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如果沒(méi)有你作文20篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的如果沒(méi)有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如果沒(méi)有你作文 1
你，是我生命中的一顆流星，縱使短暫，但足以讓我回味一生。
——題記
面對(duì)枯燥，乏味的生活，心中滿是厭倦，但自從遇見(jiàn)了你，一切都變得美好，燦爛。如果沒(méi)有你，我的世界又將是如何單調(diào)呢？你，我相識(shí)在驕陽(yáng)似火的初夏，你還記得嗎？那是的我孤僻，愛(ài)哭，卻從沒(méi)有人在乎過(guò)我。那一次，我與同學(xué)大吵了一架，明明不是我的錯(cuò)，但大家卻都指責(zé)我，我傷心地蹲在角落里暗暗哭泣，是你，在我最無(wú)助的時(shí)候，對(duì)我伸出雙手，我抬頭正好撞見(jiàn)你那燦爛的面孔，你溫柔地對(duì)我說(shuō)；‘別怕，我會(huì)保護(hù)你的。’聽(tīng)著你那溫暖的話語(yǔ)，我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心的笑了。
從此，我們成了形影不離的好朋友。我總愛(ài)跟著你東奔西跑。你呢？也總愛(ài)為我打抱不平。你總愛(ài)叫我‘愛(ài)哭鬼’。我呢？也總是被你的幽默所打敗。自從遇見(jiàn)你，我的生活充滿了歡笑與美麗的色彩。
如果沒(méi)有你，我該去哪里尋找我那遺失已久的自信呢？你還記得嗎？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我死活都不愿意參加，是你，將我拉到賽場(chǎng)，對(duì)我說(shuō)：‘我相信你。’正因?yàn)槟氵@句話，我拋掉自己的擔(dān)憂，奮力挑戰(zhàn)自己的極限。途中，我有好幾次都想放棄，體力透支的我看見(jiàn)你那信任的眼神咬牙前行。在那最后關(guān)頭，我終于支持部住了，我一個(gè)人孤單的在末尾跑跑停停，在我最想放棄之際，是你，拉著我陪我跑到了終點(diǎn)，并帶頭為大汗淋漓的我鼓起了最熱烈的掌聲，讓我找回了我的自信，感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與喜悅。
如果沒(méi)有你，我該去哪里尋找我那遺失已久的快樂(lè)；如果沒(méi)有你，我該去哪里明白世界的美好；如果沒(méi)有你，我又該去哪里尋回我那丟失已久的.自信……
縱使你只是我生命中一顆短暫的流星，縱使你我從此相隔天涯，縱使我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)逝。但我明白，你對(duì)我真的很重要，如果沒(méi)有你……哦、我真的不敢想象我的世界該是多么的單調(diào)，乏味。
如果沒(méi)有你作文 2
媽媽，我好想你……
夢(mèng)中，是我牽著你和爸爸的手在街上游玩的場(chǎng)景。你飄逸的長(zhǎng)發(fā)輕拂我的臉頰，爸爸手中是那誘人的粉色棉花糖，你手中是那紅彤彤、亮晶晶的糖葫蘆。耳邊是一家三口幸福的歡笑聲。忽然，畫面轉(zhuǎn)到了家中，地上是爸爸摔壞的電視遙控器，床邊是你收拾衣服的身影，耳邊是你和爸爸的爭(zhēng)吵聲，還有我的哭泣聲……
午夜夢(mèng)回，眼角上還掛著晶瑩的水珠，再?zèng)]有睡意了，從抽屜中拿出那張偷偷藏起來(lái)的照片。照片是我五歲那年拍的。照片上的我，抱著精致可愛(ài)的洋娃娃，背著的是我們一起挑選的皮卡丘卡通背包，你和爸爸將我抱在中間，背后是我們一起堆的雪人。我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。那笑聲與你的長(zhǎng)發(fā)糾纏著那段記憶，溫柔地刺進(jìn)我的心，好像一束強(qiáng)光，閃花了我的眼睛，模糊了我的視線。
媽媽，你還記得你與爸爸分開(kāi)后第一次見(jiàn)我也是最后一次見(jiàn)我情景嗎？
那天，正在期中考試，老師告訴我家里有人找。推開(kāi)門，看見(jiàn)你又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多的長(zhǎng)發(fā)，我頓時(shí)鼻子一酸，濕了眼眶，我懷著壓抑的心情轉(zhuǎn)身就走。你連忙跑過(guò)來(lái)將我緊緊地?fù)碓趹阎校瑤е耷唬瑢?duì)我說(shuō)：“是媽媽對(duì)不起你，原諒媽媽好嗎……”我也忍不住嚎啕大哭起來(lái)，好不容易止住哭，抽噎著對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我好恨你，我也好想你……”
媽媽，你知道嗎？我恨你，恨你就那樣拋棄了我和爸爸。一走就是九年，你知道這些年來(lái)我和爸爸都經(jīng)歷了什么嗎？我知道你有你夢(mèng)鄉(xiāng)，你有你的追求，可是你憑什么就那樣一走了之啊？
媽媽，我真的'好想您……
年少的我不知道一句“我恨你”的傷害力這么大，原諒我，媽媽！您的女兒怎么可能會(huì)恨您？是您十月懷胎剩下的我，是您養(yǎng)育了我，是您教會(huì)了我畫畫，是您教我分辨是非與善惡，更是您告訴了我人都是有夢(mèng)想的，可是您知道嗎？我的夢(mèng)想就是能和您，還有爸爸快樂(lè)地生活在一起……回到童年那樣的快樂(lè)中去，那里有您柔柔的長(zhǎng)發(fā)，父親扎人的胡茬，粉色的棉花糖，亮晶晶的糖葫蘆……
媽媽，如果沒(méi)有您，怎么會(huì)有如今我的存在？媽媽，原諒我，好嗎？原諒女兒的年少無(wú)知。
媽媽，女兒一直等著您說(shuō)的下一次再來(lái)看我，可以和小時(shí)候一樣，牽著您和爸爸的手。
媽媽，我好想您！
如果沒(méi)有你作文 3
假如我今生無(wú)緣遇到你
就讓我永遠(yuǎn)感到恨不相逢
我念念不忘
讓我醒時(shí)夢(mèng)中帶著這悲哀的苦痛
——泰戈?duì)?/p>
我曾用筆，在哪個(gè)不眠的夏夜，信筆寫下雙燕來(lái)時(shí)，陌上相逢否？繚亂春愁如柳絮，依依夢(mèng)里無(wú)尋處。四周的一切仿佛凝滯了，雖然柳絮的飛舞，但那顆心繚亂的跳動(dòng)。用緩促不一的心跳仿佛充斥了整個(gè)房間，有仿佛只屬于我自己。我知道，那是一般的喜，一般的憂淅淅瀝瀝的雨季在我的心頭彌散開(kāi)來(lái)，不曾有約，又好像早已注定。記得你清秀的面影如夜雨般觸動(dòng)著我的心弦，有所期待，有所慌亂。期待，是盼著你來(lái)捻動(dòng)那根希望的弦；慌亂，是怕你懂得，我卻不知如何應(yīng)和。
