粗心的我作文優選15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的粗心的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
粗心的我作文1
不久前，我和“粗心”做了朋友，它給我帶來了很多麻煩，其中最大的麻煩就是丟三落四，它還把我的名字給弄丟了呢！
有一次，我在上數學興趣班，老師說：“今天我們來做個小測試，看看大家對這個單元有沒有掌握�！蔽倚南耄豪蠋熢趺催@么突然，我都沒有復習呢！我一邊嘀咕一邊急匆匆地在考卷上寫好了自己的名字，然后就開始答題�！岸ｂ忊彙钡谝还澫抡n鈴聲響起，考試結束，大家都把試卷交給了老師。
第二節課快下課的時候，老師對大家說：“這次考試成績已經出來了，叫到名字的把自己的試卷拿回去，看看自己錯在哪里？錯誤的原因是什么？”聽完老師的話，我開始兩手交叉，心里默默祈禱：希望我考好一點，好一點。大家聽到自己的`名字都一個一個上去拿了試卷，我正在納悶為什么還沒有發到我，這時候只聽老師說道：“還有一張試卷是誰的？楊格，我們班有叫楊格的嗎？”教室里響起了連綿起伏的笑聲，“哈哈哈……是楊格兒，不是楊格。”同學們說道。老師笑呵呵地對我說：“小馬虎，下次別再把名字搞丟了！”我一下子羞紅了臉，真想找個地洞鉆下去。
我下決心要和“粗心”說再見，和“細心”做朋友！
粗心的我作文2
媽媽經常批評我粗心，可我還不服氣，終于有一天因為粗心吃了虧，我才明白了自己的缺點。
“嘩……嘩……”天突然下起了雨來，恰巧正是書法班放學的時候，而我卻沒帶傘。我只好把書包頂在頭上當作傘，便沖進了雨中。
好不容易到了公交站點，在雨中足足站了半個多小時，車才緩緩地開進站，我本想一個箭步沖上車，慌亂中不料卻踩在了積水里，真是糟糕透了。
我本打算到家以后先把頭上的雨水擦干，再洗個熱水澡，換一身干衣服，再開始寫作業。
誰知按了幾次門鈴卻沒人來開，我這才恍然大悟，原來家里沒人。我翻遍書包的角角落落，還是一無所獲。樓道里陰森森的，窗口吹來陣陣冷風，冷得我直打寒噤。哎，沒辦法，我只好硬著頭皮在樓道里走來走去，時不時地趴在窗戶上看爸媽會不會早點回家，但反復好多次，都不見爸媽的.蹤影。
就在我等得不耐煩的時候，媽媽回來了。她不解地問道：“這是什么呀？”我回頭一看又好氣又好笑，你猜咋了？原來鑰匙就在我的脖子上掛著呢，只不過轉到了后面。這就是地道的“騎驢找驢”呀！
你們說我怨誰呢？怨自己唄，怨自己粗心，看來我這粗心的毛病真得改一改了。
粗心的我作文3
我，總是粗心大意的，有的時候，竟然在一天里忘拿了兩次東西，有一次，這些數學題我全會，竟然得了八十五點五分，我看了一下錯題，唉，怎么會這樣？
為什么我的題都會，而就考了八十五點五分呢？告訴你吧，因為，我太粗心了！原先的時候，媽媽曾經告訴過我：“你不要這么粗心，你要細心，細心你才會考一個高分�！边@句話每次考試都嘮叨，可是，我每一次考試都是這個樣，怪不得成績提不上來呢。在一年級的時候，有一天，我上午忘帶了音樂書，而被老師訓了一頓，下午因為換了衣服的緣故，校牌又落在家里了，這樣，又給班里扣了0.1分。
還有一次，我和媽媽玩游戲，只要是2的整倍數，或者帶2就拍手，而不能說出來（這個游戲程老師和我們玩過），我和媽媽玩了好幾個回合，可是，我太粗心了，竟然在三十一、四十五、三十七這三個單數上拍手，氣得媽媽說了我幾句。有一次，媽媽就和我讀兩個易混單詞just、mast，我讀的很慢，竟然把mast讀成了“罵死他”just讀成了“炸死他”，這個時候，媽媽來了一句：“你這是和誰過不去呀，罵死他還不過癮，非得炸死他！”這就是我，一個粗心的.我，唉，什么時候我才能改掉這個粗心的壞毛病呢？
粗心的我作文4
