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（推薦）打籃球作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的打籃球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打籃球作文1
如果讓我選一種我最喜歡的運動，我一定會選擇籃球。這時會有人問了？你為什么非要選籃球啊，你還可以選其他的啊。因為是我從小就愛看籃球比賽，尤其是NBA，所以我愛籃球。于是，為了實現(xiàn)我的夢想，就在暑假里，我報了一個籃球班。
我剛開始學(xué)的時候很認真，但是到了后來我就煩躁了。因外那里是戶外的籃球場，再加上還是三九天，每次練完球都是汗流浹背。教練讓我不要灰心，要繼續(xù)努力，才會成功。
教練開始教我一些基礎(chǔ)的運球。教練先示范給我看，再讓我做一遍，可我一運球，球就從我手中溜走了。教練告訴我了一個運球的訣竅：應(yīng)該用手指運球，而不是手掌。運球高度最好不要超過腰部(這樣比較容易控制球)。運球時手腕要放松，用向下擠壓動作拍球，而不是抽打動作。要訓(xùn)練兩只手都能熟練地運球。要先學(xué)習(xí)在原地運球，熟練后可以一邊運球一邊走動。不要過多考慮運球時你的移動速度，先掌握好運球技術(shù)。走動中的運球技術(shù)掌握好以后，再開始逐漸增加移動速度，直至全速。采取怎樣的速度以你能舒服地運球為標準。還要在原地練習(xí)運球100次，每天。
我根據(jù)教練的'話，開始練習(xí)。過了十天，我逐漸的掌握了運球的方法。教練夸我很聰明。然后教練就開始教我怎么傳球。教練說：傳球時要注意進攻配合，在自己持球的位置要預(yù)感到可能發(fā)生的進攻配合和機會。還要盡量提前觀察到每個潛在的接球隊員和防守隊員的情況。
我開始練習(xí)了。由于我的腕力不夠，傳球的時候老傳不到太遠的地方。于是，我就練習(xí)腕力。果然，功夫不負有心人。我成功的學(xué)會了傳球。
我愛打籃球，因為它讓我學(xué)會了堅強、堅持不懈。
打籃球作文2
終于到我期待已久的周末。我早就約了我的小伙伴和我一起籃球。
這天下午我早早的就來到了籃球場，等著他們的到來。我看著這條路的盡頭，一位穿著藍色衣服的小孩，正騎著自行車，向籃球場駛來，呵，這不是我的好搭檔小藍嗎，我于是向他打招呼
他們到齊后，我便以“轉(zhuǎn)球眼”的方式，分2v2打比賽。先是罰球階段，我來罰球，只聽“咔嚓”的一聲，我的球進了，隊友們紛紛為我鼓掌。比賽正式開始，我們先發(fā)球，隊友用眼神示意我找個空位，于是我干脆就直接站在了籃筐底下。隊友這時來了個大傳，從三分直接傳到了我這，我來個“后撤步”一分輕松拿到手，旁邊走過的路人也停下了腳步，仔細的看著這場比賽，就連遠處站著不動的野狗似乎也正在認真的觀看著這場比賽，早已把今天的'晚飯拖到九霄云外了。要數(shù)看的最認真就是坐在后面椅子上的小女孩了，她聚精會神的看著不放過任何一個細節(jié)，我剛才進了一個球后，她還不禁拍起了手，這使我有些得意了。下一局開始，這次我來發(fā)球，我要傳給隊友時，居然從旁邊又冒出人把我給蓋帽了了，我憤怒極了，想奪回剛剛的那一球，結(jié)果他立馬傳給了隊友，還沒等我去奪回，他隊友就立馬投進了。這正如荊老師所說：“把自己捧得越高，最終摔得就越慘�！庇谑俏揖凸膭钭约�，沒關(guān)系失敗是成功之母，我們不要氣餒，只要努力，只要努力總可以超過他們。
第三輪開始，這次是他們發(fā)球，他像我們一樣，向自己的隊友揮手，我的隊友便去防他，我則往后退，他居然甩開了我的隊友，傳給了他隊友，我沒想到這真是人外有人，天外有天。我立馬跑到他面前把他堵死，并在他思慮時搶走了球，跑出了三分，縱身一躍，只聽“咚”的一聲，嘿，我進了，真是開心極了。
通過這件事我明白了，做什么事情都不能驕傲，否則會一事無成。
打籃球作文3
