改變一點點精華[15篇]
改變一點點1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，我還在回憶老師說的：“這次運動會的成績不太理想，要加緊鍛煉，每天改變一點點。”
我回憶完，又想：從哪里改變呢？要不就從跑步開始吧。
第二天早上，我一來到學校的`班級里，就放下書包，和幾個跑得快的女同學一起去跑步了。
剛開始在她們中間，我跑得速度一般�？墒�，到了第二圈，我就不行了。我一邊跑，一邊喊：“嘿！等等我！”她們停下來等我，我追上她們了，不一會兒功夫，我又被她們落下了，我心想：我一定會追上你們的，我會每天改變一點點的。
第二天，天雖然陰沉沉的，但我還是堅持出來跑步，我沒管那些女生了，我相信自己一個人也能改變，不需要她們也能進步。
一天天過去了，到了體育課跑步測驗了，我終于可以驗證我有沒有每一天改變一點點了。輪到我了，我飛奔出去，“唰”地就到了終點，我看了一下我的成績，耶！有進步啦！我激動地跳了起來……
如果我將來有什么要告訴我的孩子，我會告訴他：假若你每天改變一點點，就會成功！
改變一點點2
世界上并沒有十全十美的人，每個人都有缺點。如果想讓自己變得完美無缺，就得用時間去磨練，用努力去證明，每天一絲不茍地堅持一點一點的改變自己。
想要改變自己，首先要發現自己的缺點，然后對癥下藥。以前我脾氣非常暴躁，只要一步順心就破口大罵，因此爸爸媽媽想盡辦法讓我改掉壞脾氣，讓我遇事冷靜、心平氣和。自從學了經典之后，我開始學會了忍耐，一點點逐漸改掉我的壞脾氣。有些事情我也會憋在心里，不讓爸爸媽媽擔心，自己解決，慢慢也鍛煉了我的處事能力。我還有缺點，這個缺點眾所周知，那就是愛哭。記得一年級的時候，一天都不知哭過多少次，所以同學們說我是個壞孩子。但是經過老師的教導后，我一天天在改變。我曾無數次告訴自己：“哭會讓大家擔心的，要哭就在心里哭吧，哭多久也沒有問題，掉多少眼淚也沒人知道。”從那天起，每逢傷心時就在心里哭，給一個外表陽光、快樂、活潑的小女孩大家看，不要占用了大家快樂的玩耍時間來安慰我。
誰都希望友誼地久天長。作為一個朋友，應該關心自己的朋友，在他們需要的'時候去幫助他們。但是我不懂得關心我的朋友。當朋友傷心哭泣的時候，我竟然不知所措。我要改變的地方很多很多，如果自己的改變能讓大家快樂的時光長一點，我寧愿每天改變一點點，直到改到沒有缺點為止。
改變一點點3
在生活中沒有人會十全十美的，經常會犯一點小錯誤，如果能把這些小錯誤從身上拔下來，那時候整個人的氣質肯定會改變的。
我經常犯的錯誤就是忘時。每次我出去玩都會玩到很晚才回家。又一次早上不到十點出去玩，一直玩到下雨了才回家。回家一看鬧鐘，已經下午一點多了，我連午飯都忘記吃。要是我把這個錯誤改掉，那我身上的“錯誤軍團”的老大就該“下崗”了，它會變成我身上的優點，我做什么事都會守時。
然后，我要把第二個缺點：走馬觀花看書的毛病改掉。我們這個年齡最重要的事情就是讀書。不過，以前我讀書都是為了應付父母的`�，F在不會了，這個毛病已經“自首”去當“勞改犯”了。我現在每天早上起來就主動背古文，中午學英語，晚上教妹妹背古詩。至于數學，我不用擔心，我只要在課堂上學習和鞏固就行了。
前面兩個都是我經常犯的毛病，但跟父母頂嘴這個錯誤卻天天犯。對我來說，我以前身上最不好的缺點就是不孝順。但我現在知道了一個道理：百事孝為先，天下無不是之父母。我一點點地改變了這個壞毛病。
