我會記得作文[合集15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我會記得作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我會記得作文1

　　微涼的秋風(fēng)輕吹過臉頰，知了吟唱著生命最后的曲章。陌生的朋友呵，你可安好……

　　依稀想起我們相遇的場景。那是一個雨天，豆大的雨滴狠命的砸落。人們神情焦急，趕著尋找避雨的場所。

　　而此時此刻，孤身一人的我惶惑的哭泣著。既害怕時不時閃爍的驚雷，又埋怨著自己為什么要自告奮勇地出來買東西。結(jié)果可好，碰到了一場大雨。

　　從小害怕打雷的我只顧著哭泣，一聲溫柔又帶著稚氣的聲音在耳畔："你怎么啦？"

　　我抬頭一看，一位小姐姐撐著一把傘，火紅的連衣裙如同一把火，點(diǎn)亮了我內(nèi)心的害怕與孤單。她一頭烏黑的'長發(fā)梳在腦后，臉頰有些嬰兒肥，臉上洋溢著能融化一切的笑容，給這冰冷的雨天帶來了溫暖。

　　我抽噎著將事情告訴了她，她笑了。烏黑漂亮的眼睛里仿佛蘊(yùn)含著一顆閃閃發(fā)亮的星星，說道："要不我送你回家吧？"我躊躇著點(diǎn)了點(diǎn)頭，擔(dān)心給她添麻煩。

　　她牽起我的手，悄悄地將傘往我這邊移了移，邁著輕快的步伐在前邊走著。那只溫暖的手，那個火紅的身影，我至今也無法遺忘。

　　風(fēng)咆哮著，雨怒吼著，想要吞噬這兩個小小的身影。閃電狂舞，雷聲霹靂，但是此刻，我心中再無畏懼，只有一股暖流緩緩涌過。

　　雨聲漸漸小了，一個熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，我驚喜地?fù)淞诉^去："媽媽！"媽媽關(guān)心地詢問我的情況，我向她解釋著。再回眸時，只見一個火紅的身影正漸行漸遠(yuǎn)。

　　呵，陌生的朋友，你可安好？我會一輩子記得你帶來的溫暖。或許，我只是你生命中的一個過客，但是，你會令我溫暖終身。

我會記得作文2

　　我去過的名勝古跡有很多：壯觀的兵馬俑，蜿蜒起伏的萬里長城，波光粼粼的西湖，波濤洶涌的錢塘江可是，我最難忘的，是通往燕山水庫的一條鄉(xiāng)間小道。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的.老牛是我同伴這鄉(xiāng)間的小道，兩邊是兩排零星散布、錯落有致的桑樹，一片片樹葉在風(fēng)中拍著巴掌，發(fā)出嘩嘩的聲響。再向前走一段路，前方隱隱約約出現(xiàn)了一座山，因為是清晨，晨霧還未散去，遠(yuǎn)處的山顯得十分神秘，山上一片墨綠，一看就知道是漫山綠樹。

　　我們緩緩前行，霧氣漸漸散去，前方的景物越發(fā)清晰，小道兩邊的草叢中出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的溪流，溪流漸漸變寬，幾路小溪一起匯成小河，小河歡快地向前跑著，河底的卵石間，一隊隊小魚在自由地嬉戲，我撿起一塊石頭投入水中，水底的小魚一哄而散，水面蕩起一陣漣漪，草木在水里的倒影猛地一顫，很快便恢復(fù)了平靜。

　　前面出現(xiàn)了一排瓦房，墻根蹲著一排老人，時間在她們的臉上刻上了深深的皺紋，而此時，滿臉的皺紋中溢滿了笑意。陽光在她們像云一樣白的頭發(fā)上撒下一片金黃，在后面的青山綠水的襯托下，人，房子，樹，山，水融成了一幅美麗的油畫，如果從木框子里看，還真的會被看做油畫呢！

　　這里的村民熱情好客，見到我們，熱情的和我們說話，因為聽不懂河南方言，因此我轉(zhuǎn)到房后，發(fā)現(xiàn)這些老人都在種菜，令人奇怪的是，我只發(fā)現(xiàn)了一塊田，這只有近十家人，為什么只有一塊田呢？問老人，老人笑著說，這是她們幾家人一起種的，等到菜成熟了，并不平均分，而是誰家需要多少就釆多少，幾年來都是這樣。

