聆聽花開的聲音作文實(shí)用(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的聆聽花開的聲音作文，希望能夠幫助到大家。

聆聽花開的聲音作文1

　　人總會(huì)聆聽。

　　如果你聆聽草的呢喃，你將會(huì)聽到它對(duì)雨水的企盼；如果你聆聽鳴蟬的長(zhǎng)吟，你會(huì)聽見它對(duì)盛夏的贊美；如果你聆聽落葉的低語(yǔ)，你會(huì)聽見它對(duì)大地母親無(wú)盡的眷戀。而我選擇聆聽——花開的聲音。

　　初秋，當(dāng)所有草木都在抓緊這最后的光陰展示自己的生機(jī)時(shí)，與我而言，這一切都像提早衰退了一般。

　　那次新學(xué)期的期初考試，我失利了。不提本就使我頭疼不已的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，就連讓我最自豪的英語(yǔ)，也因?yàn)檩p視詞匯而導(dǎo)致慘敗。

　　看著別人揚(yáng)著手中的試卷雀躍而去，我下意識(shí)地拉了拉書包的肩帶。

　　我在放學(xué)途中那條種滿桂花樹的路上多逗留了一會(huì)兒，聆聽它們?cè)谇镲L(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音，因?yàn)椴幌朊鎸?duì)家人的失望。

　　這些桂花樹的花期也即將迎來(lái)終結(jié)。它們身上那零零星星的小花簇再也挽留不住行色匆匆的路人們，不會(huì)再有人佇足在樹下嗅那股如今已無(wú)比清淡的花香，不會(huì)再有人興高采烈地拿著塑料紙去接那如今已零星飄灑的黃色小花。

　　我仿佛找到了同病相憐的朋友，我坐在它們前面的長(zhǎng)凳上，想看看它們?nèi)绾蚊鎸?duì)即將到來(lái)的寒冷。

　　一陣勁風(fēng)吹來(lái)，我臉頰上都有些生疼。但令我深思的是那些桂樹。那瞬間，纖細(xì)的枝干幾乎全被吹彎了腰，黃色小花天女散花般地被散到地上，但風(fēng)一過(guò)，所有彎了腰的'桂樹全部反彈回原位，筆挺地站好，幾乎沒(méi)有一片樹葉去向那一年內(nèi)都不會(huì)回來(lái)的花朵致哀。

　　它們無(wú)動(dòng)于衷，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，似乎已習(xí)以為常。

　　也許它們是深切地知道，何必為了眼前那根本留不住的風(fēng)光而痛苦、折磨自己呢？只要好好努力，盡好自己的本分，下一個(gè)夏天遲早會(huì)來(lái)的，不是嗎？

　　那一刻，即便是在瑟瑟的秋風(fēng)中，我依然感受到，我的心，重新恢復(fù)了溫度，使我充滿信心去迎接下面的挑戰(zhàn)。

　　那一刻，我聽到內(nèi)心花開的聲音，它在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。

聆聽花開的聲音作文2

　　聽，花開了，聲音是多么美妙啊！

　　——題記

　　病房里的輸液瓶靜靜懸掛，靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音，連風(fēng)仿佛也止住了，似乎不想打擾病床上熟睡的人。病床上躺著的是一個(gè)年約七八歲的小女孩，她睫毛彎曲，細(xì)眉，紅唇。讓人忍不住想，這女孩長(zhǎng)大后勢(shì)必會(huì)傾國(guó)傾城。

　　突然，她睜開雙眼，但，從那沒(méi)有神采的眼神中，我們不免又為這位女孩感到可惜，因?yàn)椋�那么漂亮的眼睛沒(méi)有焦距，可惜了，多美的一個(gè)孩子啊……

　　病房門開了，一位婦女走了進(jìn)來(lái)，手中捧著一盆向日葵。女孩似乎聽到了聲音，驚喜地叫道：“媽，是你嗎？我的太陽(yáng)花帶來(lái)了嗎？”婦女忙走過(guò)去，強(qiáng)笑著說(shuō)：“寶寶，這是你的太陽(yáng)花，估計(jì)今晚就開了�！迸�孩欣喜地捧過(guò)花盆，滿臉笑意，連那雙眸似乎都具有了神采。她說(shuō)：“真希望能再看一次它開的過(guò)程啊。”婦女一愣，隨即又說(shuō)：“寶寶，人有視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和味覺，雖不能看見花開，卻可以聽見花開、聞到花香��！其實(shí)，心中的花比眼前的更美麗�！迸�孩高興地問(wèn)：“真的嗎？太好了，那今天我要聽花開的聲音�！眿D女用手指著女孩的胸口，說(shuō)：“記住，寶寶，不只用你的耳朵，更要用你的心去感受。”女孩笑了。

　　我們不難猜測(cè)女孩是因?yàn)槭裁词鹿识�造成的失明，她�?yīng)當(dāng)是很喜歡花的'吧！不過(guò)，那并不重要，讓我們來(lái)看看接下來(lái)發(fā)生了什么？

