追憶的作文

時間：2024-10-16 23:14:51 林惜好文我要投稿

追憶的作文（精選15篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的追憶的作文，歡迎閱讀與收藏。

追憶的作文（精選15篇）

　　追憶的作文 1

　　又值重陽，是與家中長輩同慶的節日。可在今天，我只能在記憶中追憶離開我們一載有余的太姥姥的面容。

　　記憶中的老人的面容早已模糊了，只記得灰禿禿的平房前那佝僂干瘦的身影、旁邊是一片隨著東風飄搖的枯黃。老人行動緩慢，身上總是穿著用藍色布料粗制的外套，一年到頭只能看見里面加減衣裳;帶兩道筆直的折印的灰色布褲被風吹得顫顫地發抖，顯露出里面極其干瘦的兩條腿，風停時才恢復原本的形態。太姥姥那時就有九十多歲了，可頭發顯現出一種發灰的白色，就連神情都透著灰黯，即便如此，老人胳膊上總是套著兩只套袖，比衣服的顏色略深一點。

　　有一年春節回到了家鄉，見到了太姥姥。老人行動遲緩，還拄著一根拐杖，比我還稍矮一截。聽父親說，老人很愛吃糖，可平日里只舍得吃些冰糖。細心的媽媽便買了一盒瑞士糖帶來，叫我送給老人。我緩緩走過去，老人從眼角里瞧見我走過來，顫巍巍地轉過身來。我怯怯地把糖往老人手中放去。老人接過糖，緩緩抬頭，看了我一眼，眼神那樣清澈明朗，教我著實吃了一驚，好像兩顆明亮的珍珠，閃著水潤的光澤。太姥姥的嘴唇無聲蠕動了幾下，再次緩緩地低下了頭。

　　這是我與太姥姥僅有的'兩次見面之中印象最深的一次，但也是好幾年前了。前幾日又在樓道處碰見一位老人，眼中也閃著同太姥姥一樣的光芒。大概眷戀自己的骨肉是天下所有的老人的通病吧?

　　又到重陽，我又想起那平房前的身影。無奈，此時已是天人兩隔。我有時簡直不能相信，我永遠地失去了自己的太姥姥，再也無法向老人傳達我的思念。太姥姥，我不能相信您居然不在這個世界上了。

　　因為這佝僂干瘦的身影已經深入我的心田，再無法拔除。

　　追憶的作文 2

　　初三的生活充滿了緊張，字母、文字、數字、符號等組成的各個知識在腦海里交織著，只有片刻的休息。這時，仰望蒼穹，忽而憶起了你。

　　那時，我們正值美好的童年，天真無邪，無憂無慮的玩耍。但這樣的時光轉瞬即逝，我們不入了六年級，老班每天都只重復著一句話：“這是你們人生中的第一個轉折點，你們要好好復習，把握好這次機會。”聽得我們耳朵都起繭了。

　　只有閑暇的課后，我們趴在教學樓的欄桿上，漫無邊際地聊著天，“今天過得怎么樣，那作業打算怎么辦？”“哪還有好的方法，慢慢做唄。”……“你打算考哪個中學？”“不知道。看母親大人的意愿吧！”“畢業后要好好地玩一玩，同意不？”“廢話，不玩怎對得起我們現在，怎么玩？”“構思中，還早。慢慢想唄。”就這樣，東一句，西一句，打算現在，又遙想著我們畢業后瘋狂地玩樂。

　　還記得你那時無懈可擊地詮釋我們的'生活：你覺得我們之所以每天都學習，是因為我們無法回避。而我們之所以無法回避是因為我們無法面對，時光總是那么慌張而又草率地帶著我們不停地向前，使我們只顧終點，卻忽略了沿途那美麗的風光。那時，我對你的詮釋充滿了無限的贊同之情。

