飛蛾的作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的飛蛾的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

飛蛾的作文1

　　“飛蛾撲火——自取滅亡”，這是古人根據(jù)飛蛾對(duì)燈火的條件反射所得出的一句歇后語。

　　而這句話也帶有著對(duì)飛蛾無知的嘲笑意味。

　　可事實(shí)上我們有時(shí)候也具備著飛蛾的那種無知，也需要飛蛾的那種無知。

　　并不是因?yàn)橛酗w蛾的那種條件反射，而是我們對(duì)信念的執(zhí)著。

　　很多時(shí)候，我們明明知道一件事是錯(cuò)的，可卻還是去做了；很多時(shí)候，我們比誰多清楚有些事是注定沒有結(jié)果的，但卻仍舊不放棄，仍舊選擇了繼續(xù)，因此總有了那所謂的“自作自受”的罪，也就有了別人的不解，甚至是嘲笑。

　　而那些沒有過’“飛蛾撲火”經(jīng)歷的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得飛蛾在最后得到真相，得到光明時(shí)的那種感悟，只是飛蛾再也沒有機(jī)會(huì)把那感悟化成以后生命中的一筆財(cái)富。

　　可我們?nèi)瞬煌�，我們所�?jiān)持的，終究會(huì)給我們回報(bào)，哪怕只是一瞬間的感悟，也懂得了生命的意義。

　　有時(shí)候我們所追求的，所堅(jiān)持的也想飛蛾撲火那樣，得不到什么，但卻有著一種對(duì)信念的執(zhí)著。

　　著名畫家凡高生前的畫并不被世人所認(rèn)可，因此生活極其貧困，但如果他肯改變自己對(duì)畫畫的那種獨(dú)特的理解，迎合那時(shí)世人的口味，或許他的生活將不再是貧困。

　　可他卻還是堅(jiān)持著自己的道路，堅(jiān)持著自己對(duì)畫畫的獨(dú)特理解。

　　直到他死去后他的畫才被世人所認(rèn)可，并成為了世人眼中偉大的`畫家，而那些世人所給他的榮譽(yù)，他卻無法享受。

　　但他所堅(jiān)持的最終還是被世人所認(rèn)可，也成就了自己對(duì)那信念的堅(jiān)持的成功。

　　我們需要飛蛾撲火的那種精神，也具備著那種精神。

　　可不是每件事我們都要用那種精神去對(duì)待，有些事我們要學(xué)會(huì)放棄，而我們認(rèn)為是對(duì)的時(shí)候，我們就需要飛蛾的那種無知，那種執(zhí)著的精神。

飛蛾的作文2

　　追逐光明需要拼搏。

　　———題記

　　天黑了，我在臥室寫作業(yè)，燈很亮，吸引了一只飛蛾，它無休止的沖撞著玻璃，它向往室內(nèi)那盞燈

　　或許是我無聊又或許是它惹我心煩，我腦子里生出了奇異的想法：去轟它。它在哪，我打哪，看著它在那飛來飛去，令我著實(shí)忍俊不禁，它撞，我看，漸漸地，我心疼了，這么撞有什么用，這么厚的玻璃怎么是一只小小的飛蛾撞得碎的呢？這樣做毫無意義。于是我收拾作業(yè)走到了一個(gè)光線較昏暗的房間內(nèi)，并關(guān)了臥室的燈。

　　飛蛾的行為使我想起了小時(shí)候的'事來，那時(shí)在農(nóng)村，有很多戶養(yǎng)魚，晚上有時(shí)也亮燈，我與一幫發(fā)小跑到那玩，這時(shí)，有個(gè)孩子說：看！那有盞燈，我們誰先跑到那，這顆糖就給誰！"聽罷，所有的孩子看了看他手中的奶糖，有望了忘那盞燈，就以百米沖刺的速度似的跑向那盞燈，邊跑邊笑，一點(diǎn)也不累，無憂無慮，只知道追逐，只知道用力。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)14歲的少女了，好像從未努力追求過某樣?xùn)|西，即使精神上再想要，身體上也無動(dòng)于衷，總是很慵懶的過著按部就班的生活，一年中，好像只活了一天，重復(fù)了364次，總覺得少了點(diǎn)什么，卻總也找不到。原來，我缺少的是努力，是拼搏！14歲的我，剛上初三的年紀(jì)，馬上就踏入中考的門檻，日子如燈一般消耗。