　　夜深了，寂靜的病房里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，女孩對(duì)著太陽(yáng)花，盼望著它開。直到突然恰似一陣風(fēng)吹過(guò)，女孩更專心了，她似乎看到花蕾欲放，她聽見了花開的聲音，她真的聽到了花開的聲音。孰不知，她手上花開的同一刻，她心中的花也開了，那花名曰希望。

　　真的，用心聆聽的東西遠(yuǎn)比所看見的要美好千倍。不然，你聽，花開了，你聽到了嗎？那樣美好的聲音，就是花開的聲音，也是希望的聲音。

聆聽花開的聲音作文3

　　金秋十月，漫步在薔薇園里，空氣中彌漫著清新的桂花香。清晨，微有寒氣，但并不妨礙人們的興致，身邊時(shí)不時(shí)跑過(guò)一個(gè)個(gè)晨練人。如此愜意的早晨，怎可用來(lái)睡懶覺？想起自己以前，要爸媽使盡渾身解數(shù)才能哄起床，不禁有些臉紅。

　　坐在長(zhǎng)椅上，深吸一口氣，那一縷縷桂花香沁人心脾，像一雙清涼溫柔的手，輕輕拂去我身體里的“塵�！保�我似乎變得空靈起來(lái)。路兩邊的樹木隨著微風(fēng)輕曳，仿若技術(shù)精湛的舞蹈家旖旎，又好像古道高人瀟灑地舞劍。那情韻別有一般滋味。

　　兩位發(fā)鬢微霜的老人結(jié)伴走過(guò)，風(fēng)把他們的談?wù)撀晜鞯轿业亩�朵里：“今天感覺不錯(cuò)，就是人比往常多。不過(guò)嘛，大家都來(lái)鍛煉總歸是好的�！比藗兊纳眢w正逐漸的蘇醒，正揉著惺忪的雙眼看著這世界，正準(zhǔn)備一天的忙碌。早晨這樣悠閑的時(shí)光，有什么不能放下的呢？想起前幾日的數(shù)學(xué)考試，低分?jǐn)?shù)讓我倍受挫折，前所未有的打擊像波濤一樣洶涌而來(lái)，我有點(diǎn)無(wú)法承受，想逃避。

　　秋天的`旭日正一點(diǎn)一點(diǎn)地散發(fā)熱量，緩慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地奉獻(xiàn)自己，盡自己的最大所能去發(fā)熱，給予人們溫暖。那一刻，我好像明白了點(diǎn)什么。

　　垂頭深思，或許我不能像太陽(yáng)一樣，讓他人幸福，但我可以盡我所能做好能做好的事�？荚囀�敗了，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，下一次考好。但如果從此一蹶不振，那生命想要綻放，就像讓荷花開在冬天那般無(wú)望。眼睛掃過(guò)四周，一株黃色的桂花吸引了我，細(xì)密的花朵開得一簇又一簇，但無(wú)論怎樣搖晃都無(wú)法落下。那花抬著堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，去面對(duì)每一天，我是不是也應(yīng)該這樣呢？人生都有失落，都有缺憾，但這并不可怕�？膳碌氖牵瑳](méi)有希望、沒(méi)有信念的生命，勇敢面對(duì)，要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕拧Ｎ曳潘勺约海�放下煩惱，靜靜地聆聽花開的聲音，聆聽生命綻放的樂(lè)曲。

聆聽花開的聲音作文4

　　在這個(gè)嘈雜的時(shí)代，我們的耳朵成了一定閑不住的勞動(dòng)者，白天與人交談時(shí)要他聆聽夜晚他想睡覺時(shí)，卻被彈珠聲，啼哭聲，鳴笛聲一齊吵醒。眼睛累了，可以閉上眼睛，讓眼睛休息，而耳朵累了呢？如何去休息呢？

　　那就讓他去聆聽一種聲音，那聲音是花開的聲音，那花，不是普通的花，而是人人都有的，心花。

　　嬰兒的心花，是白色的，因?yàn)樗鼡碛凶罴儩嵭�，最�?jiǎn)單的愛。兒童的心花是橙色的，因?yàn)樗麄儞碛凶詈?jiǎn)單的快樂(lè)，最真摯的愛。少年的心花是紅色的，殷紅的顏色象征他們擁有拼搏的勇氣和無(wú)盡的動(dòng)力。青年的心花是綠色的，因?yàn)樗麄兿袂嗍[的樹木一樣發(fā)展自己的事業(yè)。而中年人則是無(wú)止境的黑色，因?yàn)樵谒麄冄壑校�人人都是為了生存而生存，為了利益而存在�?/p>

