不一樣的我作文

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不一樣的我作文15篇(精)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的不一樣的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不一樣的我作文15篇(精)

不一樣的我作文1

　　風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？——題記

　　煙火初升

　　有人曾說：我就是我，我只是我，只是一場煙火散落的塵埃。”不我卻不這樣認為，每個人都是獨一無二的，比如我，千千萬學子中的一個。我的成績在班里可以是中下的，但我也從來沒有放棄過自己。

　　像我這樣不甘平凡的人，十幾年來仍在人海里浮沉。我并不相信老天將我遺落在角落里，只是在等待合適的機會，始讓我終綻放出更美麗的煙花……

　　我就是我，終將綻放出不一樣的煙火，只不過我正在升空。

　　煙火阻礙

　　優秀的人往往讓你“被迫”去優秀，為什么呢？聽我娓娓道來。

　　大人們總是喜歡攀比—讀書的成績，讀大學時比學校，工作時比職位，比生兒育女時比子女，每當比不過時，就會對我們說：“兒啊！努力啊！你看誰家孩子又考第一啦！你要像他學習啊！？每當聽到這，我的內心獨自就開始了：“媽媽（爸爸)啊，“兒卻做不到啊，能讓我慢慢努力嗎？”

　　我沒法像別人一樣常常考第一，我只是我，沒法變成別人。但你們給我的“阻礙”我會努力讓它成為墊腳石！

　　我就是我，終將綻放不一樣的煙火，只不是我正在刻服“阻礙”。

　　煙火綻放

　　我將在冬日的'黎明出發，伴著流言紛飛過往，伴著花開曾輕的芬芳，在孤獨的旅途行走。

　　光陰走得好快。轉眼間我的初中生活將要結束了。我不知道應該畫上一個圓滿的句號，還是大大的問號。在一回首間，我看到那天離開家，在學校不顯眼角落哭泣的他，那時的他多么無助啊。渴望當學子的時光過得快一些，爸爸媽媽老得慢一些，能早早地賺許多錢，不再因為害怕父母負擔太大而每晚餓著肚子進入夢鄉……

　　于是，決定在這關鍵的一年，綻放出最美好的煙花，為那么多年的努力，那么多夜的失眠，畫上一個圓滿的句號。

　　我就是我，終將定放不一樣的煙火。為了夢想，為了明天，加油！我終將綻放不一樣的煙火！

不一樣的我作文2

　　我的暑假恰似一幅五彩繽紛的畫；也是生活中的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具備。三天三夜也說不完……就比如說發生在七月七日的事吧！那天正是情人節，早上起來我不禁猜想：爸爸會送什么禮物給媽媽呢？是手表？鉆戒？項鏈？手鐲？還是衣服，或者玫瑰？我終于耐不住性子啦！還沒梳洗就跑到樓下，把爸爸連拖帶拽的拉到樓上，輕輕地在他耳邊問：“爸爸，爸爸，你今天送什么禮物給媽媽啊？”爸爸居然感到很奇怪，反問道：“我為什么要送啊？”

　　這句話對于我來說就像晴天霹靂，激動地說：“你不記得今天是情人節了嗎？”爸爸淡定的'回答道：“情人節怎么了，我們都老夫老妻的了，還過什么情人節。好了好了，我要去痘姆開會了。”說完便揚長而去。我心里抱怨道：什么嗎！哎！指望老爸哄老媽開心，也就是應了句老話：求人不如求己，還是我自己先想想再說吧！突然，我眼前一亮，一枝塑料玫瑰引發了我的遐想，我可以買一枝真玫瑰送給媽媽，然后寫張紙條唄！說做就做，我趕忙到花店買了枝玫瑰，并在紙條上寫道：“我最最最親愛的老婆，我雖然沒買那些珍貴的禮物，但是是有一個意思的，花店老板說一枝玫瑰代表情有獨鐘，所以……”寫完之后，便悄悄放在床頭柜上。不一會兒，媽媽準備去房間里拿東西，看見了那一枝玫瑰和一張紙條，便稀奇的拿起紙條看了看，我在門外心中暗喜！沒想到，媽媽只是開心的笑了笑，想都不想的扔進了垃圾桶，當我疑惑不解的時候，才想起來：原來媽媽知道爸爸不會寫字。哎呀！又是竹籃打水——一場空。