　　不久，童年與幻想一并消逝在時光之中，我們就不知不覺地畢了業，各奔東西。理想就這樣無情地碎在了時光之路上，無人去拾起那理想的碎片。

　　童年的白鴿就這樣絕塵而去，俊，感謝上天讓我邂逅了你，讓我擁有了一段不平凡的年少，童年因為有你，更加精彩。

　　現在，你是否依然在人生的旅途中不緊不慢的走著，是否將那破碎的理想修復，是否一個人在無情的時光中成長，是否……

　　我知道，當有一天，所有的童年在時間的角落里無處安放時，我便會拿起心作的針，將那童年的碎片串在一起，正如現在。

　　追憶的作文 3

　　飛鳥飛過天際的那一刻，我低下頭，一粒沙飄進了我的眼里，淚從眼角流下隨風而逝，如同那些逝去的歲月，我的內心不禁漾起一絲歡悅和懷戀；那無法無天、無拘無束的日子，童時的我們活力四射、頑皮搗蛋；只為了捂肚一笑的快感，那段歲月是快樂的。

　　“夏日炎炎似活燒，日下一群小鬼跑。”烈日下，我們奔跑在荷花塘邊，我們脫掉鞋子，穿著清涼的短褲、短褂下到水深到我們脖子處的荷花池里，在池里，我們摘來荷葉當帽子，將白里透紅的荷花持在手上，左手豎在胸前，學著荷仙姑的樣子；塘里的荷花、荷葉被我門折的折，碎尸的碎尸，被連根拔起的荷葉連莖漂浮在水面上；我們沒有楊萬里“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的雅興；只有“踏水成曲，隨手隨腳摸魚”的野興。正值我們玩的高興，池塘一塌糊涂時，池塘的主人拿著根竹竿邊罵邊跑的向我們這邊過來，我們來不及穿鞋，拎起鞋就跑……。真是“夏日炎炎似活燒，日下一群小鬼跑。”的絕畫啊！

　　學校里，班級上，同學們掩面偷笑，就等老師進教室；不一會兒，老師捧著書出現在了教室門外，推開門，一桶水不偏不移的落到了老師的頭上，一只青蛙蹲在老師的`頭頂上“呱呱！”的叫。老師大怒曰：孺子不可教也。我們全班在秋日下罰站，老師狼狽的盯著我們看。我們憋住氣、忍住笑……一秒……兩秒……“哈……”一個同學笑出了聲，全班都笑的捂住了肚子。老師生氣的丟下我們，一直重復著：“孺子不可教也……”

　　集體的力量總是強大的；星期天的下午，我們全班一起做作業，一起想題目，一起胡謅答案，一起襲……。星期一的中午，我們一起進辦公室，一起挨訓；原因，作業一起錯。在老師的嚴厲下，我們不得不招供。一起感嘆：集體的力量真是大。

　　童年的快樂，童年的無所顧忌，童年的無法無天。童年是美好的，是快樂，是無知；是一段充滿活力的歲月。

　　追憶的作文 4

　　落葉花、飄零的美，渲染了那季秋色。又一季，新開的花，掩了那場?落寞的芳華……獨立，沉思，踱步，沁人芳香悄然沓至；春來了，雪停了，留不住的風景，挽不住的情。不知不覺，自顧自，茫茫十七芳華路；十七歲的風景并不美，十七歲的路程也很累；偶爾回想起，曾經的自己，才知否，曾經的自己原來真的很傻……珠散花落蝶飛揚，月冷心涼人散場，又一曲曲散人終又一杯杯酒濁影。這世間，經歷了太多是是非非；這世間，有太多悲歡離別無可奈何……訴不盡的殤，散不盡的衷腸；情傷傷情情未了，借酒澆愁愁更愁，觸景生情情更深，紛雪落影，雨后歡顏，數不盡的離別，看不破的凡寰。

　　十八歲的朝陽，十七歲的`夕陽，搭乘著未成年的末班車，任孤影，消失在那氤氳燈光里；朦朧繾綣，月色悱惻，你入戲太深，弄假成真。回首一幕幕，才發覺，何時自己的笑容不再真，內心不再純。路上樹影斑駁，你任暈黃的光圈打旋，一步一個腳印，悉數那年夏天的來臨。只剩了，月色里孤單落寞的背影，牽強的微笑，不再真的面容。

