驚喜的作文（必備）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的驚喜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

驚喜的作文1

　　我懷著忐忑不安的心情來到了教室，自從期末考試之后，我每天心弦都繃得緊緊的。再加上考試時的作文和閱讀理解做得不怎么好。我緊張得幾乎可以聽到自己急促的呼吸聲，但我又迫不及待地想知道自己期末考試語文的成績。

　　我來到教室以后發(fā)現(xiàn)大家都坐得好好得，從他們眼中可以看出他們也有一種擔(dān)憂和緊張。我和大家一樣，都等待著老師的到來，老師說就來，就像說好了似的趕來了，大家的.心情又更加緊張了。

　　開始報分數(shù)了，我聽到我的對手，他分數(shù)也居然96.5分，我不禁打了個哆嗦，報到我了，我閉上眼睛為自己祈禱，“97分”我不敢相信自己的耳朵，居然是97分，排在班里第6名，而且只用0.5分超過了他，打敗了他，我打破了自己的記錄。頓時，那緊張的心情早就飛到九霄云外去了，但聽到最高分101.5分時，我又停止了開心，并把這個數(shù)目定為下次的目標(biāo)，還時刻提醒自己一定要超過去。當(dāng)我了解到其他科目的成績時，喜悅又上來了。我算算總分一共是297分排在班里第2名，并與第一名相差2分，面對這突如其來的驚喜，我仿佛得到了比黃金還要珍貴的東西，我要在下次爭取要得第一名，自己給自己一個更大的驚喜。

　　雖然這對別人算不了什么，但我給我自己的這個驚喜使我心喜若狂。

驚喜的作文2

　　大千世界，無奇不有。生活中許多的秘密，就像一個變化無窮的萬花筒，就像一本圖文并茂的教科書，里面充滿了無窮的學(xué)問，只要我們細觀察，認真思考，就一定能有驚喜的發(fā)現(xiàn)。最近，我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。一天，我和媽媽一起來到了花鳥市場，我們在花鳥市場里走啊走。

　　忽然，我如同發(fā)現(xiàn)什么寶貝似的，開始加快腳步，向前跑去。很快，我在一個上面擺滿各種各樣花草的竹床前停下了腳步。我的目光直直地盯在一盆小草上，它亭亭玉立地立在那兒，翠綠色的葉子上像涂了一層油，非常漂亮。

　　我小心翼翼地拿起了它，想摸摸它那纖細的葉子，可誰想到，我剛碰到它，它那羽毛狀地小葉子就慢慢地合攏了。我驚奇地問媽媽：“這是什么呀？還會自己收縮！”媽媽說這個是含羞草。離開時，媽媽為我買下了那盆含羞草。

　　回家后，我把它放在陽臺上。這盆含羞草長得挺茂盛的。“含羞草”，顧名思義，就是害羞的草。它肯定有害羞的地方。我把裝有含羞草的盆子端了起來，左看看，右看看。它到底是何方神圣，為什么會自己動？它的'外觀和其它草沒有什么兩樣，只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的。這是，我的手輕輕地碰了它一下，它竟然“枯”了，我正想告訴媽媽，可奇跡發(fā)生了，明明已經(jīng)“枯”了的含羞草，竟然緩緩地張開了葉子，一如既往，還是那么茂盛。

　　這到底是怎么一回事？我上網(wǎng)搜索，終于知道了含羞草的習(xí)性：手觸碰到葉子，連接葉子的莖中就沒有水，就收攏了，一會，莖中又充滿水分。而且，含羞草還可以預(yù)報天氣：晴天，它總是張開；雨天的前幾天，它就會收攏葉子。

驚喜的作文3

　　第一節(jié) 思 念

　　早晨，仆人愛奴端了一碗粥上樓，蟾蜍問：“愛奴啊，你們有沒有見過我的幾個伙伴啊？”

　　愛奴老實地回答：“主人，我問過其他人，他們都說沒看到您的好伙伴來，我也沒看到過。”

　　蟾蜍失落地說：“行行行，你下去吧。”說完他端起粥一口氣喝完，站起來走向辦公室。

　　蟾蜍想：我得打電話給我的三個伙伴，我好久沒看到他們了。再說，伙伴們幾個月前幫我奪回了蟾宮，我必須感謝他們對我的幫助啊。蟾蜍拿起電話一個個撥打，約他們來家里玩。可是朋友們都很忙，都覺得各自的家離蟾宮太遠。

