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小猴和小熊作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小猴和小熊作文，歡迎閱讀與收藏。
小猴和小熊作文1
從前有一只小猴名叫孫小圣。還有一只小熊叫冬冬，他們倆是好朋友。暑假的一天，冬冬約小圣去公園玩。
小熊看見了山清水秀的郊外不由得唱起了歌兒。“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”而小圣卻很淘氣的看到花兒就摸，看到蝴蝶就追，它們倆走著走著走到了一個池塘邊，小熊猴蹦到了一塊大石頭上面，學著孫悟空的.樣子，手放到頭上，腿一并，眼睛盯準前方，小熊看見了忙說：“小圣啊，危險，快下來，像你這樣天黑也到不了公園。”
小圣不情愿地跳到了草地上。走了一會兒，小熊覺得有點累了，正好前面有個涼亭，小熊剛歇了一會兒，就看到小圣不知道從哪里掏出一支毛筆，在柱子上面寫上了“孫小圣到此一游”這七個大字。小熊生氣地說：“小圣如果人人都像你這樣，公園里還成什么樣子。”小圣說：“對不起，冬冬我錯了。”
小圣拿出手帕把字洗了，太陽公公笑了，小鳥笑了，小熊也笑了。
小猴和小熊作文2
小猴和小熊是鄰居，小熊住在東南，小猴住在西北。
一天，小猴把一袋花生倒在房上晾曬，忽然刮起了西北風，風越刮越大，把小猴家的花生卷了起來，刮到了小熊家的院子里，小熊看到這么多花生，趕緊把花生揀回家去了。
小猴發現花生被刮走了，十分著急，順著風的.方向一路尋找，發現花生刮到了小熊家里。它喊了起來：“小熊，我的花生刮到你這兒里了，還給我吧。”
小熊正蹲在那吃花生呢，聽了這話不高興地說：“誰說這花生是你的，這可是大風給我的。”
小猴只好空著手回家了。
又有一天，下起了可怕的暴風雨，小熊想起在院子里種的西瓜，可是它出去一看，西瓜都被水刮走了。
小熊順著水流的方向一路尋找，它發現西瓜都漂到了小猴的院子里，但小猴一個西瓜也沒吃。小熊大叫一聲，說：“這西瓜是我的”。
小猴一聽，說：“誰說這是你的，大風送給你一袋花生，大雨呢，送給我一堆西瓜，你說對不對？”小熊想起那天吃了小猴的花生，慚愧地低下了頭。
小猴和小熊作文3
一天，小猴和小熊結伴來到公園游玩。公園里可漂亮啦，紅紅的花一團團，一簇簇；高高的'樹一排又一排；綠油油的草坪，軟軟的像一塊塊精美的地毯……
小猴高興得一會兒摘幾朵花聞聞，一會兒抓住樹枝蕩蕩秋千，一會兒又在草坪上翻翻跟頭；而小熊呢，它這邊看看那邊瞧瞧，悠閑自得地欣賞著這美麗的風景。不知不覺它們來到一座涼亭里，小熊累極了，躺下來呼呼大睡。再看看小猴，東摸摸西摸摸，仍然玩興十足。不過它看到小熊那樣它也躺下來。忽然它想：“我今天也要在這留言，讓后來的人也知道俺老孫曾到過這里。”不知它從哪兒找到一支筆，在一根柱子上得意洋洋地寫下了“孫小圣到此一游”幾個歪歪扭扭的大字。小熊看到了，生氣的說：“小猴！假如別人都像你這樣到處亂寫亂畫，這個公園還會整潔嗎？”小猴一聽，臉立刻紅得像個大燈籠，趕忙找來橡皮認認真真地把這幾個字擦掉了。
看到小猴這樣，太陽公公高興地笑了，小鳥歡快地叫了，小熊高興地拉起小猴的手繼續去玩了。
小猴和小熊作文4
今天，天氣晴朗，萬里無云，小猴和小熊一起去公園玩，幾只小鳥在天上歡快地叫著，小猴一躍，跳到一塊高的石頭上擺出一副眺望的姿勢，嬉皮笑臉地說：“用我的火眼金睛看看前面有什么好玩的”。
小猴拉著小熊的手飛快地朝前跑去，它們來到了兩根石柱旁。小猴拿來一枝毛筆，跳到一根石柱上，來了個倒掛金鉤，在另一根石柱上寫到：孫小圣到此一游。小熊見狀急忙喊道：“你不能這樣，你不能這樣！”