　　啊！這里的山水人情，真是令人難忘，在這里，我可以拋棄一切煩惱，融入這美好的境界中！

我會記得作文3

　　秋風(fēng)瑟瑟，碎蝶般的落葉如曼妙的舞者在低空中翩翩起舞，一絲涼意撲面而來。

　　紅葉飄落到一把破廢的椅子上，仿佛在窺探著什么。

　　一位年邁的老婦人經(jīng)過這里，小心翼翼的拿走了那張椅子，放到了自家的門口。昔日那滿臉皺紋卻洋溢著和藹的笑容，突然消失了。

　　椅子上空蕩蕩的。

　　往日，我經(jīng)常在那玩耍，靠在那椅子上的老爺爺，享受著陽光、雨露的滋潤，看著正在玩耍的'我們。我們不時地抬起頭，總會看見老爺爺沖著我們笑。雖然是那張烏黑的臉，笑得也是那種直僵僵的，但是我們的心仿佛特別的甜，特別的踏實。

　　那位老爺爺向我招招手，吃力地跟我說：“你幫我買包香煙。”他慢慢地伸出那拽著粗糙紙幣的僵硬的手，放在我稚嫩的手上。我突然感覺是一把小刀劃過我的皮膚。

　　我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。拿著這十幾塊錢的紙幣，走向小店。

　　那時候還小，根本不知道香煙是什么東西，只知道這包香煙是老人平日里最大的愛好。每日都要吃上幾根，才會覺得這一天過得沒有遺憾。我也曾幫他買過好幾次的香煙。現(xiàn)在回想起來，那時候，我真的很閑，每天過著都是幫別人跑路的角色。

　　“小鬼，你又來了，又幫那個老人買？”店主看我拿著錢從那一頭過來，調(diào)侃道，“給他便宜點(diǎn)，你就跟他說，現(xiàn)在降價了。”

　　我高興地笑道，拿著香煙和紙幣，跑了。

　　“賣的人說，今天香煙鈔票少點(diǎn)。”我把錢和香煙一起給了那位老爺爺。

　　老爺爺拔出一根，拿出破舊的打火機(jī)，吸起了香煙。

　　沒過幾天，在爸媽的口中得知，這位老爺爺前幾天過世了。

　　以后再也不能幫他買香煙了，再也不能看到那燦爛的笑容。就像一根針，扎入了我的痛楚。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　我會記得，那張和藹可親的笑容。

　　愿在天堂的他，也過著那像世上一樣的悠閑的日子。

我會記得作文4

　　在四年級時，班上轉(zhuǎn)來一個小女孩，她的座位在我旁邊的旁邊，總之離我很近。一來二去，就混熟了。

　　她的名字叫張文晶。從西街小學(xué)轉(zhuǎn)來的。過不了一周，我們的關(guān)系便很“鐵桿”了。天天形影不離。

　　沒事干，她提議：我們來扮夫妻好了。好哇！我欣然同意。于是，她就成了我的“老婆”。就連我們的稱呼也變了：“老婆，借一下你的語文書。”“老公，問道題哩。”那時的'課程不算緊張我們整天嘻嘻哈哈地玩著，不亦樂乎。還有一個同伴馬文炫，怎么辦？有了！我說：“不如讓馬文炫當(dāng)我們的bady好了。她個子沒我們高，又很會撒嬌，于是，理所當(dāng)然的就成了我們的“bady”。

　　這個“新家庭”很快樂，天天在一起。一塊泡泡糖也要分成三份，一人一份。一天，課間，我問張文晶：“你喜歡聽什么歌？”她回答《櫻花草》。“是嗎？”我大叫一聲：“我也喜歡那首歌！”“真的嗎？我們好有緣啊！”“嘿嘿，是哦！”

　　那首歌我和她都會唱，沒事干，就哼那首歌。“晚風(fēng)吹動著竹林，月光拉長了身影，螢火蟲，一閃閃，滿山飛舞的錢幣……”聲音中透著稚氣，但是也有一份陶醉。

　　后來，說要從每班中選出十幾個人，組成一個新的班。張文晶被分出去了。去新班級前，她還抱著我大哭了一場。

　　之后，課程變得繁忙起來，那份友誼別遺忘在角落里，但是，我們都已無暇再去管那些，繁忙的課程使我們抬不起頭。

　　不久，又交了一個朋友，王慧。但是，原來的朋友蘆丹卻不干了，要我跟王慧絕交，不然她就不跟我玩了。我沒有猶豫，冷冰冰的對她說：“蘆丹，你要知道，我不可能只跟你一個人玩。如果你真的要這樣的話，那么，再見。”說完，我轉(zhuǎn)身離去。走出了幾步，才發(fā)現(xiàn)我的眼睛里蓄滿了淚水。我很在乎每一份友誼。

