關于失敗的作文精華【10篇】
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的關于失敗的作文，歡迎大家分享。
關于失敗的作文1
在人的一生中，會發生許多許多的事情。那些記憶就像是一個匣子，裝載了我所有的記憶。記憶里有開心，有傷心，有難過。可有的暗淡無光。而在我的.記憶里，我一直難以忘記那件事。
還記得那是在五年級上學期的時候，那天放學后，我覺得腦袋疼，渾身沒勁，到了家，我和往常一樣，拿出作業本做作業，這時我腦袋沉沉的，胸口悶的難受，便和了杯水，坐了一會兒，好點了就接著寫。寫呀寫，終于把數學作業寫完了，再看看表，都六點了。我匆匆吃完飯，又接著寫語文作業，才寫了點兒，我堅持不住了，就想躺一會兒，沒想到卻不知不覺的睡著了。媽媽推門進來，看見我睡著了，就讓我起來吃點藥，吃完藥，她說：“我給你寫吧。”我睜開眼，竟迷迷糊糊地答應了。
第二天早上，我來到學校，翻開作業本。“呀”我就了一聲，才想起昨天晚上的事，我不想交，可又怕課代表發現少了作業本，我要交呢，老師肯定會批評我，怎么辦呢？著我我有點猶豫不決。還是交吧，想著我把作業本放在最下面，我忐忑不安的過了一上午，快放學了，老師拿了幾本作業本走進教室，突然我的心跳加快，當老師叫我上講臺時，我更是覺得臉上火辣辣的。老師讓我看我的作業，只見我的作業后面寫著幾個大字：是你寫的嗎？我頓時我知說什么好，只發現全班同學都在瞅著我。我不敢說，可又一想，老師肯定看出來了，我要不說，老師還得批評我，最后，我終于鼓起勇氣，說“是”。同學們都驚訝的瞅著我，我覺得后悔極了，為什么讓媽媽寫？為什么不早上早起一會兒把作業寫完？為什么不讓媽媽在作業本上寫明情況？我后悔……
中午，我回到家，顧不得換衣服和吃飯，急忙坐在桌子旁，一筆一畫認認真直地把作業重寫一遍，下午馬上交給老師。
這件事轉眼已經過去了很久，但是至今我只要一想起，就會覺得深深的后悔。我希望我以后的生活里再也不要出現這樣的事情了。
關于失敗的作文2
俗話說，勝敗乃兵家常事，感謝失敗。“勝”可以使人精神大振，再接再厲，又創輝煌；可“敗”這個字眼兒絕對是人見人躲。是啊，誰想與失敗這個不吉利的朋友打交道呢？不過換個角度說，失敗也不是沒有優點，不是也能給我們敲敲警鐘，告訴我們人生的道理嗎？——題記
去年暑假的一天，媽媽躡手躡腳地走進房間，對正在做作業的我小心翼翼地說：“寶貝兒，有空嗎？”我一見她手中拿著廣告紙，滿臉像是找到了救星的樣子，就知道肯定沒好事。果然，老媽說：“英明的老媽我幫你報了一個奧數比賽，怎么樣，有沒有興趣參加？”我一聽，立刻像霜打的茄子——蔫了。要知道，奧數是我的弱項，做兩道題就腿發軟的我這樣去比賽，還不被當場PK下來！可一看老媽那“去也得去，不去也得去”的架勢，我也只好遵命了。雖然我再三告訴過我自己，別緊張，但手還是控制不住地發抖，結果考得一塌糊涂。
據我了解，在許多學生的眼中，成績才是對自己能力的.最好寫照，但是太相信自己的分數，習慣了成功，忘記了失敗，就等于失去了一半的成功。
有人說，失敗是苦澀的，經歷了數不清的艱辛與無奈；有人說，失敗是酸楚的，總會遇到躲也躲不過的嘆息與傷感。但我想說，失敗是值得感謝的，是值得人們思考的，不停地有更深一層的內涵等待我們去感受，去開拓。
我們努力了，就想擁抱成功，失敗了，能否試試用坦然去面對？
