[通用]決定的作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的決定的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

決定的作文1

　　一個小女孩身患重病，急需巨額醫療費，父母變買家產后還缺幾萬塊錢。在這個時候，同病房的一個小男孩知道自己康復的希望渺茫，于是說服他父母把同樣也是七拼八湊來的幾萬塊錢醫療費——一本存折悄悄塞在女孩枕頭邊，還有一本叫《長發姑娘》的圖畫，然后不辭而別……這個女孩就是《閃著淚光的決定》的女主人公悟那。這本書講的是好朋友圖圖為了解悟那所發生的一系列故事。

　　故事貫穿著生命的相聚和別離，拯救和感恩的主題，輕巧透明的故事中流露著沉甸甸的對生命的無比熱愛，請澈憂傷。溫暖有力，讓人熱淚盈眶。

　　圖圖是這本書的主角之一。我最喜歡她的探究精神，她為了了解悟那而為之努力。她不明白悟那為什么不與人交往？為什么總拿著《長發姑娘》這本圖書?在調查中他遇到困難，但是她沒有放棄。最后圖圖終于用真誠感動了悟那，和悟那交上了好朋友，從而知道了她的身世。如果換了我，我肯定沒有這種探究精神。當奧數題像攔路虎一樣擋住我筆尖的去路時，我就不去降服它，只等著第二天問老師。所以我要向她學習。

　　大象哥哥是這本書最令我心酸，牽掛的人。我最敬佩他舍己為人的精神。他和悟那是一對好朋友，他們兩個人都是患了白血病。大象哥哥經常給悟那講故事，幫助她樹立戰勝疾病的信心。在患難中結下了常人難以理解的深厚友情。而在關鍵時刻，大象哥哥用幾萬塊錢填補了悟那的缺口。看到這里我情不自禁地掉下了眼淚，我想到了叢飛叔叔。他從1994年8月開始長達8年的慈善資助。共資助了一百八十三名貧困兒童，一共捐款捐物三百多萬元。可他自己患了不治之癥后卻無錢醫治。不久前逝世的美國一代天王邁克爾·杰克遜，一個人支持了世界上39個慈善救助基金會，保持了20xx年吉尼斯世界個人慈善記錄。是全世界以個人名義捐助慈善事業最多的人。而有些人在金錢面前顯得那么貪婪和愚昧。有些兄弟姐妹為了父母的遺產鬧得不可開交，甚至還打上了官司，上了法庭。可貴的親情在金錢面前是那么的.微不足道。而有些人有億萬家財，卻只顧自己享受，從不支持慈善機構，認為“事不關己，高高掛起”。他們有的是錢，卻沒有一顆愛心，對比大象哥哥，他們是那么的渺小。

　　悟那的執著令人為之動容。她為了找到她的大象哥哥等了五年，留了五年的長頭發。因為大象哥哥說:“你的頭發是用來長頭發的，不是用來胡思亂想的。”所以她的頭發有一尺多長。最后還是在圖圖的幫助下做了一個閃著淚光的決定，那就是把頭發剪掉。因為大象哥哥已經不在了，悟那不能總是活在回憶里。

　　在這本書中，我還認識了一直幫助悟那的峰校長，細心照顧別人的張自滿，還有七嘴八舌的張小可……

　　人，不但要有一顆高尚的愛心，還要學會感恩。這是我讀這本書最大的收獲。

決定的作文2

　　六月攜帶著初夏的氣息，急匆匆的來到人間，趕到了我身邊。我想張開臂膀去擁抱她，擁抱這個讓我期待收獲的六月，擁抱這個讓我夢想成真的六月。但是六月好像并沒有給我同樣的熱情，而且還給我一個骨感的現實－－我高考落榜了。

　　在六月二十三日那天，我經歷了人生中最緊張最痛苦的一天，高考落榜了！看到成績，我感受到了晴天霹靂！沒有任何防備，也沒有一絲顧慮，就這樣，這首歌浮現于我的腦海之中。三年的付出換回的就是這樣的成績，一年起早貪黑的高三沖刺取得的卻是這樣的回報，心中思緒萬千，卻不知如何表達？看著父母失望的面孔，心中最對不起的就是父母的辛勤付出，心中最愧疚的就是辜負父母，辜負自己，再三考慮反復斟酌之后，最后選擇踏上復讀之路。

　　有人說，復讀是在賭一個不確定的未來；有人說，父母是給自己一個新的機會、新的選擇；有人說，復讀生活是枯燥乏味的，壓力最大的；有人說在是否做出復讀的決定之前，許多人列舉出勸我放棄復讀的各種各樣的原因，但我毅然決然的走上了高考復讀之路，踏上了新的一年高考之路。我想去證明，我不是失敗者，我不甘于現狀，別人可以去的大學，我相信我自己照樣可以。我相信，復讀這一年，我可以實現我的夢想，可以走進我心中的那個大學。