　　你曾說過要努力，可說過之后就忘記；你也曾哭得傷心，可傷疤好了之后總是忘了疼。一陣陣風吹過，你茫然抬頭，然后低頭淡笑，笑自己，曾經的自己，真的很無語。你說，安靜是你的偽裝，微笑是你的堅強，淚水是你的憂傷，快樂是你的能量，點亮自己的光芒。你說，別等你換了面孔，失了初衷，丟了純真，才想起回來尋找被弄丟的自己。

　　風吹散那季憂傷，留下那抹孤單，存留在記憶中。你說，就這樣吧，就這樣，這樣也挺好。天邊，隨風飛舞的花瓣鋪落身旁，樹林里留下你婆娑的腳步聲。恍惚間，你仿佛又看到，一如昨日頑皮的女孩，背靠著樹，低眉垂眸看書的側臉……你收回目光，仰望藍天，躺在茵茵的綠地上，在和煦的微風下，輕闔眼眸。罷罷罷，就這樣吧，做個美夢，丟掉一切煩與惱，只剩曾經最初純潔的微笑……再見那女孩……只愿你，永遠保持最初的純真與歡笑吧……

　　追憶的作文 5

　　塵封的記憶被輕輕地打開，那是我小時候的日記本，微微泛黃的紙上歪歪斜斜地寫著大大的字，偶爾還有幾個拼音，那金色的記憶記錄了童年的許多許多。

　　聲聲叮嚀

　　吃過早飯后我便背這是我體重四分之一的書包準備上學了，媽媽總是送我到門口看著我走遠的身影，用她那大嗓門喊著：“好好學習”。我大聲地答著：“知道了”。就這樣每天早晨都能聽見那大大嗓門喊出的“好好學習”。那喊聲響遍整個村子，伴著雞鳴走在上學的路上，我覺得自己好有力氣。媽媽生病在床，也會在屋里聲聲囑托，之后便是一陣急促的咳聲，我也站在門口喊著“知道了”。只是這個時候聲音更大，底氣更足。

　　縷縷夕陽

　　真希望太陽快快下山，別再戀戀不舍賴著不下去，這樣我就能很快見到爸爸媽媽了。拿一塊西瓜坐在門檻上面，一邊吃著一邊望著爸爸媽媽回來的方向，縷縷夕陽映在西瓜上，西瓜顯得晶瑩剔透。怎么還不下山，我抱怨著，漸漸地靠在門檻上睡著了，不知什么時候被輕輕地叫醒：“回屋睡去。”睜眼一看，是爸爸媽媽，那種喜悅像盈滿高腳杯的美酒。不時地向外溢著。爸爸媽媽突然哈哈大笑起來，原來我的'臉上還留著西瓜子呢！我也因此得了個“小花臉”的綽號。每天我就是這樣盼望著夕陽快點下山，盼望早點見到我慈愛的爸爸媽媽。

　　陣陣歡笑

　　我洗完澡后像一只小兔子一樣蹦到床上去了，然后爸爸媽媽就拿著畫筆和畫板也坐到了床上，接著爸爸就會將畫板放到床上，讓我畫一畫這天所見到的有意思的景色。每當我畫完了之后爸爸就會過來加上幾筆，這樣，我畫的畫就又多了幾分色彩，然后我就會將畫放在畫夾里面保存著，就這樣，我每天都畫一幅畫，后來竟然匯聚成了一本畫冊。

　　我合上日記，仿佛又領略了一次童年生活，那感覺真好，很愜意。

　　追憶的作文 6

　　乘一葉扁舟，入景隨風，望江畔漁火。轉竹林深處，殘碑小筑，僧侶始復誦。

　　一壺清酒，一葉扁舟，江水悠悠，我心蕩漾；漁火倒映，星星點點；月光清冷，竹色清幽，僧侶敲誦。佳人離去的悲傷，駐在心頭難以遺忘。追憶你的腳步，亦不曾停歇。

　　我們相知相守，卻無結局。我真的很愛你，也很懷念你。有你在，我就快樂。“可你辭世后，我再也沒笑過。”你走后，只剩寂寞和我如影隨形。唯有“獨攬月下螢火，照亮一紙寂寞。”許是命運捉弄我們吧，一起看花開花落，卻輪回生世沒結果。