小猴得意地跳下來，小熊指著小猴生氣地說：“你還得意得很，你看你做的`，你這是破壞公共環境。你想想，如果每個人都像你這樣到處亂寫亂畫，那都不知道這個公園會成什么樣子了！你看小鳥不叫了，太陽公公的臉也變了，我們每個人都要從我做起愛護公物、保護環境。”聽了小熊的話，小猴羞愧地說：“我錯了，我以后再也不會了，我這就打一桶水來把它擦洗干凈。”
小猴和小熊作文5
春天來了，公園里景色秀麗，風景迷人，花開了，樹發芽了，草地也變綠了，小鳥唱著歡快的歌兒飛來了……，小熊和小猴高高興興、蹦蹦跳跳地來到公園里。
它們邊走邊看，邊看邊走，不知不覺來到一座涼亭下面，小猴靈機一動，自以為聰明，何不在這風景如畫的地方留下我的名字，于是，它蹭蹭蹭很快的.爬上柱子，一個倒掛金鉤，揮筆龍飛鳳舞地在另一根柱子上寫下一行字：“孫小圣到此一游”。并得意洋洋地說：“小熊，你也把你的名字寫在柱子上，多神氣呀！”小熊看到了，連忙上前阻止小猴說：“不能在風景名勝古跡上亂刻亂畫，要愛護環境，你這種行為是不文明的，是不對的！”
聽了小熊的話，小猴慚愧地低下了頭，知道自己這樣做是不對的，對小熊說：“對不起，我不該亂刻亂畫。”太陽公公聽了他們的話，高興地說，知錯就改，就是好孩子！
小猴和小熊作文6
森林里有一條又寬又長的大河，河上沒有橋，這讓小動物們過河很不方便，大家都說：要是有一座橋那該多好啊！這事情被小熊和小猴聽到了。
小猴想：要是我把橋架好那小動物們會崇拜我的。小猴就把他要架橋的事告訴了小動物們，小動物們聽了都很高興。它們把小猴要架橋這件事一傳十，十傳百地傳遍了整個森林。
小熊卻一聲不出地在準備架橋的工具，第二天它很早起了床把工程完成了一半。動物們看見橋完成一半時都在想：這肯定是小猴做的。大家都夸小猴做得好。
又到了晚上小熊把橋全部架好了。大家看到一座又美觀又堅固的`橋架在大河上，都認為是小猴架的，正當動物們議論的時候小猴來了。一只小鳥對大家說：快看小猴來了。動物們回頭一看，真是小猴，小猴走到河邊看見了一座橋。這時動物們都夸小猴說到做到，小猴一下臉紅了起來，忽然一只松鼠從高大的松樹上跳了下來說：不，這橋是小熊架的。小猴不好意思的低下了頭。
小猴和小熊作文7
今天的`天氣非常好，天空中萬里無云，太陽公公笑瞇瞇地照著大地。小猴邀請小熊去登山游玩。它們手拉著手，高高興興地來到了山腳下。
小猴蹭地蹦到了一塊大石頭上，手搭涼棚東張西望地說到：這山好高啊，我們得快點爬。小熊面帶微笑地說：是啊，這山真高啊。小猴說：不如我們比賽吧！小熊說：好。小猴噌噌地跑掉了。小熊在后面慢慢追著。
跑著跑著，小猴看到一個柱子，心想：反正小熊在后面，我要在這留個記號。小猴就在上面寫了“孫小圣到此一游”。這時小熊來了。小熊看到了連忙說：別寫了，別寫了，你這是破壞公物。可是小猴還在寫。等它寫完了，從柱子上跳下來，小熊說：你這是破壞公物。我告訴你不是白告訴你的，如果每個人都寫，我們的環境就不好了。
小猴聽了，慚愧地低下了頭說：我錯了。小熊說：你把它擦掉吧，我們還是好朋友。小猴連忙說：好好好。
它們一起爬上了山頂，再爬下來，累得氣喘吁吁，大汗淋漓的。然后他們開開心心地回到了家中。
小猴和小熊作文8
一天，在陽光明媚的下午，小猴和小熊興高采烈地去白馬公園游玩一進公園，一片美麗動人的景象，出現在他們的眼前：兩只小鳥在天空展翅飛翔，那優美的舞姿，猶如龍飛鳳舞一般。樹木郁郁蔥蔥的，草地綠油油的一片，仿佛一張綠色的地毯，在這片地毯上，迎春花黃的`似金，桃花紅的像火，梨花白的如雪……旁邊還有一座橋，橋的右邊有一塊大石頭，小猴一蹦一跳地上了橋，又突然跳到了那塊石頭上，小熊看見了，便提心吊膽的對小猴說：“小猴，快下來，這樣做太危險了。”小猴滿不在乎的說：“沒事，沒事，快往前走吧，別耽誤時間。”
