那個背影作文(優)
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的那個背影作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個背影作文1
隨著“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的聲音響起，真可惡，該死的鬧鐘有把我的美夢打斷了。我一翻身，繼續睡，“7點啦，上學要遲到了！快起床！”媽媽在我耳邊叫道。我一聽到“上學遲到”四個字，便馬上起床，胡亂穿好衣服，洗漱了一下，拿著一只面包，拖上書包就往學校沖。
就在離校園大門不遠處時，我停下了腳步，怔了怔，啊，紅領巾沒帶，慘啦，回家去是來不及了。我無可奈何，只好蹲下來，等著一個“救星”的出現……
飛跑的時間一份一秒地過去，誰也沒有注意到我�！靶⊥瑢W，你怎么了？沒戴紅領巾嗎？給，我這兒有兩條，給你一條吧！你要好好愛護哦”我慢慢抬起頭，發現一個手持兩條嶄新紅領巾的`姐姐正站在我面前，微笑著看著我，不覺的，一股暖流涌上心頭，我怯生生地接過紅領巾，小心地戴了上去，心中的感激不斷地回蕩，我小聲對姐姐說：“謝謝！”那位好心的姐姐給了我最后一個微笑，一甩長發，走了，那個遠去的背影還在我腦海中晃動……
在我走進校園的時候，心里卻在默念：小姐姐，謝謝你。
那個背影作文2
我們小區中有一個人騎著一個很舊很舊的三輪車，不用說，大家都知道他是一個收廢品的人。
他很老，頭發已是白色的了，額頭上也已有了皺紋，而且紋很深，很深。
一次我從姥姥家回來，見到了他，只聽見他哼著戲曲的調子，看見他滿臉笑容，但是有了一層很厚的'汗水了，尤其是背上，汗水也已經滲了出來。這是他把一個很大很大的大袋子拿出來，袋子中有一些利樂包，易拉罐和一大堆報紙，看到這些，他不禁笑了起來，而且喜上眉梢。
到了家中，奶奶把他叫了上來，因為我家的報紙、易拉罐、利樂包太多了。多得能堆成一座高山，只見他拿了一個很大很大的桿秤和一個大如圣誕老人拿的袋子。只見他很認真地數著易拉罐、利樂包的數量，“一、二、三、四、五......二十、二十一”一共二十一個，報紙三斤，一共三元錢，只見他拿了一個很小的袋子，袋子中裹著很整齊的零錢，他給了我三元錢，我很開心。他走后我迅速地到窗口看他，只見他把那些東西排放在三輪車中，到了下午，車中沒有其余的位置了，只見他把那塊地掃得干干凈凈以后，才準備離開。
他很快地騎著三輪車，又哼著那個調子，開開心心地離去，我看著他的背影，好像看見了一個開心的“巨人”。
那個背影作文3
我們的班主任加科學老師周老師的背影，有些奇怪。
這個背影上身特別粗壯。而腿，卻細細的，真懷疑這樣細的腿能不能支撐起這樣粗的'身體。更加奇怪的是，這樣粗粗的腰，還往前凹著，于是，整個背影看起來像個英文字母S。
你知道周老師的背影為什么這么奇怪嗎?因為她有小寶寶了。
周老師是從三年級開始接任我們班班主任的。那時，她的背影很正常，個不高，全身上下都瘦瘦的。每次上課鈴一響，她拿著教科書從走廊上經過，我總能看到她那瘦小的背影。
現在，她的背影變了，但每次上課鈴一響，她還是拿著教科書從走廊上經過，于是，我便總能看到她那樣粗壯的背影。