　　你看，像這種事情我家可是經常發生，你說，我的暑假是不是不一樣呢？呵呵！

不一樣的我作文3

　　我嘛，是一個喜歡扮酷的小男孩，架著一副眼鏡，按我的話說，是近視五六百度的老媽和近視二三百度的老爸造就了我這個375度的大近視，但他們的理由和其他家長都一樣：你看書姿勢不對，你老玩電腦，看電視。但據我所知父母都近視的話，孩子的近視率就是百分百的。這一點是否正確，得看我老弟的.了。

　　我的家庭成員有之前提到的爸媽，還有我剛提到的老弟。提起我老弟，那可是個不折不扣的小災星，整天嚷嚷著吃糖，去公園……不給辦就哭，那一哭可真是驚天地泣鬼神，“方圓百里”皆可聞其聲，吵得我們心煩意亂，最后，不得不妥協。而抱怨時老媽也總那一句：你弟弟還小不懂事。奶奶的解釋更讓人無語：你弟小時不聽話，等他長大，你打架，他幫你一塊打……喂喂，我說這都什么思想啊。

　　老媽說我平常有許多奇怪的習慣，什么只穿長褲不穿短褲啦，一進房立馬鎖門啦，不管春夏秋冬，一律皆裹著厚被子啦……這些在我看來很平常的事，她都覺得奇怪。

　　我平時最喜歡干的事情是在我的屋里，邊聽歌邊折紙，老媽說我喜歡什么不行，偏喜歡這種冷門，我說這才叫獨特，獨特明白吧？我的作品呢？到現在沒幾件，一般情況下，都被老弟無情的摧殘了，平時費盡心機絞盡腦汁嘔心瀝血好幾天才完成的作品，等我回來時，已經成了一張皺巴巴的紙……“啊——”我仰天長嘯，壯懷激烈，不用說，肯定又被老弟“辣手摧花”了，于是我黑著一張臉去找我老弟……

　　總之在我老媽眼里，我是一個有諸多怪癖的小男孩。我卻認為，這才是我跟別人的不同，如果人人都一樣，那世界就亂套了。

不一樣的我作文4

　　我，個子不高，但也不算矮，不胖，看起來很普通。

　　在成長的過程中，少不了被父母和“別人家的孩子”比較。我媽媽就常說：“好好學習，人家某某家的孩子，多熱情，多開朗，那么會關心人，你再看看你……”每次聽到這樣的話，我都感到很失落，心里總會想：為什么媽媽總向著他？我就不好嗎？我們之間有可比性嗎？所以我都假裝聽不見，因為我知道每個人都不一樣，如果人都一樣，那還有什么意義呢？

　　隨著時間的流逝，我漸漸長大。同學們之間有了攀比，一會兒比鞋，一會兒比衣服，每當有人問我：“你的鞋是什么牌子呀？”我都情不自禁地自卑起來，因為我的鞋既不是什么名牌，又不時尚。所以同學們經常笑話我，我很氣憤，可又有什么辦法呢？漸漸地，我在自卑和嘲笑中抬起了頭，我意識到穿什么鞋、什么衣服并不重要，父母給我們的就是最好的，不需要比來比去。

　　我擅長畫畫，年年美術考試都是“優”，但體育卻不咋地。我有一位同學，他體育很好，美術卻不好。臨近期末他來找我商量：“武瑞，你美術好，你能不能幫我考美術？我體育好，我可以幫你考體育。你看，這樣我們美術、體育都可以得滿分，這不是兩全其美嗎？”我立馬明白了他的'意思，我說：“洋子，上帝為你打開了一扇門，就會關上一扇窗。你看我雖然體育不好，但我努力了；你也一樣，要做最好的自己！所以這個忙，我不能幫你，也不需要你來幫我，抱歉。”我以為說完這段話會使我失去一個朋友，沒想到并不是這樣。

　　人生路上，少不了別人的比較和懷疑，但一定要相信自己，愛自己，做最好的自己！

不一樣的我作文5

　　我，是一個內向，怕羞的人，學校里朋友不多，莫過于就是剛開學認識了附近的幾個人而已。新朋友怎么來呢，別人主動跟我交朋友，再慢慢地介紹開來。

　　下課時，我不像別人一樣在外面成群結隊地聊天，跑步，玩耍，而是獨自一人坐在位置上寫回家作業，這樣回家有玩的時間了，學校里太無趣，煩躁了。但剛認識不久的鄧文乾、楊毅晨每次下課都會來找我，開始，感覺自己不再那么孤單了，后來，又感覺他們兩個太煩了，爭分奪秒寫作業的我要么就是被拉出教室，要么就是桌子一搖一擺地被他們搖晃著。或許是長期的內向，讓我厭倦這種吵鬧的環境，我試著改變自己，卻怎么都改變不過來。

