[熱]這里也有樂趣作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的這里也有樂趣作文，歡迎閱讀與收藏。

這里也有樂趣作文1

　　忽有一日，朋友尋找我比賽背詩，我欣然答應。比賽正火熱，我滔滔不絕，可朋友卻多次忘詞，終是我勝了。賽后，她忙問我詩意，我瞪大了眼睛：“怎么？你背詩都不知道詩的意思的嗎？”見她面有愧色，我寬慰道：“其實也沒關系的，但是，理解了詩的意思，才能更好地理解詩詞，你以后可得在這方面多下功夫。”

　　是的，理解詩意才能理解詩詞，若是不了解詩文的意思，光是背上那串白紙上的黑字有什么作用？所以，詩文的意思成為了我背詩時的一大捷徑，也是一大樂趣。

　　先舉一個例子，就拿家喻戶曉的《春夜喜雨》來說。第一句“好雨知時節，當春乃發生�！边@一句特別好！也許你會問了：好在何處？當然是這個“知”字了。真正的春雨哪知道時節？到了春天，它就算不想下也得下�？删褪沁@個“知”字，寫出了春雨的通人性，知時令，就好像它知道這個時候就是它落下的最佳時期一樣。作者這個字用的特別精妙。

　　“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”相信大家都讀到過這句詩背后的一個小故事：賈島拜訪李凝，可李凝不在家，他只好寫下一首《題李凝幽居》就回去了�；丶业穆飞弦蛘遄靡蛔痔�認真而撞到了韓愈。韓愈聽了他的苦惱，幫他敲定了那個字。敲定的那個字就是“僧敲月下門”的“敲”字。韓愈選“敲”而不選“推”是為什么呢？聽了韓愈的解釋，賈島茅塞頓開——一是“敲”能寫出月夜的'寧靜，二是敲門比推門更顯得有禮貌些。從此，“推敲”二字也成了經典。

　　詩的背后有許多趣味的，令人捧腹的，讓人灑淚的，引人思考的……那些思考的故事、釋義和道理，它們也成為了我的樂趣，鼓勵我在詩詞之路上更進一步！

這里也有樂趣作文2

　　春節已經過去了一大半了，在這枯燥無味的生活里，讓本來敏感的我對周圍的一切變得漸漸麻木。每天平淡如水，吃喝拉撒照常，作業復習讀背！躺在“石頭”般堅硬的席夢思上，渾渾噩噩的我睜開了惺忪的雙眼，掙扎了數久之后，才艱難的脫離了“地球表面”，邁著灌鉛的步伐，“這是人類的一小步，卻是我的一大步！”

　　咬著牙踱步來到淋浴間，手中的牙刷伴隨著牙膏的'完美搭配秀出了華麗的“迪斯科”。我看著鏡子中的“我“，面色泛白，疲倦從腳心鉆到肉皮里，骨髓里。剎那間，我的肢體，我的骨骼都軟綿綿，輕飄飄的了，這是不是叫”失重“呢？

　　開心超人似乎回家過年了，只剩下苦心超人守護我的心房！心如玄鐵的我唯有寄情于窗外的那株水仙，在光禿禿的枝干的映襯下空靈的猶如銀絲紗裙，惹人垂涎！

　　枉我七尺男兒，竟在這株白嫩的水仙之下泛出幾絲母愛，讓他活下來成了我當下的唯一樂趣！每天按時幫它”淋浴“只要太陽一出來，準把它伺候好。為此，沒少受爸媽挨揍啊

　　果真，蒼天不負有心人��！時間過去沒多久，這株水仙被我料理的郁郁蔥蔥，芳香撲鼻。而在它的枝頭上繁出了幾顆潔白的“鉆石”，這一情況不禁讓我欣喜若狂啊。

　　我會將我的樂趣進行到底的！

這里也有樂趣作文3

　　小時候，我最討厭離家不遠的一條小徑，那是因為那兒夜晚又漆黑又幽靜，使我心生害怕。因此，我從沒從那條小徑走過。然而，那次我卻徹底地改變了對它的看法。原來，那里也有樂趣。

