魅力的作文【經典15篇】
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的魅力的作文，希望對大家有所幫助。
魅力的作文1
每個人都有一個自己所崇拜的人，可能有的人的偶像是明星大腕，但我所崇拜的人卻是我的爸爸，其實以前我時常覺得他很煩，老是喜歡和我做些親密的動作，隨著年齡的增長我總覺得這很奇怪而且很討厭，有時在公共場合，他還喜歡這么干，我覺得很做作便很排斥。
但隨著時間的推移，我在各種方面讀到了關于父愛、母愛的文章，忽然覺得這些文章中的事似乎也在我身邊發生過，我也開始漸漸地學會了珍惜身邊的人，以免以后才追悔莫及。于是我開始漸漸的.關心起了他。
我 發現原來他是那么的有才，會做那么多的事，例如以前我一直覺得他也和我一樣平時就在電腦前打打游戲什么的，但有一天我發現他在下著圍棋，我那時才想起我爸 以前還試圖想教我圍棋但我由于定力不夠，半途而廢了。現在看他下著棋那鎮定自若的樣子，不由的心中燃起了陣陣敬仰之情。
或許圍棋只是他的冰 山一角吧，前段時間，丁俊暉還在世錦賽奮斗著呢，在某次欣賞直播的過程中，他突然對我說，其實我也打的不錯。我那時以為他在吹牛，后來又一次去臺球房見證 了他的實力，變得真正的佩服了。雖說不是那種指哪打哪，百發百中的境界，但作為一個外行人來看，這已經十分的厲害了。
我不知道他還有什么別的特長，但我發現他在我的心中已經變得十分高大，成了我不折不扣的偶像。
魅力的作文2
記得當代作家安意如《世有桃花》一書中有這樣幾句有關桃花魅力的精彩抒寫：“自《詩經》初嫁，到秦漢飄搖，唐之明艷，宋之清麗，明清濃艷流俗，桃花的意象，在古典詩詞中繁花開謝，綿延不絕，桃花與桃花相互遮掩、輪回。”
《詩經?桃夭》里這樣唱著：“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。”我們無從得知千年前那個初嫁的女子懷著怎樣喜悅的心情，卻能通過這些文字，去想象她明麗如桃花的容顏。此時的桃花，似那初嫁的女子，給世人留下最初的驚鴻一瞥。
談及桃花，定會想起她，那個曾經名動天下，三個國家先后因她而亡的女子――息媯。桃花夫人是她，“看花滿眼淚，不共楚王言”是她，“千古艱難惟一死，傷心豈獨息夫人”也是她。世人都說她禍國。你看，先是蔡，再是息，最后連楚也因她而亡國。可是，她心里的苦，誰知？是的`，蔡、息、楚都亡了國，卻并不是她愿意的。如果可以，她寧可不要這君夫人的尊貴身份和這絕世的容顏。她寧可，只是鄉間穿著粗布衣裳的平凡女子。像是玉環與三郎，褒姒與姬宮涅。榮華富貴不是她想要的，卻是他想給的；烽火戲諸侯亦非她所愿，卻是他為博傾城一笑所愿付出的代價。歷史上的“桃花夫人”，又豈止息媯一個？這時的桃花，除卻美到極致的艷麗，更有一種凄婉哀傷的情緒。
晉代以前，但凡提起桃花者，無非與女子息息相關。而陶潛筆下，竟然繪出了一個桃花源勝景。“忽逢桃花林，夾岸樹百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”且不看桃花源內那一派寧靜祥和的景象，單是這如畫的美景，便足以引人駐足，流連忘返。那一日，武陵漁人順著小溪，穿過桃花林，好奇心又驅使著他通過了山洞。走出洞口幾十步，眼前豁然開朗。“土地平曠，屋舍儼然”，“阡陌交通，雞犬相聞”，儼然一個先賢們所推舉的大同世界。千百年來，有多少人想要尋到那個自給自足、和平恬靜、與世無爭的世界。可自那漁人之后，卻再無人企及。桃花到了這里，已不再是那個明艷逼人的女子，她褪去了華服，只著一身素衣，也不施粉黛，讓人驚艷于她美麗外表之下那更加歸真迷人的內在魅力。
“桃花流水?然去，別有天地非人間。”還是借用《世有桃花》中對桃花魅力的詮釋，來感受魅力桃花的精髓吧：?
桃花――?
她是自然中最明媚季節出現的天使，她是凡塵中最美麗容顏的化身；?
桃花――?
