一起走過(guò)的日子作文[經(jīng)典]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的一起走過(guò)的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一起走過(guò)的日子作文 篇1

　　小學(xué)時(shí)的我們，沒(méi)有瑕疵，純真快樂(lè)，走過(guò)的道路，那樣的“不堪回首”又念念不忘。記得上體育課的時(shí)候，我們有時(shí)會(huì)躲進(jìn)廁所里不出來(lái)，等到被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我們?cè)缫讯氵M(jìn)了教師廁所。每個(gè)人的內(nèi)心都很忐忑，但又想到有對(duì)方在，反正可以一起受罰。被老師發(fā)現(xiàn)的我們終究是少不了挨罵。

　　每當(dāng)有同學(xué)進(jìn)入前三名時(shí)，即使已經(jīng)是常事了，但同學(xué)們的臉上和內(nèi)心依然充滿(mǎn)了笑容。原本的一份存在著榮譽(yù)卻并不溫暖的成績(jī)，在這時(shí)也變得溫暖了。

　　還記得在小學(xué)時(shí)我和她的第一次“冷戰(zhàn)”。見(jiàn)面就躲，在一個(gè)組里的我們也不怎么說(shuō)話了……這次的事件或許是我和她之間的關(guān)系最大的心結(jié)。后來(lái)的我們和好了，誰(shuí)也沒(méi)有提過(guò)這件事了。

　　還記得，他第一次被老師點(diǎn)名。上課時(shí)，他有時(shí)會(huì)找我玩游戲，可是我當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)聽(tīng)講，或許是講話的聲音有點(diǎn)大了，以至于他被老師說(shuō)了一句。有的`時(shí)候我也會(huì)在課堂中偷偷地跟他玩，當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)移到這里時(shí)，我以為下一秒就是我的“祭日”了，可是——老師說(shuō)了一句：“別打擾人家學(xué)習(xí)�！卑�，他就這樣被第二次點(diǎn)名了。幾乎每一次背黑鍋的都是他，唉，真是不幸啊。

　　畢業(yè)了……我們進(jìn)入了初中生活。

　　剛剛進(jìn)入初中生活的我不怎么習(xí)慣。我記得進(jìn)入班級(jí)后第一個(gè)跟我說(shuō)話的是佳，第二個(gè)應(yīng)該是迪。她們兩個(gè)是我初中生活中最珍惜的人。還記得初一軍訓(xùn)的時(shí)候，我的身邊正好是她們兩個(gè)，那時(shí)因?yàn)椴辉趺词煜ぃ�所以也不怎么說(shuō)話。但是我們也會(huì)給彼此拿杯子，一起去吃飯。休息的時(shí)候，我們幾個(gè)會(huì)和幾個(gè)女生一起聊八卦，聊著聊著，發(fā)現(xiàn)我們崇拜的偶像都是同一個(gè)團(tuán)體，有著相同興趣的我們有時(shí)會(huì)相互擊掌。

　　如果可以，我希望她們兩個(gè)可以做我童話世界中永遠(yuǎn)的公主。

　　宇，是我的友情世界中最活潑，也是最調(diào)皮的小公主。她這個(gè)人，是比較喜歡黏著迪的，每次我碰了一下迪，她可是一臉不開(kāi)心，自我感覺(jué)我和迪就像地下黨員一樣，來(lái)往時(shí)還要“偷偷摸摸”的……但是宇對(duì)朋友是比較仗義的，在朋友受到欺負(fù)時(shí)，她會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)，教訓(xùn)一下那個(gè)人。她在我們?nèi)齻�(gè)當(dāng)中就是活寶一個(gè)啊。

　　每次到了放假時(shí)，最想同學(xué)們了，他們已經(jīng)成為了我的家人，我生命中的重要成員。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子——無(wú)怨無(wú)悔……

　　一起走過(guò)的日子作文 篇2

　　那個(gè)臉上刻滿(mǎn)了皺紋，鼻梁塌塌，嘴唇薄薄的和藹可親的老人，她瘦小的身影時(shí)常忽地一下在我的腦海里閃過(guò)，想抓卻總是抓不住她，她就是我最親最?lèi)?ài)的外婆。

　　還記得與外婆一起待在鄉(xiāng)下的那個(gè)暑假，公雞總是早早地將我們從睡夢(mèng)中喚醒，當(dāng)我們?nèi)嗳嘈殊斓乃�眼，邁著沉重的步伐離開(kāi)涼席時(shí)，新的一天又向我們緩緩拉開(kāi)序幕。

　　一大清早的陽(yáng)光并不像正午時(shí)那么猛烈，它是柔柔的，暖暖的，將暖陽(yáng)灑向大地。外婆拉著我的小手，走向被陽(yáng)光照得發(fā)亮的小雞崽們。外婆抓起一大把黃澄澄的稻谷“唰”地一下灑向小雞，小雞的腳蜻蜓點(diǎn)水般沖過(guò)來(lái)，輕巧地啄著稻米，我也學(xué)著外婆抓了一把黃稻谷使勁兒地向空中拋去，稻谷雖然撒了我們一身，但是陽(yáng)光底下的外婆笑得那么燦爛……

　　外婆還像往常一樣帶著我去摘玉米。金黃的玉米棒子都裹著一層綠油油的玉米葉，在陽(yáng)光下顯得那么羞澀，那么動(dòng)人，我們將玉米掰下，裝進(jìn)竹簍里。外婆每次煮好美味的玉米后，都讓我坐在她的大腿上，她一邊掰著玉米，一邊給我講故事聽(tīng)。她總是笑呵呵地將玉米一粒一粒地喂進(jìn)我的嘴里，玉米粒糯糯的，軟軟的，甜甜的，甜進(jìn)了我的.心窩兒里。

