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我愛我家作文常用【4篇】
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我愛我家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛我家作文1
我愛我家鄉，就像兒女愛母親一樣。想起母親，沮喪者奮發，失敗者前進，勝利者激昂，想起家鄉時，亦如是。
憶昔，在肥沃的土地上，抬頭便能望見浩瀚的藍天，在白云下，家鄉被一座座山水所環繞，高大而翠綠的古樹映入眼簾，淌淌戲水聲縈繞在耳邊，一陣陣迷人的花香，撲鼻而來。一個稚嫩的小女孩，帶著無憂無慮的笑聲穿梭在田野小路上，她那脆瑯笑聲回蕩在山谷間。在夜幕降臨時，村莊里的炊煙緩緩升起，忙碌了一天的人們，回到家中，在小小的屋子里，感受著道不盡的夜晚。過了好久好久，才偶然聽見犬吠聲，人們已經熟睡進入甜美的'夢鄉。等待另一個美好明天的到來。
現今，在這肥沃的土地上，一座座小樓拔地而起，一條條蜿蜒的小路由地而生，一座座工廠屹立不倒。汽車在小路上放肆的狂奔上，為窮苦的人民帶去了新生活。鎮上的人們每天起早貪黑不知疲倦的忙碌著，小鳥仍舊在樹枝上高聲歌唱。晚上已不再是那個寂靜的晚上，有的人家還燈火通明，工廠中還時不時的發出聲響。人們還在睡夢中，但突然好像被新的工作拉扯起來，又照常的工作了。而小孩們都在學校，受著知識的熏陶，一天又一天的獲得寶貴的新知識。
家鄉每時每刻都在變換著，變得越來越現代，越來越富有，但家鄉的溫暖永不變，我對家鄉的愛也只會越來越濃重，越來越有味。我愛我的家鄉！
我愛我家作文2
能干老媽
我家有個能干老媽，有時候，我故意叫她“臭老媽”，為什么說她臭呢？因為……我也不知為什么，反正叫著叫著就習慣了。她自覺地把自己稱為“香餑餑”，每當我叫她“臭老媽”時，她就說“香餑餑”。
老媽把全部的愛給了她的孩子。我只想要一縷清風，可老媽卻給了我整個春天；我只想要一片浪花，可老媽卻給了我浩瀚的大海；我只想要一點光芒，可老媽卻給了我整個太陽。老媽一點兒也不臭。
瞧！老媽挎著菜籃回來了。那菜籃就像個魔術盒，能變出各色美味的佳肴，我想吃什么就能變出什么。不一會兒，老媽端著菜，從廚房里走出來，一股香味撲鼻而來，唉呀媽呀！真香！什么可樂雞翅、紅燒魚、回鍋肉、酸甜排骨……擺了一大桌。
老媽真能干，一點兒也不臭。
憨豆老爸
老爸有著圓滾滾的大肚皮，拍起來啪啪響。笑起來，就像一個開心佛！我覺得很搞笑。看到他的肚皮鼓得很大，我就調皮地說：“癩蛤蟆肚皮�！彼簧鷼�，竟然大笑起來。
我問老媽：“老爸是不是一直都很胖？”老媽說：“才不是呢！”
我終于知道原因了，老媽一手好廚藝，把我喂飽的`同時，把老爸也喂胖了。
老爸胖胖的身材，說起話來也很逗。有一次，我拿著一袋咸鴨蛋想去廚房打開包裝，老爸以為我要加熱，連忙大叫：“千萬不要用微波驢（爐）加熱！”正在喝湯的媽媽笑得差點噴出湯來，我也笑得肚子疼。老爸自知發音錯誤，一下就臉紅了。從此，老爸就有了個外號，就是微波驢！
瞧！這就是我的老爸，有點逗，還有點憨。
家有能干老媽，家有憨豆老爸，我愛老媽老爸，我愛我家。
我愛我家作文3
我愛我家的“愛變色”也就是我媽媽，我雖有點小聰明，但還成不了大智慧。直到我知道“愛變色”幫我做的事。是她讓我們的家充滿色彩，充滿愛。
有時我家的“愛變色”變成黃色，可不得了，嘮叨極了，無論考試好不好都少不了一番嘮叨。上一次，考試成績不太理想，“愛變色”用起了她的老辦法：嘮叨大法。“琪琪，你這次考試不怎么理想啊!以后要考好呀!以后將來考初中別的學校就來找你上學，可以少花一點錢，我和你爸爸就不用那么辛苦了�！贝颂幨÷�72個句“愛變色”說的話”。這一招我百中不厭很厲害，我聽了下定決心：從現在開始我一定好好學習，奮發圖強，爭取考到好學校。果真如此，經過一個學期的好好學習，奮發圖強，我四年級第一單元的考試竟然考了全班第二96分。我高興極了。正因為我媽媽的嘮叨我才好好學習，奮發圖強，考上好成績。
有時我家的“愛變色”變成深藍色，我可就變的`得又酸又甜了。我摔跤了：，媽媽讓我自己起來，;我生氣了、哭了：，媽媽對我不理不睬，;媽媽出門玩：，不帶我，種種行為表明這就是我的酸媽媽的種種行為讓我感覺很心酸。甜嘛?，就是我在媽媽默默的“無情”下，我慢慢變的得獨立起來了。
我愛我的媽媽，她是這些年來一直在我身邊默默付出的人，我要感恩她!
我愛我家作文4
家是什么？是溫暖的避風港！我愛我的家！智慧的爸爸，勤勞手巧的媽媽，聰明好學的我，構成了這個溫暖幸福的家。
每天早上，都傳來媽媽那高分貝的女高音：“毅毅，起床了！”每當聽到媽媽的聲音，我就會立即起床，當我起來的時候，媽媽忙碌的身影已經在廚房了，在我洗臉刷牙之后，豐盛的早餐已經擺在餐桌上了，我們吃完飯后，媽媽就開始打掃衛生，當我要去上學的時候，媽媽總會叮囑我一句：“路上一定要小心啊，騎車子的時候要慢點，放學趕緊回家啊！”
到了晚上，吃過晚飯，我便開始做作業，爸爸在看書，每當我碰上學習的困難，爸爸總會給我講解，還記得有一次，我的地理作業上有許多空白的地方，爸爸問我：“你是不會嗎？”我默認了，我認為爸爸會訓斥我一頓，可是他沒有，他耐心的給我講解，什么是東經，什么是南緯，什么是低緯度，什么是高緯度，我還有一些地方的知識點沒有聽懂，這時，爸爸的語氣聽起來有一點生氣了，但他還是耐心的給我講解，終于我全部聽懂了。
在我的家里，除了爸爸媽媽之外，還有一位家庭成員（準確的說是很多位），它們就是陪我從小長大的“神棍”，我每天晚上都在床上耍一會兒棍子，晚上把他們放在床頭一起入睡，哈哈，我是不是有點幼稚啊！
——這就是我的.家，我愛我們家的家庭范圍，我愛我的家，雖然有時會為了一點小事而爭吵不休……雖然爸爸媽媽會為我的學習成績下降而大發雷霆……
但是，媽媽說，愛就是忍耐家庭所有的繁雜。
爸爸說，愛就是付出，讓愛不缺乏。
我說，愛是不吵架，天天都快樂。
我愛我的家，讓愛天天住我家！
山東濱州博興縣實驗中學初一：韓毅
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