　　蟾蜍掛下電話，沮喪極了，呆呆地坐在辦公椅上。

　　第二節(jié)計劃

　　突然，蟾蜍從椅上跳起來，興高采烈歡地歡呼起來：“我有計劃了。”伙伴們來蟾宮都很遠，特別是獾離我最遠，來回蟾宮最不方便，不如給他挖一條“快速道”；鼴鼠愛吃水果，但去超市的路很遠，我給他挖條“水果道”，把我蟾宮里的水果運到他家；河鼠喜歡喝牛奶，可是他得到山上農(nóng)場才能取到牛奶，而且每次最多只能取一桶，我給他挖條“牛奶道”吧。我還可以挖“書籍道”“巧克力道”……挖個“18道”，道道相通，像蜘蛛網(wǎng)一樣四通八達。蟾蜍越想越興奮，揮毫潑墨快速地制訂出了《挖18道計劃書》。

　　蟾蜍再次撥通三個伙伴的.電話，要他們明天無論如何都要來蟾宮一趟。

　　第三節(jié)行動

　　第二天早晨，伙伴們準(zhǔn)時在蟾宮門前的草地上集合。蟾蜍把他的計劃告訴伙伴們，伙伴們不敢相信蟾蜍居然懂得為他們著想了，不敢相信蟾蜍會為他們做這樣的好事，三個伙伴異口同聲地說：“蟾蜍，你太好了，這個計劃真是太偉大了！”

　　伙伴們個個躍躍欲試，按計劃書分兩組干起活來。最難得的是沒干過活的蟾蜍從推土方車時的東倒西歪到掌握了挖井、推土方車的技巧，把活兒干得可漂亮了。

　　第四節(jié) 驚 喜

　　幾天以后，18條道全部挖好了。獾來蟾蜍家只要5分鐘，鼴鼠想吃水果只要打個電話再也不難了，河鼠可以天天喝牛奶了，還有……

　　獾、河鼠、鼴鼠做夢也沒想到這樣偉大的主意是蟾蜍想出來的，做夢也沒想到這樣偉大的計劃是和他們的朋友蟾蜍一起完成的……

驚喜的作文4

　　大家都知道古時候的東西是非常值錢的，被稱之為“古董”。就在這剛過去20xx年的冬天，我們就曾意外挖到了古時候的“珍貴寶貝”。

　　那天一大早，沁陽市書香蓮郡17號樓4單元401室（我的家），已經(jīng)一個人都沒有了，他們都去哪了？原來，他們的鄰居蓋了新房，要請我們?nèi)バ路坷锍燥垺?/p>

　　午飯后，大人們在屋里打麻將，而我們小孩則在院子里玩耍。這時成松謙提議：“我們?nèi)ネ谕涟桑】纯茨芡诘绞裁礀|西。”大家聽了，都沒意見，于是不管三七二十一，趕緊開工了。

　　我們拿起工具，用力猛挖。不知道過了多久，只聽有人大喊：“看看我挖到了啥。”大家紛紛湊了過去，你一言我一語，議論紛紛。都覺得這應(yīng)該是古人喝酒的碗瓦殘片，有人大吃一驚道：“我們竟然挖到了古時候的`東西，有可能下面有古墓啊！呀！可要嚇?biāo)缹殞毩恕！蔽亿s緊打斷他的話：“別想了，如果下面真有古墓，我們不就發(fā)財了嗎？還是趕緊挖吧！”大家一聽，又都來了勁兒，像沒頭蒼蠅一樣奮力挖了起來。

　　不知又過了多久，竟然挖到了很多稀奇古怪的東西，我們便大膽斷定：這就是一個古坑。這時，有大人好奇地問我們：“你們在干什么呢？”我們把事情告訴了他們，他們卻說這都不是古時候的東西，我們聽了頓時泄了氣，大叫道：“白挖了！”成松謙卻說：“既然不是古坑，那我們就做個機關(guān)吧。”“嘻嘻嘻……”

　　雖然那不是古坑，我們挖到的也不是古董，但是它卻給我們帶來了很多快樂。

驚喜的作文5

　　“小記者又有新活動了!”我按捺住心頭的狂喜，回家悄悄地告訴媽媽：“這次是到優(yōu)美滋去做蛋糕!”媽媽眼前一亮：“是星期六嗎?”“當(dāng)然了!”“那我們悄悄報個名，到時給你爸爸一個驚喜!”“OK!”

