悄悄的提醒作文

時(shí)間：2023-12-14 18:43:43 好文我要投稿

悄悄的提醒作文(優(yōu)選15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的悄悄的提醒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

悄悄的提醒作文(優(yōu)選15篇)

悄悄的提醒作文1

　　喧囂與繁雜，成了著時(shí)代的通病；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞。悄悄地提醒，來得實(shí)在是時(shí)候，心靈的雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。

　　不需要三令五申，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，只需要家人們一個(gè)悄悄地提醒，便可以改變我的一生。在我迷茫的時(shí)候，你的眼神，充滿了愛的.力量，在我不知所措的時(shí)候，你的手勢，傳遞了善良；在我失敗的時(shí)候，你的話語，燃起了我的激情。悄悄地提醒，勝過那雷霆萬鈞。

　　小時(shí)候，我在河中游泳，是媽媽急沖沖地跑過來，她給了我第一次提醒——“小心點(diǎn)！不要沉下去了！”這在我心中烙下了深刻的回憶。

　　上小學(xué)的時(shí)候，狂風(fēng)把雨傘吹得直打轉(zhuǎn)，在不遠(yuǎn)處，一位低年級的同學(xué)的雨傘被可恨的狂風(fēng)吹跑了。“去把你的傘給那位小朋友！”——爸爸指著那位無知的小朋友，這又給了我一次溫暖地提醒。在我心中播下了一粒善良的種子。

　　記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我在奮勇拼搏的時(shí)候，一粒小小的石頭毀掉了我的榮譽(yù)，當(dāng)時(shí)我腳上的血如噴泉似涌出，可我心卻更加的痛，當(dāng)老師把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí)，給了我再一次的提醒——“老師相信你能行！加油！”這一句看似普通的話卻給了我奮斗的勇氣。

　　媽媽的真誠，是那么的感人；爸爸的善意，是那么的清純；老師的美德，是那么的高尚；他們的一個(gè)悄悄地提醒，是那么的神奇，那么能夠扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。

　　失去理智，是缺乏人們悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒。心中充滿著邪念，是缺乏人們悄悄地提醒——忠言逆耳利于行。絕望，是缺乏人們悄悄地提醒——相信自己，你能行。

　　忠于國家，忠于事業(yè)，忠于自然，鐘情于人生——讓我們多一點(diǎn)提醒！

　　他們悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你們，讓這份悄悄地提醒充滿整個(gè)世界。

悄悄的提醒作文2

　　父母總是很忙，陪我的時(shí)間很少，在家時(shí)都是爺爺奶奶陪著我在一起，雖然有時(shí)他們很嘮叨，但是爺爺奶奶身邊都很幸福，依偎著他們，時(shí)時(shí)刻刻像個(gè)小孩子。

　　臨近考試，多希望在這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽能在我身邊陪著我，可是他們還是像往常一樣的忙碌，每天只是問我累不累，一天大概只能見兩次面的我們顯得越來越生分。考試的前一天晚上我復(fù)習(xí)著明天語文要考的文言文，漸漸地我抱著語文書睡著了。“叮叮叮”手機(jī)鈴聲把我嚇了一跳，醒來看了看表已經(jīng)9點(diǎn)多了，打開手機(jī)是奶奶發(fā)來的短信。“斐斐，最近復(fù)習(xí)的累不累，有沒有感冒，我和爺爺一切都好，別復(fù)習(xí)的太晚，早點(diǎn)睡，明天努力考，我和爺爺?shù)饶慊貋怼！笨粗棠探o我發(fā)的短信，我不禁好想她，在她面前我永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不起來，像個(gè)小孩子，等待著奶奶的擁抱。

　　奶奶每次給我發(fā)短信都要研究半天才能發(fā)過來，還要查字典，有時(shí)還會(huì)打錯(cuò)字。我有一點(diǎn)小感冒想給奶奶發(fā)發(fā)牢騷，爺爺?shù)?職業(yè)病就會(huì)犯，經(jīng)常發(fā)短信給我說一定要注意，要不就會(huì)得病毒性感冒，雖然很夸張，但是平常一貫雷厲風(fēng)行的爺爺在我一點(diǎn)事的時(shí)候就會(huì)變得十分啰嗦，我還是很愛他們。翻著爺爺奶奶給我發(fā)的短信心情好了很多。

　　第二天早上看到桌上有一張便簽：斐斐，這兩天沒能在你身邊陪你，你也一定要加油。你是最棒的，我相信你，媽媽留。雖然家人都沒在身邊，但是我仍然感受到了他們對我的愛，在路上我也給媽媽發(fā)了條短信：媽，我一定會(huì)努力，你也不要太累，我愛你。