這個粗壯的背影，為我們上課，督促我們做衛生；這個粗壯的背影，為我們批作業，指導我們訂正；這個粗壯的背影，每天在教室里來來回回。
周老師，我想對你說謝謝您，您辛苦了！
老師是校園里的園丁，是那點亮的紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。
那個背影作文4
小時候，我崇拜那慈祥而又美麗的母親，上小學一、二年級時，我開始崇拜那誨人不倦的老師，而現在我卻崇拜每天任勞任怨、勤勤懇懇的清潔工。
清潔工雖說是不值一提平凡的，但有一件事卻深深地改變了我的看法：那天，我格外精神，太陽剛剛才與水平線平齊，天空還剛剛微亮，我想：“這時候，鳥兒也正舒服的`在被窩里睡好覺呢，不用說，我肯定是第一個起床的�！蔽以谛闹邪底脏止局瑳]想到，一拉開窗簾，邊看到幾個熟悉的身影：清潔工，他們一手拿著掃把，一手拉著垃圾車。枯枝敗葉、塑料袋都逃不過他們的“火眼金睛”一瞬間，垃圾便隨著掃把推成一團帶到垃圾車里了，我走過清潔工的時候，他們立刻停止掃，讓我先過去，不讓灰塵飛到我身上，我過去了，扭頭向他們表示感謝，只見他們并不是草草完事，而是直到路上一塵不染位置，他們擦了一下汗，走過去，我本以為他們要班師回朝，誰知道他們又去了其它人掃的地方，幫助其它人去掃，太陽漸漸升起，就如同清潔工一樣純潔而溫暖照人。
我崇拜清潔工，不是因為他們做了什么驚天動地的大事，而是他們擁有一顆美麗的心。
那個背影作文5
一個周六早上我一下子從床上蹦起來因為我知道我九點有一節英語課我連早飯都沒吃就跑了出去，我一看電梯一個20層一個18層我果斷從樓梯奔了下去。
突然我腳下一絆就向樓下跌去我已經準備好了面臨痛苦了就在這時我看到了一個寬大模糊的背影他一轉身將我抓住放在地上。
這是我才看清了他的容貌他姓張以前當過兵沒有打過仗，今年65歲4年前老伴去世了，我們都不知道他的名字，所以我們小一輩都叫他一身聲張爺爺，我突然看見張爺爺的'手上有一道長長的傷痕我不好意思的說：“你沒事吧！”張爺爺臉色蒼白的對我說：“沒事你走吧�！蔽覍垹敔斦f：“我家有藥我回家給你拿藥吧�！睆垹敔斦f不用了，我只好走了。就這樣我憂慮了一中午。中午回家拿了藥立馬跑去張爺爺家，把藥放到他家門口敲了敲門然后我就躲在樓梯旁邊，一會張爺爺出來四處張望了一下拿著笑了笑就回屋了，我長出了一口氣心里踏實多了。
我一定要向張爺爺學習助人為樂不求回報的精神。并且受到別人的幫助時也要盡自己最大的努力幫助別人。
那個背影作文6
有時候父母一句細心的叮嚀讓人感動，有時候老師一個鼓勵的眼神令人感動，有時候同學溫暖的擁抱令人感動。
這是有個寒風刺骨，風雨交加的冬天。我寫完作業了，望了望潔凈陽臺的窗戶。我看到一滴滴豆大的.雨點，在濕濕的地面上，濺起了一朵朵巨大的水花。一個身影映入眼簾“哦，是警察叔叔啊！”警察叔叔指揮著川流不息的車輛，他的臉上全都是雨水，看到這一刻我的心里涌出了濃濃的暖意。
這時候一個小女孩打著粉紅色的傘走到警察叔叔旁邊，她一邊哭氣，一邊說：“警察叔叔，我跟我的媽媽走丟了，您能不能將我送回家？”說完她跟著警察叔叔走了。
我看著警察叔叔漸漸遠去的背影格外高大，看到這一幕我的眼眶不禁濕潤了起來。