　　有一個復讀的朋友曾經對我說：文科提分太慢了，而且文科復讀一年后，考上大學的幾率并不高。我心里是有所動搖的，但想到由于高三的時候心態不好，恐懼考試，擔心成績考不好，就這樣一輪最重要的時光我浪費了，等我調整好心態時已為時已晚，高考已經來臨，因此這次高考就考砸了。基于這樣一次失敗的高考經歷，我有些不甘心，我不想放棄上大學的理想，我覺得我可以成為那個復讀一年之后一鳴驚人的成功者。以前我的碌碌無為，親手毀掉了我自己的'前途，正如一首歌的歌詞可能我撞了南墻才會回頭吧！不經歷真正的失敗，才不知小失敗是多么的難得可貴。

　　復讀的生活已經過了三周，放松兩個月后的我忘了很多知識。再次提筆奮戰時，才發現原來自己想要的高三狀態是這樣的：每天三點一線，每天心中只有讀書，每天都在學習中忙碌中，有學不完的知識，渴求欲在不斷上漲，比雞早睡得比狗晚的生活開始伴隨著我。但自己想要的學習狀態回來了，自己想要的心態回來了，高考復讀之路痛而甘甜，我愿為之傾盡所有。

決定的作文3

　　太陽拼盡全力地散發著光與熱量，似乎想要把大地變為蒸籠。路邊的大樹也失去了往日的生機，耷拉著枝頭。我再一次坐上了這輛公交車，陷入了往事回憶。那是我11歲的時候。

　　母親上車前對我說，“在車上，要小心自己的物品，不要被別人偷去，特別是在睡覺的時候，還有在車上即使看見了小偷作案，也要當作沒看見似的，否則小偷就會找上門來的！”我極不情愿的點點頭，應付了事。“反正小偷又不認識我，管他呢！”于是我就找了個后排的座位，坐在上面專心聽歌了。

　　不一會兒，車上的座位基本上坐滿了，司機看看后面，見人滿了，就開車了，這是長途客車，要開好幾個鐘頭呢？沒過多久，整輛車上的人差不多都在睡覺，我卻睡不著，一邊看書一邊聽著音樂，忽然，我發現坐在我前面的一個小青年也在四處看呢！記得母親說過：“越是道貌岸然的人，你越得提防，這世界往往都是反著來的`。”這話沒錯，這不，這個斯文的小青年正拿著刀片劃前方一位老大爺的帆布包呢！

　　看到此景，我想起媽媽經常對我說的話：“不要惹禍上身！”于是我猶豫了。一看那個小青年割包成功，正在掏那個老大爺的兜，到底說不說呢？我不能做決定，忽而腦海中卻浮現了媽媽一一對我說的那些話，我的思想做著嚴重的斗爭，說吧，又怕全車人對我產生某種情緒，爸媽都是要面子的人；不說吧，又怕老大爺傷心，小青年毀了終身……于是我又看了看那小青年，他正拿著刀片劃更里面的兜，我發了急那位老大爺穿著顯得有些陳舊的夾克，破舊的褲子明顯有種田時的那些土附著在上面，一看就不像城里人，這次到城里肯定是有急事，我見過以為因被人偷了錢包而坐在街邊號啕大哭的情景，那一幕至今還印在我腦海里，現在，又讓我碰到了這等事，我怎能不管。

　　我于是又看了看那小青年，他剛放下刀片，用手去掏兜里的財物呢！最后，看見老大爺那一頭被歲月侵蝕的白發，不禁把心一橫——為了老大爺，就充當一下病人吧。做出了決定后，心頭一片輕松，裝得很像病人的咳嗽聲紛至沓來，以迅雷不及掩耳之勢進入了全車人的耳朵，滿車的人都醒了過來，哪位老大爺回頭看我時，小青年不得不縮回了罪惡的雙手。

　　夕陽西下，美麗的晚霞好似美好的心靈。決定改變人的一生，在法律道德面前，我勇敢的決定打擊罪惡的雙手，助人為樂，何樂而不為呢？

決定的作文4

　　今天，當老師在課堂上宣布我們班參加《揚子晚報》征文活動時，教室里一陣騷動。同學們竊竊私語，議論紛紛。老師在黑板上重重寫下了征文要求的關鍵詞：“決定”。

　　“機會難得，希望同學們踴躍參加！報名的同學請舉手。”老師環顧了一下四周，發現包括我在內只有極少數的幾個同學舉著手。老師顯然有些失望。再一次詳細說明這次寫作要求之后，老師問我們：“參加的同學還有什么疑問嗎？”

