委屈的我作文(大全15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的委屈的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

委屈的我作文1

　　在生活中，我經(jīng)歷的往事就想星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，其中最難忘的就是我受委屈的那件事。

　　那天早上爸爸媽媽都出去了，我獨(dú)自在家寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒我就該寫(xiě)第二篇文章了，爸爸媽媽也回來(lái)了，爸爸看見(jiàn)我才寫(xiě)了這么一點(diǎn)兒，就懷疑地說(shuō)：”這都快兩個(gè)小時(shí)了，你不會(huì)就寫(xiě)了這一點(diǎn)吧？是不是又在玩兒呢？“我解釋說(shuō)：”不是，我在前面已經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章了，這是第2篇文章了，我沒(méi)有玩兒。“說(shuō)著我就翻到了那一篇作文，爸爸又說(shuō)：”但是你媽說(shuō)你已經(jīng)寫(xiě)了一篇作文了呀。“這時(shí)媽媽回來(lái)了，我問(wèn)：”媽?zhuān)�我之前�?xiě)過(guò)一篇作文嗎？“媽媽不假思索的'說(shuō)：”是呀！“爸爸聽(tīng)了以后，不分青紅皂白的打了我一巴掌。我說(shuō)：”我媽看的是前幾天寫(xiě)的作文，不是今天寫(xiě)的，反正我沒(méi)玩兒就是沒(méi)玩兒，要玩兒也是在寫(xiě)完作文才玩兒的，我今天寫(xiě)的就是兩篇，前面那一篇不是前幾天寫(xiě)的。“而爸爸說(shuō)：”我不信，除非拿出證據(jù)。“說(shuō)完爸爸就走了，我那委屈的淚頓時(shí)像斷了線的珠子滾了下來(lái)。

　　至今爸爸媽媽還認(rèn)為那一天是因?yàn)橥鎯翰艑?xiě)了那么一少點(diǎn)，我真希望爸爸能相信我呀！

委屈的我作文2

　　一個(gè)人最快樂(lè)、最寶貴、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光便是童年。童年，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)；童年，充滿(mǎn)著童真童趣；童年，也夾雜著心酸苦澀。

　　那是小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期，我和閨密奇茵辯論語(yǔ)文書(shū)后一道習(xí)題，老師說(shuō)雙方都言之有理即可，可我們認(rèn)為一道題只有一個(gè)正確答案，一山不能容得二虎，課后我們又開(kāi)始爭(zhēng)論。

　　爭(zhēng)論到了白熾化，我占了上風(fēng)，有其他同學(xué)在，她丟不下面子，開(kāi)始強(qiáng)詞奪理，我們面紅耳赤了之，誰(shuí)也不理誰(shuí)。我氣憤她的處事方法，敗了就敗了，學(xué)術(shù)都可以百家爭(zhēng)鳴，何況小小一道題，有傷大雅，沒(méi)什么大不了的。于是，中午我等她出去吃飯時(shí)，寫(xiě)了張紙條：雖然你一向完美，但心胸不夠?qū)拸V。此事被某個(gè)唯恐天下不亂的男生篡改并告訴了班主任，說(shuō)是給男同學(xué)的情書(shū)。在班主任眼里最討厭的就是這種事，何況小小年紀(jì)。

　　接下來(lái)，我就被“請(qǐng)”去“喝茶”，做在班主任前面座位的男老師沒(méi)頭沒(méi)腦的說(shuō)了句：“小孩子不能給男同學(xué)瞎寫(xiě)東西”，使得班主任更火上澆油掛不住了，從未見(jiàn)過(guò)的嚴(yán)肅、氣憤、難看的臉色，我頓時(shí)感到大禍臨頭了，生硬尖酸刻薄的語(yǔ)言對(duì)我一通教育。我想解釋?zhuān)�可老師根本不給機(jī)會(huì)，不容我說(shuō)，我一個(gè)從來(lái)都不惹老師生氣的乖學(xué)生只能選擇無(wú)言以對(duì)默默忍受。