　　可是有一天，媽媽莫名地將外婆接進(jìn)了城里，可是我和外婆的相見(jiàn)總在那個(gè)充滿(mǎn)藥水味兒的醫(yī)院。

　　外婆的臉色越發(fā)難看，可她每每看見(jiàn)我的到來(lái)便立刻擠出勉強(qiáng)的笑容，臘黃臘黃的臉瘦得深凹了下去，嘴唇也不再像從前那么鮮紅發(fā)亮，烏烏的。那瘦弱的手上還掛著吊針，看得我心里難受極了……

　　記得那天深夜里，天空用深邃的眼神看著大地，馬路旁昏黃的路燈倒出一個(gè)個(gè)車(chē)影。媽媽神色慌張地拉著我的手急匆匆地向醫(yī)院奔去，看著媽媽眉頭緊鎖著，被風(fēng)吹得零亂的發(fā)絲也來(lái)不及去撩，只是目光呆滯地望著前方，我更覺(jué)不安。剛進(jìn)入病房沒(méi)多久，“嘀——”地一聲，那臺(tái)心電儀上總是歡快跳動(dòng)的波浪線在須臾間變成了令人害怕恐懼的直線……

　　外婆離開(kāi)我的那段日子，我總是一個(gè)人偷偷地哭泣，任淚水肆虐，往事一幕幕在腦海中回放……

　　與外婆一起走過(guò)的那個(gè)暑假，無(wú)法從我的記憶中抹去，成為我生命中最珍貴的一段記憶。

　　一起走過(guò)的日子作文 篇3

　　從童年時(shí)代癡迷于《格林童話》的小女孩到青春時(shí)代以書(shū)為樂(lè)的大姑娘，書(shū)已經(jīng)伴我走過(guò)了整整十個(gè)春秋。

　　在陽(yáng)光下，在雨夜里，在喧囂中，在靜謐處，品一口香茗，捧一本香書(shū)，思緒或徜徉，或飛翔，或澎湃激情越，或怡然自得。與書(shū)一起走過(guò)的日子是如此愜意。

　　春天來(lái)了，我就與白居易共賞“亂花漸欲迷人眼，淺草對(duì)能沒(méi)馬蹄”的初春之景；與翰愈同享“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”的喜悅。夏天來(lái)了，我就與楊萬(wàn)里品味“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美；與享受“簌簌衣襟落棗花，村南村北響繅車(chē)”的田園生活。秋天來(lái)了，與劉禹錫抒發(fā)“情空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”豪爽，聽(tīng)李商隱訴說(shuō)“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的哀怨，冬天來(lái)，與岑參分享“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚喜，品嘗陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的無(wú)奈。

　　——古典詩(shī)詞經(jīng)久不衰，四時(shí)之景樂(lè)亦無(wú)窮。是書(shū)帶給了我這么多美好的享受。

　　書(shū)是我最好的朋友。打開(kāi)一本書(shū)，就是打開(kāi)了一個(gè)神秘的世界，打開(kāi)一本書(shū)，就是和一個(gè)偉大的人物交流。與書(shū)一起走過(guò)的日子，我享受；與書(shū)一起走過(guò)的日子，我成長(zhǎng)。

　　困苦中，我常讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》，它告訴我，成功需要承受挫折，以微笑面對(duì)失敗，以自信面對(duì)嘲諷，以?shī)^斗面對(duì)挑戰(zhàn)。一笑而過(guò)，困難早已在九霄云外。

　　迷惘中，我常讀《愛(ài)的教育》，它讓我理解到愛(ài)的深沉，感受到人性的光芒。以愛(ài)去面對(duì)一切，更以愛(ài)去面對(duì)自己，就會(huì)成為最幸福的人。

　　還有冰心的《繁星》，《春水》，泰戈?duì)柕摹兑安菁�》，《園丁集》，雨果的《巴黎圣母院》，余秋雨的《南冥秋水》……人生最痛苦的事莫過(guò)于死，比死還難受的事莫過(guò)于在有生之年還有許多書(shū)沒(méi)有讀。

　　與書(shū)一起走過(guò)的日子，我哭過(guò)，笑過(guò)；與書(shū)一起走過(guò)的日子，我困惑，我迷惘；與書(shū)一起走過(guò)的日子，我成熟，我堅(jiān)強(qiáng)。

　　讓心靈在書(shū)的海洋中蛻去滄桑，讓愛(ài)在書(shū)的晴空下綻放光芒。愛(ài)書(shū)，不需要理由。

　　一起走過(guò)的日子作文 篇4

　　有人說(shuō)，母愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著我們；有人說(shuō)，母愛(ài)如陽(yáng)光，照耀著我們；也有人說(shuō)，母愛(ài)如燈光，溫暖著我們。

　　兒時(shí)，我是那么的不聽(tīng)話。整晚的哭鬧。不耐煩的在床上折騰，遲遲不肯睡去。無(wú)奈，你只好拿玩具哄我，抱著我搖晃。你背起我，去外面散步。當(dāng)夏風(fēng)吹拂我的小臉，聽(tīng)著蟬鳴蛙聲，我在你背上酣然入睡，那么香，那么甜；但你卻紅腫著眼，抱著我進(jìn)屋里為我蓋好被子。你這才放心，拖著疲憊的身軀睡去了。那一夜，我睡得很甜，很甜，不知為什么，也許是你的呵護(hù)有佳吧。媽媽?zhuān)�我多么希望有朝一日，也能陪你入睡�?/p>

