我們走出十步后就看見一位環衛工人向我們走來。他看見了地上的包裝袋便用掃帚來掃，因為糖水粘在了地上，他揚起頭擦了擦頭上豆大的汗珠，就彎下腰用手撕貼在地上的包裝袋，絲毫沒有在意那些臟臭。
大約過了十多分鐘，包裝袋終于被清理干凈，這時他又揚起頭，我發現他大約五六十歲的樣子，滿頭銀絲，已到了遲暮之年。看到這里我不由得臉紅了，此時他的汗水已浸濕了他的背心……
是他們，讓馬路上的灑水車淋出了一個干凈、清新的早晨；黎明，是他們，給予了我們一個潔凈美麗的城市；打掃一條馬路就等于為“地球母親”減少了一條皺紋，是他們，為“地球母親”減少無數皺紋。
我敬佩您，環衛工人。
我最敬佩的人作文8
貝多芬是17至18世紀德國杰出的音樂家，也是我最敬佩的人之一。
貝多芬有一頭卷發，堅毅的雙眼，大鼻子，一張嚴肅的面孔是他的標志。雖然后期的貝多芬在中耳炎和多種疾病的折磨下聾了，但依然孜孜不倦的創作的精神值得我們敬佩。羅曼·羅蘭在《名人傳》中說過這么一句話：這是一個被命運玩壞了的、最終耳聾的音樂家，一個用痛苦換來歡樂的英雄。音樂家最重要的器官損壞了，他不敢表露出來，不敢讓人知道他的弱點，只好選擇離群索居。他沒有知音，甚至連朋友都沒有。但是，貝多芬接受了現實，承受了上天給予他的痛苦的命運。因此他也成為我們心目中的英雄。
貝多芬的偉大在于他對音樂的執著。一個喜歡寫作的人最悲痛的是什么？是手部殘疾；一個喜歡朗誦的'人最悲痛的是什么？是無法說話。一個音樂家，卻因為病痛成了聾子，這難道不是最令人遺憾、悲傷的么？如果這事發生在其他人身上，相信他早已崩潰，但他——貝多芬卻努力學習音樂。他坐在床上，嘴里叼一根木棒，在琴鍵上彈，并且依靠琴鍵的振動在自己的腦海里想象每個琴鍵發出什么聲，就這樣來創作一首首的音樂。在這期間，貝多芬一直高燒不退，有時候在床上病得起不來，甚至有時候連木棒也叼不起來，可他一直堅持著，從來沒有放棄過。
這樣一個音樂達人，卻是一個聾子，直到現在一些人都不敢相信——一個聾子可以作出這么多作品？真是了不起呀！
貝多芬曾說：音樂應當使人類的精神爆發出火花。這樣一個堅持不懈的人，難道不值得我們大家敬佩嗎？
我最敬佩的人作文9
生活中，有許許多多的人值得我們敬佩，有老師、爸爸媽媽，還有每天送信的郵遞員等，而讓我最敬佩的人是我們學校的一位清潔工爺爺。
每當我走進校園，就能看到光滑的瓷磚路，干凈的草坪，漂亮的花朵，地上沒有一片樹葉。但誰又能知道，這背后是一個人辛勤地付出，那就是我們學校的清潔工爺爺。他個子高高的，臉上的皺紋是他飽經風霜的見證，更像是一本日記本，告訴我們他生活的歷程。可能是因為經常在烈日下干活，他的.臉和手都有點發黃。當他拿起掃帚的時候那種熟練，仿佛掃帚是他的好朋友。我能想象到我拿掃帚的樣子：掃帚很大，我拿著它的時候身體左搖右晃，終于拿住了，我小心翼翼地試著掃了一下，但總是被掃帚前面的小紙條給掛住。最后，我不干了把掃帚一扔。但那位清潔工爺爺好像一點也不累，堅持為大家有一個好的學習環境而揮灑汗水。
我每天到學校的時候，都能看到他的身影，但是有一次最讓我難忘。那是一個星期一的早晨，我像以往一樣早早地來到學校。因為周末在學校舉行了圍棋比賽，所以操場上有許多垃圾。當我來到的時候，草地上已經有一堆掃好的垃圾了。這時，一個孩子從旁邊跑過，用腳一踢，那座小山一下子變成了平地。我心中的怒火噌的一下躥上了頭，正想上前去訓斥那個孩子。可清潔工爺爺卻微微一笑，對我說：“沒關系，我再掃起來就好了。”說著就把踢散的垃圾重新掃成一堆，那孩子也已經跑遠了。我對他說：“我來幫你吧，我可以把那邊的垃圾撿起來。”可清潔工爺爺卻說：“不用你幫忙了，快要上課了，你快去讀書吧！”說完就去拿小掃帚把那一堆垃圾掃了起來。看著他的背影我想：清潔工爺爺一直默默無聞的為我們付出，可很多同學一點也不尊敬他，反而看不起他。可他毫無怨言，一直盡他所能去把地掃干凈，我真敬佩他。