在我們的生活中，有不少佼佼者，他們是成功的代表，可又有誰知道他們所經歷的挫折和失敗。愛迪生經歷了千百次的失敗，熬過了一個又一個三百六十五天，終于發明出了電燈；袁隆平為了雜交水稻，蒙受過別人的嘲諷，遭受過家人的反對，但還是持之以恒，沒日沒夜地在稻田里忙活，終于收獲了成功。
后記：我們喜歡成功，就像花兒喜歡陽光一樣。但我們在擁抱成功的同時，不要忘了，反面力量——失敗也在激勵我們前行。失敗是成功的鋪路石，失敗讓我們收獲了另類的成功，是不是也該為他們的“汗馬功勞”鼓掌致謝呢？
關于失敗的作文3
我們在生活中會經歷許多困難和坎坷，也會面對成功和失敗，其實，失敗并不可怕，可怕的是你不知道該如何面對失敗，就在幾天前，我也嘗到了失敗的滋味兒。
記得那天，寫完卷子的我滿意的欣賞著自己的“大作”，心中滿懷歡喜，因為在考試前我做好了充足的準備，每個必考的知識點我都復習過了，要背的課文也背得滾瓜爛熟。當我靠著自己的努力攻克過一道道難題時，我的心中涌起了一股名為“自豪”的情感。很快，收卷了，我對這次考試成績充滿了自信，對“第一名”勢在必得，當天晚上還因為期待明天的發卷久久不能入睡。
開始發卷了，同學們陸續領到卷子，我開始有些著急了，怎么還沒發到我的呀？我不會考砸了吧？不會的不會的`。我在心里默念著“阿彌陀佛，主啊，玉皇大帝”，真是中西兩邊的神仙都要拜了個遍。“臧紫馨，98分”老師欣慰的笑了笑，說：“這是本單元考試最高分。”完了，這下可怎么辦，考不到第一了，我慌了，冷汗順著我的額頭往下流。“陳星雨”，當老師叫到我名字的那一刻，我的心臟好像昏厥了一般，有一跳停止了，緊接著為了補上那一跳，又跳的無比歡快，節奏全亂了，心臟在胸腔里跳動發出的響聲在我耳邊回響，讓我大腦缺氧，呼吸困難。老師淡淡的瞥了我一眼，隨后報出了我的分數“93分”，我踉踉蹌蹌地接過卷子，感覺整個人都有些恍惚，老師后來說的話我聽得也是稀里糊涂，命運就像是一個熊孩子，總是趁你不注意的時候狠狠的給你一個清脆響亮的耳光。
回到家后，無論做什么我都是一副無精打采的樣子，媽媽看出了我的異常，就把我拉過去，問“怎么了？發生什么事了？”我耷拉著頭，一五一十的把事情的經過告訴了媽媽，媽媽笑了笑，說“孩子，你還記得從小媽媽就告訴你的一句名言么？”“什么名言？”“失敗乃成功之母。”我恍然大悟，“對呀，我怎么就忘了呢，面對失敗，我們要去從失敗中分析原因，獲取經驗，這樣離成功就會更進一步。”
失敗，其實就是在為成功鋪路，成功者和失敗者的區別就在于他們對待失敗的態度，而經歷一次失敗，就會獲得啟示和經驗，面對失敗，我不再選擇逃避，因為我通過失敗看到了成功的希望！
關于失敗的作文4
挺失敗的吧？我做人。都說，成功的百分之七十來自人脈。而我，卻也什么人脈都沒有。
或許我真的挺失敗的吧？總是下意識地去拒絕他人的好意。總是下意識地拒絕他人的邀請。我也快麻木了，我也知道，我這不過是在有意避開人際交往。真的不喜歡什么大場合，或者說，人太多的時候，我的內心總是那樣地拒絕。
下午跟媽媽出去，沒半個鐘頭我就嚷嚷著要回家了。因為場合有點亂。我總是喜歡像去賓館開會的那種感覺，去公共場所的那種會，自己總是下意識地拒絕，甚至不想去看，而像那種有秩序的會場，自己卻沒有任何表示拒絕的意思。
那天，好友說，去吃冷飲唄。那天的溫度在13℃左右。我發了笑哭說，我還咳著嗽呢。其實真的是，拒絕好友太多次了，明明是我要請人家在先，結果卻每次都我拒絕。其實只有一個原因，我們之間的距離實在太遠，真的，我害怕出行。就像那天去公校跑步，我騎著單車，和妹妹一人一輛，累得，真的.，我的神經都累了。跑步倒沒什么，就是騎單車在路上，真的是把寶寶的神經累壞了。所以，昨天他再說要不要去的時候，自己真的就怕了，那路程，真的是太艱難了，我跟妹妹說，我真是歷經九九八十一難才到達學校啊。