她是朋友間最真摯情愫的色彩，她是人世間最純潔愛戀的寫意。
是的，二月桃花勝景，天下神往之所。
好一派無邊春色，好一朵魅力桃花！
魅力的作文3
不經意的一瞥，初一的時光已過大半。初來時的陌生隨著如歌的歲月早已變得熟識。青春的歲月里，同學們比初見時長高了、強壯了、更加挺立。律動的歲月里，我們的思維也插上了明天的希翼。
不經意的回眸，似乎在轉瞬間，路已在我們身后。眺望前方，在歲月的風中，已飄起我們中學生無盡的夢想；在歲月的風中，閃現出我們天馬行空般的靈動；在歲月的風中，我們盡情翱翔在知識的天空。
黑板上，粉筆用它短暫的`生命，無限延伸著我們求學的路程。它以特有的“嘰嘰嘎嘎”，唱出一曲美妙的歌聲。語文課，老師為了我們的成長，講起了“冶金”專著——《鋼鐵是怎樣煉成的？》。數學課中，老師為了增強我們抵抗金融風暴的能力，要傳授財經管理、彩票知識——《儲蓄》和《概率》。英語老師更是奇特，和我們一起大講漢語。哈哈，那是外教和我們切磋中文呢。自習課上，我們不畏老師的權威，提出一個個尖銳的問題。老師也不由得贊嘆我們長江后浪的迅猛。
充滿魅力的初中，文學角每天都有我們的身影。
在《小酒館》里，我們品味著佐拉的咖啡；《在人間》的舞臺上我們扮成了《人間喜劇》的主人翁；愚人節里，搬用馬克·吐溫式的幽默調侃嬉戲，雖然還有些生硬，但我們卻樂在其中。我們在生活中學習，在浩如煙海的作品里體味著人生。試著用課本里的知識解決問題，試著用樸實無華的語言去描繪明天。
有時我們也會停下手中的筆，停不下的是我們思索的跳動。
充滿魅力的初中，我們不僅只會埋頭刻苦，運動場上更顯出我們矯健的身影。
看！籃球場上，男生們龍騰虎躍，馳騁縱橫。傳球、進攻、扣籃！太棒了！說不定這里面就有下一個姚明；聽！傳來一陣“加油”聲，這是羽毛球場上女生們的競技，誰敢斷言這里沒有明天的謝杏芳和張寧。球場上的競技有贏有輸，投出去的球也時常落空。但我們知道：勝不驕，敗不餒。拂去臉上的汗水，再來一盤兒！
有時累了我們也會停下休息，停不下的是永不言敗的豪情。
充滿魅力的初中，課后我們放松一天的心情，走在回家的路上。呵！那幾位好友，邊走邊風趣的調侃，不時傳來“咯咯”的笑聲；瞧！有幾個正在商討周末的出行計劃，神神秘秘的神情卻擋不住內心的興奮；自行車族輕快的駛過，風撩起了跳動的衣角，吹起了青春的發際。
充滿魅力的初中歲月里，我們深入思考，勤奮苦讀；充滿魅力的初中歲月里，我們無拘無束，盡情歡唱；充滿魅力的初中歲月里，我們暢想未來，放飛夢想。
魅力的作文4
秋，不只是馬致遠筆下的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的單調，更多的是金色與華麗，飽滿與富足。
路邊的桂花，或黃或白，清香四溢。花雖小，但是一點一點的，遠看，像躲在一棵棵綠樹里的小星星。雖然不會發光，但稍一走近，它便會順著涼爽的秋風，將那沁人心脾的香氣，傳入你的口鼻，使你陶醉在其花香中。
溪邊的楓葉兒也漸漸紅透。楓樹原本長滿了令人驕傲的“青絲”。可如今，一陣陣秋風拂過，對它說了幾句耳語，捉弄似的將它的頭發“剪”掉了一半。秋風調皮地對楓樹的頭發吹了一口氣，楓葉兒知趣地離開了它們生長的地方，旋轉著飛上了天空，欣賞起高處的美景。它們在空中跳出獨特的'楓葉華爾茲，緩緩降落，猶如一只只金色的蝴蝶，跳著優美的舞步，輕盈著地，鋪出了一片金黃的地毯。
山間的果園，更是秋天喜愛的地方。脆脆的蘋果，小粒的石榴，通紅的柿子，哪樣不是秋的最愛？熟透的蘋果紅紅的，可能是因為看那么多人來摘它們，而害羞地紅了臉吧。石榴，那一顆顆透明的小果實，仿佛擁擠著的淡紅的寶石，晶瑩剔透。通紅的柿子，看起來平淡無奇，但吃起來甜甜的，糯糯的。而葡萄，咬一口，濃甜的汁水便如泉水般，汩汩入口。柚子們，圓圓的，鼓鼓的，香香的，在秋風中，在白云下，站成了秋天的驕傲。