　　難道真是那句“軟的欺負(fù)硬的怕”嗎？最后一節(jié)自習(xí)，老師又在班里陰沉著臉說(shuō)起我的“不良事跡”，并時(shí)不時(shí)地瞪我一眼，，然后說(shuō)要打電話(huà)告訴家長(zhǎng)，我的眼淚再也止不住，如泉涌一樣順著火辣辣的臉頰流到下頜，同學(xué)都用異樣的表情看著我，我覺(jué)得天塌下來(lái)了，我我發(fā)忍受沖出教室一直跑到操場(chǎng)，一陣大哭。片刻，老師這個(gè)神圣又令人尊敬的職業(yè)失去了它往日的光環(huán)，老師，怎能這樣，不調(diào)查清楚真相隨意污蔑人格，您崇高在哪里？此時(shí)我的`心猶如南極的冰雪寒冷至極，這會(huì)沖出來(lái)四五個(gè)同學(xué)對(duì)我一陣安慰，說(shuō)這些搗亂同學(xué)已經(jīng)跟老師說(shuō)清真相了，沒(méi)想到會(huì)把事情鬧大，只是想惡作劇一場(chǎng)，奇茵再也忍不住了，上前摟著我就是苦，說(shuō)都是她的錯(cuò)。天終于晴了。

　　我如釋重負(fù)，跟同學(xué)回到班，以為老師會(huì)向我道歉，可老師沒(méi)有放下她高高在上的自尊，沒(méi)說(shuō)什么，我心里一縷淡淡地失落油然而生。

　　走在放學(xué)的路上，我思緒萬(wàn)千：人的成長(zhǎng)可能是要付出代價(jià)的，安得開(kāi)心周?chē)�人，吾�?dú)委屈心矣足！

委屈的我作文3

　　我生命中最最最委屈的時(shí)候，當(dāng)然是上個(gè)星期天的下午了。

　　那個(gè)下午，原本老爸在玩電腦，我在看電視，老媽不在家，十分的寧?kù)o。

　　可是，老爸玩電腦玩著玩著覺(jué)得有點(diǎn)口渴了，于是，去泡了一杯奶茶，他喝完了以后，以為我也應(yīng)該已經(jīng)口干了，也幫我泡了一杯。

　　本來(lái)，事情發(fā)生到了這兒，你也許覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題，那么你就要觀看下文了。

　　老爸給我時(shí)，他自己握著茶杯把手，難道我要去握杯身嗎？那水可是100℃的開(kāi)水啊！可是，我當(dāng)時(shí)還在看電視，沒(méi)顧上那么多，伸手就去拿，然后，老爸突然一放手，我抓住了茶杯，茶杯的溫度燙得我把茶杯摔了下去。你問(wèn)我有沒(méi)有被燙到？當(dāng)然沒(méi)有啦，我看電視有一個(gè)習(xí)慣，就是把抱枕放在我的手臂下，也就是大腿上，枕頭被弄濕了。老爸還沒(méi)有走遠(yuǎn)，聽(tīng)到這一聲響后，他轉(zhuǎn)身一看，就看到了我和濕淋淋的.枕頭了。

　　他把我趕出房間，讓我去寫(xiě)作業(yè)，自己就收拾我弄得濕淋淋的枕頭了。

　　我覺(jué)得這件事，我和老爸都有錯(cuò)，為什么要懲罰我不許看電視（我才坐在電視機(jī)前一分鐘！）。你們說(shuō)，這件事是誰(shuí)的錯(cuò)？

委屈的我作文4

　　每當(dāng)想起那件事，我就委屈極了，我的眼淚就刷刷地流了下來(lái)，那件事使我幼小的心靈受了傷。

　　記得那一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽出去買(mǎi)菜了。寫(xiě)完后，我在家里玩玩具。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，便皺著眉頭，感到十分生氣，便大聲訓(xùn)斥我，說(shuō)：“你怎么還不寫(xiě)作業(yè)？還在這玩兒！”“我寫(xiě)完了”媽媽還不信。

　　我們一直爭(zhēng)辯了很久。到了最后，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“你還敢大聲吼我！”媽媽好像要吃了我一樣。我就跑到了自己的房間里，無(wú)可奈何地躺在床上。抱著枕頭放聲大哭。眼淚實(shí)枕頭變得濕淋淋的。那時(shí)

　　我十分傷心，十分委屈，一直不肯出房間。

　　后來(lái)，弟弟進(jìn)了房間，安慰了我?guī)拙洹Ｋ�讓我別哭了，不過(guò)我聽(tīng)了這些話(huà)，眼淚還是止不住，因?yàn)槲覍?shí)在太冤了，太委屈了，到最后我還是為了面子，沒(méi)有出房門(mén)。