　　暑假里的一天早晨，我早早地就起床了，迎著蒙蒙細雨，離開家散步，邊走邊欣賞著路邊的美景。不知不覺，我踏上了那條小徑。于是，我頓時心生害怕，之后，看這里并沒有什么可怕之處，便大可放心了。不過，小徑里的景色還真別有洞天。

　　單說那青石板吧，一塊接著一塊，平鋪于松軟的泥土之上。它的顏色，綠得鮮艷，綠得耀眼。那青石板一直向遠處延伸，綠色的`線條更像是綠色的河流在流動，流向遠方，在遠處交匯于一點……

　　“嘀嗒，嘀嗒……”聽，雨滴兒撞在青石板上，發出好聽的聲音，我驚喜萬分，伴隨著嘀嗒聲哼唱了幾句。而在這里，我每每都能尋到屬于我自己的東西。或是一朵無名的小花，或是一滴晶瑩的露珠，或是一片綠的縮影……我都覺得這是小徑送給我的幸福，使我無以名狀的驚喜。

　　這時，我忍不住跳進了小水坑中，水花濺起了我一身，頓時，我身上涼颼颼的。于是，我跳得更歡了。我像個頑皮的孩子左一腳右一腳地踩來踩去，我開懷大笑，沒錯，笑得正是我自己呢！

　　我干脆拋開了傘，接受著上天的洗禮。

　　我打算爬上樹去，一睹小徑的風光。終于，我千挑萬選，終于選中了一棵最茁壯的。但——人算不如天算，我東拉西扯，甚至把自己的褲子都磨破了。還是沒辦法。“哼！敢惹本姑娘，要你好看！”我使勁兒地搖它，真是“偷雞不成蝕把米”！樹上的雨水掉落下來，砸落到了我的頭上、臉上和肩上。我俯身望著水中的自己，看到自己狼狽的樣子，我竟捧腹大笑。想不到，這里也有樂趣。

這里也有樂趣作文4

　　我想，樂趣一定為一種結果，只有真心相待，才能在回憶時，發現樂趣，發現“這里“的溫馨�！�—題記

　　養過幾盆九月的桂花。

　　那原是朋友們送來的贈品，青盆，淡花，花開得隨意，小小的幾簇，樸素而顯得很淡雅。朋友說，花期長著呢，哦，我只當隨話，將花置于窗臺，一日一日，小心維護著它的美麗。

　　后來，這花真的順應我，連續香了近月。青白色的花身，淡黃的花蕊，甜蜜著，如畫。在夕陽的窗臺邊，很精致地綻放著。朋友來訪，先嗅著花香，再睹其貌�？偸且�夸上幾句的，”真好的花啊！“，笑著一邊詢問我養花的樂趣。其實，哪里談得上養花呀！不過是每日的澆水施露罷了。卻覺恍然：這花，不知不覺，已陪伴我月余。于花，我已漸生柔情，于養花，我也漸悟其樂。才懂得，生命中的眾多樂趣，原不過是一場珍惜。因為有了許多歲月的相伴，才生情愫。再相遇，心里有了對方，才驚訝于樂趣紛然啊。

　　桂花依然開得令人欣喜，望著，嘴角映著淺淺的笑。不由得想起那日女主人的笑。是在花店里，她在很用心地侍弄著花�；ǖ瓴淮�，花卻開地滿滿著，滿屋的馨香與風情。都是我自己養的呢！她笑著，眼里的自豪，盈滿不住。問她，只是笑，卻生出寵溺的意味來。于花，于此，她早已在默默里生出樂趣。此時的我，不正像那位女主人嗎？這里，原來也有樂趣啊。手捧的花，輕盈著，晚風徐徐。

　　這究竟是怎樣的情感呢？我想，該是一種與花相伴的詩意，亦是一種對陪伴的珍愛與柔情。也許經年后，這段經歷會悄悄遺忘。但畢竟快樂過，真心過啊！請謹記，時光依然酬謝那些鐘愛者，這里，不也有樂趣嗎？

　　我常想，這世間，到底怎樣為有樂趣？蕓蕓眾生，畢竟是不同的`。人們，因為彼此有了鐘愛，才如此真切地望見別人的歡喜來。如此，一聲”噢，這里也有樂趣“背后，應不再僅是一份歡喜，一份愉悅，而更應是一種長久溫情的集中體驗，一剎那間的領悟與真切的，發自肺腑的，對生活，對一切的愛與激情吧！