一場(chǎng)相逢，讓我不禁吟詠：邂逅相遇，適我愿兮。邂逅一個(gè)人，也許只需要一瞬，在那逝去的日子里，不知有多少人為之等候，不知有多少故事為之停留。只驚鴻一瞥，便定格成永恒。一切都是純白的.模樣，沒(méi)有佳人何處的尋覓，沒(méi)有求之不得的輾轉(zhuǎn)。一顆名為相思的種子在心底安然萌發(fā)，以心事做土，以期望做水。雖然隱秘卻長(zhǎng)勢(shì)青蔥，它伸出的每一枝藤蔓都吸附在我心底的柔軟，每一片新葉都在朦朧的銀幕下凝結(jié)著晶瑩的露珠，晨風(fēng)下映射出你夢(mèng)幻般的面影。我卻徒勞想把這泡影帶回現(xiàn)實(shí)。對(duì)你的情愫讓我在夢(mèng)的悲哀里依洄，雖是虛幻，卻悲哀的真切。
遇見(jiàn)，或許是崔護(hù)扣開(kāi)柴門時(shí)的一見(jiàn)傾心，還未來(lái)得及訴說(shuō)，便匆匆別過(guò)。一年之后帶著心事和期待故地重游。只見(jiàn)柴門緊鎖，傷心題下：人面至今何處去？桃花依舊笑春風(fēng)。春風(fēng)吹過(guò)，桃花依舊，門外人如故，只是門內(nèi)粉面不再。黯然轉(zhuǎn)身，總以為今生不見(jiàn)，腸中輾轉(zhuǎn)又與何人訴說(shuō)？
也許是吧？當(dāng)你不能夠擁有時(shí)你唯一可以做的就是令自己不要忘記。
也許有些人相遇是為了更好的告別，雖然我們緣很短，但也有過(guò)一回。
也許你走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊，我本不該停留。也許，你本不該回頭……
如果沒(méi)有你作文 4
天色漸漸暗了下來(lái)，天間被映成了深藍(lán)的灰。再次步入熟悉的校園，但這次帶來(lái)的，多了一份承諾。很難想象，如果沒(méi)有了你，我的生活將是多么的黯淡無(wú)光？
那次的返校，等我走進(jìn)教室，一邊面無(wú)表情地交著作業(yè)，一邊發(fā)現(xiàn)了要命的語(yǔ)文作業(yè)竟然沒(méi)有帶來(lái)。我感覺(jué)得到，像是掉入了個(gè)巨大的洞穴，怕是很少能見(jiàn)到了光明。在手忙腳亂的翻找尋覓過(guò)后，只得火急火燎的借來(lái)電話，急不可耐的摁下幾個(gè)按鍵，接通了電話。
“喂？媽媽啊”
“什么事”
“那個(gè)，語(yǔ)文作業(yè)好像落家里了……幫我拿一下。”
“噢，馬上要嗎？”
“是啊！快送來(lái)！馬上要交了！”我差點(diǎn)沒(méi)喊出來(lái)。電話隨即掛斷了，電話那頭的汽車引擎聲分明大了幾倍。
在二十分鐘的時(shí)間里，母親送來(lái)了那張有些可憎的卷子。在我看來(lái)，母親在發(fā)現(xiàn)我時(shí)，眼里透著深邃的微光，顯得既奇妙，又有些不真實(shí)了。在操場(chǎng)燈光照耀下，拿到了卷子，我趴在圍欄邊，有些欣喜。
“怎么這么久？”口氣里透著點(diǎn)失而復(fù)得的味道，又顯得責(zé)怪而又急躁。
“這是我該做的嗎？”仿佛說(shuō)話的兩人不是母子，而是有著債務(wù)關(guān)系的兩個(gè)陌生人。
“哦。”我說(shuō)不出話來(lái)了。
“以后不會(huì)幫你拿了，自己記清楚，要拿的，事先檢查好，不要最后時(shí)刻掉鏈子。”那眼神又變得堅(jiān)定，使你不得不去注視。而在昏暗的燈光下，我才終于看到，母親已不年輕了，漸漸的有皺紋在額上，在發(fā)跡前。染過(guò)的頭發(fā)掉了色，顯出了紅色的亮光。而我也注意到，我已告過(guò)母親一截，在古時(shí)候，是應(yīng)該挑起生活重?fù)?dān)了，而我還在為自己的錯(cuò)誤喋喋不休地罵著與此無(wú)關(guān)的人，真是一個(gè)巨大的諷刺啊！我的臉紅了，而且一直紅到了領(lǐng)口。
天色更暗了，我再次步入熟悉的校園，但這次帶來(lái)的，又是一份承諾。你對(duì)我的'恩典，我終生無(wú)法償還，唯有以“孝”，以赤子之心報(bào)答，而這，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一次周練的A+，一次高分的作文，一盤稍淡的菜肴，都是再好不過(guò)的回報(bào)。這個(gè)承諾承載的，更是血濃于水的親情。很難想象，如果沒(méi)有了你，我的生活將是多么的黯淡無(wú)光？
如果沒(méi)有你作文 5
如果沒(méi)有你，我現(xiàn)在，會(huì)很快樂(lè);如果沒(méi)有你，我不會(huì)不再相信友情;可是，同樣的，如果沒(méi)有你，小學(xué)六年，我也不會(huì)過(guò)得那么快樂(lè)，正因?yàn)橛心悖也艜?huì)快樂(lè)，我才會(huì)心痛，才會(huì)…悲哀…
如果沒(méi)有你，我現(xiàn)在，或許有了一個(gè)知己，可是，有了你，我卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，因?yàn)楸舜诵湃芜^(guò)，所以不是敵人，因?yàn)楸舜藗^(guò)，所以不是朋友，因此，我們只能做最熟悉的陌生人……
如果沒(méi)有你，我或許不會(huì)知道恨是什么，是的，我恨過(guò)，在暖暖的晴天，給了我害怕的陰霾，收回了我幸福的笑顏;在溫柔的晴天，給了我冰冷的`雨滴，淹沒(méi)了我小小的空間;在悲傷的晴天，讓我有往日的浮現(xiàn)，回憶了我落寞的世界……
記得四年級(jí)時(shí)，我們?cè)⑾聣蜒裕肋h(yuǎn)做最好的朋友，我們的友情，一萬(wàn)年，不許變，呵呵，多么可笑的誓言，但那時(shí)的我們，卻真心實(shí)意，可是，這個(gè)世界，是會(huì)變的，不是么?永遠(yuǎn)，可笑的詞，它不是永不知道多遠(yuǎn)，而是一顆心的跳動(dòng)，我們的心，還沒(méi)有停止跳動(dòng)，你怎么，能離開(kāi)我?!我知道，你還是把我當(dāng)成你最好的朋友，不然你不會(huì)痛，我知道你還很珍惜我們的友情，不然不會(huì)在我遠(yuǎn)離你時(shí)有那樣黯然的眼神，這一刻，我終于體會(huì)到了范仲淹“酒入愁腸，化作相思淚”的悲哀。“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”友情的十字路口，我往左，你往右，兩條相交過(guò)的直線，永遠(yuǎn)，不會(huì)再有交集……或許，沒(méi)有了你，這樣的“多愁善感”不會(huì)有罷!
如果沒(méi)有你，是啊，沒(méi)有你，該多好，可是，有了你，世界很美好，沒(méi)有了你，世界一樣美好，就讓我忘了這一切吧，如果沒(méi)有你，我也一樣快樂(lè)，地球不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)不會(huì)東降西升，我的世界也不會(huì)天崩地裂……
如果沒(méi)有你…如果沒(méi)有你，會(huì)怎樣?我也不知道，我只希望你能夠幸福，不要，再讓我傷心了，有沒(méi)有你，我不在乎…一點(diǎn)…也不!