　　“吳思佳，你一定要參加！”就在我猶豫不決的時候，老師點道我的名字。剎那間，我果斷的做出一個決定：寫！“決不能讓老師失望！”我心里暗暗地對自己說。

　　然而，當我回到家真正靜下心來開始寫的時候，才發現“決定”這個詞原來是如此的廣意，以至于一時無法找到主線！我搜腸刮肚、絞盡腦汁，仍不知該從何入手。

　　正在我一籌莫展的時候，一旁的爸爸見我嘴里念念叨叨，說道：“你為什么不從‘決定’這個詞的涵義入手呢？！”我恍然大悟，連忙找出《現代漢語詞典》。

　　決定：（1）作為動詞解釋：對如何行動做出主張；

　　（2）作為名詞解釋：決定的事項；

　　（3）動詞：某件事物成為另外一個事物的`先決條件，起主導作用；

　　對于詞典給出的這三種解釋，顯而易見“決定”對于任何事物都起著主導作用。細細想來，是啊，我們的生活中無時無刻不在做著各式的決定：小到穿什么衣服、吃什么飯菜；大到人生規劃、制定國策……正確的決定和錯誤的決定對于事物最終的結果是完全不一樣的。就一件小事而言，正確的決定會讓人身心愉悅、歡樂開懷；錯誤的決定卻會讓人痛苦愁煩、懊惱不堪。而一旦涉及到人生規劃、公司決策甚至國家戰略等大事時，一個正確的決定則可能讓決策者“流芳百世”；一個錯誤的決定也可能令決策者“遺恨萬年”！。由此可見，一時的決定主宰著多少事物的發展及其結果。然而，也正是一個個決定在伴隨著我們的人生歷程。

　　但愿這次我的決定是正確的！祈愿，我今后人生的決定都將是明智的！

　　江蘇省大豐市實驗小學四年級：coco吳思佳

決定的作文5

　　我是在三年級下學期轉到現在這個班級的，到現在我還記得那一天的情景。那天陽光很亮，無邊無際地鋪在地上。媽媽幫我辦好轉學手續后就離開了，我被老師領進了教室。教室里人很多，我一個也不認識，我覺得孤零零的，就像被晾在沙漠中央，孤單得有點害怕。

　　第一節是語文課，一整節課我都低著頭，默默無語。終于捱到了大課間操時間，同學們像剛出籠的小鳥一樣歡快地奔向操場。只有我慢吞吞地落在最后，這時一個女孩急匆匆地像風一樣從我身邊走過，邊跑邊對我說：“快點兒，別掉隊了！”我隨著大家來到操場。可能是因為我新來乍到，在做操時，有幾個調皮的男生故意起哄，嘲笑我跳得太丑了。一個女生還乘老師不注意，推了我一下，委屈的淚水在我眼眶中打轉。這時，我身后傳來一聲嚴厲的吼聲：“陳子馳，你在干嗎？”我回頭看去，是她，還是剛才那個從我身邊經過并提醒我的女孩！

　　漸漸地，我知道了她的名字——馮舟，這個風風火火、敢怒敢言的女孩。我們成了無話不談的好朋友，每天都有說不完的悄悄話。

　　但好景不長，幾次測試馮舟考得都不理想，有幾次還被老師點名批評，這讓大家將她劃入了“壞”學生的`行列。有一天，幾個小伙伴將我拉到一邊，對我說：“不許你再和馮舟在一起，不然我們就和你絕交！”“為什么？”盡管我據理力爭，可是她們就是不同意。

　　我矛盾極了，那一天放學，我沒有和馮舟走在一起，我分明看到淚水在她清幽幽的眸子里晃動。

　　可是每晚我都會想起我們在一起玩的快樂時光，就連夢中也會浮現我們一起說說笑笑的場景，我不愿意看見她孤獨的身影。“好身體是不怕被傳染的”，對，我不能讓這種局面再持續下去了！我在心里做了個決定，我要幫助馮舟盡快改正自己的缺點，走進大家！

　　放學后，我們又開開心心地走到了一起，我們共同做了個決定——永遠做好朋友，共同進步。我們的友誼，似忽明忽暗的火，化作一首首美麗的歌，讓我們一起用雙手迎接明天的太陽吧！

決定的作文6

　　“喵——”一天，我如往常一樣準備去雜物間取單車去上課時，一陣貓鳴使我停下了腳步、呆若木雞：原來是有一只大貓在雜物間生了崽，那只黑黑瘦瘦的大貓正用她深邃的眼睛望著我，在她的懷里還有4只小貓在舒服的睡覺。

　　起初，那些小貓還不會走，大貓還天天來喂食。到后來一個個都生龍活虎的，在一堆雜物上蹦蹦跳跳的，成了雜物間里一道亮麗的風景。但他們中有一個例外，他如一位隱士一樣，只躲在一個小箱子里，從不是干涉“貓界”的事。

　　但雜物間并不是他們的家。又一次我去給他們去喂食時，有兩只膽大的貓像是商量好了似的，逞我不注意，“嗖”的.一聲一光速溜了出去；第二天，第三只貓也開始了他得流浪生活：但第三天、第四天過去了，最后一只小貓還是沒有出走的跡象，仍舊依依不舍的窩在他的箱子里，好像對它有感情了似的。

　　那一天夜很深，大雨傾盆。我在家看書時，隱隱約約聽見幾聲貓鳴。久之，我才發現是大貓在和小貓隔著一道門說話。我便下去給雜物間開了門，放小貓出來。門一開，我以為這對母子緊緊地擁抱在一起時，一想不到的事情發生了：小貓看到外面的瓢潑大雨，便任然呆在那個箱子里，不肯出來。于是，又是幾陣貓鳴，他們仿佛在辯論著：“孩子，出來吧，媽媽還要帶你去領略株洲碧海藍天般地美景呀！”“不要！外面那漆黑的夜色那么恐怖，我呆在箱子里豈不是更好？我沒有勇氣出來……”小貓又被大貓勸說了一會兒后，一會兒走出門外，一會兒又回到箱子里，仿佛在猶豫著什么。我也漸漸地緊張了起來，開始為小貓加油打氣。

