從來沒有這樣傷心作文（精品）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的從來沒有這樣傷心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從來沒有這樣傷心作文1
一滴滴傷心的淚水，一雙雙無力的眼神，一句句嚴厲的話語，這些我能忘記嗎？不能！
那是發生在五年級時的一件事，眼看我們學校一年一度的籃球比賽近在眼前，為了拿到第一名，比賽前的幾個周，我們每天努力的訓練，即使汗流浹背也不叫苦不叫累。但意外就在這時發生了！
那天下午，天氣格外的寒冷，我們和往常一樣在操場上打球，我在一次突破時摔傷了手，當時我心里閃出一歌念頭完了！事后爸爸帶我去醫院檢查，檢查結果表明，我右手骨頭骨裂。醫生說：需要一個月的'時間回復！這可怎么辦啊？籃球比賽只有三個星期的就要開始了。但是時間的摩天輪不可能因我一個人而停止轉動。
轉眼在第十五周籃球比賽如期舉行，前兩場比賽，我們班雖然打得很艱辛，但最終都贏了。第三場比賽，我們班和五班打，這場比賽原本會是一場火星撞地球般的大戰，但因為沒了我，勝負在大家看來似乎已經顯而易見了。
這天下午，天氣晴朗，球場上充滿了濃烈的激戰氣氛。比賽開始了，經過20分鐘的激戰，不出人所料，上半場我們落后很多，中場休息時，我實在忍不下去了，我強烈要求老師給我上場，同學們的眼光也同時注視著這里，大家都知道成敗在此一舉。老師經過再三考慮決定打電話征求我爸爸的意見。咚，咚，咚電話通了喂，你好當我聽到爸爸說：絕對不能。的時候，我坐在石階上，一滴滴傷心的淚水止不住的往下流，同學們一雙雙滿懷希望的眼神突然間變得如此的無力，那一刻我第一次感覺到自己是那么的無能，那么的渺小，那時，我真想不聽老師的勸阻，拖著受傷的手臂上場比賽！但我不能，不能因為一時之勇而輸了我光明的未來！讓我的身體健康留下終生的遺憾。
比賽結束了，雖然我們輸了，雖然我們很不服氣，但也許就像詹姆斯說過的一樣吧：也許一切都還沒有到時候吧！通過這段經歷我懂得了很多，即使它留給我的是長久的傷痛，即使傷心的心情依然蕩漾的心田，即使之后不愿在想起這段往事，但我依然感謝它，我相信這將成為我生命中一段永存的經典，一筆寶貴的財富！
從來沒有這樣傷心作文2
何為傷心？對于這個簡淺易懂的形容詞，我可謂感觸至深。
一年一度的期末考試結束了，又到了公布成績的緊張時刻，可以說，我對自己充滿信心，滿心歡喜的坐在座位上等待“榮譽時刻”的到來。可老師許久沒有出現，這讓原本“安心”的我開始有了些許煩躁，坐立難安。”老師怎么還不來？“我開始胡思亂想。”會不會弄錯成績了？或者，會不會考得不好？“突然，一聲”安靜“打斷了我飛揚的思緒，只見老師拿著嶄新的成績單，臉上一副不悅的表情，我偷偷抬起頭，看到他在嗔視著我。
就沖老師這表情，我已大概猜到了結果。頓失了剛才所有的那份“安然自若”。我開始高度緊張，手心直冒汗，并且更加坐立不安。因為已經猜到了結果，所以我故意把頭埋得低低的。
老師開始公布那份有著歷史時刻性的成績單。正當我想找個地洞鉆進去的時候，出乎我的意料，老師并沒有拿成績說事，相反，他只用幾句話對成績做了個總結，這可讓我喜出望外。因為，老師說同學們考的都不錯，當然也就包括我嘍。我不由得長舒了一口氣，心里的石頭總算落地了。
但這種“舒心”并未持續太久，而考卷下發的那一刻，就是這種安然結束的一刻。
我看到了自己卷子上紅紅的'88，同時余光也不自覺的掃了一下總分的大標欄：130。內心的惶恐不安，加之各種說不出來的感覺，五味雜陳。不多久，早在眼眶里打轉的淚珠滾落而下，落在了紅紅的88上，浸濕了這份令我憂與喜的試卷。一時間，內心的波瀾無法平靜，終于海嘯爆發了。我的淚水漫濕了整張試卷，直到兩眼再也無法識別任何一個數字，我停止了哭泣。我不敢自己就這樣懦弱。
我擦干眼淚，兩眼直勾勾的盯著自己的試卷，陷入了沉思……我不甘心，重新面對卷子上的考題，我更加用心了，不出自己所估測的，我把它們都解決了。這也讓我清楚了我的毒瘤所在：粗心。
放下試卷，我將重新開始。昨日的傷痛都將化為今日我奮斗的動力，昔日的傷心，會伴著歲月的流逝，離我而去。
明天，我將與傷心告別，重新開始！
從來沒有這樣傷心作文3