這里也有樂趣作文5

　　窗前的楊柳越發的茂密，花草越發的芳香艷麗。我坐在家中無聊的背著詩文，絲毫感受不到生活的樂趣。

　　“哎呀，你怎么有坐在這兒？快和我出去享受生活去！”周末好友曼曼一來到我家就像我說道，不等我回復，她就拉著我跑出了家里，來到一片青草茂密的土地上。

　　“快脫鞋呀！”一到目的地曼曼就對我說道，同時也脫下了她腳下的鞋。我連忙點頭照辦，老老實實的把鞋子給脫了下來。我光著腳丫，學著她的樣子，瀟灑的把鞋扔到旁邊的空地上。

　　我們倆一左一右，并排走在那松軟、微濕的的泥土上，感覺就像一下子通往了仙境。遺忘在我眼中黏糊糊、臟兮兮的泥土在經過昨夜一場牛毛細雨后變得水分十足。再加上今天的親身體驗，泥土在我心目中的“形象”一下子有了很大的轉變。多走幾步，總會有幾個小小的石子輕撫著我的腳丫，讓我有渾身酥酥的、癢癢的感覺。讓人感覺很是舒服，渾身到處都感覺輕松起來。

　　我小心的伴隨在她身旁，一步一步盡情的行走在土地上，有一搭沒一搭的和她聊著，身旁綠草葉上的雨珠，在陽光的微微照耀下顯得晶瑩剔透。

　　綠地旁的公路上，有一灘雨水很淺卻顯得十分清凈。水面上時不時的跳過幾只小蟲，使水面蕩起了一層層的波紋，十分微小，卻清晰可見。繞過公路，旁邊的'綠化帶中，一陣陣花香撲面而來，夾雜著雨后特有的清新。我深吸了一口氣是我頓時感到全身上下神清氣爽。

　　我們又繞了回來，躺在一棵高大的樹下面，樹縫中射過一縷縷陽光，一滴雨珠滑落下來，帶著一縷陽光，“砸”在我的臉上頓時感到心曠神怡。這真是一個奇幻的世界，有趣的似乎有些不真實。

　　“怎么樣，有趣吧！平時叫你出來你不干，這下你知道什么叫做真正的樂趣了吧？”她自豪的問道。

　　我嘴上雖沒說什么，心里卻暗暗感嘆：原來世間還有這么多有趣的事，看來我以后要多多感受美好的生活，熱愛著活力四射的生命。

這里也有樂趣作文6

　　燭焰搖曳，手握菜勺……等等，這不是我，一定不是！我討厭做飯，每次媽媽從廚房出來，多多少少總會帶著一股油煙味……讓我做飯，簡直就是白日做夢。

　　以前的我看到廚房就會下意識的躲遠點，媽媽總是拍著我的肩，意味深長地說：“寶貝啊，你要學會獨立啦！”

　　每每聽到這些，我總會撅起嘴，像撥浪鼓似的搖晃著腦袋，然后笑著跑去看電視了。只留下爸爸媽媽在原地，哭笑不得，只能無奈的搖頭……就這樣，學習做飯似乎成了我永遠不可能觸及的事。

　　直到有一天……

　　勞累的父母臨近傍晚才拖著疲憊不堪的身子回到家。

　　經過一番簡單的.洗漱后，爸爸來到沙發前，泡了一杯茶，打開電腦繼續工作；而媽媽，則是休息了一會，走進廚房，做起晚飯來……雖然勞累了一天，他們卻沒有喊苦，更沒有叫累，為的就是給我創造更好的條件。

　　屋外，房頂上的煙囪里，冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，那曼妙的身姿，和落日一起，在空中舞動……

　　我突發奇想，所有的晚餐都是媽媽做來的，既然她都能受得了油煙味，為何我不嘗試一下，幫媽媽分擔掉一些呢？難道要媽媽辛辛苦苦工作了一天，晚上回家還要伺候我嗎？毛主席說過：“自己動手，豐衣足食”。