這就是我最敬佩的人，為了我們有一個干凈整潔的學習環境而默默勞動著的清潔工爺爺。
我最敬佩的人作文10
我最敬佩的人已頭發斑白，時光已在臉上刻下了幾條皺紋。雖然已年過六旬，但還是像年輕人一樣有精神。你問這個人是誰，她就是我那堅強的奶奶。
奶奶以前身體一直不好，走上幾步就直冒虛汗、喘粗氣兒。在家常常躺在床上，因為渾身上下不舒服，就用睡覺來解除身體上的痛苦。但是，她一旦精神好一點，就起來做家務。因為奶奶的心臟不好，所以醫生叮囑她要絕對臥床休息，不能勞累，但是奶奶一直堅信“生命在于運動”，所以她總是要起來，走一走，動一動。
今年春節前的一天，奶奶突然發病，家里人趕緊把她扶上出租車，急忙向醫院趕去。醫院立刻將奶奶留了下來，做了各種的檢查后，醫生們目瞪口呆。原來，奶奶心臟的兩個主輸血管堵死了！剎那間，家里人不由地打了個寒顫。天哪！奶奶心臟的血液循環完全依賴于旁邊的'毛細血管。醫生們被奶奶頑強的生命力震撼了，他們驚訝于當一個人的主動脈完全堵塞時，居然生命還能持續這么久。我從他們的面部表情看到了醫生們對奶奶的敬佩之心。醫生們采取緊急治療措施，由一名教授親自主刀，前后共搭了四個支架，才使主動脈堵塞的情況得以緩解。當爸爸看到血液從搭起的支架中流過時，心情無比激動，淚水奪眶而出，手術很成功。這不僅歸功于醫生的高超醫術，也要歸功于奶奶那頑強搏動的心臟。
奶奶現在好多了，但還要吃很多藥。可是，她依舊相信“生命在于運動”，每天還干家務、幫爺爺買菜、做飯。
啊！奶奶，我敬佩您的勇敢、堅強、和頑強的意志，您是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文11
我最敬佩的人，他雙耳失聰，卻是個大音樂家。你猜出他是誰了嗎？對，他就是貝多芬。
貝多芬，他雙耳失聰，靠著超常的毅力和不懈努力，成為了一位大音樂家，創作了一首又一首的世界名曲，深深感動世人。
我記得有一個關于貝多芬勤學苦練的故事。貝多芬曾租住在一棟簡陋的小住宅里。有一天，樓下的一位客人正在床上閉目養神，忽然聽到一陣優美的`鋼琴聲。這音樂聲一會兒低沉，一會兒高亢，低沉時像在盤子里珠子滾動的脆響，清脆悅耳又歡快；高亢時像震動大地的雷鳴聲，音調響亮而有氣勢。客人深深被吸引住了，自言自語道：“是誰彈的音樂這么動聽啊？真是太了不起了！”
可正在他欣賞優美音樂的時候，一滴水從樓板上滴了下來，滴到了客人的額頭上。客人睜開眼睛，水又滴到了他的眼睛里。客人生氣地跑到樓上，推開門，想要看看究竟怎么回事。卻看到貝多芬大汗淋淋地坐在鋼琴前，陶醉地彈著琴，紅腫的手指還在琴鍵上不停地躍動著。貝多芬好像完全進入了鋼琴的世界，連陌生人推開了他的房門都渾然不知。一曲終了，貝多芬這才把紅腫的手指放進鋼琴旁的水盆里緩解疼痛。客人恍然大悟，原來貝多芬練琴練得手指都腫了，可他為了不影響練琴，便想到了用冷水緩解疼痛的辦法。剛才，貝多芬在把手浸到水盆里的時候，不小心打翻了水盆，這才讓水滲到了樓下的房間。
讀完這個故事，怎能不對貝多芬肅然起敬呢？難怪他能成為大音樂家，他可真用功啊！
我敬佩貝多芬，不僅因為他譜下了動人的樂章，更因為他堅持不懈的精神！
我最敬佩的人作文12
我最敬佩的人不是明星，也不是奧運冠軍。他只是我們學校里一名普普通通的保安。