　　“嘩——隆隆——”一陣電閃雷鳴來臨。這時，小貓發出一陣尖叫，它把小貓剛聚集起來的一絲勇氣給震地支離破碎。突然，大貓走了！狠心地把小貓一個人孤苦伶仃的留在哪兒。

　　此時，小貓又開始了尖叫！仿佛在那兒大哭：“媽媽你不要離開我呀，嗚嗚嗚嗚嗚．．．．”正當我開始對于大貓的毒辣而惱怒時，大貓回來了！還帶著其他三只貓，原來大貓不是不管小貓，而是去搬救兵去了！

　　正當雨爺爺開始休息了時，風奶奶又過來打打醬油了。把外面的貓吹得東倒西歪、汗毛豎起。我都有點于心不忍了。但他們沒有放棄。就在他們的努力下，奇跡發生了！小貓開始從走出門，最后在一次思想斗爭后，小貓終于邁出了那一步！一家人團聚了！我情不自禁地鼓起了掌，松了口氣．．．．．．

　　小貓如果沒有邁出那一步，而是繼續任性地留在箱子里，那它就會被餓死。在生活中，也由許決定命運的那一步。希望我們都學習小貓，勇敢地邁出那一步，才會海闊天空！

決定的作文7

　　自從黑貓警長懲治了河馬，大象等龐然大物后，這片森林里的治安情況明顯好了許多，報案數量驟減，有好幾月居然做到了0報案的最高境界。你看，黑貓警長都有些發胖了。

　　一天，黑貓警長在食堂吃完午飯后悠閑地踱步回到辦公室，懶洋洋地躺在床上，很快就進入了夢鄉。迷迷糊糊中聽到外面響起了“咚咚咚”的敲門聲，黑貓警長以為是秘書，不耐煩地說：“我在睡午覺，別吵！”可門外驚恐地喊：“黑貓警長！我們是來報案的！”喊聲中夾雜著哭聲。黑貓警長一個激靈爬起來，跑到門口打開門，連連道歉：“對不起，我以為是秘……”話還沒說完，就被哭聲打斷了：“嗚嗚嗚，黑……黑貓警長，您一……一定要為……為我們主持公道啊。”黑貓警長低頭一看，原來是四只哭成淚人兒的長得一模一樣的'青蛙姑娘。黑貓警長忙把她們請進屋，遞給她們一人一杯水，讓她們坐在沙發上慢慢說。她們其中一個泣不成聲地說：“我……我們本來是四……四胞胎，今……今天媽……媽媽帶我們去……去蘆花蕩的外……外婆家玩，可走……走到一片草……草叢旁時，一條……一條大蛇突……突然竄出來，一口……一口就把走在前面的媽媽……媽媽吞進……肚子里了，要不是我們跑得快，恐……怕也被他……他吃掉了。”“什么？！”黑貓警長心想：要是蛇把青蛙全吃了，地里的害蟲還不泛濫成災了？而且近一年來發生的都是盜竊。搶劫之類的案件，涉案金額最高也只有200元，人命案還是第一起，影響非常惡劣。黑貓警長立即對青蛙姑娘們作出保證：“我們森林公安局一定會嚴懲這些蛇！決不讓他們逍遙法外！”送走了青蛙姑娘們，黑貓警長馬上召開了全局大會，吩咐手下的所有民警見蛇就抓。幾天下來，全森林的蛇要么是被逮捕，要么就是逃竄異鄉。

　　可一個月后，報案電話被打爆了！“公安局嗎？我家的木箱被老鼠咬壞了！”“黑貓警長，我家的糧食都被老鼠偷走了！”……老鼠，老鼠，老鼠……黑貓警長快要崩潰了，他已經出動了所有的警力去捉老鼠，可每天的報案數量只增不減。這時，一位警員進來報告說：“警長！電話機又被打爆了一部！還有，貓頭鷹說有事要見您。”黑貓警長馬上請他進來。貓頭鷹也是上夜班的，進來時還打了一個大大的哈欠，黑貓警長問：“貓頭鷹，怎么老鼠一下子多了這么多呢？”貓頭鷹說：“都怪你！作了一個錯誤的決定。”“什么？我作了一個錯誤的決定？”“對啊！你把蛇全抓起來。”“我抓他們是因為他們吃青蛙呀。”“你呀，只知其一不知其二，他們吃老鼠，很少吃青蛙的。”“啊？那我馬上放了他們。”