它們一起往前走，看見一座涼亭，就向那走去。這座亭子，頂是尖的，下面有四根柱子。突然，小猴一縱身，跳到了柱子上，只見，它雙腳勾著柱子，拿出筆在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個字，不巧被小熊發現了，小熊趕緊把小猴拽下來，說：“這是公園的柱子，不是黑板，所以不能亂寫亂畫，不能破壞公物。”小猴聽了，難為情的低下了頭。
小猴和小熊作文9
春天來了，公園里景色秀麗，風景迷人，花開了，樹發芽了，草地也變綠了，小鳥唱著歡快的歌兒飛來了……，小熊和小猴高高興興、蹦蹦跳跳地來到公園里。
它們邊走邊看，邊看邊走，不知不覺來到一座涼亭下面，小猴靈機一動，自以為聰明，何不在這風景如畫的地方留下我的'名字，于是，它蹭蹭蹭很快的爬上柱子，一個倒掛金鉤，揮筆龍飛鳳舞地在另一根柱子上寫下一行字：“孫小圣到此一游”。
并得意洋洋地說：“小熊，你也把你的名字寫在柱子上，多神氣呀！”小熊看到了，連忙上前阻止小猴說：“不能在風景名勝古跡上亂刻亂畫，要愛護環境，你這種行為是不文明的，是不對的！”聽了小熊的話，小猴慚愧地低下了頭，知道自己這樣做是不對的，對小熊說：“對不起，我不該亂刻亂畫。”
太陽公公聽了他們的話，高興地說，知錯就改，就是好孩子！
小猴和小熊作文10
一個炎熱的夏天，小熊和小猴這一對好朋友聽說郊外新建了一個公園，它們就相約去公園參觀、游玩。
剛進門，小熊就對小猴說：“不要隨便碰一些文物，也不要亂踩花草。”小猴嘴里說知道了，可他根本沒有聽進去。頑皮的小猴跳到了河中央的一塊大石頭上，只見他單腳站在石頭上，做了一個“悟空遠眺”的動作，小猴看見遠處有一個涼亭。小熊看見了，連忙說：“你馬上下來，如果掉河里怎么辦？”小猴只好下來了。
小猴又跑到涼亭邊，看到涼亭的柱子很漂亮，只見他“嗖！嗖！”兩下子，接跳到了一根柱子上，做了一個“倒掛金鉤”的`樣子。他又從口袋里拿出一枝筆寫上了“孫小圣到此一游”這七個大字，小猴非常得意。小熊看見了，大聲地說：“你這樣子做既非常危險，又破壞了公物，快下來”小猴不高興地下來了。
小熊嚴肅地說：“你以后不許這樣了。”頓時，小猴覺得無地自容。他馬上到河邊吊了桶水，把七個大字給擦干凈了。
從此以后，小猴就成了一個愛護公共財產的小標兵了。
小猴和小熊作文11
一天，小猴東東和小熊明明一起去公園里玩。公園里的風景非常優美，他倆玩得十分地開心。時間長了，都覺得有些累，想找個地方休息休息。恰巧不遠處有一座幾百年歷史的涼亭，于是他們便跑了過去。
東 東望著一根支撐涼亭的柱子說：“這柱子上好像少了點什么。”明明仔細觀察了一下回答：“我覺得什么也不少呀”。東東很神秘地笑了笑，并說“你馬上就會欣賞 到了。”話音剛落，東東就飛快地爬上了柱子，拿出隨身攜帶的彩筆，“唰、唰”幾下就把“孫小圣到此一游”幾個字寫在了柱子上。小明看了連忙擺擺手：“快下 來！快下來！”東東聽了迅速地從柱子上滑了下來，得意地說：“哈、哈、哈，看來你已經沉迷于我的書法了吧！”
看了東東做的.事、聽了東東的 話，小熊又氣又急地說：“東東啊，難道你忘了嗎？老師不是教育我們不能在名勝古跡或其它公共場所里亂涂亂畫的嗎？”東東拍拍頭：“哎呀，我怎么把這事給忘 了呢！現在該怎么辦呀！？”“東東，做錯了事要勇于承擔責任，現在你到那邊的水龍頭上把你的手帕淋上水，然后回來把你寫的字跡擦干凈。”東東認認真真地這 樣做了！傍晚，他倆愉快地唱著歌回了各自的家。
小猴和小熊作文12
星期日，小猴和小熊一起去公園玩。在路上，調皮的小猴一會兒跳到樹上，一會兒拍拍小熊的背，一會兒摸摸小熊的頭。小熊看了提醒小猴說：“小心點兒，別摔下來。”
