【精選】生命作文14篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命作文 篇1
生命這個話題，一直是人類永恒不變爭論不休的話題。信徒說它是上天賜予我們的，哲學家說它是人生中必不可缺少的特殊旅行，老師教育我們：“生命只有一次，珍惜它就是對自己父母最好的回報！”……而在我的眼里，它可以比喻成花。
花，散布在整個世界每一個角落，它們也會有自己的一生！可與人的生命有什么關系？有！肯定有！
有的人生在富貴人家，像百花之王——牡丹那么高貴：有的人為人正直善良，是四君子之一—梅花：那些默默無聞為他人以及整個社會服務基層勞動者，俗話說：“人不可貌相”，別看他們衣著非常普通，但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因為有了不同的人，這些“生命之花”才能互相點綴、百“花”爭“艷”！說了這么多，我又想起了天下所有的父母，他們把自己最無私、偉大的愛奉獻給了兒女，用全部的`心血來澆灌他（她）。好比太陽和雨水，使得這些生命之花綻放得更加鮮麗，自己卻慢慢地凋枯……這才是整個世界中真正最獨一無二的“生命之花”！
世界因千姿百態的生命才會變得如此繽紛多彩，讓我們愛惜所有的生命！使得生命如花，“生命之花”盡情綻放！點綴世界每一個角落！
生命作文 篇2
“生命不是彩排，只是一次精彩”。世上千千萬萬的人，是把自己的生命當成天使下凡，還是當成彩排游戲？這是擺在每個人面前的重要問題。
但總有人輕視生命，正像交通安全宣傳片中所說的那樣，有的酒后開車，有的超速超載，有的無證駕駛，釀造出一個個慘痛的事故，奪走了一個個鮮活的生命。那些被安全隱患奪走生命的人，再也感受不到人間的歡樂，無法與親人享受天倫之樂。還有好多冤死的人，不只給親人帶來痛苦，還給無助的親人欠下累累債務。這是誰愿意看到的惡果呀？
一幕幕的血的教訓，實在使人心驚膽寒。成千上萬的人，本來可享受其樂融融的生活，但就在車禍的瞬間，轉眼就沉浸在悲痛之中。為此，我總是想：生命僅有一次，喪失了生命就不但喪失了多姿多彩的'人生，而且會把親人推進無底的深淵。因此，奉勸人們一定要格外小心的呵護自己，珍愛生命。為自己安危、為親人幸福、為家庭和睦、為社會的安寧，時時處處注意交通安全！
朋友們，讓我們視交通法規為法寶，模范地遵守交通規則，高高興興上崗位，平平安安回家園，天天順順當當地創造社會財富，抒寫人生奮斗百年的精彩篇章！
生命作文 篇3
生命是什么呢？
在張海迪阿姨還小的時候，除了胸部以下的，胸部下面的完全沒有知覺，生活不能自理。
醫生們都說：“像他這樣的病人啊，很難活到30歲左右。”張海迪她自己也覺得她應該活不到多久。因此，她為自己沒有時間工作而難過，更加珍惜自己的每一分每一秒，希望有勤奮來延長自己的生命。在1970年，張海迪帶領知識青年下鄉的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶，見到那里的群眾因缺少醫藥帶來的病痛，便想學醫解除掉人們的'病痛。她買了很多關于學醫所需的物品，如：醫學書籍、體溫計、聽診器、人體模型和藥物。
終于，皇天不負有心人，她終于學會了醫術。十多年來，為大家治病人數已達到幾萬多人。后來，她和父母搬到縣城里住，一直都沒有工作做。她從某一些事情得到了啟示，走文學創作的路。她做了很多事情：讀中外名著、寫日記、摘抄名言警句等。
現在她已經是山東省文聯的專業創作人。
生命作文 篇4
這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥店買回來的。初見它時，它既沒有玫瑰的嬌嫩艷麗，也沒有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀，亭亭的三棱劍頂著圓圓的仙人球，一朵朵粉紅色的小花從密麻麻的刺兒中冒出來，有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個戴著花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花綠葉之下。
我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽臺上。花期過后，它顯得很不起眼，又長滿了刺兒，所以被我移到了角落里。每天澆花時，它總被我落在最后，有時噴水壺里沒水了，嫌麻煩就讓它干渴著。
去年國慶長假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到陽臺上澆花。當看到這盆仙人球時，我吃驚地發現它的三棱劍爛了一個大口子。我把它端出來，盆里的土已干得發白。“呼——呼——”我似乎聽到了它緩慢而深沉的.呼吸聲，聽到它無聲地乞求：“好渴啊，快澆點水吧!”我給它澆了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了個飽。
我把它當作病號來照料，但是那腐爛的傷口還在擴大，大到我對它能否活下去產生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態依然頑強地活著。漸漸地，它的傷口結了疤。
今年三月初，它居然又開花了。四朵小花依次綻放，默默地訴說著它對春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以殘缺，但絕不可以放棄!