　　走在路上心里想家人之間就是這樣，互相體諒，提醒，安慰。就算不在身邊，就算不把愛掛在嘴邊，就算偶爾會(huì)不理解，就算會(huì)有一時(shí)的生氣。但是心里永遠(yuǎn)掛念著對方。家人之間的感情很微妙，就是這些不經(jīng)意的提醒聯(lián)系我們之間的愛。

悄悄的提醒作文3

　　一張紙條上寫著：我希望你笑得更多。

　　從小我就不愛笑，認(rèn)識(shí)我的朋友們都說笑這種表情不屬于我。我很少體驗(yàn)到笑的快樂，更沒有品嘗到笑著迎接早晨第一縷陽光的滋味。因此，我與太多的美好失之交臂。

　　而這一切直至你的出現(xiàn)才發(fā)生改變。

　　開學(xué)后的第一個(gè)禮拜五，你安排好其他同學(xué)的午休，把我留在了教室里。等所有人都走干凈，你遞給我一樣?xùn)|西。我低頭一看，是用彩紙疊成的小方塊。一頭霧水的我忙去拆，卻被你阻止了。你緩慢卻清晰的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“回家自己一個(gè)人去看啊。”我于是只好拼命壓抑住不斷滋生的好奇，度過了最漫長的一個(gè)下午。

　　終于挨到了放學(xué)。回家路上，我就迫不及待的`拆開了方塊。整齊的字跡赫然浮現(xiàn)在眼前，上面寫滿鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)的話。這些話以前的老師也講過，我漫不經(jīng)心的想把紙條揣進(jìn)口袋，突然背面有一行小字映入眼簾：自信是屬于你的吧？那為什么不自信地笑呢？我希望你笑的更多。

　　一絲溫暖霎時(shí)如春風(fēng)吹過心湖，開出了一朵燦爛的花。在許多老師夸耀我成績的時(shí)候，在爸爸媽媽不停嘮叨我性格缺欠太多的時(shí)候，你，一個(gè)剛接手我們班的老師，卻以這樣一種方式悄悄的提醒我的不足。因?yàn)槟悖铱梢孕Γ矐?yīng)該笑的吧。

　　在那一刻，我知道那少小老成的面孔已經(jīng)裂開了一條縫。那一年，我上四年級。

　　后來，陸續(xù)收到了許多這樣的“小方塊”，有提醒我上課要勇敢舉手的；有告訴我不要想出差的媽媽，有事找她的；還有教給我如何與朋友相處的……

　　老師呵，現(xiàn)在我有多么想感謝你那些悄悄地提醒啊。你在我兒時(shí)種下的種子，已經(jīng)長成參天大樹，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。

悄悄的提醒作文4

　　考場上大家都在奮筆疾書，只聽到鋼筆摩挲出的沙沙聲，安靜的似乎地上掉根針都聽得見。有些人臉上一副“痛不欲生”的表情，有些人則是一臉的胸有成竹、輕松自在。而我屬于后者。

　　第二天，當(dāng)接到地理試卷時(shí)，心中一陣狂喜，嘴角也被染上了一抹笑容，看著92這個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，心中像吃了一顆定心丸，終于不用再為地理提心吊膽了。心想：真是一分耕耘一分收獲。

　　思緒漸漸追溯到備戰(zhàn)期中考試的那段時(shí)光。

　　上課鈴聲如巫女的魔咒般在耳邊響起。幾個(gè)活寶不情愿的回到座位，嘴里還在嘀咕些什么。而我對此卻早已司空見慣。只聽一陣高跟鞋的聲音從教室外緩緩傳來，教室里立馬便鴉雀無聲。只見馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅地說：“馬上要會(huì)考了，大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能有任何馬虎。”音落，便是一陣“鬼哭狼嚎”，個(gè)個(gè)臉上都布滿愁容。而我卻像打了雞血似得，精神十足。就這樣過去了幾節(jié)地理課，我漸漸感到了厭煩，每天日復(fù)一日的背試卷，在我看來似乎有點(diǎn)枯燥。當(dāng)初的熱情被時(shí)間的流逝沖洗得一干二凈。我，開始有點(diǎn)松懈。