他長著濃眉大眼，眼神里流露出一絲堅毅。他的嗓音因為成天大喊而變得嘶啞，手中總是緊緊抓著一根黑色的警棍，所以掌心布滿了老繭。每天，保安叔叔就像一棵挺拔的大樹，風雨無阻地站在校門口，一絲不茍地指揮著交通。所以，一天到晚，他都汗流浹背，可我從未聽過他的抱怨。
有一次，我們放學了。走出校門一看，哇！外面車水馬龍，我們寸步難行。保安叔叔一擰眉，三步并作兩步地走到馬路邊，一下子舉起警棍。剎那間，來往的車輛停了下來。可是，正當我們抬腳過馬路時，一個騎著電動車的小哥突然飛快地沖了過來，想要橫穿馬路。保安叔叔冷笑一聲：“還沒有人能在我的眼皮子底下橫穿馬路！”只見他一個箭步，像一陣風似的沖了出去。我定睛一看，那位保安已經攔在那個小哥面前了。
小哥滿頭大汗，急忙說：“我有事。”“有事也不能橫沖直撞！”保安叔叔搖了搖頭。“我有急事！”小哥臉上露出了焦急的神情。“那也不行，這里有很多小孩兒。”保安叔叔目光堅定。“我車技很好，會小心的。”“怎么樣都不行，回去等著！”保安突然變得兇神惡煞，好像要把那個小哥生吞活剝了似的。那一句“回去等”的聲音震耳欲聾，堪比獅吼。可是那一刻，我的心里卻暖暖的`，對保安叔叔也肅然起敬。
最后，小哥沒有辦法，只好乖乖地回去等了。在保安叔叔的護送下，我們安全地通過了馬路。
這位保安叔叔，雖然我不知道你叫什么名字，但你那種恪盡職守的品質值得我們學習。我敬佩你，是你讓我們上下學的路上變得更加安全，謝謝你！
我最敬佩的人作文13
每個人都有自我敬佩的人，那個人也許是你的偶像，也許是你的朋友，也許是你的親人，也許是你不認識的人，而我最敬佩的人，我能夠斬釘截鐵的告訴大家，那是我最親愛的媽媽。
我的媽媽到底有什么品質那么值得我敬佩的呢?看看下頭就明白了。
我媽媽是一個十分勤儉節儉的人，我們在家里喝飲料的瓶瓶罐罐她存起來就算了，就連上市場買菜或是出去逛逛，在路上要是她看到有遺棄的飲料瓶她也撿回家，她說她撿回來的不是垃圾，而是小錢財，那會積少成多，一個月下來能夠跟回收站換個三、四十元的話，那么一年下來就能夠凈賺了四百有多了，你看看吧，你每年的新年都要買衣服，一套下來就四百多，是不是剛好抵上你的新年衣服的錢啦。我聽完后真的'很無語，收集一年垃圾才換那么一套衣服，我的心里酸酸的，突然就覺得父母的不容易，和媽媽的用心良苦。
我的媽媽除了勤儉節儉，她還有一個令我十分敬佩的地方，那就是助人為樂。
有些日子，隔壁家小明的爸爸媽媽都出差了，家里就剩下小明一個人，而剛好那段時間老是悶悶的雨天，小明所以受那忽冷忽熱的天氣影響而病倒了，媽媽二話沒說，把小明帶到醫院去看病，幾乎忙了一天，給小明做吃的，又監督小明吃藥教他做功課，小明的身體還沒康復時，媽媽任勞任怨，遲遲不肯回來，幾乎都把我給忘了，為了這事我還責備了媽媽，可是，媽媽的一番話打動了我，她說：“媽媽今日忽略了你也感到很抱歉，可是小明就住在我們隔壁，難道你要媽媽看著他忍受病魔的折磨而袖手旁觀嗎?我們每個人都有遇到困難需要幫忙的時候，遇到什么事，首先將心比心，如果今日遇到困難的換成是你，而又沒有人要幫忙你走出困境，你怎樣憑著那幼小的年齡走出困窘呢?”聽完媽媽這一番話，別說我內心有多愧疚了，對媽媽的敬佩立刻油然而生。
當然，我媽媽肯定不只是僅有那么兩種品質值得我敬佩，要說呀，實在多著呢!總之，她是這世界上最好的媽媽，也是這世界上唯一一個值得我敬佩一生的人。
我最敬佩的人作文14
我最敬佩我的爸爸。他不是最帥氣的，也不是最聰明的，但是他具有堅持不懈的品質，做任何事情從不輕言放棄。