我，是一個大大咧咧的女孩。在生活中，經常因為一些小事，弄得讓人哭笑不得�，F在，我就來說說，我做的那些“糊涂事兒”。
有一次，我買了一本書，這本書讓我愛不釋手。吃飯時也不忘看這本書。我的好朋友約我出去玩，當然，我也不忘記帶上這一本我“心愛的書”。我在家里收拾了一番，換了鞋，就出去了。我們玩的很開心，突然，我發現我的兩手空空，“書呢？我的書呢？”我對好朋友大聲地問。之后，我們便到處找這一本書，找了一下午，也沒有找到。我喪著個臉回到家中。媽媽看我如此，便問：“怎么啦？又不開心啦？”我跟媽媽說 ：“我的書丟啦！”媽媽走到了我的房間，拿出了我已經“丟失已久的寶貝”。媽媽說：“你總是這么粗心大意，這本書就在鞋架放著上啦！”，我當時對自己真是哭笑不得。
這個粗心的.毛病也給我增添了許多的不愉快。
“粗心”就是考試的一大宿敵。每每考試，無論大考小考，都會因為它，被扣上幾分。
記得有一次是數學的期中考試。考試時，我很快地答完了試卷，也“仔細”地檢查了一遍，沒有錯誤，就開始了漫長的等待，等待著考試的結束。收完卷子，老師給我們對答案，我才發現我錯了那么多題�！斑@道題是負號，可我記得當時我看的怎么是正號呢”果然，卷子發下來，我的分數跟我的估計分真是天差地別呀！
直到現在，我還是會丟三落四，或者考試的時候因為計算錯誤而被扣分。
粗心的我作文5
說起粗心這個毛病可能大家都會犯，而我就是一個名符其實的粗心鬼。關于算賬粗心的事情已發生了不少，可是還終究是粗心難改，可見他就像一個影子一樣跟著我，甩也甩不掉，每一次，我都被它害的好慘，這次發生的事情，是我牢記于心。
大年初二那天，我在田里玩耍。突然，伯伯給了我一百多元錢，讓我給他買煙，我漫不經心的走到小賣部，問他有沒有20元一包的煙，可他說僅有25元的。我一共買了4包25元的，明明應當給100元，可我居然付了120元給他，這件事直到小賣部的.人打電話給爺爺說明是因，我才反應過來，爺爺對我說：“你還真是一個名符其實的粗心鬼和反應慢�！蔽覍擂蔚男α诵墒遣还茉鯓舆@錢我還是得還給伯伯，而爺爺卻說他不懂這了的行情，無需這樣做，這錢就算是給我的路費，也是給我的一個教訓，我立馬反駁說：“爺爺，你后面的這句話我同意，可你前面那句話我無論如何也不會同意的�！睜敔攨s始終堅持他自我的理由，完全不顧別人的感受，我以為這樣就算了，可是到了晚上在床上翻來覆去也想不通，一晚未睡。
第二天，爸爸明白了這件事，說這錢還是得還給伯伯，不能因為一點利益就讓別人給你看扁了。事后，爸爸還語重心長的對我說，你以后遇到類似的事情應當當機立斷去承認自我的錯誤，而不是去逃避，你以后千萬不要再粗心了。我后悔極了，想到亡羊補牢，為時已晚后，我暗自下決心，必須要改掉這個毛病，僅有努力學習才能讓細心永伴自我，才能讓粗心別再惹禍。
粗心的我作文6
我是一個名副其實的粗心鬼！
記得有一次在上學期的一次語文單元測試前，我拍著胸脯向媽媽保證：“明天的測試我定會認真做絕不馬虎，一定能考出好成績�！�
第二天，考試開始了，我打開試卷一看，題目比我想像的要簡單。心里不禁暗暗高興：今天考出好成績那簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我拿起筆洋洋灑灑地寫了起來，不到半小時就做完了。收卷了，我胸有成竹地把試卷交上去。
到了下午，老師發試卷，“李梓怡，85分�！蔽乙宦�，嚇呆了，不敢相信地接過試卷看了又看。原來是把“拔河”的“拔”寫成“撥”了、有一道題寫漏了、標點符號忘寫了……大部分都是一些不該犯的.錯誤。我像一只泄了氣的皮球，心想：完了，沒法交差了。
回到家，我垂頭喪氣地把試卷拿給媽媽看，媽媽看了，連連搖頭，說：“唉，粗心的毛病又犯了！”我不好意思地低下了頭。
