關于冬的作文15篇(精品)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關于冬的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于冬的作文1
凡在北國過過冬天的人，總都道圍爐煮茗，或吃煊羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。而有地爐，暖炕等設備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風大若雷，而躲在屋里過活的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境；老年人不必說，就是頂喜歡活動的小孩子們，總也是個個在懷戀的，因為當這中間，有的蘿卜，雅兒梨等水果的閑食，還有大年夜，正月初一元宵等熱鬧的節(jié)期。
但在江南，可又不同；冬至過后，大江以南的樹葉，也不至于脫盡。寒風─—西北風─—間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得象黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營屋外的生涯了；這一種江南的'冬景，豈不也可愛得很么？ 我生長江南，兒時所受的江南冬日的印象，銘刻特深；雖則漸入中年，又愛上了晚秋，以為秋天正是讀讀書，寫寫字的人的最惠節(jié)季，但對于江南的冬景，總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說得摩登些，便是一種明朗的情調(diào)。
我也曾到過閩粵，在那里過冬天，和暖原極和暖，有時候到了陰歷的年邊，說不定還不得不拿出紗衫來著；走過野人的籬落，更還看得見許多雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過后，涼冷一點；至多也只好換上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對用不著的；這一種極南的氣候異狀，并不是我所說的江南的冬景，只能叫它作南國的長春，是春或秋的延長。
關于冬的作文2
北方的冬天，有爐火，有炕……用來驅(qū)寒取暖的物件可謂是不計其數(shù)。南方的冬日又有些不同，潮濕又令人感到不怎么舒服，總有口氣憋在心里。
夏日用過的蚊帳拆下來，洗凈后挑個好天氣晾干。竹席撤下來擦凈，卷成一筒，裝進一個約有一人高的大紗袋。待到來年，才能派上用場。
冬天的清晨，人總想在被窩里多賴一會兒，哪怕只有五分鐘。誰都不愿意全身露在刺骨的`寒意中套上冰冰涼的毛衣和棉褲。用兩個字概括：酸爽！
現(xiàn)在這個時代，燒火爐的人家少之又少，取而代之的是空調(diào)、電暖氣等一系列的電器，手捧暖爐的溫馨滋味總是浮現(xiàn)于腦海之中。
冬日的快樂總是有的。雖然孩子們被作業(yè)壓得喘不過氣兒，與雪接觸的機會也很少。但平時坐在車里，往窗玻璃上哈一口氣，窗子上便蒙起了一層淡淡的霧氣。用手指在上面畫小人，畫小魚，好一片天真爛漫的天空！
冬天吃的美食，有烤菜、腌咸菜、年糕。咸菜即以雪里蕻放進大石缸里，加鹽腌制而成。外婆長將冬筍切以極細的絲，佐以咸菜熬湯，滋味難比。