剛，第二好友說過年去市中心玩吃不，我的第一反應就是不要。但后來，我還是猶豫了。我知道，我總是在拒絕，再拒絕下去，真的就不再有人敢找我出去了。因為上次小學的朋友說過年的時候出去玩和吃唄，我的第一反應也是要拒絕，拿各種理由拒絕。因為過年的時候我們一家人也是要去另一個城市，所以我就跟她說或許我不在家。第二好友說的時候，這次我終于地沒有拒絕，我說要看情況，怎么去，具體什么時候去，看看會不會耽誤到更重要的事情。
或許吧，我真是失敗了。我的人緣吶！總是拒絕，也真是夠了。
想起了之前的那些點滴，拒絕他人好意的那些點滴。不要再習慣性地拒絕了，好嗎？
關于失敗的作文5
從古到今，挫折與出名就是一家，沒有經受挫折，就不可能出名，自然也成不了名人。
挫折分三重境界，其一：玉不琢不成器，人不學不知道。雖此重只求知，卻也少不了挫折，因為人出生入死，不受挫折的人，你能說出幾個其二：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。達到此重者非歷盡千辛萬苦不可，卻也不最好的；其三：學以至真，行以至善，上參國家大事，下能把持家務，左能建設國家，右能造福人民，只求一真一善者方為俊杰。能為此重者才是真正的人才。
越王勾踐因一著不慎，滿盤皆輸，為夫之弼馬翁，卻毫不怨言，身處異鄉三年，嘗盡人間之恥，后終博得吳王信任，加之，文種等人送禮于吳太宰幫勾踐說美言之，吳王終放勾踐家之回國也，勾踐家之回國后，臥薪藏膽二十年，并聽從文種、范蠡的“十年生聚，十年教訓”之策，并連施計謀，終有一日，大破吳王也，抱了前仇，還成為一代英杰。
諸葛孔明兒時家中貧窮，后父母雙亡，只得投奔于叔父家中，在隆中苦讀詩文，叔父去世后，他過著晴耕雨讀的生活。他在出山前乃為一介農夫，他出山后也不忘清貧，為劉備省下資金，招兵買馬，直到他臨死前，官已升為宰相，達到了一人之下萬人之上的境界。成了一代俊杰，可家中卻只有五畝地，近百棵果樹和兩間草舍，僅此而已。甚至他的`兒子和妻子，還在家中過著農夫的生活。這正體現了諸葛孔明的教子有方，諸葛孔明真不愧為聰明的花身。
挫折雖是人皆有之，但是，我們這些小皇帝、小公主們，所遇的挫折可真是少了有少，許多大的挫折都讓大人們代承擔之，一點點小小的挫折，都會哭上一陣子。而那些學習上的挫折，就無法承擔，以致學習成績一落千丈，而后，卻又無法彌補，終會成為無用之人。所以，我個人認為，應該向那些古代英才們學習。
戰勝挫折，讓我們成為博學廣聞之人。
戰勝挫折，讓我們成為志趣高雅之人。
戰勝挫折，讓我們成為懷有赤子之心的新時代的有用之才。
讓我們攜手共進，戰勝這些挫折，讓我們成為英才，成為名人。
關于失敗的作文6
2004年雅典奧運會，他一飛沖天，從此被大家所熟知；2008年北京奧運會，他帶著遺憾，因傷退賽，于是被大家推到了“風口浪尖”；2012年倫敦奧運會，他再次帶著傷痛悲壯地離開了，于是他成了“眾矢之的”。
如果僅憑兩次奧運會失敗的表現，就對他的成績視而不見，把他一棒子打死，那么，這對劉翔來說也太不公平了吧！
四年的等待，我們中國人似乎都在等一個人——劉翔，等著他再次一飛沖天。在倫敦奧運會期間，國人的目光幾乎都聚焦在他身上。可是，悲劇再次上演，就在他要跨過第一個欄架時，因為跟腱斷裂，他摔倒在賽場上。對手們飛馳而去，他一個人坐在賽道上，臉上呈現出十分痛苦的表情，但他的目光緊緊盯著終點的方向。這樣的劉翔讓我想起了身受重創坐在朝堂上怒罵的荊軻，想起了烏江邊仰天長嘯的項羽。