　　回憶兒時(shí)的我追逐的目的好像并不是糖，而是我在享受追逐的樂趣，用力再用力，我就追到了我想要的——成功！

　　兒時(shí)漁家小燈以印入我的心中，成為了我追逐的那盞燈。追逐光明，需要拼搏！

　　夜更深了，寫完作業(yè)的我回臥室睡覺，剛一開燈，窗外的那朵白又開始努力地飛撲，沖撞，永不停息。

飛蛾的作文3

　　夜晚，天空藍(lán)得發(fā)黑，我在小區(qū)樓下一邊聽歌一邊散步，感覺十分愜意和享受。

　　走著走著突然看到一只受了傷的飛蛾正在被同類驅(qū)趕和追逐，那個(gè)可憐的小家伙慢慢地向我飛來，仿佛在求助：“快幫幫我……”

　　我下意識(shí)地閃躲了一下，沒想到這只飛蛾用盡全身力氣轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，最后落在我的手臂上。其他飛蛾順勢(shì)飛走，那個(gè)奄奄一息的小生命竟然得救了。

　　我很震驚，難道這就是生命的不屈服，不放棄嗎？我的心仿佛被感動(dòng)之情所填滿。

　　回到家，我把飛蛾放到一個(gè)小瓶子里，靜靜的看著這聰明而又頑強(qiáng)的小生命。我一只手撫摸著小瓶子，一只手輕輕地放在胸前。砰砰，砰砰……這一刻，我與飛蛾產(chǎn)生了情感的共鳴，仿佛聽到了來自靈魂深處的吶喊與呼喚。

　　我想起了自己快要放棄的“小主持人選拔賽”。比賽前，我日以繼夜的'背誦、練稿，雖然壓力山大，身心疲憊，但全家人都不斷的為我打氣。到了選拔那天，我的手心不停在冒汗，心里“撲通，撲通”的無法平靜。盡管我努力讓自己表現(xiàn)得更好，但最終還是因?yàn)檫^于緊張沒被選上。

　　失落與失望，肆無忌憚的向我襲來。正當(dāng)我灰心喪氣，決定要放棄的時(shí)候，我遇到了這個(gè)頑強(qiáng)的小生命。

　　我再次用手輕輕觸摸著這只小飛蛾，感觸良多。

　　生活常常風(fēng)號(hào)浪吼，有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，沒有人能一帆風(fēng)順，你只能依靠自己的力量勇敢奮戰(zhàn)，征服風(fēng)雨，然后尋找雨過天晴的契機(jī)。

　　謝謝你，小飛蛾。遇見你，讓我懂得了不屈服，不放棄，即使在逆境中依然要勇敢前行，也許下一個(gè)轉(zhuǎn)角，就會(huì)柳暗花明。

飛蛾的作文4

　　信念，是我們?nèi)撕蛣?dòng)物天生都擁有的，但重點(diǎn)在于你是否能堅(jiān)持你的信念。——題記　　我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，很多時(shí)候，遇到困難的我們會(huì)選擇退縮，會(huì)選擇放棄，但是小小的飛蛾卻和我們不一樣，因?yàn)樗�懂得�?jiān)持自己的信念。　“呼——-”我拿著一根已經(jīng)干枯的樹枝，對(duì)著上面的一只小飛蛾吹氣�；蛟S，我對(duì)它吹的一口氣，對(duì)它而言就相當(dāng)于一場(chǎng)沙塵暴了吧！　　你看，它頭上的兩根觸角已經(jīng)和它的身體形成了一條平行線了，它的身體也仿佛要被吹走一般�！　〉�它毫不畏懼，仍舊一步一步地邁著艱難的'步子向上爬去。見它艱難地向前走的樣子，我不禁想到：為什么它還可以不停歇地向前走著？是什么力量在鼓勵(lì)它？不如我再給它增加點(diǎn)難度吧！一個(gè)“壞主意”在我腦海中應(yīng)運(yùn)而生。　　我把那根樹枝插在泥土中，使那根樹枝可以豎立起來。沒料到它還是絲毫沒有放棄的意思，像攀巖一般一步一步地向上爬，看到這些，我終于知道是什么在鼓勵(lì)它了，是信念，是它本身擁有的那份堅(jiān)定的信念。　　看��！一只小飛蛾都能憑著自己堅(jiān)定的信念，闖過重重困難，登上只屬于自己的頂峰。那么我們?nèi)四�？我們有何嘗不能呢？我們不過是不想去嘗試，不想去克服困難罷了。正如貝多芬，他不是在失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作出那些家喻戶曉的交響樂的嗎？正如海倫凱勒，她不也是在失明、失聰?shù)那闆r下考入哈佛大學(xué)的嗎？　　其實(shí)，只要我們努力拼搏，勇于克服困難，那么未來的天空就任由我們主宰！　