螃蟹在十二月里制成寧波名菜——紅膏熗蟹。吃時切成小塊，佐以香醋，蟹肉鮮美，入口難忘。
揉好餡，和好面，一個個湯圓象征著生活圓圓滿滿。大年三十的晚上，吃下這碗湯圓，年，就真的來了。
關于冬的作文3
冬，伴著怒吼的寒風，悄然來臨。
馬路上，行人寥寥無幾，大家都把自己裹的嚴嚴實實，在刺骨的寒風中匆匆走過，原本車水馬龍的大街，只有兩三輛汽車在行駛，大多也是匆匆趕回家的。只有路邊那擁有著幾片樹葉的樹木和傲然挺立的梅花迎著北風的呼嘯，盡情的搖擺于盡情的開放著。市民廣場里，原本綠油油的草地上沒有春天的生機，曾生機盎然的`綠油油的小草兒，已經(jīng)經(jīng)不起北風的摧殘，都低下了頭——枯萎了。田野里一片黃色，只有殘留在地里的黃瓜架子還在。小河里，魚兒基本已經(jīng)沒有，只有飄忽在水面上的一片片枯黃的落葉或火紅的楓葉，荷花與荷葉早已是“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝了”。不用說，冬天肯定沒有春天那么美麗，千姿百態(tài)，鳥語花香；也沒有夏天那么綠意盎然，荷花朵朵；自然也沒有秋天那么稻香襲人，瓜果遍地，冬天的世界只有雪花才能夠為冬天增添生氣了。因為冬天沒有鳥兒的放聲高歌；沒有樹木的綠葉滿枝；更沒有田野的稻香撲鼻。
啊，快看啊，下雪了！潔白無暇的雪，想柳絮一樣，紛紛揚揚的為我們掛起了通天雪簾（雪好像沒那么大）。透過“抖動”的雪簾望去，那遠處的樹木，房屋，隱隱約約好像在霧里，顯得特別好看。
當?shù)诙煨褋恚┰缤Ａ耍┝粝碌暮圹E還在，在盆栽里，在樹木上······都有雪那潔白無瑕的身影。
冬，雖沒有春的鶯歌燕舞，夏的蓮葉滿湖，秋的瓜果飄香，但東是一個孕育新生命的搖籃。
關于冬的作文4
冬天一片韻色。她不像春天那樣碧綠，夏天那樣火紅，秋天那樣金黃，而是擁有自己純潔的白色。冬天是多么安靜、舒暢啊！
可能冬姑娘是一位最純真的使者吧！她的思想、心靈都是純潔的，美好的！
一片片輕盈的.雪花調(diào)皮地從天上飄下來，一遇到大地就變成一絲水，滋潤萬物。嬌弱的鳥兒已飛向南方，各種花兒已悄然凋零。但，一片白茫茫之中還瞧見星星點點的粉色、紅色。那是什么？原來是臘梅君子，它堅韌不拔地挺立在雪中，與雪花親吻著、交流著、嬉戲著！它們競相開放，花骨朵兒用力地發(fā)芽、發(fā)芽，開花、開花！終于成了一朵美麗的梅花。一片片花瓣緊促著，挨擠著，一朵小小的花里卻裝著一個生動的世界。雪花兒紛紛揚揚，落在松柏伯伯的身上，為松柏伯伯披上了一身銀裝，可真漂亮！
哇，地上的白雪已經(jīng)積累得很厚了，一條白色的長龍延伸至遠方，不見其發(fā)端也不見其終。像棉花，軟綿綿的；又像毛毯子，白白的，讓人感覺非常舒服。
向遠處望去，整個世界都是一個銀裝素裹的美麗王國，冰清玉潔。哦，還有一群小精靈呢！孩子們都飛一般地跑出家門，開心地堆起雪人、打起雪仗來！他們的臉上洋溢著幸福的笑容。有的孩子還調(diào)皮地伸出舌頭去品嘗冬的味道。雪地上一串串腳印，深深淺淺，那是孩子們快樂的印記。冬姑娘心里高興極了，因為她給世界帶來了美麗，帶來了歡樂。
冬天，是純潔的天使，她裝扮著這個世界；冬天，是快樂的代言人，讓世界充滿歡笑！冬天，具有獨特的韻味！
關于冬的作文5
有人說：春天是溫與的，夏天是熱情的，秋天是清高的，冬天卻是冷艷的。