在火辣辣的驕陽下，幾個快捷的身影在球場間穿梭，他們在這里努力拼搏，向自己的夢想展翅飛翔。
我?guī)е蛟趯κ珠g穿梭著，徘徊著；額上凝結(jié)了一顆顆晶瑩剔透的汗珠在太陽光的照射下顯得格外耀眼。在那一刻，我停頓下自己匆忙的步伐，透出了那一顆凝聚著我們堅持不懈意念的球，那一瞬間，蟬仿佛停止了它們無憂無慮的歌唱；樹葉好似停止了自己優(yōu)美的舞蹈；時間好像停止了自己急匆匆的步履。那一顆球在太陽的照射下顯得格外美麗。
我的父母曾經(jīng)多次反對我過度運動，怕我影響自己的學(xué)業(yè)，但是，我卻常常不聽父母的勸導(dǎo)叮囑，好似一只不顧困難險阻的'雛鷹拋開父母們的關(guān)心和照顧，任性地帶上自己的夢想，向自己那一份自由的天地展翅翱翔。父母經(jīng)常質(zhì)問我：從中你學(xué)到了什么，你收獲了什么……
但是我知道在激烈的球賽中，我學(xué)到了團結(jié)，我們要團結(jié)一致，勇敢地面對強敵，共同打敗他，在風(fēng)雨中磨煉自己那份堅持不懈，勇往直前的意志；與同伴共同抵御我們?nèi)松缆飞系睦щy和面對殘酷的現(xiàn)實。
在你摔倒時，一只陌生的手伸到你的面前；在你失敗的時候，大家的無私安慰；在你受傷時，同伴們細心的照顧……在這一次又一次的經(jīng)歷中，我獲得了那一份美好的友誼，他們是我的對手，更是我成功道路上最美好的，最形影不離的伙伴，我love他們，他們在我最憂郁的時候，為我加油，鼓勵。
當那可凝聚我們汗水的球投中籃筐的那一瞬間，我播種下了自己的那一顆夢想的種子，更假堅定了自己的志向。曾經(jīng)，它對于我來說是多么遙遠，可是，現(xiàn)在它早已不再遠離我，因為我又向它邁近了一大步。
再望望球場上那一個個快速的身影，我覺得，我的選擇是正確的，在這個似懂非懂，熱血沸騰的青春時代，我播種了自己的夢想，相信它在不久的將來你會長成一棵參天大樹……
打籃球，不僅僅是一種享受，更是一種學(xué)習(xí)，一種磨練。
打籃球作文4
我在學(xué)校是一個狂熱的籃球迷，今年暑假里，爸爸見我這么喜歡籃球，便帶我去學(xué)校的操場去打。我聽到這個消息后，別有多高興了，連蹦帶跳的跑到了學(xué)校。到了籃球場，我跑到0°角那里，一個遠射，球在籃筐里轉(zhuǎn)了好幾圈，才滾到籃筐里。
不一會兒，趙冠龍來了，我便和他打了起來，只見他瞄準籃筐，輕輕一投，球便射中了籃筐，掉了下來，該我投了，我也瞄準籃筐，一投，只見，球在籃筐滾來滾去，掉出了籃筐。
他告訴我：“在你投籃的時候，不要瞄準籃筐，這樣很容易投不中，而你要瞄準籃框上的黑邊，打在這黑邊里面，這樣的話，投中的幾率就高一些，甚至百發(fā)百中。”哦，原來是這樣的呀，怪不得趙冠龍他投籃這么準呀，原來是靠自己摸索出來的呀，我怎么就沒想到的呢?接著，我按照趙冠龍所說的`方法又投了一遍，果然很準。
練習(xí)了投籃，他又教了我上籃，只見他在籃框下跑了兩步，忽然轉(zhuǎn)身，一個投籃，進了，他讓我按照他的方法試一遍，可我沒有瞄準好，是一個“三不沾”趙冠龍對我說：“不要著急，慢慢的來，一遍不行，再來一遍，再不行，再來一遍，只要堅持下去，總會成功的�！�
我想：“今天練不好，明天再練，就像趙冠龍所說的‘只要堅持下去，總會成功的’。”天漸漸暗了下來，夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了籃球場，爸爸便招呼我回家了，我對趙冠龍說：“明天五點我們繼續(xù)打籃球。”
在回家的路上，我想，這次打籃球真是受益匪淺，讓我明白了，只要堅持下去，總會成功的
打籃球作文5
我對于籃球大部分的認知是從這一年開始的。這一切都是因為一部從日本傳來的動漫《黑子的籃球》，我當時看的.那是一個熱血沸騰，想都不想就要我媽給我買一個籃球來玩。但我媽擔心說我拿到后玩幾天就不玩了。最終經(jīng)過我的死纏爛打的招數(shù)后，才讓我媽買了一個。幾天后我真像我媽說的一樣，把籃球放在角落發(fā)霉去了。因為我是一個“懶癌”患者。