如果沒(méi)有你作文 6
如果沒(méi)有你，哪有花兒如此美麗；如果沒(méi)有你，哪有人們的生活如此甘甜；如果沒(méi)有你，廢墟下的生命怎能重新綻放？如果沒(méi)有你，我們又怎么能再見(jiàn)生命的光芒？
阿福這里本不是你的故鄉(xiāng)，然而卻是你永遠(yuǎn)的歸宿。你本來(lái)自千里之外，本該重踏云游之路，安然無(wú)恙地離去，然而，你卻放心不下，又沿原路匆匆返回。
你找到了你的起點(diǎn)，卻改變了你的終點(diǎn)。你雙膝猛地跪下，用柔軟的手指刨出堅(jiān)硬的水泥，一塊、二塊、三塊……越來(lái)越快，越來(lái)越急。
終于，你刨出了希望，你看到了喜悅。
他對(duì)你說(shuō)：“叔叔，您慢點(diǎn)，我沒(méi)事……”
然而，你豈敢耽誤，豈敢放慢速度。你似乎想讓時(shí)間止步，刨著那堅(jiān)硬的水泥屑，刨的你滿手是血和灰，滿臉是汗與淚。
直到陽(yáng)光穿過(guò)縫隙射到洞口，一個(gè)凋謝的生命重新怒放。
你笑了。笑的如陽(yáng)光般燦爛。
余震來(lái)了，地面又猛的搖晃。人們呼喚你快些逃離。然而你顧不上自己俯在地面上去聽(tīng)生命的.方向，只是不加思索地一個(gè)勁敵往下刨，刨得你身邊揚(yáng)起灰塵，你卻不知道，只是拼命地、瘋狂地往下刨……
你的手如鐵掌般，不知道疼痛。
你停了一下，用石塊般的手臂拔開(kāi)眼前的灰塵，瞇著眼睛，注視著。
瞬間，你的臉龐又露出笑容，臟污而又美麗你又開(kāi)始瘋狂地刨，刨出了第二個(gè)希望。
你被陽(yáng)光撒滿睡意，你已經(jīng)虛脫，指使你的已不是你的軀體，而是你的靈魂。
你又拉出了第三個(gè)希望、又拖出第四個(gè)希望，然而，當(dāng)你準(zhǔn)備笑時(shí)，你似乎已沒(méi)有那個(gè)力氣。只是又去尋找第五個(gè)希望。
地又猛地?fù)u晃，你沒(méi)顧得離開(kāi)。“呯”一片瓦碩將你砸倒，你昏睡了。
當(dāng)希望來(lái)搭救你時(shí)，你在昏睡中清醒地說(shuō)：“孩子和老師都救出來(lái)了沒(méi)？”
接著，你入睡了，你變成了土，變成了泥，變成了云。
阿福！如果沒(méi)有你，沒(méi)有你這塊泥土，花是會(huì)開(kāi)，但會(huì)有今日的美艷芬芳嗎？如果沒(méi)有了你，沒(méi)有了你這朵云，雨是會(huì)下，但怎會(huì)有今日的甘甜滋潤(rùn)？如果沒(méi)有你，云將無(wú)色！如果沒(méi)有你，雨將無(wú)味！如果沒(méi)有你……啊！我害怕了！我不敢繼續(xù)想下去……
如果沒(méi)有你作文 7
如果沒(méi)有你，我不知道自己是否還會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在。
在這里，我要以我最真誠(chéng)的心謝謝你、我融為一體。你就是我，我就是你。只是你以另一種生存方式在我身體里存在著。我們之間有太多的相似之處，相似得在影子也是無(wú)法相比的。別人常說(shuō)的形影不離，而我們算是形神不離了吧。
你就這樣一直地和我待在一起，我笑你也笑，我高興你也高興，我難過(guò)你也難過(guò)，我沉默你也沉默。你無(wú)所不能地自制著我所有的一切，但并不影響我對(duì)你的依賴。
你總是比我成熟那么一點(diǎn)點(diǎn)，理智那么一點(diǎn)點(diǎn)。在我驕傲自滿的時(shí)候，你提醒著我，謙虛是美；在我難過(guò)沮喪的時(shí)候，你像大姐姐一樣告訴我，“別放棄，你一定會(huì)找到勝利的金光，到達(dá)成功的彼岸。”你曾對(duì)我說(shuō)，“生活不是林黛玉，不會(huì)因憂傷而風(fēng)情萬(wàn)種。”
提醒我要快樂(lè)幸福，你也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”提醒著我要以學(xué)業(yè)為重，努力加油，去為我的未來(lái)拼搏一次。我記得你說(shuō)過(guò)好多好多鼓勵(lì)的話，它們像記憶中的一顆顆璀璨的明珠，被我重新拾起，拿來(lái)照<光>亮前方的路和增強(qiáng)我憧憬未來(lái)的信心和勇氣。
謝謝你——我的另一種存在形態(tài)。
此刻，想象一會(huì)兒，如果沒(méi)有你，那將會(huì)怎樣？
一蹶不振<地>的我獨(dú)自守在座位上，守護(hù)著屬于自己的一方天地，沒(méi)有人來(lái)關(guān)心是否我還存在著。你也不會(huì)，因?yàn)槟闼冉?jīng)沒(méi)有了。如果沒(méi)有你，這樣的境況，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還只是序幕。
接著，便是敬漫，游離的.眼神在紙頁(yè)間掃視著，漫無(wú)目的的走在大街上，忍受著周圍嘈雜的一切響，任憑耳膜被震得生疼，依然無(wú)所謂……
這樣的我，有點(diǎn)頹廢，放棄自己，自暴自棄，對(duì)自己不管不顧。這，就早如果沒(méi)有你的情景。
很高興，那只是想象，想象畢竟是想象，現(xiàn)實(shí)的你依然存在著，為些我感到慶幸。
你依然和我在一起，鼓勵(lì)我，安慰我讓不再彷徨，不再孤單，你告訴我說(shuō)，“借我的手，拍拍我的頭，然后告訴自己，要好好照顧自己，善行自己，要與人為善。”我記著了，不會(huì)忘記。
感謝你，在冬日最寒冷的時(shí)候給過(guò)我溫暖，在夏日給過(guò)我涼爽的風(fēng)，我們會(huì)一直這樣生存下去。
如果沒(méi)有你？沒(méi)有如果。
如果沒(méi)有你作文 8
“我覺(jué)得認(rèn)識(shí)你們，簡(jiǎn)直就是極低概率的奇跡。”
你是我的太陽(yáng)，照散了我身邊的孤獨(dú)，你是我的太陽(yáng)，驅(qū)散了我身邊的寒冷，你是我的太陽(yáng)，照亮了我前方的路。