　　我現(xiàn)在一想到這件事，我還是覺(jué)得十分委屈。但我還是愛(ài)媽媽的'。

委屈的我作文5

　　媽媽?zhuān)�是您給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，我很感激您。但是有一件事一直深藏在我心里，想和您溝通，卻又擔(dān)心您責(zé)罵我。因此，我想趁著這次機(jī)會(huì)向您訴說(shuō)我心中的委屈。

　　進(jìn)入五年級(jí)了，隨著作業(yè)的增加，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間越發(fā)長(zhǎng)了。我每天都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，從不開(kāi)小差，可媽媽您卻認(rèn)為我拖拖拉拉地浪費(fèi)時(shí)間，經(jīng)常不分青紅皂白的向我發(fā)火。

　　星期一的傍晚，因?yàn)槲沂侵等丈�，回家時(shí)有點(diǎn)晚了。從我剛準(zhǔn)備動(dòng)筆開(kāi)始，我想怒火的種子就已經(jīng)在您的心里生根發(fā)芽了。當(dāng)我寫(xiě)到晚上九點(diǎn)時(shí)，您早已怒不可遏，火山瞬間“爆發(fā)”了。原來(lái)那個(gè)溫柔善良、和藹可親的媽媽不見(jiàn)了，取而代之的是個(gè)兇神惡煞、怒發(fā)沖冠的媽媽。您劈頭蓋臉地責(zé)備道：“同樣多的作業(yè)，為什么別的同學(xué)能很快完成，你就偏偏這么慢呢？”我吞吞吐吐，哽咽著說(shuō)不出話(huà)來(lái)。您頓了頓，依舊氣呼呼地說(shuō)：“照你這樣的速度，每天哪有時(shí)間來(lái)閱讀？還怎么鞏固知識(shí)呢……”聽(tīng)到這兒，我不爭(zhēng)氣的`“金豆豆”瞬間流了下來(lái)，我無(wú)力地坐在書(shū)桌前，委屈得不知道該說(shuō)點(diǎn)什么好，只能咬著嘴唇，緊緊地攥著手中的筆，任淚水模糊了視線，趕緊一刻不停地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

　　終于，我紅著眼圈做完了所有的作業(yè)。當(dāng)我一頭扎進(jìn)被子時(shí)，我再也抑制不住內(nèi)心的委屈了，眼淚唰唰地流了下來(lái)。我抽泣著，心中像堵著一塊巨石般難受，我埋怨自己，卻又希望媽媽能換位思考，理解一下我的心情。那一刻的我多想看見(jiàn)那個(gè)眼神充滿(mǎn)愛(ài)意，說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)的媽媽啊！

　　第二天清晨，熟悉的聲音在我耳邊響起，“寶貝起床了！”一只溫暖的大手撫摸我的臉頰。我慢慢地睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)一雙溫柔的眼睛正注視著我——是媽媽?zhuān)�媽媽溫柔地說(shuō)：“寶貝，昨天晚上媽媽對(duì)自己進(jìn)行了反思，對(duì)你做作業(yè)時(shí)的態(tài)度不好，向你道歉。但你也要答應(yīng)媽媽以后寫(xiě)作業(yè)要加快速度，提高學(xué)習(xí)效率，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽面帶微笑的把我擁入懷中，輕輕地拍了拍我說(shuō)：“趕快起床，不然要遲到了。”我大大的伸了個(gè)懶腰，向窗外望去，今天的天空格外晴朗，昨夜的委屈徹底煙消云散了，美好的一天又開(kāi)始啦！

委屈的我作文6

　　時(shí)間如流水般匆匆而逝，很多事情已隨日子的消失而被淡忘了，但有一件事卻讓我記憶猶新。

　　那是在我讀二年級(jí)的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我高高興興地來(lái)到學(xué)校上課。