　　中午吃完午飯便早早地進(jìn)了教室，卻莫名其妙的有些煩悶。便走出教室透透氣。天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風(fēng)浮游著。我看得入迷了，周圍的空氣似乎凝固了，只聽得墻上掛鐘的嘀嗒聲，似乎在提醒我時(shí)間不等人，又或是在警告我。眼前咻地閃過一道光，剛伸手想握住，卻見它已不見蹤影。哦！那便是時(shí)間吧！無私而又殘酷的時(shí)間。我猛地回過神，似乎領(lǐng)悟了什么，心想：既然我擁有這么寶貴的時(shí)間，又怎能隨便揮霍呢？于是，便下定決心，努力復(fù)習(xí)！下定決心的我就像上了發(fā)條似的.，每天充滿正能量！

　　“你能經(jīng)歷的最大冒險(xiǎn)就是過你夢想中的生活，只有奮斗你的人生才會(huì)充滿正能量。”不知是哪位哲人的話悄悄提醒了我，讓我云霧頓開，全身充滿了斗志。

悄悄的提醒作文5

　　一個(gè)悄悄的提醒可以使人迷途知返；一個(gè)悄悄的提醒可以使人豁然開朗；一個(gè)悄悄的提醒可以使人受益匪淺。當(dāng)我們在漆黑的漫漫人生路中，一個(gè)提醒就仿佛是一道微光，給人帶來希望與動(dòng)力。

　　在初一的一整個(gè)學(xué)期中，由于種種原因?qū)е挛业膶W(xué)習(xí)成績一落千丈，變成了全校倒數(shù)，而那時(shí)的我并不奮進(jìn)；從來沒想過要從頭開始，只是一味的向后退縮，上課不聽講，課后不完成作業(yè)，玩的不亦樂乎。媽媽每次都溫柔的勸我，看著那幾絲可惡的銀發(fā)從她的雙鬢生出，我有想過要上進(jìn)，可是都沒能抵過我的懶惰。我似乎墜入黑暗中無法自拔，我以為我的一生就只能活在黑暗中。

　　就在我要放棄我的大好前途，絕望失落時(shí)，我看到了！

　　我記得那是一個(gè)周六，陽光灑滿了院子，我愜意的在陽臺(tái)曬太陽，就在這時(shí)，我看到一株野草在陽光的照耀下無比閃爍。我定睛一看，拿著野草并非本來就生長在陽光中，而是從一個(gè)陰暗的角落蔓延出來的。它是如此的堅(jiān)毅！它要經(jīng)過多少個(gè)日日夜夜的生長，才能長到陽光下呀。在從未有人給它澆水、施肥的情況下，它竟長得如此旺盛！它翠綠的葉子在陽光下貪婪地吸收陽光，仿佛在慶祝成功的`喜悅。我的心靈似有一束陽光，悄悄地，悄悄地，照耀著前方黑暗的路。一株野草尚且能如此堅(jiān)持和執(zhí)著，又何況我呢？它生長在黑暗中，心中卻一心向往著陽光，它為了自己的夢想，不懈堅(jiān)持，一路向前。它仿佛在悄悄的提醒著我，告訴我堅(jiān)持的意義，教會(huì)了我不退縮、不氣餒。

　　野草用一種無言的方式向我提醒，我一下子明白了，我需要的堅(jiān)持與毅力的含義，我像一株野草，在人生道路中并不會(huì)隨時(shí)有人給予幫助，但我不應(yīng)該輕言放棄，一定要堅(jiān)持到最后一刻。

　　那株野草，仿佛在我心中悄悄地生長出來！

悄悄的提醒作文6

　　愛，總是在生活中的一個(gè)不經(jīng)意間，例如那一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭⒛菧嘏难凵窈湍巧埔獾奶嵝选鋵?shí)，提醒不僅僅可以規(guī)勸別人，更可以用來表達(dá)那無法說出口的愛。

　　“哎，天真冷！”剛一起床，本想帶著晴朗的笑容和早上親切地問好，但現(xiàn)實(shí)冷冷的給了我一個(gè)巴掌。“一定是我打開被子的方式不對！”我閉上雙眼，一頭鉆進(jìn)被子里，咬著牙瑟瑟發(fā)抖。看著外面“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的慘狀，我心里一驚：糟了，今天這么冷，如果我今天不穿一件外套，我會(huì)凍成冰塊的。媽媽在早上就已經(jīng)走了，根本不可能回來，她走得那么急，肯定不能想到早上會(huì)這么冷。“