我期待來年春天還能看到那可愛的小花。
生命作文 篇5
昨天，戴老師給我們講了《生命橋》這篇課文，這個故事讓我感動得熱淚盈眶。下課了，我的心情還久久不能平靜。
故事的內容是這樣的:有個狩獵隊,把羚羊趕到懸崖邊,準備活捉,可是羚羊面對黑黝黝的槍口,很冷靜,老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去.于是在山澗上空出現了一道道令人眼花繚亂的弧線,一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了,更意味著一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已經獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的,因為自己的命是老羚羊給的,這第二次生命來的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面對一切,堅強的`活下去.而那只跌入山澗的老羚羊,我想它當時肯定是含笑而去的,他覺得自己把生存的機會留給了年輕羚羊,讓自己的種族可以更好的延續下去,一切都是值得的……
想著想著,我的眼淚又情不自禁地流了下來。多么無私的老羚羊啊！在生死存亡的關頭，竟用自己的死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋梁。這種勇于獻身的精神是多么震撼人心，多么動人心魄，那飛躍山澗時的場面又是何等的壯觀、神圣！
生命雖是短暫，但卻是無價的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們去感動，去歌唱。
動物界發自原始的毫無功利的這種親情、關愛，會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎？
生命作文 篇6
有一條路，它的名字叫人生，它的有效期限，最多只有百步。
世上所有人，都將在人生這條路上走過，但走的步子卻不一樣，有的快、有的慢，所走的路途也不相同，有的走得遠、有的`走得近。
這條路很神奇，每個人踏過的腳印，最終都會消失……
當你剛剛踏上旅程時，好像并不需要費太多的力氣，并且你還會感覺所有時光都是快樂的；可是當達到一定階段時，情況就會發生變化……
這時，在人生的旅途中，各人的表現就不盡相同了。一些人在中途就會停止行進：有的可能是迫于時艱，有的則是滿足已有的戰果，有的迷戀眼前的風景……
其實，人生這條路很短暫，已走過的路是不可能重復的，機會對每個人僅有一次。珍惜啊，人生行程的跋涉者。行程中，方向是對還是錯，起始階段全是未知，只有走過一段之后，方能檢驗這個未知的結果。真的，人生的跋涉者，你可要謹慎啊。起始階段，要慎思慎行，把握正確的方向，腳踏實地，一步一個腳印。行程中會有絆腳石，不小心絆倒了，不要緊，爬起來，拍打拍打身上的泥土，繼續前行……
鮮花的一生比人生更為短暫，盡管如此，風霜雨雪，大自然對鮮花之摧折不謂不慘烈，但是，花株以其生命之堅韌，終于度過寒冬，迎來風和日暖的春天，綻放出耀眼的美麗，裝點人間。珍惜人生吧，人生是有限的，擁有人生是快樂的，讓我們像花株一樣堅強，穿越寒冬，邁向春天。不要貪戀眼前的美景，眼光放遠些，遠方的風光更美好，更迷人呢……
生命作文 篇7
人沒有可以長生不老的，人的生命總要結束的，但有些人能讓自己這幾十年的生命綻放出無限的光彩，他們是怎樣做到的呢？下面這個人也許會給你答案。
史蒂芬?威廉?霍金，1942年1月8日出生，曾先后畢業于牛津大學和劍橋大學，并獲得劍橋大學哲學系博士學位。如果不知道霍金，你可能認為他是一位健全人，事實上他在21歲時換上了肌肉萎縮癥。這個年齡，本來是開始奮斗的時期，如果霍金不得這種病，那么他的未來是很光明的。可是，命運之神為他的光明前途設了一道高墻。他曾經落入低谷，但是他沒有向命運屈服，一蹶不振。雖然命運之神給他關上了這扇門，卻給他打開了另外一扇門，上帝給了他一顆聰明的大腦。他站起來了，開始向上攀爬。他開始研究、開始學習、開始生活，盡管他全身上下只有三個手指頭能動，但他就用這三個手指頭書寫了他生命的輝煌！他被譽為“輪椅上的巨人”，他現在擔任著劍橋大學最高的數學職位——盧卡斯數學教授，他推算出了黑洞的`面積。
現在，讓我們想一想，我們身邊的健全人，什么還有人跳樓自殺？如果換一下，他還能生活下去嗎？