　　在課間的時(shí)候，我們大家都出去休息了，有一個(gè)同學(xué)趁別人不注意，神不知鬼不覺(jué)，偷偷摸摸地把小紅的語(yǔ)文書(shū)放到我的抽屜里。上課鈴響了，我發(fā)現(xiàn)抽屜里多了一本語(yǔ)文書(shū)，打開(kāi)一看，原來(lái)是小紅的`書(shū)，就好心好意地還給小紅。這時(shí)，小紅也在翻箱倒柜地找語(yǔ)文書(shū)，看見(jiàn)我把它送來(lái)了，便懷疑地問(wèn)：“你怎么拿我的語(yǔ)文書(shū)？”

　　我聽(tīng)了，心里特別不舒服，便解釋道：“不是我拿的，我上課時(shí)才看見(jiàn)的。”

　　“你胡說(shuō)，你離我最近，肯定是你偷的。”她大喊起來(lái)。

　　“這不”她打斷了我的話(huà)。

　　“虧你還是一個(gè)好學(xué)生，下課還偷別人的語(yǔ)文書(shū)看。”她狠狠地拋下一句，便翻看了語(yǔ)文書(shū)。

　　這時(shí)，我心里非常難受，心里就像千萬(wàn)根針刺著一樣，我好心好意地給你書(shū)，你反而來(lái)罵我，可是老師正在上課，又不能發(fā)泄，真是有苦難說(shuō)呀！

委屈的我作文7

　　每個(gè)人都會(huì)有被別人冤枉的時(shí)候，我也一樣，實(shí)話(huà)告訴你，最近我就是個(gè)倒霉蛋，總是接二連三的被冤枉。一次，我到楊瑤的座位上去玩，顧心怡在寫(xiě)鋼筆字。下午放學(xué)時(shí)，顧心怡突然跟我要鋼筆蓋。我感到莫名其妙。她對(duì)我說(shuō)“就是你拿了我的鋼筆蓋。”我更感到奇怪了，我說(shuō)：“什么呀？我連碰都沒(méi)有碰。”

　　之后她也沒(méi)說(shuō)什么就走了。第二天，王老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“陳亮羽，你拿顧心怡的鋼筆蓋啦？”“沒(méi)有呀。”我委屈地答到。接著王老師又問(wèn)楊瑤：“楊瑤，你看見(jiàn)陳亮羽拿顧心怡的鋼筆蓋嗎？”“沒(méi)有呀，她一直和我在玩的。”王老師說(shuō)：“那昨天晚上，顧心怡的媽媽打電話(huà)說(shuō)你拿了顧心怡的鋼筆蓋了。”王老師也奇怪地說(shuō)。

　　“或許，鋼筆蓋掉地上了，她沒(méi)找著呢？所以誤會(huì)陳亮羽的`。”楊瑤說(shuō)。可能是顧心怡就以為就是我拿的，所以她開(kāi)始冤枉我了。一會(huì)說(shuō)我拿小尺，一會(huì)兒說(shuō)我拿她的橡皮，一會(huì)兒說(shuō)我挖她的臉。老是弄得我莫名其妙。哎，我咋這么倒霉、這么委屈呢？

委屈的我作文8

　　我有一件特別委屈的事。我委屈的事就是我的爸爸和我的媽媽離婚的事。他們離婚的時(shí)候，我都還不會(huì)走路，還不會(huì)說(shuō)話(huà)。我一直不知道爸媽分開(kāi)是因?yàn)樗麄円院蠖疾粫?huì)在一起了，媽媽也不會(huì)再回來(lái)了。

　　我有很長(zhǎng)一段時(shí)間都只吃一頓飯，睡不著覺(jué)。覺(jué)得心里特別委屈，為什么我這么久才知道，我期待了那么久和媽媽的相聚，現(xiàn)在全沒(méi)有了。

　　我很想穿越回去，想知道爸爸媽媽為什么要離婚，離婚可是一件大事。

　　媽媽?zhuān)�我好想你�?/p>

　　每當(dāng)我看到別人的媽媽牽著小孩子的手，我就特別羨慕。心里的'委屈，就加深了一層。

　　不過(guò)爺爺奶奶彌補(bǔ)了我沒(méi)有媽媽的缺失，平常對(duì)我們細(xì)心呵護(hù)，我深刻感受到了爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。而我只有好好學(xué)習(xí)，天天向上。才對(duì)得起我奶奶對(duì)我的愛(ài)。