要是能把自己身上的毛病改正一點點，一定能成為一個受歡迎的人。要是每個人都能把自己身上的錯誤改正一點點，那天下就太平了。
改變一點點4
有些人說，小時候養成一些不好的毛病和習慣，長大后一定改不了。可是我對這個結論半信半疑，為什么一定改不了呢？為什么長大后也改不掉呢？哪怕只改變一點點呀！
其實，我們班的cmk同學就是一個很好的例子。
我們班的cmk同學，他是一個天天不做作業、上課做跟學習無關的事情，因而天天被老師批評。他不僅惹老師討厭，而且同學也討厭他。特別是英語老師最討厭他了，每天上英語課都給老師訓得狗血淋頭才不說話不開小差。數學老師也這樣對他。可是，他每當給某一個老師罵完之后，第二天就打回原形，當老師說的話是耳邊風，噓一聲就沒了。很多老師說他這些行為和習慣可能一輩子都改不掉，就連我們班的同學都這樣認為。
可是，他這幾天，都沒有給英語老師和數學老師罵了，數學老師還表揚他上課專心聽講呢，其他�？评蠋熞矝]有說他了，就連午寫的監督員都表揚他每天回來最自覺練字。依我看，陳銘楷可能意識到自己做錯了，想改變自己，讓自己在老師的心目中改變好一點。
是誰說改變不了的.？只要你下決心要把不好的毛病和習慣改掉，那怕你改變一點點，只要你用心去改，什么不好的毛病和習慣，統統都可以改變。
改變一點點5
有時候，成與敗或許關鍵就在于你有沒有堅持，如果你錯過了這個改變的機會，或許就真的機不再來了。
在我們這個學期的體育課就能很好地體現出來。在第一節體育課中，本來我們想著：才上第一節體育課，應該會給我們活動一下吧！可沒想到的是，在昨晚熱身運動后，老師就給了我們一個很大的驚喜長跑考試！我們大家聽的都嚇了一跳，可沒辦法，老師下達的指令誰敢不執行呢？在老師的哨聲下啊，我們起跑了。第一、第二圈的時候還好好的，可到了第三圈、第四圈，不只是少鍛煉還是怎么的，我逐漸地隨著跑步大軍慢了下來。慢慢地似乎有一種穿不了氣的感覺，我不得不停下來休息一下。休息畢竟還是需要一定的時間的，所以，我的成績可想而知是多么地差。帶了最后，老師竟然提出一個要求：從下節課開始每星期有兩節體育課用來練習長跑！我心想：不是吧！簡直就是想要了我的命�。〉@只是地獄式訓練的開始的前奏！到了后來，每次長跑前，老師總會給我們定一個目標。但是如果沒達到這個目標就慘了，因為要重新跑一次��！這給我們施加了一個非常大的壓力，但這卻十分有效。在第一次進行這種練習的時候，我十分害怕自己過不了關，我只好努力提高自己的.平均速度和盡量平緩且有節奏地換氣。雖然仍然會有之前那種喘不了氣的感覺，但我知道如果我在這個時候放棄了，那么之前的努力就會全都白費了，我一定要堅持到最后，結果，在最后的直道上，我深深地吸了一口氣，然后使出了渾身的力氣，奮力追趕前面的同學。最終，我的成績比上次還快了幾乎30多秒！
原來，改變一點點就能收獲到如此多的喜悅，何樂而不為呢？
改變一點點6
有一次試驗，老師讓我們把一杯池塘水過濾成清水，我試了許多次，過濾之后的水依然渾濁不堪。而再看其他的同學實驗結果，他們的池塘水早已過濾成清水了，怎么回事呢？我沮喪極了。我想，肯定是自己的試驗方法出了問題，我拿玻璃棒輕輕把濾紙換了一個角度，又試了一遍，這一次果真把池塘水過濾成了清澈的水。
一個小小的改變，也迅速改變了試驗的.結果，它一下啟發了我：不要小看生活中小小的改變。