　　黑貓警長放了蛇們后，沒過幾個月，森林的治安就恢復了正常。

決定的作文8

　　今天是星期五，本來今天下午的作文課，是要寫作文的。可是老師手里拿的是一摞卡紙，而不是作文本。我們都很疑惑。上課以后，老師讓我們一人拿一張

　　卡片，有六種顏色任你挑選。我拿了一張粉紅色的。

　　老師開始介紹說：“我們要把這張卡片做成一種形狀，比如說：桃、蘋果、樹葉，還可以是心形，然后在上面寫上名人名言或者是古詩。最后裝飾好，寫上名字交給老師，我們要貼在外面的展覽報上。”老師還給我們看了一下她制作的，是一片樹葉，上面寫著徐悲鴻的一句名言，非常漂亮。有的同學要讓老師給他。老師當然不愿意說：“這是我做的，要不是你做的，憑什么給你啊？！”我們都嚇得不敢說話了。“好了，你們自己開始制作吧！” 我們五個人湊在一起制作，一起想辦法。我們絞盡腦汁，終于都有了自己的想法，拿起鉛筆畫，畫的不滿意就擦，擦了再畫。折騰了許久，我們都沮喪了，還是從其他地方找找看吧。找了一遍語文書，翻了一下套在書上的書皮，最終沒有發現自己的'目標，又埋頭思考。紀召悅說：“我還是畫櫻桃吧！”杜秋萍模仿黑板報要畫書。紀瑞寧要畫飄浮在天空中的白云。董珠從李莉的練習冊后面的圖畫中找了一杯熱咖啡，她也忙了起來。我也要抓緊，否則一節課也不會完成。我呆呆的看著尺子，突然看見一杯可樂。我也忙了起來。就當我快要畫完時，老師說：“再給你們五分鐘時間，剩下的時間寫作文。”我匆匆忙忙畫完，小心翼翼的用剪子剪了下來。好了，終于完成了第二步。剛想用彩色鉛筆裝飾，時間不等人，五分鐘時間已經溜走了。我放下彩筆，開始寫作文。

　　下課以后我把它裝飾的漂漂亮亮的，上面畫了兩個氣球，還有一顆五角星，在上面寫名字，把《手》一詩抄在了上面。突然寫了一個錯別字，我本來想畫個小心形，就當是來裝飾它，沒想到涂的有了一個小孔，不過這樣也不算很難看。可以算是大功告成啊！ 哈哈！這張卡片是要貼在外面的展板上的。好不好看，你就來看一下吧！

決定的作文9

　　大概是三年級的時候，一個星期天的中午，父母做了一個重要的決定。我仔細一聽，原來，父母星期二晚上都有事情，得到凌晨才能回家，在商量要不要把我獨自一人留在家中。父親說:“把她留在家中吧!不會出什么問題的。“母親說:”不行，一人在家太危險了，畢竟還是晚上呢。我把她送到朋友家過夜吧。”他們為此事爭論不休，看出這是個嚴肅的問題。

　　晚上睡覺時我也不禁為自己擔心，一個人在家我確實很怕，但一個人在家可以干許多有意思的事情:畫畫、折線……突然，門“嘎吱”一聲打開了，母親推開了門，告訴我讓我星期二晚上去某某家過夜。門關上了，我想:雖然不能在家玩，但至少我用不著那天晚上提心吊擔。于是我便欣然接受了，只是覺得有一點兒小遺憾。

　　第二日便是星期一。不知為何母親與父親還在爭吵昨日的事情。我總感覺我的命運即將改變了。一會兒，母親便再次推開房門，讓我星期二晚上不用去某某家了，就待在家里。并且還叮囑我電話手表一定要充好電，陌生人敲門千萬不要開……我只是一一應去，并沒有聽得十分真切。門關上了，我還在想:這么快就改變決定了，我還沒有做好充足的準備。

　　從安全的.角度上來看，我是有一定危險的，畢竟已是深夜。我突然間慌了，趕緊沖出門，詢問父母要不要再考慮一下讓我住別人家。父母卻告訴我不想麻煩人家，并且認我也該學會獨立自主了。我一時間有些接受不了，差點緊張到哭，至少我目前認為這是個非常壞的決定，可能因為我還沒有勇氣。

　　終于，到了星期二晚上，我懷著忐忑的心情與父母告了別。我一路小跑到房間，把門緊關著，還反鎖了。但我總是隱隱約約聽到有玻璃珠滾動的聲音，總感覺房屋有人，出了房門，總是感覺看到人影，打開了燈卻什么也沒有。我嚇得趕緊打開了所有房間的燈，在自己房間的被窩里蜷縮了好一會兒。四周漸漸變得安靜，我平復了心情，感覺沒有那么害怕了，從被窩里鉆出來開始玩耍了。我已不再恐懼，晚上睡覺也很安穩。我現在回憶往事，覺得當時挺勇敢的。

　　我覺得這是一個很好的決定，畢竟這種能鍛煉我獨立的事情不多，把握這種機會鍛煉能力很不容易，有時，成長需要逼自己一下。

決定的作文10

　　每個人在人生的道路上都有一個艱難的決定，我也不例外。

　　那一天，因為小學要畢業了，發了一張回執單，上面要求我們是選的是直升還是選不直升。

　　當我接到回執單時，一個艱難的決定擺在了我的`面前：是直升還是去考另一個初中？這一刻我慌了，心想：到底選什么？如果選直升，怕這里初中部的老師教的（得）不行；如果不直升而是考另一個初中，（又）舍不得自己的同學和老師們。可是怕父母不同意！