　　隨著年齡的變化，我有了新的愛好，但時不時還會哼一下《櫻花草》。因為，那不僅是一首歌，更是一份純真的友誼。

我會記得作文5

　　泛黃的書頁散發(fā)著甜潤的清香，每一行字都浸潤著幽幽的芬芳。書香，讓狹窄的書房溢滿了溫馨與甜蜜。在千百次的流轉(zhuǎn)中，我漸漸走進(jìn)了書香，在書香中渾然忘我，在書香中慢慢長大。我會記得，記得這一份彌足珍貴的財富。

　　在“淺草才能沒馬蹄”的三月，我們相見。

　　不諳世事的我，偶然抽出一本塵封的書籍。輕輕拂去那塵土，那富有年代的滄桑感便撲面而來。這小小一冊書，我卻在其中懂得了人生百味：是白居易“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的唯美愛情；是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的灑脫；是蘇軾“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”；是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”心系國家的家國情懷；是納蘭容若“斜月悲笳，萬里西風(fēng)瀚海沙”的斷腸之苦——

　　與你初次相遇，便撩起了我層層戀意。我陶醉于書香的清新里，迷醉在書香的詩意里。我會記得，記得那卷卷詩意。

　　在“晴空一鶴排云上”的九月，我們相隨。

　　時光如那鋒利的`七彩棱。不經(jīng)意間已輾轉(zhuǎn)了幾個來回。上小學(xué)的我，早已在書頁的芬芳里沉醉。每天一回到家，我就會直奔小書房，在溫和的燈光下?lián)崦�著那一本本塵封的書籍，治愈我疲憊不堪的身子。飄逸靈動的語言，書寫的每一棵樹，每一朵花，都帶著那澄澈的清香，融進(jìn)我的時光與血脈，牽引著我的熱淚和想象，在心靈中醞釀醉人的芳香。

　　與你互訴衷腸，使我更加傾心于你的睿智和溫柔。我癡迷于書香深刻的寂寥愁怨，悵然于書香蘊(yùn)含的悲歡離合。我會記得，記得那篇篇真情。

　　漫漫的人生旅途，我一路走來，一路承載著無數(shù)記憶，在成長的旅途中，伴隨我的除了挫折，還有如影隨形的書香。未來的道路上，注定不是一帆風(fēng)順的，但只要擁有書香的陪伴，即使身處險境，也會心懷希望！因為我會記得，記得那份溫暖的回憶！

我會記得作文6

　　媽媽的愛是一枚楓葉，上面蜿蜒著我的回憶，不管歲月的流水如何漂洗，我都愿意一生收藏。

　　——題記

　　我會記得，那天下午，天空突然裂開了一道口子，一場暴雨說來就來，豆大的雨點(diǎn)伴隨著冰雹砸了下來。風(fēng)呼呼地吹著玻璃，好像隨時都能把玻璃吹碎。天一直黑著，沒帶雨傘的我孤獨(dú)地坐在教室里。雨漸漸小了，我在一堆焦急的家長中望到了媽媽的身影。地上的積水很多，媽媽怕我的鞋子進(jìn)水，背上了我，在積水中一步步地蹚著，艱難地走著。

　　走回了家，我鞋子很干，媽媽的全濕了，還在打寒顫，那年，我上小學(xué)二年級。

　　我會記得，我患上我患上了肺炎，半個暑假插著軟管去醫(yī)院輸液，沒有減輕，反而有些加重。媽媽聽說北京同仁堂的老中醫(yī)治得很好，好多人才用了兩個療程就好了。治療效果好，但不好掛號。媽媽坐凌晨兩點(diǎn)的火車去掛號，經(jīng)常睡不好覺，也吃不好飯。我和爸爸坐的是早晨的.車，看完病再坐晚上的車回秦皇島。

　　一個多朋的治療，我的病好了，媽媽卻成了瘦小的“熊貓”，那年，我上小學(xué)四年級。

　　我會記得，暑假的那個預(yù)科班，有一天，媽媽突然說了我一頓，讓我上課不要搗亂，我心想：我哪兒有搗亂，只是過度積極罷了，還害我被說了一頓，心里邊琢磨一定要給預(yù)科班老師點(diǎn)兒顏色看看。那次期中檢測她讓我寫一遍考試總結(jié)，為了報復(fù)她，便草草寫了幾筆便交了，她把總結(jié)給我媽媽發(fā)了過去。我到家中，我不敢直視媽媽的眼睛，她的眼睛因我而發(fā)紅，像一只野獸，媽媽大聲說：“我知道，你這些天一天上七八個小時，壓力很大，對老師有怨恨，但你也不能這樣呀”！