改變一點點，可以讓我們改變生活態度。在一個炎熱的中午，有一個小男孩買了一支冰激凌，卻不小心把冰激凌掉在了地上，他傷心地望著掉在地上的冰激凌一點點融化。這時，一個老太太從他的身邊走過，對他說：“孩子，如果你不開心，你就光著腳使勁地踩地上那融化的冰激凌�！毙∧泻凑绽咸脑捜プ�，使勁去踩掉在地上的冰激凌，當融化的冰激凌調皮地從男孩腳趾里鉆出時，小男孩開心地笑了——一點點的改變，讓孩子獲得快樂。
改變一點點，可以讓生活充滿了新的發現。1886年，在美國的亞特蘭大，一個名叫彭伯頓的藥劑師在配制治頭痛的糖漿時，由于疏忽卻把蘇打水看做白開水放了進去，糖漿立刻冒了泡，沒想到，這就是偉大的可口可樂的誕生——一點點的改變，讓它在世界飲料界大放光彩。
不要小看小點點的改變，有時一點點的改變，能讓我們認識更為絢麗的世界。
改變一點點7
一點點改變，有很大差別。你我的力量也能改變世界。
改變，一定要“易改江山”嗎？一定要像秦始皇一樣“掃六合”嗎？一定要轟轟烈烈，驚為天人嗎？不，改變一點點，往往是通往成功彼岸的捷徑。
19世紀時，人們制造玻璃工藝不過關，玻璃里常常有氣泡。但當時只有德國的一家小工廠生產的玻璃里沒有氣泡，因此，這家小工廠生產的玻璃享有盛名，遠近馳名。別的.大工廠耗巨資搞科研，研究了很長時間，絞盡腦汁也毫無頭緒。后來，那家小工廠對外公開了秘密：他們只是改變了一道工序，非常簡單，只是用木棍攪拌幾下。
瞧，僅僅是簡單地改變一道工序，這家小工廠就取得了意想不到的成功，大名鼎鼎。
但，歷史上也有一些人，因一點點也不改變而造成悲劇，令人嘆息。
方仲永年僅5歲，便能“指物作詩立就”，可謂奇矣。于是便理所當然地被授予“天才”、“神童”的榮譽，不日間名揚萬里。但是，其父卻充當了“守譽奴”、“啃幼族”的角色，以兒子的聰明才智為資本，賺到“盆滿缽滿”，牟取暴利。數年之后，其父守光了仲永的榮耀，啃光了仲永的才智，“泯然眾人矣”，可哀，又可嘆。
試想，如果仲永的父親能改變一點對金錢、榮譽的渴望，改變一點他貪婪的本性，也許仲永就能高中，成為朝中重臣，衣錦還鄉。
改變一點點，就有天壤之別，世界隨之改變，春暖花開。
改變一點點8
“叮鈴鈴。”每次讓同學們叫苦連天的課又要到來了！
書法老師又板著一張冷漠、無情的臉走進了教室。忽然大聲喊道：“上次都寫了什么！這次回家給我好好練字，下次來測試，沒過關的`話下次過來把所有教過的字每個抄100遍！”這時全班都十分害怕，當然連字寫得好的都有點害怕。
放學了，同學們終于可以放松一下了。我急急忙忙地跑回家放下書包，洗一下手，快速地把飯吃完了，我從書包里拿出紙和筆，開始練起字來。我認認真真地把字一個一個地抄了下來，一個一個地觀察，一個一個地改正，我的字終于也慢慢變好看了。我把字端正地寫在紙上打算交給書法老師。
從今天開始，我決定以后每一天都抽出一點看書的時間來練字，我希望我的字一天比一天好看，我希望我日積月累、不斷堅持，我寫的字能夠排名前三。
這次考試終于到了，我認真地、仔細地把字寫得很漂亮，最后得到書法老師的夸獎，得到同學們的贊美。
我終于明白了一件事：一個人只要不斷努力和付出，每天改變一點點，你一定會成功的！
改變一點點9
每天改變一點點，如此積累，便能跨出一大步，改變更多。就像我，每天改變一點點，皇天不負有心人哪——
最近的我哦，正在練習書法，不過是硬筆書法，雖說這樣，軟筆也有練。但貌似，硬筆更有進步，原因是這樣——