我曾經(jīng)默默地跟在某些人的身后，本以為這樣走下去，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。不過(guò)終究是碩長(zhǎng)的身影出賣了我。這樣的端倪，讓你們回頭，沖我粲然一笑。一瞬間，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)谝黄稹Ｄ且粺o(wú)意的回眸，讓我認(rèn)識(shí)了你們。走在我前面的朋友們，當(dāng)你們沮喪或環(huán)顧四周時(shí)，別忘了在你們身后，還有人在默默地關(guān)注你們的`前行。
沒(méi)有人不會(huì)哭泣。只知曉朋友在流淚時(shí)，旁邊卻寂寥無(wú)人，我所能做到的，是走向前給他一個(gè)擁抱。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你，被淚水翻過(guò)的時(shí)光日歷，你還能準(zhǔn)確把握住我的溫度、懷念起我的音容笑貌嗎？感謝道那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春季認(rèn)識(shí)你，從那以后，春暖花開(kāi)再到簌簌花落的季節(jié)，都有你的陪伴。感謝你轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)我，似乎是一種默默，也銘刻了最美麗的相遇，如今春去秋來(lái)，我還能記憶起你，憶起你猛地轉(zhuǎn)身的那明媚的須臾。那些瞬間讓我明白，如果沒(méi)有交情，我就沒(méi)有那么多生活色彩。
我曾無(wú)意轉(zhuǎn)身，恰好撞上父母的白發(fā)。黑色的底色，白色的點(diǎn)綴，這無(wú)疑是最殘酷的搭配。就在那時(shí)，我突然很怕，很害怕有一天我轉(zhuǎn)身，身后空無(wú)一人，只留下淡淡的氣息供我去捕捉。在我漸漸長(zhǎng)大時(shí)，我身后的兩個(gè)身影也越來(lái)越蹣跚，曾經(jīng)能蓋住我的兩個(gè)身影的你們，已經(jīng)漸漸衰老，漸漸遠(yuǎn)去。經(jīng)過(guò)殘酷歲月的洗禮，我才深深地明白，原來(lái)你們的無(wú)所謂，還有不在乎，都是佯裝的。其實(shí)你們一直在我身后，只是我一直未發(fā)覺(jué)。我一直在埋頭向前沖，卻忘了回頭看一眼。在我身后，原來(lái)一直有苦苦追隨的你們。那些回眸讓我明白，如果沒(méi)有親情，我就沒(méi)有那么多感情色彩。
你是我的太陽(yáng)，如果沒(méi)有你，我會(huì)孤獨(dú)，如果沒(méi)有你，我會(huì)害怕，如果沒(méi)有你，我會(huì)寒冷。
這本身就是一場(chǎng)最美麗的相遇，是一場(chǎng)簡(jiǎn)單又極低概率的奇跡。
——后記
如果沒(méi)有你作文 9
月亮因?yàn)橛辛朔毙堑狞c(diǎn)綴，才顯得更加潔白明亮;花兒因?yàn)橛辛巳~的襯托，才顯得更加鮮艷美麗，婀娜多姿;大樹(shù)因?yàn)橛辛朔饰滞恋氐淖甜B(yǎng)，才長(zhǎng)得高大茂盛，鮮翠欲滴。我們也是這樣，如果沒(méi)有老師教誨，我們將一事無(wú)成。
小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)非常愛(ài)偷懶，很愛(ài)耍小聰明的學(xué)生。記得五年級(jí)的時(shí)候，周末，老師只布置了一點(diǎn)作業(yè)。一套練習(xí)題和幾首古詩(shī)的背誦。放學(xué)后，我輕松的做完了練習(xí)題。心里想：“背的古詩(shī)，我背沒(méi)背老師又不知道，又可以開(kāi)心的玩一個(gè)周末了!”我在心底打著自己的小算盤，開(kāi)開(kāi)心心得玩兒了兩天。
周一到學(xué)校，我交完作業(yè)后，和同學(xué)講述著我這兩天玩的樂(lè)趣。可是，不一會(huì)兒，老師走上了講臺(tái)并說(shuō)道：“把周末的古詩(shī)復(fù)習(xí)一下，一會(huì)檢查背誦!”這下我慌了，“怎么辦，周末沒(méi)背，以前又不熟悉!”看著其他同學(xué)都自信的舉起了手我卻在慌亂的翻著書，我的心里像裝了一只小青蛙，“咚咚”地跳著。
越著急我學(xué)背不下來(lái)，可老師偏偏就能讀懂我的心思，一下看穿了我，便第一個(gè)把我叫了起來(lái)，老師說(shuō)：“春蠶到此絲方盡的下一句是什么?”我用那極小的聲音重復(fù)著上一句：“春蠶……春蠶到此……絲……絲方盡……”我的記憶力偏偏和我作對(duì)，我緊張到一個(gè)字都想不起來(lái)。老師用她那能殺死人的眼神看著我說(shuō)：“周末回家是不是沒(méi)背?”我像一只小綿羊，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉不自覺(jué)的紅了起來(lái)，當(dāng)天晚上，我只是被罰寫了五遍詩(shī)句。完成作業(yè)后，我還特意把所有的.詩(shī)都背了下來(lái)。
那個(gè)周五的小測(cè)驗(yàn)，老師考到了這幾首詩(shī)。考試時(shí)，我自信地答上了所有題目，得了滿分。從那以后，我吸取了這次的教訓(xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，不論老師檢查還是不檢查，只要是要求背的東西，我都一字不漏，認(rèn)認(rèn)真真的背下來(lái)了。
老師是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!老師是蠟燭，灑盡最后一滴“淚”去照亮漆黑的夜空;老師是朝露，在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師，我們不能沒(méi)有你!