沒過多久，他竟然單腿站了起來，并用單腿一步步跳到了最后一個欄架邊，他俯下身去親吻了帶給他無數榮譽、無數傷痛和無數煩惱的欄架，此時此刻，倫敦現場響起雷鳴般的掌聲。
然而僅僅只過了幾分鐘，同為中國人的網友們不但沒有為他擔心，反而大肆謾罵他，許多網友竟罵他“作秀，騙子……”
是的，劉翔摔倒在賽場上，但我認為，與其說他倒在冰冷的欄架下，還不如說他倒在無數國人的希望和壓力下，說是無數國人把他推到“風口浪尖”一點兒也不為過。可是，網友卻發表了那樣的評價，真讓人感到悲哀。
是的，劉翔摔倒了，也許大家都知道他已經過了運動員的巔峰時期，是的，劉翔的確“老了”，也許他不能再次回到雅典之夜時的狀態，也不能再次刷新他的12秒88。
但是，他卻在手術后說：只要自己還能跑進中國前三，他就不會退役。他依然保持著對110米欄的熱情，依然保持著那份執著的勇氣。這樣的劉翔，難道我們不應該肯定他嗎？不應該肯定他所創下的12秒88嗎？
由此我想起了魯迅先生說過的話：優勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍非跑至終點不止的.競技者和看見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃是中國將來的脊梁，不恥于失敗的民族，就一定會有贏的機會。
劉翔的故事也使我明白：失敗并不可怕，可怕的是失敗了就不敢繼續向前。在人生的路途中，不知何時、何地會有何種困難等著我，即使它會使我摔倒，會使我迷失方向，但我都不會畏懼。即使失敗，失敗，再失敗，我都會堅持，堅持，再堅持，勇往直前，永遠相信自己，不甘于失敗的人總會成功！
所以，請大家為失敗了依然頑強站起來的人鼓掌！
關于失敗的作文7
失敗亦是一種動力，同成功前進的方向固然相同，而動力的作用點卻是不同的，成功在前面，而失敗卻是在后面。
——題記
我又輸了。
競爭總是殘酷的。小學在班里數一數二的我，初始進入初中便感到史無前例的壓力。比起學習我不及班里的戚，比起寫作我不及班里的女強人小Q，比起體育我更是風馬牛不相及前面二者了。說真的，我不喜歡競爭，更不愿猶如一場拳擊賽般，有一個裁判對你指手畫腳。
“小Q、戚、小諾、云楓，就知道是這幾個人。”站在身旁的同學感嘆道。
圍在公告欄的人群愈發多了，我在人群之中有些喘不過氣來，這宛如一場肉搏，那公告欄上赫然貼著一張醒目的紅紙，用黑體一號字分明寫著“A+班錄取人員”，我的眼睛在一排排排列整齊的人名中竄來竄去，沒有我。我顯得有些失望，又似乎在意料之內，我知道奇跡產生的概率微乎其微。
學校的廣播里播著薩克斯《回家》，我緩緩走向操場的一角，九月的涼風吹向我短袖的衣襟，直滲透進我的肌膚，我不由泛起了一層雞皮疙瘩，空曠的操場上空無一人，只有門外馬路上車輛疾馳而過的呼嘯。我在花壇的石階上坐了下來，在一片死寂中漠然地望著這獨特的景致，忽明忽暗的天空給這片景致上了素描和水粉的雙重色調。