每天改變一點點。每天，都抽出空閑時間來，無需等爸媽催，自覺拿出一本硬筆書法書和一本書法練習本。一筆一畫，一字一頓。慢慢地寫，慢慢地練，不緊不慢，練累的時候，給自己放松的'時間，趴在窗上，看著窗外的風景。此時，正是春季，萬物復蘇，春暖花開的季節。看鳥雀在枝頭上婉轉地唱著歌，不過，有的鳥雀就像貪吃鬼，趕忙飛到樹下來啄食。OK，休息完畢，繼續練字吧！看著書本上的字，除了努力模仿它，練好字，還有點綴上自己的那一道獨特的風格。
大約練了兩個多小時后，拿起練習本，輕輕望著它，醞釀出自己獨特風味的字，頓有成就感�。�
就這樣，每天改變一點點，每天練好每一個字。今天可能一般，明天或許不錯，后天大概大變樣，練出蘊含著自己獨特風格的字。最終，皇天不負苦心人，我踴躍報名參加了校藝術節書法大賽。賽場上的我，靠著每天改變一點點，幾天進步一大點的書法，獲得了書法二等獎，勉勵自己再接再厲。
每天改變一點點，幾天進步一大點，你或許就能成功，不妨試試吧！
改變一點點10
一點點，微不足道的一點點足矣。
就單從保護環境，節約資源來說，如果你將不擰緊水龍頭的壞毛病改掉，每次將會浪費的水資源你無法想象！改變的一點點，使得到的成果無窮大。
注重細節上的改變，實際上非常重要。一點點為什么還要改變呢？人類的生活離不開改變，然而改變也并不是完全改變，有時候只改變一點點照樣能得到滿意的結果。就像學習，如果你早晨可以少賴床5分鐘，那么就可以對學一點東西。凡為事情，不可能是一成不變的，所以凡事情，沒有不改變一點點的`。做一件衣服，一個手法上小小的改變，可能會影響整個服裝的風格；一段舞蹈中，一個手勢或一個小步伐的改變，可能會影響整個舞蹈的美感；一次跑步中，起跑時一個姿勢的改變，可能影響到整場比賽的進程......
當然，往好的改變一點點，則會進步一點點；往壞的改變一點點，則會改變人生的方向，甚至走上歧途。
請向正確的方向改變一點點吧！
改變一點點11
姐姐終于寫好字了。
我姐姐，以前她上四年級時，她寫的字呀，唉！真是慘不忍睹！黑黑的，字寫得那么粗，可以與毛筆字相對比了，常常擦破書紙，一筆寫得那樣粗，一筆又寫得那么細，一字寫得大，一字寫得小……課堂作業本，她明明全對，老師卻給她打“B”——大概是因為字寫難看吧。
可是，過一段時間她寫的字卻讓我震驚，有一天我做夢突然醒來上廁所，我卻聽見沙沙沙的筆聲，那是從書房傳來的，我悄悄地走向書房，看見姐姐正默默地寫著字，不對，我心想，姐姐平時那么懶惰，沒有家人提醒她絕對不會寫作業，今早怎么五六點鐘，鬧鐘都沒叫就起床了，再一看，呀！她怎能寫這樣的.字呢？
一行行端端正正，沒有一個涂改，我又想那一定寫得很慢很慢吧，再一看筆順流暢，好快的速度呀。
后幾天，我發現她也是這樣練字……
現在她上初二了，寫的字是全班第一！
后來，我才知道，啊，這就是每天改變一點點結果呀！
改變一點點12
每個人都有不足的地方，需要自我去完善和改變�；蛟S，你改變一點點就會成功，或許你改變一點點就會有更好地明天。每個人的生命都應當有改變，哪怕是一點點！
“哎！我親愛的寶貝，你的數學怎樣又這么差呢”“我最漂亮的老媽，我的數學一向這么差好吧，因為真的很難耶！”“你們此刻學的是幾何吧，來，我幫你補！”
補課第一天：“好難吖！”“快聽，這個事這么算的……。”
補課第二天：“這個應當是這樣做，對吧”“嗯對了，繼續加油！”
補課第三天：“額，你先別說。讓我想想！”“好的，動一下腦。”
補課第四天：“這題我會做，先把這個角……”“嗯，對了，真棒，繼續加油！”