　　媽媽哭了，我也哭了，那是今年暑假的事。

　　回顧過去，往事歷歷在目，媽媽對我的愛每時每刻都在，這一切，將鐫刻在我的腦海中，留在記憶中，無論何時，我都會記得。

我會記得作文7

　　暑氣漸漸燥了起來，吊蘭也張開了它潔白的花瓣，吐出芳香，清冽的香氣飄渺如夢一般，卻又真實存在，就像你一樣。

　　你說：“再不回家，別說吃飯了，連家門也別想進(jìn)。”

　　你嚴(yán)肅著一張臉，語氣中帶有一絲不可挑戰(zhàn)的威嚴(yán)，我望著高大的你，心中一陣發(fā)束，你從小就對我如此嚴(yán)厲，令兒時的我不禁有些心驚膽戰(zhàn)，我一下子便愣住了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎下一秒就要落下，你似乎有些慌了神，微微緩了緩語氣：“這不是沒把你關(guān)在門外嗎？好了，快回家吧！”聽了這句我才微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著你回家去了。

　　我會記得，你那嚴(yán)肅的臉龐，和那背后對我的無奈。

　　你說：“這傷是怎么弄的，這不疼死你才怪了！”

　　你冷著一張臉對我訓(xùn)著，手上卻忙個不停，從小到大，我一路闖禍，今個因捉弄別人摔了，明個又在玩時擦破了，后個又不知又出什么幺蛾子了，所以，我渾身上下都恨不得沒有一塊能看。“絲！”我倒吸了一口涼氣，你手中的動作輕柔了一些，但嘴上依舊不放過我：“還知道疼，早上哪去了，天天在外面野，也不像個女孩子的樣，天生是個野猴子投胎呀！”我聽了，撇了撇嘴，不說話。

　　我會記得，你的冷嘲熱諷的`背后，是對我無盡的關(guān)愛。

　　你說：“好好學(xué)呀，從小到大你就喜歡它，堅持喲！”

　　那段時間，我的繪畫水平一直得到發(fā)展，心情煩躁無比，學(xué)業(yè)也日益加重，家人們商量著要不要把它給停了，正好留更多時間給學(xué)習(xí)，我聽了，心中很不是滋味，心中有很多的不甘，卻無法表達(dá)出來，只有默默地輸著你。只有你看出了我的愿望——我不想放棄，并向我說出了鼓勵的話語，讓我重拾了繪畫的信心，讓我有勇氣踏上旅程。

　　我會記得，你溫暖的話語中，蘊(yùn)藏著對我的期許。

　　吊蘭飄香，氤氳了一個世界的繁華，飄入了一個孩子的心房，那香氣就如你——爺爺一般，清冽卻又柔和。

　　吊蘭花敗了，香氣飄散，但我會記得你爺爺，你如吊蘭花般飄香了我的心房。

　　我會記得你，爺爺。

我會記得作文8

　　雨在外面嘩啦的下著，窗戶上打的雨好似瀑布一般往下流。

　　我坐在教室里，等待著遠(yuǎn)在江寧的媽媽趕來接我，實際上，我本不應(yīng)坐在這里。

　　今天早上天空中密布著烏云，這是南京的夏天時常會有的天氣，媽媽硬要讓我?guī)О褌悖�可是我卻怎么馳不肯帶。“今天要下雨的，快帶上！”“沒關(guān)系，如果雨小直接跑回來，如果雨大，你不是會來接我嗎？更何況我才不會那么倒楣，放學(xué)的時候正好下雨”……

　　“唉，當(dāng)初要是帶把傘該多好啊。”我看著窗外的雨，不由得望雨興嘆。

　　看著班上的時針一步一步地走著，已經(jīng)快指向6點(diǎn)了，我實在是等不了了。“沖啊！”我在心里默念著，把書包護(hù)在身下，不顧一切地往外面沖，卻沒想到看到那個熟悉的身影也正撐著傘往教學(xué)樓跑來……