　　看了看偌大的客廳，空空蕩蕩的，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎有無限的委屈壓在心頭。突然我看到了桌子上的那張字條，心中有些莫名的興奮與緊張，想也不想就沖到了桌子旁，即使撞到了桌子角上也毫不在意，傷口火辣辣的疼，可我的心里還是只有那張字條，拿起紙條仔細(xì)地看：“今天早上我起床的時(shí)候，看到天氣有些差，就給你找了一件衣服，天冷了，多注意一下，不要感冒了。菜我給你放在鍋里了，起床自己熱一下吃吧。”看著媽媽的字，我的眼淚緩緩落下，媽媽做事一向有條理性，每一件事都井井有條，不可能出現(xiàn)類似趕時(shí)間之類的事，而今天媽媽的字跡有些潦草，一眼就能看出那是在疲憊與焦急中寫下的，媽媽昨晚為了幫我洗衣服，更是到了深夜才睡覺，而且今天早上又要早起，可我昨天卻和她吵架。想到這里，我被母愛深深地打動(dòng)了。

　　雖然天是冷的，但此刻，我的心是暖的。其實(shí)，當(dāng)我們受到提醒時(shí)，不妨用心認(rèn)真的感受一下，那其中，是否包含著濃濃的愛意。

　　悄悄的提醒如細(xì)雨春風(fēng)，如連綿不斷的'溪流，如那飄灑在空中的飛絮，如同一片柳葉無意間落在水面上，它悄然無息的沉入水底，卻使水面泛起了一圈一圈的漣漪，久久不能平息。或許，這種“一語驚醒夢中人”般的提醒，能讓我們在這個(gè)夢幻的世界中，感受到最真實(shí)的愛。

悄悄的提醒作文7

　　悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯(cuò)的人；悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力；悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自己。

　　隨著年級不斷地升高，我們的壓力也越來越大。作業(yè)越來越多，休息的時(shí)間則越來越少，常常可以看到有些同學(xué)雙眼瞇著，頭一低一抬，看上去就像釣魚一樣。

　　下午的第一節(jié)課，是我最打不起精神的時(shí)候。加之天氣有越來越熱，我常常充滿倦意。課上了不到一半，我的頭便低了下來。眼睛有點(diǎn)睜不開了，頭漸漸的越來越低，最后靠到了課桌上……

　　這時(shí)，老師用手指的關(guān)節(jié)在黑板上敲了兩下說：“同學(xué)們注意了！下面的部分是重點(diǎn)！”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神，開始認(rèn)真聽講。

　　然而沒過多久，我還是沒能堅(jiān)持住，上下眼皮靠得越來越近，最后低頭睡了過去。剛睡下沒多久，感覺有人拿筆戳了我?guī)紫隆Ｐ褋砗蟀l(fā)現(xiàn)，原來是我的同桌，他用筆指了黑板，對我使了個(gè)眼色，我立刻明白又有重要的.內(nèi)容了……

　　同學(xué)的悄悄提醒，喚醒了沉睡的我，給我提供了知識(shí)的信息……

　　當(dāng)我考試失利時(shí)，灰心喪氣，想要自暴自棄，爸爸便會(huì)用他那寬大的手拍著我的肩膀說：“別那么沮喪！相信自己能行的！”

　　爸爸的一句悄悄地提醒，讓我明白失敗并不可怕，努力就會(huì)成功！

　　不知有多少節(jié)課，多少次考試，這些悄悄地提醒，一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習(xí)，在我走向成功的道路上，它們就好像是一盞明燈，讓我在黑夜中不會(huì)迷失方向。

　　老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯(cuò)的我；同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我；父親悄悄地提醒鼓勵(lì)了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒，一起邁向成功的彼岸！

悄悄的提醒作文8

　　悄悄的提醒讓我悄悄地告訴你，在那最美的時(shí)刻，帶去他悄悄地提醒。——題記

　　請你蹲下身來，靜靜地尋覓。蹲下身來，鉆在迎春花叢中，細(xì)細(xì)尋覓。看那朵朵稚嫩的花苞緩緩張開，看那沾有晶瑩露珠的花瓣，看那枝干的蒼勁。呵，那翠綠的枝干緩緩地垂下，顯得婀娜而輕盈。有朵朵的花兒綴在其上，如碩果、如繁星。靜靜地尋覓那花苞開放的聲音，那一聲聲輕輕地“噗噗”，他們在悄悄地提醒你：春天已經(jīng)來到了。請你穿過大楊樹的叢林，靜靜地聆聽。棵棵排列方陣矗立在道路兩旁，如此靜謐。那筆直的身板顯得如此高的魁梧。那楊樹葉兒也已經(jīng)豐盈了，每每微風(fēng)拂過，那成千上萬的手掌都在“嘩啦啦”地響，那聲音很清脆，走在其中，細(xì)細(xì)品味，有種身臨其境的美感。那片片顫抖的葉兒在悄悄地提醒你：夏天，已經(jīng)來到了。