飛蛾的作文5

　　上小學(xué)時(shí)，他就知道只有勤奮刻苦去學(xué)習(xí)，才能取得好的成績(jī)，才能讓家長(zhǎng)滿意，才能得到老師重視。那時(shí)候也就覺得自己如一只飛蛾，學(xué)校則是為他遮風(fēng)擋雨的繭。

　　上了初中，功課繁多，每天的作業(yè)一大堆，試卷習(xí)題滿天飛，學(xué)習(xí)的壓力讓他喘不過氣來。每當(dāng)他看到別人在外面嬉笑打鬧時(shí)，心里就泛起一絲絲苦澀。成績(jī)是他唯一的安慰。他開始覺得學(xué)校只是一個(gè)束縛著他自由的繭，但他依然告訴自己：頑強(qiáng)拼搏，靠自己的努力破繭而出，成為一只最好的'飛蛾。

　　時(shí)光如過隙白駒，轉(zhuǎn)眼間他已是一位高中生了，只不過，他的信念開始動(dòng)搖——他開始每天進(jìn)出網(wǎng)吧，漸漸地發(fā)展到日夜沉迷于網(wǎng)吧，學(xué)會(huì)了說臟話，學(xué)會(huì)了打架，學(xué)會(huì)了徹夜不歸……他覺得那才是瀟灑，那才是自由。對(duì)學(xué)習(xí)，他早已失去耐心，他想，自己不用再苦苦囚困于那個(gè)繭了，他覺得自己已經(jīng)是一只破繭而出的飛蛾，可以自由飛翔了。對(duì)老師的忠告、家長(zhǎng)的勸說，他充耳不聞，成績(jī)一落千丈，他滿不在乎。高考漸至，他仍然每天和那幫所謂的“兄弟”一起逃課，一起去“泡”網(wǎng)吧。

　　成績(jī)公榜那天，他被家人趕出家門，因?yàn)樗�名落孫山。一個(gè)曾經(jīng)讓老師、家長(zhǎng)感到驕傲的學(xué)生，居然連普通大學(xué)都考不上！他再也不敢走進(jìn)那間網(wǎng)吧，他欠欠老板太多錢了。此時(shí)的他，真正體驗(yàn)到“一失足成千古恨”的痛苦了。

　　看著太陽的淪落，他猛然醒悟：自己這只過早破“繭”而出的飛蛾，根本就飛不起來。因?yàn)�，他沒有體驗(yàn)過破“繭”而出那一刻的痛苦……

飛蛾的作文6

　　畫面定格了，心痛了碎了，我們的快樂，被你推翻了。世界剩我一個(gè)，我想你也不會(huì)再來找我；我愛你像飛蛾撲火，得不到什么，愛情在風(fēng)中凋落，也許愛是偉大的，我是卑微的，你是不適合我的；我愛你像飛蛾撲火，得不到什么，是我錯(cuò)誤的選擇，也許一個(gè)人比較適合。

　　真的美麗的童話？或是有像灰姑娘一樣的人在等待，等待一個(gè)屬于她的他。在灰姑娘的故事里，她得到了幸福，而她呢？會(huì)有一個(gè)像王子一樣會(huì)為愛的人，等待，守候。甚至舉著水晶鞋，不耐其煩的`讓一個(gè)又一個(gè)充滿著幻想的姑娘們?cè)嚧��，F(xiàn)實(shí)中的他呢？