因為冬天是一個冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生命。他使花朵凋謝，小草枯萎，樹葉凋零。你看，白楊的葉子在一葉之間全全落盡。你聽，花兒在風中嘆息，草兒在月下哭訴，都是那么無奈與悲傷。連那些快樂的鳥兒，都紛紛被冬給嚇得飛往南方。正因為如此，冬才會死寂，才會孤單。
我并不這樣認為，因為冬還有一個知心伙伴——梅花。
梅花，并沒有荷花一般的圣潔，更比不上牡丹一般的高貴，但她總能在深寒傲雪中怒放，給人以生機，給人以希望。放了學，回家路上，一排梅樹的身姿吸引了我的目光。梅樹邊是幾棵光禿禿的樹，身上還穿著最后一點單薄的“衣服”，下面是干燥得發(fā)裂的土地。我徑自走到梅樹前，看見了幾叢盛開的梅花，有的還裹著粉紅色的衣裳呢！粉紅色的花瓣里還有金黃色的花蕊，在微風的引導下，跳起了優(yōu)美的舞蹈。那些還裹著衣裳未開放的花骨朵，藏在樹枝下，好似在與我們玩“藏貓貓”。
忽然，一陣大風呼嘯著吹來，把那些矮矮的`菊花吹得東倒西歪，而這一排鮮亮而堅強的梅花卻仍似戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，絲毫沒有怯懦的感覺。
我想，正因為梅花的美麗，才將冬——這個冷酷的殺手所感化，不忍扼殺她；正因為梅花的堅強，才將冬——這位“常勝將軍”所打敗，勝利的傲立在冬的天地。與此同時，梅花也用自己的美麗點綴了冬天的迷人；冬天的迷人襯托著梅花的美麗。正因如此，有冬的時候就有梅，有梅的時候就有冬。因為有了梅花，冬，并不孤單。
關于冬的作文6
轉(zhuǎn)眼間，秋天匆匆忙忙地過去了，冬天又帶著呼嘯的北風來了。那五彩繽紛的世界一下子銀裝素裹起來。冬天的世界一片雪白！
樹葉早已落光，光禿禿的樹枝上積滿雪，好似蓋上了一條雪白的毛毯，美麗極了！但這積雪，卻蓋不住臘梅的幽香。寒風吹來，樹枝搖搖晃晃，上面的雪飄灑下來，淋得樹下的人們成了“雪人”。
河上早已結上了厚冰，勇敢的孩子踏上河床，在河上漫步“咔嚓”冰裂開了一條縫。那孩子慌忙跳到岸上，膽戰(zhàn)心驚地看著列開縫的河床。這時，他突然奇想，拿來一條竹竿，在河床上敲敲打打。然后，他把敲碎了的冰塊是到岸上。真有趣！我們也加入他的隊伍。岸上的“戰(zhàn)利品”被冬天異常溫暖的陽光照耀著，折射出耀眼的光芒。
不知是誰喊了一聲：“下雪了。”我們紛紛伸出雙手，接著雪花。看著凍得通紅的'小手心里的六角雪花，又愛憐又珍惜，忍不住伸出舌頭舔了舔小雪花。一絲涼意與甜意鉆進心里，真是一種享受！我們再不舍得舔了，可又抵不住這雪花的誘惑。便把雪花揉成一個個小雪球，打起了雪仗。“啪！啪！啪！”小小的雪球在我們的羽絨服上炸開了一朵朵美麗的“花”，把我們五顏六色的羽絨服變得更好看了。大家都笑了起來。
大人們被我們的笑聲所吸引，加入了我們。大人們滾了一個足足有課桌那么大的雪球，我們就滾了一個稍微小一點的。我們把兩個雪球疊在一起，安上胡蘿卜鼻子，紐扣眼睛與衣服上的扣子，用樹枝在鼻子下劃了一條弧線，把兩根樹枝插在大雪球兩側(cè)。一個可愛的雪人就做好了！它微笑著向我們招手……
冬天，雖寒冷，卻因那純潔的雪而美麗！我愛這粉妝玉砌的冬天！
關于冬的作文7