　　所以（那）一天我都完全沒有心思聽課，一直在想這個問題。

　　放學后，我心事重重地回到家里，從書包里拿出回執單給父母，母親看了看，在上面簽了個字，說：“在這讀還是去考另一個初中你自己決定。”當我聽到這句話的時候，我蒙了，心想：啊！完了！

　　回到房間后，我把放書包在桌上然后拿出回執單，坐在椅子上，用手托在臉上、右手托住下巴，左手一邊敲著桌子一邊思考：如果選擇直升，初中的老師教（得不好）都不行怎么辦（？）；如果選擇考另一個（所）初中，離家里很遠怎么辦？又得適應一個新的環境、舍不得大家，唉！怎么辦？

　　就這樣我一個晚上都沒決定好。

　　第二天早上，我皺著眉頭、頂耷拉著一張苦瓜臉走進教室，同桌問我怎么了，我回答她說：“別提了，直不直升的事一直困惑我！”然后我用手揉了揉太陽穴。她“嗤”了一聲，說：“切~，我以為多大點事啊！直接選擇直升唄！你看，如果選擇考另一所初中，得去適應另一個新的環境。如果選直升，不僅有熟的同學，還有熟的老師。”我思考了一會兒，心想：也對！不僅有熟同學還有熟老師。可是就是怕初中的老師教得不行。

　　她說我還是很困惑，說：“要不明天去問他們是選擇直升還是不直升。”我想了一會，“嗯”了一聲。

　　就又度過了一天。

　　第三天，我不再困惑的，走進教室，因為我已經決定好了：人多的選哪邊就跟著他們選！經過一番調查，發現有好多人選的是直升，于是我也跟著他們一起選。

　　這就是我一次艱難的決定。

決定的作文11

　　我們的人生是在決定中長大。曾經有這樣一對兄弟，弟弟為了自己的哥哥能上大學而偷盜 ，走上了犯罪，當然，這也使他的弟弟做了一次重大的決定。決定可以改變一個人今后的'命運，我決定過，你也有。 事情發生在兩年前，在我上小學四年級的時候，就關于5角錢，到現在也記憶猶新。

　　四年級時的班級比現在整整少了十幾個人，但打架，鬧事卻比現在多出很多倍，打駕成了我們班的風俗，在這樣的環境里，很難決定一件正常的事情。

　　有一天，我們班最不講信用的一位同學找我借5角錢，我當時就想，他是我們班最不講信用的一個人，不能借。但我又想，如果這次他真的遇見了困難呢?那不就冤枉他了嗎?經過一番激烈的思想斗爭，最后我選擇了借給他。

　　給了他之后，我有點后悔，那一節語文課我都在想這件事，他會不會真的不還我了，如果他真的不講信用，豈不是又筑成他的一個壞毛病嗎?結果，我一節課也沒聽好。下課了，老師把我叫到辦公室問：“上課為什么走神兒，干什么呢?寫作業和玩也沒有見你這么認真。”我想了一下說：“XX借了我5角錢，不知道他會不會換我，”老師聽了笑笑說：“他借錢從來都不還的，你也不是不知道，經讓他浪費了你一節課的時間，多可惜呀!既然他愛昧著良心做事。我建議你去把錢要回來，以后不要借他了，好嗎?”老師用輕柔的話說，十分溫柔里帶有兩份嚴厲。“那我現在就去把錢要回來。”現在不要著急，既然你把錢借給他了，我們就相信他一次，等他良心發現了，他會還給你的，回去吧!“

　　我按照老師的方法去做了。果然，第二天這位同學把錢還給了我，還鄭重的說了聲”謝謝“我想他也是做了一次反思和決定。

　　決定是人生的分差路口。當對時，那是一條光明大道，如果錯了，就會影響一生。

決定的作文12

　　我是個女生，小學時在女校讀書，但我討厭與女生打交道，女生太過做作，太過虛偽，所以，在學校，我不和任何人說話。

　　女校離家很遠，又沒有住宿部，爸媽只好在學校附近為我租了套房子，房間的窗戶上還沒有裝窗簾。

　　一次，我站在窗邊向外看，發現對面樓上的窗邊有一個人影，那人似乎也注意到了我，向我揮揮手，我有回應了那人。那人開始不斷比劃，難道那人是啞巴?