一陣暖流涌上了我的心頭，我心想警察叔叔真偉大。想到這兒我迫不及待地沖了下去，為警察叔叔撐起了一片蔚藍的天空。
只要人人都獻出一點愛心，世界將會變成美好的人間……
那個背影作文7
我是個好朋友。 當我第一次到達時，第一個友誼是網，然后是杰。
我們日夜相處了多少天，一起哭泣，一起睡覺，一起罵凱。 我們不像男孩那么瘋狂，但我們有美麗。 我們不抽煙喝酒打架，但我們給了我們最喜歡的人。也許家長和老師不明白我們有自己的想法。 但最終，總有人會說些什么。 干凈是最糟糕的。
我沒有逃過老師的手掌，但我走了。 我們離開的只是孤獨。 蘑菇頭、小眼睛、尖銳的聲音、苗條的身體、非常懷舊和純凈的'身體，總是有很多快樂和分離。 班里的空隙也會互相看著，偶爾也會被發現在耳語中。 當她懷念踢羽毛球時，一只羽毛球落在她的懷里。她會感到驚訝，可能會生氣，有時會走開。
現在沒有辦法讓班主任對我們的愛太溫暖了，所以我們無法忍受。有時她沒有注意就給我們留下了疤痕。 班主任打電話給老祖母。 她就是這么走的。 我和杰不愿意懷念我們所有人的悲傷。給我們留下孤獨的后背是沒有用的。我們只是離開我們不愿意。我們默默地想祝福她。
那個背影作文8
凈、雨、杰、娜和我都是好友。
當我初來乍到時，第一份友誼便是凈，然后就是杰她們。我們朝夕相處了多少個日日夜夜，一起哭過笑過，一起吃過睡過，一起瘋過，也一起罵過人吊過凱。我們不像男生那么狂，卻也有我們的靚麗。
我們都是壞孩子。
我們沒有抽煙喝酒打架，只不過把最美好的年華給了自己最愛的人，可能家長老師不理解，我們卻自有想法。但終事以愿違，總會有人說點什么。凈便是最慘的哪一個，我也沒逃過老師的手掌心，可凈卻走了。給我們留下的只是落寞。蘑菇頭，不大不小的眼睛，尖尖的`聲音，苗條的身體，都不在了……
很懷念和凈在一座的時候，歡樂總是很多，后來分開了，上課的間隙還會相視而笑，偶爾打打啞語，偶爾也會被發現。懷念一起踢毽子她發呆的時候，一個毽子落在她懷里，她會被嚇一跳，然后可能會氣急敗壞的嚷，有時會走開。而現在，都不會出現了……
班主任對我們的愛有時太過“熱烈”，讓我們承受不住，有時她一個不留心，便給我們留下疤痕。班主任還是叫來了凈年邁的姥姥。她就這樣，走了。我和杰的不甘心，大家的思念、難過全都沒有用，只給我們留下落寞的背影……我們就這么散了，只留下不甘心的我們，默默思念祝福她的我們。
那個背影作文9
鳥兒唧唧喳喳地叫著，好像在說：“熱死啦，我流出的汗水都把我那美麗無比的羽毛給弄濕了�！�
小狗坐在樹底下，吐出它那修長的舌頭，似乎在驅逐煩人的暑氣。而我呢，在樹下津津有味地看書，馬克.吐溫幽默風趣的語言深深吸引著我。時間過得真快，太陽公公馬上要下去休息了，我也準備要回家。
欣賞著天邊的云霞，心中無限自由。走到家門口，去摸鑰匙的時候，發現鑰匙不見了，我急得像只熱鍋上的.螞蟻——團團轉。我明明是帶出來了的，怎么就不見了？一摸腦門，就準備到樹底下去找找看。
“在哪兒呢？”我喃喃自語。石頭邊、草叢邊，就連坐凳底下也看過了，就是沒找著。我呆呆站著，毫無主意。這時，一位清潔工人走了過來，問道：“小朋友，在找什么呀？”我有氣無力地回答：“丟了一把鑰匙�！鼻鍧嵐ぐ⒁踢f上一把，說：“是這把么？我剛剛在草叢中發現有把鑰匙，就在等待失主�？匆豢矗@是不是你的�！蔽也患偎妓鳎舐暤卣f：“是是是，謝謝你啦！”“找到就好，不用謝。”