雖然冬天已至，但我們的校園里卻是一幅絕好的風景畫。看！花園里，各種花都已枯萎，但枝莖卻堅堅地挺著，似是要頂出春天，頂出希望。青松依然蒼翠，在早上的濃霧里，那種乳白與深綠所調(diào)出的色彩，朦朧的綠總比夏日單調(diào)的綠美得多。這些植物是顯而易見的，但石縫間的'生命在這時又是何種姿態(tài)呢？也許你會認為它肯定早枯萎了，明年還不知道會不會出土呢！那可就錯了，那小而頑強的生命在石縫間還會綠上足足一個多月。不信？看哪！那飽滿的葉子經(jīng)霜打雖有些黯淡，但在底部，再底部，居然還有一些嫩芽在生長！它們的生命多么頑強，盡管在寒冷的冬天。難道我們不應該向他們學習嗎？
校園里的冬色，比這還要暖得多，讓人從心底里感到溫暖……教室里朗朗的讀書聲并沒有比夏天減弱。從窗外向里看，每個同學都在認真的學習，只有幾個學生似冬天里枯萎的草一樣，臉上的表情是冰冷的，低頭玩弄著筆。安靜的很，你聽不到一絲雜音，只有老師在黑板前寫字、講課與偶爾的咳嗽聲。而在辦公室，流淌著的溫暖浸過每個人的心底。那批改作業(yè)勞累而打一個呵欠的老師；那與學生低聲交談的老師；那望著這次考試又有進步綻放出笑容的老師。在這個冬天，形成最溫暖的一把火，滋潤著我們的心，不是嗎？
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”不知為什么，此刻我卻想到了這首詩。那辛勤培育我們的老師與努力的自己不正是揮汗的人嗎？自己的進步不正是辛苦的來的果實嗎？
頑強的草木，構成了一幅校園冬色圖。溫暖的師生關系，成為我們心頭揮之不去的——暖冬。
關于冬的作文8
冬天來臨了,大家穿上了厚厚的大衣,戴上了圍巾。帽子......去上班.上學,而這是北方的冬景。
北方的冬天和南方的冬天簡直是兩個不同的世界。北方的冬天是白雪皚皚的,到處銀裝素裹,一大片一大片的雪地,宛如鋪上了一層一層的.厚厚的.柔軟的棉花;遠處的雪山和朵朵白云交織在一起,構成一幅仙境一般的畫景。河水也會結成厚厚的一層冰,像平滑的玻璃一般,整個就是一個天然的滑冰場。
然而,南方的冬天卻又是一幅截然不同的景象，就拿泉州來說吧!泉州沒有雪,翠綠的`樹葉仍掛在樹枝上,微微的風陣陣吹來,沒有絲毫的涼意。泉州的冬景的空氣中還會聞到陽光的味道,一股清香的米香在微微的空氣中彌漫著香甜的氣息,暖暖的滲透進每一寸肌膚下的每一個細胞中,通體舒服。
而泉州的冬天的夜晚又是另外一片景象。冬天的夜晚顯得十分“安靜”但事實上卻不是如此。冬天的夜晚的風不同于早晨的風,風中帶了些寒意呼呼地刮過樹梢,只吹的大樹.小樹搖搖晃晃像極了一個不倒翁。
......
泉州的冬景,猶如一幅水彩畫!天和地的界是那么的美麗:遠處的山是綠的,天是藍的,連水也調(diào)皮地唱起了歌,跟藍天白云.輕風綠草應和著。
泉州的四季：春天溫馨.夏天熱鬧.秋天寧靜.那么冬天呢?
關于冬的作文9
冬天來臨了，大家穿上了厚厚的大衣，戴上了圍巾。帽子。。。。。。去上班。上學，而這是北方的冬景。
北方的冬天和南方的冬天簡直是兩個不同的世界。北方的冬天是白雪皚皚的，到處銀裝素裹，一大片一大片的雪地，宛如鋪上了一層一層的。厚厚的。柔軟的棉花;遠處的`雪山和朵朵白云交織在一起，構成一幅仙境一般的畫景。河水也會結成厚厚的一層冰，像平滑的玻璃一般，整個就是一個天然的滑冰場。
然而，南方的冬天卻又是一幅截然不同的景象，就拿泉州來說吧！泉州沒有雪，翠綠的樹葉仍掛在樹枝上，微微的風陣陣吹來，沒有絲毫的涼意。泉州的冬景的空氣中還會聞到陽光的味道，一股清香的米香在微微的空氣中彌漫著香甜的氣息，暖暖的滲透進每一寸肌膚下的每一個細胞中，通體舒服。