　　每個(gè)人心中的心花雖然由于年齡的不同而被社會(huì)這個(gè)大染缸染得五顏六色的，但是只要你還活著，只要你還有一口氣，你就該慶辛，自己的心花還沒(méi)有死亡，在汶川大地震和前不久的雅安地震中逝去的'人們，他們雖然逝去了，但是那些，象征著美好的心花是開不敗的。每一個(gè)人，只要用心去做好你所應(yīng)該做的每一件事情，用你心臟最新的最鮮活的血液去滋養(yǎng)去澆灌心花，那你的心花一定會(huì)開放成為最美麗的花朵，在這個(gè)“騙子比傻子還多”的社會(huì)中，不要怕被騙，因?yàn)椤叭酥�初，性本善，性相近，�?xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專�！�

　　晉，陶淵明，獨(dú)愛菊；北宋，周敦頤，獨(dú)愛蓮；自李唐來(lái)，世人盛愛牡丹，予獨(dú)愛，盛開之心花，香氣遠(yuǎn)播，亭亭凈值。

聆聽花開的聲音作文5

　　我愛校園的梧桐樹，更愛它那雄姿，溫和和質(zhì)樸！下面是工作區(qū)，最繁華的是泉城大道，人山人海，下雨時(shí)這里是最漂亮的，公路上開滿了五顏六色的花，這真是花的海洋，花的世界。沒(méi)有眼淚。有一天，我和小狗出去玩？?jī)晌焕先硕挤浅８屑の覀�，連聲說(shuō)。有人喜愛馳名四方的名勝古跡，有人喜愛浩瀚無(wú)邊的大海，可我只喜愛堅(jiān)韌不拔的松樹。

　　他的微笑，就像地平線升起時(shí)照射在大地上的第一屢陽(yáng)光；讓我感覺到溫暖。他的.微笑，就像一場(chǎng)久久未至的甘霖；讓我重新看到了希望。他的微笑，讓我感到了怦然心動(dòng)的感覺。

　　請(qǐng)不要用那種熱情的眼光望我，因?yàn)槲液ε伦屇憧吹轿倚睦锏募聞?dòng)。然而，你并沒(méi)有像我保持沉默。于是，我們都選擇了美麗的錯(cuò)誤。

　　我們的感情并沒(méi)有伴隨著時(shí)間地逝去而蛻變。你依然習(xí)慣用你的微笑來(lái)鼓勵(lì)，撫慰我，默默的關(guān)心著我。只覺得有一種甜蜜的幸福！

　　或許是命運(yùn)的捉弄，你和我竟分隔兩地。離開你的時(shí)間，我只剩一顆凄涼的心。如果可以，我多么想凍結(jié)溫暖的陽(yáng)光，讓寂寞的心靈不在凄涼。如果可以，我多么想凍結(jié)皎潔的月光，讓空虛的內(nèi)心不在黑暗。我也曾輕輕地回，可是那只會(huì)另我更加心痛，或許這是早戀的澀果。

　　漸漸的在眼淚中明白，放手才是唯一的解脫。最終我果決地用冰冷的手刺穿你帶著體溫的心……我的淚水不讓你看見。你可否明白，其實(shí)：無(wú)聲的哭泣比有聲的哭泣更痛徹心扉。

　　當(dāng)滄桑的夕陽(yáng)慢慢的西沉下去，我的心也伴隨著掉入了萬(wàn)丈深淵。仰望著慢慢暗下的天，一片黑色中疏星點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)繚亂了我的頭發(fā)，吹亂了我的思緒，我似乎聆聽到遠(yuǎn)處彼岸花開的聲音：彼岸花開，朵朵傷情。

聆聽花開的聲音作文6

　　步履匆忙的日子，忽略了許多美麗，無(wú)暇顧及眼中由懵懂愈漸明晰的脆響，只零星地看見，充滿夢(mèng)幻的童年，還有我們漸行漸遠(yuǎn)的足跡……

　　——題記

　　蓓蕾初綻，喚醒我的耳朵和冰封了整個(gè)回憶的大腦。一聲脆響，仿佛在心中留下美好的希冀。

　　花開的聲音，就是如此自然清新。

　　春天的柳絮，夏日的枯蟬，深秋的落葉，冬季的飄雪……每個(gè)季節(jié)的歡樂(lè)重新浮上心頭，很親切，很溫暖，方知自己在行走時(shí)拋棄下多少零碎的笑靨。步履匆忙的歲月，甚至忘記梳理在一個(gè)季節(jié)砰然跳過(guò)的時(shí)間。

　　又是一聲脆響，回蕩在空曠的心間。驚愕之中回望鏡中日益長(zhǎng)高的身軀，感慨歲月竟不覺間丟下孩提時(shí)代的純真，跨入花季。

　　成熟正邁著穩(wěn)健的步伐，向我走近。

　　沒(méi)有多少遺憾，在這個(gè)可以幻想，可以騰飛，可以擁有的年紀(jì)，珍惜自己花開的聲音，用自己愈漸明晰的思想，詮釋生命所給的意義。

　　校園洋溢著青春的芬芳。飄動(dòng)的裙裾，灑脫的'身影，仿佛是青春的期待，見證著每個(gè)人的成長(zhǎng)。陽(yáng)光斜斜地灑落在人們的肩頭，那么富有動(dòng)感。