　　星期六，我早早地來到優(yōu)美滋。優(yōu)美滋的阿姨給我穿上一件白圍裙，套上兩只白套袖，戴上一頂白色廚師帽，我搖身一變，成了一個“白雪王子”。“今天要做的是小黃人蛋糕，小黃人身體配件由你們親手安裝。”說完，阿姨把小黃人的身體配件放在我們眼前，另加一袋子巧克力醬，有的人饞不住，還偷嘗了些。

　　開始了，阿姨向我們展示了一個小黃人成品，哇!太精致了!“你們握住巧克力醬中部偏上的位置，把巧克力醬擠在模版上，等它們干了就是小黃人的‘頭發(fā)’”。我聽了，趕緊擠了一根根直直的頭發(fā)，覺得太直了，又擠了一根彎彎曲曲的頭發(fā)，又覺得彎得像蚯蚓。正當(dāng)我不知如何是好時，一位阿姨握著我的.手擠了根先直后彎的小黃人的頭發(fā)，我覺得非常好看，于是就照著阿姨教我的模樣做起小黃人的頭發(fā)來。等大家做得差不多了，阿姨叫我們把小黃人身體配件拼在蛋糕上。我趕緊為小黃人穿好衣服，貼上眼睛，戴上眼鏡，插上頭發(fā)，最后安上手和腳，啊!一個神氣活現(xiàn)的小黃人從我手里誕生了!

　　晚餐時，老爸看到桌上的蛋糕，疑惑地問：“今天怎么買了個蛋糕啊?”老媽說：“你這個‘工作狂‘，連自己的生日都不記得了嗎?”老爸拍著自己的頭說：“哎呀!我怎么連這個都忘了!優(yōu)美滋的蛋糕很貴吧?”老媽說：“不貴不貴，只要68元，還是你兒子親手做的呢!”老爸激動地抱起了我，看著他一臉驚喜的表情，我笑了。

驚喜的作文6

　　生活中處處有驚喜。取得優(yōu)人的成績，是驚喜；學(xué)習(xí)中的點滴進步，是驚喜；生活中的大小發(fā)現(xiàn)，也是驚喜。

　　那一天，天空黑沉沉的，烏云擋住了太陽的視線，雨水便“滴滴答答”地下了起來。我來到陽臺收衣服時，忽然發(fā)現(xiàn)一個不起眼的角落里，有一群芝麻大小的螞蟻。它們成群結(jié)隊，井然有序地搬運著食物，頭上的觸角還在不斷地搖擺著。我驚喜地俯下身子一看，頓時一個個疑問就浮現(xiàn)在我的腦海里：為什么快要下雨時螞蟻們要搬家呢？它們觸角的搖動到底有什么作用呢？一切謎團撲朔而來，好奇心驅(qū)使著我一定要探個究竟。

　　我蹲守在螞蟻旁邊，心想：如果螞蟻沒有了觸角會怎樣呢？于是，我便輕輕地將一只小螞蟻的觸角捏掉。果然，不出我所料，螞蟻還在原地直打轉(zhuǎn)，完全沒有了方向感。

　　有了這個實驗，我就趕緊到網(wǎng)上查找資料。原來，螞蟻之所以在雨天時要搬家，完全是因為它們的房子地勢較低，為了防止在雨天時不被淹死，它們就要經(jīng)常搬家。此外，螞蟻覓食時搖動觸角，是因為它們的視力很差，要靠觸角來感應(yīng)周圍的一切，來尋找食物。

　　我恍然大悟：原來螞蟻的觸角就猶如收音機的那兩根天線一樣，是十分重要的。我興致勃勃地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽笑著說：“哎約，你懂事了，已經(jīng)開始學(xué)會觀察生活了呀！”我聽了，心里不禁美滋滋的。

　　是啊，生活中處處有發(fā)現(xiàn)，有驚喜，而缺少的`，正是這發(fā)現(xiàn)驚喜的眼睛。這一次的發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂，使我體會到了前所未有的一份驚喜。

驚喜的作文7

　　驚喜是什么？驚喜是在不知情的情況下，突然得到某種心儀的東西，從而感到欣喜萬分。直到現(xiàn)在，我還忘不掉那一次的事情。

　　媽媽的生日一直都過得很平淡，有時她自己也忘記了是怎么度過的，就像平常一樣沒什么兩樣。今年的生日，我想做些什么，媽媽對我這么好，禮物也一定要特別，送什么好呢……我思考著，不知不覺就走到了一家手工店，哈哈，正好，手工可以的喲！媽媽一定會喜歡的`。邊想，我邊走了進去。