　　請你路過那楓樹的身旁，靜靜地守望。此時(shí)，靜靜地看著那片片火紅火紅的楓葉從樹尖滑落。看著那葉兒輕輕地打著旋兒，緩緩飄落，柔柔的，美美的。閉上眼睛，嘴角邊掛有一絲微笑。每當(dāng)你踩過那落了一地的楓葉上，發(fā)出了淡淡的`“沙沙”聲。請細(xì)細(xì)地守望，它們在悄悄的提醒你：秋天，已經(jīng)到來了。

　　請你踏過那片潔白的雪地，靜靜地感受。請你輕盈盈地踩過那片皚皚的雪地，在那片雪地中央留下一串串嬌柔的小腳印兒。站在那漫天飛舞的雪地里去體會(huì)那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的風(fēng)韻。當(dāng)你靜靜地走過，感受那細(xì)微的“咯咯”聲。他們在悄悄地提醒你：冬天已經(jīng)來到了。請你停住腳步，深深體會(huì)這一年的守恒。風(fēng)兒吹過楊柳的面頰，帶去他悄悄地提醒；候鳥歸去，帶去他悄悄的提醒；星子劃過那深邃的夜空，帶去他悄悄地提醒。在這最美的時(shí)刻，請你細(xì)細(xì)的回味，回味這獨(dú)特的回憶。

　　讓我悄悄地提醒你：帶去他最誠摯的問候，珍重。

悄悄的提醒作文9

　　從小，我就喜歡看那些打打殺殺的電視劇，但一看到那些個(gè)扮演壞人角色的演員，我就會(huì)非常痛恨，傻傻得以為那是現(xiàn)實(shí)，看到這些的時(shí)候我就回到靜悄悄的房間，翻開床邊童話書，那巍峨的城堡、高聳的吊橋、魅力的公主讓我沉醉期間，我彷如愛麗絲，掉進(jìn)了書籍搭造的奇麗仙境。我看見淳樸的百姓總會(huì)過上幸福怡然的生活，壞人總會(huì)被騎士打敗、灰黑暗淡的土地總會(huì)被善良的仙女涂上斑斕的`色彩、邪惡的女巫總會(huì)受到應(yīng)得的懲罰……

　　透過流光溢彩的水晶球，安徒生、格林提醒著年幼的我：邪不壓正，撥云見日。命運(yùn)女神會(huì)用手中的魔掌點(diǎn)亮正義的勇者生命中的華彩。書頁嘩嘩、萬籟俱寂，我卻懂了。

　　時(shí)光就像兒時(shí)手中的氣球，一不留神，就飛上天空，就再也找不回來了。上小學(xué)時(shí)，我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開始在書中“觀古今于須臾，撫四海于一瞬。”杜子美那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;李七山“星沉海底當(dāng)窗見，雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫，不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……

　　漸漸地、悄悄地，這些美麗的詩句逐漸飄進(jìn)我心里，提醒著我：在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神，應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著，應(yīng)有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。

　　初中以來，我的視界愈加廣闊，面對交繁錯(cuò)雜，熱鬧喧囂的世界，我更愿鉆進(jìn)世界文學(xué)寶庫一窺究竟。索羅提醒我要親近自然，擁有一顆澄澈之心;雨果用他的浪漫手筆提醒我人性中閃爍的光輝;奧迪汀置我于莊園，提醒我要有優(yōu)雅、高尚的情操;勃朗特筆下強(qiáng)烈的愛與恨悄悄叩開我的心門，提醒我愛的偉大，恨的渺小……

　　那些書籍跨越了一切阻攔與外界影響來到我的身邊，一筆一劃、白紙黑字。它總是在悄悄地提醒我生命的精彩與正確的方向。

　　伴著這樣的提醒，難道不快樂嗎?