　　張開雙臂，讓自己融入這片溫暖，思想似乎游離了身體，�？吭诖蠛Ｖ械囊凰掖�上，金色撒滿整個(gè)甲板，均勻地打碎海波，駛向遠(yuǎn)方。

　　時(shí)常如此，沉浸在自己的遐想里。朋友輕拍肩頭，才緩過(guò)神來(lái)，看著夕陽(yáng)的余輝撒遍半個(gè)天空。

　　花季里的青春交響曲還在繼續(xù)，我的海，我的帆，仍然在蔚藍(lán)中無(wú)邊際地游蕩，側(cè)耳聆聽著每次花開的聲音，見證著每個(gè)成長(zhǎng)的印記。在這樣的年紀(jì)，我的熱情盡情綻放，我的海延伸得更遼闊，我的帆漂泊得更遙遠(yuǎn)！

聆聽花開的聲音作文7

　　我的晝間之花，落下它與被遺忘的白色花瓣，落在黃昏，這花成熟為一顆記憶的金果。而我能做的，就是在陽(yáng)光下--聆聽花開的聲音。

　　聆聽花開的聲音，我忽然感到這時(shí)距離自己很遠(yuǎn)的事情了。

　　太多的生活的壓力或是世事的繁雜驅(qū)使我們游弋于這熙熙攘攘的社會(huì)，像條小鯊魚一樣要不斷游動(dòng)才能不致被湮滅于社會(huì)底層，卻任由繁雜忙碌吞噬著，匆忙的，不假思索的生活使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西。

　　我們的青春應(yīng)該是明媚的。溫暖、寧?kù)o的陽(yáng)光，飄蕩著花香的空氣，波光粼粼的水紋，不知何物的心境......青春的寶貴，在于她只有一次。然而，如今的我們卻并未在青春中找到本該屬于我們的心。忙碌的'蓑衣披在青春的華裳上，掩蓋了她的一切光芒。生活的美好早已被拋卻了腦后，剩下的只有忙碌的底色。

　　當(dāng)我們?yōu)榱怂�謂的名利熙熙攘攘的穿行于車水馬龍的大街小巷，為了所謂的明天身心疲憊的流連于聲色犬馬，燈紅酒綠，我們不僅得不到明天，也失去了今天。當(dāng)匆忙成為人生的唯一底色，那么生活將成為一曲沒(méi)有節(jié)奏跳躍的五線譜，單調(diào)乏味。何不停下匆忙的腳步，慢慢走，以平和的心境面對(duì)人生，靜靜聆聽人生旅途中花開的聲音，感受生命的美麗。

　　拋棄忙碌，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，在這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛，有淚可落，也不是悲涼。風(fēng)起的時(shí)候，笑看庭前花開花落，纏綿在所有心事里的，唯有這花開的聲音。感激我應(yīng)該感激的，只求在冗雜的社會(huì)中--聆聽花開的聲音。

聆聽花開的聲音作文8

　　花開的聲音，是需要我們用心去聆聽的。

　　春天到了，各種各樣的花也都先后的開放了。在這大片大片的花叢里，更多的人是被花的外形以及顏色吸引了去，當(dāng)有人問(wèn)起，你們聽過(guò)花開的聲音嗎？大多數(shù)的人都略微的搖搖頭。甚至還有人反問(wèn)，花開的聲音？花開有聲音嗎？

　　他們反問(wèn)的語(yǔ)氣顯然是不相信的，但是我信心的朝著他們道：“花開當(dāng)然有聲音，我就聽過(guò)花開的聲音。”

　　我確實(shí)聽到過(guò)花開的聲音，那是在極為安靜的環(huán)境之下。那時(shí)候，花叢里少有人影，這些花兒就在風(fēng)中搖曳著慢慢地舒展了它們的花瓣�；ò暌黄�又一片的在太陽(yáng)光底下綻放開來(lái)，聲音窸窸窣窣的，舒展開來(lái)的花瓣將阻擋了它的綠葉悄悄的撥弄開。這些花開的聲音無(wú)比的微小，只有當(dāng)我們閉上眼睛，用心聆聽的時(shí)候，我們才能聽到。

　　花開的聲音是很神奇的，我們完全能夠憑借著這些聲音，然后在我們的腦海之中將花開的畫面展現(xiàn)開來(lái)。也有人說(shuō)聆聽花開的聲音，其實(shí)也就是在聆聽自己的心聲。因?yàn)閻刍ǖ娜硕荚谟�接著花開呢，很多人都在夢(mèng)里聆聽到了花開的.聲音，這些聲音都是出于自己對(duì)花開的期盼。在他們看來(lái)，花開的聲音就是一首知道用心聆聽的曲子。你有多期待著這些花開，那么這首曲子就會(huì)有多么的美妙。

　　花開也就代表著花兒迎來(lái)了它最美麗的時(shí)刻，每一朵綻放開來(lái)的花的花期都是有限的。所以花兒在綻開的時(shí)候格外的小心翼翼，也格外的珍惜。守著花開的我們，也最是呵護(hù)這一朵朵美麗的花骨朵兒。

