（經典）夜讀的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的夜讀的作文，希望對大家有所幫助。

　　夜讀的作文 篇1

　　這一學期，我讀了堪稱是世界文學史上的一大奇跡，就是《一千零一夜》，這本書很有意思，其中，最令我難忘的故事是《冬爺爺》。

　　故事主要講了一個老頭兒有一個女兒，但女孩的媽媽去世了，他就又娶了一個妻子，這個女人也有一個女兒，無論老頭兒的女兒干什么事，繼母都不滿意，而那個女孩就算不干事，也被夸獎聰明呢！有一天，那個女人讓老頭兒把女孩扔到了冰天雪地的大樹底下，一位冬爺爺問她冷不冷，她很冷，但她卻說很暖和，于是，冬爺爺就讓她穿著貂皮大衣，手上戴著金戒指，腳下還有一大箱珍貴的禮物，老頭兒把她接走了，那個女人覺得很奇怪，就把自己的女兒也送到了哪里，冬爺爺也問了一樣的問題，而她卻說自己很冷，還讓冬爺爺滾開，誰知道，冬爺爺一氣之下，把這個女孩凍僵了，那個女人也傷心不已。

　　這個故事告訴我們的道理是：善有善報，惡有惡報。如果我們能真心對待別人，就會得到特殊的'回報，相反，如果我們對別人不真誠，也會得到惡報，所以，我們要以誠待人，有人就說，贈人玫瑰，手有余香，我們就應該多忍耐，不管什么身份，不管什么地位，我們都要一樣的去對待人，錯就是錯，對就是對，不能夠偏袒每一個人，這樣，我們就能夠得到善報。

　　《一千零一夜》真的很有意思，他告訴我們許許多多的道理。作文

　　夜讀的作文 篇2

　　我一直很喜歡夜讀。也不知道是為什么，反正，一到了夜晚我就容易安靜下來，想著外面如此寧靜，我一個勁地讀書。孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？”所以，這和安靜的氣氛不是很配嗎？

　　我盤腿坐在椅子上，低著頭，一個一個字地品味著，時不時拿筆記下批注。我似乎被女巫下了迷魂湯，整個世界對于我來說只剩下眼前被我瘋狂“追殺”的文字——天哪！我已經被它迷得神魂顛倒。

　　伸個腰，看看手表，我才發現十二點啦！我看著滿滿幾頁的批注，合上書。發現：我只看了語文和英語！不行，不夠！我休息了一會兒，又打了雞血似的向數學書進軍了。數學主要以解題為主，我拿起數學習題開始分析，這時草稿紙像我的敵人似的`被我亂畫，一個個難題被我一一解出來，真是痛快啊。我拍拍腦袋，在心底說：少女，加油！你還會更棒的！

　　今晚的任務完成了，想著明天能睡到自然醒，我就安然入眠了。起桌向對面住戶看去，幾道明燈中，一定還有和我一樣勤奮的小伙伴在全神貫注地讀書吧！

　　夜讀的作文 篇3

　　書是一杯咖啡，也是一把打開知識大門的鑰匙。書，是人類最好的朋友。

　　在星期日的晚上，我正在津津有味地看一本書。這時，媽媽溫柔的聲音從廚房里傳來：“寶貝，不早了，該休息了，現在不許再看書了！”

　　“媽媽，我還想再看一會兒，就5分鐘！”我討價還價道。

　　“不行，”媽媽的聲音一下子嚴肅起來，“明天還要上學，你會起不來的！”我仿佛看到了媽媽那張嚴肅的面孔，我急忙合上書，關燈蓋上被子，開始“睡覺”。

　　我靜靜地躺在床上，而我的腦子里一直在想，莎拉的結局會是怎樣的？莎拉還會再變成一個小公主嗎？帶著這幾個問題，我一直翻來覆去睡不著，書像磁石一樣吸引著我，心里迫切地想看書，終于我忍不住了，躡手躡腳地下了床，找了一個手電筒，在小心翼翼地上床。

　　我把書放在枕頭上，旁邊照上手電筒就開始津津有味地看起來。我很快樂，因為我學到了很多知識，也很懼怕，怕被媽媽發現—這種滋味真是一言能盡啊！

　　正當我看得如醉如癡時，媽媽邁著她那沉穩的`步伐向我的房間走來。我急忙關掉手電筒，把手電筒和書一起放到枕頭下面，然后裝模作樣地躺在床上，媽媽看見我已經“睡”著了，就安心地走了。