　　做游戲時，哪個小組都不需要我，只能和剩下幾個同病相憐的人一起；班隊課時，也沒有哪組適合我，還是跟剩下的幾個人在一起。

　　打籃球時，即便是籃球課上打得再怎么好，多么適合進攻，但在學校里，我要么就是在搶球，要么就是拿到球后立刻傳球。有時，就干看著隊友吶著籃球突破重重包圍，投進了球，而我，就負責在旁邊加油什么的。

　　內向的我，還有著不一樣的性格。不喜歡當面叫別人名字，我找別人，叫的不是名字，而是直接說自己要說的話，總感覺叫著名字很尷尬，有時候，會想到他的綽號，這樣自我也不會感覺那么尷尬。但聊天時提到別人，名字又是讀得朗朗上口，雖然別人總是叫著自己的`名字，但就感覺，自己的名字又是那么的順。

　　就這樣，插口袋也成了我的標配，走路插著口袋，不知為何，喜歡低著頭走。抬起頭來，一望無際，低下頭來，看到的只是自己細長的影子。沒事干時，把手插到口袋里，不知為何。不想太暴露自己吧。

不一樣的我作文6

　　“鏡子”，很多時候人與人之間其實都像是在照一面與普通不一樣的鏡子。人的一生，有風光，有敗落。每當我們看著別人別人風光看著別人敗落的時候，從來沒有想過自己會不成為下一個他？它不是普通鏡子，它在人與人之間它是無比高尚的珍貴的，也許更是一面能大概看見自己未來的一面鏡子，它無時無刻的在給我們提醒，提醒著我們只有努力才能成為鏡子里風光的人。我有一位表姐，她中考后就回家了。她跟我說她心里很著急很擔心自己會不會就連一個三流高中都考不上。幾天后，成績出來了，我問她考了多少分，她說：“362”分。我想了想說：“應該考上了一個高中吧，你要相信自己，分數線不是還沒有出來嘛。”我想不管是誰在這種情況下也只能說這種之類的話來安慰她了吧。

　　好幾天過去了，分數線遲遲不見劃出來她越來越急躁，心里越來越忐忑不安。嘴里還一直小聲的嘀嘀咕咕的說：“都怪自己平時沒好好學，整天吊兒郎當的，后悔死了。”我聽完她說的話后，我思量了一下自己平時的所作所為，再看了看她，什么也沒說，轉身就走了，我在路上散著步但是心里卻有一種說不出來的感覺，每一步步伐都特別沉重。我的腦海里總是不斷的浮現出她今天所說的`每一句話。直到第二天，我的腦海里還是不由自己的浮現出昨天她所說的那每一句話。我和她就像是在照鏡子。我一直在想，我可能成為下一個她？不，我不能成為下一個她，我要為我自己的平淡的人生負責，我要給我弟弟做一個好榜樣，我要讓我的父母因為我而感到自豪。“人生”在人與人之間會變得很近很近，因為人與人之間就像是在照一面鏡子，好也罷，壞也罷，風光也好，敗落也好，說不定你就是下一個他，人生因為鏡子真的變得很近，我愛這不一樣的鏡子，我更愛照這不一樣的鏡子。

不一樣的我作文7

　　我今年12歲，是漢高祖劉邦的后代。我個子不高，長的還算結實，臉圓圓的，紅撲撲的，眼睛小小的。

　　我就是我，有一雙和別人與眾不同的手。我的手指又胖又短，尤其是大拇指，寬度和長度都幾乎一樣，指甲也很短，但我的大家庭里沒有一個是和我一樣的。我因此覺得這是一件壞事。后來媽媽告訴我，說我的手跟外婆的手一樣。外婆的手很巧，做一手好煩，還會織漂亮的毛衣。從此，我便下定決心要好好使用這雙手，讓它在鋼琴里綻放自己。