　　你知不知道，花開花落幾個春秋，我都活在回憶里。

　　記憶中，我和你一起看煙花。絢爛的煙花綻放出五彩的光華，開出一朵比一朵美麗的花。你緊緊抱著我，依靠在我的肩頭，眼里媽媽含笑意。四周琴聲，竹聲悠揚婉轉。你陶醉在我肩頭說煙花好美麗，音樂好動聽。你說此時此刻的`你好幸福，真希望就這么一直幸福下去。沒有煩惱，沒有憂愁的幸福下去。

　　過去，我們一起笑，一起難過。可如今，只剩我一個。

　　你知道嗎，又下雪了，你其實是知道的吧。學在天空中紛飛，旋轉，再慢慢落下。這雪，純真如你，美麗如你，輕盈如你。很美很安詳。天地融成一篇白色，竹林也被雪覆蓋了，只不過隱隱透出些許綠色。這么美的雪景，你會不會回來呢。我踏上了許久未曾涉足的小徑，前往那由歡樂筑成的小屋。果真是‘‘物是人非’’啊，大門緊鎖，雪覆蓋了臺階，完完整整，沒有印痕。我知道了，你沒回來，或許永遠不會回來。

　　仍乘一葉扁舟，有一壺清酒……

　　追憶的作文 7

　　幼時夏夜，那時明月，那時蟬鳴，那時清風，那時……——題記

　　當假期又一次來臨，邁著歡快的腳步，我回到了老家，回到了那寄托著我無數思念的老家，還有我那安詳的夏夜。

　　那時——

　　吃過晚飯后，我獨自一人外出乘涼，漫步在鄉間小路，皓月當空，格外明亮。抬頭望去，哦，月亮你可發福了，那么的圓，不過可千萬別減肥呀，你可被千萬游子寄托了豐富的感情的呀，不知何時，腦里回蕩著一句詩：“小時不識月，呼作白玉盤。”這時才發現它的奧妙所在呀！

　　那時——

　　走到那池塘邊，白天還在此玩過。清澈的`河水冰涼冰涼，將腳丫探進去，別提有多舒服。到了夜晚，那白天未被我注意過的池水聲越發悅耳、動聽、和諧，宛如《天鵝湖》，時而優雅，時而觸動人心，時而寧靜安詳，時而激烈雄渾，正當我為此陶醉時，蟲鳴鳥叫也加入進來，宛如一曲動聽、歡快的笛音，攪動著這聽覺大宴。

　　那時——

　　那池塘美景深深烙在我的心頭，明亮的月光照在水面如同撒了一層銀子，反射出點點銀光，水面正中的明月與天上的明月相呼應，于是就有兩個月亮了，這是多美的事啊！微風徐來，吹得我心頭蕩漾，也吹得蘆葦隨風而蕩，飄來飄去，葉片摩擦之間，又發出動人心弦的“沙沙”聲，甚是好聽！

　　那時——

　　回到了家，搬出搖椅與爺爺一同乘涼，他一手捧香茗，一手要扇子，不時給我扇兩下，以驅趕蚊蟲，又拿起杯子抿一口，呼的一下長舒一口氣。于是，爺爺便給我講起永遠也聽不完的故事，教我做人的道理，最棒的當屬那謎語了，一個又一個謎語，讓我絞盡腦汁。看我那樣，爺爺哈哈大笑，告訴我那出乎意料的答案，之后祖孫兩都笑得那么歡，那么自在。