清香的桂花、涼爽的秋風、飄香的瓜果、迷人的楓樹……這些都是秋女神對我們的饋贈。
魅力的作文5
讀書，似香茗，須要靜下心來細細品嘗，喜歡讀書的人，才會感受到書的神奇魅力。一本好書，蘊含著的知識和美好的情感，閱讀一本好書，就像與一位高尚的人談話，這是多么美好的事情啊！
放學后急匆匆地趕到書店到晚上又依依不舍，害怕被老板只光顧而不買書的作家林海音；小時候偷偷看書的文學翻譯家季羨林；會選擇書來陪伴環繞世界旅行的作家尤安·艾肯；從小就喜歡讀書作文寫得好的葉文玲。書是激勵好好學習的無聲老師，書是給帶來自信的好朋友，書更是人類的精神糧食！讀好它，你就像一本百科全書。
知識，書，的生命就像了茫茫的沙漠，在荒煙，一無所知的沙漠里，你分不清方向，看盡頭，只能盲目的向前走。書是你迷路時的指南針，是你饑渴難耐時的甘泉，是你生命的綠洲，給你走出荒漠的勇氣和力量。書讓認識了世界，了精神的糧食，使懂得了生命的意義，讓感受到了生活的魅力！書是的良師益友，它將和一生結伴而行。它悄悄的和著的`一生。 書可以使驕傲者變得謙虛，使嬌弱者變得堅強，使貧窮變得富有，使平庸者變得高尚，它使擁智慧，擁力量，它使的世界美好和絢麗。
讀好書，好讀書，讀書會讓感受到生活的點點滴滴，體會到人間的“真”“善”“美”，走進閱讀世界，感受心靈最純潔的地方。同學們，讓一起走進書的海洋，感受書的神奇魅力吧！
魅力的作文6
酷熱太陽光炙烤著大地，一到了夏天，就連太陽本身也散發著巨熱的高溫，地面上的萬物似乎少了些往日的活潑。不急，我們的暑假行才剛剛開始……
改變了往年暑假游的不變地點——衢州上海，我們選擇了中國的首都北京作為這個暑假的旅游點。
一談到北京，總會想起鳥巢長城這一些著名景點，但一家人敗于太陽的炎熱酷暑，行程有了一些些的變化，不管怎樣還是讓我充分領略到了北京首都的文化魅力。
故宮的`雄偉讓人震驚，無論外圍內圈都是無一例外的。進入紫禁城，我們首先來到了太和殿，此為故宮三大殿之首。基臺四周豎立著金碧輝煌的龍紋石柱，大殿正中兩米高的臺子上是古時皇帝以往坐的龍椅，龍椅，也是象征皇家威嚴，只有皇上才可以坐著的。
酷熱的陽光讓我們加快了步行的腳步，再往前走，就是中和殿和交泰殿，他們都是“故宮三大殿”之一，中和殿屋檐上有八只小獸，據說這個殿是給皇帝中途休息用的；保和殿在中和殿后，平面長方形的樣子，黃琉璃瓦四角攢尖頂，建筑裝修與彩繪，在陽光的照射下變得金黃，精彩絢麗。
此外我們還去看了鐘表館和珍寶館，鐘表館內有各種各樣來自不同國家的鐘表，樣子也各有所異，有的是在熱帶雨林中，四周都是山羊和筆直樹立的人們，鐘表的頂端有人在伸直雙手拖著太陽，不知為何油然而生出了一股敬意；有的則被站立的山羊高高舉起，盤托在上；有的底部有四只小獅子，盤托起大大的鬧鐘，簡約又不失莊重。
一會兒，我們來到了珍寶館，映入眼簾的是那成排的菩薩，不同的人擺著不同的姿勢，但都各有各的風格與身姿，而且所有的雕像都被鍍上了一層金。接著走，看到了一個方方正正的水壺，雖說是方正，可外觀卻依舊有一些雕刻，也為這個模樣的水壺添加了一點美。前面有兩個金碗，上碗沿向外，下碗沿向內，鍍上了一層金的碗則比普通的碗看著就更加貴重。它們在室內金黃色的燈光的照耀下，顯得更加金貴更加好看。
在北京，我們去了很多地方，故宮，水魔方，鳥巢……領略到了與我們本地不同的文化魅力，他們這里，蘊含的古人千秋萬代的智慧，也包含了現世人對古人們的尊敬，崇拜。
即使天氣如火爐般烘烤著我們，但我們去探尋古代文化魅力的腳步永遠不會停止。
這次的北京游，我領悟到了很多很多——很多專屬于北京的美。
魅力的作文7
我愛音樂，愛得瘋狂！
每天早上，醒來會哼上一兩句，走在路上也會哼一兩句。只要有我在的地方，就會有音樂。
我每天都會聽音樂，不管是搖滾的，經典的，復古的，流行的只要是音樂，我就會聽。