　　我就是我，有一雙在鋼琴界稱霸的手。彈鋼琴使我的情緒時高時低，比如有時我會被《梁祝》憂傷、纏綿的旋律所感動，深深的'陷入其中，無法自拔；也會被《戈帕克舞曲》輕松、活潑的旋律所感染，覺得自己就是一位卓越的舞者，正在翩翩起舞。我為自己這雙略顯粗短而胖乎的小手，能彈出如此美麗又好聽的音樂感到自豪。

　　我愛吃，且從不挑食。各種食品，只要放在我面前，就像熊二看到蜂蜜一樣，永遠無法抵抗誘惑。這導致了我的身高和體重嚴重失調。后來，我發現了一個長高小秘訣，那就是跳繩。我喜歡跳繩，那種跳快了而無法停下來的感覺是令人癡迷的，毫不夸張的講，我能從早晨跳到中午都沒有不會覺得累。

　　剛開學第一節體育課，老師就讓我們跳繩比賽。我以一分鐘172個的成績穩居第一。同學們怎么也想不到，一個小胖子竟然這么靈活！他們紛紛向我請教，是怎么跳得這么快的，連老師也對我刮目相看。

　　曾經，我課堂上經常模仿老師們的字跡，一會寫這樣，一會兒寫那樣，到頭來寫的一塌糊涂。后來我做了深深的思考，慢慢的找到了練字的感覺，現在的書寫好看多了。從這件事上，我琢磨出一個道理，世界上沒有兩個完全相同的我，我們每個人都有自己的性格和愛好，應該學會思考和體察生活。這樣，才不至于迷失自己，迷失方向。

　　我就是我，是天空中最特別的煙火，熱愛生活，擁有自己的興趣愛好、保有自己的個性。

　　我永遠是那個獨一無二我。

不一樣的我作文8

　　每個人都有自己好的一面和邪惡的一面，但是每一面都不一樣，作為多變的我也有我不同的風格，冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅強、柔弱……想認識我、了解我，就要先知道我的多變。

　　在老師面前我是一個溫柔，善良的好同學。數不勝數的老師都喜歡我，有的喜歡我的善良，有一次班上的同學錢丟了，沒錢坐車不巧的是那天還下著傾盆大雨，我二話沒說就塞了20元給她，正巧被老師看到了，直挺挺的對我豎直拇指。雖說20元也不多，但它是心靈之間友誼之橋，同學之間相互幫助這是應該的，對嗎？有的喜歡我的勇敢，上課時不管自己想的題是對與錯都能勇敢回答，想的了答案就要說不然就不要下了。是嗎？

　　在同學們面前我是一個活潑、暴力、堅強的女孩。無論面臨怎樣的困難都會用樂觀的心態去化解困難。有一次，我和最好的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是用樂觀的心態，成功的解決了難題。

　　曾又一次我們學校里一個誰也不敢惹的校霸，無情的`把我的作業本扔掉了，雖說也沒什么，但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動成果。于是我一個耳光，啪，的一聲甩到了他的臉頰上，他或許氣憤填胸了吧，就將我像衣裳一樣摔來摔去，我們就這樣打了一會，或許是他良心發現了對我說：“不和你打了。”又讓人把我的作業本撿了起來。就這樣我一架成名了！想一想，把人當衣裳一樣摔，是常人無法忍受的，然而我沒有掉下一滴淚。

　　看！這就是我，你們現在應該了解我了吧，希望世上因讓不一樣的風格而美麗，讓多變伴隨這我們的生活吧！做你自己是最好的。

不一樣的我作文9

　　朝陽從東山的薄幕中露出臉，道道強烈的金光噴薄而出，像在大聲歡笑，藐視那層薄云的不堪一擊。我站在樓頂陽臺，迎著朝陽，沐著十月的金風，斗志昂揚地準備迎接嶄新的一天。

　　我，一名普通的.初二女生，相貌平平，成績中等，卻是人群中面目最清新的那一個。我個性突出，我不像同齡女生那般恬靜溫婉，我更欣賞三毛那種放蕩不羈追求自由的性格，她愛撒哈拉沙漠，便勇敢地背上行囊，風風火火，說走就走。我想，人不應該是花瓶里供人觀賞的靜物，而應該是草原上舞動的韻律，不拘一格，不隨波逐流。