　　我打開書，一直把這本書看完。我合上書，咽了口唾沫，仿佛把所有智慧都吞了下去。

　　我躺在床上，回味著剛才看的情節，又突然想起了一句話：“讀過一本好書，就像交了一個益友。”我為書而狂，為書而癡！

　　夜讀的作文 篇4

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，書是我最好的朋友。

　　五年級剛開學不久，我就迷上了《明朝那些事》，有一次看到晚上九點，該睡覺了，我只好戀戀不舍的放下書。突然，媽媽說她晚上有事要出去，要我在家乖乖睡覺。我急中生智，心里想何不在這段時間再看會兒，于是連忙答應：好的媽媽，你去吧，我這就睡覺了。說完，我偷偷把一個手電筒放床上，立馬關門，假裝睡覺，只聽見外面門“砰’的一聲關上了，我欣喜若狂，急忙拿起書鉆進被子，打開手電津津有味地看了起來，時間慢慢過去了，我看得如癡如醉。突然聽到開門的聲音，還傳來了腳步聲，我大驚失色，心里想，完了，媽媽回來了。我急忙關掉手電，從被子里鉆出來裝睡，媽媽推開門看了看，我心里又高興又害怕，高興的是終于快把這集書啃完了，害怕的是鑰匙被媽媽發現了怎么交代？還好，媽媽把房門關上了。我小聲說：好險啊！瞞天過海成功。

　　記得冰心的.文章<憶讀書》結尾的九個字：讀書好，讀好書，多讀書。我現在一拿起好書來，就舍不得放下。

　　夜讀的作文 篇5

　　黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他尋找光明。——題記

　　小時候我問媽媽“你什么時候喜歡上讀書?”“因為讀書就是點上一支蠟燭，照亮夜晚。”媽媽回答道。

　　后來上學學到了冰心的《小橘燈》，那橘色的火光溫柔地撒在鄉村小學的孩子和書本上，映出一張張無邪求知的`面龐。老師講到：“那微小的燈光劃破黑夜的臉就如同讀書帶領著鄉村學生走出無知的黑夜一樣，那盞盞橘燈，在作者眼中，宛如一片星空，引領著懵懂的人們走進文明!”說到這里，老師很有感觸，她說她也有類似的經歷。老師出身農村，她們村的女孩基本不讓上學，而她性格倔強堅持要上學，所以她只有在忙完農活，照顧好弟妹后的深夜里才能讀書，她將煤油燈芯剪得很短，為的是能多看一點書，常常也被燈油熏得一臉烏黑，但她決不放棄，最終走出了大山。夜讀改變了她的一生。

　　再后來我上了中學，每當我行色匆匆地走過燈火通明的閱覽室時，我臉上露出一絲不解，也許一顆歸心似箭是無法理解那書堆背后一張張求知若渴的臉的。

　　而現在我也身處初三，在月華如練，萬籟皆寂的深夜，我也同樣手捧方畝書鑒在氤氳書香中含英嚼華。窗外偶有一片蛙聲，我終于明白了《荷塘月色》中那句“熱鬧”是他們的，我們什么也沒有。不過，我還有書，一盞照亮未來的燈………

　　于是，我想“夜讀”是一個人成長的必經的過程。

　　夜讀的作文 篇6

　　媽媽一氣之下將書抄起，氣呼呼地把燈“啪”地一關。

　　無奈而失望地搖了搖頭，鉆進被窩閉上了眼。可哈利與食死徒大戰的場面頻頻出現，我緊閉雙眼，盡量什么也不想，可一幅幅書上的畫面仍在眼前閃爍：為什么不偷偷地看書呢？

　　一想到這，我又害怕又興奮，既害怕被發現，又為能看到書而興奮。于是，我輕手輕腳地拿起書，抓起床頭帶燈的小鬧鐘，將被子蒙過頭，用僅一個雞蛋大小的微光看起了書。

　　又懼怕又開心，翻書的手有些發抖，可我臉上一直洋溢著控制不住的笑容。光非常弱，我只有把頭低得鼻尖都要碰到書了，才可以看清書上的小字。我扭著酸酸的脖子，心想：好累啊！我不能再這樣看下去了，我要找個亮些的東西照明。我坐起身來，伸長手臂拿來一個手電筒，再次蒙起被子津津有味地看起來。

　　越看越有勁，像喝醉了酒似的，完全沉浸在書里，從一開始的提心吊膽中解脫出來。我忘了蒙在被子里的`悶熱，盡管我滿頭大汗，忘了爸爸媽媽隨時都有可能會來痛罵我一頓，忘了我自己在哪兒，現在已經幾點了……我只知道讀！讀！讀！