在學校，同學們很喜歡我唱歌，雖然唱得不咋地，不過還是很不錯的了。
在我生氣的時候，聽首《差不多，先生》，便把我逗得哈哈大笑。
在我憂愁的時候，聽首《有何不可》，便會讓我豁然開朗。
在我高興的時候，聽首《千方百計》，便讓我懂得生活中有形形色色的人。
在我傷心的時候，聽首《窮開心》，便讓我立刻擁有好心情。
在我孤獨的時候，許嵩的那首《河山大好》，讓我知道，要出去走走，不要老窩在家里。
自從我家來了個新成員，我更愛音樂了。去年，我家添置了VCD之后，每天中午放學回家，我會用自己那普通的聲音唱出一首首好歌。每當這個時候，媽媽總會說別人唱歌要錢，你唱歌要命！唱那么大聲，耳朵都被你震聾了！我不高興地把聲音調小了，媽媽看見我這表情，說道你看看人家倪鷺多文靜，人家在學校還是三好呢！哪會像你這樣瘋瘋癲癲的？！唱歌不是不好，也要有分寸啊！耳朵都被你震聾了！
我愛唱歌，甚至達到廢寢忘食的地步，從星期六的下午開始，我一個人戴著耳機，在音樂的世界里陶醉，任何事物都打擾不了我。
音樂啊，音樂，或許，我們生來就有這不解之緣吧！
有一次，遠方的表姐，給我帶來了許嵩的專輯回來，我樂地一蹦三尺高。我立刻把它放進了VCD，戴起耳機，細細欣賞。媽媽說：你這孩子，收了姐姐的'東西，還不說聲謝謝。姐姐很大方道沒關系，女孩子心中只有音樂，除了音樂還是音樂，我一直聽一直聽，連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。媽媽上來取下我的耳機
，對我說你吃不吃飯？不吃就拉倒。我醒來還想再聽的，可是已經七點多了，只好戀戀不舍的關掉。
我之所以這么愛音樂，是因為許嵩的存在，我剛開始接觸音樂的時候，我就認識他了，他是那些歌手中我最喜歡的一位。他的歌與眾不同，永遠有他自己的味道。別人怎么模仿都不像，他的聲音與眾不同，輕飄飄的，很自然，聽著很舒服。
如果有時間玩電腦的話，我總是第一時間打開我的音樂，看看誰出了新的專輯，發了新唱片，這些音樂是我想要知道的，我最關注的是許嵩，希望他能夠給我們帶來更好的視聽享受。
我愛音樂，因為它會帶給我快樂。
如果說生活是白紙的話，那么音樂就是色彩，讓你的生活多姿多彩。
明天的路很遙遠，前方是未知數，但音樂會一直陪我走到永遠！
我愛音樂，愛得瘋狂！
魅力的作文8
一個細節，也許微不足道，但卻可以決定一件事的成敗。
——題記
“細節決定成敗。”老師將這幾個字寫在黑板上，用手使勁敲著，大聲吼著“為什么班上只有幾個人做對?細節問題!細節!”她生氣地看著我們，又好像盯著我看了好一會兒，大聲的說著她說過多少遍，這一題她多么詳細的講解過。
我可沒興趣聽這些，我將腦袋歪向一旁，散漫地看了一眼試卷，試卷上那個紅色的勾讓我有了興趣，我疑惑地歪了歪腦袋，又瞄了一眼黑板，以驗證我的想法是真的：這題看錯了!我的答案與黑板上的完全不同！但我很快便恢復了正常，輕松地嘆了口氣后準備將答案改成正確的，正在這時，老師的聲音響了起來。
“你們說是嗎?這么簡單的題都錯！細節問題！”然后她叫了我的名字，問我為什么注意到了這個小細節。班上同學的目光刷的一下集中在我的身上，我站了起來，臉色通紅，耳根發燙，至少我自己是這樣認為的。“我，我……”我支支吾吾了好半天，卻沒說出一個字。我的思想在斗爭，是輕松地說一句“就是注意到了唄”，還是坦白的說我做錯了？表揚，亦或是扣掉那本不屬于我的'分數？要是平常，我一定會毫不猶豫的選擇前者，但現在在我看來，老師的目光是多么期待，同學的眼神是那么親切，我毅然選擇了后者！
“那個……老師，”我盡量壓低了自己的聲音，“這題、這題我判錯了……”然后不好意思的低下頭去。真是愚蠢！我在心里狠狠地罵自己。這時，下課鈴及時地響了，老師站起來，呼啦一聲收起了書本，說：“下課，還有你到我辦公室來一下。”我的心里咯噔一下，頓時緊張了，感覺全身的血液都逆流了。我默默嘆了口氣，咒罵著自己那愚蠢的決定，然后拖著沉重的步伐向辦公室走去。