　　我，很少聽流行樂或搖滾樂，更多時候伴著我的，是鋼琴曲和交響樂。現今很多流行樂天馬行空，故作深沉地談人生說愛情，讓聽者心浮氣躁、格調低下。而我以為那些經典的純音樂和交響曲更有讓人沉靜而不失樂趣的本事，雖然沒有歌詞，卻是無言勝有言，更有張力和感染力，給人們留下填充、想象的空間。

　　我也不喜歡電子產品，時代在進步，科技在發展，各式各樣的電子產品讓人們的生活煥然一新，但每每瀏覽網頁上一條條如群蟻排衙的消息，總覺得眼花繚亂、內心空虛，相比之下，原始的生活和遠古不變的大自然顯得格外可愛淳樸。

　　喜歡帶一只口琴或者一本書，漫步在無人涉足的草地林間，感受那遙遠的太陽散發出的暖意，不禁想起蘇東坡有言："惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無盡，用之不竭，是造物者之無盡藏也。"是啊，自然之美是大地的饋贈，我們又何苦追覓那些風靡一時的浮華呢？

　　盡管，站在同齡人中，你會覺得我有些另類，不入流。但我就是我，目光篤定，腳下踏實，我不為別人活，不為他人改變。我就是我，青春怒放，踏歌而行。我就是我，不一樣的煙火！

不一樣的我作文10

　　美，這個字我太熟悉了。在我的印象中它定義是：讓人的視覺感官和整體感覺特別舒服。可當我在生活中陸續接觸和感受到一些人，物和事后，我感覺我對美的認識還遠遠不夠。

　　在內蒙古大草原上，陣陣微風吹過柔軟的綠草尖兒，淘氣的草兒便如聽到了音樂旋律般的開始翩翩起舞，慢慢地展露出她那美麗面容。眺望遠處草原的盡頭與藍天相接的邊界處，躺在一望無際的草地上，感覺是那么的無拘無束，那么的自然可親，美感油然而生，我想這就是藍天白云和大草原的美吧！

　　在有“上有天堂下有蘇杭”美稱的杭州西湖畔，我有機會一睹她那絕世的“容顏”，看到眼前的景象，我不禁想到了一句詩“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我想這就是對西湖美景的詮釋吧！我記得那是9月18日的早晨，除了美麗的西湖美景，我遇到了不一樣的美。

　　當時有一位年輕的女孩在西湖邊的路上晨跑，她的樣子并不是特別的美麗動人，但跟隨她的.狗卻吸引了我的目光。細看這條狗是一條殘疾的老狗，但身上的毛發異常整潔干凈，有兩條沒有毛的腿很明顯是假肢。我心懷一顆好奇的心攔下正在跑步的女孩，借問路和她聊起了天。原來這條狗本是一條別人養的家養狗，因一次意外它的腿受了重傷，狠心的主人把它丟棄了。剛好身為鄰居的女孩發現并收養了它，當時她并沒有嫌棄狗的臟和老，一把抱起送到寵物醫院進行救治，狗有兩條腿因傷勢過重不得不截肢，最終裝上了價格不菲的假肢讓它能恢復行動能力。這期間的費用都是女孩一家承擔的。后來才知道女孩的家境也并不富裕，我聽著聽著感動的流下了眼淚。我認為女孩關愛生命的精神值得稱贊和學習，她在我心目中頓時變得很美，很美！我在這里發現了不一樣的美——心靈美！

不一樣的我作文11

　　為什么我住在地球上？為什么世界上沒有超人？為什么地球會自轉？這些都是在我腦中一閃而過的問題。但在我的腦中有一個特別的問題：我是誰？

　　先來看看我眼中的自己。

　　一張圓嘟嘟的小臉，一雙水靈靈的眼睛，一張能言善辯的大嘴和一雙靈巧的手，構成了這個與眾不同的我。在自己的眼中，我不一定美麗，但一定要樂觀、活潑又可愛。

　　再來看看同學眼中的我。

　　有的同學說，我是班里的“樂天派”，整天一副快樂的`模樣；有的同學說，我是班里的“小老師”，班里的小事都有我處理；還有的同學說，我是班里的“女恐龍”，敢與班里的大隊委一決高下。無論如何，在同學眼中，我總是樂觀、忙碌、很勇敢。