悄悄的提醒作文10

　　人的一生中，會(huì)有許多悄悄的提醒：有父母對自己悄悄的提醒，有老師對自己悄悄的提醒，有朋友對自己悄悄的提醒。但是，令我最難忘記的，還是表哥對我那悄悄的提醒。

　　那天，作業(yè)繁多，我與表哥在一起寫作業(yè)。忽然，同學(xué)打來電話告訴我某節(jié)目的重播開始了，我的心里著急了起來：哎呀，這不是我最喜歡看的電視嗎？怎么能耽誤了呢？可我又不知道怎么辦，我的作業(yè)還沒寫完呢！唉，不管了，看電視要緊，還是先去看電視吧！于是，我用最快的速度收拾起作業(yè)，準(zhǔn)備往外沖。“唉？你這是要干什么去？”只見表哥一臉的疑惑。“我……想去看電視。”我對他說道。“不行啊，我看你今天的作業(yè)也不少，你不能放一放嗎？”他一臉的擔(dān)憂。“不行！”電視已經(jīng)開了，我有些不耐煩了。“唉，那……你去看吧！”他搖了搖頭，繼續(xù)寫了起作業(yè)。

　　聽著主持人的最后一句話講完后，節(jié)目也結(jié)束了，我笑得前俯后仰，一邊回想劇情，一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來：表哥寫完他自己的作業(yè)后，竟然把我的作業(yè)題也做了遍。而我呢，卻在外面看電視！我看了看時(shí)間，估計(jì)今天作業(yè)又要寫得很晚了。

　　表哥用他的行動(dòng)悄悄地提醒我，如果我放棄看電視，認(rèn)真寫作業(yè)的`話，這點(diǎn)時(shí)間完全可以把作業(yè)寫完。我為自己感到羞愧，同時(shí)也接受了表哥的提醒，決定以后寫作業(yè)時(shí)再也不被電視節(jié)目干擾。

　　生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對我們有幫助的，我們也要認(rèn)真對待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們，并且要傳遞給他人。

　　你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！

悄悄的提醒作文11

　　悄悄的提醒可以讓人走出困境或是改變?nèi)秉c(diǎn)，也可以成為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，改變這一次、下一次……。

　　在陣陣歡笑聲中，鈴聲突然響了起來，隨即迎來的是一陣安靜，然后大家都坐回到了自己的座位上，但依然是談笑風(fēng)生，突然教室門外傳來了陣陣殺氣，頓時(shí)班中鴉雀無聲。陽光悄悄的灑了進(jìn)來，映在了老師嚴(yán)厲的臉上。開始評價(jià)試卷了，急忙從抽屜中拿出了這些那些，心中慢慢的放松下來，開始正式上課了，黑板也逐漸被字的.海洋填滿了。

　　不知過了多久，一向沒耐心的我又開始煩躁起來，不知不覺在課桌上玩玩笑笑，揉揉眼睛……，抬起頭只見老師正盯著我，我驚出了一身冷汗，不敢再做什么，只是心中不再專一。

　　無法集中精神的我，便又開始尋找新的娛樂方式——看看“左鄰右舍”說起了悄悄話，不時(shí)的看著窗戶外那一片“小小”的藍(lán)天給這個(gè)黑暗的課堂添些色彩，誰知道又是一陣安靜：老師緩緩走了過來不經(jīng)意間敲了敲我的課桌，我心里一陣慌張，再也不敢做什么。只能打起精神來聽著老師的每一句話……

　　時(shí)間過的飛快，還有十分鐘就要下課了，此時(shí)的我再也按捺不住自己想要放松的心情，盡快的訂正著自己的作業(yè)，全然不顧老師在講臺(tái)上滔滔不絕。但好景不長，興致勃勃的老師又好像注意到了我，我緊張的雙手合十希望能安全度過難關(guān)，果然老師開始采取行動(dòng)了：先是用眼神“瞄準(zhǔn)”了我，一串輕輕腳步聲：“你，來回答一下這個(gè)問題吧！”班級里一陣騷亂，全然摸不著頭腦的我只得沉默以對，終于下課鈴聲響了。“下課吧！”老師看了看表沒有多說什么，拿著書離開了……

　　經(jīng)過這樣的一波三折后我再也不敢上課時(shí)開小差了，也下定決心不會(huì)再讓老師悄悄的提醒了。

　　這樣一次次悄悄的提醒讓我很是難忘，就像路牌讓我改變。

悄悄的提醒作文12

　　斜陽西下，它在用漸漸暗淡下來的光輝悄悄的提醒著我們，時(shí)間在不知不覺間流走了，今天又過去了。

　　我們都知道時(shí)間無情，也知道時(shí)光易逝，但是，我們珍惜了今天嗎？

　　珍惜是一個(gè)需要我們用實(shí)際行動(dòng)來執(zhí)行的詞，珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下，不要讓日后的自己后悔，這才是至關(guān)重要的。