　　不知為什么，我希望與那人交流，于是我開始學習手語。第二天，我對照著書上的手勢生硬地問那人年紀、性別。過了很久，那人才用手比劃著回應，我也分辨了很久才明白：她是個女生，而且和我一樣大。開始，我們總“對話”不了多久，因為兩個人速度都很慢。對此

　　我十分費解，她是在照顧我嗎?我猜測得到了驗證，因為當我能夠熟練掌握手語時，她的手勢也不再緩慢了。

　　白天的沉默使我晚上有更多的話要傾訴。我向她訴說我的小秘密，包括自己討厭女生。而她則偶爾駁斥我的觀點，有時也被我說服。漸漸地我們熟識了，我叫她“窗”。面對窗，一個熟悉的陌生人，我對女生的偏見漸漸消除，也不再討厭自己身為女生的事實了。

　　夜幕下，一段友誼悄然開始。這是我做夢也沒有想到的事情，一致決定就這樣改變了自己。

　　也許是這么天與窗的友好交流，使我有了一種沖動。暑假，我報名參加了女校志愿幫助聾啞人的活動，成了一名志愿者。集訓那天，我在隊伍中看到了一個英氣十足的女孩身影，她叫茗。我們被分配到了一個寢室。在朝夕相處中，我發現茗身上有很多令我欣賞的地方。我想和她交流，想與她成為朋友，但我不知如何開口。

　　集訓營中，我和茗是手語最好的兩人，我們能與聾啞人自如交流。白天過得很快，到了晚上，我愈加想念窗，我希望能跟她說說我想與茗做朋友的.心事，希望她能給我點建議。

　　晚上，我早早回了宿舍，茗還未歸。拉開窗簾，為望向窗外，發現對面教學樓上也有一扇開著的窗子，窗邊有一個人影。我一驚，這個身影與窗多么相似!那窗邊人似乎也一驚。我未經大腦思考就先揮了揮手，那邊那人也揮了揮手。為推開窗，喊道：“你叫什么?”那邊一個聲音回道：“茗!”

　　一切真相大白，原來窗就是茗。

　　從此，茗成了我最好的朋友，我也變得越發合群。這一次經歷之后，我決定把家中房間的窗簾也摘掉，只盼望如果哪天在窗邊看見一個孤獨的身影，我也能向那個身影揮一揮手，繼續改變著自己。

決定的作文13

　　新的學期如期而至，讓人頭疼的選課也隨之而來。這學期選課項目很多，如：木工房，航模，紙藝，花卉等等，看著五花八門的課程，真心羨慕同學們可以自由選擇，但給我的選擇卻只有鼓詞和小文學家。因為兩個都是十分重要的校隊，所以不能輕易放棄，所以只好在兩者中選擇其一。

　　其實，我內心是拒絕的，當面對兩個校隊，我又不能都拒絕。總要選擇一個呀！不然白白浪費了一個名額。

　　我在兩者之間徘徊，選擇鼓詞吧，又有點不想去；但如果選擇了自己更傾向的小文學家校隊，放棄了堅持四年的鼓詞校隊，心里難免有點不舍。

　　每當遇到這種事，我總想聽聽父母的建議。但這次，父母認為我長大了，具備這樣的能力，可以獨立作出自己的選擇，所以，并沒有告訴我該選哪一門，而是根據我的情況，分析了這兩門課的利與弊。“鼓詞是溫州非物質文化，如果技術練好，可以作為一門特長。如果你只是作為興趣愛好的話，平時在家練習就可以。”爸爸說。接著，媽媽又補充道：“目前，你的`各項能力相比，寫作比較薄弱，如果有機會進小文學家校隊，也是不錯的。因為寫作能力非常重要，將來都可以受用。說完，父母都去干自己的事，留下我一個人在那里思考著如何決定呢？

　　“如果要為長久著想的話，選小文學家！如果考私立中學，提高寫作能力，說不定可以幫助你！”“如果你是音樂特長生，那你照樣會被錄取！”然后里仿佛有兩個小妖怪在爭吵，我也拿不定聽誰的話。突然，我想到了鄭老師那天作文選修課選拔后，鄭老師興奮地對我說：“佳和，你選上了！”看來她也希望我去小文學家校隊。

　　綜合考慮后，我最后去了小文學家校隊。如果真的退出鼓詞隊，還真有點不舍。但對我來說，目前更需要好好提升一下自己的寫作水平，其他興趣愛好以后可以慢慢再學。

決定的作文14

　　夜風侵襲，仿佛有無數的觸手將撒落的月光越托越上，又忽地一松手，落在地上，摔成無數明亮的碎片。又被風輕輕地捧著，四處飛舞，照亮每一片絕望的黑暗。

　　風是無聲的，一只塑料袋被裝入太多心情，膨脹著發出不滿的咆哮聲，漸漸高昂起來。而我的.哭聲也被它所淹沒，淡淡的，低不可聞。淚水滴落在布滿青苔的水泥地上，并蒂開出一朵一朵墨梅，又漸漸隱去了，臉上還留著那一層濕涼的觸感。最后，只剩下我在原地慌亂地收拾著心緒，像是被破開的城門，荒蕪的孤寂。各家各戶的窗木，從紅色到白色。荒草莖半裸著在石板縫里，被風拉扯。

　　我已忘記了，什么是最后的一根稻草，我也不關心。也許不甘心吧，痛苦吧，我丟下包，逃似的，離開了家。對，我沒有去上晚課。我什么也顧不上了，委身在最隱秘的院子角落的一塊水泥地上蹲著。天氣剛涼起，我也不管地坐來下了。淚水的余溫早已沒有了，我抱著手臂，出神地望著不遠處一池銀鱗。