在陰翳與光亮接壤的瞬間，我看到了它，渺小而不可言語的身軀，在寒風中瑟瑟地搖曳著，但它始終并未被寒風曲折它的軀干，它吸引了我全部的目光，一朵紫色的小花，在我身后的花壇里遍地都是它的`同類，而它，生長在塑膠跑道與水泥地相接的窄小縫隙間，不曾凋零。它沒有名，紫色的花瓣已是它生命最好的詮釋，但我堅信，只要它能生長出更多的枝葉，它定然比那紫薇花更加耀眼，它沒有粗壯的枝干，每一次的雨露，它僅能依靠幾點雨滴維持生命，但纖細的它卻能在寒風烈日中活著，它更沒有松軟的土壤給予它一個歸宿，但它的根穿透了厚厚的水泥地，成為了它最堅固的城墻。我震驚了，它一定比它的同伴經歷了更多，一次次的踐踏，一次次萌芽的失敗，一次次在寒風中磨練不屈的意志，最終它成功了，這樣的成功定然更加意義豐富。
花都能做到，而我呢？輕言放棄的我呢？僅僅為一點點的不如意便黯然失色的我呢？是不是太可笑了？
我直起身子，迎著風走去。
關于失敗的作文8
如果，在你的面前有一座美麗而雄偉的城堡，你想進去，但是進去需要你闖關，一關比一關難，并且，你已經失敗了很多次，你還愿意接著闖嗎？如果是我，我會大聲說，我愿意。為的不是不服輸，而是想一睹城堡的風采。
我，是一個有許多夢想的孩子，也都想全部實現，當然但是可望而不可及的；我，是一個離鄉，在外求學的學生，也終于明白了當下一句“時髦”的話，“外面的世界很精彩，但也很無奈，”也終于學會了堅強；我，是一個不服輸的女生，但現實卻經常讓我失敗，讓我幼小的心靈受到很大的創傷，不過，這應該也是一比不大不小的財富吧。
我不愛理科，甚愛文科，自然而然，偏科。我喜歡文字，因為文字可以抒寫我們的青春，我們的淡淡憂傷。我熱愛文學，語文成績也還不錯，但是數學可就慘了，我也想學好數學，但是沒有耐心，也沒有興趣，只能任其發展了。其實，我相信，只要認真學，數學也會學好的，但是，總有一種“力量”，另我分心，上課開小差，聽不進去，，總一而再，再而三的犯錯，最后就不及格了。
我也有過認真、刻苦的時候。記得有一次，我終于撇下語文，拾起數學，整天，手里拿的，書包裝的，腦袋記的，全是數學的東西，相反，語文從堂堂的“一家之主”，變成了“奴隸”。后來，終于熬到了考試，我的數學還是不及格，語文靠基礎，及格了，卻下降了很多，老師對我很失望，考試也很失敗。
那段時間，我很兇憤，同學都離我遠遠的，不敢接近我，而我也天天發脾氣，一放學，打掃完衛生，也就跑回家了，把自己關在房間里。其實，那段時間，我老是覺得自己很失敗，很無能，什么事都做不了，連學習也那么差，甚至，想過要放棄數學，不過，后來我想通了，每個人都有每個人的強式，我不擅長數學，但是擅長語文，我就應該把語文提高的更好，數學就要慢慢來，先把基礎打好，這才是最重要的。現在我已經初三了，面臨中考，可是我的理科還是不及格，但我還是不會放棄的`，我會一直學下去的，因為，我相信我自己。
外面的世界依然很精彩，也依然很無奈，但這一唱一和，依然如此美麗，成功與失敗只是一瞬間，成功固然重要，失敗也畢可少，失敗，也不錯，至少能讓自己看清失敗的美麗。
現在，在你的面前還是有個闖關的城堡，你還會堅持不懈的闖進去嗎？我還是會的。
關于失敗的作文9
失敗的人都有一個共同的特征，就是知道自己的原因。為自己失敗找理由，這是人類的通病，也是習慣。
俗話說：”失敗是成功之母“，失敗只會降臨自己覺得會失敗的人身上，因為還沒有結果之前，他們就在努力地找理由。
在一場電視連續劇曾看到過這么一個片段，那是一所軍校來的。如果遇到長官問話，那就只有四個回答——“報告長官，是！”“報告長官，不是。”“報告長官，沒有理由。”“報告長官，不知道。”除了這些，任何回答都不能作為回答，只能在這四個回答中選一個標準答案。有一次長官問一個新生：“你認為你的鞋子這樣就算干凈了嗎？”如果是我們肯定會為自己辯解，所有的辯解都不能作為回答。那位新生回答到“報告長官，不是，“長官再問為什么？他只能回答”報告長官，沒有理由。“總之就是不能找理由，不管對錯自己負責，任何時候都要學會忍受不公平。所以，不要為自己的失敗找借口，這是成功者的致命要害。