補課第五天：“哎，老媽，我發現今日的數學作業異常簡單，我都會做�！薄白屛铱纯�，真棒，都做對了�！薄罢娴膯嵛掖丝涛矣X得數學好簡單�！薄岸�，你明白為什么嗎”
“你聽過丑小鴨的故事吧，丑小鴨本來很丑，起初有好多人都嫌棄它，嘲笑它。但它不斷地改變，一點點，一點點努力地改變著，所以最終成為了美麗高貴、人人羨慕的.天鵝。你此刻就像它一樣，一點點的改變著，如果你以后也像此刻學數學這樣努力，你的成績必須能慢慢提高的。！”
對呀，我的人生就像丑小鴨一樣，要靠自我不斷地努力與改變才能變得更好！
改變一點點13
每天改變一點點，我終于在書法上得到了大大的成功。
我從還不識字的小毛頭，變成了如今已經得過縣硬筆與軟筆獎的小書法家。我從字寫得難看，變成了字寫得干凈整潔，一切都因為我每天的一點點改變。
在我剛進入一年級的時候，因為字寫得難看，常被老師批評，所以媽媽把我送去學書法，讓我很是受益。
在學書法的第一階段時，老師只叫我們每天看著字帖，把字帖里的一筆一畫記下來。在這里我每天記下了一點點。
在學書法的.第二階段時，老師開始叫我們每天練字，少而精，每天寫兩個字，每個字寫20個。并且老師告訴我寫字要靠每天的改變，寫字要慢慢來，即使只改變了一點點。老師讓我們算，如果每天40個字，一年365天，65天休息，300乘以40等于12000字。一年加起來12000，如果堅持3~4年，你的書法水平將大幅增加。
生活就像這樣，只要你努力，每天改變一點，生活將變得更美好。
改變一點點14
星期五，老師叫我們去做一個廢物大變身，星期二帶給老師去看。一聽到做手工，我的小手就癢癢了。那做什么呢？我左思右想，可就是想不出做什么。
我回到家里問媽媽，媽媽說：“做花籃吧�！蔽覇枊寢專骸盎ɑ@，怎么做？”媽媽說：“要用雙面膠、剪刀和礦泉水瓶，你先去準備好我再來幫你�！眿寢寗傉f完，我就去準備了。
我和媽媽先把礦泉水瓶的一小半剪掉，不能全部剪掉喲，中間要留下兩條細長的'帶子做花籃的手柄。花籃的樣子做完了，可花邊不漂亮，我又把花邊剪漂亮，剪成波浪形的，這樣既美麗又不傷手。可是問題又來了：柄怎么是分開來的？媽媽說：“這就要用到雙面膠了。”我就弄了一點雙面膠，把柄粘起來，我又覺得上面少了一個蝴蝶結，我找了一個蝴蝶結，把它綁在瓶子上，花籃終于做完了。
我興沖沖地跑到樓下，從花壇里采了幾朵淡雅芬芳的野花插在花籃上，哇，真美呀！
改變一點點15
從一年級到五年級，我每個學期改變了多少？是不是一直在改變自己呢？
想起初入一年級時那淘氣的模樣，總是給同學帶來麻煩。第二個學期，我不再那么淘氣了，學會了關愛同學。
二年級，心態浮躁，做什么都靜不下心來，第二學期，我學會了沉靜，心不再浮躁。
三年級，我愛追逐打鬧，在學校不選擇慢慢地走，而是跑。第二個學期，我嘗試不在走廊跑，走，其實也不會浪費時間，后來，我就把這個壞毛病改了。
四年級，我還是不愛閱讀課外書。林老師的到來，我慢慢開始閱讀課外書，隨著閱讀一點點的積累，我發覺自己的.語文能力比以前強了許多。
五年級，我們背古文，記憶力從弱到強。一開始連一篇最短的《陋室銘》也很難把它啃下來。五年級下學期竟然把《送東陽馬生序》都不放在眼里，不到三天功夫，就把這篇古文背得倒背如流。
我在改變自己，每天都在改變；每周都在改變；每月都在改變，每次改變猶如積土成山，日積月累，我的改變一定不止一點點。作文
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