　　童年時(shí)的我是一個(gè)懵懂的小孩，對(duì)任何事物都充滿(mǎn)好奇。你就是我的啟蒙老師，為我講‘嫦娥奔月’的'故事，從中讓我明白了要做一個(gè)向嫦娥那樣為人民著想、舍己為人的人，不能做像逢蒙那樣狡猾、貪婪的人；為我講“愚公移山”的故事，從這讓我明白了做人要有恒心，有恒心并為之努力再艱難的事也能功到自然成。你讓我認(rèn)識(shí)了牛郎星、織女星、北斗星，還有那銀河中源源流淌的神話傳說(shuō)。媽媽?zhuān)�我多么希望有朝一日，也能為你講一個(gè)故事聽(tīng)。

　　正值少年的我，還是離不開(kāi)你的鼓勵(lì)。升入初中后，每次數(shù)學(xué)考試，我都考得不理想，整天愁眉苦臉。你就悄悄地坐在我的身邊，良久，才輕輕地問(wèn)：“是不是數(shù)學(xué)又考得不理想啊？”我含著淚水，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。你慈祥地摸著我的頭，又問(wèn)：“自己知道為什么錯(cuò)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你微笑的對(duì)我說(shuō)：“你呀，心態(tài)不好，每次只想考個(gè)高分，讓老師和同學(xué)刮目相看！這怎么能行呢？”頓了頓，你又說(shuō)：“你再仔細(xì)琢磨一下試卷，看看哪題粗心，哪題沒(méi)看清題，哪題是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有弄懂,再考，就不會(huì)在同一地方犯錯(cuò)，媽媽相信你，你那么聰明，再說(shuō)，失敗乃成功之母，從中吸取教訓(xùn)，改正不足之處，稍加努力你一定會(huì)考好的！”那晚，月色格外的美，我靜靜的琢磨著你的話，像破看云霧見(jiàn)到了青天似的，頓時(shí)感到信心百倍。

　　漫漫人生路，有崎嶇也有坎坷，不管失去什么，得到什么，只要有你在我身邊，即使白天黑夜，我都無(wú)怨無(wú)悔。媽媽?zhuān)�你我一起走過(guò)的日子我都會(huì)珍藏。

　　一起走過(guò)的日子作文 篇5

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校送走了一批又一批學(xué)生。當(dāng)我還在讀初一時(shí)，看著初三的那些“學(xué)哥”、“學(xué)姐”們忙碌的背影，我就想何時(shí)我就會(huì)像他們那樣，那樣的忙碌。而我們卻在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，有時(shí)我們會(huì)感慨到初三，真累啊!

　　盡管我十分不想上初三，但是時(shí)光依然悄悄地流淌著，我還是讀初三了。我們和以前的初三學(xué)生一樣，一樣的忙碌著。我在窗前俯視著操場(chǎng)，我又看到了操場(chǎng)上飛奔的身影，只不過(guò)不再是我們罷了。我一回頭，只看見(jiàn)人人都埋著頭苦干著。初三，是初中生活結(jié)束的標(biāo)志，是與同學(xué)分離的標(biāo)志。因?yàn)榈搅顺跞�，就要升學(xué)，到時(shí)候人各一方，誰(shuí)有能見(jiàn)得到誰(shuí)呢?天涯海角，不知下次又會(huì)在哪見(jiàn)到久違的同學(xué)了。一想到這，我總是會(huì)記起一首歌——《北京東路的日子》，其中最讓我感動(dòng)的是歌詞是：“我們即將分別獨(dú)自浪在中國(guó)外國(guó)不同地點(diǎn)，瞥見(jiàn)白色校服還以為是我認(rèn)識(shí)的誰(shuí)……”這首歌說(shuō)出了我的感受�；叵肱c同學(xué)一起走過(guò)的三年，我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，然而不久即將分別，這是何等的離愁!

　　在這三年的日子里，我與同學(xué)們度過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜，“與同學(xué)們嬉戲打鬧”，“與同學(xué)們共同挑戰(zhàn)難題”等，這一幅幅還歷歷在目，這些畫(huà)面不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前，不覺(jué)得感到一絲傷感。中考后，各位同學(xué)又聚在了一起，這或許是同學(xué)們的最后一次見(jiàn)面了吧。同學(xué)們互相留言，訴說(shuō)三年來(lái)的事情，高興的不亦樂(lè)乎。此時(shí)，我看到了一個(gè)同學(xué)，她流下了眼淚，或許是即將分別的緣故吧，我想到這，只看見(jiàn)得桌上有兩滴水，我才發(fā)現(xiàn)我竟也在不覺(jué)間留下了淚。再看看周?chē)鷷r(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的`眼里都閃閃發(fā)光。

　　終于，這場(chǎng)聚會(huì)結(jié)束了，我獨(dú)自走在街頭，思索著未來(lái)。此時(shí)，迎面吹來(lái)了一片楓葉，我輕輕地拿住它，看到了這片楓葉的紋路，我想這或許是時(shí)光雕刻的吧。于是，我拿著這片楓葉，走回了家，我想著，我一定不會(huì)忘記這三年的日子，就像楓葉的紋路一樣，深深地刻在了我的心里。

　　一起走過(guò)的日子作文 篇6

　　花瓣一片一片，散落了一地；回憶一點(diǎn)一滴，珍藏了一世；清風(fēng)一縷一縷，帶不走心里的記憶。

　　曾記否，那言笑安然。

　　世界上有一個(gè)人，知道你所有的小秘密，聽(tīng)得懂你所有的心語(yǔ)。你和她分享快樂(lè)，擁抱寂寞，在藍(lán)天綠草中傾聽(tīng)風(fēng)的訴說(shuō)。