　　接著來看看老師眼中的我。

　　班主任老師說，我是一個懂事的孩子，每次總是幫忙端茶倒水；數學老師說，我是一個聰明的孩子，上課總是能回答出老師提出的問題；英語老師說，我是一個乖巧的孩子，每次都會規規矩矩地舉手，耐心地等待其他同學回答。總體來說，在老師眼中，我是一個懂事、聰明、有乖巧的孩子。

　　最后來看看生活中的我。

　　在生活中，我會幫父母洗碗、洗菜、拖地、掃地，在父母眼中，我是一個體諒大人的孩子，我會幫爺爺奶奶端茶、倒水，在爺爺奶奶眼中，我是一個聽話的孩子。過年時，我會恭恭敬敬的向叔叔嬸嬸、姑姑姑父們拜年，即使沒有紅包，我也不會惱火，在親戚們眼中，我是一個小可愛。

　　忘了說一句，我特別愛交朋友，如果你愿意，我希望可以和你交朋友，你也可以來告訴我，在你的眼中，我到底是什么樣的。

　　我喜歡不一樣的我！

不一樣的我作文12

　　我是誰？楊熙，今年10歲，五年級，就讀于泰州實驗學校。可能你會問：“這有什么不一樣？”嘿嘿，就聽我娓娓道來吧。

　　我的信息課成績是班上數一數二的好，我還會“盛思”，得過“藍橋杯”省賽二等獎，現在正學習“python”，也接觸過“C++”。同學們有不會的就問我，老師也認為我很優秀呢！

　　我喜歡做科學實驗。如果你在暑假的周日來到我的“密室”，你一定會看到桌上堆滿了杯子，瓶子，油，糖，鹽等等，和一張興奮的臉。但是，我的科學考試成績并不好哦！

　　我不喜歡體育，但騎自行車和游泳卻對我極有吸引力。我每年暑假都會學游泳，已經熟練掌握了自由泳和蛙泳了。騎自行車已成為了我的日常，無論是烈日炎炎，還是暴風驟雨，或者冰天雪地，我都一如既往地騎車上下學，如果你運氣好，或許還能看見我高超的車技呢！

　　我雖然有時很兇，但對小動物絕對關愛。有一天爸爸接我回家，家門口有一只小鳥啄食著腐爛在地上的果子。爸爸看見了，故意猛地一踩油門，以迅雷不及掩耳之勢沖向了小鳥，我見狀，不管三七二十一，死死地掐爸爸的肉，罵他“沒心沒肺”，這時，媽媽來了，好言相勸了半天，我才不哭不鬧，回家吃午飯，但我還是跟爸爸冷戰了一個星期才和好。

　　我也是一個容易感動的人。就說昨天看的《羅小黑戰記》，在影片后部，我一邊喝著飲料，一邊淚如雨下，喝在嘴里的.不知是飲料的甜還是淚水的咸了。

　　其實，我還有很多的不一樣，待大家發現。

　　你們喜歡這不一樣的我嗎？

不一樣的我作文13

　　在同學們眼里，大家總以為我是一個膽大、樂觀、性格還有一點兇的人。實際上，我的性格與我表現出來的有點自相矛盾，時而嚴格，時而溫柔。

　　有人說我是一個做事很嚴格的人，表情很嚴肅。為什么這么認為呢？因為每到我值日負責掃地時，別的組長看到一點垃圾沒掃干凈就算了；而我卻不一樣，我的眼睛里是容不得一點沙子、灰塵。哪怕拖到6：00點你也得把它掃干凈。每個人從4：50到5：10必須掃完，最后一個掃完留到6：00點。第二天檢查若還有垃圾，那下個星期就再留到6：00點掃地。她們總說我很嚴格，在掃地時，我要讓大家保持教室安靜，我只看成效，同學們看我嚴肅的臉就不敢出聲了。因為這樣，我們教室里的衛生從來沒有打掃不干凈的。

　　然而，恰恰相反的是，也有同學說我很溫柔。為什么呢？每當老師讓我來示范，指導別人寫作業時，我總會一一跟她講解，小小聲的教她這道題怎么做。同學們遇到難題的時候，我總會用我的溫柔和善指出他錯誤的.解題方法，用正確的解題方法直到他聽懂為止。所以同學們這時候都說我給人一種和藹可親的感覺。這兩種性格的評價總是像風一樣在我耳邊刮過來。可我一直認為：只有掌握好手中的小船，才能把學習掌控好。我與人不一樣的地方在于我會嚴格要求自己，要求同學們也是像要求自己一樣，把自己變得更好。