而泉州的冬天的夜晚又是另外一片景象。冬天的夜晚顯得十分“安靜”但事實上卻不是如此。冬天的夜晚的風不同于早晨的風，風中帶了些寒意呼呼地刮過樹梢，只吹的大樹。小樹搖搖晃晃像極了一個不倒翁。
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泉州的冬景，猶如一幅水彩畫！天和地的界是那么的美麗：遠處的山是綠的，天是藍的，連水也調(diào)皮地唱起了歌，跟藍天白云。輕風綠草應和著。
泉州的四季：春天溫馨。夏天熱鬧。秋天寧靜。那么冬天呢？
關于冬的作文10
有人喜歡百花爭艷的春天，因為它給大地帶來了無限生機；有人喜歡烈日炎炎的夏天，因為它給人們帶來了充足的陽光；有人喜歡秋天，因為它給人們帶來了豐收；帶來了希望。而我，最喜歡的是冬天。
秋剛走，迎來的是冬天的腳步。大家是多么喜歡秋天，它給大家豐收的歡樂，給人們涼爽的天氣，而冬天給人們的卻是刺骨的，無情的冷淡。
其實冬天默默地給予我們的不僅是溫暖，還給予我們欣賞一幅大地回春圖，讓我們感覺到無私的溫馨。它艱辛的扇著風，為的是吹落書上的黃枝和殘枝，落到地上腐爛，把自己化作營養(yǎng)品供給一些樹。
冬天蘊合著春的生機，夏的熱烈，秋的收獲，蘊合著一年的不舍與留戀，更蘊藏著明日出時的燦爛與奪目。冬天雖不比春天的阿娜多姿，不比夏天的.枝繁葉茂，也不比求得橙黃橘綠，但它已白雪飄揚，銀裝素裹吸引著人們。
冬天是寒冷的，它冰凍了山間小河，冰凍了山間小路，冰凍了樹上鳥兒的歌唱，同時也水東了人們的心。因此，許多人都不喜歡它，甚至慶惡它，但我的看法卻不一樣：冬天的嚴寒好比蔓延無際的坎坷險阻，需要有人去面對，去克服。也正是這樣的過程才讓人有所歷練，有所成就。仲冬之時，時常會飄起柳絮不一般的雪，柔柔的，觸及指尖的那一刻，涼絲絲的。當雪停時，這些不畏嚴寒的家伙又開始找食物了，人行道上有他們的身影，樹下有他們的身影，園子里有他們的身影，我想田間也不會少了他們吧。他們蹦看跳著，飛過來，飛過去，努力的尋找可以吃的東西，他們或許并不知道什么是放棄，只知道了努力的活下去。路止留下了他們行走的痕跡，這就是屬于動物的堅強吧。
冬一個考驗人意志，培養(yǎng)堅強性格的季節(jié)！
關于冬的作文11
下雪了。大片大片的雪花象千千萬萬只白蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了！我伸出手去接雪花，看到雪花落到我手里，我真高興，但剛剛把手放在我紅通通的臉蛋兒上，它就化了，它怎么那么害羞呢？雪越下越大，只見密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚揚地飄落下來，還發(fā)出輕微的“沙沙”聲，就象蠶在吃著桑葉似的。
雪花在空中自由自在地飛舞著，就象一位少女在空中跳著芭蕾呢！
雪越下越大，慢慢地，地上給罩上了一層厚厚的'雪，象是給它穿上了一件雪白色的棉襖。這是 冬伯伯給它的一件禮物。
在冬天寒風的吹襲下，草兒全部枯黃，有些樹枝上僅剩的黃葉，也都飄落了，余下光禿禿的樹枝，在北風中戰(zhàn)栗。只有那蒼勁的松樹，仍披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。
雪停了，天真無邪的孩子們從家里連蹦帶跳地向草坪跑去，未經(jīng)商量，就互相打起了雪仗。瞧，一個小孩正在那兒滾雪球呢，他叫來大伙，一起滾起了雪球。不一會兒，一個籃球大的雪球就從孩子們的手中誕生了。小孩們歡天喜地地連蹦帶跳，在雪地里踩出了深深的腳印。