　　微笑是半開(kāi)的花朵，流溢著詩(shī)與畫(huà)，還有無(wú)聲的歌。屬于我的那個(gè)你，名字叫閨蜜。

　　草地很軟，笑容很甜，你敲了敲我可愛(ài)的帽子，我沖你做了個(gè)傻傻的鬼臉。七月的風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起你的發(fā)梢，吹涼了整個(gè)夏天。我和你嬉笑嗔鬧，那是只有你能看到的，最真實(shí)的樣子。

　　我們一起走過(guò)的日子，風(fēng)會(huì)記住。

　　曾記否，那書(shū)香搖曳。

　　“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的�！辟Z寶玉與林黛玉初見(jiàn)時(shí)說(shuō)道。“閑靜似嬌花照水，行支若弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分�！边@是她初見(jiàn)時(shí)的模樣�！耙粋�(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花�！毕胙壑心苡卸嗌傺蹨I珠兒，怎禁秋流到冬，春流到夏！

　　“天上掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫……”千回百轉(zhuǎn)的唱腔，喝那紅樓一夢(mèng)落幕后的悲涼。

　　“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半沐浴陽(yáng)光，一半灑落陰涼。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找�！比�毛在廣袤無(wú)垠的沙漠里追尋愛(ài)情與自由，欲做飛鳥(niǎo)欲成樹(shù)。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椋�“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

　　讀書(shū)伴我走過(guò)的日子，燈會(huì)記住。

　　曾記否，那心中的`花香。

　　我盼望一場(chǎng)大雨，洗盡這漂浮的塵埃；我渴盼一縷陽(yáng)光，驅(qū)盡心中的陰霾；我想要一目星光燦爛，點(diǎn)綴墨色夜空；我想要一片銀裝素裹的蒼茫，掩飾心底的迷茫。

　　我望著眼前匆匆走過(guò)、步伐卻依舊堅(jiān)定的同學(xué)，我望著冬天枯敗春天散發(fā)著勃勃生機(jī)的樹(shù)。心底似有暗香而來(lái)。

　　花香陪我走過(guò)的日子，悲傷會(huì)記住。

　　字句一段一段，寫(xiě)滿(mǎn)了曾經(jīng)，那一起走過(guò)的，陽(yáng)光燦爛的日子。

　　一起走過(guò)的日子作文 篇7

　　一個(gè)陰雨的春日，在房間里，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了n張陳舊的照片�？粗�這照片，你的音容笑貌又出現(xiàn)在我眼前，12年前，你我初次見(jiàn)面的場(chǎng)景歷歷在目。

　　那里，有一段你我一路走過(guò)的故事。

　　艷陽(yáng)高照的初夏早晨。一座封閉的小火車(chē)站，站房上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，整座車(chē)站也隱藏在郁郁蔥蔥的樹(shù)林之中。車(chē)站內(nèi)只有兩條鐵軌，兩個(gè)月臺(tái)，鐵軌兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了野花。我們?cè)谶@里初次相識(shí)。

　　那時(shí)的我，還是一個(gè)兩歲的稚童，而你，已經(jīng)84歲高齡了。這是我初次見(jiàn)到你——我的紅軍太姥爺。你牽著我在石子路面上走著，沿路只見(jiàn)一片接一片的麥田，清一色的嫩綠，耄耋之年的你身板硬朗，正如五月的小麥一般神采奕奕。

　　我們阡陌之上行走半晌，才到了家。這是一座被田野環(huán)抱著的二層小樓，房子很老，并不大，墻面已經(jīng)掉了漆，屋里的白墻已布滿(mǎn)裂紋，墻的一角還有只太師椅。

　　每天清晨，你戴著一只草帽，騎了三輪車(chē)下到田里去，我就坐在三輪車(chē)的箱子里與你一同出門(mén)。我坐在田埂上，看著你扛著一把耙子在田中松動(dòng)著深棕色的土。你將耙子抬起，再鑿進(jìn)土里，周而復(fù)始。你鑿開(kāi)水塘的'出水口，清澈的水流流入麥田，不一會(huì)兒，田里就被灌上了半寸深的水。麥子愜意地吮吸著甘露，享受著暖陽(yáng)，賣(mài)力生長(zhǎng)。

　　春去秋來(lái)，成熟的麥子被收割，又種下新的秧苗。時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)，麥子熟了一茬又一茬，我一年一年地長(zhǎng)大了。后來(lái)，媽媽來(lái)接我，我離開(kāi)的時(shí)候，你已經(jīng)87歲了。

　　城中的日子自然是枯燥而單調(diào)的，我可以回去看你的日子也越來(lái)越少。有一次，我回鄉(xiāng)去看你，這時(shí)的你已96歲高齡了，但你的身子依然硬朗，仍然下地勞作。那天，我在你的房間突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的軍功章。這軍功章的金光已經(jīng)暗淡，似乎還殘留著硝煙與血的味道，它的紋路里，仿佛刻著戰(zhàn)場(chǎng)上那崢嶸歲月的記憶。

　　那次分別，你顯示出從未有過(guò)的不舍�；疖�(chē)開(kāi)動(dòng)，你一直望著火車(chē)遠(yuǎn)去，你的臉上，仿佛出現(xiàn)了淚痕。但我想不到，這竟是最后的訣別！

　　我們一起走過(guò)的歲月，留存在心中，定格成最珍貴的照片。那車(chē)站，那田野，還有那個(gè)眉目慈祥的你，將刻在我的記憶中，成為永恒。

　　一起走過(guò)的日子作文 篇8

　　時(shí)間就像飛速旋轉(zhuǎn)的摩天輪，過(guò)不了多久，初中三年即將轉(zhuǎn)到盡頭，不知道多少年之后，手中會(huì)拿著早已泛黃的照片，那時(shí)候，你們是否還會(huì)記得我們?cè)��?jīng)的124、