生活中的我也粗心的不得了，不慎碰撒杯子、碰翻椅子等等。有一次，我喝了水沒能及時蓋上杯蓋，隨手把水杯放在桌沿邊上，結果一不小心給碰翻了，水撒了一地，還弄濕了我的衣服。我想如果當時能及時把杯蓋蓋上，并放在安全的地方，就不會出意外了。真是的，爸爸媽媽都說我咎由自��！
這就是粗心的我，我一定要改掉這個壞毛病。
粗心的我作文7
我有一個缺點，那就是粗心。
爸爸媽媽總是批評我，老師也經常教育我，可是到現在我還是沒有完全改掉這個讓我吃了很多苦頭的缺點。今天我要寫出來，希望大家幫我改正這個缺點。
我上學老是要忘記帶上課要用的`東西，比如，晚上讀完英語后，把書隨手一扔，沒有放進書包，第二天早上到學校一看沒有帶；有時上信息課，我拖鞋忘了，幸虧離家近，就讓同學陪我回家拿；有時連鉛筆盒也忘記帶了，到了做作業時，只好向同學借。
記得有一次放幾天假，媽媽讓我帶著作業去外婆家住幾天。臨走時，我特意檢查過好幾遍了，可是，到了外婆家做作業時，我發現還是忘了帶一本作業本，害我只能過幾天回去做了。
還有一次，放學回到家，我才發現一本作業本忘記在學校里了，而且還是一本很重要的作業本呢！我只好返回學校去拿，可那時已經離放學時間有一段時間了，門衛的陳老師也已經走了，學校里一個人也沒有了，作業本自然也沒有拿到。做不成回家作業，只好第二天向老師說明原因了，接受老師的批評教育了。
你說，粗心這個缺點是不是讓我吃足了苦頭��？
粗心的我作文8
在這個世界上沒有人是十全十美的，包括我也一樣，我的缺點對許多人來說也許不算什么，但對我而言它卻是一個可怕的天敵，那就是-粗心。
粗心就像一個小跟班，我走到哪，他就跟到哪，每當我在做一件事時，他總愛過來湊一腳。我舉個例子：有一次，我們全家要去吃午餐時，媽媽突然叫我把衣服拿去洗，之后我便快速的把衣服拿到陽臺上，然而正當我要把衣服放進洗衣機時，肚子突然一陣巨痛，讓我忍不住的奔向廁所。只是當我出來時，便忘記我原本要做什么，就這樣我們就出門了�；氐郊視r，看到媽媽走向陽臺后，我才猛然想起衣服還沒洗，眼看已經來不及了，我只好默默的等待，不久，果然我就被媽媽叫到陽臺上臭罵一頓，真是可悲��！
自從經過這件事后，我不斷的檢討，和爸爸商量，終于擬定出了我的挑戰缺點大攻略：
第一：把明天要做的事情記在筆記中，并把該準備的物品準備好。
第二：早上起來后，把該做的`事情按照先后順序，仔細的檢查一次。
第三：做事一定要專心，絕對不要三心二意，一次就把它做好，完成后做最后的檢查。
古人說：“欲速則不達�！蔽覀儾灰獮榱饲罂欤酥匾募毠�，和我一樣粗心的人，希望這篇文章對你們有幫助，讓我們一起加油，把粗心這個缺點改進吧�。�
粗心的我作文9
今天考試回家，我自信地對媽媽說：“媽媽，這次考試我不歸100就會歸99�！眿寢層行┎幌嘈�。我胸有成竹地說：“不信你去看我的卷子吧�！眿寢寷]再說什么。我就去玩了，我正玩得高興時，我聽到了媽媽的喊聲。我就匆忙地跑過去，原來是汪老師來了。媽媽問我：“你不是說你要歸100嗎，問問老師你歸了多少。”汪老師看了看我，笑著說：“你不是歸的100，也不是99，只有93分�！鳖D時，我的臉一下子就紅了。我簡直不敢相信，心想：我怎么才考那么點分呢，真是丟死人了，我恨不得找個地縫鉆下去。我真想馬上拿到試卷看個究竟。
第二天，我拿到了卷子，我一看真的只有93分。我瞪大眼睛檢查著自己的`卷子，原來錯了3道題。我連P都寫成ｑ了，還有一個更大的錯誤，我沒有聽老師念題就亂做，人家叫我把上面的音節寫到圖下，我卻自己亂寫一通，就扣了６分。看著別人歸１００的小朋友多神氣呀，我真想和他們一起神氣一回，可我的希望又落空了。哎，誰叫我這么粗心呢！
粗心的我作文10
我有一個老朋友，你想知道它是誰嗎？它就是“粗心”，它就像一只攔路虎一樣攔住了我的成長之路。