如果沒(méi)有你作文 10
媽媽，如果沒(méi)有你，我將無(wú)情無(wú)盡的打游戲；如果沒(méi)有你，我可以一覺(jué)睡得自然醒；如果沒(méi)有你，我可以看一整天的電視；如果沒(méi)有你，我可以隨時(shí)隨地的.和同學(xué)出去玩；如果沒(méi)有你，我可以放肆的吃零食；如果沒(méi)有你，我……
媽媽，如果沒(méi)有你，我可以覺(jué)睡得自然醒。開(kāi)學(xué)第一天的早晨，太陽(yáng)哥哥還在和云霧姐姐玩捉迷藏。我正在床上做著甜美的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己成為了職業(yè)網(wǎng)球選手，從全縣打進(jìn)全市又從全市打進(jìn)全省又從……一直打進(jìn)全世界。我只用在打敗一個(gè)人就是世界第一，比數(shù)己經(jīng)是5比3了，我在贏一局就好了。這時(shí)你用喇叭似的聲音對(duì)我喊：“王昕雨，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你怎么和你老爸一個(gè)樣，在不起床就遲到啦！”而我把你的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。左耳進(jìn)，右耳出。右耳進(jìn)，左耳出。我努力讓自己再次進(jìn)入職網(wǎng)夢(mèng)，很快我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，打敗了那個(gè)人。正在我領(lǐng)獎(jiǎng)杯時(shí)，你大踏步的從客廳里走來(lái)說(shuō)：“再不起來(lái)，我要掀你被子了。”我不聽(tīng)，你用力一拉，把我被子拉開(kāi)，把我從職網(wǎng)夢(mèng)中拖了出來(lái)。
媽媽，如果沒(méi)有你，無(wú)所顧忌地打游戲。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一起床就拿起手機(jī)打王者，你見(jiàn)了一直嘮叨說(shuō)：“還那么小打什么王者，作業(yè)又沒(méi)做，視力那么差還玩王者……”我憤怒地說(shuō)：“吵什么吵，你害我從鉆石一直掉到黃金！”我放下手機(jī)出去了。
但是——
這個(gè)世界上如果沒(méi)有你，就沒(méi)有人在我摔傷時(shí)給我擦傷。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，就沒(méi)有在我生病時(shí)冒著大雨把我送到醫(yī)院。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，就沒(méi)有人在我失敗時(shí)安慰我。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，就沒(méi)有人在睡覺(jué)，給我講故事。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，就沒(méi)有人讓我過(guò)的那么幸福。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，一切都不會(huì)那么順利。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，就沒(méi)有人在我煩惱事聽(tīng)我訴說(shuō)。
如果這是這個(gè)世界上沒(méi)有你……
媽媽，謝謝你，謝謝你讓我擁有生命，我一定會(huì)好好報(bào)答你。
如果沒(méi)有你作文 11
如果沒(méi)有你——媽媽。我就可以不用練幾小時(shí)的琴；如果沒(méi)有你，我就可以盡情地吃冰激凌；如果沒(méi)有你，我就可以在寫作業(yè)時(shí)，字寫潦草一點(diǎn)……
如果沒(méi)有你，我就能永遠(yuǎn)不練琴了。記得有一次，我剛剛做完作業(yè)想休息一下，忽然從耳邊傳來(lái)干脆的聲音：“去，去練琴！”
是誰(shuí)在跟我說(shuō)話？原來(lái)是正在電腦前忙碌工作的媽媽，她頭也不抬地說(shuō)：“快去！”媽媽說(shuō)要我練琴？“不干！”我大聲反駁道。“叫你練你就去練，要么跟你爸爸去樓下跑步3公里。”“什么？跑3公里？那我還是練琴吧！”我極不情愿地坐到古箏前，心里一百個(gè)不愿意：學(xué)古箏真煩人，媽媽老是催我練琴，真煩！
如果沒(méi)有你，我就可以在寫作業(yè)時(shí)字寫得潦草一點(diǎn)了。記得還有一次，我在家里寫作業(yè)，以為媽媽在看電視，就放松了警惕，把字寫得很難看很難看。正在我得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)可怕的影子突然出現(xiàn)在學(xué)習(xí)桌上，我被嚇得屁股尿流，顫抖地轉(zhuǎn)過(guò)身——誰(shuí)知媽媽竟然張牙舞爪地出現(xiàn)在我面前！她一把抓起我的書，“嘶”——字寫得潦草的那頁(yè)已經(jīng)粉身碎骨，揉成了一團(tuán)進(jìn)了垃圾桶里。啊，我可憐的`字呀！媽媽，你怎能這樣！
但是——
如果沒(méi)有你——媽媽，我的生命怎能降臨在這個(gè)世界上呢？
如果沒(méi)有你，漂亮衣服誰(shuí)給我買？
如果沒(méi)有你，每天早上誰(shuí)給我選衣服呢？
如果沒(méi)有你，誰(shuí)給我送美術(shù)工具呢？
如果沒(méi)有你，誰(shuí)送我去學(xué)古箏和其他補(bǔ)習(xí)班？
如果沒(méi)有你，誰(shuí)會(huì)想到陪我一起去圖書館借書呢？
如果沒(méi)有你，誰(shuí)送我去學(xué)校呢？不管刮風(fēng)還是下雨，不管嚴(yán)寒還是酷暑，你總是沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一天，和我手牽手走過(guò)春夏秋冬……
如果沒(méi)有你，晚上，我害怕了，誰(shuí)會(huì)離開(kāi)自己溫暖的被窩來(lái)陪我睡呢？
如果沒(méi)有你，小時(shí)候誰(shuí)喂我一口一口吃飯？誰(shuí)幫我洗頭洗澡？誰(shuí)教我牙牙學(xué)語(yǔ)？誰(shuí)教我一筆一劃寫名字……
是您，母親——我最親愛(ài)的媽媽！
媽媽，你怎么催我、罵我、說(shuō)我……我都不會(huì)生氣，因?yàn)槟嵌际悄銤鉂獾膼?ài)。所有，我，都愿意——
如果沒(méi)有你作文 12
老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就可以天天遲到，不用聽(tīng)你那嘮叨的聲音，更不用罰站在門邊。
老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就可以上課隨時(shí)開(kāi)小差，不會(huì)被你無(wú)情的全班點(diǎn)名，不會(huì)被那粉筆頭砸到頭頂。
老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就可以不用做那么多得作業(yè)，而是每天開(kāi)開(kāi)心心地玩，上網(wǎng)、跳皮筋、打羽毛球……
老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就不用被那一篇篇難背的課文，至少不會(huì)因沒(méi)被熟而臭罵一頓。
老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就可以躺在床上看漫畫，而不是做在寫字臺(tái)前看那三國(guó)演義……
老師，如果這世界上沒(méi)有你，我可以不開(kāi)動(dòng)腦筋在你眼皮底下和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，不管我在調(diào)皮也沒(méi)有人說(shuō)我。在底下吃東西呀畫畫呀，無(wú)憂無(wú)慮。
