保護青蛙作文（通用）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的保護青蛙作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護青蛙作文1

　　夏天的一天，火熱的`太陽像個火球似的，高高地懸掛在天空，炙烤著大地。路邊的草兒，花兒都沒精打采地垂著腦袋。

　　小明拿著捕撈網(wǎng)和玻璃瓶興高采烈地跑到池塘捉青蛙，他用網(wǎng)往池塘里一撈，就輕輕松松地捉住了一只青蛙，小明開心地把青蛙放進玻璃瓶里，就高高興興地一邊走一邊哼著歌兒往家里走。回到家，他愛不釋手地捧著裝著青蛙的玻璃瓶左看右看。忽然從收音機傳來：青蛙是莊稼的衛(wèi)士，是人類的好朋友，因此保護青蛙，人人有責(zé)……小明聽了半疑半信，他找來了《百科全書》一看，青蛙的確是益蟲，而且它一天能吃幾十只蚊子，一年能吃六十萬只蚊子……小明頓時羞愧萬分。

　　小明連忙捧著玻璃瓶跑到池塘邊，他小心翼翼地把青蛙放進池塘里，自言自語地說：“再見了，青蛙！”青蛙好像聽懂了小明的話，沖著他“呱呱”直叫，好像在說：“謝謝你把我放回大自然。”小明看著青蛙在池塘里自由自在地游來游去，開心地笑了！

保護青蛙作文2

　　在一個春暖花開的日子，小明拿著網(wǎng)兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他來到清澈的小溪邊，看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游來游去游來游去。一條條小蝌蚪好像一個個小逗號，又好像一個個小音符，可愛極了!它們有的在做游戲;有的搖著尾巴，欣賞著自己的.美麗風(fēng)姿;還有的在玩泡泡……有趣極了!小明越看越喜愛，拿起網(wǎng)兜兜了一些小蝌蚪裝進瓶子高高興興地捧回家。

　　傍晚，吃過飯后，小明舒舒服服地坐在沙發(fā)上聽廣播。突然，他聽到廣播里正在播出公益廣告《保護青蛙》。他趕緊去書架上找出《百科全書》來查找資料。“噢，原來小蝌蚪長大會變成青蛙，青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手，它一天能抓一千多只害蟲呢!”

　　于是，小明趕緊拿起盛小蝌蚪的瓶子，跑到小溪邊把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里歡快地游來游去，好像在說：“謝謝你，我一定要快快長大，當(dāng)一個捉害蟲的能手。”

保護青蛙作文3

　　一個晴朗的日子，小寶背上竹簍，蹦蹦跳跳地來到一條清清的小溪邊。這時，一只披著碧綠衣裳的大青蛙正在小溪邊，忙著捉害蟲。小寶看見了，心想：我得趁它不注意捉住它。小寶眼疾手快，一下子逮住了大青蛙，把它裝進了竹簍里。就這樣，小寶抓了一只又一只的青蛙，高高興興地背著竹簍回家了。

　　一進家門，小寶就興奮地對奶奶說：“奶奶，今天可以燒鮮美的青蛙肉吃了！”奶奶見了，趕緊擺擺手，神情嚴(yán)肅地說：“不行，不行，一只青蛙一天可以吃掉上百條害蟲！”小寶聽了，羞愧地低下了頭，心想：我們吃掉了青蛙，不就放走了害蟲嗎？

　　于是，他又背起竹簍來到了小溪邊，把青蛙一只一只地放了回去。看著青蛙忙于捉害蟲的身影，小寶的'臉上露出了高興的笑容。

保護青蛙作文4

　　“呱呱呱”早上我跟媽媽去農(nóng)貿(mào)市場，老遠老遠就聽到一陣陣青蛙聲。我趕緊跑過去，一看，幾個商販面前的地上擺著很多裝著青蛙的大桶。看到桶里的青蛙在拼命地叫喚著，它們即將成為人們餐桌上的美味食物，我很痛心。

　　幼兒園起，老師就告訴我們，青蛙是人類的好朋友，是“捕蟲專家”，要我們保護青蛙。青蛙的眼睛銳利，吞頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。一只青蛙一天最少吃五六十只害蟲，最多大約吃兩三百只害蟲。人類大量捕殺青蛙就等于殺死了“莊稼衛(wèi)士”，也等于放了成千上萬只害蟲，從而使莊稼遭受更多的危害。失去了這么多的'朋友，你不心痛嗎？