　　讓我們靜心去感知我們的世界，相信你們也能聆聽到花開的聲音。

聆聽花開的聲音作文9

　　金黃色的蒲公英又開了，我仿佛已經(jīng)看見它雪白的種子漫天飛舞的情景……

　　一段生硬的旋律傳了出來(lái)，我躲在家里彈著鋼琴。一個(gè)星期沒(méi)練，竟已經(jīng)忘成了這樣！明天就要去上課了，想著老師對(duì)我的期望，我不禁在心中嘆了口氣。我一遍一遍地彈奏著，心中煩躁的感覺卻怎么也壓抑不住。

　　我跑到樓下，想呼吸一下新鮮空氣，卻猛然瞥見路邊那一抹純白。它那樣純潔，那樣樸素，仿佛是一個(gè)未經(jīng)世事的孩童，在風(fēng)中躍躍欲試，擁有單純的`快樂(lè)。我注視著它，仿佛自己也變成了一棵蒲公英，在綠茵間起舞。但那悠然的心情很快便消逝了，我不是它，終究無(wú)法讓夢(mèng)想乘風(fēng)飛揚(yáng)。想著，我拔下這株蒲公英，吹了口氣，那些潔白的小傘便歡快地飛了出去。

　　鋼琴課上，我斷斷續(xù)續(xù)地彈著，也不敢看老師，只能低著頭，任憑著那一道道黑黑白白抓撓我的心。我知道，老師從來(lái)不發(fā)火，從來(lái)不忍心責(zé)罵學(xué)生，但這卻更讓我的心蒙上了一層深深的愧疚。我停下顫抖的手，一時(shí)間，教室里一片悄然。老師終于發(fā)話了，一如既往的溫柔語(yǔ)氣：“老師知道，你上了初中后，學(xué)習(xí)比以前緊張多了。如今又是住宿，彈琴的時(shí)間自然更是少之又少，老師不怪你。但是，在能夠練的時(shí)候，你一定要好好練啊！”我的心里蕩漾起一陣漣漪，她終究是理解我、包容我的——如果我再覺得煩，豈不是太不應(yīng)該了嗎？

　　我抬頭看著老師，她身上簡(jiǎn)單大方的格子衫不是名牌卻潔凈如新，纖長(zhǎng)的手上縈繞著護(hù)手霜淡雅的香。那一張從不化妝的臉，干凈而清爽。清澈的眸中依舊承載著對(duì)我的期望。她像一陣春風(fēng)，將我的心也吹得悠然飄起。我想：她就是那陣吹開我這朵蒲公英的風(fēng)吧？如今，風(fēng)依舊在，只待我自己那顆勇于飛翔的心蘇醒！

　　回到家中，我片刻也不敢休息，趕忙打開了鋼琴，將心中的那朵蒲公英放飛，因?yàn)閷?shí)在不想辜負(fù)春風(fēng)的期望。不知練了多少遍，我聽到了花開的聲音，那正是從我手指間流淌出的美妙旋律。心中那一朵蒲公英終于開放了！我的心情，真的變得悠然了起來(lái)。

聆聽花開的聲音作文10

　　用一朵花開的時(shí)間，去等待，去守候，去聆聽一場(chǎng)關(guān)于夢(mèng)想且花開的聲音，縱使時(shí)間之長(zhǎng)，亦無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)�，那是我的渴望，我的希望�?/p>

　　夢(mèng)想·萌發(fā)

　　“每一個(gè)不起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！睆男。�我就有一個(gè)“文學(xué)夢(mèng)”。起初，是寫幾句自己喜歡的短句子；再到后來(lái)，開始用筆來(lái)書寫自己的故事，寫下自己的青春心情。去創(chuàng)作，屬于自己的文風(fēng)。

　　我知道，自己的現(xiàn)在的文筆還很稚嫩，不能與身邊那些出口成章的同學(xué)所媲美。自己很渺小，但我不會(huì)放棄，因?yàn)閴?mèng)想并不是憑空就能實(shí)現(xiàn)的，我要努力，我要堅(jiān)持！

　　夢(mèng)想·滋長(zhǎng)

　　“一分耕耘，一分收獲�！焙⑻崤f夢(mèng)。猶記得，當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師每逢作文作文課總要念幾篇佳作，供我們欣賞學(xué)習(xí)。每次聽到那些被老師念到文章的同學(xué)，我的心里無(wú)不流露出一絲絲的艷羨，羨慕他們的作文可以寫的這么好，這么棒。

　　我也要讓老師朗誦我的作文，我也要成為同學(xué)們的榜樣！這樣的聲音從我心底里油然而生。我狠下心，每天逼自己寫一篇隨筆，讀一篇作文，做幾句摘抄。就這樣，一天天的努力下，一天天的積累下，我的腦海里浮現(xiàn)許多作文素材，我堅(jiān)信：自己的努力，終將會(huì)等到夢(mèng)想開花！