　　想完，我立刻跑進廚房，把一臉疑惑的媽媽推了出去，然后，認認真真的向度娘請教……

　　在一個漫長的世紀以后，美味的菜肴終于出鍋了。通過自己的努力，我克服了對廚房的厭惡，看著一盤盤飯菜，雖然味道不怎么樣，賣相也不好，但望著父母臉上欣慰的笑容，一股喜悅感頓時涌上心頭。心，就像打翻了的蜜罐。

　　我愿把我生命的三分之一勻出來，交給光陰，只為在這樣的黃昏，學學做飯，好好孝敬父母，感受不一般的樂趣。

這里也有樂趣作文7

　　五彩繽紛的霓虹燈的另一頭，昏黃的路燈散發著微弱的光，望著繁華的都市，它卻依然非常自信，因為，它也是照亮了一方土地的呀！

　　都市有大超市，電影院，和美麗的夜市，就像東方的城塔，和西方的.宮殿里那些奇妙的童話一樣，深深吸引著我。而腦海中的鄉村則是滿地的雞屎，破破爛爛的舊房屋，一陣清風吹過，就“嘎吱嘎吱”的響，仿佛下一秒就會倒下，變成一堆瓦礫。遍地的雜草，到處是野貓、野狗，還有令人討厭的大蚊子。這些對我來說，無疑是最恐怖的。

　　可是，我卻被迫“背井離鄉”，做了一次旅行。

　　踏進這個小鎮的第一刻，我的表情剎那間變了，寬闊平坦的泥土地，兩旁是高高的青草，上面掛著晶瑩的水珠，形成了一道天然的屏障。空氣中混著泥土的清香撲面而來。房屋錯落有致。

　　和我想象的完全不同……

　　“咯咯咯，咯咯咯”，我被這叫聲吸引了。外婆跑過來，一把拉住我的手。她的手是那么粗糙，又是那么有力，我想要掙脫，卻又沒辦法。我們躡手躡腳地溜進雞棚，我莫名地感覺像做賊一樣，外婆遞給我一把谷子，讓我往角落里撒。誰料谷子剛一離手，一陣強風吹過，全都向我撲來，落得滿頭都是，一群“瘋”雞迅速地向我靠近。我在雞棚里面亂跑，一群雞跟著我上躥下跳，鬧得雞犬不寧。外婆剛到手的雞蛋也被嚇得離了手，碎在了地上。外婆又撒了一把谷子到雞群中，我才得以脫險。

　　若是照照鏡子里滿頭稻草的樣子，我也會笑噴的吧？

　　午飯過后，我們便去釣魚。清澈的河水泛著層層的漣漪，魚蝦在其中快活地游動。我拿著魚竿靜靜地望著水面。突然，浮標下沉了，我猛地一甩魚竿，魚就蹦到了外婆的頭上，外婆氣得直瞪眼。

　　我依依不舍地離開，回到了吵鬧的都市。我突然好懷念鄉村……

　　那昏暗的路燈雖不如霓虹燈美麗，卻也照亮一方。

　　鄉村也有它的樂趣。

這里也有樂趣作文8

　　秋風蕭瑟，窗外的落葉旋轉著翻飛而下，枯葉蝶一下一下地輕輕扇動著輕薄的翅膀，落到枯萎發黃的葉子上，訴說著了冷秋的離愁。

　　老家的山坡上有一片楓葉林，春夏秋冬四個季節，我尤其喜歡秋天的楓葉林的景色。在秋日暖陽下，原本就是暖色系的楓葉林就像一團柔軟的棉花，散發著香甜的氣息；它也似傲然立于風中的仙人，每一根枝干都鐫刻著眉心的神韻。我好似恍惚看到一抹飄逸的身影向我徐徐走來，一瞬間，身體好像被什么定格住。三瓣拱形的楓葉洋洋灑灑的飄落，景色如人間仙境，而我只是呆立在原地，望著其中一顆楓葉出神。

　　傍晚，愜意的涼風劃過臉龐，木椅一前一后地慢慢揺晃，天上的星星和往常一樣一閃一閃地玩著捉迷藏，楓葉的影子在一汪清水上隱隱約約的浮現，皎潔的'月亮高掛在蒼穹，即便是耀眼的星星也成了它的陪襯。