　　如果人類少捕捉一些青蛙，我們就會吃到一些無農(nóng)藥污染的綠色蔬菜了。這樣不僅莊稼獲得豐收，生活用水也不會受到污染了，大家也不要擔(dān)心健康會受到影響了，這對我們來說是多么偉大的貢獻啊！

保護青蛙作文5

　　我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些貪心的小販，他們?yōu)榱速嵑谛腻X，就大量捕捉青蛙來賣，使許多青蛙死于非命，我感到十分痛心。

　　青蛙是昆蟲世界中的.“莊稼守護神”，它是一個捕蟲能手，專吃一些害蟲，比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅等。青蛙的眼睛很銳利，速度非常敏捷，舌頭很長并含有黏液，它只要一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會閃電般地把舌頭一伸，目標(biāo)就會被黏住，然后迅速卷入口中。 一只青蛙一天能吃 120 只害蟲， 6 只青蛙 8 天就可以吃掉 5760 只害蟲，這是多么偉大的功勞啊！

　　青蛙還是著名的“田間衛(wèi)士”，田里要是沒有青蛙，莊稼就會被害蟲吃掉多，收成就會減少。也有人想，就算沒有青蛙，我也可以打農(nóng)藥。可是，他們有沒有想過，打過農(nóng)藥的稻子或瓜果蔬菜，就不是綠色食品了，而且也會污染環(huán)境。回到家一旦洗不干凈就吃下去的話，對人類的健康會帶來很大的危害！

　　所以，讓大家一起行動起來，保護我們?nèi)祟惖呐笥选�—青蛙�?！

保護青蛙作文6

　　炎熱的夏天，老家到處都是蟲子。蜻蜓、青蛙等等的益蟲很受小朋友的喜愛。可是唯獨和青蛙同類的癩蛤蟆不受小朋友的喜愛，而且我經(jīng)常看到小朋友拿石頭砸癩蛤蟆，很多癩蛤蟆都死于非命，我非常心痛。

　　我想對那些殺死、捕捉癩蛤蟆的小朋友說青蛙和癩蛤蟆其實是一樣的，只不過癩蛤蟆比青蛙丑而已。你們不應(yīng)該以貌取人。癩蛤蟆雖然丑，但是它對我們做的奉獻遠遠的'超過了青蛙------癩蛤蟆一天大約能吃三千多只害蟲，青蛙一天大約只能吃八十多只，癩蛤蟆一天吃的害蟲比青蛙吃的多好幾倍。

　　保護為我們努力工作的癩蛤蟆吧！

保護青蛙作文7

　　一天，我和去市場買菜。看見一位啊姨正高喊：“賣又大又肥的青蛙啦，瞧一瞧，看一看，吃上去包聰明。”后來，大家聽了，紛紛趕過來買。說：“們也去湊一湊熱鬧吧！”

　　我無奈的搖了搖頭。心想：“這些人真夠缺心眼兒的。”我真想把全部的`青蛙都放回大自然里呀！我看見一只只可憐的青蛙跳入天堂，感到很痛心。

　　青蛙是昆蟲世界中陸地上最出色的“莊稼保護神”。一只青蛙一天大約可以吃70只害蟲，1年大約吃害蟲1.5萬吃，這樣下去，全國的害蟲就會消滅很多，人類就會少一份操心。

　　青蛙有時吃：蒼蠅、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、螢火蟲……。他能消滅許許多多的害蟲哩！青蛙是人類的好朋友，是莊稼的伙伴，是大家的好友，大家離不開青蛙。

　　保護們的“莊稼保護神”——青蛙吧！

保護青蛙作文8

　　我看到許多人抓青蛙，導(dǎo)致許多青蛙死亡。我感到特別難過。

　　青蛙不僅活潑可愛，而且捕蟲器。然而，它能吃蒼蠅、蚊子、水中的幼蟲和田野里的害蟲，這些是人們最討厭的。結(jié)果，農(nóng)夫的叔叔獲得了一個好收成。然而，人們清楚地知道青蛙是人類的好朋友，但是他們經(jīng)常殺死青蛙。有些人甚至砍下他們的頭，剝下他們的皮，剖開他們的胃，在市場上出售。這真殘忍！