　　“1”“2”“4”這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)字快陪伴了我們?nèi)�年，這三年，留給我們的是難以磨滅的記憶，離別之際的我們有點(diǎn)憂傷，有點(diǎn)不舍。

　　還記得剛踏進(jìn)校園的我們，彼此是那么的陌生，不熟悉，但隨著時(shí)間的推移，我們漸漸變得出生入死，某位同學(xué)犯了錯(cuò)，而對(duì)老師，我們常常選擇的是舍生取義，我們的調(diào)皮搗蛋，讓老師操碎了心，在此，我請(qǐng)求老師們的原諒，原諒我們的無(wú)知，還記得我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)的宣誓。在那之后，我們肩膀上就擔(dān)起了復(fù)興中華的偉大重任。十年之后，我們是否還會(huì)記得那次元旦節(jié)的演出，是否還會(huì)記得籃球比賽中，在球場(chǎng)上奔跑的男同學(xué)，喊得撕裂肺的加油聲，是否還會(huì)記得為了拔河比賽，竭盡全力的我們，想到這里，幾個(gè)月后就要離別的我們，心中突然涌起一種莫名的傷感。

　　我不會(huì)忘記，那文靜淑女的同桌欣欣，滑稽可愛(ài)的小恒，火爆豪放的班長(zhǎng)，魄氣十足的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，自戀、無(wú)聊、惡搞的蔡偉宏，好睡的小陳、胖胖的李童欣，熱情的桂湘，還有一直陪在我身邊的娟兒和敏兒，還有124班的全體成員，謝謝你們?yōu)?24班增添了無(wú)限光彩，希望以后你們會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩陪你們一起走過(guò)了三年。

　　除了我最可愛(ài)的`同學(xué)們，我最要感謝的還是那辛勤工作的老師們，是他們的存在，才會(huì)有124班這個(gè)集體，我會(huì)記得那和藹可親的物理老師，高大威猛的政治老師，時(shí)尚美麗的英語(yǔ)老師，激情飛揚(yáng)的化學(xué)老師，溫柔賢惠的語(yǔ)文老師，當(dāng)然，還有就是我們那又敬又怕的班主任……

　　一樣的學(xué)校，卻沒(méi)有了我們124班，一樣的操場(chǎng)，卻沒(méi)有了我們的身影，一樣的教室，坐在教師里的人卻不一樣了，時(shí)間的摩天輪依然轉(zhuǎn)動(dòng)，我們奮斗的腳步也不曾停止，但我會(huì)把我們一起走過(guò)的每一天都銘記在心。

　　中考的足球場(chǎng)即將吹響，讓我們一起加油吧！

　　一起走過(guò)的日子作文 篇9

　　八年級(jí)下學(xué)期臨近期末復(fù)習(xí)的日子里，同學(xué)們緊張地準(zhǔn)備迎接期末考試，關(guān)鍵的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然調(diào)到縣里工作了。語(yǔ)文課只好暫時(shí)擱置起來(lái)，我們都感到不快。正在焦急中，教導(dǎo)處劉主任來(lái)班上說(shuō)：“語(yǔ)文課將由胡玉廷來(lái)任教……”聽(tīng)了這話，我的心咯噔一下，胡老師，就是那個(gè)身患癌癥的門(mén)衛(wèi)？就是那個(gè)膀胱被摘除，把特制的塑料袋放在內(nèi)褲上，以如此方式維持生活的胡老師？聽(tīng)說(shuō)他原來(lái)是有名的語(yǔ)文通，可現(xiàn)在呢？

　　第二天上午，胡老師抱著備課本，隨鐘聲跚跚走進(jìn)教室。他的臉有些黃，眼圈深陷，眼就顯得大。從他微笑著筆直地站在講臺(tái)上的樣子和神態(tài)，真看不出這是患重病的人。

　　從胡老師的話中得知，他是經(jīng)過(guò)三番五次請(qǐng)求得以來(lái)的。他說(shuō)他只是給引引路子，這樣總比讓大家悶在屋里強(qiáng)，并一再聲稱(chēng)：“自己近三年沒(méi)有任教，會(huì)出現(xiàn)不當(dāng)，請(qǐng)同學(xué)們理解�！蔽覀兌嫉纱笱劬β�(tīng)著，屋里極靜。

　　胡老師真不愧是行家，那深入淺出的講解，循循善誘的引導(dǎo)，如一葉輕飄在大海的小舟。把我們載向海洋深處，向著彼岸駛?cè)ァ２恢獮樯�，自胡老師�?zhí)教，我這個(gè)平時(shí)對(duì)語(yǔ)文表示厭煩的頑皮學(xué)生，也逐漸萌生了愛(ài)好之心，每看到他講課時(shí)額頭和鼻尖上冒出的汗珠和那時(shí)常哆嗦著的腿，心里便有一股酸澀；同時(shí)，也增加了學(xué)好的信心，甚至覺(jué)得這門(mén)課不是為自己學(xué)的.，倒是為胡老師學(xué)的。

　　在暑假里的一天，有位同學(xué)告訴我：“胡老師去世了。”我不信，到學(xué)校打聽(tīng)，果然，他和他的學(xué)生們永別了，我傷心的流著眼淚離開(kāi)了學(xué)校。

　　胡老師離我們而去了，他那瘦高的身影，他的音容笑貌，總在我腦海里縈繞，永遠(yuǎn)難忘。在我讀書(shū)的九年中，同其他老師相比，他沒(méi)有給我更多的照顧和傳授更多的知識(shí)，但卻更多給了我們向上的力量，人生的啟迪。