　　奶奶，當(dāng)我再次覺(jué)得沒(méi)有媽媽委屈時(shí)，是您給了我勇氣和力量。奶奶，我愛(ài)您。

委屈的我作文9

　　生活是一口鍋，要在鍋中放許多調(diào)料才能做出一鍋美味的食物。有時(shí)候，我們會(huì)在鍋中放上一勺鮮美的食物，有時(shí)候，我們會(huì)在鍋中放上一勺鮮美的醬油，有時(shí)候，會(huì)放上一勺香辣的麻油，也有的時(shí)候，放一勺鹽……在這一口大鍋中，你是否放過(guò)一種酸酸、澀澀的調(diào)料呢？我便有過(guò)一次。

　　那原本是一個(gè)再平常不過(guò)的中午，我從包干區(qū)掃地回來(lái)，卻被班主任張老師叫了過(guò)去。我感到很好奇，來(lái)到張老師面前。只見(jiàn)張老師一臉的嚴(yán)肅，眉頭緊鎖，我一見(jiàn)張老師便知道張老師一定要發(fā)火了，于是便把頭埋得很低。而張老師穩(wěn)住那一股怒火，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“周彬雪，這次期中考試，你和你同桌是不是偷看了？！你們兩個(gè)人有一個(gè)詞語(yǔ)都錯(cuò)了，并且錯(cuò)得一模一樣，別的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)這個(gè)詞語(yǔ)的！”我聽(tīng)了，特別傷心，從小到大我還沒(méi)受到過(guò)這樣的委屈，鼻子一酸，幾滴冰涼的淚珠從眼角慢慢地淌到了嘴角……張老師見(jiàn)此情況，只好讓我回到座位，自己去忙別的事了。

　　回到座位，我雙手抱著頭，痛苦地哭了起來(lái)。當(dāng)同學(xué)看到我時(shí)，我都變成了一個(gè)“淚人”，我的眼睛紅得像兩個(gè)桃子，眼里含著點(diǎn)點(diǎn)淚花。同學(xué)們都問(wèn)我發(fā)生了什么事。我吞吞吐吐地說(shuō)出了事情的前因后果。意想不到的是同學(xué)們都說(shuō)是我偷看了同桌的試卷，原本停止哭泣的我，在同學(xué)們的冷嘲熱諷下，又哭了起來(lái)……

　　可我真的`沒(méi)有偷看同桌的試卷，那時(shí)的我，只希望同學(xué)和老師能夠理解我。或者換個(gè)角度想想：也許是同桌偷看我，或者是我們有緣分，寫(xiě)得一模一樣……那么，那時(shí)的委屈就根本不會(huì)存在。

　　但是我不怪老師、同學(xué)，因?yàn)椋�人生中必定有酸甜苦辣，也只有這樣我們才能更加深刻地品味生活的滋味。當(dāng)年的委屈，那是對(duì)我的磨練，讓我今后的生活之路走得更加平坦。

　　在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)柔軟的角落，平時(shí)誰(shuí)也不去觸摸。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者能緊扣“委屈”兩字，通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的細(xì)致入微的刻畫(huà)，表達(dá)了人物的真情實(shí)感。文章前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。行文流暢，可見(jiàn)小作者平時(shí)能注重語(yǔ)言的積累。

委屈的我作文10

　　圣誕節(jié)這幾天發(fā)生的事讓我感到很委屈。

　　星期5晚上，那天是圣誕節(jié)，我們班同學(xué)邀請(qǐng)我出去玩。我高興極了，到了晚上我們約好在商場(chǎng)集合，我回到家連忙管媽媽要了100元錢(qián)，于是我就沖沖忙忙的就走了。

　　到了商場(chǎng)我等了一會(huì)，不久我們班同學(xué)就都來(lái)了，于是我們就一起去吃飯了，我們來(lái)到了一家麻辣燙店，我們大家就開(kāi)始吃飯，大約過(guò)了1小時(shí)我們就吃完了，我們出了門(mén)就開(kāi)始逛商場(chǎng)那天我們真是高興極了。

　　星期6和星期天我們都在補(bǔ)課但是我們還是沉迷在圣誕節(jié)那天。忘了告訴您在星期5那天老師不讓我們出去玩，說(shuō)是要考試了讓我們好好在家學(xué)習(xí)。但是我們真是太想出去玩了，所以我們就沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)，我們就出去玩了。