我的爸爸在二十年前獨自來到深圳打拼，留下爺爺和奶奶在鄉下老家。我出生之后，爸爸媽媽常常帶我回老家去看望爺爺奶奶。我總是很期待回老家，因為在那里我可以和家里養的家禽一起玩耍，還可以到別人家去串門——這些熱情的叔叔阿姨們總是往我懷里塞一大堆零食。可以說，鄉下老家就是我的樂園，就是我心中最純凈的一個角落。我很喜歡爺爺奶奶，特別是爺爺。他已經滿頭白發，臉上都是歲月刻下的痕跡，背也因為辛苦勞動而不復挺直。但每當他那雙半瞇著的眼睛看向我，露出快掉光了的牙齒向我慈愛地微笑時，我的心中都涌起一陣強烈的暖意。
因為我能夠感受到哪些人是真心地對我好。后來我上了小學，隨著時間的流逝，身上的學習負擔也越來越重。假期的時間都拿去上補習班了，自然也沒有時間回老家看望爺爺奶奶，只能通過從老家打來的電話，和爺爺奶奶說上幾句，問問他們的身體情況。爺爺奶奶都沒有文化，因此他們希望我得到最好的教育。長期上培訓班確實很累，但是每當我想起爺爺奶奶充滿期望的.目光時，就有了堅持下去的信心。我至今仍清楚地記得那個晚上。我在房間里寫作業，為一道奧數題而苦思冥想，無奈實在是寫不出來。想到爺爺奶奶，我不禁眼角泛酸，因為這道題目班里數學最好的幾個同學都早早寫出來了，但我卻一直想到晚上。我感覺自己對不起爺爺奶奶的期待。而就在此時，我突然聽見客廳里傳來爸爸的哭喊聲。那聲音是如此的尖銳，又是如此的悲傷，令我全身一顫。我趕緊跑出去，看見爸爸站在客廳里近乎撕心裂肺地哭喊著。我從來沒有見到過爸爸如此失態。“爺爺去世了。”媽媽這樣告訴我。
那個瞬間，似乎整個世界都黑暗了。我呆呆地站著，久久都沒有反應過來。怎么會這樣呢？上個星期我還和奶奶通了電話，奶奶還說爺爺身體很好。就在那一刻，我的世界發生了天翻地覆的變化。我第一次知道，原來人類的生命是這么短暫，又這么脆弱。從此之后，我再也聽不到爺爺關切的話語，感受不到他那雙大手在我頭上撫摸著的溫暖，也再無法領會到他目光中的期盼……爺爺這一生，幾乎沒過什么好日子。年輕的時候勞苦工作，幾乎把身子都累垮了。爸爸說要給爺爺和奶奶在老家建新房子，可是還沒建好，爺爺就去世了。后來爸爸媽媽帶著我回老家。我環顧四周，突然想到——在這個我熟悉的環境里，卻再也沒有那個我熟悉的人了。夢境中，我似乎看到了爺爺的身影。那雙眼眸中，依舊是慈愛、關懷和期望的目光。
從來沒有這樣傷心作文4
在每個人的生活中，必定發生過許多事：有些事讓人開心；有些事令人乏味；還有一些事是讓人傷心、悲哀。
“冤枉”這個詞大家應該理解吧。就有一件冤枉的事，讓我傷心欲絕，而刻骨銘心。
小學的時候，我們班上的一個同學少了東西，老師查了很久，但還是一無所獲。正當老師手足無措之時，有個同學提議去查監控錄像，老師一聽，覺得這是個好辦法。我們一起來到了錄像房里，查的結果是：在那段時間里只有我回過教室，接著就是一段空白（監控器的問題）。那么，這個結果表明：最大的嫌疑就是我了。但只有我自己心里最清楚，我根本沒有拿同學的東西，更不用說所謂的偷了。
回到教室，同學們立即用異樣的目光看我，并且像躲避瘟神一樣躲避我。還有幾個同學，不懷好意地走過我的身邊，一面念念有詞地說：“離某人遠點，省得像他一樣！”
看到同學們用這樣的態度對待我，聽到同學用這樣的話說我，我哭了，我徹徹底底的哭了！我心里問：“為什么？為什么？為什么他們要用這樣的方法來打擊我？錄像里不是還有一段空白嗎？為什么他們就肯定是我偷的呢？”我也對他們作過聲明，說我絕對沒拿那位同學的東西，但他們會相信嗎？他們不相信，我也無法把心掏出來給他們看呀！我很傷心，我真的很傷心！我太冤枉了！
時間一天天過去，可我每一天都忍受著這樣的折磨，我一直被同學們異樣的目光和刺心的風言風語包圍著。在這件事查明之前，我還得繼續一直忍受著這些異樣的目光和刺痛人心的話語。我想：那個真正的小偷一定在我的.身旁嘲笑我吧！他的心里一定在說：“有一個傻小子為我背著黑鍋，這樣我就不需要擔心被發現了！”
我也曾想過，希望那個做了錯事而冤枉了我的人，能自告奮勇地站出來承認錯誤，而為我洗清冤屈。可我這種想法太幼稚了，是屬于異想天開！
事情已經過去兩年多了，可我這個黑鍋一直背著，因為那件事情老師一直沒調查清楚。是誰做了小偷，只有那個小偷自己心里清楚；是誰被冤枉了，也只有我這個被冤枉的人心里明白。
我很傷心，我從來沒有這樣傷心過。在我的人生中，這一次被冤枉的打擊，刻骨銘心，永遠無法忘懷，只能希望隨著時光的流逝而被漸漸淡化罷了。
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