　　如今，他的學(xué)生正在各行各業(yè)為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己大學(xué)畢業(yè)后，又沿著胡老師走的路回到了母校，重新操起了教桿，為家鄉(xiāng)人民培養(yǎng)后代，那神態(tài)、那手勢(shì)、那性格，似乎都是胡老師的再現(xiàn)，他的繼續(xù)。只是比胡老師更有生氣和活力。

　　我要用胡老師給予的信心和勇氣，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　一起走過(guò)的日子作文 篇10

　　藍(lán)天有了白云的陪伴，顯得格外清明；花兒有了綠葉的陪伴，顯得格外妖嬈；我有了你的陪伴，人生之路就顯得格外溫馨。

　　日子就像一本筆記，記錄我們每天的喜怒哀樂(lè)，日子就像一片沙灘，留下我們共同的腳印。隨著時(shí)間的流逝，往事漸漸消失在記憶的星空。唯有我們共同經(jīng)歷過(guò)的初中生涯不會(huì)漸漸淡忘。

　　三年的初中生涯如一條漫長(zhǎng)的小路，需要我們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇氣。時(shí)間是一位公正的法官，他不會(huì)寬恕那些蹉跎歲月的人。如果沒(méi)有你，一路陪我前行，那些挫折皆會(huì)把我擊垮，我們共同品嘗了生活的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。

　　你還記得嗎？那是一個(gè)微風(fēng)和煦的日子，那次考試的成績(jī)讓我哭酸了鼻子，淚珠不由自主得掉落下來(lái)，你輕輕的走到我的身邊，鼓勵(lì)著我，還拉著我去看放飛的風(fēng)箏，那時(shí)，你告訴我：“夢(mèng)想就像空中的風(fēng)箏，不要因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱�讓你手中的風(fēng)箏放了線，永遠(yuǎn)的墜落�！笨粗�你堅(jiān)定的眼神，心中的失落感漸漸消失。就在那時(shí)，心里記下了與你初識(shí)的情景，內(nèi)心不禁竊喜，認(rèn)為你就是我心中播下快樂(lè)種子的使者。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。我不小心把一本作業(yè)本忘在了學(xué)校，正當(dāng)我心急如焚時(shí)，門(mén)口傳來(lái)了一陣門(mén)鈴聲，原來(lái)是你，只見(jiàn)你站在門(mén)口，手上拿著作業(yè)本，額頭上滲滿(mǎn)汗珠，笑著說(shuō)：“你的作業(yè)本忘在學(xué)校了，我替你拿回來(lái)了�！贝藭r(shí)的你，感覺(jué)就同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)我的心田。

　　秋風(fēng)蕭瑟，葉兒落下成了滋潤(rùn)樹(shù)根的`肥料。我們都如愿考上了理想的學(xué)校，卻面臨著分離的煎熬。你突然出現(xiàn)在我的眼前，一聲不吭地拉著我往山頂跑，一路跑到山頂，疲累的我坐在草地上吁吁喘氣。這是，你問(wèn)我：“夕陽(yáng)美不美？”我看了看，今天的夕陽(yáng)真的很美。你笑了笑，說(shuō)：“努力之后的東西，看起來(lái)總是更好更美。”那天，我們?cè)谙﹃?yáng)的余暉下促膝長(zhǎng)談，目送夕陽(yáng)。是你，讓我懂得了努力之后的美麗。

　　三年的生涯，你陪我走完。在笑聲中，在勸誡中，你在我心中留下了永久的記憶，你的笑容是我今生最大的滿(mǎn)足。

　　因?yàn)橛心悖�讓我的生活充滿(mǎn)了新奇和快樂(lè)；因?yàn)橛心�，讓我在知識(shí)的追求上更上一層樓；因?yàn)橛心�，讓我�?duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。謝謝你，讓我擁有了人生中最美好的時(shí)光，一段永不褪色的友情。

　　一起走過(guò)的日子作文 篇11

　　孔子曰：“逝者如斯夫，川流不息。”我卻很幸運(yùn)的在與書(shū)籍同行的日子里，逃過(guò)了那個(gè)時(shí)間的咒語(yǔ)。

　　在剛上幼兒園時(shí)，我就從姥姥那里聽(tīng)來(lái)了許多故事：《海的女兒》、《小紅帽》……，明白真善美是非，開(kāi)啟了對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。望著那高大的書(shū)櫥，密密麻麻的書(shū)籍，心中竟產(chǎn)生了一種敬仰與神圣感。

　　上小學(xué)時(shí)，慢慢開(kāi)始閱讀一些小說(shuō)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，可真謂是“廢寢忘食”了，在學(xué)�？矗�在家里看，睡覺(jué)時(shí)看，上廁所看，以至于父母齊聲抗議：占用廁所時(shí)間過(guò)長(zhǎng)！有一次，在廁所看書(shū)時(shí)，媽媽見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，以為沒(méi)人，將門(mén)返鎖，于是十分郁悶的在馬桶上待了一上午。這么大的代價(jià)，換來(lái)的是更大的收獲：《秘密花園》里大自然的氣息，《繁星·春水》里母愛(ài)的濃郁，《圍城》里人們的無(wú)奈，《小城三月》里時(shí)代的悲劇。讀這些書(shū)籍，我仿佛就在另一個(gè)世界中，看那一個(gè)時(shí)代中的男男女女，跟他們哭，隨他們笑，盤(pán)古初辟天地時(shí)的混沌，已然被這些書(shū)徹底清空，如醍醐灌頂，領(lǐng)悟了光明與智慧。