　　我的愛好也很多，可我喜歡的很多都是和別人不一樣，被別人忽略。比如：我的五大愛好是花藝、烘焙、攝影、旅游、音樂。因為這五大愛好一起做起來會給人一種清新、律動的快樂，旅游風景的美和烘焙甜甜的滋味都會讓人快樂起來，給人帶來動力。

　　這就是我和別人不一樣之處。我的性格是自相矛盾的；我的愛好呢，看起來是異想天開；本性呢又都是樂于助人，為人和善的一面。

　　這就是不一樣的我！

不一樣的我作文14

　　當大人在為將來不是住洋房、開小車，就是當大老板腰纏萬貫而侃侃而談的時候，我也不覺思考著自己的明天，編織著我獨有的夢。

　　我的未來和別人不一樣，未來的我是一個快樂的天使，我會將我所有的快樂都奉獻給人類。

　　我若看見千萬人因受災而無家可歸，流離失所，我會讓他們都穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁；我會飛到養老院，為那些老人捐獻所需的財物，讓他們安享晚年，我會給老人們盡可能多地買些生活用品，讓他們的日子過得舒適、溫暖，我會給老奶奶梳頭發，讓她們笑的合不攏嘴，我會召集所有的老人在一塊干凈、寬暢的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿歡聲笑語，充滿溫馨與陽光。

　　我會飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽，使他們每天都開開心心，我會推著他們的輪椅到郊外去散步，欣賞大自然的美景，到公園去賞花，將他們心靈的創傷漸漸地撫平，讓他們頑強地從生活的道路上站起來，不要因自己是個殘疾人而自卑。讓他們得到更多人的幫助與關心，再也不會受到別人的冷嘲熱諷。

　　我還會飛到偏遠的小山村，讓山村里因貧窮而輟學的孩子們能背著書包，高高興興地上學去，并且會受到很好的教育，我會呼吁社會上的"希望工程"給他們無私的捐助。到那時，他們背著書包，嘴里哼著歡快的'曲子，迎著對面和煦的春風和同學們開開心心地去上學。

　　我會讓善良的人們不再憂愁、無助，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來。

　　你說我有這么大的能力嗎？請相信我，因為我有獨特的夢想而又能腳踏實地，我是一個快樂的天使。我努力，我成功！

不一樣的我作文15

　　大家好！一頭烏黑的頭發、一對濃密的眉毛、一雙明亮的大眼睛、一個高高的鼻子、一張甜甜的嘴巴。這就是我，一個不一樣的我。我的大名叫李波宇，今年九歲了。我小的時候，獲得過很多業余獎項，比如：可愛寶寶、小明星等等。

　　長大后的我，有一個愛好，那就是讀書。我上了三年級，就開始寫作文了。寫作文是一件非常令同學們頭疼的事情，但是我就不一樣了，每次寫作文時都有一種下筆如有神的感覺。班里的同學都說我作文寫得好，我在作文班里每次也都是“寫作之星”。每一次聽到大家的夸獎，我只是笑笑，因為我知道，這背后需要付出很多的努力。

　　其實寫作文是一件非常輕松的事，大家不要硬頭頭皮去想，而是要把真實的.情況寫出來，描述清楚，然后再利用書本里面的好詞好句，增加到文章中。這樣，一篇完美的作文就寫出來了。

　　媽媽每天早上起來，都會囑咐我，要“煮書”。我想，大家一定不知道“煮書”是什么意思吧？告訴你們，“煮書”要從‘煮’語文書入手。語文書中的課文就是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番。這樣地‘煮’下去，你不僅能體會文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……，好處可多啦。這樣下去，你肚子里的詞兒就多了，今后說話和寫作，你還會犯愁嗎？

　　我不僅僅作文寫得好，體育運動我也很棒。我參加了校園里的籃球隊來練習籃球。在我能為自已隊得分時我非常的喜悅，失敗的時候我們也并不灰心。因為，每一個成功的人都會走過失敗的道路。除了打籃球，我跑步跑得非常快、跳繩跳得非常好、足球也踢的很不錯喲。在老師的指導下，我還練成了一手好字，并且以優異的成績當上了班里的小班長。

　　怎么樣？你們現在了解我了么？來，我們握握手，交個朋友吧！

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