　　她捧著那本童話書，一遍又一遍的讀著《灰姑娘》。渴望著哪天愛神的降臨，或是丘比特的箭射歪了，落在她身上。

　　那天那個(gè)男生還是好帥哦，只是她竟然在趕時(shí)間的時(shí)候撞到他了，他的樣子好像是在生氣吧。不過，她好像是道了歉的，沒什么的，淺若，你一定不會(huì)再碰到他的咯。

　　“淺若，你來啦！”淺若一進(jìn)門，好友就向她打招呼，她笑著回答，“是呀，你今天來的蠻早的嘛，不會(huì)是來抄作業(yè)的吧！”“喂，淺若，你小聲一點(diǎn)嘛。人家不好意思啦！”“呃。哦。”

　　“誰是淺若？”突然的聲音把淺若她們倆都呆住了，呆了幾秒，淺若回答“我就是，請(qǐng)問找我有什么事？”“你就是呀，請(qǐng)你出來一下。海說他要見你。”“我呃。來了！”隨后淺若就踏了出去，剩下全班同學(xué)的驚訝。

　　“淺若，我喜歡你，請(qǐng)你和我交往！”“��？”淺若一臉茫然。

飛蛾的作文7

　　早上，我來到學(xué)校，看見滿地都是蟲子，走近一看，是飛蛾！還是死的呢！好多啊，這景象既悲慘，又壯觀：柳樹下，走廊上，窗戶上，門縫里……到處都是飛蛾的身影。

　　這到底怎么回事？怎么會(huì)有這么大量的飛蛾死亡？……一個(gè)個(gè)問題在我的腦子打轉(zhuǎn)。我找來一根木棒，抓在手心，把飛蛾的身子翻轉(zhuǎn)過來。飛蛾身體硬硬的，身子下邊有一大堆小小的顆粒狀的黑色物體。

　　第二天，我又來到學(xué)校，又是如此慘狀，甚至比第一天更多了�！八鼈�?yōu)槭裁丛嵘碛诖说�？是他們受到了什么天敵的攻擊？還是……”我又陷入了沉思。

　　“聽說秋天是飛蛾的產(chǎn)卵期，飛蛾產(chǎn)卵后就會(huì)死亡�！薄�…同學(xué)說。是嗎？那些圓圓的小東西真是飛蛾卵？我迫不及待地想解開心中的謎團(tuán)。

　　到了晚上，我就在燈光下開始觀察飛蛾。幾只很大的飛蛾飛來，落在窗簾上，一動(dòng)不動(dòng)。我觀察了好久也不見動(dòng)靜。又過了很長(zhǎng)時(shí)間，我看到它的肚子下終于出現(xiàn)了一粒粒的小東西。是卵！它正在產(chǎn)卵呢！

　　為了證明自己的判斷，我開啟電腦，查閱了飛蛾死亡“真相”：原來，飛蛾都在秋季產(chǎn)卵，飛蛾在產(chǎn)卵后就會(huì)不吃不喝，直至死亡……我終于找到原因了！飛蛾媽媽為了繁殖自己的小寶寶，結(jié)束了自己的`生命。我為飛蛾媽媽的勇敢精神，感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　我真希望時(shí)間過得快一些，來年的春季，讓我看一看破殼而出的小飛蛾……看看飛蛾媽媽可愛的小寶貝。

飛蛾的作文8

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙�活中，美麗無處不在。

　　昨天晚上我沉浸在書山題海中，無法自拔。窗外皎潔的月光，沙贊，桌子上，樹葉的倒影若隱若現(xiàn)，偶爾吹來積雪歉意的良方，正當(dāng)我抓耳撓腮，冥思苦想的時(shí)候，窗外忽然飛進(jìn)一位不速之客。原來是一只飛蛾，他不停地在我頭上飛來飛去，我不耐煩都趕走了他。不一會(huì)兒，它又飛回來了。臺(tái)燈旁，吵不停。被他吵得心神不寧，做題的頭緒，你早已消失得無影無蹤。