　　萬籟俱寂，唯有我獨自哼著悠閑的小曲兒，晃蕩著雙腿。

　　春暖花開，夏日無殤，秋風蕭條，冬雪凄美。而秋，是一道亮麗卻又孤獨的風景線。

　　黎明，我強忍著睡意和冷風的侵擾從床上爬起，晃晃悠悠的提著水壺就出了門，來到山坡上望著熠熠生輝的楓葉樹，困意竟一掃而空，暖和的陽光從皮膚上每一處毛孔滲入，每一處毛孔都在雀躍的歡呼，接受陽光的洗禮、升華，心臟也跳動的更加歡快。雖不止一次看過這樣令人窒息的景色但它仍舊讓我感到心跳快要停止，楓樹的葉子被暖風吹的一陣搖晃，腳步有不知不覺向前走去。

　　我沉浸在這美輪美奐的景色，沒有喧囂，也沒有車馬人煙，只有我沉浸在這種樂趣里。

這里也有樂趣作文9

　　大雪過后，天空湛藍，空氣甚是清新，太陽溫和地普照大地，讓人感受到一絲暖意。老師讓我出去走走，我不情愿，要知道外面零下8°，但師命難違。

　　來到外面，陣陣寒風立刻向我涌來，我不禁想回來了，但看見老師已經走了很遠了。

　　來到郚山灣公園，里面杳無人跡，地上有的地方結了冰，樹葉被寒風吹黃，小草也不見了夏日那勃勃的生機，而是一片枯黃。路邊，草地上，落滿了樹枝，樹葉，顯得十分凄涼，沒有一絲生機。

　　湖面微波起伏，在陽光的照耀下，十分刺眼。寒風呼呼的吹著，我的耳朵似乎快要凍僵了，寒風好似一把把利刃割著我的臉龐，我恨不得把頭塞到衣服里。

　　我低著頭，無聊地走著，這時前方傳來一陣說話聲，我心想：這么冷，難道還有其他人嗎？我好奇地抬頭一看，有三個人正在和老師打招呼，原來他們是和老師一樣熱愛跑步的跑者。他們穿著短袖，短褲，我十分驚訝。他們迎著寒風奔跑，雖然寒冷，但他們依然微笑，不畏艱難，快樂的奔跑下去。

　　望著他們奔跑的背影，我感到周圍的`氣氛不再死寂，而是變得有了活力。我的身體似乎漸漸熱了起來。

　　走著走著，我們來到一片大草地上，因為剛下完雪的原因，路十分泥濘，很難走。

　　我轉過頭來，往湖邊看了看，有幾個人正舉著相機站在湖邊，尋找著合適的機會進行拍攝。在他們眼中，那枯黃的小草，干枯的樹，甚至那被折斷的樹枝都是美好的。他們在冬日里，冒著寒風，只為發現樂趣。

　　樂趣無處不在，只要你用心去發現，去感受。我不禁感嘆，這沒有綠意盎然，沒有爭相斗艷的花兒，也沒有小鳥的歌聲，但原來這也有樂趣。

　　天空依舊一碧如洗，我呼吸著新鮮空氣，不知不覺，我已經徒步5。4公里了，一種成就感油然而生。我仰望天空，大聲喊道：“原來這也有樂趣！”

這里也有樂趣作文10

　　“作業是做不完的，”這句話曾是我的個性簽名，可在那之后，我的簽名有了改變。

　　“嗷！‘’我發出一聲哀嚎。望著面前的這道題，一無所措，腦子里像被石灰與紙糊攪成了一坨。我兩眼空洞地望著題目，扎入了深思也扎入了后最后一縷希望。‘’不如用比例與蝴蝶定理，‘’突然身旁傳來一聲提議，驀然回首，原來是媽媽，她擠擠眼，退出了房間留下我孤零零一人，咀嚼她的想法……

　　突然間，一道雷在我的腦中炸開，我有了思路，像筆尖開花了一樣，畫出了所有的圖例并順出了過程，我看著解好的題目，長呼了一口氣，釋然并感到做完作業的快樂……這是在壓抑過后釋放的快樂！我綻開了笑顏……