　　那時的夏夜實在迷人，我留住了她，將它收藏起來，成為最好的收藏品，讓我回味無窮。

　　追憶的作文 8

　　它是我媽媽收留的一只走失的家狗，雖然不如別人家的狗狗有那么好的血統，也稱不上名狗，但它卻有著和其它狗狗所共有的天性和靈性。它是一只博美和京吧的產物，長相很可愛，外觀像博美，一雙大大的眼睛很精神。它有著多重豐富的表情，那些豐富表情永遠都給我帶來快樂。

　　狗是人類最忠實的朋友，盡管人們這樣說，可我對狗狗還是沒有對貓的興趣濃厚。從小到大，我家一直養貓，直到汶川大地震我感受到狗和主人之間生離死別、不離不棄的場景，被它忠實所打動，從此改變了我們對狗狗看法。于是這次有機會媽媽收留了這只走失可愛的`狗狗。也從那時起，我對它有了新的看法和認識。它就像小孩子一樣，貪玩、好奇、偶爾也會撒嬌。

　　至從養了路路，每天學習不管多忙，都會陪它玩會兒。因為它是我最好最忠實的伙伴，我家既然選擇了它，就要對它負責，就要不離不棄，媽媽說這是一種責任。雖然我們相處只有幾個月，但是我對它的情感已經很深很深。因為它很懂事、聽話從不挑食，家里有的東西它都吃。我每天小心的、細心的呵護著它。忽然有一日早晨它生病，后腿疼痛哀叫著站不起來。我沒有洗臉，穿好衣服匆忙地和媽媽抱著它去寵物醫院，每天寫完作業守護著直到它病情好轉。那時我才發現，它已經是我生命中的一份子，因為我是那樣的傷心和著急就像對待自己的孩子一樣。當然喜歡它最重要的原因是它讓我感覺到家的溫暖。因為下班回家不管多晚它都會等著我。每天下班開門，它都要迫不及待的搖著尾巴，舉起爪子要我抱上一會，它給我一種溫馨的感覺，有它在我覺得自己不在寂寞和失落。

　　它不僅是我的生命一部分，是我忠實的聽眾。看著它憨態可掬的樣子，我覺得我很幸福。正是這樣的感情使我發誓，我會永遠的陪著它，照顧它，直到它慢慢衰老死去。因為它是我生命中最重要的！

　　追憶的作文 9

　　童年，一段美好而快樂的記憶。像溫暖的陽光，像輕面浮過的微風，像碧天里的星星。童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當回想起童年時，我感到十分快樂，因為那里裝滿著許多值得我留戀萬分的回憶。追憶童年，太多太多的美好，在以后的路上會用愛照亮我的心。

　　我的童年十分快樂那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來心里總是特別高興，因為它給我帶來了無限歡樂。

　　童年的記憶里，媽媽懷里的溫度一直是甜甜的，香香的，爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。

　　和伙伴的嬉鬧總是最美好的時光。

　　“躲貓貓”是我們常玩的游戲，伙伴們總是東躲西藏，盡量不讓自己被發現，那小心翼翼的神情真不亞于看書時的認真，當發現自己獲勝時，那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏了！那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶，聯系著我們彼此友好的心。

　　午后，溫和的太陽公公催著我們快快回家，媽媽也總在這時拉起我留戀的小手，帶我走向回家的.方向，家中好看的動畫片還在等著我，飯菜的美味也在等著我，而我，卻幸福地享受這一切。

　　童年是一道七色的彩虹，他渲染了我們童年的每一件事；童年是一座大橋，他帶我們度過了風風雨雨。但是時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了，我也不會像以前那樣為了一粒糖斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成了一本最真最美的書印在我們心坎里。讓我們回憶的時候越發的回味幸福。

　　追憶的作文 10

　　最重要的是什么？最重要的是那些已經回不去的友誼，那些甜蜜卻又夾雜著一絲苦澀的回憶。雖然它們過去了很久，但是當你再仔仔細細的回味一遍時，嘴角就會揚起微笑。

　　我五年級時轉學了，這對于我來說是一個很大的打擊，因為我有我最好的朋友。走進我的心是很不容易的，不過只要走進我的心里，就會成為我心里最重要的人，會讓我一生難忘，而那位我最重要的朋友卻成功的俘虜了我的心，她被我認可了。