　　我有些氣憤怒，又有一點(diǎn)無奈，唉，我大人不計(jì)小人過，放你一馬又如何。

　　于是我把他趕出了窗外，終于清靜了，窗外沒有了風(fēng)，樹葉停止了搖曳，一動(dòng)不動(dòng)的`掛在哪兒，外面安靜的有些可怕，但是我的心終于可以沉下來了。

　　忽然又一陣翅膀煽動(dòng)的聲音，忽隱忽現(xiàn)，持續(xù)了好久好久，原來又是剛才那只飛蛾。他停在了臺(tái)燈的燈管上，貪婪地吸收燈管的光和熱。我看了看他，他那肥碩的身體，令我作嘔。那臨場(chǎng)的翅膀令我厭惡，實(shí)在看不下去了，我偷偷拿起紙板，突然一個(gè)猛虎撲食，將他撲倒在地終于結(jié)束了。

　　安靜不到三秒鐘，又一陣刺耳的翅膀煽動(dòng)聲，我也是懵了，我放下作業(yè)把好奇的目光投向它。

　　他的身體已被壓扁，翅膀也斷了許多，但是他仍奮力地拍動(dòng)著翅膀，在地上劃出一條清晰的痕跡，好久也沒有飛起來。她那頑強(qiáng)的生命和強(qiáng)烈的求生欲，令我敬佩10多分鐘過去了，正當(dāng)我打算離開的時(shí)候，它勝利一搏飛出了窗外，劃出了一道美麗的弧線。

　　這畫面至今還在我的腦海中回蕩，一具弱小的飛蛾，竟有如此強(qiáng)大的力量，面對(duì)生死，他仍頑強(qiáng)的垂死掙扎！哪怕只有一絲希望�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！憋w蛾是美麗的。

　　非凡的故事，非凡的飛蛾，非凡的美麗。

飛蛾的作文9

　　我夢(mèng)見自己變成了一只飛蛾。我來到了飛蛾家族，感到很新奇，到處飛來飛去，好不自在。

　　忽然，我見到前面有一個(gè)火光，竟然有一個(gè)鏗鏘有力的聲音呼喚著我：”來吧！為了你的夢(mèng)想，飛過來吧！”我心里突然間冒出一股莫名其妙的沖動(dòng)，我剛想飛過火光，剛要打開我的翅膀，即將沖過去……

　　這時(shí)，一個(gè)飛蛾對(duì)我大喊：”別，不要過去�！�

　　”為什么？”

　　”那個(gè)火光會(huì)把你燒焦的！”

　　”哦原來如此！”不知為什么，我心里有一股莫大的`失望。

　　那個(gè)飛蛾繼續(xù)說道：”我們家族受到了夢(mèng)想的詛咒，每個(gè)蛾都會(huì)夢(mèng)想著撲滅火，說是為了什么夢(mèng)想在呼喚自己，結(jié)果，有一些成功，有一些被燒焦了。”

　　我知道我剛才很險(xiǎn)，但我還是很失落，也許是那個(gè)聲音還在我耳朵邊叫個(gè)不停。

　　”你不要理這個(gè)聲音，像我一樣，就可以了”。

　　我”哦”的一聲，呆呆望著那火光，那股失落又在我的心里像條蟲一樣咬著我的心。那個(gè)飛蛾嘆了一口氣，飛走了。

　　那個(gè)鏗鏘有力的聲音又在呼喚我了：”來吧！把逐夢(mèng)路上的困難！夢(mèng)想會(huì)給你力量！

　　我終于忍不住了！我撲向了火光！我聞到了焦味了！但我不痛苦，這就是夢(mèng)想的力量！我猛的煽動(dòng)翅膀，終于，火被撲滅了，我的傷也奇跡般的好了，更重要的是，我心里洋溢著一股歡欣。