　　“媽媽！”我大喊一聲，那個人愣住了，急切地尋找聲音的來源。當(dāng)我們兩個的目光正好觸到一起的時候，我不由得哭了起來。天啊！那個眼神中的急切、焦急，那種失而復(fù)得的喜悅和那濃濃的線愛都不禁讓我沉醉。因為那些情感的.中心人是我啊！是那個讓媽媽擔(dān)心、著急以及深深愛著的孩子啊！……

　　“媽媽！”我撲到媽媽的懷里，“你怎么來得這么晚啊！”“因為要從江寧趕過來啊，還不是因為你今早不肯拿傘，你爸爸又出差啊！”我看著媽媽被雨水打濕了一大半的褲腳，心下了然。“我……以后……一定不會了。”我抽泣著說。“你是不是淋雨了，感冒了。”媽媽的嘴角有了一絲了然的笑意。

　　“我都說了以后不會了！”

　　“好，我知道我們家女兒是大姑娘了！”

　　“是大人，大人！”

　　……

　　雨已經(jīng)停了，窗外的路燈下，有兩個一長一短相攜而去的影子，沒有什么力量能使她們分開。

我會記得作文9

　　陽光依然明澈，老榆樹蔥蔥郁郁，一深一淺，映刻著陽光的流逝，擷一片樹葉，珍藏，我會記得，你的話語和慈愛的微笑。

　　盛夏，一碗白粥，一碟小菜，一老一少，夕陽影里，愜意品嘗。這時候蟬聲裊裊，老榆樹靜靜吐灑著光輝，一切定格在最美的畫面，我的記憶開始與童年重疊。

　　小院中，細(xì)膩的笑聲一串接一串追著，而你，總會淺笑著凝望我，捋平我額前細(xì)發(fā)。我調(diào)皮地拉起你的手，去追趕翩翩的蝴蝶，而你，總會跟著我，大笑：“跑慢點(diǎn)，別摔著。”老榆樹也激動地吐下一地的清芬。

　　我會記得，你陪著我一起玩鬧，給予我溫暖的時光。

　　廚房中，幽幽的藥香四溢，朦朧了窗外老榆樹的影子。那段時間，我身子嬌弱，你總?cè)メt(yī)院抓幾副藥來，用文火慢慢熬著。調(diào)皮的我也跟著湊過去，看文火一點(diǎn)點(diǎn)吞噬藥爐的底部。這時，你便會笑著嗔怪道：“傻孩子，快出去，這可悶?zāi)兀　蔽也灰溃�直看著你慢慢地熬著。陽光氤氳著我們，使熬著中藥的你染上金黃的光暈。

　　老榆樹揮動著它的綠葉，慵懶的像一只波斯貓。“孩子，來喝藥啦！”你高喊。我捧著碗，鼻翼間，撲來濃濃的苦澀，想剛想放下碗，你卻像變戲法似的從身后拿出幾粒水果糖，狡黠的目光在跳躍。陽光映在你溝壑縱橫的臉上，我透過彩色的糖紙，看見你面龐上蕩漾的微笑，慈祥，溫和。

　　我會記得，你耐心熬藥的專注，騙我喝藥的狡黠，給予我樸實的時光。

　　小巷里，你騎著自行車，載著我玩耍，我將臉貼在你瘦弱卻又溫暖的脊背上，那被水洗的柔軟的棉質(zhì)慈愛他親吻著我的.肌膚，那被洗衣粉浸過的清香縈繞在鼻翼上，經(jīng)久不絕。“孩子坐穩(wěn)嘍！”“好嘞！”，你轉(zhuǎn)過頭，笑意映在你臉上，渾濁的眼球映著絲絲憐愛的光，浸染著我。

　　我會記得，你騎著我穿過小巷的美好時光。

　　老榆樹在天地間看四季輪回，又是一年盛夏。望著愈加蒼老的榆樹，耳畔猶響起你的話語。奶奶，無論時光荏苒，我會記得你的好，你給予我的快樂溫暖的時光！

我會記得作文10

　　當(dāng)我打開記憶之門時，和藹可親的馬老師的樣子清晰地出現(xiàn)在我的眼前。

　　馬老師留著短發(fā)，在她略高的鼻梁上戴著一副黑色眼鏡。她的臉上總是帶著微笑，看起來很平易近人。

　　馬老師的閱讀很好。因此，她要求我們帶著情感閱讀每一篇文章。如果你聽她讀的文章，你會不由自主地陶醉在她創(chuàng)造的氛圍中。當(dāng)我們在研究桂林山水時，聽著她的朗讀，我們似乎真的到了“風(fēng)景是世界上最好的。在桂林，我們可以品嘗到桂林的碧水、奇石和美麗的巖石。