霍金，一個稱得上當今最偉大的科學家，他是生活的強者。正如杏林子說的：雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命，綻放出無限的光彩。是啊！如果我們每個人都努力生活的話，都可以讓自己的生命綻放出無限的光彩。
生命作文 篇8
我常常想，生命是什么？這個問題一直盤旋在我的腦海里。就在一件事里，我懂得了——生命是頑強的，也是非常脆弱的。
母親給我買了兩只小雞，我非常喜歡他們，對他們倍加關愛。有一次，我帶著兩只小雞去姥姥家玩。我把他們放到了地上，讓他們自己去玩兒。可是淘氣的`弟弟不知從哪里拿出了幾塊白泡沫，把那些泡沫弄得那里都是。小雞誤以為那是米，就啄食了一些。可是就在那一天的晚上，小雞就開始生病了。它一直在那里蹲著，半閉著眼睛。身體還時不時的抽動，而且身體晃晃悠悠的，好像站不穩似的。父母都說那只小雞活不到明天了，還是把它放掉吧。可是我看著那可憐的小雞，不想把小雞放走，就讓它和另一只小雞在一塊。
第二天，我本以為小雞會死掉，傷心不已。可是讓我驚訝不已的是：小雞竟然還活著，還在那里“嘰嘰”的叫著。啊！生命是多么的頑強呀！可是，我錯了。小雞并沒有好，就在第三天，小雞就只剩下了冰冷冷的尸體。小雞死了，我把它埋到了草坪里。生命是多么的脆弱，小雞經過一番掙扎，還是死了。
那時，我懂了——生命，生命是頑強的，也是脆弱的。
生命作文 篇9
八月的日子，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽烤化了，消失得無影無蹤。太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣風吹過從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息，雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成了細條。
小女孩貝拉對她的好朋友小壁虎說：南京太熱了，我們去找小海豚到海邊度假吧！小壁虎歡快地答應了。
她們乘坐著飛機來到了海邊，小海豚熱情地接待了她們。她們三個在水里游來游去，小海豚邀請她們去她海底宮殿，請她們吃了美味的蛋糕和清涼的雪糕。
突然，天上轟隆隆，咔嚓嚓，原來是雷公電母吵架了，翩翩起舞的蝴蝶嚇得直發抖；膽小的烏龜嚇得躲進堅硬的'殼里；美麗的珍珠姑娘嚇得直往貝殼里鉆；漂亮的美人魚公主嚇得直往宮殿里藏。嘩嘩嘩，是誰流出了眼淚
十五分鐘過去了，暴雨也停了，天空出現了一道美麗的彩虹。海邊的沙灘上又多了許多淘氣的海螺和美麗的海王星。貝拉、小壁虎和小海豚坐在沙灘上，看著美麗的彩虹，和凳子一起聊天：這樣的海邊好美啊！小木凳笑了說：我喜歡大海的寧靜，我喜歡大海的熱情，我喜歡這樣的生命！
生命作文 篇10
天地萬物都有生命，我們應該珍惜生命。
讓我們一起來看看兩只小貓的生命是怎樣的吧。有一只小貓的事讓人氣憤不已。不知道是誰，從10樓以上，把一只小貓扔下去。那是多么恐怖的'事情呀！你如果是那只貓，你會怎么想？你就短短的一次生命，就這么一次。生命是多么短暫的呀！而另一只小貓是一只流浪貓，被一個善良的小女孩收養了，對它百般疼愛，小貓很喜歡她，就像一對親姐妹似的。
我們不僅要珍惜我們自己的生命，大自然的生命也要珍惜。我曾經親眼目睹過這么一件事：一個小男孩和媽媽走在街上，看見一個大人在吃香蕉，香蕉吃完后，隨手把香蕉皮扔在了地下，這時，小男孩掙脫了他母親的手，去把地上的香蕉皮撿起來，扔進垃圾箱。瞧，一個這么小的男孩都這么珍惜大自然的生命，那我們是不是也可以呢？
從現在開始，我們要珍惜每一個生命，讓我們是世界變得繁榮昌盛，到處是一片繁榮的景象，只要我們能擁有這個美好的世界，我們才會更加珍惜生命。
生命作文 篇11
在每一個平凡的時刻，不知道有多少新的生命降臨，又不知道會有多少人跨入黃昏、暮年的門檻而步入永恒，而生命它的本質與它的`開始和結局并不相干。竟然我們是哭著來到這個世界的，就應該笑著離開罷！可是，人若已步入暮年，生命不久矣。試想，他又能否高興呢？竟然，我們要哭著來到這個世界，又要愁眉苦臉的離開，它只為白白的來人間走一遭罷！這個生命又有何意義？人即不能去選擇其生，又不能免去其死，但是命運緊緊握在自己的手里，如何去選擇？ 要靠自己，