飛蛾的作文10

　　一只飛蛾闖進(jìn)了教室，它迷路了，在教室里橫沖直撞。它甚至飛進(jìn)我的抽屜，停在筆袋上。平常我很厭惡飛蛾，看到它就想把它消滅掉。可這只卻讓我覺得它與眾飛蛾不同——它全身有紫色的斑點(diǎn)，如同穿上一條漂亮花裙子。也許是它鮮艷的顏色吸引了我，我不忍心殺它，于是，我用手把筆袋輕輕抖了幾下，飛蛾立刻就飛走了。 下課后，我又在同桌的抽屜里發(fā)現(xiàn)那只飛蛾，它呆在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。我告訴同桌：“你看，那只飛蛾又到咱們的位置里來了，這兒對(duì)它有多大的吸引力呀？”同桌也討厭蟲子，一聽有飛蛾，便拿起書在桌子里面一陣亂打。幸虧飛蛾機(jī)靈，迅速從旁邊逃走了。同桌很生氣，大吼：“臭飛蛾，再讓我看見，非打死你不可！”我心想：如果不是因?yàn)樗�的外表美麗，說不定我會(huì)和同桌一樣對(duì)付它。 吃午飯時(shí)，飛蛾竟再次“光臨”我倆的'座位。

　　這一次，它一直趴在地上，沒有絲毫動(dòng)靜，心想它應(yīng)該是累了吧，躺下來休息一會(huì)兒。我正打算繼續(xù)吃飯，這時(shí)，聽到了同桌的跺腳聲，飛蛾被踩死了，頓時(shí)一個(gè)小生命從地球上消失了！我不禁有些悲傷，我親眼所見的世界上最美的飛蛾沒了。

　　假如那飛蛾還活著的話，我會(huì)提醒它，不要進(jìn)入陌生的環(huán)境，一定要遠(yuǎn)離人類，飛到自然中去，做一只自由自在快樂的小飛蛾。

飛蛾的作文11

　　意外在大多數(shù)時(shí)會(huì)帶來災(zāi)難，但有時(shí)卻會(huì)帶來不一樣的感受，讓我們的生活添上一筆繽紛的色彩。

　　在夜色蒙蒙的晚上，同學(xué)們都坐在教室上晚自習(xí)。外邊昏黃的燈光映照在我們的眼睛里。黑暗與光亮，襯映著不同的特點(diǎn)。不知不覺從窗外飛來了一只飛蛾。黑色的，比尋常的飛蛾都大，飛得迅敏，一會(huì)兒飛到墻壁上，靠著潔白的墻壁上，休息一下;一會(huì)兒飛到我們中間，享受一下被人注目的感覺;一會(huì)兒飛到投影儀上，讓自己的身姿，舞姿也顯現(xiàn)出來，她又感到好奇，遲遲不肯離開。對(duì)于這只不尋常的飛蛾，一部分女生們?cè)谛÷暭饨兄�，而另一些則是靜靜地觀察它，尋找“打敗”它的金輝。飛蛾許是飛累了，它離我們?cè)絹碓浇�，一直在同一個(gè)地方徘徊著。女生能更加清楚地看到它飛的路線。于是，一個(gè)女生猛地出擊，用自己的書將它拍下。飛蛾被迫拍倒在地。教室里一陣驚嘆。外面的路燈愈加暗了，與天空快映成一個(gè)顏色了。不過，靠著他頑強(qiáng)的意志力，它最終慢慢地爬起來了。成功地飛起來了。翅膀似乎比之前更加有力了。飛得也越來越高了。隨著下課鈴聲的響起。它緊靠著墻壁，堅(jiān)決地飛出了那映著外面黑暗的窗戶，我只見它最終與茫茫夜色融為一體，看不見了。教室里留下同學(xué)們的'嘆息聲和戀戀不舍的神情。

　　飛蛾的闖入讓沉悶的課堂多了一點(diǎn)熱鬧，同時(shí)讓我們體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的力量，給我們上了一課。就算再弱小的身姿，也會(huì)散發(fā)出自己堅(jiān)強(qiáng)的力量。

飛蛾的作文12

　　我在20xx年養(yǎng)的蠶寶寶終于成了飛蛾，這是我迫不及待，夢(mèng)寐以求的事情，所以我非常的開心。

　　首先，蠶寶寶先是一個(gè)卵，然后孵化出來就是一個(gè)身上帶刺，黑黑的小蟲子了。然后長(zhǎng)大了就成了我們平時(shí)看到的蠶了。只要蠶寶寶脫了幾次皮它就幾歲，它的一生就要脫5次皮，最后一次在繭里脫。最后它就可以脫繭而出了，出來就是可愛的小飛蛾了。然后飛蛾又生卵，接著就一個(gè)一個(gè)的`繁殖后代了。