　　慢！事情遠沒這樣簡單，這題我居然做錯了！我又一次幾乎絕望的坐著，刺眼的大叉掏走了我所有的剛剛奪回的自信，我沉默著……

　　‘’往者不可諫，來者猶可追！‘’這話突然浮現在我的腦中。是啊，我還沒有追，為何要放棄呢？我重新拾起了筆。

　　我不斷地加著輔助線，不斷地擦著輔助線，不斷地寫著過程，不斷地擦著過程。筆尖下流出的是墨水，橡皮不停的擦，卻擦不去我一絲決心……我不斷的看著草稿紙，不斷地喃喃自語，不斷地做著所有能幫助解題的事。終于蒼天不負有心人，我有了思路�！痹谡�弦上加上梅塞定理，用比例證明”……我嘴上說著，筆尖動著，以前的'陰影頓時一掃而空。終于，解到了最后一步，我長吁一口氣，有了一種前所未有的愉快感覺。這是解完題的成就感，這是百感交集后突如其來的幸福，這是一切的努力帶來的回報！我越發對這道題不舍與尊敬起來。是它，讓我明白了，做題不只是枯燥與不耐煩，更有成就感帶來的快樂，想著。我寫下了最后一筆，呼出一口氣？包含著快樂與改變的氣。

　　第二天我的個性簽名徹底的變了，生活中的作業不只有絕望，更有極大的快樂。我做題的目的不只是提升自我，更有對自己的挑戰。做題目，便是對自己的挑戰，而挑戰自我，更是一種無上的樂趣。做題，也有樂趣！

這里也有樂趣作文11

　　匆匆忙忙的生活，讓我對周圍的一切的感知都變得漸漸麻木。生活平淡如水，泛不起一絲波瀾。

　　又是普通的一天，照常起床，照常上學，照常放學，照�；丶摇�

　　進入小區，我從自行車上下來，放慢了走路的節奏，漸漸的，我聞到一陣熟悉香氣：“是的！是梔子花的味道！”內心突然一陣激動。下意識地去尋找它的身影。

　　就在小區大門的右側，這里有一個小花壇，小花壇的周圍種著其它的花草，但是中間聚集著一片全是梔子花。其它的季節，梔子花樹是尋常的.綠色，和周圍其它植物混在一起，并不顯眼，但每到六月，潔白的花朵開滿枝頭，在一片綠色中格外突出，同時，它的香味也濃郁香甜，惹人憐愛。

　　看著眼前的梔子花，我的思緒又回到了四年前。

　　那是我人生中最愉快地一個暑假，沒有作業，沒有負擔，只有快樂。一天，閑來無事的我看見了校區這里的梔子花，覺得它格外美麗，總是禁不止被它的香味誘惑，低下身體去嗅一嗅，那感覺別提有多美妙。傍晚的時候，我還會“偷偷”摘下一兩個花骨朵，小心翼翼的用干凈的杯子裝滿干凈的水，把花骨朵浸在水里，靜靜地等待她的盛放。不出兩天，花骨朵就會開放，整個屋子都香了，那種味道，終身難忘。我精心呵護著它，每天都要記得給它換水，有時，害怕它會缺少陽光，時不時帶它去曬曬太陽。直到最后花朵變得泛黃，枯萎，才不忍心地將他丟掉。養花的過程充滿樂趣。

　　進入初中后，我的暑假就不再屬于自己，而屬于學習和升學，甚至都記不得這四年中梔子花開的情景了。

　　四年后的今天，讓我又一次在這個小小的角落看見了這些可愛的花，讓我枯燥的生活增添了一絲回味，一縷香甜。載著甜蜜的回憶，我的人生會越走越遠。

　　忙碌的生活，不要忽了身邊的風景，方寸之間，也有樂趣無窮。

這里也有樂趣作文12

　　多倫文化街是一條著名的上海老街，南靠繁榮的四川北路，北鄰美麗的魯迅公園。別看這條嘈雜市中心毫不起眼的一角，可是史上諸多文人們的天堂，小街獨特的中西結合的設計結構更是吸人眼球，可謂是上海文化史上濃墨重彩的一筆！