老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就不會(huì)因沒(méi)考上90分就要把錯(cuò)的題抄寫一遍。
但是――
老師，如果這世界上沒(méi)有你，我怎能每天堅(jiān)持寫一篇隨筆？作文怎能光榮地在講臺(tái)前念著？怎能獲得一段段評(píng)語(yǔ)？
老師，如果這世界上沒(méi)有你，在我傷心時(shí)誰(shuí)來(lái)慰問(wèn)我？
老師，如果這世界上沒(méi)有你，誰(shuí)來(lái)教我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)？讓我每次都是一二名？誰(shuí)來(lái)找我?guī)退?hào)卷子？
老師，如果這世界上沒(méi)有你，誰(shuí)又教會(huì)我修養(yǎng)？讓我不在是那個(gè)任性的.女孩？
老師，如果這世界上沒(méi)有你，我看見(jiàn)垃圾會(huì)把它撿起來(lái)嗎？我會(huì)有現(xiàn)在那么注重品
格嗎？
老師，如果這世界上沒(méi)有你，我怎能有勇氣把那一本厚厚的勸學(xué)名聯(lián)背完？
老師，如果這世界上沒(méi)有你，我三好學(xué)生的稱號(hào)會(huì)有么？我能當(dāng)上5次三好嗎？
老師，如果這世界上沒(méi)有你，在我回答問(wèn)題時(shí)誰(shuí)用慈祥的面容耐心地聽(tīng)我說(shuō)？
如果這世界上沒(méi)有你，我即使開(kāi)足了小差、上足了網(wǎng)我又能怎樣哩？
感謝造物主造出了“老師”這個(gè)角色……是他，教會(huì)了那些角落里的小男孩和小女駭；是他，讓人們懂得了這個(gè)世界；讓我們不在孤單；謝謝您，我永遠(yuǎn)的老師，謝謝！
如果沒(méi)有你作文 13
細(xì)雨飄揚(yáng)的夜晚。
當(dāng)我平靜地進(jìn)入睡眠時(shí)，夢(mèng)中呈現(xiàn)出一條幽靜的道路，當(dāng)樹(shù)木和草叢依次閃開(kāi)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)了你。我這才記起了你。
院旁一面網(wǎng)墻上，早已生銹，老舊的讓人捏鼻，我一如既往地看到了你。你便是落葵，那個(gè)擾亂我夢(mèng)境的你，平凡，普通得讓人瞧不起，苦悶的心也像被打開(kāi)了似的，因?yàn)榕c你的相遇。
那天，如果我沒(méi)有與你相遇……
人總是過(guò)分得企求圓滿，直到今日的我才發(fā)現(xiàn)，確實(shí)如此。只要一苦便喊痛，生活又哪還存美好？苦悶的夢(mèng)中卻突然出現(xiàn)了你——那株小小的落葵。
你小嗎？當(dāng)然不是，當(dāng)年在種草莓時(shí)，賣花種的`農(nóng)民讓我把你也帶回去種，我嫌煩。“不煩不煩，只需一撒，澆點(diǎn)水，往后就不要你管了。”農(nóng)民笑道。灑了一下午的汗水，種完了草莓，最后才憶起了你，隨手一揚(yáng)，你便開(kāi)始了你的人生。雜草般的開(kāi)始，你卻沒(méi)有任何怨言，以至于到了最后草莓遲遲未發(fā)芽，你已長(zhǎng)到了半人高。
那天，如果我沒(méi)有與你相遇……
我第一次聽(tīng)說(shuō)了你的名字——落葵。你其實(shí)只能算一叢野落葵，任勞任怨地在網(wǎng)墻上爬出了半壁江山，角落里陽(yáng)光的不足你也不管，一隊(duì)老兵殘將，呻吟都來(lái)不及，卻早已根生百里。你是否在釋放情感，用心營(yíng)造你那小小的世界？
那天，如果我沒(méi)有與你相遇……
我慶幸與你相遇了，得了小感冒卻頭疼不已，草藥書上說(shuō)落葵能治，仔細(xì)瞧了瞧，確實(shí)是那株落葵，原來(lái)你還是民間習(xí)見(jiàn)的草藥。只需采點(diǎn)嫩芽?jī)号莶瑁瑹o(wú)需加工。這時(shí)的你，倒像背醫(yī)箱行吟江湖的大夫，一路懸壺濟(jì)世。與你相遇，美好卻融化在了我的心底。
深知?jiǎng)诼档氖篱g，完美的實(shí)現(xiàn)愈來(lái)愈不多，再要苦苦怨忿世間不提供，徒然是與自己相倒戈。如你，落葵般，走一路隨興之情，懷一路美好風(fēng)景，賞一路悠然自得。
那天，如果我沒(méi)有與你相遇，就不會(huì)懂得，在最荒落的角落里，也能照見(jiàn)小小的美好，亦如你一般。
美好在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方在你的心底……
如果沒(méi)有你作文 14
如果沒(méi)綠色將會(huì)怎樣呢？如果沒(méi)綠色就沒(méi)有人類，放眼望去是無(wú)邊無(wú)際的沙漠，人們沒(méi)有家了，因?yàn)闆](méi)有樹(shù)，土地沙化，洪水泛濫沖毀了人們辛苦建的家園。人們沒(méi)有糧食充饑，在無(wú)助、沉中死去。這就是自然帶給人類的懲罰，有句話說(shuō)得好：“養(yǎng)育人們的是自然，改造裝點(diǎn)自然的是人們”。
大自然就像一位慈祥、善良的母親，辛苦養(yǎng)育了自己的孩子，養(yǎng)了他們一生，可這些孩子不但不去報(bào)答她、不去保護(hù)她，反而不斷向她索娶加害于她，這能不讓她痛心嗎？人類非但不知悔改，還更得寸進(jìn)尺，無(wú)節(jié)制地開(kāi)采自然資源、砍伐林木，使草原、水域附近的土地沙化，這等于搬起石頭砸自己的腳---自討苦吃。洪水一旦泛濫，將會(huì)給人類帶來(lái)極大的傷害。
人們卻洋洋得意，為了眼前的.利益來(lái)挖坑埋自己，真是可卑悲。再說(shuō)，植物能吸收二氧化碳，如果人類的貪婪使世界沒(méi)有了綠色，那么從哪里去攝取有機(jī)物？動(dòng)物排出的不會(huì)消失，沒(méi)有植物提供氧氣，人們不能呼吸，世界就不再會(huì)有動(dòng)物了學(xué)過(guò)生物的人都知道，植物能吸收二氧化碳，釋放氧氣，有的人為了使家中的空氣新鮮，都在陽(yáng)臺(tái)上種花。試想，把人裝在一個(gè)不透氣的大罐子里，一會(huì)兒就會(huì)因?yàn)槿毖醵劳觯驗(yàn)楣拮永锍錆M了他呼出的二氧化碳，人的呼吸需要氧氣。
如果連同幾盆花和人一起放進(jìn)去，那恐怕就不會(huì)死了，因?yàn)橛谢槿颂峁┭鯕猓绻麤](méi)有綠色，就沒(méi)有小動(dòng)物，生態(tài)不平衡，人類也會(huì)滅絕；如果沒(méi)有綠色，世界上就不會(huì)有各種色彩，因?yàn)楦鞣N顏色都是從植物中提取的；如果沒(méi)有綠色，就沒(méi)有人類，因?yàn)槿祟愋枰袡C(jī)物，需要氧。人們應(yīng)該保護(hù)自然，為大自然作出力所能及的貢獻(xiàn)，只有這樣，人類才能在這個(gè)地球上長(zhǎng)期生存下去。
世界上如果沒(méi)有了綠色綠是生命的象征。但是，隨著人類的不斷破壞，地球上綠色正在慢慢消失。
如果沒(méi)有了綠，那世界上將到處是一幅凄慘的畫面。生命枯竭了，再也不會(huì)聽(tīng)到嬌小可愛(ài)的黃鶯在唱歌，再也不會(huì)看到各種顏色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們只能聽(tīng)到：風(fēng)兒在悲慘的向天空訴苦；最后幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飛到半空，然后又無(wú)力的落下
如果世界上沒(méi)有了綠，空氣就會(huì)變的污濁不堪，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的綠色家園。
如果沒(méi)有你作文 15
你，高雅、端莊、深邃。你那獨(dú)有的韻味深深的吸引著我。于是我認(rèn)識(shí)你，讀懂了你。