　　店里有許許多多的手工物品，讓我眼花繚亂，卻有一種說不出來的香味，柜臺的姐姐很熱情地迎接了我，我向她說明了情況，她很熱心地說幫我，而且是免費的。我也不客氣，馬上就認真地學(xué)了起來。

　　紙花看起來簡單，做起來卻很難，我也學(xué)了好久才會。姐姐說：“很有意境的紙花盆景，感覺表演茶藝的時候就可以擺放一個烘托氣氛。”

　　需要準(zhǔn)備一根樹枝、苔蘚植物、紅色珠子、紙張、玻璃瓶、熱熔膠、剪刀。把苔蘚植物放入廢棄的玻璃瓶中，斜著插入樹枝。剪紙出圓紙片，簡單折成花朵的形狀。把花朵和紅色珠子黏貼到樹枝上，一個漂亮盆景就DIY完畢了。

　　十多年來，媽媽經(jīng)受了太多的勞累，撫養(yǎng)幫助我一步步壯大成長，是他給了我生命，更是他給了我生存的條件，如果不是媽媽，我那有生命；如果不是媽媽，我那可能壯大成人。所以我今天，為媽媽準(zhǔn)備了她會喜歡的生日禮物，我也想借用今天，表達我對媽媽的愛。

　　夜，漸漸來了，月亮從那邊升了起來，溫柔地注視著大地，獨自在家的我耐心地等待媽媽回家。終于，門吱呀一聲開了，媽媽拖著疲憊的身子走了進來，“Bigsurprise！”我打開燈，從沙發(fā)后面跳了出來，“媽媽，生日快樂！來，這是我親手做的飯，還有哦，我今天學(xué)會做紙花了，沒錯，就是你的生日禮物……”我一邊高興地對媽媽說，一邊拉著她走來走去。當(dāng)我再次看向媽媽的時候，媽媽笑了，既不是微微一笑，也不是哄堂大笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，她緊緊地抱住了我，說：“謝謝乖女兒，這真是一個大驚喜！我自己都忘記了今天是我的生日，但是你還記得，媽媽愛你。”“媽媽，我也愛你。”我說。

　　我也笑了，這一場驚喜看似平凡而又簡單，但在媽媽的心中，一定成為了最難忘的記憶，她會將其藏在記憶里，時時刻刻回想起來，然后甜蜜幸福地笑……

驚喜的作文8

　　今天是“三八婦女節(jié)”，我想給媽媽一個驚喜，思來想去，我決定給媽媽洗腳。

　　此刻，媽媽正在書房忙碌著，于是，我把她拉到衛(wèi)生間，媽媽疑惑地問我要干什么，我說：“給你洗腳呀！”媽媽驚訝了半晌，半信半疑地問道：“是給我嗎？！”我說:“對呀！”，媽媽立刻高興了起來：“蓉蓉也會疼人了啦！”

　　我邊動手接水邊說：“沒事，這是我本來就應(yīng)該做的。”我有意將水稍微接得燙一些，好讓媽媽疲勞之后解乏，更舒服一點。我將滿盆的洗腳水放在***腳邊，并拿了一個小凳子坐在她的對面，挽起袖，捧起***腳輕輕放入水中。“啊，真舒服，水溫剛好。”媽媽激動地說，瞧著她那舒心的神情，我心里美極了。我緩緩地給媽媽搓起腳來，搓著搓著觸摸到她的腳后跟，呀！怎么這樣硬？一點也不光滑，上面布滿了一道道裂紋，我心疼地問她：“疼嗎？”她笑著搖搖頭。我更加小心地給媽媽洗腳。我曾聽人說：一個人腳的狀況常常反應(yīng)這個人身體的近況。平時我沒注意***身體情況。往日我稍微咳一下，媽媽會問是不是不舒服了，觀察我是否感冒；我不高興時，媽媽很快就能感覺到，常主動與我聊知心話，直到我高興起來。而我卻從未認真關(guān)注過媽媽。看著這雙腳使我想起幾天前的一件事，媽媽因身體不舒服，躺在沙發(fā)上休息的情景。我一邊洗一邊問媽媽：“媽媽，你現(xiàn)在好點嗎？”此刻，媽媽眼中閃動著淚花，緩緩地向我點了點頭。