在與他人競爭中脫穎而出的人固然是成功的，但如果只知道被動地接受世俗的成功標準，這只會讓自己迷失自我方向，從而走向失敗的道路。人們總是把失敗的責任推給自己的命運，又找那些什么運氣不好、命運坎坷的理由來推卸責任，以此來博取別人的同情。
這個世上的失敗者太多，總是抱怨運氣不好而責備自己，自貶身價，都認為自己的能力不足，認為自己在競爭中會失敗，認為生命中的美好自己都無法掌握，從而鉆進牛角尖無法自拔，找一大堆爛借口，因此找不到新的`成功之路。人們不知不覺尋找自己失敗的理由來做代罪羔羊，使自己陷入虛偽的環境，好運會給成功的人帶來一定的幫助，如果失敗的人將自己為什么失敗的原因全部賴給運氣的話，那就永遠都是失敗的。認為自己明明已經很努力了，但命運和他作對不讓他成功，永遠地找借口為自己的失敗作辯解，這實在是一件很危險的事，不往自己身上找失敗的原因而把一切歸咎于運氣，那么失敗也是情有可原的呀！
那些失敗者沒有堅強的自信，本來他們身上明明有一種成功的要素，卻被自己活生生的丟了。自己拯救自己，不要再為自己的失敗找理由了，它會害了自己的一生，記住一句話：上天只眷顧勇于面對現實的人。
關于失敗的作文10
“加油！加油！使勁拔！”記得，在20xx年，辭舊迎新的時候，寒冷的冬天不再那么冰冷孤寂，反而熱鬧非凡。我們那時候正與三班進行著拔河比賽呢！
我們準備就緒，個個激動萬分，拿著又粗又長的麻繩甩來甩去，興奮極了。瞧！樊高都在那兒高興得練“獅子吼”了。這時，只聽老師喊：“準備——”我們立刻恢復平靜，注意力集中。老師一聲令下，我們用足了力氣，拼命地把繩子向后拉，每個人都想勝利，我也不例外。我咬緊牙關，把指甲扎進麻繩，使出了吃奶的勁兒，拼了命地向后躺。渾身每個細胞都充滿量，聽見啦啦隊的吶喊聲，我更加賣力，越發想贏了，可結果出乎意料——我們班輸了。不過還有一次機會，我們給自己加油打氣。第二次，我們同樣團結一心，眾志成城。同樣賣力勇力使勁地拔，但我們又一次失敗。哎！太可惜了！
我們兩次都失敗了，這滋味真不好受啊！看著三班歡呼雀躍，我心里有一萬個不甘心。我咬著嘴唇，手握緊拳頭，用嫉妒的眼神望著三班的同學們，氣悶悶地離開了賽道。同學們也很傷心，有的呆呆地站著，有的嘆氣，還有的留下了眼淚……個個像泄了氣的皮球，垂頭喪氣，沒精打采，就連唐老師也感到十分可惜。剛才練“獅子吼”的樊高，現在變成“獅子哭”了。我在操場上悶悶不樂地走
著，什么心情也沒了，還想著給其他班助威呢！而現在呢，只有嘆氣了。哎——就像心頭上壓了個巨大的.大石頭一樣，悶得慌，喘不過氣來。看著悲傷哭泣的同學，我也只能拿出紙巾幫他們擦干眼淚，輕聲安慰他們來化解我心中的不快樂，與不甘心了。我想：如果有第二次，第三次這樣的拔河比賽，我們一定不能再失敗了，一定要為我們班爭光，團結就是力量，知道失敗的滋味不好受，我們就必須要勝利。
這次失敗讓我明白了：團結一心，一個人的力量是遠遠不夠的。集體的力量才是強大的。在我們的生活中有許多“滋味”，比如這次失敗的滋味我就明白了一個道理，希望我們在嘗到這些滋味也是擁有自己的體會與感受。讓這種滋味在我們心里回味無窮。
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