　　馬老師不僅是一位優(yōu)秀的語文老師，也是一位著名的心理學(xué)老師。因此，如果我們有任何擔(dān)心，我們會去找她。她會解除你的困惑，幫助你敞開心扉。她還有一套獨(dú)特的“心理放松。，可以讓你放下心中的'負(fù)擔(dān)，平靜下來。我記得我一年級的時候，我在期中考試中只得了93分。我感到很委屈:明明復(fù)習(xí)了，為什么考試這么差？所以我去找馬老師，他摸了摸我的頭說:事實上，一個人的生活充滿了挫折。你這次考試不及格，但你不能放棄。我以后不會再失望了。”“啊哈。”我擦了擦眼淚，其實我并沒有完全明白，但是眼淚奇跡般地止住了！從那以后，每當(dāng)我有什么不明白的地方，我都會和馬老師談?wù)劇ｑR老師會永遠(yuǎn)讓你敞開心扉，微笑面對那不愉快的事情。

　　我喜歡馬老師和她獨(dú)特的教學(xué)方法，這使我們的成績飆升。我喜歡她能和我們成為一體，成為健忘的朋友......誰不喜歡她？雖然馬老師不再教我們，但我相信師生之間的友誼仍然值得珍惜。

　　馬老師，你是我永遠(yuǎn)的老師！我會把和你相處的小事放在我的記憶中，我永遠(yuǎn)不會忘記它們，直到永遠(yuǎn)……

我會記得作文11

　　青燈如豆，月光盡瀉。窗外敲窗的雨冰冷了你的心。“花落人亡兩不知”，你流干了淚，在那夜，香消玉殞，可黛玉，寶玉會記得，我也會記得，你的好。

　　還記得你初進(jìn)賈家的謹(jǐn)慎小心嗎？還有你第一次為寶玉流的眼淚？還有對賈母的依戀倚靠？我知道，你是純凈的，清靈的，一個孩子般善而可愛的女子。你的好，是初時心無設(shè)防，直率大方。

　　樹下，你葬花成冢，花鋤在肩，收集那些可嘆的花瓣，它們的孤立無援，傷心結(jié)局，是你一生的`寫照吧。“天盡頭，何處有香丘？”我相信，你是隨落花去了，去了最神圣的地方，做你的絳珠仙草。你的好，是那縷多愁善感，心思細(xì)膩。

　　《葬花辭》、《五美吟》、《桃花行》、《秋窗風(fēng)雨夕》，你的才思，是你最真切最美好的東西了，那些哀傷的短句，傾訴了你心底最深處的憂情。“孤標(biāo)傲世偕誰隱？一樣花開為誰遲？”是你問菊時，也是捫心自問的凄涼。“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫。”是你每晚獨(dú)看殘夜將去時的無奈。“何處秋窗無雨聲”，“紅消香斷有誰憐”，你筆下的斷腸之詞不絕于口，讀它們，就走進(jìn)了你的心，聆聽一個敏感多才的聲音。她們訴出了你寄人籬下卻妙筆生花的小樂觀，訴出了你情真意切的表達(dá)，也訴出了，你不愿召示于人的，無言落寞。你的好，是詠絮之才，人辭合一。

　　我不知道你情到深處，何以解憂，但我愿以我的記憶，我對你的記憶，讓你知道，你的好，有人記得。

　　你的對美好的向往，對丑惡的厭惡，一切一切，我會記得。你對世間充滿靈氣的思考，也感動了我，讓我知道，人們總是會記住所有美麗。

　　三生石畔，我分明看見一株薄弱的細(xì)草，扭著腰肢，被風(fēng)吹動。風(fēng)過之處，便帶上了靈魂的香味。絳珠，我知你苦，現(xiàn)在你可以解脫了，就永遠(yuǎn)輕輕飄搖下去吧。世間還有一個我，會將你的好永遠(yuǎn)放在心底，護(hù)佑......