而我現(xiàn)在愛上這個運動了。話還得從上個暑假說起。“學(xué)不學(xué)籃球？”那天早晨，我媽用平淡的語氣對我說。“不學(xué)，打死不學(xué)�！薄暗降讓W(xué)不學(xué)？”“不可能學(xué)�！薄霸賳栆槐閷W(xué)不學(xué)？”她的語氣突然變得嚴厲起來。“今天我肖某人就算是死，死在這里，從這里跳下去也不會拍一下籃球！”我用手指著天，大叫著�！暗降讓W(xué)不學(xué)？”我媽從廚房里出來，拿著一個散發(fā)著一種強大氣場的物品——正是我死纏爛打要她買的籃球。我看到后立馬說“學(xué)學(xué)學(xué)，籃球最好玩了，我最愛學(xué)籃球了。”嘴上說著一百個愿意，但心里是一萬個不情愿。
過了幾天我來到了體育館的籃球場，看到這里的情況后心中的抵觸開始消失了�；@球場上有許多人在打，每個人都肆意揮灑著汗水，會為每一個進球而振奮�？粗麄儯矣X得打籃球很有趣。過了一會，我們的教練來了。我們分了組后就開始了籃球練習(xí)。剛開始的時候是異常乏味的，只是在那里拍球。這時已經(jīng)有人按耐不住去問教練了：“教練，怎么還不打比賽�。俊苯叹氹S后說出的一番話讓我有所感悟：“你們現(xiàn)在是初學(xué)者，不懂得技巧，手腕和腳容易受傷。一受傷就得不償失了吧�，F(xiàn)在練好了，以后就不怕了。”聽完后我意識到，只有練好基本功，才能打好比賽。于是我開始努力起來。漸漸地，我感受到了打籃球的樂趣。
我現(xiàn)在只想說一句，籃球真好玩。雖然一開始不感興趣，但沉浸在其中時，將會感到無限的樂趣。
打籃球作文6
我們班最近發(fā)生了許多事，令我印象最深的，還是上次的籃球比賽。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上體育課嘍！同學(xué)們?nèi)珉x了弦的箭一樣沖向操場，筆直地站在自己的位置上。
不一會兒，就看見老師昂首挺胸的走了過來，繃緊了臉說道：“同學(xué)們，今天我們打籃球！”“Yes！”我和同學(xué)們高興的跳了起來，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
搶籃球時更是不用說，當一個裝滿籃球的球框擺在同學(xué)們眼前時，他們一個個都失控一般地沖上去生怕?lián)尣坏角颍踔劣行┤诉�會為了一個球而大打出手。因為每次搶完總有那么幾個留下來的球，所以我們六個哥們一般都是等別人搶完之后才在剩余的球中挑一個質(zhì)量最好的拿過來打。
當然今天也不例外，我們搶到球之后便立刻“霸占”了一個籃球架開始打球。我和林智博、葉祖豪一隊，柯謝橋、薛焯晨、周浩博一隊。開始了“生死”一戰(zhàn)。
首先是我們隊先發(fā)球，林智博為發(fā)球手，只見他用眼神暗示了一下葉祖豪，隨后便假裝把球?qū)饰�，其他隊的隊員以為他要投給我便紛紛跑來攔我，正當他隊的'人都來我這時，林智博猛的一轉(zhuǎn)身，把球扔給了葉祖豪，葉祖豪拿到球之后立刻沖向籃框，縱身一躍把這神圣的一球給扔了出去。二十五厘米、五十厘米、一米�！芭尽钡囊宦曃蚁胛也徽f大家都應(yīng)該知道葉祖豪投出來的那個球，不負眾望的撞在了籃框的邊上。當球要掉下來的時候，我沖了上去想一舉奪回那個球，但可惜因為身高問題不一會兒就被人高馬大的柯謝橋奪走了，傳給了薛焯晨。為了將功補過，我三下兩下就從他手中奪來了球便以風(fēng)一般的速度傳給了葉祖豪，當我傳給他的一瞬間起我就開始后悔了，因為我認為他根本投不進去，正當我唉聲嘆氣之時，只見籃球從天空中劃過一條完美的弧線，穿過籃框，完美落地了。
我們就這么打了一節(jié)課，可惜最后還是他們贏了。
打籃球作文7
每次體育課都像一場狂歡，每次狂歡我們都選擇籃球，正所謂無兄弟不籃球。
我們四個男生打籃球，分兩隊，大陸隊和白糖隊。石頭、剪刀、布后我們大陸隊先發(fā)球。我沖過兩層守衛(wèi)，接近籃筐時，我身子前傾，左腳一跨，右腳一蹬，身子凌空一躍，雙手將球舉過頭頂，球像一顆糖掉進貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭，士氣大增，十幾個回合后我們遙遙領(lǐng)先。