　　然而，我與書(shū)籍的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有講完。上了中學(xué)，開(kāi)始喜歡古老雅潔的文字。讀《人間詞話》、《小窗幽記》。它們幾乎與現(xiàn)實(shí)世界的`浮華和喧囂隔絕，以一種寂寥而又清冷的方式姿態(tài)存于世上。好書(shū)如佳茗，令人舍不得放手的，就是這種好書(shū)，就是這種日子。

　　蠻喜歡《紅樓夢(mèng)》的，它沉浸在流年里，文字的魅力、綿延了幾百年，古意幽幽，冰清玉潔，陪伴了我多年。李延年詩(shī)：佳人再難得。其實(shí)，好書(shū)也一樣。

　　書(shū)，陪伴了這么多年，就像《西游記》一樣，三個(gè)妖怪集體投降，保護(hù)我這個(gè)傻和尚一直向西走。人這一輩子，有多少日子能夠靜下心來(lái)，去品品書(shū)中的日子。《讀者》中這樣說(shuō)：也許，當(dāng)孫悟空走到終點(diǎn)時(shí)，才知道一路留下的故事，比真經(jīng)還真。

　　與書(shū)籍一起走過(guò)的日子，寧可慢一點(diǎn)、靜一點(diǎn)……

　　一起走過(guò)的日子作文 篇12

　　依稀記著兩年前分班時(shí)陌生的面孔，而此刻那一張張笑臉將永遠(yuǎn)烙在我的心底。

　　-------題記

　　歌詠比賽我班強(qiáng)

　　一年前，學(xué)校組織了歌詠比賽，我們班同學(xué)也熱情高漲，并選定了一首氣勢(shì)磅礴的歌曲《一條大河》“快，整理一下自己的衣服，輪到我們了！”班長(zhǎng)李潔茹在一旁督促。“來(lái)，一起加油！”她伸出手放在面前，頓時(shí)，一雙雙手交疊，“加油！”充滿(mǎn)青春涌動(dòng)的手掌一起落下，像一朵盛開(kāi)的蓮花。

　　我們有條不紊的走進(jìn)演播室，“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”悠揚(yáng)的歌聲在教室中回蕩，我們鎮(zhèn)定自若的站在舞臺(tái)上演唱。演唱完畢后，我們都懷著一顆忐忑的心，到教室外等待結(jié)果。隨著評(píng)委一聲：“一等獎(jiǎng)，八年級(jí)一班！”教室外一片沸騰。歡笑，淚水，交織。一張張美麗的笑臉，今生不忘。

　　快樂(lè)的八一伴我成長(zhǎng)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班亮

　　又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒也踴躍報(bào)了名，大家還紛紛捐出班費(fèi)買(mǎi)了白糖，巧克力等運(yùn)動(dòng)必需品。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒實(shí)力不是蓋的，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們的壓力不大。

　　當(dāng)那一聲槍聲劃破天空，最有看頭的100米跑開(kāi)始了，我們派了一名實(shí)力派選手，江湖人稱(chēng)“飛毛腿”的邱德寧，他跑一百米從沒(méi)輸過(guò)，加油聲仿佛海嘯一樣席卷了整個(gè)操場(chǎng)，可是，不知為什么，剛起步的他一下子歪倒了，原本遙遙領(lǐng)先的，現(xiàn)在被其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面，我班男生不顧老師阻攔，沖了過(guò)去，扶著他，走過(guò)了終點(diǎn)。

　　對(duì)，這場(chǎng)比賽我們輸了，不只是這一場(chǎng)比賽，他選報(bào)的其他項(xiàng)目也不能進(jìn)行了，我們班面臨著倒一的窘境，怎么辦，邱德寧?kù)o靜坐在一旁，腳上紅腫的包顯得那樣無(wú)奈。

　　“老師，我來(lái)吧，我跑的還不算慢！”聽(tīng)到這句話，大家忽的'抬起頭，欣慰的望著廣才同學(xué)，他粲然一笑�！昂眯∽�！行，那就你來(lái)吧！”班主任贊揚(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，終于，心中的一塊大石頭落地了，雖然沒(méi)有第一，但是沒(méi)有一個(gè)人垂頭喪氣，相反，我們比得第一還要高興，因?yàn)槲覀兪斋@了更好的——團(tuán)結(jié)。

　　團(tuán)結(jié)的八一伴我成長(zhǎng)。

　　與八一一起走過(guò)的日子，有歡笑，有淚水，有驚喜，有失望，八一陪我走過(guò)的日子，將會(huì)是我珍藏在腦海中永不磨滅的回憶……

　　一起走過(guò)的日子作文 篇13

　　那些一起走過(guò)的日子，是酸還是甜，那些一起走的日子，是幸福還是悲哀；那些一起走的日子，是遺忘還是牽掛……那些我們攜手走過(guò)的日子是回憶，是無(wú)可奈何的回憶；是牽掛；魂?duì)繅?mèng)愫的奇掛……

　　那是家鄉(xiāng)栗子收獲的日子，您皺皺的手掌把我小小的，汗津津的銷(xiāo)售緊緊地握住，我?guī)У搅四强美踝訕?shù)前。我忍不住跳起來(lái)夠那棵小東西，而您卻拉住了我，對(duì)我輕輕地說(shuō)了句“小心�！边@一句普通到就像是一杯白開(kāi)水的話，卻讓我深深地體會(huì)到了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)之情，我聽(tīng)了您的話，乖乖地站在了一邊。只見(jiàn)您隨手拿起地上的長(zhǎng)木棍，開(kāi)始不停地用它拍打樹(shù)枝。一個(gè)個(gè)小球從樹(shù)上掉下來(lái)，在地上滾動(dòng)，好不漂亮！哇！有一個(gè)小球滾到了我的腳邊�！昂脵C(jī)會(huì)！”我趁您不在意，偷偷地將手伸向小球。在即將摸到的時(shí)候，我想了您的話——“小心？是讓我不要?jiǎng)铀鼏幔俊笨墒牵�里面的東西是可以吃的，那外面的東西應(yīng)該不會(huì)那么可怕？