悄悄告訴你吧，在一次數學考試中，“粗心”這位朋友又和我見面了。
上課了，老師快速地走進教室，嚴肅地說：“今天考試�！碑斣嚲戆l下來，我瀏覽了下題目，立刻興奮起來：這些都是昨天復習過的，這么簡單，隨便寫寫也肯定是一百了。于是我拿起筆飛快地把試卷做完了，之后還走馬觀花地檢查了一遍。
回到家，媽媽問我：“考試考得怎么樣？”我神氣十足地說：“這么簡單的題目，一定一百分！”
第二天，試卷發下來了，我迫不及待地翻開試卷，發現試卷上寫著一個鮮紅的'數字——“87”。我心里一下子慌了，像有只小鹿在亂竄：“怎么才“87”分呢？怎么會錯了呢？難道又是那個老朋友。”我把試卷前前后后仔細地看了一遍，發現我把“99+100”看成了“99+10”了，唉，我可真是個馬大哈。這還不是最慘的，我還把一整道大題給漏做了，所以才少了這么多分。我喃喃地念叨著：“考試的時候我是睡著了嗎，這么一大道題目都會漏做。”當時我的心里像著火似的，恨不得時光能夠倒流，讓我重新考一次，唉，早知今日，何必當初呢！
從那件事以后，我下定決心一定要改掉“粗心”這個壞毛病，做一個細心的小男孩！不管遇到多大的困難，我都不會放棄！
粗心的我作文11
“叮鈴鈴”隨著清脆悅耳的上課鈴聲響起，同學們不甘情愿地走回教室。因為這一節課要進行數學考試，而我卻好似一只快樂的小鳥胸有成竹地“飛”進了教室。
考試開始了，我飛快地做起了卷子。好似我率領知識的大軍正在和錯題大軍展開一場激烈地搏斗。不一會兒，一道難題使我陷入了困境之中，我冥思苦想，終于把這只“攔路虎”征服了。答完卷子后，看著同學們愁眉苦臉的樣子，我也不能放松警惕。認真的檢查起來卷子，生怕錯題大軍趁機偷襲我。過了一會兒，漫長的考試終于結束了，我滿懷信心地交上了答卷。下午，當卷子發下來之后，我目瞪口呆，望著卷子上那鮮紅的'九十七分，我的心情久久不能平復，因為九十七分可不是我心中理想的分數。令我出乎意料的是，我竟然在列式計算中，忘寫橫式的得數而扣了兩分，而另一分是因為題意理解錯了。我狠狠地擰了一下自己。心想：哎!我為什么會這么粗心大意，考試的時候我是怎么了。回到家后，我不情愿地把卷子交給了爸爸，我本以為爸爸會指責我，可是，爸爸卻給我講了一個小插曲：一個科學家研制成了一艘火箭，就因為遺漏了一個微小的螺絲釘，就導致了這次飛行任務前功盡棄。
爸爸的話猶如一盞明燈照亮了我。讓我懂得了任何一個小的失誤都會釀成大的損失。我一定要和“粗心大意”這位不速之客說再見。
粗心的我作文12
我，是一個挺有個性的人，性格十分開朗；我，有一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神；我有一張小小的嘴和兩只大大的耳朵，嗯，再看看鏡子前的我，蠻帥的'嘛�。ㄌ詰倭耍┪易畲蟮娜秉c就是做事太粗心，所以老爸給我取了個“粗心蟲”的小綽號。
我平時做作業不是漏做一道題，就是沒看題目，常常得不到全對，有時候還被老師批評。
我的缺點常�！鞍l揮”在考試的時候，我總不認真審題，直接就寫答案。比如：英語考試時連詞成句，就連抄下來的單詞也有順序跌倒；有時“發揮”在數學考試中，在計算題上，忘加了標點符號常常會扣個一兩分，或答忘記寫答案了；有時候會“發揮”在語文考試中，在作文上漏了幾個標點符號，寫錯了幾個字……；也有的時候會發揮在……哎！自己看看都心酸！
記得在沒進陽光前，有一次英語考，本來我可以拿到滿分，可是我的粗心毛病總也改正不過來，所以拿了個全班倒數第—，這10分的差距——錯題的原因就是我讀題目時讀得不仔細，把題目打“T”“F看成了打”√“”ד，如果當初我打的”T“”F“那就好了！
哎！這就是我的缺點，希望以后的我能慢慢改掉這個壞習慣！唉……
粗心的我作文13