小猴和小熊走著走著，走累了。于是，他們就去旁邊的亭子里休息。到了亭子里，小猴想：好不容易到這么美的`地方來一次，我一定要留下點兒記號。想著想著，小猴就“蹭，蹭，蹭”地爬上柱子，在柱子上寫了“孫小圣到此一游”。小熊看見了，連忙搖搖手說：“快下來吧，不要在柱子上寫字。”小猴淘氣地說：“我就不下來。”于是，小熊生氣了，一下子把小猴拽了下來。
下來之后，小熊指著小猴意味深長地說：“下次不能在柱子上亂涂亂畫了，你想想看，如果每個人都像你一樣，公園會變成什么樣？”聽了小熊的話，小猴慚愧地低下頭說：“我以后一定不會再在柱子上亂涂亂畫了。”
小猴和小熊作文13
一天，小熊和小猴吵了起來，他們在爭誰的本領大。
小熊說：“我們來比抬木頭，誰能把它搬到那棵白楊樹下，誰的本領就大。”只見他輕而易舉地抬起了那根粗木頭，得意洋洋的搬到白楊樹下；而小猴還是呆在原地，任憑他渾身解數，用盡了全身力氣，也無法搬動那粗木頭絲毫。小熊激動地喊道：“我勝利了，我的本領大。”
小猴很不服氣，說：“有本事的話，你跟我比賽爬樹。”小熊答應了，為了公平起見，他倆來到一棵一樣高的白楊樹下面，比賽規則是誰爬上樹去就是誰贏。比賽開始了，小猴大顯身手開來，他飛快地爬到了高高的'樹頂；而小熊身體笨拙，爬上去一丁點兒就滑了下來，只能眼睜睜地輸了。
小熊納悶了，我搬運木頭都比小猴厲害，爬樹就沒有小猴厲害呢？他們不再爭論誰贏了，在想怎么會這樣呢；突然，樹上的蘋果落到了猴子頭上，他終于想出來了，對著小熊說：“每個動物的本領不同，是因為大自然媽媽賦予給我們的，我們的本領沒有必要用來比較高低，我們要好好利用這些本領幫助其它動物們。”小熊聽了點點頭笑了。
小猴和小熊作文14
從前，有一只小熊叫“大奔”。一天早上，大奔想去外婆家，看望外婆。
大奔穿著比明星更酷的衣服去外婆家看望外婆。小猴跳跳在家里覺得有點悶，就在家里看風景。忽然，跳跳看見小熊大奔正要去他外婆家看望外婆，它眼珠轉了一下，想出了一個鬼主意。小熊大奔正要走進城市，小猴跳跳突然攔著小熊大奔的去路，小熊大奔奇怪地問：“跳跳，你為什么攔著我的去路？”小猴跳跳說：“城市里的.人不喜歡你這樣穿衣服，他們喜歡用衣服包著自己，頭上戴著飯鍋，褲子照樣穿。”大奔聽了趕緊跑回家換衣服。跳跳捂著嘴巴邊笑邊想：“這下有好戲看了。”大奔換好衣服，來到了外婆家，外婆說：“哎喲，大奔，你為什么這樣穿衣服？”大奔聽外婆這樣說，才知道自己被跳跳騙了。
大奔大聲喊：“可惡的跳跳，我饒不了你！”
小猴和小熊作文15
小猴和小熊是一對兒好朋友，他們住在美麗的大森林里，每天形影不離。
小猴非常調皮，喜歡搞惡作劇。就說上個月吧，它在羊大嬸曬的被子上潑了一盆臟水，被子被淋得濕透。又在上面抹上黃黃的芒果汁，羊大嬸洗了好幾天也沒洗干凈，她非常生氣!小熊知道了，趕緊跑去羊大嬸家幫忙烘烤被子，還想了一個辦法，在有芒果汁的地方，幫羊大嬸繡上了幾朵好看的菊花，被子變得更加漂亮了。
上星期，小猴又把牛大伯的`房子砸了幾個大窟窿。牛大伯氣得直跺腳!還是小熊，找來了很多石頭，很用心地把大窟窿一個一個補上，干完這些活，小熊累得腰都直不起來了。
大前天，小猴又用各種顏料在熟睡的小豬美美的臉上畫了一個大花臉。美美醒來后，揉揉眼，發現手上有顏料，馬上去照鏡子，它發現自己變成了大花臉，“哇哇”地哭了起來。小熊聽到了，連忙跑到美美家，幫她把臉洗得干干凈凈的，還送給了美美一只又美麗又可愛的玩具小豬，最后美美才破涕為笑。
小熊做的這一切，小猴都看在眼里。它非常慚愧，主動向小熊說對不起，并向羊大嬸、牛大伯、小豬美美低頭道歉，承諾以后再也不搞惡作劇了。大家都原諒了小猴，他們又開開心心地生活在一起了。