　　那天晚上，我一原本是想去那桑葉喂一只還沒有結(jié)繭的蠶寶寶。忽然，我不知道怎么的，我無緣無故的看見了我那裝蠶繭的盒子里有一攤血，我看見以后我就被嚇了一跳，所以我大叫：“��！”媽媽問我怎么了，我說，我看見這里有血。我連看都不敢看了。媽媽竟然看了以后說：“這不就好嘛！”“好什么好嘛！我可愛的蠶寶寶都死了，還好呢！”我氣憤地說。媽媽說：“不是��！你的蠶寶寶成飛蛾了。你不開心嗎？這不剛好是你想要的事情嗎？”聽見媽媽這么說，我才看了一下�！巴�！我的蠶寶寶終于成飛蛾了，好可愛呀！”我高興地說。后來，我就把飛蛾從這個(gè)臟盒子里把它移到了干凈的盒子里去了，這就它另一個(gè)干凈又舒適的小家了。

　　我就是一直搞不懂，為什么它還要流血呢？還有�。∧堑降资遣皇茄�呢？蠶寶寶成飛蛾以后為什么不會(huì)飛上天呢？蠶寶寶成的飛蛾前面為什么會(huì)有那么大那么長(zhǎng)的眉毛呢？

　　我的疑問還有好多好多，這些都還藏在心里呢？

飛蛾的作文13

　　快十一點(diǎn)了，而作為一名初三學(xué)生的我也不得不做出最后的奮斗，在臺(tái)燈下寫著作業(yè)，溫習(xí)功課。不知何時(shí)，在寫字臺(tái)旁的墻上多了一只飛蛾。我最討厭的昆蟲。

　　它那黑色和金色相間的“外套”，在燈光的照耀下發(fā)出淡光。它笨拙的朝臺(tái)燈飛去，它似乎想飛到臺(tái)燈中去，可能是由于臺(tái)燈中的間隙太小，怎樣也飛不進(jìn)去。只有靠著自己的腳與燈泡之間僅有的一點(diǎn)摩擦，它停在了燈泡上。但好景不長(zhǎng)，僅有幾秒鐘的`時(shí)間，就掉下來了，它立刻展開翅膀撲舞起來，身上的粉塵在燈光的照耀下更顯得明顯。它一次又一次的嘗試，但一次又一次的失敗，可似乎沒有一點(diǎn)想放棄的念頭。

　　出于好奇，我找來一個(gè)透明的塑料瓶，將那只飛蛾小心翼翼的裝了進(jìn)去。我將那只塑料瓶放在寫字臺(tái)上，時(shí)不時(shí)的關(guān)注一下那只飛蛾，我發(fā)現(xiàn)它在不斷的上下飛動(dòng)，把塑料瓶似乎都要弄倒了。我氣極了，將瓶上的蓋子蓋的更緊了，心想，去死吧，這討厭的東西。然后將那只瓶放在窗臺(tái)上繼續(xù)寫作業(yè)。

　　終于，我的作業(yè)完成了，想睡覺，無意中發(fā)現(xiàn)那只飛蛾還在做著同樣的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)它的身體總是朝著臺(tái)燈這一面，它到底想干什么呢？但我畢竟還是沒有放了它。

　　第二天一早，當(dāng)我睜開雙眼的時(shí)候，我又看到了那只飛蛾，便去看的命運(yùn)到底如何不出我的所料，它死了，但是它的身體是朝著窗戶的。想必它死的時(shí)候，天可能亮了。

　　我突然為我所做的一切感到后悔與自責(zé)。這樣一個(gè)對(duì)光明充滿向往的小精靈被我害死了，我的心都在顫抖，我是個(gè)“兇手”。

　　飛蛾，它那堅(jiān)定不移的信念和那份對(duì)光明的向往，觸動(dòng)了我的心靈。我應(yīng)該向那只飛蛾學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�值得我學(xué)習(xí)，至少是它對(duì)光明的向往和那堅(jiān)定的信念感動(dòng)了我，促使我前進(jìn)。