　　就在我準備轉學時，我看見了她。她送我了一份禮物，我接下了，這個禮物也就成為了我對她唯一的思念。坐上了車，我仍然想著那句話‘海內存知己，天涯若比鄰。’

　　再次回來時，我的生活已經不是以前的樣子了，原來我們的友誼真的.經不起時間的考驗。她對我已經沒有往常的熱情，她似乎覺得我可有可無，難道她認為我心里最重要的人不是她了嗎？我想對她說一句：“你真傻，不管怎樣，你的位置不會改變的。”我狠狠地想了許久，就讓她不再為我們的友誼而累了吧，就讓我一個人承擔這份思念吧。

　　一年過去了，枝頭的櫻花也開了。可是我身邊已經沒有那個與我一起賞櫻的人，她不是最喜歡櫻花了嗎，可是怎么還沒有來？頓時，我明白了：我需要的不是優異的成績，也不是美麗的衣服，更不是好看的芭芘娃娃。而是那個在我身旁與我一起賞櫻的她。

　　春去秋又來，落葉翩翩飛，這時我們要撿樹葉了吧！我拾起一片樹葉，仿佛又看到了她那美麗的笑臉，身旁熟悉的味道進入我的鼻里，雖然是虛幻的，但是還是那么真實。她不在了，可是我的記憶里還有她，這就足夠了，因為我還能追憶。

　　追憶的作文 11

　　十四年的光陰轉瞬即逝，同學們的聲音還縈繞耳畔，老師的教導還回蕩心中，過去的事情還歷歷在目，但這已成為歷史，成為過去。一切都會被時間漸漸撫平，被風兒悄悄吹散。一年眨眼間溜去，在夜空下悵然若失。惆悵之際，你便猛然發現，你，發生多大的改變。

　　百川東到海，何時復西歸？

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

　　長歌行中的這千古名句，充分詮釋了成長的意義：努力學習，珍惜時間。成長，指的是不只是年齡增加，更多的是指增長生活經驗，加強心理素質等多方面因素。如果只是增長年齡，而不增加學識，那樣的“成長”不過是浪費時間罷了。

　　轉眼間，便臨近十五歲了。再回首，還剩什么呢，無數美好的回憶，都在時間的長河中被洗刷，沖走了。而我，也在回味殘缺的記憶中，長大了……

　　現在的我，早已不是那懵懵懂懂的小孩子了，在挫折中，我學會了奮進；在失敗中，我學會了努力；在悲傷中，我學會了堅強；在憤怒中，我學會了隱忍；在風雨中，我學會了生活……

　　放眼望去，有多少人碌碌無為，多少人名揚四海。人們說要從小事做起，這也是成長的奧秘。成功人士，從小便立下遠大志向。而碌碌無為的`人，從來都不明白什么叫做理想。一個沒有理想的人想成就事業，就好比一次沒有方向的遠航，不知路在哪，更沒有盡頭。

　　長大了，難道不應該做點什么嗎？洗碗，掃地?當然不是，這太幼稚了，早應該是你必須做的，承擔的。現在要做的，不是分擔家務(因為這是必要條件)而是學會獨立生活。不再過于依賴父母，做一些簡單的事情，自己做好了。

　　在生活中成長，在挫折中成長，在失敗中成長，在風雨中成長。用身邊的一切，磨練自己，鍛煉自己，為了更好的成長。因為你要知道：上帝給你的時間，已經不多了。曾經充滿歡笑，充滿純真的童年，已經離去了。