我從地上捧起一把潔白的雪，攥成團兒，融化的雪水順著指縫滴到地上。立刻，雪地上出現(xiàn)了浸濕的痕跡，看到這情景，我仿佛看到了，雪水滲進泥土，綠油油的莊稼喝飽了，正茁壯地成長。
關于冬的作文12
冬之韻美，有松，有梅，還有那份溫暖。
穿過八月桂花飄香的夜，穿過九月夕陽滿山的路，進入草木蕭蕭的冬日之中。雖不曾回首，但總有些留戀秋日的滿山紅葉，而就在這留戀之際，冬天的風霜刀劍已然來到。
南方的冬天不像北方。南方，冷得纏綿——先在你的脖子上打個轉(zhuǎn)兒，旋即又從你的衣領里“嗖”地一下穿過，讓人猝不及防。
但無論冬天是多么寒冷，總有一個地方永遠能溫暖你僵硬的手腳或是被寒風凍傷的心靈。
冬日的一個傍晚，天空一片昏暗，我獨自走在寒風凜冽的街道，路上的行人都步履匆匆，神情微冷，像是被這說冷就冷的天凍去了一身的好心情。路邊的香樟樹也被吹得嘩嘩作響，給這本就不太美好的夜晚更添了一絲陰冷，確有一絲“風雪夜歸人”的`意味。
當我終于回到家。打開門，室內(nèi)的暖氣頓時化去了我一身的寒冷，一層薄薄的霧一下罩上了我的眼鏡，一股令人心安的香味迅速地傳遍全身，讓緊繃的神經(jīng)在這一瞬間松弛了下來。坐在電腦前下棋的爺爺?shù)谝粫r間走了過來，一邊寵溺地結果我肩上的書包放到地上，一邊又說道：“今天天太冷了，我們囡囡真是辛苦了。”而本來坐著看書的奶奶也把因為等待而變涼的飯菜加熱后，又愛憐地把最好的那一部分全都夾到我的碗里。這種被溫暖包圍的時候，大概是冰冷冬日里最幸福的時刻了！
縱然冬季蕭條，讓人感到絕望，但人世間的溫暖終會化解一切冰冷。冬之韻美，不就是如此嗎——人們在寒冷中尋求一個庇護所。而家，正是他們?nèi)找贡疾ǖ拇鸢浮?/p>
冬之韻美，是那份家的溫暖。
關于冬的作文13
春天是生機勃勃的，我不喜歡它的熱鬧；夏天是炎熱的，我不愛它的干擾；秋天是涼爽的，但黃葉紛紛，似乎有些凄涼；而冬天，雖寒冷，但不知何處暖流流入人們心田。我最愛冬天。
冬天已到，早晨伸個懶腰出門，被眼前這美景驚呆：雪精靈們快樂地向我招手，它們聚在一起，把屋檐上、樹上、地上都變得銀白，仿佛只為印入我的眼簾。
我高興的在雪地上轉(zhuǎn)圈，但卻是慢慢地，輕輕地，因為想起那句話：別踩疼了雪！
雪精靈們好像知道我要與它們交朋友，不知哪兒喚來了這么多伙伴，它們似乎與我捉迷藏：我用手接住，它們卻變?yōu)橐粸┧蚁胱屗鼈兟湓谖业哪橆a，可它卻將我的`黑衣裳上變出點點銀白，調(diào)皮的水精靈鉆進我的衣服，我涼得笑出聲來，它們不知又從哪找來了許多小朋友，小朋友們跑向遠方……我想跟過去看個究竟,于是沿著他們的腳印跑向前方。
我簡直不敢相信自己的眼睛：他們居然在堆雪人！記得五歲那年堆雪人，把身上弄濕就再也沒堆過雪人。我忘卻了自己，朝他們奔去，我似乎回到了原來——那令人向往的金色童年。我們快樂地堆雪人、打雪仗，歡笑聲震驚了整片雪地。
玩累了，我離開他們，向遠處的松樹望去，不禁想起了陳毅將軍的一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。可我并不覺得“要知松高潔”就必須“待到雪化時”，雪掩蓋松樹，而松樹依然挺立，這不是更突出松樹的高潔嗎？不知是詩人與我的情感不同，還是我太愛這雪了。