　　在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，幼小的我還是抵不住誘惑，將嬌嫩的小手伸向了那深不可測(cè)的小球。“��！”只見(jiàn)我的小手被針尖勾破了，鮮紅的血液已涌而出。后悔莫及的我忍不住疼痛，竟“哇”地哭了出來(lái)。“怎么了，怎么了？”您聽(tīng)見(jiàn)了聲響，立馬跑了過(guò)來(lái)�！安皇墙心阈⌒膯幔俊蹦�邊為我擦拭眼淚邊說(shuō)：“下次一定要小心！要不然，外婆可要生氣嘍�！�

　　外婆，您在我心中總是這么的慈祥，仿佛不曾有過(guò)生氣的時(shí)候，而我的童年也就在這種歡快的節(jié)奏中進(jìn)行�？上В�好景不長(zhǎng)，直到有一天——

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，您說(shuō)帶我出去玩，我開(kāi)心得不得了。走在您的前面，嘀嘀咕咕的，邊走邊摘些牽�；ù鞔鳎�玩玩。而就在當(dāng)您走一個(gè)下坡路時(shí)，由于地面潮濕，您因不慎而滾下山坡，我見(jiàn)事不妙，就一直跟著您跑，嘴里不停地叫著：“外婆，外婆……”

　　外婆走了，走的時(shí)候眼睛還是張著的，好像還有什么東西放不下似的.。頓時(shí)，我覺(jué)得那和煦的陽(yáng)光不再溫暖，太陽(yáng)不再是光明的象征，他那猙獰的面孔分明是在笑！我當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)有想，我只想我的外婆，我那個(gè)永遠(yuǎn)都和藹可親的外婆……

　　外婆，我永遠(yuǎn)都忘不了那些與你共度的日子，那些日子是酸的，是甜的，是幸福的，是悲傷的，是不能遺忘的回憶和永遠(yuǎn)牽掛的記憶！

　　外婆，您還會(huì)回來(lái)嗎……

　　一起走過(guò)的日子作文 篇14

　　生活是無(wú)盡的長(zhǎng)路，我們都在趕路。安妮陪伴著我成長(zhǎng)，她，就像一個(gè)一起長(zhǎng)大的朋友。我們不否認(rèn)成長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)許多美好的東西，可是有的時(shí)候它也會(huì)把美好的東西帶走，而我們親愛(ài)的安妮用行動(dòng)告訴我們：只要有足夠熱情，在生命的每一個(gè)階段，都會(huì)欣賞到不同的景色。

　　《綠山墻的安妮》，是一部一百多年來(lái)長(zhǎng)盛不衰的一整套小說(shuō)的第一本，也是最成功的一本。當(dāng)這本書(shū)剛剛出版時(shí)，讀者來(lái)信就如雪花般飄進(jìn)了女作家蒙哥馬利的家中。大文豪馬克？吐溫也在來(lái)信中激動(dòng)的贊嘆道：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象�！卑材萆�活在加拿大的愛(ài)德華王子島，這個(gè)普普通通的小島因?yàn)榘材荻�成為一個(gè)世界性的旅游勝地。我們相信，安妮是最陽(yáng)光的成長(zhǎng)偶像，這個(gè)耽于夢(mèng)想，害怕長(zhǎng)大的孤單少女，離我們最近；她和我們一樣有著萌動(dòng)的少女情懷，有過(guò)喜有過(guò)悲，也為了年少的夢(mèng)想付出過(guò)代價(jià)。但是她始終樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、自尊自愛(ài)，并懂得關(guān)愛(ài)身邊的人和事物，這給了她豐富的成長(zhǎng)體驗(yàn)，讓她的故事曲折卻美好。少年的你，看她的故事時(shí)會(huì)如臨鏡自照，看到更多的自己，也會(huì)從安妮的身上得到更真切的體會(huì)。

　　在流轉(zhuǎn)的歲月中，唧唧喳喳的小安妮已經(jīng)變成了沉靜的.雪莉小姐。盡管當(dāng)年那個(gè)小話匣子已經(jīng)回不來(lái)了，但是，有些東西卻在成長(zhǎng)的歲月里沉淀下來(lái)，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。我們的安妮很樂(lè)觀，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，她也會(huì)大聲的喊出來(lái)；在不開(kāi)心的時(shí)候，她也總有辦法化解自己的憂傷。在她身上我們看不到一絲一毫的沉重，這恐怕也是我們喜歡她的原因吧。我們的安妮，就是一個(gè)內(nèi)心純真的女子。一個(gè)樂(lè)觀而富有想象力的人，必定擁有繽紛燦爛的內(nèi)心世界。內(nèi)心的豐饒與強(qiáng)大，是比水源更為重要的東西。因?yàn)�，如若精神失去了養(yǎng)分，就算有了水，我們也會(huì)因內(nèi)心的枯竭而活不下去。

　　年輕的女子宛如初開(kāi)的花朵，但她睜開(kāi)眼睛打量著這個(gè)世界的時(shí)候，因?yàn)樗�自身的馥郁和美麗，這個(gè)世界也是馥郁而美麗的，她有理由這樣相信，我們也有理由這樣相信。

　　我將會(huì)一直銘記和感謝和“安妮”一起走過(guò)的日子。未來(lái)，我會(huì)帶著你讓我懂得的，學(xué)會(huì)的一切，一直走下去。

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