　　幸而上帝不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力的人，我的努力也收獲了相應(yīng)的'回報(bào)，在一次期末考試評(píng)講作文時(shí)，老師把我的作文當(dāng)著全班的面朗誦出來(lái)，那朗誦的聲音，宛如一個(gè)個(gè)音符，像一股清流，流淌在我的心里。

　　夢(mèng)想·等待

　　“等一個(gè)晴天，我們會(huì)在相見�！爆F(xiàn)在的我，已與寫作結(jié)下不解之緣，我有自己志同道合的朋友。他們同我一樣，喜歡閱讀，喜歡寫作。心里也有了對(duì)未來(lái)的憧憬，寫作終將陪伴我走完自己的青春歲月，走完人生之旅。

　　我用靈魂書寫詩(shī)篇，你在我的五月芬芳。我愿以筆為侶，伴我一生韶華。

　　我愿用一朵花開的時(shí)間，去聆聽一場(chǎng)夢(mèng)想花開的聲音，在最美的年華，靠近最好的自己。

聆聽花開的聲音作文11

　　初冬的天，帶著些許寒意，東升的旭日照在斑斕的彩燈上，別有一番風(fēng)味，搖曳的風(fēng)鈴奏起青春的樂(lè)曲，曲調(diào)盡頭——是花開的聲音。

　　年關(guān)，新年的氣氛在飛速發(fā)展的城市下被消耗殆盡，我竄著新年的小尾巴，來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

　　等待安檢的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，時(shí)間一分一秒過(guò)去，喧囂的人聲令人心中有些壓抑，終于，那道大門端正地出現(xiàn)在我眼前，近在咫尺，我跨步走了進(jìn)去。

　　是個(gè)小哥，劍眉逼人，薄唇緊抿，周遭圍繞著一股生人勿近的氣場(chǎng)，不由浮想起千年前英姿颯爽一身正氣的江湖俠客，江湖俠客們是“路見不平，拔刀相助”，可這位小哥，許是把最好的青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，他腰間的那張工作證，帶著他身為一個(gè)安檢人員的責(zé)任。

　　驀然一低頭，卻發(fā)覺，英俊的面容下，是藏不住的倦意，青黑的眼圈兒和國(guó)寶大人有得一拼。

　　不知怎的，心頭涌起一股酸澀的感情，思緒在電光火石間，格外的清晰。

　　“和他說(shuō)聲謝謝吧！”我這樣想著。

　　于是，在他把背包遞給我的剎那，低低的說(shuō)了一聲“謝謝，辛苦了，新年快樂(lè)！”

　　伴隨著風(fēng)吹過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)呼嘯，晨初的'幾縷暖陽(yáng)打在那人的身上，他眼底的驚詫太過(guò)濃烈，以至于讓我不知所措。

　　他怔愣了片刻，隨即嘴角扯出一抹笑，帶著感激、酸澀和如釋重負(fù)后的無(wú)奈。

　　“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！�

　　忽然明白，經(jīng)歷了磨洗，世間的一切都將變得柔和而堅(jiān)韌，它不會(huì)輕易消逝，而是一點(diǎn)點(diǎn)的斂起風(fēng)華，包容、盤旋，被打磨得光滑而無(wú)棱角，卻是固執(zhí)地守著初心。

　　此刻，眼里是百花繚亂，少一分尚顯青澀零星，多一分又覺稍露頹勢(shì)，冬色正好。花兒細(xì)細(xì)的呢喃，那咿呀著的，莫不是花開的聲音？

　　愿能永懷初心于此世間行，看那雪絮紛紛，淺笑安然，靜聽花開。

聆聽花開的聲音作文12

　　最近幾天每天下午下班后，我都會(huì)騎上電動(dòng)車趕往菩蘭瑜伽國(guó)際練習(xí)瑜伽，自己越來(lái)越喜歡這種休閑放松的方式。

　　走進(jìn)會(huì)館練習(xí)室，就會(huì)看到許多愛美的女士們正靜靜地更換服裝，有的三三兩兩談?wù)撝�養(yǎng)生美容方面的話題，有的悄悄地做著各種延展身體的動(dòng)作，一切都是那樣的靜謐，沒(méi)有任何人會(huì)高聲大嗓，即使接打電話也是慢聲細(xì)語(yǔ)，委婉動(dòng)聽，生怕干擾了別人。我光著腳丫，踮起腳尖，尋找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢�，開始今天的功課。