白糖隊剛開始只是有點不服氣，投來輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊，臉色布滿陰云，隨時狂風(fēng)暴雨！為了讓他們消消氣，我們決定啟用C計劃。所謂C計劃其實就是“耍猴”計劃。我和隊友只傳球，不投球，讓他們看得見，吃不著。若白糖隊他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的`，可是他們被憤怒沖昏了頭，配合得雜亂無章，像一盤散沙。
白糖隊長來回奔走，像一只圍著自己尾巴轉(zhuǎn)的小狗，引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣，倒是火上澆油。白糖隊絕望地呻吟，張大嘴巴露出舌頭，喘著粗氣來回跑。我覺得情況不妙，剛想要停止，可是晚了。只見白糖隊長一聲長吼，驚天動地，雙眼燃燒著熊熊烈火，手有些顫抖，像一頭幼子被搶走的母獅，一副拼命的樣子向我沖來。他的隊友見狀也是目瞪口呆，我見勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑，我的隊友也拔腿就跑。
白糖隊長像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放�；@球賽演變成沒完沒了的馬拉松，挨到了放學(xué)，還是追得狼狽不堪，還被打了好幾下。雖然這樣，但還是滿心歡喜，在我的童年寶庫里增加了一顆歡樂的寶石。
有人說我們還小，在生活的海洋里微不足道，我們寧愿做只快樂的小魚，在集體的海洋里暢游。
打籃球作文8
說起籃球大家都不陌生，小的時候它可以是玩具，長大了它就變成了運動器材。我是二年級的時候開始練籃球的，那時候的我就知道拿著籃球拍著玩，由于身體較胖，媽媽才給我報了一個籃球班。
剛開始來到籃球班，看到那些大哥哥大姐姐認真的練球，自己也跟著去學(xué)，可教練說我的打法是錯誤的，運球時不能用手心拍球，手掌不能張開太大，用五指輕輕地運。這時才感覺到學(xué)籃球也不是一件容易的事情；但是教練耐心地對我說：”不要著急，慢慢來。“在教練的細心教導(dǎo)下，我漸漸地學(xué)會了運球。
就這樣，我每周六、周日和放假時都來鍛煉。在訓(xùn)練場上我們不光練籃球，跳繩、仰臥起坐、青蛙跳、跑圈……要學(xué)的東西很多，鍛煉讓感受到了以前所沒有的累，這種累雖然讓我感到身體的疲憊，但是也讓我感受到了熱血沸騰。在籃球場上，我可以體驗到平時在學(xué)校的體育課上不能體會到的激情，當你真正的去體會時，你會感受到原來體育鍛煉可以快樂無比。這也是我愛籃球的'理由，是籃球讓我真正地喜歡上了體育鍛煉。
時間長了，我就學(xué)會了不少籃球技巧：跨下運球、背后運球、傳球、上籃、……讓我的身體也練得棒棒的，在學(xué)校的體育課上，體育老師教我們籃球時，我也覺得格外輕松，教練真是幫了我很大忙。
學(xué)籃球的過程，讓我也感受到了要堅持一件事情確實不簡單，也讓我懂得了男子漢的熱血，讓我感受到了我心里真正的想要的激情，在籃球場上的廝打是一種發(fā)泄，運動過后的激動，躺在籃球上的宣泄，不真正去體驗?zāi)銦o法想象……
我愛籃球，更喜歡打籃球。
打籃球作文9
眾所周知，夏天是最適合游泳的季節(jié)�？晌疫@個鐵桿球迷，今年暑假偏偏愛上了打籃球。每一天晚上七點到九點是我的籃球時間。
你猜，我為什么會選擇打籃球呢？告訴你個秘密：放假前，我向體育教師申請參加田徑隊，可教師說等我長高點了下學(xué)期開學(xué)再說。打籃球不是最有助于長高嗎？況且，和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。