　　陽光明媚的好天氣，腳踏著古老的石鋪路，迎著拂面的春風，一股文韻芬芳撲鼻而來，我來到這里，感受這別樣季節別樣的老街。

　　兩旁綠茵令人懷念，紅石磚的大門令人親切。

　　走進老街，仿佛走進了另一個世界。幽靜的矮樓、幽靜的小路、幽靜的大樹、幽靜的花、幽靜的小草，道路不長卻很幽深，夾街小屋櫛比鱗次。兩旁高聳的梧桐衛士般傲立著，樹葉與輕風摩擦出的嗦唆聲更為這兒增添一幾份靈氣，上世紀初，這短短的小街曾是不少著名學者的'故居，可謂是二十世紀三十年代文化界的大本營。他們的生平事跡就被銘刻在這些功碑與塑像中，每座塑像都傳神得很，走進他們，仿佛還能聽到清晰的呼吸聲，撫摸著碑文，一陣微風吹來，我仿佛越過時間代溝，與文人雅士面對面，他們一生的創舉都歷歷在目。

　　走到小街深處，引入眼簾的建筑充滿英倫氣息，好似來到了地球的另一邊，享受這異國風情。走進一座天主教教堂，耳邊徘徊著圣經的誦讀聲，來到這，仿佛一切都化為神圣。這兒三三兩兩的做了一些人，有宗教信仰者，默念著一本厚厚的圣經，面容虔誠；有被教堂風格吸引者，正同我一樣靜靜的欣賞著這一切，感受著這一切，文化街的一切。

　　這沒有多樣的商店、沒有迷人的美食、沒有熱鬧的集市，卻有著這些地方所沒有的超越凡俗的魅力與樂趣。

這里也有樂趣作文13

　　學校，也許在學生的世界里，是那樣的無趣與枯燥。每天“早出晚歸”，還有大量的“工作”，疲憊的身體時時在抗議。而我卻認為，這里也有樂趣。

　　剛進入初中的幾天，我們是比較緊張的。第一節是語文課，“老師是什么樣子的呢？”懷著期待的'心情，我們坐在自己的座位上等待著新老師�！班忄忄狻�…”聲音隨著走廊上腳步聲響起。“新老師來了。”同學們拿出語文書，擺在桌上，安靜端正地坐著。一位年輕漂亮的女老師走了進來。“同學們好，我是你們的語文老師�！闭f著，她在黑板上寫下了她的名字——李榮。然后就給我們上課了。下課后，同學們議論紛紛：“這個老師好棒�！薄袄蠋熀軠厝�，很好�！钡取�從此以后，語文老師就成了我們的朋友加導師。

　　記得學第五課《陳太丘與友期》時，里面有一句“非人哉”深受同學們“喜愛”，于是以后的語文課課前讀書時，同學們就讀這篇文言文。當讀到“非人哉”時，同學們振奮不已，提高嗓門。引得其他去上課的老師都張望一眼。

　　老師上的語文課更是我們放松的天堂。你瞧，幾個搗蛋分子一會插一句話，一會又“咯咯”笑……老師也不生氣，只是有意無意讓他們扮演一下文章的角色。這下好了，他們裝模作樣，讀語句時土話都出來了，同學們哈哈大笑，老師也笑了起來�！岸ｂ忊彙�…”一節愉快的語文課就在笑聲中結束了。

　　現在臨近期末考試，語文課后，同學們戀戀不舍的放下書，重又開始了考前的奮斗。路很長，書相伴……

　　其實，學校并非無趣，只是你并未仔細的去尋覓、珍藏那一份生動、一份感動、一份樂趣……那一節節難忘的語文課，那淡淡的油墨書香，那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道：這里，也有樂趣！

這里也有樂趣作文14

　　孔子云：仁者樂山，智者樂水。每個人的樂趣或多或少不同于他人，無關其他，只因內心獲得別人無法知曉的會心一笑的滿足。樂趣，于你，也許是游戲玩耍，是文藝欣賞，是運動揮汗；于我，卻是從沉醉于漢服的第一眼，便執著地開始了我的漢服追求之樂。這雖不被世俗所茍同，然而我只笑對：這里也有樂趣。