　　不知什么時(shí)候，教練已經(jīng)端坐在舞臺(tái)正中，似有似無(wú)的音樂(lè)從遙遠(yuǎn)的天際飄來(lái)，我閉上眼睛，聆聽來(lái)自身體內(nèi)部花開的聲音，呼——吸——呼——吸……循環(huán)往復(fù)，眼對(duì)鼻，鼻對(duì)口，口對(duì)心，調(diào)整呼吸，去除雜念，我感到自己坐在一個(gè)茂密的大森林里，穿著潔白的紗衣，一縷陽(yáng)光照在我的身上，一絲清風(fēng)吹拂著我的臉頰，河水嘩嘩地流淌，空氣像濾過(guò)似的清新宜人。緩緩地扭動(dòng)脖子，轉(zhuǎn)動(dòng)腰肢，抬起雙腿，伸展手臂，教練柔和的提示語(yǔ)不斷地在耳邊響起，她總是微笑著（從聲音里感覺到的）提醒：“有余力的會(huì)員……新會(huì)員可以……”讓我感到溫暖而愜意，只需閉上眼睛，用心聆聽自己身體的聲音，一點(diǎn)一點(diǎn)伸展、伸展，酸疼即止，下一次再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。在這種優(yōu)雅的練習(xí)中，我感覺到自己的`上肢非常有力柔軟，腹部和下肢不能按照教練的要求完全做到位，可我努力努力，我聽到那些很久很久沒(méi)有被我關(guān)注的肌肉、筋骨拉伸的聲音，它們仿佛都在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你能夠?qū)ξ覀內(nèi)绱岁P(guān)注�！薄皼](méi)什么，你們本來(lái)就與我是一體的。”時(shí)間也似乎停滯了，我們?nèi)诨�在瑜伽營(yíng)造的溫馨里。

　　沒(méi)有焦急的命令，沒(méi)有強(qiáng)硬的要求，瑜伽就是這樣的自然而然，讓人陶醉其中卻又不斷提升、伸展、爆裂，直到讓你忘記了一切。于是，我想到了我們的“適度教育”，是不是也應(yīng)該如此緩緩的，漸漸的，讓學(xué)生在老師的引領(lǐng)下不斷自覺提升呢？也許這就是真正花開的聲音吧？

聆聽花開的聲音作文13

　　打開電腦，建立文檔。信手寫下這個(gè)題目，許是內(nèi)心深處自然流淌的立題吧！好久沒(méi)有在電腦上寫作。一方面是感覺匆忙的腳步得不到停歇，另一方面不知從何落筆，有時(shí)腦海里浮想出的只字片語(yǔ)轉(zhuǎn)念即逝，等找尋它們時(shí)已無(wú)影無(wú)蹤。但是最主要的是對(duì)電腦的恐慌，總感覺自己的頭疼是因了它的緣故，每每想起頭腦上、手腳上插滿密密麻麻銀針時(shí)恐怖難熬的分分秒秒，竟不寒而栗。然而工作的進(jìn)程總要有所收獲隨手記下也是一筆不小的'財(cái)富吧！

　　我的確聆聽到花開的聲音，那是我每周例行的浪漫時(shí)光。每周我都會(huì)在家里的花瓶里插上幾只花。雖然顏色會(huì)隨心而訂，可是花的品種卻是固定不變。一支鳳尾竹，一支飄香的百合花，三支康乃馨。它們的花期會(huì)有所不同，先是百合日漸凋零接著是那幾支康乃馨。他們陪伴我的時(shí)間雖然只有七八天，可是每一天看到她們的成長(zhǎng)內(nèi)心的溫暖與甜蜜卻像淡淡的百合花香一樣飄蕩開去，留存在每一天的點(diǎn)滴之中。我想每日的好心情也源于他們的綻放吧！這周的百合花是三朵一支的，一朵已耐不住寂寞悄然盛開，另兩個(gè)花苞含羞待放。我卻非常擔(dān)憂，生怕她們會(huì)像上次那支一樣未能綻放容顏就凋零萎靡。不過(guò)慶幸的是第二朵已張開嘴巴，嫩黃的花蕊已清晰可見。淡雅的清香縈繞在室內(nèi)，一切都那么清新自然。你聽到了嗎？他在敘說(shuō)自己的的美麗傳說(shuō)，那是嬌羞欲滴的姑娘在向我展露柔情。我是她的主人，欣賞她、珍惜她的人。就像我的孩子們一樣，伴隨他們四年的時(shí)光，一路走來(lái)他們不就像這朵朵待放的花蕾，陪伴他們盛開不也是我的幸福嗎？

　　賣花的老板上次說(shuō)：“你很喜歡花呢！”我微笑著點(diǎn)頭。我也許是少有的幾個(gè)每次花十幾元錢買幾支花回家養(yǎng)的人。在店里買花的多是節(jié)日祝賀和看望病人的。我就是例外，我希望一切帶來(lái)美好心情的伙伴都能來(lái)到我的身邊。曾有一個(gè)愿望就是開一家花店，每日插花、賞花、侍弄花�？墒且�等到我退休之后嗎？不用它賺錢只要給我一份生活的滿足即可。因?yàn)橹挥谢ǖ氖澜缡羌兠赖�，是高傲的�?/p>

聆聽花開的聲音作文14

　　心靈的花園，絢爛多彩。純潔的善良之花，盎眼的寬容之花，挺拔的舍得之樹，盡顯真善美的真諦。心靈的花園固然美好，卻也有惡毒、貪婪、爭(zhēng)名奪利的雜草。其實(shí)善與惡，美與丑，寬容與嫉妒，都在一念之間。