飛蛾的作文14

　　有一天晚上，我正在做作業(yè)�？晌冶灰坏罃�(shù)學(xué)應(yīng)用題給難倒了，我十分苦惱。

　　我正思考著，一只小飛蛾悄無聲息地飛了過來，我的精力集中在這道數(shù)學(xué)應(yīng)用題上，沒發(fā)覺這只飛蛾。飛蛾突然飛到我的練習(xí)卷上，“��！”我的尖叫聲在整個(gè)家中回蕩著。我被嚇壞了，我的爸爸媽媽都知道，我最討厭這種昆蟲了。我躲在一旁，靜靜地看著它的一舉一動(dòng)。飛蛾在半空中盤旋著，好像在尋找什么。然后，它就飛向臺(tái)燈里面的燈管，一碰，就被燙得掉了下來。我雖然討厭這種昆蟲，可看到它那可憐的樣子，我真為它心疼。半晌，它又慢慢地飛了起來，又去碰燈管，這次，飛蛾終于經(jīng)受不起這樣的.高溫了，躺在桌子上，再也沒有動(dòng)彈……

　　我呆呆地看著剛剛發(fā)生的這一幕，腦海里蹦出了許多疑問：飛蛾明明知道自己經(jīng)受不起高溫，可他為什么還要這樣做呢？我從書中看到過，飛蛾生命十分短暫，可他為什么不珍惜活著的時(shí)刻，反而要做我們俗稱的“自殺”的行為呢？……

　　我在書籍、電腦還有我的思考中得出：飛蛾是在追求光明！飛蛾知道自己生命十分短暫，可它這樣做原因是：它的心中仍然抱著希望，那份追求光明的希望！你在公園中，在大街上，可以看見一群飛蛾?duì)幭瓤趾蟮赜|碰路燈，也許你會(huì)覺得厭煩，你也許會(huì)想：“那群飛蛾真笨！”可你不知道，那飛蛾小小的生命中抱著大大的希望！

　　我被飛蛾的精神感動(dòng)了，那道數(shù)學(xué)應(yīng)用題在我的思考中解決了。其實(shí)，那道數(shù)學(xué)題十分簡(jiǎn)單，是我沒有用心去看，去想。

　　我從飛蛾的身上得到啟示：無論事情多么困難，都不要放棄！只要心中充滿著希望與夢(mèng)想，就能取得成功！

飛蛾的作文15

　　知道嗎？今天，在我家，發(fā)生了一件令人意想不到的事……

　　晚上，吃過飯，我正想出去溜達(dá)，突然看見一只“無名小卒”在覓食。我不管三七二十一，向飛蛾踏出我的腳。沒想到，這只飛蛾輕盈地一閃，躲過這次攻擊！我隨即再踏出一腳，哈哈，這次飛蛾肯定被我踩了個(gè)“非死即傷”。我慢慢挪開腳，望向那飛蛾，它居然還活著！瞬間，我的'腦中萌發(fā)出了一個(gè)想法：用水潑它會(huì)怎樣？不一會(huì)兒，我接好水，嘿嘿，水來了！“嘩——”一潑，那飛蛾居然不躲閃，也不往后退，昂著臉，仿佛在說:“哼，你拿水潑能把我怎樣。”我生氣極了，接了第二、第三、第四杯水……我才發(fā)現(xiàn)我的所作所為只是徒勞，飛蛾竟然借著這沖勢(shì)起飛了！呵呵，這只飛蛾很聰明嘛！但是它飛不了多遠(yuǎn)。緊接著，我又發(fā)起進(jìn)攻了。這次，我拿起了另一個(gè)武器——臉盆去攻擊它�！皣W啦”一聲，水已經(jīng)潑到它面前了，這次你肯定跑不了了！可是，出乎意外的是，這只飛蛾先是順流而下，再找到時(shí)機(jī)，一躍而起，飛到了另一個(gè)地方……太不可思議了！我呆住了！

　　這只飛蛾真是刷新了我對(duì)這小動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。它那種不服輸、堅(jiān)持不懈的精神真心讓我敬佩！很多人在面對(duì)死亡時(shí)，會(huì)害怕，會(huì)緊張，但飛蛾抱著死亡的念頭放手一搏，難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

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