　　我愛漢服，在有漢服陪伴而不同于他人的生活中，活出精彩，收獲樂趣。

　　漢服之謂何？漢服，即“漢民族”的民族服飾。它是從“黃帝垂衣裳而治天下”始到明代，漢民族人民在歷史傳統、文化環境中，按照自己特有的生活方式、審美理想創造出來的屬于自己的具有鮮明民族特色的服飾。在如今的社會，大家沉醉于Cosplay，欣賞著影視古裝，追逐著日本、韓國的和服、韓服，對于漢服的復興卻報以怪異的眼光，嘲笑的眼神，不解的疑惑。作為一名漢服愛好者，我執著于漢服復興的腳步，在一群有著共同志趣的群體中，因有華夏之衣著身而自豪。

　　從我身著漢服那一刻，身邊的眼光多有質疑，我不止一次因被認為是穿越愛好者、演員而黯然神傷。然而，他們不懂這里以漢服為載體，以民俗節日為形，學習五千年華夏衣禮文明的樂趣。我們在每次因漢服相聚的日子里談論中國傳統文化，交流華夏儀禮，不僅止于對漢服之美的交流，更感悟我們祖先超人的智慧所帶來的'獨特的審美體會。每一次精神的升華，都讓我感覺血液里流淌著漢服因子。每次都帶著新的收獲，滿心欣喜，這里的樂趣不言而喻。

　　《左傳》云：中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華。華而美，夏而大，漢服于華夏，從來不是一件衣服的重量。在有生之年，能與漢服相伴而行，即使他人再不解，過程有多艱辛，我仍且行且珍惜。正如沃維納格所說：生命苦短，這既不能阻止我們享受生活的樂趣，也不會使我們因其充滿艱辛而慶幸其短暫。

這里也有樂趣作文15

　　靈動的眼眸，柔軟的身段，悠揚的笛韻，一唱三嘆的唱腔，這便是令我樂在其中的昆曲。可是初遇昆曲，卻差點與它擦肩而過。

　　記憶在不覺間將我帶回我初識昆曲的那一天。彼時小小的我，身處碩大的劇場，看著戲，臺上一群穿著鼓鼓囊囊大袍子的人，花花綠綠的`旗子，咿咿呀呀地唱著。面對眼前的場景，幼小的我哈欠連天，耳邊的鑼鼓喧天離我漸漸遠去。真不知這么無趣的表演會讓身旁的大人如此著迷。正在我迷迷糊糊的時候，忽然被笑聲驚醒。臺上一個白鼻梁的小丑正在一臉不滿地為另一個“長胡子”脫鞋子，還被百般刁難。他們夸張的表演與小丑滑稽的表情竟然讓我毫無睡意，入迷地欣賞起他們的這出“鬧劇”。原來是李白在戲弄高力士。

　　正是這次偶遇，喚起了我對昆曲的好奇心，想要對它一窺究竟。古老傳統的藝術依然充滿了活力，讓小小的我初次品嘗到它的“趣”味。自此，它我心中留下了一抹印記。

　　自此，我便總想著那婉轉的曲調，還想探尋更多和昆曲有關的故事。昆曲流傳久遠，且又雅俗共賞，究竟是什么讓大家如此著迷呢？

　　經典的“牡丹亭“講述的是個夢中發生的愛情故事，生者可以死，死亦可生。這樣的一段經歷在夢醒之后還能延續，還有花仙相助，這些故事元素放到今天還是如此驚艷。我詫異于湯顯祖豐富的想象力，讓故事變得更有趣味。昆曲從內到外的極盡雅致。水袖、霞帔、點翠，婉約清麗，典雅優美；唱腔華麗婉轉，舒徐委婉，念白儒雅；舞蹈飄逸，風情搖曳，表演細膩。這便是昆曲藝術的雅趣。

　　江南氤氳水汽浸染出的昆曲如蓮花初盛，欲語還羞，欲拒還迎。觀賞昆曲，亦如夢中游園，驚醒，便發現其中樂趣。心中的那抹印痕漸漸暈染似蓮花般綻放。

　　隨著歲月與文化變遷的沖擊，昆曲逐漸淡出人們的視線。但是，只要像我這樣的年輕人能有機會體會到它的樂趣，終有一天，它將在舞臺上再次輝煌。

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