如果沒(méi)有你，我怎么會(huì)知道易安“滿地黃花堆積、憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘，守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑——這次第，怎一個(gè)愁字了得，”生活是如此的艱辛與惆悵，怎么會(huì)知道“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處”那時(shí)的你是如此的快樂(lè)、幽雅，又怎么會(huì)知道“生怕離愁別苦，多少事，欲說(shuō)還休——凝眸處，從今又添一段新愁”你面對(duì)你最愛(ài)的人的離別徹夜難眠，愁苦的滋味侵襲著你那柔弱的心緒。
如果沒(méi)有你，我怎么會(huì)了解陸游“東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！山盟雖在，錦書難托。莫！莫！莫！”你是如此的`多情而又無(wú)奈，怎么會(huì)了解“此生難料，心在天山，身勞滄州”的牢騷，壯志難酬的憤慨化作無(wú)可釋放的怨憤，又怎么會(huì)了解“胡未滅，鬢先秋”的悲憤。
如果沒(méi)有你，我怎么會(huì)領(lǐng)悟蘇軾“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼，即使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜”的如此哀愁與對(duì)妻子的無(wú)比懷念，怎么會(huì)領(lǐng)悟：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，如此豪情，如此大氣，有怎么會(huì)領(lǐng)悟“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的如此忠誠(chéng)，如此愛(ài)國(guó)。
如果沒(méi)有你，我哪里會(huì)吸收這么多古人的精華，領(lǐng)略這么多偉人的事跡？你像花兒，你的每一次開(kāi)放，每一次凋零都牽動(dòng)著每個(gè)人的心。
我敬佩你，更離不開(kāi)你，我親愛(ài)的朋友——宋詞。
如果沒(méi)有你作文 16
沒(méi)有你，我也許還是個(gè)不懂得處事的人，如果沒(méi)有你，我還不知道什么是奮發(fā)，也許沒(méi)有你，我不知道該如何處置自己無(wú)常的情緒，如果沒(méi)有你……
也許是老天特意的安排，讓你作為我最好的朋友，有事，我們互相傾訴；有苦，我們互相哭訴，而會(huì)第一個(gè)替對(duì)方擦眼淚的總是你，第一個(gè)會(huì)包容我錯(cuò)誤的人，也總會(huì)是你。
也許是你的人緣好，個(gè)個(gè)同學(xué)都能成為你的朋友，而我卻總是孤身一人，因此的我總是感到多么的自卑，而你，似乎也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，你用你清脆和柔和的聲音來(lái)告訴我，怎樣才是正確的.為人處事的方法。從此，我便以真心去對(duì)待每一位，因?yàn)槲抑溃@是你教給我最好的方法。
也許你總是能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，而我總是你的馬后炮，總是在你的身后，終于在又一次的失敗考試后，我爆發(fā)了，爆發(fā)了心中久積的痛苦和無(wú)奈，我感到自己再也無(wú)法超越你，越過(guò)那道高高的城墻。我哭了，而且是痛哭，你不語(yǔ)，只是用你那柔和的目光望著痛哭的我，無(wú)助的我。最后，你抱起蹲在地上的我，告訴我一句：競(jìng)爭(zhēng)，合作，只有做到這一些，你就成功了，知道了嗎？我抬起頭，望著你那長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下的眼睛，我明白了，明白了如何才能做到真正的競(jìng)爭(zhēng)。
也許你就是我生命中的開(kāi)心果，在我生命中最黑暗的時(shí)刻，你替我照亮前方的道路，在我心情最痛苦的時(shí)候，你總會(huì)逗得我開(kāi)懷大笑，不知為何，我總會(huì)認(rèn)為你是我生命中不可缺少的一部份，因?yàn)椋也豢梢詻](méi)有你，我需要你……
如果沒(méi)有你，我將蠻橫無(wú)理；沒(méi)有如果沒(méi)有你……
我不能沒(méi)有你，因?yàn)椋绻麤](méi)有你，我不知該怎么辦。
如果沒(méi)有你作文 17
寒冬，冷氣，所有的熱量都飛走了。但此刻，屋內(nèi)的我正伏案夜讀，絲毫不受寒冷影響。望著手上遍布紅色字跡的試卷，我不禁想道：如果沒(méi)有了你，羅老......
思緒隨著光電飛回到過(guò)去，哪個(gè)不幸與萬(wàn)幸共存的周五。那天，天上的烏云壓得讓人簡(jiǎn)直踹不過(guò)起氣來(lái)。此刻，羅老正激情澎湃地講著試卷。講到關(guān)鍵處，他總會(huì)激動(dòng)地拍拍黑板，聲音也驟然提高八度。但我，卻望著那糟糕的試卷，深深地自責(zé)著，毫不為這激情所動(dòng)。
多半是敏銳地觀察到了我，下課后，羅老邊便徑直走過(guò)來(lái)關(guān)切地望著我：“這次沒(méi)考好吧！沒(méi)關(guān)系，只要那些錯(cuò)題現(xiàn)在學(xué)會(huì)了就是好的！來(lái)，我來(lái)給你講！”說(shuō)罷，羅老便毫不猶豫地俯下身來(lái)，替我講解起來(lái)。羅老的.聲音并不大，但字字都很清晰，同時(shí)有一種沉穩(wěn)感。但他講著講著，我卻分明從他的聲音中感到了滄桑。老了！羅老已經(jīng)為了一代又一代學(xué)子獻(xiàn)出了自己最美麗、最珍貴的年華。
羅老依然在講著，我也在一絲不茍地聽(tīng)著，生怕錯(cuò)過(guò)半個(gè)字。我提出的每一個(gè)疑問(wèn)，他都耐心地一一告訴我。人們說(shuō)過(guò)，父愛(ài)如山高，不錯(cuò)。但我認(rèn)為，師愛(ài)何嘗不為一座同樣雄偉，同樣壯闊的大山呢？當(dāng)我們?cè)谌松膮擦种忻允Я朔较颍看危蠋煻紩?huì)毫不猶豫地，用最益于我們的方式領(lǐng)著我們自由地奔跑。如果沒(méi)有了你，我也許就會(huì)倒在這泥濘的人生叢林中吧！
從往事的塵煙中蘇醒，映入眼簾的依然是羅老那熟悉的紅色字跡。如果沒(méi)有了你，羅老，我將失去戰(zhàn)勝寒流之力。我想，我一定得多努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上回報(bào)您。至少，也應(yīng)該為您的無(wú)私的愛(ài)進(jìn)行基本的報(bào)答吧！到那天，我就會(huì)自豪地說(shuō)：羅老，我沒(méi)讓你失望！
如果沒(méi)有你作文 18
人生如同一場(chǎng)夢(mèng)幻的旅行，在綺麗的光影里向前穿梭。
這輛旅行的列車從來(lái)不會(huì)停下來(lái)，而車上的乘客卻會(huì)隨著行程的不斷遠(yuǎn)去而逐漸減少，中途下車的旅客數(shù)不勝數(shù)。而只有堅(jiān)持到終點(diǎn)站的人，才是最后的贏家。
當(dāng)我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，我十分調(diào)皮貪玩，每每到了晚上天都黑透了才急著往家跑。母親為了這事兒沒(méi)少罵過(guò)我，可那時(shí)年少輕狂，母親的話往往像耳旁風(fēng)一樣，左耳進(jìn)右耳出。第二天照樣出去瘋跑。
又一天晚上，天色陰沉，一陣一陣的大風(fēng)刮在人的臉上，生疼生疼的。我感到天氣不對(duì)，匆匆忙忙就想往家里跑，半路上有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴落在地上。為了不淋雨，我就想抄近路回去。可是那條巷子里沒(méi)有路燈，黑黢黢的，在陰雨天氣的映襯下，更加顯得陰沉可怕。我在路口躊躇了半響，最后還是鼓起勇氣抬起腳邁了進(jìn)去。