老師見到我，微笑著指了指身旁的椅子，示意我坐下，然后告訴我，班上有個同學“指控”我，說看見我偷了同學的東西，聽到這里，我頓時憤怒了，但老師用那柔和的目光看著我，好像在叫我冷靜，我平靜了心情，繼續聽下去。“那題是我故意判錯的，為了驗證我的想法，結果你果然沒讓我失望。”她笑了笑，輕輕對我說，“因為我相信你是個好孩子。”這句話如同清風一般，吹開了我心中存積已久的陰霾，我的心，迎來了期盼已久的春天。
為什么不直接把我抓過來問呢？我在心里我問了問自己。
突然之間明白，這也許便是細節的魅力了。
魅力的作文9
曾經那個看到書就想“撞墻”的幼稚小女孩，轉眼間成了一個為書籍而瘋狂的六年級的學生。在這六年里：我看遍了各種書，有楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》；伍美珍姐姐寫的《陽光姐姐小說派》；還有歐陽幻象叔叔寫的《查理九世》……我不知道從什么時候開始，我對書籍這么得感興趣？其實這一切的一切都是我的姐姐，才讓我那么喜愛看書的！那是我剛上一年級的時候，剛讀完大學的姐姐送我一本《安徒生童話》，我欣喜諾狂的接過這本書，津津有味的“啃”起來。我坐在椅子上，看著看著忘乎了所以……吃飯了，我戀戀不舍的放下書，開始吃飯。到了晚上，我在夢里，做了一個的夢：我正在看安妮，見證那些少年曾熱愛，卻正在遺忘的人和事；看愛玲，如心底綻放出一朵盛大而脆弱的花朵，沉淀過的花香擲地有聲；讀金庸，江湖險惡，撲朔迷離，劍客柔情，蕩氣回腸，既有重情重義的俠士，又有轟轟烈烈的愛情。在書籍中我找到我的.人生目標，懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理。在書的王國，沒有人會阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會任意馳騁,，無拘無束。書里包含著知識，包含著道理。道理是靠領悟出來的，知識是學不完的，所以書是讀不盡的。
書籍給我帶來了我們意想不到的知識和道理……拋開一切的雜念，從零開始吧！
魅力的作文10
書，是人類進步的階梯，書，是人類知識的源泉，書，是人類精神的食糧，書，是人類靈魂的棲息地，書是人類……
書，具有無窮無盡的魅力，任何認識它的人都會被它所具有的獨特魅力深深地吸引，使我們從中得到莫大的裨益。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍猶如一座礦藏豐富的金礦。書是知識的海洋，帶著你乘風破浪；書是美好的開始，帶著你尋找結果；書是完美的結局，帶著你創造歷史；書又是樂趣的果實，帶著你嘗試酸甜苦辣……
曾幾何時，我對書有著深深的厭惡情緒，但當我深入了解書之后，才發現，書的世界真是五彩繽紛，令人戀戀不舍。
傾聽書，你就會發現書的魅力。傾聽書吧，你會聽到一代謫仙李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪言壯語。傾聽書吧，你會聽到一代忠臣文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的暢懷怒吼。傾聽書吧，你會聽到一代名將“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的赤膽忠心。
欣賞書，你就會看到書的魅力。欣賞書吧，你就會看見香山居士居士眼中“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的盎然春色。欣賞書吧，你就會看見女詞人李清照手下“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的寂靜深幽。欣賞書吧，你就會看見李白筆下“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的大好河山。