　　月亮伸過樹梢，我吸了吸鼻子，終于冷靜下來了。而我的肚子卻不應景地叫了一聲，我捂著臉，才想起我還沒吃晚飯。也罷，愚蠢的人們總要為他們的沖動付出一點代價的。我自認為我的愚蠢在于沒吃完晚飯就跑出來。

　　但我不后悔，所有人都要冷靜一下。我只是陶醉在這絕倫的夜景中，托著腮幫子，聽著草叢中簌簌聲響。

　　“好玩么?”我抬起頭，看見你站在不遠處的草叢中。黑暗將你的身影遮住，月光飄過，你的臉依稀可辨。我不可否認地點點頭。這真是太好玩了!想來我十幾年的生命里竟不曾有一次獨自夜游的經歷呢!我抬頭看你的反應，許是憤怒吧。出乎我意料的，你竟輕笑出聲。夜風驟響。

　　柳葉被吹得來回搖擺，我看著你的臉上黑白變換。“喏，接著。”你開口。我還未反應過來，懷中一絲溫暖。我透過月光看，是一個飯團，加熱過的。我撕開包裝，咬上一口。

　　你沒有過來，眼望向別處。夜風吹皺一池秋水，星星在池面跳躍。我大口吃著，你無聲地欣賞夜景。真是詭異，我心想。

　　終于，我折疊起包裝紙，擦了擦嘴。草叢簌簌作響，你走過來，伸出手。我卻把包裝紙扔給你，自撐著站起。

　　“回家吧!”你笑了，月光飛舞。

　　“好的，媽媽。”我一點也不后悔。

決定的作文15

　　秋天來了，湖邊的大樹變得五彩斑斕：淺黃的，深黃的，黃綠相間的，紅里透著金色的。樹葉在枝頭隨風搖曳，宛如一只只彩蝶在空中翩翩起舞。

　　大樹媽媽樂呵呵地看著美麗的樹葉，送上祝福：“孩子們，秋天來了，你們可以離開我到自己喜歡的地方去了，尊重自己內心的決定，想去哪里都可以……” “好啊，好啊……”樹葉們快樂地跳著華爾茲，開心地喊道。

　　“沙沙，沙沙”風婆婆微笑著拂過。一片黃色的樹葉離開了枝頭，飛舞在空中。突然，它說：“我決定落在銀花朵朵的湖泊里，給小魚當一把傘。提醒它，下雨天可以頂著我出來看風景。”“好啊，好啊，這個主意不錯……”樹葉們大聲贊同。黃樹葉圍著大樹媽媽旋轉了一圈與大家告別，迎著風向湖泊飄去。

　　“沙沙，沙沙” 風婆婆慈愛地拂過。一片黃綠相間的樹葉搖了搖身體，開口說道：“我決定去刺猬的洞穴安家，給它當被子。告訴它，冬眠的時候有了我一定會很溫暖哦！”“好啊，好啊，你的愛心令我們好感動……”樹葉們拍著手叫好。黃綠色的樹葉告別了大樹媽媽，落到刺猬的洞穴里。

　　“沙沙，沙沙” 風婆婆親切地拂過。一片金紅的樹葉飛離了樹枝，在陽光中晃出一道靚麗的弧線。金紅的樹葉輕輕地說：“我決定落到黑黝黝的泥土中，陪在大樹媽媽的身邊。”“不行，不行！”話音剛落，其它的葉子連忙阻止。有的說：“落在湖里多好，可以當螞蟻的小船，可以做小魚的小傘，還可以在湖上滑翔。那多快樂！”有的說：“落到動物家中多好，伴著它過一個嚴寒的冬天，心里多溫暖！”還有的說：“你這么漂亮，飄到小朋友的書桌上能做一張美麗的書簽，留下美好的回憶。為什么要去黑黑的泥土呢，那樣會腐爛，變得丑陋不堪，甚至連命也會丟掉的……”

　　“我只想呆在大樹媽媽的身邊，陪她說說悄悄話，陪她看每天的日出日落，陪她度過一個寂寥的冬天。看著明年我們的弟弟妹妹們誕生，長大，我覺得這是我要的幸福……”金紅的樹葉滿臉泛著紅暈，顯得格外的美麗。“倏”地， 她如降落傘似的落到了大樹媽媽腳下黑黝黝的`泥土里。

　　“沙沙，沙沙”風婆婆溫柔地撫著樹葉，高興地說：“孩子們，你們都是好樣的。你們有著各自不同的決定，也有不同的幸福。跟隨自己的心，去尋找自己的幸福吧，你們的媽媽會為你們感到驕傲的。”

　　大樹媽媽點點頭，深情地說：“是的，是的。尊重自己內心的決定，想去哪里就去哪里，你們都是媽媽的好孩子！”

　　“我們懂了，媽媽，再見！”樹葉們伴著涼涼的秋風，迎著暖暖的陽光，一路飄轉，一路歡歌，去尋找自己夢中的棲息地。

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