　　在到一天夕陽西下的時(shí)候，請沐浴在夕陽之下，讓我們感受一下夕陽的余暉，感受這落日的時(shí)光，在這種漸漸暗淡下來的光輝下，我們是否會(huì)在心里盤算著，算著我們今天所做過的事，然后我們又完成的`事，用此來證明自己沒有虛度時(shí)光。

　　提醒是在不經(jīng)意間的，夕陽的提醒是為了讓我們記住，記住時(shí)間的短暫。也許睜眼前，太陽才剛在東邊冉冉升起，但是也就一個(gè)眨眼，太陽就已經(jīng)朝著西邊緩緩的降落。夕陽的提醒，是為了讓我們知道明天的短暫。

　　珍惜時(shí)間，今天的你做了什么？

　　我們大多數(shù)的人嘴上都說著要珍惜時(shí)間，可是一天下來，卻一直沒有行動(dòng)。珍惜時(shí)間一直都不是靠說的，而是靠行動(dòng)。每個(gè)人的一天都是一樣的，但是有人會(huì)感覺空蕩，有人卻會(huì)感到充實(shí)，有人覺得漫長，也有人會(huì)覺得轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　一天的時(shí)間，分配在每一個(gè)人的身上都是公平的，不會(huì)多一分也不會(huì)少一秒。而造成這種時(shí)間錯(cuò)覺的取決于我們自己，珍惜時(shí)間了，我們會(huì)感到充實(shí)，時(shí)間在我們的行動(dòng)中得到了最有用的成效，一天下來，我們往往都會(huì)覺得時(shí)間不夠用。那些感覺一天漫長的，也覺著空蕩蕩無所事事的，往往就是因?yàn)槟銢]有用行動(dòng)去充實(shí)時(shí)間，時(shí)間在你的眼里是一串串的數(shù)字，而你只是在等待著那串?dāng)?shù)字走過。

　　感謝夕陽的悄悄提醒，讓我們明白每一個(gè)明天的短暫，珍惜時(shí)間，讓我們的生活更有趣，也更有價(jià)值。

悄悄的提醒作文13

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返嗎？

　　陽光，消逝著一片片雪花，噢，春天來了！校園里的茶花開了。可為什么我是第一次看見茶花開呢？而且是那么絢麗！哦，以前由于過于匆匆，沒來得及好好欣賞，這下要好好欣賞欣賞了！

　　鮮紅的花瓣，構(gòu)成了一朵顯眼的大紅花。花瓣是那樣厚，又是那樣脆弱，他像人一樣，都經(jīng)不起時(shí)光的折磨。每當(dāng)開到最燦爛的時(shí)候，總要落下一半，這大概就是詩人們所說的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”吧！每每經(jīng)過那茶花樹下，便見得地上滿是花瓣，樹上一片紅，地上一片紅。有情調(diào)的同學(xué)們將花瓣小心翼翼地掃到花圃中將茶花樹圍住，好一番美景！但最終要落葉歸根，它要落完了，我的春天也要消逝完了。要是再想看茶花，須得等到下一個(gè)春天。可是將要生的會(huì)考的我們等不到下一個(gè)春天了，還是先顧好今年的花色吧！

　　茶花漸漸落下，它拾起揮霍的.光陰，與歲月長眠。它向外界表白“好好珍惜我們吧，我們的花期很短！好好珍惜時(shí)間吧，她會(huì)隨你消逝！”哦，原來花兒也有所領(lǐng)悟，那人呢？人類聰明的大腦難道不如一朵花？不是的，其實(shí)是人類不懂得珍惜時(shí)光！他們想著，花兒落了，明年還會(huì)再開；機(jī)會(huì)沒了，放棄就是了；失敗了，沒關(guān)系，還有很多機(jī)會(huì)呢！但是，中考沒有兩次。

　　即將進(jìn)入第一個(gè)梔子花開時(shí)節(jié)的我們，難道不應(yīng)好好珍惜時(shí)光嗎？三年的同學(xué)，在這花開之后，各走各路。三年情誼，在那花開之后就散了!