體會書，你就會發現書的魅力。體味書吧，體味趙師秀“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”孤涼寂寞。體味書吧，體味馬致遠“夕陽西下，斷腸人在天涯”凄涼愁苦的天涯游子情。體味書吧，體味杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”那乍聞收復失地的喜悅之情。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。要想取得成功，就要付出一番艱苦的奮斗。也正應了冰心奶奶的那句“在那巨大的成功背后，灑滿了奮斗的淚泉，浸透了犧牲的血雨。”
書的`魅力，何其之大。讓我們沉浸在書中，傾聽岳飛輾轉百折，征戰沙場，金戈鐵馬的輝煌，卻遭“莫須有”之罪，盡忠報國，最后國報盡忠，讓人不禁嘆息。讀李清照的詩句“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”，坎坎坷坷，凄凄涼涼，點點愁思。只嘆那臥龍諸葛亮，扶不起阿斗啊，為大漢王室，操碎了心，才有人贊他“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的鞠躬盡瘁，死而后已。他不是文人，卻有《出師表》名千古傳。
書，猶如一汪清泉，滋潤了我們的心田；書，猶如一縷清風，輕拂過我們的面龐；書，猶如黑夜中的蠟燭，雖微不足道，卻照亮了我們的心，為我們指引正確的方向，經久不衰，萬古不滅。
魅力的作文11
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”不錯，自古以來過春節就離不開爆竹。而在老家過年的我也不例外，這不，我和哥哥以及鄰居家的小朋友拿著各色花炮準備在田野中“大戰一場”！
來到田野下的溪水邊空地，我們迫不及待地開始選花炮。“彩珠筒”（一種手拿著放的炮仗）這時的我們突然異口同聲尖叫起來！我們三人也很快瓜分了這三桿“彩珠筒”。“要不我們三個人來對轟吧！”一心追求刺激的我說著。“那就開始吧。”他們兩人也完全同意。這時的我心想：總共三個人，不如我和哥哥一起來攻打平時調皮的小朋友。否則，三足鼎立可就不好打了！
當和哥哥“通氣”后，我和哥哥都會心地笑了起來，是呀，可以想象那位調皮鬼會怎樣。但一轉臉，情景令我們倆目瞪口呆：只見，調皮鬼已經點好了炮仗，如跪射俑一般的姿勢將目標定為了我們！“啊，快分頭跑!”連手上的'炮仗也被我們慌張地丟到了九霄云外。可形勢卻不容樂觀，剛一分頭炮仗第一發就向我的后腦勺襲來，那叫一個險呀，要是再慢兩步那可就“破相”了！而哥哥則在一旁當起了觀眾，看起了熱鬧。雖然我也十分記恨，但還沒等我生氣，第二發就像火箭一般向我沖來。“啊！救命呀，別對我放了吧！”我邊跑邊喊著，可這無濟于事，調皮鬼仍然半跪著，一動不動的像狙擊手一般，而手中的“武器”繼續接二連三地放著炮。這可就苦了我了，我是閃躲騰挪才將一發發危險的炮彈躲開，但無奈對方太準，每次我都是有驚無險才躲過一劫，就連皮膚都能感到熱量！不是開玩笑，要不是我靈活，我早就被打成篩子了！忽然，一發炮彈又襲來了，但這次更具威脅，向我的腹部襲擊。這時我無奈地想：為了安全我只能來個“鯉魚跳龍門”了！說是遲，那是快，我一個魚躍才躲過了危險，可也來了個嘴啃泥，牙啃地。生怕再要被炮擊的我馬上又站了起來，而看熱鬧的哥哥看到剛才那一幕早已經笑趴下了。不省事兒的調皮鬼則拿起了第二發炮仗，看來想要打持久戰！看到安逸的哥哥，又看到他身旁的草棚，我便心生一計......