我叫謝夢婷，今年11歲了，讀三年級。媽媽說我樣樣都好，就是有一個壞毛病——粗心。
有一次，我在小組收作業時，發現少了一本，就大聲嚷道：“誰呀，怎么還不交作業？再不交，我可要告訴老師了！”可是不管我怎么叫，怎么喊，始終無人應答。我感到很納悶：難道是我數錯了？還是……我又數了一遍，沒錯呀，確實少一本，到底是誰呢？為了揪出不交作業的那個人，我對號入座，沒想到，沒交的.人竟是自己。我的臉一下子變得通紅。
那一次沒有讓我吸取教訓，這一次更讓我無地自容。妹妹作業做完了，媽媽叫我替她檢查。我可高興了，心里有一種自豪感。我把妹妹的作業拿來，一題一題地檢查，發現有一道題她做錯了，就叫妹妹過來，說：“這道題做錯了，你再算一遍。”妹妹拿過作業本，認真地又算了一遍。突然，妹妹大叫起來：“不會錯呀！我都算了好幾遍了……”聽了妹妹的喊叫，我懵了，難道是我算錯了？媽媽拿過作業本，也算了一遍，答案跟妹妹的一樣。我不敢相信，又算了一遍，怪了，這次算的結果與剛才自己算的居然不一樣。我羞愧地笑了。
這就是我，一個粗心的我。
粗心的我作文14
我有一頭長長的頭發，黑中帶棕，圓圓的臉蛋配上端正的五官，漂亮的'眼睛是我自己最滿意的部位，你猜我是誰，猜不出吧！我就是李思蓉。
我是個興趣廣泛的小女生，比如畫畫、彈鋼琴、看書啊，不僅僅是這些，還有好多呢！但是我有一個缺點，就是粗心。
在某一個星期的星期四，第四節是吳老師的書法課，結果，因為時間太趕，我把練字本丟在家里了！到了上午第二節課時才發現沒有帶！我的心都快要跳出來了，擔心被老師批評。
“我應該怎么辦！如果沒有練字本的話，要抄課文的！”我著急地說，眼眶都已經泛淚了。正當我還在想怎么解決的時候，叮鐺，叮鐺，叮鐺，叮鐺，上課了，我只好垂頭喪氣地先上課了。
到了第四節課，我好害怕老師讓我抄課文��！這時，老師說：“沒有帶練字本的站起來！”
我慢慢地站了起來！
老師嚴肅地說：“已經第幾周了，還有同學沒有帶練字本，這根本就是學習態度問題！這節課你們也不能閑著，把詞語表從第一課寫到第七課，注意書寫工整”。
我聽到老師這么說，立馬開始認真抄寫起來，心里暗暗下定決心：下次再也不能馬虎大意了！
這就是粗心的我，如果我把這個缺點改正了的話，你會和我一起做朋友嗎？
粗心的我作文15
媽媽常批評我精心，可是我總不服氣，終于有一次吃了虧，我才明白了自己的缺點。
“嘩……嘩……”天突然下起了雨。正是小提琴班放學的時候，而我又沒有同路走的同學，還偏偏沒帶雨具。于是我把琴藏在衣服里便沖進雨中。
好不容易到了車站，我自言自語地說：“這鬼地方！”在雨中站了半了來小時，車才遲遲地開進站，我本想一步邁上車，慌忙之中踩在了積水里。
我打算到家以后一定先把頭上的水擦干，再洗個熱水澡，換一身干衣服，躺在床上好好休息一下。
終于到了家，誰知按了幾下門鈴，沒人開，我這才恍然大悟，家里沒有人，我翻遍了全身所有的衣兜，但是沒有找到鑰匙。于是我嘀咕起來：“我記著出來時帶了，可怎么會找不到呢？”我又找了一遍，這回連書包都翻了個底朝天，還是一無所獲。
樓道里陰涼陰涼的，窗口吹來的.風使我打了一個又一個寒噤。怎么辦呢？去鄰居家等等吧，可渾身上下都是溫的，不好意思；不去吧，又冷極了。我只好硬著頭皮一會兒在樓道里走來走去，一會兒到樓門口看看，再待一會兒，再看看……反反復復了好幾次還不見爸媽的蹤影。
就在我等得不耐煩的時候，媽媽回來了，她不解地問我：“你自序不進屋呀？”“沒帶鑰匙。”媽媽指我的后背問道：“這是什么呀？”我回頭一看又好氣又好笑，你猜咋了，原來鑰匙就在脖子上掛著呢，只不過轉到了后面。
你說這怨誰呢？怨自己唄，一怨自己粗心，二怨自己不吸取教訓�？磥砦掖中牡娜秉c一定要改正。
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