　　我不明白為什么我們要殺死青蛙。它有這么多優(yōu)點，值得一殺。但是有些人，因為他們能賺到一些錢，而且因為它美味可口，已經(jīng)扼殺了他們的.生活。多么悲慘啊！

　　我必須建議人們不要殺死青蛙。它們不僅是一種生活，也是一種巨大的貢獻。

　　在這里，我想大聲呼喊，請保護我們的“捕蟲器。青蛙！保護青蛙意味著保護生態(tài)平衡和保護我們自己。

保護青蛙作文9

　　我發(fā)現(xiàn)很多人都愛捉青蛙，然后賣給飯店，從而使好多的青蛙死于非命，我感到很傷心。

　　青蛙是出色的捉害蟲能手，它的舌頭很長，上面有粘液。一只青蛙一天能吃上百只害蟲。青蛙的眼睛只能看見能動的東西，像蚊子、蒼蠅……等小飛蟲它都能看的清清楚楚。青蛙的身上也有毒素，所以 小朋友最好不要去碰它，小心中毒。青蛙也是蛙泳健將，它的腿一蹬，就能滑出十多厘米。青蛙還能計算地震什么時候來臨。地震來臨時，青蛙就會成群結(jié)隊的.在大街上亂跳。

　　青蛙還是我們身邊不可缺少的一種動物，要是沒有了青蛙，大地震要來了我們也不知道。要是沒有了青蛙，地球上的害蟲會越來越多。害蟲要是吃光了樹葉，那么氧氣會越來越少，要是沒有了氧 氣，我們?nèi)祟愡�能活在地球上嗎？

　　讓我們行動起來保護青蛙，愛護青蛙吧！

保護青蛙作文10

　　“稻花香里說豐收年，聽取蛙聲一片片。”它的叫聲會讓人聯(lián)想到一派豐收的.景象。可是每當(dāng)?shù)搅讼募荆�我常常發(fā)現(xiàn)菜市場有人在賣青蛙，餐館里桌上擺著青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿”，這讓好多青蛙死于非命，對此我感到非常痛心。

　　別看青蛙長得笨頭笨腦，它卻是捕捉害蟲的能手。它的后腿肌肉發(fā)達，能夠跳起來捕捉高10~20厘米，遠40~50厘米的害蟲。青蛙的舌根不像一般動物那樣生在咽部，而是生在口腔前端，舌頭向后伸向口腔里面，而且分叉上面布滿

　　了黏液。青蛙的嘴很大，捕蟲時，它猛地躍起，舌頭突然翻出口外，快如閃電般將蟲子粘住，舌頭返回口腔，把食物送入口中。就這樣一只青蛙每天要捕食水稻螟蟲··蝗蟲·蚊子·蒼蠅·蝸牛等害蟲約70只，一年大約吃掉1500多只害蟲。

　　青蛙真不愧是滅蟲能手！連它在水里的幼體蝌蚪一天也能吃1000多只蚊子的幼蟲孑孓呢！讓我們一起保護“小小捕捉家”—青蛙吧！

保護青蛙作文11

　　在一個春暖花開的日子，小明來到了池塘邊。他看到池塘里有許多小蝌蚪，有的在游泳，有的在比賽，還有的在呼呼大睡，可愛極了。小明興沖沖地拿來網(wǎng)和魚缸，興高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。

　　回到家里，小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙發(fā)旁的小幾上，打開了收音機。過了一會兒，他聽到收音機里正在播放一個環(huán)保節(jié)目，號召大家要保護青蛙。他想：青蛙是益蟲，要是我看到了一定會好好保護它們。聽完廣播，小明找出一本書看了起來。他看的是《小蝌蚪找媽媽》。在書中，小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全書》，從書中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲，一年可以消滅一萬五千多只害蟲。小明很慚愧，暗暗下定決心明天一定要把小蝌蚪放回家。

　　第二天，小明大步流星地來到了池塘，他把小蝌蚪全放回了池塘。那一陣陣呱呱的'叫聲，仿佛是青蛙在說：“謝謝你，小朋友！謝謝你送回了我的孩子！”走在回家的路上，小明仿佛覺得今天的天更藍了！