說完，清潔工阿姨就離去了�？粗x去的背影，我心里充滿了感激。
那個背影作文10
許多東西都遺忘在我記憶的汪洋中，可就有一個背影像一朵浪花，在我記憶中翻滾，拍打著時間的海岸線。
那個背影是我的一位學習較差，又很煩人的`朋友的背影。
校門口，爺爺提著書包站在我的身邊，但我卻沒有辦法背書包，我的手在昨天晚上摔傷了，有一些同學向我投來異樣的目光，有些人從我身邊走過，眼睛一直看著前方。我尷尬極了，避開同學來到了一個人少的地方。
這時從背后傳來一句熟悉的叫喚“早上好！”我回頭一看，原來是我那位學習較差的朋友，我反感的皺了皺眉頭，心想：真是的！連這個時候都來煩我，他平時每次下課都像蒼蠅希望跟著我，想甩都甩不掉。
他漸漸走近了，看到我受傷的手與站在我身邊的爺爺感到很奇怪，突然之間又明白了一切，他大步走上前，從爺爺手上拿過書包說：“你的書包我來幫你背吧！”他的行為讓我覺得很不好意思，他也沒再說什么了，只是提著書包走在我前面。
許多同學可能是因為他背兩個書包我很滑稽，同學們開始議論紛紛，他沒有躲著而是繼續往前走著。
我望著他的背影，眼睛漸漸濕潤了，那一刻，我知道，這個背影永遠都不會在我的記憶中消失。
那個背影作文11
在我家附近，有一個撿垃圾的老爺爺。
老爺爺今年大約六十歲。他的頭發就像一堆雜草，一雙眼睛小小的就像黃豆般大小，卻炯炯有神。鼻梁高挺著，兩張厚厚的嘴唇，憨厚老實，一雙起了繭子的手，成了“弓”的背。身著衣衫襤褸，很多天都不換一件衣服。無論是誰見了他 ，都會繞道而走。
一次放學回家，竟下起了大雨，我又正好沒帶雨傘只好先到某個商，店躲躲雨了。躲了一會兒后，魚非但沒小，反而更大了。這時，我的目光鎖定在了一個剛跑進來的.人身上——那個被淋成落湯雞的老爺爺。我不禁恐懼地向一個角落移過去，人們也漸漸注意到了這只落湯雞，腳也不由自主的向我這邊移過來。老爺爺見了，天真的說：
“大伙兒別干站那兒呀！俺這邊位置大得很，你們快來！”
可我們聽了后，不但沒向他那邊走去，反而越發擠得緊了。他似乎明白了什么，只見他不聲不響的重新挑起了擔子，淋著雨走向了遠方……
望著他那漸行漸遠的身影，我不禁熱淚盈眶。
那個背影作文12
那個背影，那個背影是誰？那個背影是我最敬佩的人，我最努力去追逐的人！
那個人，他在我小時候，一大把年紀去工作，雖然年紀大了，但他的技術仍不減當年，畫圖紙、做模型……沒有一項比他年輕的時候做的差。
那個人，他做飯雖然比不上那些五星級大廚做的精致，但他的飯菜總有一種安慰人心的力量。記得一次回家，我非常不開心。這時，他用他那粗糙的'手掌摸了摸我的頭，然后遞上一盤土豆絲，在咽下飯菜的時候，飯菜的溫暖從舌尖滑進了我的心中，我難過的心情一下子煙消云散。
那個人，他很孝順。只要他的媽媽被接到我家時，他就會盡自己的全心全力去照顧他的媽媽。在半夜時，我經�？吹剿v的身影，不停地在忙碌。他的媽媽享受著晚年的幸福，他卻累倒了，休養了好久才恢復。
他勤勞，他溫柔，他孝敬老人，他是誰？他是我的爺爺，他的背景像一座高峰，值得我一生去追逐！
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