　　星期1上課時(shí)老師講卷紙但是我們的卷紙做的'一點(diǎn)都不好老師非常生氣。于是老師就懲罰了我們。但是讓我們不解的是老師怎么知道我們出去玩這一事的，我們大家都想到了這其中一定有人告密，于是大家都把矛頭指向了我，這是我辯解也沒(méi)用了雖然我知道這不是我干的但是他們都認(rèn)為是我，這是我哭了。

　　過(guò)了幾天他們才知道那不是我干的他們向我承認(rèn)了錯(cuò)誤我也原諒了他們我們又是一家人了。

委屈的我作文11

　　我有一個(gè)妹妹，她很調(diào)皮。

　　在我13歲的那年，有一天下午，我爸爸去上班，媽媽在做飯，我和妹妹在家玩，突然，妹妹看見(jiàn)了媽媽喜歡的項(xiàng)鏈，妹妹跑過(guò)去拿起項(xiàng)鏈，戴在自己的'脖子上，跑了出去。媽媽做完飯了要戴項(xiàng)鏈時(shí)，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈不見(jiàn)了。媽媽生氣地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是不是你拿了項(xiàng)鏈？我說(shuō)：“沒(méi)有拿，是妹妹拿走了。媽媽環(huán)顧一下家里，沒(méi)有看見(jiàn)妹妹，便大聲說(shuō)：“事到如今，你還狡辯，我放的那么高，妹妹這么矮小，怎么會(huì)拿到呢？”不管我怎么解釋?zhuān)瑡寢屢膊幌嘈盼摇Ｎ腋械胶芪�屈。這時(shí)，妹妹從外面回來(lái)了，妹妹一進(jìn)屋，媽媽發(fā)現(xiàn)了妹妹脖子上的項(xiàng)鏈，這下我可清白了。媽媽問(wèn)妹妹：“是不是你拿了項(xiàng)鏈？”妹妹說(shuō)：“是的。”妹妹取下了項(xiàng)鏈，還給了媽媽。媽媽心里感到特別內(nèi)疚，把我扶起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)怪你了。希望能原諒我。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用放在心上。”

　　通過(guò)這件事，我體會(huì)到了，不管什么事，都要先調(diào)查清楚，別冤枉沒(méi)有犯錯(cuò)的人。

委屈的我作文12

　　一天早上，天空陰沉沉的，壓得人有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。我背著書(shū)包去上學(xué)。

　　我走進(jìn)教室，剛放下書(shū)包坐在椅子上，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊傳來(lái)一聲喊叫：“我的筆呢？那支筆很貴的，是我收到的生日禮物！”原來(lái)是我的同桌，她那支漂亮的'人見(jiàn)人愛(ài)的鋼筆找不到了。

　　“是不是你拿了我的筆？”同桌質(zhì)問(wèn)我，我搖了搖頭。“不可能，周?chē)�一圈都查過(guò)了，就你沒(méi)查，他們都沒(méi)有，不是你，還能是誰(shuí)？”同圍的同學(xué)也開(kāi)始議論紛紛：“學(xué)習(xí)委員怎么帶頭偷別人的東西。”“就是，不是他拿的，還會(huì)是誰(shuí)啊！”“哼，都偷別人的東西，還想當(dāng)班長(zhǎng)？我看是癩蛤蟆想吃天鵝肉。“……

　　聽(tīng)著大家的冷嘲熱諷，我感到委屈極了：”哼，憑什么冤枉我，我沒(méi)拿就是沒(méi)拿，而且你們有什么證據(jù)證明就是我拿的這支筆？毫無(wú)根據(jù)，憑什么對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)！“

　　我越想越生氣，越想越委屈，再加上其他同學(xué)議論聲越來(lái)越大，我感到淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我再也忍不住了，低頭沖出了教室。此時(shí)此刻，天空變得灰蒙蒙的，不一會(huì)兒，就下起了小雨，雨越下越大，樹(shù)上的葉子紛紛落下，連老天爺也在為我哭泣，為我申冤。