趁“狙擊手”還沒點好炮仗，我以百米賽跑的速度沖到了哥哥那邊，躲在了草棚后面。這時，可就急壞了哥哥了。由于我與哥哥站得近，目標也就理索應當的變為他，一發發的炮彈向他襲來，這時的他就像老鼠一般亂竄十分慌張，這才解了我的氣！終于，不知哥哥躲了多久 ，炮彈被放光了，氣憤的我與哥哥正想找調皮鬼算賬時，再拿鞭炮還擊他時 ，抬頭一看卻發現已近黃昏，我們也只能回屋了！
晚上，想起之前發生的混戰，想起我被打得抱頭鼠竄，最后又沒有還擊，放在任何時候我都會覺得不爽，氣憤，但不知怎的反而我覺得很開心。這時我又聽見了老家的人們放起了喜慶的鞭炮，此時的我才明白，這就是春節的魅力呀！
魅力的作文12
我出生在無錫東北塘的綠色之美的小村莊梓旺村方巷。
我就對這里產生了濃厚的感情。在我家的一排是最先可以那一大片滿是綠色的田野，那清新的風柔柔地吹在了美麗的村子的可愛臉蛋上。這里，從泥巴路柏油路；從稻草房小洋房
這里，四季令人陶醉的地方。春天，萬物被春雷的轟鳴聲蘇醒了：小草叢生，鉆出了綠色的腦袋；桃樹上，嫩綠的葉兒陪襯著纖弱的桃花，花朵粉紅得如害羞的小姑娘的紅臉蛋；春風把柳梢吹綠了，讓小河流下丁冬的河水春，把村莊分外生機 ！
夏天，綠樹可成陰，長得郁郁蔥蔥；荷花在寧靜的池塘里抬頭藍天白云，靜靜地浮在水面上，我不禁地陶醉其間；太陽是季節的佼佼者，它把人類當成了出氣筒，把強烈的陽光灑在了農民那黑黑的皮膚上，農民的.汗水一滴一滴地從背上流淌夏，讓村莊炎熱。
秋天，到處黃色的世界，豐收的季節。樹葉枯萎了，紛紛落，好似只翩翩起舞的黃蝴蝶。小草向招招手，枯黃的葉兒離去。蘋果、梨水果豐收了，金黃金黃的莊稼也豐收了，農民都展開了笑臉。各式各樣的菊花也咧開了笑臉秋，讓村莊充滿了豐收的喜悅。
冬天，大雪給房子蓋上了雪白的大衣。臘梅還傲立在風雪之中。冬，不禁讓人害怕。
不同的季節，就有不同的魅力在，讓更親近家鄉，用小眼睛家鄉的美麗之處！
魅力的作文13
外在形象誠可貴，人格魅力價更高。不是每個人都能在驀然回首間找到那個心目中最中意的自己，于是就只有在燈火闌珊處不斷追尋最完美的自己，這固然無可厚非，但是，過分追求人生的外在形象，而忽視了內涵，卻是價值觀的一大缺陷。
人從生下來就是要注定回去的，而這期間我們所需要歷經的苦難，挫折，歡樂，便構成了一生，然而如何去過好這一生就取決于人生的寬度和厚度。媽媽出門了，留下兩個兒子在家中，回來時卻發現兩個孩子拿著掃帚不斷掃著窗外，想把陽光掃入房中。人生何嘗不是這樣，我們都渴望得到別人的贊美、羨慕從而收獲友誼，可其實只要我們敞開心扉，這些就會像陽光一樣撒滿我們的心扉。
尼采說過，人的生命不能以時間的長短來衡量，心中充滿愛的剎那，就是永恒，人生的厚重往往成為自己成功的一條捷徑。唐代詩人杜甫代表了中國古代憂國憂民的愛國主義形象。他曾高呼安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。這是怎樣的一種情懷與境界，以至名垂青史，被人們所銘記與傳承。而如今，一些準大學生為了獲得更好的外在形象不惜重金去整容。人生的價值掌握在自己的手中，是金子總是會發光，所以我們應當不斷完善自己的內在修養。這樣，才能使自己閃閃發光，彰顯人生的魅力，實現人生的價值，做出不平凡的事業。
彈指一揮間，鴉片萬千都做了土，離不開“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”的博大胸懷。林則徐被視為民族英雄，被稱為“睜眼看世界的'第一人”，這主要是因為他身上所展現的剛健與擔當。林則徐承擔了本不屬于他的歷史重任——虎門銷煙，震驚了中外，他身上所散發出的光芒，激勵著一代代青年奔赴在救國圖存的戰線上。大學生整容卻是一種不自信的表現。凱曾說，不相信自己的人，連努力的價值都沒有。因為我們只有樹立起自信，強大自己的思想，才能擁有獨特的人格與靈魂，才能在平凡的崗位上做出不平凡的事業，才能在時代的潮流中指點江山，才能實現人生價值。
夫英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏榮辱之機，吞吐天地之志。