在我印象中，爸爸是個不鍛煉的美食家，胖乎乎的，但是身體卻不太好，不是這里不舒服，就是那里出問題，沒少往醫院跑。有一天，爸爸突然鄭重其事地向家人宣布，他要通過跑步減肥，鍛煉身體。
聽爸爸這么說，我們都搖搖頭，覺得作為美食家的他，這件事不太可能成功。看了我們的反應，爸爸沒有生氣，平靜地說：“看我的表現吧！“
接下來的幾個月，爸爸真的開始跑步了，正如我想象的那樣：渾身肥肉上下抖動，跑起來氣喘吁吁，大汗淋漓，舉步維艱。最開始的幾天，跑到500米就堅持不下來，只能走一段跑一段，我也能跟上，感覺運動量并不大，一段時間下來，爸爸反而比原來重了幾斤，我有些“幸災樂禍”地問他：“爸爸，別人鍛煉，都是越來越瘦，你怎么越減越重？”“放心吧，每一滴汗水都是有價值的，這個秘密以后告訴你。“爸爸并沒有灰心，依舊堅持運動。
在朝陽下，在夕陽里；在公園里，在馬路邊……爸爸真的'堅持下來了，體重也開始一天天下降。當然，在跑步中，也有比較艱難的時候，記得有一次，他膝蓋受傷了，腳一著地就疼，一走路滿頭大汗，我對爸爸說：“要不咱們就不跑步了，沒事，胖爸爸一樣可愛。”爸爸并沒有接受我的建議，他告訴我：“不管做什么事情都會遇到困難和挫折，不能就此放棄，就像我現在跑不了，但是可以有其他的鍛煉方式，比如仰臥起坐，靜蹲等，不能自己為自己找借口。”幾個月下來，他成功減掉了30斤，跑起來也輕松了很多，現在偶爾還去參加馬拉松比賽，身體比以前健康多了。
現在的爸爸似乎比以前帥氣了許多，每次他跑步時，我都會用敬佩的眼神注視著他，這時他就會告訴我：“堅持，是成功的唯一法寶，只要目標不變，成功就在一拐彎的地方。減肥如此，學習也是一樣。”
爸爸——是您身上堅持不懈的精神引領著我，我敬佩您，更要成為和您一樣的人。
我最敬佩的人作文15
我最敬佩的人也是我的偶像，他就是我書法培訓班的陳豐慶老師。
陳老師烏黑的頭發上夾雜著幾根銀發，時光無情地在他的額頭上留下了許多皺紋，一對彎彎的.眉毛在閃亮的葡萄般的大眼睛上懸掛著，一個高鼻梁，一張大大的嘴巴。他還有一個啤酒肚，身材胖胖的，個子不是很高。
當初是媽媽聽別人說童心圓舉辦了一個五天集訓營，是教練字的，說學寫字非常有成效，連成一筆好字的速度非常快。然后就給我報了這個寫字集訓營。
進了教室我看見一個男老師，我仔細地打量了一下，心里想：這個老師給我的感覺好恐怖啊，他還沒有教我練字，我會不會被他嚇傻？
開始上課了。陳老師給我們講寫字時需要注意的坐姿和握筆姿勢，然后開始教我們練習筆畫操——點、橫、豎、撇、捺、提，筆筆都要寫到位。
在我練習筆畫橫時，我怎么也寫不好，我看見陳老師慢慢地走過來，我以為陳老師要過來打我，誰知陳老師走過來和藹地問我：“你的筆畫橫是不是不會寫啊？”聽到老師和藹地問話，我那緊張的心情才慢慢地放松下來。“嗯，這個橫我怎么也寫不好。”陳老師坐下來耐心地教我，我看到老師都沒有放棄我的意思，我自己又有什么理由不好好地學習呢？接著，陳老師又和藹地說：“寫這個橫就像是飛機降落，它是滑過來的，不是飛機頭先落地再滑過來的，你就可以想象一下，照著這個感覺再寫一下。”我仿照老師的感覺寫了一筆橫，雖然寫得不是很好，但是我已經把這個感覺寫出來了，我真是發自內心的喜悅。陳老師也高興地說：“這個小姑娘寫得非常好！將來一定能成為書法家。”我聽后非常開心，雖然我現在寫的字也不是很好看，但是，有了陳老師的鼓勵，我相信我的字會越寫越好，說不定將來我就成了書法家呢？
這就是我的練字老師，我最敬佩的人！
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