　　人生的路途，很長很長，身后的腳印，漸漸被撫平，曾經快樂，也被沖淡了。曾經的記憶，也被隨風，吹散了……

　　清風拂過臉龐，帶走，最后一絲惆悵……

　　追憶的作文 12

　　在難過的時候，心跳四下；

　　在開心的時候，心跳五下；

　　在絕望的時候，心臟停止跳動，于是世界一片血紅色。

　　當我們用這些絕望的詞語詮釋我們的生命的時候，根本不知道心臟停止跳動是多么可怕，我們可以信誓旦旦的吶喊：“我連死都不怕，更別說活著！”死在我們眼里似乎那么的渺小，而當我們真正地面對死亡的時候，才知道它的可怕。人們說，樹上每掉下一片葉子這個世界上就會有人在嘆息，每落下一顆星星就會有一個人離開這個世界。我想，也許每天都有許許多多的人在失望，更有許許多多的人沉溺在生死離別的`痛楚中。

　　我不知道該怎樣描述我的心情，我只知道我的心很痛很痛。也許這只能算是最無力的語言，又確很蒼白。

　　陽光明媚的時候我會望著藍天想：有一個人永遠都不會看見藍天了，然后我會哭起來。我是一個觸景生情、多愁善感的女孩兒，對于她的離開，我好無奈。當一個出生在春天、一個向往陽光的女孩，在16歲后的一個春天結束了她的生命的時候，那些懵懂的人才真正懂得死的含義。我們都是好孩子，好孩子不流淚，天空也不要為我掉眼淚。

　　我曾問自己：人是不是真的有靈魂？佛說軀體只是靈魂的暫住體，人的靈魂會活很久。我曾對自己說：如果真的有前世今生，來世我們必是有緣人。我曾想：人世間是否真的有天堂，如果有，它在哪里？她是否會在未知空間的某個角落貯足？

　　“人活著要快樂些，以為你要死很久。”

　　已經忘記是誰說的這句話。是呀，我們需要快樂的活著，為那些愛我們和離開我們的人。

　　“那一夜天雷空破，整個城市失火，大雨再大也只是點綴，我們在雨里突然就站了一千年。你笑了，你哭了，我們的眼睛都紅了。”

　　好好的珍愛生命，珍愛生活吧！

　　追憶的作文 13

　　“疼死我了！疼死我了！不要再擠壓膿汁了！”弟弟狼哭鬼嚎。調皮的弟弟前幾天摔了一跤，左腳的小腿上受了傷，擦破皮，流了不少血。由于天氣炎熱，再加上傷口處理不當，肌肉里生出了不少的膿汁，爸爸小心翼翼地幫弟弟擠壓膿汁，可弟弟就是疼得受不了。我和爸爸看了都很心疼。

　　怎樣才能既吸出膿汁，又能減輕弟弟的痛苦呢？電視上正在播放醫生在給患者抽血，采集血樣，看著患者的鮮血緩緩地流入注射器里。我靈機一動，假如我對注射器稍加改裝，那么，弟弟腿上的膿汁就可以抽出來，既減少了疼痛，也更加衛生，避免再次造成細菌感染。

　　我把我的想法告訴了爸爸和媽媽，我的爸爸和媽媽對于我的`想法給予了大力的支持和幫助，并提供了后勤保障，幫我購買了幾根注射器和注射管，找出家里的萬能膠供我使用，指導我如何安全有效地使用萬能膠，并幫我拔掉注射器上的針，排除了安全隱患。

　　我把發明的拔吸器拿到學校，請老師加以指導。老師肯定了我的想法，并根據我的思路，協助選題，協助確定開題框架，對我精心輔導，提出了寶貴意見。老師建議我使用兩根注射器一根大，一根小，增強空氣壓力，可以提高吸膿汁的效果。老師還運用自己的知識對這次制作進行了大量的補充：建議我增加拔吸器的使用范圍，還可以吸毒液，還可以對教具進行改造，當做拔罐。在老師的幫助下，我改進設計方案，完善了模型。

　　我把小發明取名為“醫用外用拔吸器”，它具有以下優點：避免手直接接觸傷口，再次造成細菌感染；只要輕輕拉動大號注射器的針柄，就能吸出膿汁或毒液；受力均勻，不會出現用手擠壓的疼痛；受風了疲憊了，特別是現代人頸椎、肩周都不怎么好，拔上幾個罐真的很緩解；造型小巧輕便，易于攜帶并使用；