雪有著“雖小而不放棄”的精神，它們雖小，但持之以恒，永不言棄。我愛冬，更愛雪，它給冬增添了一份樂趣。
關于冬的作文14
冬日的清晨，北風呼嘯，路上行人稀少。我裹緊了大衣，縮縮脖子，滿臉委屈地走在去作文班的路上。
又走到了那條必經(jīng)的小路。路的一邊是一排高大的老楊樹，樹上一片葉子也沒有，光禿禿的樹枝在寒風中瑟瑟發(fā)抖。驀地，我又在小路的盡頭望見了他們—那對滿頭銀發(fā)的老人。這么冷的天他們還出來，老爺爺坐在輪椅上擦著滿頭的熱汗，老奶奶則站在輪椅后呼呼地喘著氣。他們，正值人間的晚冬。從春到秋，在這條路上我不止一次看到這個鏡頭，兩位老人相扶相攜地走著，不遠處放著一輛輪椅……
“走一走，試試看，別害怕，有我哩!”又是老奶奶那慈祥親切的話語。于是，一步、兩步、三步……老爺爺每邁出艱難的一步，老奶奶的臉上便會露出一絲不易覺察的微笑。
在這條路上，他們并不孤獨。春天，綠葉為他們裝扮；夏天，知了為他們鼓勁；秋天，大雁為他們唱歌；冬天，雪花為他們舞蹈。啊，雪地上留下的輪椅輪子的轍印，多像五線譜。那一串串歪斜的腳印，又多像美麗的'音符!
在這條路上，他們那么富于朝氣。多少清晨和黃昏，他們充滿自信，精神矍礫地朝前走，迎來了多少旭日的光華，送走了多少絢麗的晚霞。有時，從他們的臉上，甚至可以看到孩子般的歡笑……
看著他們，我不禁默默地祝福：春天就要來了，小鳥又要為他們唱歌。花兒又要為他們開放，綠葉又要為他們沙沙作響……
他們堅定地走著，老奶奶攙著老爺爺一步一步，雪地上留下了幾行深深的腳印……
下一個冬天我還會看到他們嗎?會的，一定會的，我會看到丟下輪椅的老爺爺和老奶奶互相偎依，堅定地走著他們的人生之路。
我的心暖起來了，周身像被一團火包圍著。我也堅定地向前走著，迎接北風的挑戰(zhàn)!
關于冬的作文15
秋天已經(jīng)哼著小曲兒，輕輕的離去了。在人們的忙碌中絲毫沒有察覺秋姑娘已離去，轉(zhuǎn)眼而來的是那慈愛的，柔和的冬爺爺。
早晨剛剛與陽光來了一個暖暖的擁抱，可轉(zhuǎn)眼間，天氣就變幻了。太陽公公就躲到了軟綿綿的云朵里了，接著，大地間襲過一陣涼風，隨之而來的就是那久違良久的絮戎——雪。
它緩緩地飄到我們的頭上，本人卻是渾然不知，亦然欣賞“大地飛雪”。想一想，那漫天飛舞的棉絮般的.雪花降臨人間，宛如一個個的白色小精靈，在滑翔的過程中還不忘給人們帶來一段優(yōu)美的舞蹈，讓人們記住他們的身影。只是可惜了，他們來到了人們的時間過得實在太快了，還沒來得及欣賞人間的美景就已化為了一
滴水。
我在心中感嘆：為何要不枉此行來觀賞這人間，可又要化為烏有，走這趟值得嗎？
雪，依然悠悠的下著，大地漸漸蓋上了一件白色被子
新的一天來臨了，我早早的起了床，跑到門外。
“哇！”我不禁說道，映入眼簾的是大地一片潔白，大地銀裝素裹。瓦檐上，小草上，馬路上，樹木上，田間小路上到處都是一片雪白。看來昨日的小精靈人間的到來，幫了大地畫了一個裝，把它畫得純潔無瑕。就像天堂一樣，白色成了主要的色彩。白色，除了白色還是白色，沒有一點瑕疵。偶爾在大地上能看見一些綠色的小草，這又給這白色的環(huán)境中增添了一份生機，白中透綠，顯現(xiàn)出了小草的頑強與不屈
冬短，但卻讓人感到一些許悲涼。
冬，是世上具有“凄涼美”的一種。
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