　　不知過了多久，隔壁老爸的呼嚕聲傳到了我的耳邊，我的眼皮重了下來，可我抵擋不住書的強大吸引力，又埋頭看了起來。我翻了個身，心里充滿了快樂與滿足，長吁一口氣：可是這樣，睡眠不足，也要近視呢。

　　夜讀的作文 篇7

　　“寧寧，該睡覺了，11點了！”媽媽不停地在嘮叨。“再過5分鐘！”我雖然這么說，其實，我還陶醉在高爾基那文筆優美的《在人間》中。直到老媽怒氣沖沖地說“11點半了，快去睡覺。”我這才回過神來，乖乖地躺在自己的床上。我想安安靜靜睡個好覺，可腦子里想著高爾基的命運，總是睡不著。于是，我只好踮起腳尖，輕輕地把座子上的《在人間》和一支畫筆拿到了床上，又拿走了掛在床頭柜上的小夜燈。

　　心想先別忙著看，萬一被發現了怎么辦，我決定來個演習，把頭埋在被子里，打開書，想象這會兒媽媽來了，趕緊把書合上，畫筆掛在衣領上，最后關小夜燈，OK。

　　我慢慢把書放好，手托著臉蛋津津有味地讀那本書。正當我為高爾基擔憂，怕他偷偷讀書會不會被老太婆發現時，聽到了輕輕的.腳步聲，我竟然沒有第一時間反應過來，雖然書藏好了，可沒來得及把小夜燈關上，媽媽已經推開門了，

　　“還沒睡啊？”

　　“沒注意到床上有本書，硌著背痛，剛放好。”

　　“那怎么旁邊有支筆？”

　　我頓時啞口無言。

　　“愛看書是好事，但要合理安排時間”，媽媽輕輕地說。

　　“你不是沒熬過夜，有那一次不是得不償失？”

　　媽媽溫柔的勸說征服了我，我放下書，很快進入了夢鄉。

　　夜讀的作文 篇8

　　在一個寧靜又深沉的夜晚，我悄悄的從床上爬起來，那時，四周一片黑暗，只有皎潔的月光輕輕的透過窗子照到書桌上來，為我的房間染上一層銀色的輕柔。

　　這是個沁涼的夜，月色非常美，是個適合讀書的夜，我把窗子打開，讓涼涼的風吹進屋里，我走向書桌，把厚重的書本翻開，月光的亮度剛剛好，幫我把書本上的字照得一清二楚，能在這種神祕的夜晚閱讀自己喜愛的書本，真是幸福！在這樣的情景下，一點都不會覺得煩躁、無聊，不過快樂的時間總是過得很快，我清楚的聽到滴答嘀答的聲音，我知道那是時鐘的聲音，一分一秒的`過去了，好希望我能有四十八個小時。

　　轉眼間已經五點了，我的眼皮是這么告訴我的，但是我還是想再看一下，喜歡叮我的蚊子一直在我的耳朵旁催促著，我很謝謝它，并給了它最熱烈的掌聲。我看完了！我看完了！感覺好充實，我站起來望著朦朧的月光，天色逐漸轉亮，開始有鳥鳴的聲音，我希望下一次能再和那個月亮、那個風、以及那只蚊子的靈魂碰面，這次“夜讀”的經驗將是我心中無法磨滅的回憶。

　　夜讀的作文 篇9

　　黑夜給了我黑色的眼睛，但我用它們來尋找光明。——銘文

　　小時候我問媽媽：“你什么時候喜歡讀書的？”"因為讀書就是點燃蠟燭，照亮黑夜."母親回答。

　　后來上學的時候學了冰心的《小橘燈》。橘黃色的火焰輕輕灑在農村小學的孩子和書本上，折射出求知的天真無邪的面孔。老師說：“微弱的光線劃破黑夜的臉龐，就像讀書引導農村學生走出無知的黑夜。在作者眼里，橙光就像一片星空，把無知的人帶進了文明！”說到這里，老師很感動，她說自己也有類似的經歷。老師出生在農村，她們村的女生基本都拒絕上學，但她很固執，堅持要上學，所以做完農活，照顧好弟妹，只能在深夜看書。她為了多讀書，把煤油燈芯剪得很短，經常被燈油熏黑，但她從未放棄，最終走出了大山。晚上看書改變了她的生活。

　　后來上了中學。當我匆匆走過燈火通明的閱覽室時，臉上露出迷惑的神情。也許是急于返回的人無法理解那堆書后面干渴的面孔。

　　現在我也是初三，在一切都很安靜的深夜，我也拿著方木的書指南，里面有英文，在密密麻麻的書香書中嚼中文。窗外傳來青蛙的.叫聲，我終于明白《荷塘月色》里的“活潑”這個詞組是他們的，我們什么都沒有。然而，我仍然有書，一盞照亮未來的燈.