我會記得作文12

　　我現(xiàn)在是一名初二學(xué)生，即將升入初三。

　　回首往事。仿佛有些什么，又似乎記不起來。

　　自從我進(jìn)入初中之后，我變了許多許多，不過一時半會兒也說不全，自己總是莫名其妙地感到難過，也許是擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)吧。

　　說到自己的學(xué)習(xí)，我還真是很擔(dān)心——

　　初二上學(xué)期的期末考試，四門主科，唯獨(dú)數(shù)學(xué)考得最差。

　　那是我從小到大，第一次考試考得如此之差！當(dāng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)成績條時，看到我的分?jǐn)?shù)后，特意把成績條反面朝上遞給我。我向他投出感激的目光，同時，心也涼了下來。

　　當(dāng)我懷著沉重的心情翻開成績條時，我當(dāng)場就哭了——我竟然沒有及格！

　　那次的考試真的給了我很大的打擊！我從未想過自己會考的'那么差。那一天，我始終悶悶不樂。

　　“每個人都會有失手的時候，別太在意啦！”好友安慰我說。

　　我依舊一言不發(fā)，淚水止不住的流。

　　回到家，當(dāng)我準(zhǔn)備把成績單交給奶奶看時，我猶豫了一下，但還是慢慢地遞給奶奶。

　　仿佛過了一個世紀(jì)，我才緩緩聽到奶奶說的一句話：

　　“你已經(jīng)廢了。”奶奶的表情很是失望。

　　霎時，心里仿佛被無數(shù)根針刺破一樣，我的眼淚又情不自禁地落下。

　　一個寒假過去了，我漸漸從悲傷中走出來。然而，我從前的自信卻埋在了心底。

　　昨天晚上，我擔(dān)心地雙手雙腳都在發(fā)涼，而且雙手也微微發(fā)抖。

　　奶奶也察覺到我的擔(dān)心，便大聲說道：“有什么好慌的！看你小學(xué)每次考試都那么好，什么原因？就是因為你有自信！不怕考試！”

　　我有些心慌。

　　奶奶接著說道：“考試就像上戰(zhàn)場一樣，你害怕，不敢開槍打?qū)Ψ剑瑢Ψ骄蜁�開槍打你，倒不如打一個，是一個，打兩個賺一個，至少我也上戰(zhàn)場上打過仗了！”

　　奶奶的一番話，使我的心平靜下來了！

　　終于，我的自信又回來了，因為我記得了奶奶說的兩句話：

　　“你已經(jīng)廢了。”

　　“考試就像上戰(zhàn)場一樣……”

我會記得作文13

　　陽光依然明澈，金色的合歡，一深一淺，堅定地守護(hù)著這片熱土。

　　任時光荏苒，平凡的幸福深種在我的心田，昨天已然成為昨天，不變的是一片深情，我依舊記得，伴我成長的小院。

　　那時的我，還未褪去孩童的稚氣。梳著已亂的短發(fā)，在青石板上留下串串蹦跳的腳印。爺爺彎下瘦弱的身軀，眼光中充滿了愛憐。額前的碎發(fā)飛舞，他粗糙的大手替我捋平。我頑皮地爬上他的后背，在他溫暖的背上回家。

　　合歡樹伸展著纏繞的枝條，不時地摩挲著我的臉頰，連花草都在微笑。我還記得爺爺?shù)乃庝仯�每年春天，藥香都彌漫在街巷的空氣中，混著青草的芳香，讓人們沉醉向往。我最愛搗弄爺爺?shù)乃幚彙�爺爺和我一人搭一張小桌，一老一少，一邊搗藥一邊唱歌，院子里飄出歡快的歌聲。我也是常常搗亂，調(diào)皮的.將合歡的樹葉放進(jìn)藥里一起搗。眉尖飛舞，纖光浮沉，我會記得。

　　合歡綠了又黃，又是一年盛夏時。小院里的大木門“吱呀”地響著，小販吆喝著綠豆糕。甜甜的香味傳來，我卻早已按捺不住興奮的心情，連拖帶拽地將爺爺帶到小攤前。小販黝黑的臉上閃爍著汗珠，我癡癡地盯著他那靈活的手指，那糕點(diǎn)上撒上點(diǎn)粉末，像是無數(shù)的小精靈在歌唱著歡樂，幼年的我捧著整齊的糕點(diǎn)，咬到嘴里，甜在心里。我會記得那年夏天的平凡的幸福，記得那天的笑臉與歡樂，值得永遠(yuǎn)珍藏。

　　我長大了，合歡卻老了。它依然屹立在院子的角落里，一年一年，從不動搖，守護(hù)著我的成長。沒有誰比合歡更知曉小鎮(zhèn)的秘密了，十年，百年，它見證著一切，它也會記得。