握緊了，轟轟烈烈的人生便已經開啟；如果松了手，你就會碌碌無為一生。有志者，自然會事竟成，無志者自會十事九空。在人生的戰斗中，需要自己運籌帷幄，不必為死之將至而焦慮，不必為生之慘淡而嘆息。
命運之神對于每一個都是一樣的，誰也多受它的眷顧多一點，更沒有尊卑之分，只有勤懶之分，人人都有一棵 搖錢樹 手，人們須用它來辛苦勞作，建家立業。時間匆匆，時間長河中流動著一串串腳印，大街小巷里任何一個奔忙的身影。生與死的考驗很快就會堆積在歲月中，而歲月只會隱匿在那個不知名的角落里，要你去尋找，尋找
生與死，根本只是站在同一點上的兩個不同的符號，兩者又只有一線之隔，兩者相依相存，即有生也就必有死。生命的突破點，就在生與死的中間，生命只能靠自己！
生命作文 篇12
我常常想生命是什么呢？ 有一天我精心種下了幾粒鳳仙花的種子，過了幾天，它們長出了一株株小苗，那時正好是清明前后，它們不怕風吹雨打，雖然有的小苗被折斷了，但它們依然頑強地活著。即使它。們僅僅只活了十幾天。 我在公園里玩耍，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱歌，一想到它們誰都會死，我不由地感到遺憾，它們沒有被命運屈服，不怕雨澆濕翅膀，不怕風把自己吹跑，它們依然樂觀地活著。即使他們的命運艱難。
當公園的魚兒肚子餓時吃什么，喝水？這不足以讓它們吃飽，吃人類丟下的食物？不是每天都有的。它們肚子餓的'時候只能喝水，卻吃不到美味的佳肴，當以前的海水清洗它們的時候，它們還是魚蛋呢！如果它們在海里就不用受苦了，可是它們是沒有辦法的，因為它們要孕出后代才會死去。 春節的時候，我的媽媽不小心把一個很大的錘子搞掉了，不料捶掉了我的小烏龜的眼睛。小烏龜的另一只眼睛中閃爍著淚光。我喂它吃飼料，它不吃。小烏龜足足撐了一年就死了我很難過。通過這四件事，讓我明白了命運就算多艱難也要堅持下來，不能因為一件小事或一件大事就被命運屈服，堅持到最后的才是勝利者。
生命作文 篇13
我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有這樣幾句話：“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過。當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨……”
我覺得生命就像大海中的水滴，是非常渺小的；生命也是非常短暫的，一晃就過去了。
樹枯了，明年可以再長；花落了明年可以再開。可是生命沒有了，永遠也長不了，開不了了。
近幾年來的傳染疾病如：非典，鼠疫和流感病毒等都對人類構成了威脅和挑戰。我想要這些病毒要是染上了，治不好，這一生就結束了。所以我們要時刻保護好自己，因為生命對每個人來說都是最寶貴的。當然這還要靠全社會來控制各種疾病的.傳染途徑，行動起來保護好人類。
你要是讓我來說金錢和生命哪個最重要，我會毅然地選擇生命。因為你有再多的錢也買不回來一條生命。
每個人的生命都是彌足珍貴的，這寶貴而短暫的生命我們一定要珍惜。在有限的時間里，珍惜每一寸光陰，對人類做一些有價值的事情，讓人生更加多姿多彩。雖然生命是短暫的，但如果我們這一生為人類做出了貢獻，我覺得這一生就值得。
所以我們在珍惜時間的同時，也不要虛度年華。
生命作文 篇14
我常常想生命是什么呢？二零零三年的春天，一場沒有硝煙的戰爭打響了。可惡的病魔彌漫在我們的身邊，這是一個充滿病毒的戰爭，那些穿著白色戰服，可親可畏的.白衣戰士，不顧自己的生命，前赴后繼，勇敢沖上前線，抵抗病魔用自己的生命換取千千萬萬人的生命，她們覺得自己的所有付出都是值得的，鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅等，他們無私奉獻的精神，值得我們學習。
有一次，我在學校旁邊的蘑菇亭和伙伴們玩耍，太陽快要落山時，同學們先后回家了，我也不例外，回家時發現路邊有一只小蟋蟀，變回去放進裝滿水的洗手盆里，我被逗的哈哈大笑，但我又看見小蟋蟀，在水里垂死掙扎，好像在找媽媽求助，他不屈不撓的精神感動了我，我小心翼翼地把它放回大自然，樹斷了，還能抽出新的枝條，再長草燒了他還能再次踮起足尖仰望著大千世界，但人的生命只有一次，還有一次，我陪媽媽去診所輸液，我拿著護士的聽診器，靜聽自己的心跳一下子全世界都安靜了一瞬間規律的跳動，在我耳畔回蕩，這，就是我的生命！
不管你是否健全，全世界都是公平的，你都可以創造一個屬于自己的繽紛世界！