就在此時(shí)，我注意到后方多了一個(gè)人影，瘦高個(gè)兒，圍著圍巾，戴著口罩。我害怕那是壞人，在巷口走也不是，退也不是。眼看他離得我越來(lái)越近，我承受不住心里的壓力，大哭起來(lái)。那個(gè)人聞聲摘下圍巾，一臉無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“我也要走這里回去，你要是擔(dān)心我是壞人，你就先走，過(guò)去之后我才再走。”我止住哭聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。起身踏進(jìn)幽深的小巷中，我竟發(fā)現(xiàn)背后多了一束光。回頭一看，才發(fā)現(xiàn)是少年舉著手機(jī)在為我照路，我的心狠狠暖了一把，鼻頭有些酸。
明明是素未謀面的.陌生人，你卻還對(duì)我這么好。走出巷子，那少年還站在巷口微笑地望著我，恍惚間聽(tīng)到他說(shuō)：“小孩子以后別這么晚回家。”有些忍不住，轉(zhuǎn)身飛快地跑回了家。母親站在門口，看到我的身影，提起的心終于可以放下。我卻忍不住回過(guò)身，想再次看到那抹身影。
這么多年過(guò)去了，我還是記著他。我想對(duì)他說(shuō)：謝謝，人生路上的導(dǎo)師，是你。
那天，如果沒(méi)有你，我不會(huì)感受到人世間的溫情。那天，如果沒(méi)有你，也不會(huì)成就現(xiàn)在的我。
人生路上，我會(huì)像你一樣，走到最后。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那天的你。
如果沒(méi)有你作文 19
“天涼了，喝熱水！”耳邊你輕輕地提醒，讓端著水杯的我手一頓，平靜的心湖蕩起了層層漣漪。你我之間，并無(wú)親子關(guān)系。爸爸和媽媽離婚后，一直都是你在照顧我。你待我如親生兒子一般，甚至比你的兒子更好。好到我偶爾打一個(gè)噴嚏，你都會(huì)關(guān)切地問(wèn)我是否著涼了。
我學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀，還調(diào)皮搗蛋。一天到晚總給你惹麻煩。以致于鄰居都看不下去，勸你放棄我，讓我回家和爸爸過(guò)。盡管你痛心、焦急、無(wú)奈，但總是苦口婆心地勸導(dǎo)我。
你的細(xì)心教導(dǎo)，我都當(dāng)成了耳旁風(fēng)，我對(duì)你的種種承諾，也從未做到一件。當(dāng)所有人都認(rèn)為我無(wú)可救藥的時(shí)候，爸爸終于火山爆發(fā)了，眼看爸爸蒲扇般的`巴掌就要落到我的臉上，你挺起你并不健壯的身軀如大山一般把我擋在身后。那一刻，我覺(jué)得仿佛一道光沖進(jìn)我的腦海：即使我負(fù)了我自己，我都不會(huì)對(duì)不起你，我發(fā)誓我再也不這樣混蛋下去。
第一次，我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了周日作業(yè)；第一次，我主動(dòng)到講臺(tái)上朗讀、背誦；第一次，我主動(dòng)到辦公室問(wèn)數(shù)學(xué)題。我還積極報(bào)名參加了學(xué)校籃球隊(duì)……
又一次家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，你滿臉笑意，盡管我知道我的成績(jī)只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，你卻像得了世界冠軍那樣喜悅，興奮。看著一桌子我喜歡吃的菜，鼻子一酸，一股熱流涌滿眼眶，眼前的一切模糊起來(lái)……
我常常想：如果沒(méi)有你，我早已是社會(huì)的蛀蟲；如果沒(méi)有你，我已是一具行尸走肉；如果沒(méi)有你，我和爸爸也如同仇敵。
你，我親愛(ài)的姑姑，我心底最最親愛(ài)的媽媽。如果有來(lái)生，我想做你的媽媽，像今生你照顧我一樣照顧你。
如果沒(méi)有你作文 20
如果沒(méi)有你，我就不是現(xiàn)在的我；曾經(jīng)……
我的名字叫貪婪，是你，洗滌了我的自私，澆滅了我的野心，驅(qū)趕了我的欲望；是你，讓我重見(jiàn)光明，懂得人生的哲理，領(lǐng)悟人情世故；是你，教導(dǎo)我“無(wú)私”的意義，使我領(lǐng)悟“有福同享，有難同當(dāng)”的道理。我的名字不再叫貪婪，如果沒(méi)有你，我的老師……
我的名字叫邪惡，是你，讓善良來(lái)點(diǎn)綴我的心，送我漫山鮮花，陶冶我的情操，賜我美麗潔凈的心靈，賦予我一顆炙熱的紅心，時(shí)時(shí)跳動(dòng)，時(shí)刻提醒，邪不勝正，浪子“回頭金不換”，我的名字不再叫邪惡。如果沒(méi)有你，我的老師……
我的名字叫浪費(fèi)，是你，讓我懂得“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的哲理，告訴我“節(jié)約用水”的奧秘。你帶我遨游于知識(shí)的海洋里。我拾起被遺忘的稻穗，放進(jìn)了糧倉(cāng)里。我的名字不再叫浪費(fèi)。如果沒(méi)有你，我的老師……
我的名字叫貶義詞，我是惡魔首領(lǐng)，“壞”是我的專有名詞。我仗著勢(shì)力欺壓一個(gè)名叫“好”的人，我拿鞭子惡狠狠地抽死了它的父母——善良和無(wú)私，它的兄弟姐妹——寬容，友善。美好，真誠(chéng)也被我拿去做實(shí)驗(yàn)。是你，幫我改了我的名字，也改了我的本質(zhì)。現(xiàn)在，我的名字叫褒義詞。如果沒(méi)有你，我的老師……
我們需要您，老師！您教我懂得讀“人生”這部沉甸甸的名著，帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋里，讓我們和魚兒一起參悟“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，讓我們和小蝦米一塊尋找人生真諦，讓我們同鯊魚一塊談天說(shuō)地……
我們需要您，老師！您教我們認(rèn)識(shí)百家姓和三字經(jīng)，帶我們飛到天空去。我們和小鳥(niǎo)一塊背誦唐詩(shī)宋詞，一起嘰嘰喳喳聊到天明，還要到世界去，去追尋我們的理想，我們的天地。
我們需要您，老師。您教我們?cè)鯓涌朔щy，帶我們?nèi)ヅ捞焯荨Ｎ覀円实钦咭槐雀叩停覀円巧现槟吕尸敺迦憣儆谖覀兊膫髌妫谧罡唿c(diǎn)留下我們的足跡，刻上您的姓名。我們要插上五星紅旗，歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱偉大的您！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”因?yàn)橛心覀儾庞猩畹哪繕?biāo)；因?yàn)槟拇盒Q精神和蠟炬的意志，造就了一批批學(xué)富五車的學(xué)子；因?yàn)槟臒o(wú)私，成就了無(wú)數(shù)孩子的.學(xué)業(yè)；也正因?yàn)橛心覀儾庞芯壘墼谝黄鹱V寫人生的樂(lè)章。
有人贊美您是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。您把知識(shí)融入了燭光中，溫暖了每個(gè)人的心；有人贊美您是啟明星，在漫漫人生的征途中為暈頭轉(zhuǎn)向的我們指明方向，鼓勵(lì)我們前進(jìn)；有人贊美您是園丁，辛勤為我們潑撒知識(shí)的甘露，及時(shí)修剪我們思想的殘枝。所以我們才會(huì)如此嬌艷美麗。您如同和風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)我們的心田，讓我們充分吮吸知識(shí)的雨露；您是參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們茁壯成長(zhǎng)的良好環(huán)境；您宛如浩瀚大海上的朵朵浪花，鼓舞著我們駕著奮斗之舟駛向成功的彼岸。我們贊美您……
如果沒(méi)有您，我們就不是現(xiàn)在的我們。曾經(jīng)是朝著成長(zhǎng)出發(fā)，現(xiàn)在是朝著理想出發(fā)，將來(lái)是朝著完美出發(fā)。如果沒(méi)有您，我就不是我……
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