　　藍(lán)天還是那么湛藍(lán)，合歡也開花了，星點(diǎn)的花朵盛放在它的枝頭，像是在訴說全部的愛。

　　我會記得，那合歡，那小院，更會記得我的爺爺……

我會記得作文14

　　有那樣一種愛它不像母愛，猶如大海、猶如河流、猶如小溪，那樣的疾速，那樣的溫柔，它更像一座巍峨的大山，一座挺拔的山峰。

　　給我們這樣的愛的`是父親，他給我們的愛是榜樣，是希望，是安慰……他給我們的愛是那前進(jìn)的動力。在我們面對困難要退縮的那一刻，激勵我們，讓我們無畏的前進(jìn)。因為我們知道，他就在后面支持著我們，在我們快倒下去時，伸手扶我們一把。

　　他會一直在我們成長的道路上陪伴著我們。在遇到困難時，他比我們還要著急，只不過他不會表現(xiàn)出來而己。但是他的眼睛或多或少會流露出一絲傷心。

　　當(dāng)我們犯錯時，他會懲治或是批評我們。我們心里總會有些生氣和委屈，但事后我們會想到父親懲治我們時，那雙傷心的眼睛，它似乎在訴說他的不忍，但又不得不這樣做。因為如果放任我們錯下去，只會害了我們，所以他會為了我們的一生而忍痛懲治我們，讓我們記住犯錯是不對的，做錯就要受批評。

　　他會在別人欺負(fù)時，呵護(hù)著你，不讓你受到傷害，哪怕是他自己受傷。因為他認(rèn)為他是你的天，不過也是，你累了，哭了，他會用他那寬大的肩膀安慰你，盡管他不說話，但他那溫暖的肩膀只會讓你感到安全，不會受傷。

　　在你的學(xué)習(xí)上，他也會幫助你。因為你出生后很多東西是父親教我們的，更多的是我們會模仿他的一言一行，當(dāng)我們不再模仿父親時，父親心里會傷心，但卻不怨我們，因為我們是他的兒女，他給我們的愛不求回報……

　　父愛是我們一輩子必不可缺少的。他是我們的天，會保護(hù)我們一輩子。

　　我會記得他給我們的愛。

我會記得作文15

　　師恩深似海，老師的師恩我會記得。

　　我會記得老師您對我寬宏大量。記得那天中午我像平常一樣把在學(xué)校沒有完成的東西帶回家做。但由于東西實在太多了，在回家的路上，我的手一滑，哐的一聲，您的閱字章摔在地上，爛了。我急忙把它裝在褲袋里，快步走回家。回到家后，媽媽對我說要是弄一個一模一樣的最起碼也要300多塊。我當(dāng)時驚呆了，300元對我來說是一筆巨款。沒辦法，只能湊合著用。雖然是爛了，但只是爛成兩塊，用著用著就沒什么了，但還是給您發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時您把我叫到去辦公室您很生氣地說：怎么這個章爛了也不告訴我。以前那么多同學(xué)用都沒事，到你這兒就爛了!你打算怎么辦?是不是賠一個回來。我很羞愧地低下頭，說：對不起，我沒有錢賠。我的聲音小得像蚊子一樣，我只低著頭，望著地板，不敢望著您，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。老師您望了望我，又望著被我打爛的閱字章，沉默了幾秒。之后，您非常平靜地對我說：算了，這章不爛也爛，下次要注意，不要再打爛了。回去吧。在回去的時候我的眼淚不禁流了下來。我會記得，在賠與不賠，責(zé)罰與原諒中，您選擇了后者。

　　我會記得老師您在學(xué)習(xí)上對我的幫助。為了我們班的閱讀能力得到提升，您開辦了《紅對鉤》小組。無論您有多忙，每次評講的時候您都會給我們講解題目，教我們怎樣分析題目、理解題意、如何作答等等。在您的幫助下我的閱讀能力有了一定的提升。我會記得每一次寫完堂上作文后，您都會面批，逐個逐個地幫我們分析、應(yīng)該怎樣修改。我會記得您的`付出和對我的幫助。

　　我會記得您對我的鼓勵。那次我的小測很不理想，您鼓勵我要我不要?dú)怵H繼續(xù)加油。還有那次我的仿句寫得很好。您就在旁邊寫上一個大大的好字，讓我寫在黑板上還表揚(yáng)了我。我會記得您的鼓勵。

　　我會記得下大雨時您的關(guān)心;我會記得我受傷時您的擔(dān)心;我會記得我難過時您的安慰。

　　老師，您的恩情我會記得。

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