　　善良之花與邪惡之草

　　古人云：人之初，性本善。人并非天生邪惡，而是后天環(huán)境所致。善良好比明媚的陽(yáng)光普照大地，邪惡好比陰暗的角落，陽(yáng)光終會(huì)到達(dá)。一個(gè)善良的人，用人生譜寫愛的篇章，用愛感化麻木的世界，喚醒沉睡的美德。而那良心泯滅的.三鹿集團(tuán)卻用下一代的健康換取利益。

　　善與惡只在一念之間，善良之花與邪惡之草的較量在觀念改變的那一刻，便成了永恒。請(qǐng)用心傾聽善良之花開的聲音。

　　寬容之花與嫉妒之心

　　中國(guó)的傳統(tǒng)美德：謙讓。謙讓亦是寬容。學(xué)會(huì)寬容，放下嫉妒仇恨之心亦是一念之間，德國(guó)總理下跪一念之間，人民寬容之心在那一瞬間化為永遠(yuǎn)，而日本人在參拜XX的瞬間再次犯下不可饒恕的罪過(guò)。寬容了仇人，仇恨之心不在；擁有邪惡之念，冤冤相報(bào)何時(shí)了。世界需要和平，需要人們學(xué)會(huì)寬容。

　　寬容與仇恨只在一念之間，寬容之花盛開的瞬間，仇恨將悄然熄滅。請(qǐng)用心傾聽寬容之花開的聲音。

　　舍之花與得之樹

　　舍，才會(huì)得。學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)收獲。塞翁失馬焉知非福。地震后的人們失去了美麗的家園，失去了親人，但從此磨煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)韌不拔的精神和不畏挫折的勇氣。在考試中，知難而退未嘗不是件好事。先易后難，才會(huì)收獲更佳的成績(jī)。

　　舍與得，只在一念之間。放棄意味著收獲，只有學(xué)會(huì)舍，才會(huì)有得。請(qǐng)用心傾聽舍得之花開的聲音。

　　心靈的花園，絢爛多彩。善良之花，寬容之花，舍得之花，都在悄然開放。那花香溢滿花園，將真善美傳遞人間……邪惡之花，貪婪之花，嫉妒之花亦悄然轉(zhuǎn)化，在一念之間成為真善美的代言。邪惡，貪婪，嫉妒永不在。

　　你聽，花開的聲音只在一念之間。

聆聽花開的聲音作文15

　　如果你聆聽的是蒼穹，那么你會(huì)擁有展翅高飛的機(jī)會(huì)；如果你聆聽的是碧海，那么你會(huì)持有隱逸萬(wàn)物的心靈；如果你聆聽的是綠林，那么你會(huì)得有靜若處子的心境。

　　而我聆聽的，是花開的聲音……

　　一條黑狗在他的“妻子”分娩時(shí)，為了讓她與孩子可以吃上“大餐”去街上找肉。早已被喜悅沖暈了頭腦的他在過(guò)馬路時(shí)，遇上了一輛疾馳的面包車，車從他身上碾過(guò)，車主也沒(méi)下來(lái)。只是那條黑狗忽地站了起來(lái)，沖向?qū)γ娴囊患胰獾�，搶下一根肉骨頭，又沖回到了他的.妻子身邊。

　　小狗順利出生，他卻含笑而死，死前與妻子“一視”。妻子在丈夫倒下后，悲鳴一聲，其中包含了多少無(wú)奈與深深悲痛，馬路上的血流凝聚成一顆充滿愛的心。

　　是什么信念支持黑狗十分鐘？沒(méi)錯(cuò)，這是一種對(duì)愛人和子女特殊的感受，像白合花一般，即使這只是一條平凡不引人矚目的黑狗，但在一個(gè)平凡的生命心中，卻有一顆如巖漿般熾熱、滾燙的心，把愛看得比生命還寶貴，把生命譜寫成一首贊頌愛的交響樂(lè)。

　　螞蟻們抱作一團(tuán)，從火災(zāi)中沖出重圍；護(hù)崽的母狼與獅子、野豹拼死搏斗，喪命虎口；海龜媽媽為保護(hù)龜?shù)埃�做出一個(gè)個(gè)“假洞”；水牛的同伴被獅子捕殺，一個(gè)個(gè)眼冒紅光殺出重圍；企鵝為了溫暖孩子，一站就是十幾天……

　　愛是世上沒(méi)有任何東西可以衡量的，一切為正義、為保護(hù)、為證明而逝去的任何人或物，死得都像泰山般雄偉。也許，聆聽它們的意義，就是在聆聽花開的聲音。

　　靜靜聆聽花開的聲音，萬(wàn)物之間為了自己所愛的人奉獻(xiàn)出自己獨(dú)特又毫無(wú)違和感的魅力，把愛視作一切，是聆聽到的最動(dòng)人的仙樂(lè)。

　　聽……花開了……

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