　　腳洗好了，我在腿上鋪了一塊毛布，將她的'腳放入毛布中輕揉搓干。這時，媽媽撫摸著我的頭深情地說“我們家蓉蓉長大了，懂事了，知道關(guān)心人了，我真高興！”。我感覺有說不出的暖流涌動全身，噢，這就是親情吧。

　　原來，親情是這樣的，常在不意間給愛著的人以溫暖，親情就是彼此在細微之間互傳淡淡的美意和滿足。怪不得人們是那樣精心呵護它們。

　　通過給媽媽洗腳，我終于明白父母對我付出時，為什么總是無怨無悔了。我也體會到回報是一種享受。在我不斷的成長過程中，我要不斷回報父母，享受這份美好的人間真情。

驚喜的作文9

　　暑假里的一天，爺爺說：今天去花果山游玩，聽了之后我驚喜萬分，期盼已久的這一天，終于來了。

　　一路上花兒為我跳舞，樹葉為我唱歌。此時，我人還沒有到花果山，可是心確早已飛到了花果山。到了花果山，一看，呀！花果山果然名不虛傳。看到大門上「花果山」三個大字，我就聯(lián)想到「孫悟空大鬧天宮」的場景。我精神滿滿的往山上爬，爬到半山腰，已經(jīng)是精疲力盡了，沒辦法，只有乘車到山頂玉女峰。

　　來到了玉女峰，站在峰頂。看到整座城市，還看到了東海，這時我想到了一位民族英雄的格言，「海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰」，用在這里一點也不為過。

　　游玩了玉女峰，來到了遠近聞名的水簾洞。到了水簾洞口，使我領(lǐng)悟到，「飛流直下三千尺，疑似銀河落九天」的真正含義了。別人拿著雨傘和雨披，由于我進水簾洞的心情比較迫切，所以什么都沒帶，直接沖進了洞內(nèi)。里面黑乎乎的、濕漉漉的，還挺嚇人的。別人都小心翼翼，怕有什么閃失，而我什么都不顧，去尋找孫悟空的寶座。找到了寶座，我先坐上去，嘗嘗做齊天大圣的滋味。坐在上面，我輕輕的閉上了眼睛，感覺到整個人飄飄欲仙，騰云駕霧好似云中穿梭一樣。正在我陶醉的時候，突然爺爺在我耳邊說了一句該照相了。把我從虛幻的世界帶回到了真實世界，我慢慢的'睜開了眼睛，一看我還坐在齊天大圣的寶座上，原來這只是一場夢。這時奶奶拿來一套齊天大圣的服飾，還有我最愛的金箍棒。我十分感謝奶奶讓我的夢想成真。爺爺拍了很多我穿著大圣服飾的照片。拍完后，我們又游玩了整個洞穴。

　　在所有的旅游中，唯有這一次讓我最開心、最高興的。花果山你真美哦！下次有機會我還會重游你！

驚喜的作文10

　　每一個在生活中，都會遇到許多突如其來、出乎人預(yù)料之外的事情。高興的、悲傷的、驚訝的、陶醉的……這一個個的意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了戲劇性。

　　記得有一次，在班里測試數(shù)學(xué)卷紙，考試的過程中我非常的緊張，生怕自己哪里出錯，這是因為我沒有自己信心，害怕自己考不好，爸爸媽媽罵我、打我。因為我好幾次考數(shù)學(xué)，都考的是80--70分左右。

　　早上去學(xué)校時，媽媽還千叮嚀萬囑咐的說：“你做完卷紙時一定要認真檢查，如果你這次要是考不上90分以上的話，你就不要不要來家了，我和你爸爸也不會在要你了，記住今天我對你說的話，考不好的話就不要在來家了。”我聽著就非常害怕，所以這次一定要考到90分以上，不然的話就會被爸爸媽媽挨打、挨罵的。