保護青蛙作文12

　　一天，我在梅李農(nóng)貿(mào)市場幫媽媽買菜的時候，看到有幾個人在賣青蛙。他們把青蛙的皮剝掉，把內(nèi)臟掏出來，再賣給別人。看到這殘忍的'場面，我感到非常痛心。青蛙是“捉蟲能手”，生活在水田里。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食田間害蟲，捕食蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲。有昆蟲學(xué)家解剝了60只青蛙，發(fā)現(xiàn)昆蟲占百分之八十：稻卷葉蟲11只，稻冥10只，稻象6只。青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉。上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉。一只青蛙一分鐘能吃20只害蟲，一年能吃五萬多只害蟲，連青蛙的子女蝌蚪一天都能吃100多只呢！

　　我們要宣傳保護青蛙，愛護動物和生命，愛護環(huán)境，就是愛護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

保護青蛙作文13

　　保護青蛙

　　我發(fā)現(xiàn)許多飯店都有烤青蛙的這道菜，使好多青蛙死于非命，讓我感到非常痛心．

　　青蛙是動物世界中最出色的＂田地保衛(wèi)者＂．

　　青蛙主要吃稻苞蟲，金龜子，蚜蟲等農(nóng)業(yè)害蟲．一只成年青蛙一天就能吃７０只害蟲，一年可以吃１５００只害蟲，還有它的幼蟲，每天可以吃５０只孓孓，這是多大的功勞哇！

　　青蛙不光是＂田地保衛(wèi)者＂還是大自然的'＂歌唱家＂呢，它那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌．

　　早在２億年前的恐龍時代，地球上就出現(xiàn)了青蛙．人們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在地球的陸地上，海洋里，除南＼北極以后，都可以找到青蛙或它的同類．

　　唉，可是隨著人類無意識的破壞，青蛙的數(shù)量逐年減少，所以保護青蛙是我們每個人的責(zé)任，行動起來吧，不要讓青蛙從我們地球上滅絕．

　　救救我守侯家園沒有我你們一樣難以生存

　　春城小學(xué)三年級三班谷云旗

保護青蛙作文14

　　暑假中的一天，小明扛著漁網(wǎng)開開心心地捉到了幾只活蹦亂跳的小蝌蚪，放進了魚缸里，蹦蹦跳跳地回到家。他心里想：捉蝌蚪太輕松了，我以后一定要多捉幾只。

　　過了幾天，小明坐在沙發(fā)上，捧著魚缸觀察小蝌蚪的變化。他驚奇地發(fā)現(xiàn)小蝌蚪已經(jīng)長出了后腿，然后心想：我的小蝌蚪快快長大吧。這時，他聽見身邊的收音機里說要保護青蛙，小明想我捉青蛙是不是錯了呢?

　　一個星期后，小明坐在沙發(fā)上看《小蝌蚪找媽媽》，當(dāng)他讀到一半的時候，受到了觸動，心想小蝌蚪找不到媽媽它一定會很著急。于是，小明望了望身邊椅子上的魚缸，又驚喜地發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出了前腿，它已經(jīng)變成了真正的小青蛙了!心想小青蛙已經(jīng)長全了，我也應(yīng)該把它放回去了。

　　小明馬上捧著魚缸跑到了池塘邊，將小青蛙放了回去，小青蛙從魚缸里“嗖”的.一下跳了出來。小明看著回到家里的小青蛙，他高興極了。心里想：小青蛙也有自己的家，我們一定要好好保護青蛙。

保護青蛙作文15

　　最近，我總 發(fā)現(xiàn)很多大人經(jīng)常在街上賣青蛙，小孩們也喜歡抓青蛙，使許多青蛙死于非命，我感到非常痛心。

　　青蛙“除害能手”，一只青蛙要每天能吃70多只害蟲，一年便能吃一萬多只害蟲，青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，對人類益處多多。如果沒有青蛙，農(nóng)作物受害，減少產(chǎn)量，人類生存也會受到影響。在自然界里以青蛙為食物的動物也會受到影響。生物學(xué)過的的食物鏈中提到如果食物鏈斷了，那么長久下去生態(tài)會不平衡。它不單單是害蟲的天敵、豐收的'衛(wèi)士。那熟悉而悅耳的蛙鳴其實就如同時大自然的永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”有蛙的叫聲農(nóng)民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂。

　　行動起來吧！ 保護我們的“除害能手”—青蛙吧！

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