在新時代里應展現男兒本色，不斷加強自己的內在修養，并將其轉化成一種外在美，感染身邊的人，成就人生的精彩。只要心懷希望，平凡的人也可成就不平凡的事業，樹立正確的人生追求，成就明天的精彩！
魅力的作文14
春回大地，帶來了生機，帶來了歡樂。春天還給大地穿上了五彩的花衣。
春天的果園色彩繽紛。梨花、桃花、櫻花和海棠花爭奇斗艷，各有各的美。梨樹穿著一身雪白的婚紗，驕傲地昂著頭，好像在選美大賽中定會得第一似的；桃花姑娘是個嬌嫩的小公主，經不起風吹雨淋，她們小心翼翼地綻開每一個粉紅的花苞；都說櫻花和海棠花是一對雙胞胎姐妹，她倆都愛紅裝，一團團、一簇簇開得十分艷麗。
春天的菜園也不遜色。金燦燦的油菜花開得密不透風，一朵朵簇擁著，像是趕集的人們從四面八方聚攏來，一只只小蜜蜂唱著歌謠在花叢中翩翩起舞。兒菜媽媽生出了一個個胖胖乎乎的綠娃娃，成了幸福的一家人。萵筍先生長得又粗又壯，他們在春雨中拼命鍛煉，想長得更威風。小蔥、蒜苗、豆尖都長成了健康少年，穿上了漂亮的綠衣裳。
春天的校園更是美不勝收。操場邊的柳樹甩著長長的辮子在春風中舞蹈。核桃樹的.新芽多么可愛像一個個精致的蝴蝶結。種滿三葉草的綠草坪中開著數不清的蒲公英花，就像一朵朵黃蘑菇藏在綠草中，黃綠相間、若隱若現。還有那藍色的碎碎的小野花多像滿天的小星星呀！同學們穿著五顏六色的裙子穿梭在校園中欣賞著美麗的春景。
“一日之計在于晨，一年之計在于春”。我們要好好珍惜這美好的春光，努力學習，健康成長！
魅力的作文15
中華民族自古以來就有誠實、守信的傳統美德。誠實就是指實事求事，不說謊，不虛假，言行一致，表里如一。守信就是講信用，不失信。
要做一個誠實的人，必須要說真話，不講假話。周恩來曾說過，“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。”因此，做一個誠實的人，就是邁出你人生成功的第一步。
北宋著名詞人晏殊，從小聰明好學，是遠近聞名的“神童”。14歲時，他進京參加會試，發現試題是自己做過的，思想起了沖突，不知該怎么辦才好。最后，晏殊還是把實情告訴了監考官和主持會試的皇帝宋真宗，懇請另出一題。宋真宗見晏殊襟懷坦白，為人誠實，十分高興，當即給他另出了一個試題。晏殊拿到新試題后，沉思片刻，便一揮而就。由于晏殊文章寫得好，又說真話，受到了大家的稱贊，被選為進士。不久，因為他為人誠實，得到了宋真宗的信任，被提拔為宰相。
誠實是做人最基本的品質，就如伊索所說的，“說謊話的人所得到的，就只是，即使說真話也沒人相信。”只有為人誠實才能得到別人的信任與尊重，才能保證學習、工作取得真正的成功。
誠實固然重要，守信也是十分重要的。對別人說過的話，答應了的應該做的事，一定要做到，決不能失信。
原中華人民共和國名譽主席、少年兒童敬愛的宋慶齡奶奶，就是一個講信用的'楷模。
宋慶齡從小養成講信用的好習慣。長大成名后，更是堅守信用。有一天，一個幼兒園接到通知，宋慶齡奶奶要來看望孩子們，連忙做好一切迎接準備，只等宋奶奶光臨。可是，原本晴朗的天氣突然搖身一變，天空中烏云密布，霎時間飛沙走石，狂風怒號，吹得大樹直不起腰，電線吱吱響，人睜不開眼。正當大家以為宋慶齡奶奶不會來了，門外卻傳來汽車喇叭聲。原來是宋奶奶冒著漫天塵沙，頂著大風來了。此后，宋慶齡在那所幼兒園老師們、孩子們的心中地位更高了。
“言必信，行必果，言行一致，守信重諾。”一個人言而有信，說到做到，才能得到別人的信任。不講信用的人，不僅得不到別人的信任，而且還會耽誤事情。
犯了錯誤要勇敢承認，并及時改正；借東西及時歸還；未經主人允許，不隨便動用別人的東西；與人交往時，不占別人便宜。這些都是做一個誠實守信人的重要條件。
說實話，講實情，不撒謊，不騙人。
自己力所能及事，言而有信盡力行。
好事不是自己做，不能假冒慕虛名。
錯誤若是自己犯，勇于承認速改正。
同學們，讓我們一起唱響這首兒歌，做一個誠實守信的人吧！
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