　　當(dāng)天考的數(shù)學(xué)老師就當(dāng)天就給改完了，我是帶著緊張的心情在聽班長讀分數(shù)的`，當(dāng)讀到張佳瑤92分時，這個聲音在我的腦海里回蕩、流淌。我就好像在天上飄似的，飄到了森林里，飄到了云朵上，飄到了媽媽的懷抱里。當(dāng)我在迷霧中醒來時班長已經(jīng)把我的卷紙放到我的桌前了，當(dāng)班長把卷紙發(fā)完時，老師說：“這次考試進步最大的是張佳瑤。”下課時，老師把我叫到她的跟前，對我說：“張佳瑤繼續(xù)加油努力吧！”我對老師說：“謝謝您對我深深的教誨。”這個意外的驚喜對我來說實在是太重要了。我要把這張卷紙保存起來，留個紀念，等我長大時在翻出來看看吧！

　　這個驚喜，是那么的讓人意想不到，讓人沒有一丁點兒思想準(zhǔn)備，讓人震驚，讓人自豪！總之，一句話，我喜歡這個驚喜！

驚喜的作文11

　　天邊的黑云翻滾，像沙場上遠處千軍萬馬的敵軍正在逼近，不多時，一天一地的狂風(fēng)飛沙走石，像一天一地的戰(zhàn)士的亡靈，他們死在很久很久以前，靈魂卻仍涌動撕打到今天。

　　我異常寒冷，哆嗦著躲在被單里，那兩天感冒，不得已獨自留在了家里，白天家里沒人，我就像被這場臺風(fēng)困在了這有點空蕩的房子里。

　　世界不夠寂靜，但已足夠我神游于我的空白世界里而不被打擾。在感冒的時候神智清醒是一件痛苦的事。我不知該想些什么，也許該想些快樂的事，這樣可以忘卻些許疼痛。

　　快樂，我想最簡單的快樂是和家人在一起，和伙伴一起玩鬧，但是，我抬頭看看四周，徒有四壁，只感到孤寂。難道，只有一個人就不快樂嗎？一個人的快樂，我想會有，譬如，看一本書。

　　是的，看一本書，將每一個字掃過，將語句翻譯成身體懂的密碼，牽動笑神經(jīng)或淚腺，感悟別人筆下另一般模樣的人生，享受與它瞬間產(chǎn)生共鳴的驚喜。

　　除了文字，還有畫畫，我從小就很喜歡畫畫，我讓筆在紙上掠過，筆鋒急轉(zhuǎn)卻筆觸飄逸，我享受這種平面的美，為我的筆所能創(chuàng)造的感到驚喜。

　　創(chuàng)造一樣?xùn)|西讓自己這般滿足、悸動和向往。弟弟找到了這樣一種游戲：在茫茫宇宙里，你是一個星球中的單細胞生物，你進食、成長、御敵，然后你有了雙腳，踏上了陸地，參與自然競爭，后來組成部落這是一個專玩設(shè)計的游戲，設(shè)計生物形態(tài)、城市、車船等，雖瑣碎卻能享受其過程

　　雷雨聲中我睡著了，夢里輾轉(zhuǎn)數(shù)回，然后我回來了，感覺像剛看完了《千與千尋》，希望不斷探尋下去結(jié)局卻來臨了，一路驚喜相隨。多希望自己是小千，簡單的表情透出直率和真善的光芒，輕巧跳躍便仿佛有莫名的力量，清晰著，便能不懼怕，可以不顧一切阻撓做好自己，堅毅勇敢，隱隱中相信生活的'希望，回頭望時會有琥珀川出現(xiàn)的可能的美好

　　有一個聲音在呼喚我，我奔到了陽臺，暴風(fēng)雨已經(jīng)停了，天邊竟掛著一道絢麗的彩虹。而樓下的門口處，站著拎著飯盒，身上有些濕的人，最熟悉的面孔，是媽媽！

　　生命真的很美妙，有這么多的驚喜等待我們與之相遇，有許多許多被感動驚喜撞滿懷的時候。

驚喜的作文12

　　我們今天去了校園游玩。上次是九月份去的，不知這次那些植物變化大不大呢？我心里暗想。

　　來到楓樹旁，只見上次那綠蜻蜓垂下了翅膀，顏色也成了枯黃的了。合歡樹上一朵花都沒有了，只剩下那枝葉和綠“豆莢”了，同學(xué)們一個個跳來跳去，伸手想摘“豆莢”。“夠到了，夠到了。”盧浩輝突然大叫一聲，大家一聽，蜂擁而至。有的抓住樹枝，一邊抓，一邊拿“豆莢”；有的趁機拿“豆莢”。我可是很幸運的，在地上撿到了一個“豆莢’呢！