　　唉！被別人冤枉的滋味可真難受！

委屈的我作文13

　　去年冬天，我還在被窩里睡覺(jué)，突然，一陣咔嚓聲響起，我起身走到傳來(lái)聲音的地方，原來(lái)是媽媽最喜歡的花瓶碎了，這時(shí)，我想到了，一定是豆豆干的，我找啊找啊，那里都沒(méi)有他的蹤影，它一定害怕得多了起來(lái)，不敢出來(lái)了。最后，我在床底下找到了豆豆，我能看得出來(lái)，他一定很難過(guò)。于是，我對(duì)豆豆說(shuō)：“豆豆，是你干的么？不要害怕，沒(méi)事的`了！”豆豆聽(tīng)了我的話(huà)，似乎不那么難過(guò)了，又又活潑了起來(lái)。但我意識(shí)到，更可怕的事還在后面呢！

　　這時(shí)，爸爸媽回來(lái)了。媽媽看到了地上的花瓶碎片，氣不打一處來(lái)，大聲向我說(shuō)：“宜佩，你都幾歲了？還這么淘氣，你就不能讓媽媽少操點(diǎn)么？看來(lái)是我平時(shí)太寵你了！”我正要向媽媽解釋?zhuān)簨寢寘s說(shuō)：“我不要聽(tīng)你的解釋?zhuān)�你回臥室去吧。”我回到了臥室，淚如雨下，這時(shí)，豆豆跑了過(guò)來(lái)，這種眼神好像在想我對(duì)不起，我原諒了豆豆，可是，媽媽會(huì)原諒我么？

　　這件事已經(jīng)過(guò)了幾年，但是，媽媽還沒(méi)有原諒我。

委屈的我作文14

　　上周五的課文課上，陳老師范讀課文時(shí)，我聽(tīng)到她把“驚蟄”的“蟄”讀成了第四聲。“老師，您讀錯(cuò)了，‘蟄’應(yīng)該讀第二聲。”我站起來(lái)說(shuō)道。陳老師先是一愣，然后問(wèn)大家，大家都說(shuō)不知道。接著，為了確認(rèn)那個(gè)字的.正確讀音，陳老師查了一下字典，最后說(shuō)道：“子悅同學(xué)的意見(jiàn)是對(duì)的，老師的確是讀錯(cuò)了。”

　　放學(xué)回家，我把這件事告訴了爸爸，沒(méi)想到爸爸卻發(fā)火了：“你懂不懂禮貌？你這是不尊重老師的行為！”我解釋說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人是十全十美的，只要有了錯(cuò)，大家應(yīng)該幫助她改正。”這下爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓門(mén)對(duì)我說(shuō)：“你還嘴硬，你作為學(xué)生在老師上課時(shí)亂提意見(jiàn)，這還得了？”“這是您的看法，我們的老師從沒(méi)說(shuō)過(guò)。”我嘟著嘴，只是嘀咕了一句，誰(shuí)知道還是被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。爸爸更加嚴(yán)厲的斥責(zé)了我，我委屈極了。這明明是一件好事，為什么要斥責(zé)我？

　　自從這件事后，我再也不敢在上課時(shí)提意見(jiàn)了，這就是我最委屈的一件事。

委屈的我作文15

　　三年級(jí)時(shí)，我期中考試的成績(jī)特別優(yōu)異，把這件好消息告訴媽媽后，我卻被媽媽?xiě)岩闪耍�我的心里特別委屈。

　　那是一個(gè)星期四的下午，我高高興興地拿著一張100分的.考卷準(zhǔn)備回家給媽媽一個(gè)驚喜。我心想：“這次考試我考得這么好媽媽肯定會(huì)開(kāi)心得不得了，有可能還會(huì)帶我去吃一頓大餐。當(dāng)我還在美好的遐想中沉浸時(shí)，一切卻發(fā)生了不可思議的扭轉(zhuǎn)。

　　回到家里，我迫不及待地把試卷交給了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽卻生氣地對(duì)我說(shuō)：“你不可能考得這么好，你肯定是抄別人的了”。我只好不停地辯解，可媽媽哪里聽(tīng)得進(jìn)去，她指著我說(shuō)：“你以前考得都不怎么好，這次能考得這么好，這中間一定有什么古怪”。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我委屈地跑到自己的房間哭泣，我不斷埋怨著她：“媽媽?zhuān)�你為什么就不相信我，我考�?00分是我努力的成果呀。為何你寧愿相信這個(gè)成績(jī)是我抄別人的，也不愿相信你的女兒可以用努力獲得呢？

　　我想告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�只要我努力了，就一定可以成功，�?qǐng)相信我”。

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