　　所以我覺得“夜讀”是一個人成長的必要過程。

　　夜讀的作文 篇10

　　月兒斜倚在半空中，靜靜地注視著窗前的我，我在寧靜的月光中醉心夜讀。

　　“許多美的人和美的故事，錯綜起來似一片云錦，而且萬顆奔星似地飛動著，同時又展開去，以至于無窮。”我對著如銀的月色，情不自禁吟出聲來。沐浴在柔和的月光下，讀著柔美的文章。那意境和情懷，太浪漫了。

　　寧靜的月夜，輕輕地讀著冰心、巴金、魯迅、張愛玲的文章。尤其喜歡魯迅，靜靜地讀著《秋夜》，心緒隨著秋夜中的小花和落盡了葉子的棗樹而起伏。“我姑且舉灰黑的手裝作喝干一杯酒，我將在不知道時候的時候獨自遠行。”細細領略作者的情懷，深藏之中的感情讓我猛然驚醒。

　　一篇篇美麗的文章，一段段優美的文字，讓我流連，讓我陶醉。在美麗的月光下，與大師們傾心神交，我好像醉了。當月兒已經帶著微笑睡了的時候，媽媽輕輕地敲響我的房門，可我仍戀戀不舍，不愿放下手中的書，貪婪地看上最后幾眼，然后帶著滿足和月兒的.微笑走進夢鄉。

　　月兒在時，她伴我一起讀書。月兒不在時，明燈與我相倚。

　　在幽黑的夜里，一盞明亮的燈照耀著我，身邊飛來飛去的小蟲在頭上盤旋著，絲毫不會影響我讀書的情趣。我常常會捧來詩集讀，詩好美，美得仿佛在夢中：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”我似乎聽到鵲的歌聲、蟬的伴奏、蛙的喝彩。

　　生命中可以沒有富貴，但是不能沒有書。每當夜深人靜時，總有一個男孩倚在窗前，享受著書中的快樂和甜蜜，徜徉在書海之中，流連忘返……

　　夜讀的作文 篇11

　　我喜歡書，它是我的精神糧食，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上，甚至廢寢忘食惹出不少麻煩。

　　那是一個寧靜的夜晚，我正趴在床上津津有味地看著新買來的《城南舊事》。書真好看呀，我被深深吸引住了，仿佛被卷進了這一個個動人的故事，陪伴著主人公英子度過她那多彩的童年。正當我看得入迷時，媽媽走了過來，對我說：“黃墨晗，快上床睡覺。”“再讓我看一會嘛。”我乞求道。“已經9點了，再不睡覺明天上課要犯困了。”在媽媽的監督下，我只好夾上書簽，合上了書。

　　我雖然已經關了燈，鉆進了被窩，但心里卻想：誰說我會犯困的？我就要看。于是等媽媽回到了房間，聽見她關燈睡覺后，我便偷偷從被窩中爬出來，關上房門，打開燈繼續看了起來。故事真精彩呀，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，汲取著智慧的.食物。

　　時間如流水，很快兩個小時過去了，我的眼睛真酸吶，不得不時不時閉著眼休息一下。終于，我的眼皮撐不住了，一看鬧鐘，已經12點了。可我還沒看夠，怎么辦呢？我靈機一動，把鬧鐘調早了2個小時才安心地關燈睡覺。

　　第二天早上五點多，窗外灰蒙蒙的，我迷迷糊糊地被鬧鐘叫醒。“真困哪！”可一想到那吸引人的故事，我就強打起精神，起床看書，終于把書看完了。可不幸的是，上課時我哈欠連天，老師講的課一點也沒聽進去，作業一題也不會。

　　雖然我再也不敢這樣徹夜讀書了，但書仍然是我最好的伙伴，它與我交心，陪伴我成長，織就了我充實而又快樂的童年。

　　夜讀的作文 篇12

　　洗完澡后，抓緊睡裙，踮起腳尖兒。我懷著緊張的心情，邁著小碎步走進了房間。抬起頭，往里一瞄，幸好妹妹已經睡著了。

　　嘿嘿！這樣一來就不會有人發現啦！即便如此，我還是提心吊膽地拿起臺燈，迅速爬上了床。唉！這幾天老是失眠，這會兒總算能有事可做啦！我美滋滋的想著。正當我要拿出贓物時，只聽見媽媽一聲祺祺！睡覺了沒？我心里一驚，打算沉默不語的蒙混過關。這一招還真管用，聽見關門的砰砰聲，我總算可以安下心了。