　　來到一片草叢旁，老師突然對我們說：“大家一起去小樹林里玩吧！”什么？學(xué)校里竟然有小樹林。在校幾年了，我們怎么沒發(fā)現(xiàn)。小樹林就在思源樓邊上，那片草叢里竟然隱藏著一片小樹林。大家聽了，有的直接往里跑，有的愣了一會兒。我回過神來也立馬往里跑，“哇！這是……芭蕉。”咦？那個大的淡黃色的，橢圓形的“球”是什么？正在這時，同學(xué)們叫費老師過來了，大家七嘴八舌地問費老師：“這是什么？像個球一樣。” “這個是……應(yīng)該是芭蕉的種子，那個綠色的，是小芭蕉。”費老師見到有人想摘種子的樣子，急忙又說：“不許摘種子。”大家一聽，興趣少了不少，于是四散開去。我轉(zhuǎn)身一看，“哇！這是什么？”只見這朵花花瓣粉紅，摸上去又嫩又滑，花蕊金黃，猶如金線一般。費老師拍完，說：“這是什么來的？我也忘了。？”正當(dāng)老師準(zhǔn)備拍照時，大家一個個擠到鏡頭前。我們在樹林里繼續(xù)玩耍，“這是什么？是蟬殼，蟬殼。”不知是誰在叫喊。費老師聽了也滿臉激動、興奮。我也去湊熱鬧，只見那蟬殼栩栩如生，棕黃色的。一用力，就破了，根本沒有什么重量。老師說蟬殼配上鳳仙花可以染指甲，許多人都找了起來。我也拿起一根樹枝，在地上輕輕地走，生怕踩壞了蟬殼。蟬在樹上脫殼，殼應(yīng)該在樹旁。我走到樹周圍，拿著樹枝在地上輕輕撥動，咦？這是……蟬的身體一部分。我加快手中撥動的速度，力度也輕了許多。一掃開樹葉一看，這不是一個……呃！這個不是完整的蟬殼，而是一個蟬殼的屁股。我再把旁邊的樹葉弄開，這旁邊還有蟬的'身體的幾個部分，唉，真可惜，沒找到完整的蟬殼。費老師也忙壞了，一會兒和我們一起觀察，一會兒給我們做解釋，一會兒給我們拍照。叮鈴鈴……鈴聲響了，我們該回去了，大家臉上都露出了不舍的神情。

　　今天玩得可真開心呀！那蟬殼可真帶給了我們不小的驚喜呢！

驚喜的作文13

　　今天，周一，有兩件事，一件是驚喜，另一件當(dāng)然也就是悲哀的事呀！

　　以我的親生經(jīng)歷，我想，親愛的朋友們，你們一定喜歡先聽驚喜吧，所以，我先給你們講驚喜吧！

　　驚喜：今天，周一，我們過了一個星期天，到了班里，老師盡然把頭發(fā)剪短，從一頭長發(fā)飄飄金發(fā)的劉老師，忽的變成了燙的大卷齊發(fā)有一絲毫發(fā)紅的劉老師。以前，一般是語文老師（劉老師）先到班里面，領(lǐng)著我們讀書，今天，非常意外，竟然是數(shù)學(xué)老師（康老師）先到的班領(lǐng)著我們讀書了，我們沒有想到。突然，語文老師推門而進，我們剛才還在朗朗的讀書，突然，朗朗的.讀書聲停止了。我們愣了一下，啊，老師變發(fā)型啦，我們同學(xué)們異口同聲。語文老師對我們做了一下鬼臉 ，好像在說，好看吧，怎么樣。

　　悲哀：語文老師來了，數(shù)學(xué)老師也就自然的走啦，語文老師感覺快考試啦，也就打開大屏幕給我們復(fù)習(xí)，這時，語文老師把目關(guān)轉(zhuǎn)向了我這，我以為在看我同桌，就沒在意，突然，老師喊了一聲：“龍雨晴，你和張彩霞換換位置吧，他看不見。”我就毫不情愿的答應(yīng)啦。唉！認命吧，我的嘴里說著話把目光往后面一看，便下定決心，不換，因為她的位置即在最后，前面還是我的敵人，同桌還是我們?nèi)�班我最煩的一位學(xué)生。后面還是黑板，每天只要有動靜就會下雪。但是，老師給我說明了原因，我知道了老師也是被逼的，變換了。因為這是悲哀的事，所以我不多說了。