　　茶花落地，這一輕飄飄的舉動(dòng)，悄悄提醒著我：珍惜你這大好春光吧！梔子花開，這一微妙的綻放，悄悄地提醒著我，初三就快來了，珍惜這時(shí)光吧！

　　它，悄悄地提醒我……

悄悄的提醒作文14

　　提醒，是為了讓我們銘記，是為了讓我們改去陋習(xí)，去跟上生活的腳步。對于我們，一句悄然的提醒尤為重要。

　　這周末，我又來到了那一條鄉(xiāng)野的泥路，仔細(xì)回憶，上一次走這條路是才剛升入初中，那會(huì)兒我每天都會(huì)來這條小泥路，這路兩旁是茂密的草叢，在草叢中總能看到許多競相開放的花朵，它們情態(tài)各異，或挺直開放，如霸氣的王者；或深藏叢中，似青澀靦腆的少女。在這條泥路上，那會(huì)兒偶爾能看到幾只活蹦亂跳的青蛙，常與幾只小蟲相互追逐，跳到草叢中便失去了蹤影。

　　時(shí)隔一年，又來到這條泥路，不知為何，心中多了幾分壓力，而少了幾分幼稚，就這樣散步在這條路上，遠(yuǎn)處的一陣微風(fēng)徐徐吹來，輕輕地，輕輕地，夾雜著路旁花兒的芳香，吹過我的鼻尖——還是那樣的味道，吹過我的耳畔，仿佛在悄悄地提醒我：一寸光陰不可輕。是啊！時(shí)間就這么悄然地不露痕跡的流逝了。時(shí)過境遷，人聚人散，如今的'路還是原來的路，可這走路的人已然不是當(dāng)初滿懷童真的人。就如同涓涓細(xì)流，流過了，就不會(huì)再返回——人總是失去后才懂得珍惜。

　　我回到家中，心中感慨萬分，便拿起一本古詩集，重新誦讀——“花有重開日，人無再少年”“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”將這幾首詩送給現(xiàn)在和未來的自己……

　　感激大自然的提醒，讓我明白如何珍惜，使得每每想到這些，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)童年的影子，這是我總會(huì)熱淚盈眶——我是一個(gè)害怕失去的人，每到這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)心底在我心底悄悄提醒：微笑現(xiàn)在……

悄悄的提醒作文15

　　現(xiàn)在，外面已是深夜，我卻仍在挑燈苦戰(zhàn)幾道難以“消化”的數(shù)學(xué)題，看著那些直線相互交錯(cuò)，不禁一陣又一陣的頭暈。

　　因?yàn)榘滋旃ぷ鞯膭诶郏职忠呀?jīng)熟睡。剩下媽媽在陪著我苦戰(zhàn)，可她也是呵欠連天，我看著疲倦的媽媽，不忍心地對她說：“你也睡吧？”可媽媽并未離開。

　　時(shí)間悄悄得溜走，可我一點(diǎn)頭緒也沒有，她不經(jīng)意地看了一眼我的`幾何題，說：“我去給你洗盤水果，然后就去睡。”隨后她又提醒我早點(diǎn)休息。

　　我“嗯”了一聲，繼續(xù)埋頭看題。媽媽很快把洗好的水果端到我面前。我邊吃邊看題，吃完了水果，才發(fā)現(xiàn)果盤邊有一張便利貼，一看這清秀的字跡就知道是媽媽寫的。

　　那道幾何題赫然入目，雖然沒有太多的解釋，但有一條清晰的輔助線！我欣喜若狂，抓住這張便利貼，仔細(xì)地分析，原來是這樣做的！我激動(dòng)地“刷刷”地在紙上寫著步驟。做完以后長舒一口氣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)紙條下端還有一小行字我沒看見呢！“換個(gè)思路，冷靜下來”。

　　“一語道破天機(jī)！”原來只要摒棄原來的做法，換個(gè)思路就可以了！我又仔細(xì)看看媽媽的圖，其實(shí)上面也有一些用鉛筆改動(dòng)的痕跡。看來，每個(gè)人并不是一次性就可以吧把問題解決，多換幾條路，“出口”也就多了。

　　我安心地躺在床上，細(xì)細(xì)地回味著這張便利貼上的字，醒悟過來媽媽對我的良苦用心：怕我累了，給我水果，怕我心里煩躁聽不進(jìn)勸，故意在果盤上貼上字條，悄悄地提醒我！

　　早上醒來，我十分激動(dòng)地謝謝媽媽教我做會(huì)這道題，她卻說：“是嗎？你會(huì)做了？那太好了？”仿佛她并未幫我做過任何事。

　　自那以后，凡是有困難解決不了，我便會(huì)想起那張字條帶給我的八個(gè)字和那條線，我就會(huì)重振精神，去努力克服它。因?yàn)槲颐靼琢藡寢尩那那奶嵝寻龑ξ覞鉂獾膼郏?/p>

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