　　等媽媽走后，我悄悄從衣裙中拿出書來，津津有味地看了起來，我完全沉浸在書的世界里，仿佛忘記了時間，忘記了地點書中的情節令我感受匪淺，有時高興，有時悲傷。到片段開心時，我忍不住哈哈大笑，到片段傷心時，我的眼淚忍不住嘩嘩直流。

　　就像是一轉眼的時間，大街上變得靜悄悄的。咦？外面怎么沒聲音了？哦，對了！現在應該已經是深夜了，怪不得路上一個人也沒有。

　　皎潔的月光照在床頭，此時的.我卻已沉沉睡去，我想，我一定不會忘記這個夜晚，也一定不會忘記這人生中第一次的夜讀！

　　夜讀的作文 篇13

　　每當夜晚來臨，只要我閑來無事，就一定會拿起一本書。對于我來說。一天中最幸福的事，莫過于夜讀。

　　我喜歡暖暖的燈光夾雜著清冷的月輝斜照在書面上泛起的光弧，我喜歡窗外若有若無的風聲和著紙張時有時無的翻閱聲，我喜歡獨自一人時的清寂含著書中的'熱若帶來的反差感。這就是夜讀，一段純粹屬于我自己的悠閑時光：手邊一杯暖暖的蜂蜜檸檬水，幾片蘇打餅干，愜意環繞著。手上的書總在換著模樣——有時是奇幻的《哈利波特》，有時是悲涼的《狼王夢》，有時是催人奮進的《格言》……

　　房間里，桌面上時鐘的指針滴滴答答；窗外，云朵下雨聲淅淅瀝瀝；眼前，書中人物的吶喊聲、哭聲、笑聲，聲聲悅耳……總會在某個不知名的時刻，被書中的情節吸引，我似乎站在一扇扇玻璃窗前，靜靜地觀察主人公的一舉一動。我看得見他們——小到指尖的顫動；而他們看不見我——哪怕我放聲大笑。這是一種多么神奇的體驗！每每讀到熟悉的情節，不用繼續往下看，我就能預知下一個場景、下個動作——微笑也好，哭泣也罷，都是那么渾然天成。

　　在花香四溢的晚上，于書房靜坐，一邊聽春雨在花瓣上肆意碰撞的聲音，一邊翻閱《紅樓夢》（四大名著中我最愛的一本）；在月明風噪的夏夜，取一本《讀者》，于悶熱的空氣中享受片刻心靈的綠蔭，在蟬鳴中感悟人世間的悲歡離合；在楓葉漸紅的秋夜，本是隨手翻翻《青銅葵花》，不知不覺間已東方既白；在北風呼嘯的雪夜，窩在軟軟的沙發中，一杯熱茶，一本好書，足以讓我度過一個難忘的冬天。

　　這親切溫馨的夜讀，使我倍感幸福！

　　夜讀的作文 篇14

　　它們都是曲折生動、想象豐富，大多數令人感動。給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》。這三姐妹在談到心愿時說自己分別想嫁給國王的面包師、廚師、還有國王本人。恰巧國王路過，立即實現了她們的.愿望。兩個姐姐很妒忌當上皇后的妹妹，便把她生下的兩個王子和一個公主用竹籃裝著隨水漂去，并說皇后生下了一條狗、一只貓和一根木條。國王幽禁了皇后。三個孩子被園林總管拾到、養大，可園林總管卻早早地死了。這三個孩子在他的房子里住下。一次，公主得知他們的院子中有“能言鳥”、“唱歌樹”和“黃金水”這三樣寶貝就誰家也比不上了。于是兩位王子先后去找寶物，結果都在半路變成黑石頭。于是，公主親自出馬，歷盡千辛萬苦找到了寶貝，并救活了兩個哥哥。回去后，“能言鳥”用它的聰明才智使國王明白自己錯怪了皇后，并認出了孩子，一家人又團聚了。故事中兩個姐姐的行為讓我憎恨，皇后令我同情，而兩個王子和公主的兄妹之情使我感動，公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發揚勇敢冒險精神，有的對機智善良、敢于和惡勢力作斗爭。《一千零一夜》不愧為阿拉伯古典文學中的瑰寶，不愧是世界文學寶庫中光彩鮮艷的珍品。紅房小學二年三班王一桐

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