　　今天，周一，我的兩件事，為什么截然不同呢？

驚喜的作文14

　　今天是五月七日，昨天我去蛋糕房訂了一只大蛋糕，你知道我為什么要訂蛋糕嗎？不知道吧，就讓我來告訴你吧！今天是我媽媽的生日。我看見媽媽每天工作十分辛苦勞累，而且回家還要不停地干家務(wù)活，年年要為我過生日，然而她自己從來沒有過過一個生日，可能連她自己也都給忘了。為了報答她，我就訂了一個大蛋糕準(zhǔn)備為她過一個生日，也好給她一個驚喜。

　　上午十點三十分，我去蛋糕房買好了蛋糕小心翼翼地捧著，悄悄地走回了家。正好媽媽還沒有下班回家，我打開了蛋糕蓋子，好香啊！我又用彩紙剪成條，躲在門后等待媽媽回家。

　　終于十一點到了，我又等了五分鐘，媽媽回來了。她打開了房門。我迅速地把一把把彩紙撒了出去。媽媽的`頭上頓時全是彩紙，好看極了。媽媽驚奇起來，后來她還看到了桌子上的大蛋糕，疑惑起來，問我是怎么一回事。我告訴她今天是她的生日，平時都是媽媽為我過生日，現(xiàn)在我要為媽媽過一個生日。她明白了，開心得笑得合不攏嘴。

　　我們一起過了一個生日，吃了蛋糕。我還把蛋糕分給了奶奶和鄰居吃。大家吃得津津有味。

　　今天，媽媽整天開開心心笑容滿面，晚上回家也顯得那么精神！沒有以前那么累了。

　　今天這一個驚喜讓媽媽過了一個愉快的生日，她高興了，我也非常開心！

驚喜的作文15

　　媽媽在家的每一天，我總覺得過得十分平常。可是，這次媽媽去深圳進貨，離開家三天，我忽然覺得心里空蕩蕩的，習(xí)慣了媽媽端水盛飯的我，自然有些失落感，牽掛之情便強烈起來。是呀，回憶中有多少次雖細小，卻能感動天地的母愛之舉，卻能在我們的漠視中流過。在媽媽來之前，我決定給媽媽一份驚喜。我耐心地等待著，可我總覺得時間過得好漫長，等這三天，好象在等三年一樣。

　　在星期五的傍晚，我終于聽到了門鈴的響聲，我迫不及待沖到門前，打開門，看著媽媽臉上的笑容，望著媽媽手里大包小包的東西，盯著媽媽頭上豆大的汗珠，趕緊接過她手里的東西。媽媽一邊抹著頭上的汗，一邊問：“這幾天你好嗎?”這短短五個字促發(fā)了我愛的暖流，我體會到原來媽媽跟我想她一樣也很想念我，我回答道：“好!好!”話音剛落，我就跑到廚房，端了一杯熱騰騰的茶遞給媽媽，媽媽抬起頭，望著我，她滿臉笑容。連聲說;“謝謝，謝謝，兒子真懂事。”媽媽的笑容好象一朵花，她的聲音充滿了感激之情，仿佛一杯茶就能抵消這十一年來給我的關(guān)心與支持，這一場景深深打動了我!

　　待媽媽整理好東西，時間已是晚上八點多了，我想，三天中，連接交通工具的紐帶就是媽媽的'腳。因此，最累的地方也就是媽媽的腳，我決定給媽媽洗一次腳。我把媽媽按在沙發(fā)上，端來了早已準(zhǔn)備好的洗腳水，把媽媽沉沉的雙腳泡入水中。這是一雙很不光滑的腳，卻鑲嵌了十一年來為我奔波的足跡，腳丫子微微發(fā)黑，卻烙印了十一年對我的愛。水是熱的，手是熱的，我的心更是熱的。為了我，媽媽從未停息過，不是為我整理書包，就是為我輔導(dǎo)作業(yè)，腳上的繭便是關(guān)愛我的記憶。您說，這比天還高，比海還深的情誼我怎能忘懷?洗著，洗著，媽媽的淚珠奪眶而出，“孩子，太謝謝你了，媽媽太需要了!”說著，兩手緊緊攥著我的手，摟住我，摟了很長時間。

　　媽媽就像一盞燈，給予我光與溫暖，媽媽就像一棵樹，為我撐起一片陰涼。通過這件事，我深深感受到母愛的偉大，“媽媽，我愛你”，我會在你我的感動中成長。

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