　　以廢棄用品作為材料，環保實惠；所用材料不易損壞，可長久循環使用；可以吸毒汁，吸膿汁，還可當拔罐。

　　我的小發明被推送到市級科技創新比賽，終于得了二等獎啰！

　　追憶的作文 14

　　迷離的夜空，灰黑的天際懸著一輪孤舟，涼風吹襲著黑夜的素紗，撣掉歲月的風塵，融融的月光安靜的流淌，沖斷記憶的決堤，如華的銀色裹住一絲清涼，鋪設一地奢華。

　　——題記

　　在人生的驛站上，回首遙望，那一路走過的風景在時光的.細雨中變得模糊，變得醇厚。我在時光的間隙里，撿拾滄桑。在回憶的一隅為過去的或即將過去的日子繪下足跡，讓往事鐫刻心頭

　　歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右崦是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕的傷感。回憶是淺岸中的一葉扁舟。在人匆忙的旅途中，偷得一角光陰，載著歲月留予人的滄桑去重溫舊夢。夢醒時分，往事如煙，已隨四季的清風，逝去無痕。

　　所有的諾言都隨時間的流逝，變質了，遺忘了。直到某一天孤獨了，才發現它早已腐爛在心里。也許，是因為長大。我們全都跌進了早早張開血盆大口的陷阱。對于它所強加的種種災難，我們就像等待深秋的葉子，只待落下的那一刻。回首往事，竟成了最大的嘲諷者。原來忘記也是一件美好的事情。忘記自己的存在，忘記曾經擁有，忘記背后淚水。那些激昂的日子，現在只不過是一片荒蕪。

　　從戲逐中抬頭，卻開始匆忙的生活，只為追逐贊揚的掌聲，成功的喜悅和戰勝的快感。而在靈魂深處，備受冷落的童心卻在世俗中沾染塵埃。張揚的花季背后，荒蕪的心田里一片蒼涼，滿地落英。

　　迷惘充斥著雨季的邊邊角角。在涓涓而逝的歲月之河淘洗蒙塵的心魂。那過去的時光在雨季中被沖洗得近乎蒼白。而蒼白背后隱藏著的是不知所措的迷惘。在雨中徘徊，是進？是退？茫然的行走，沒有目標，只是行走。

　　追憶，也許是時光太匆匆……

　　追憶，請把回憶上鎖，讓它藏在我的內心深處。

　　追憶的作文 15

　　低下頭，提起筆。思索，回憶，回憶起那段美麗的日子。當我第一次看到你，年輕、有氣質。我決定開始敬慕這個老師。你的氣質非同一般，是那種有內涵，有修養，有品格，有個性的氣質。我開始非常喜歡聽這個年輕又有學識的老師所講的每一堂課，我在每一節課中都能感受到不同的感受。用詞語解釋不清楚，我只知道這課真的沒有白聽。

　　今日，你我之間卻要結束在這所學校中所共同度過的日子。一起牽手的日子，似乎已不在存儲，可是，還有未來的日子。

　　我希望在以后的日子里，你能夠自如，瀟灑。我知道你堅強，可是男人在有些時候也需要軟弱，這個軟弱不代表不求上進，不知進取，我只是想說，累了，就抬頭望望天空，尋找一下自己想知道的答案。偶爾問一問自己，開不開心。我認為凡事只需要有一個度，做夠了，就放松一下自己，讓自己做一只林中鳥，千萬不要讓自己成為籠中之鳥。

　　很多時候，想要對你說一說自己心中的.話，可是卻隔在這種師生間。我知道，這不是代溝的問題，可是很多時候卻在時間與學業中掙扎。這種掙扎不得不讓我與你“擦肩而過”。

　　我希望，我們之間的分手不是傷感的，收起那將要流下的淚水，因為未來的日子，在某一時刻，等著你我再次相遇。

　　祝你永遠年輕，永遠快樂，永遠帥氣，永遠幸福。我知道“永遠”是個虛詞，可是這“真心”并不是虛詞，那就真心祝你：

　　一輩子快樂！

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