剛加入李澤楷他們的籃球隊時，由于體力不夠，兩個小時下來我還真有點吃不消。并且，我的球技也是隊里最差的�？墒�，經(jīng)過幾個晚上的“魔鬼訓(xùn)練”，我的體力越來越強，投球技術(shù)也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了！
我本事的增強，也體此刻一場比賽上。一次，爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊中我爸爸最厲害，我們隊里雙雁題最強。比賽規(guī)則是滿分五分。此時，比分拉到了4：4，勢均力敵。決勝時刻到了！老爸急于取勝，于是想離籃筐近一點了再投球以確保得分。我瞅準時機，手往前一伸將球奪了回來準備傳給雙雁題，可雙雁題卻被對方另外兩名球員纏住無法接球。這時，老爸以為我必須會傳給李澤楷，便跑過去攔住他。我們隊就只剩下我沒人防守了。同時，裁判的讀秒器響了：18、19、20、21……要是24秒內(nèi)不投球就得將球權(quán)給對方了！就在這千鈞一發(fā)之際，我立刻“瞄好準星”，用力投了一球。耶！球進啦！我們贏了！
此后，我的籃球技術(shù)越來越高。更可喜的'是，我的身高也在隨之增加：1。31米、1。32米、1。33米！就這樣，我深深地愛上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開學(xué)我就報名參加學(xué)校的籃球隊。讓別人沒理由再叫我“小矮子”！還有，參加田徑隊的夢想說不定也很快就能實現(xiàn)了。
打籃球作文10
一提到籃球，我的眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好，這項運動已經(jīng)成了我生活的一部分。每當雙休日，就算沒有其他小伙伴可以組隊比賽，爸爸也會帶我去球場打籃球。那是我最快樂的休閑時光。
這個周六，我與爸爸又去打球了。一開始，雙方旗鼓相當，比分差距不大。到了中場，爸爸以28：20領(lǐng)先于我。我十分緊張，心中如同十五個吊桶打水——七上八下，動作不自然，如同反應(yīng)遲鈍的機器人一樣。爸爸則猶如離弦的箭似的`沖到我面前，我被嚇呆了，他又以迅雷不及掩耳之勢把球搶走，往上輕盈地一跳，把球投出去。爸爸這一整套動作銜接得天衣無縫，等我回過神來，爸爸又進了一球。冷靜，冷靜！我可以的！我吸取了剛才的教訓(xùn)，開始“絕地大反擊”。趁爸爸還沉浸在進球的喜悅中，我火速出擊，把球拿到手，等爸爸發(fā)現(xiàn)，球已經(jīng)被“劫”走了。他像頭憤怒的獅子向我沖過來，我不慌不忙地用花式拍球躲過爸爸的“襲擊”，球宛如幽靈般來無影去無蹤地在我雙手之間躍動著，看得爸爸眼花繚亂，無從下手。漸漸地，我把比分追成29：29。一決勝負的關(guān)鍵時刻到了！相信自己，我會贏的！我暗暗為自己鼓勁。我閃電般地搶過球，用盡全身的力氣往上一投，可惜道高一尺魔高一丈，爸爸像魔術(shù)師一樣，瞬間移動到我面前，雙腿像裝了彈簧似的往上一躍，伸手輕輕一勾，不費吹灰之力擋住我的必殺球。球像長了翅膀一般飛到爸爸的手里。爸爸開始上演高難度動作，只見他帶著球以驚人的速度從我面前一閃即逝，跳起來，投球，籃球從我頭頂呼嘯而過，那不爭氣的家伙仿佛中了巫術(shù)一般精準地落入籃筐中。爸爸贏了！
雖然我揮汗如雨，渾身上下濕得像從水里撈出來一樣，又累又渴，又輸了比賽，但是我依然很快樂。相信通過不斷地練習(xí)，總有一天，我能打敗老爸的。
打籃球，我的最愛。
打籃球作文11
今天早晨，有學(xué)習(xí)。學(xué)的是什么呢？和暑假里一樣，是在東山報的籃球班。
與暑假里不同的是，暑假里籃球板的人數(shù)少的可憐，和我差不多大的同學(xué)只有一兩個，比我大的`有五六個，而在這里，比我大的似乎沒有只有比我小好多的同學(xué)和年齡和我差不多大的一個同學(xué)。而且我被分到籃球組一組。
無奈之下，我跑進一組場地。上課了，我們手拿籃球，在罰球線上等著黃教練的到來。過了一會兒，教練來了。他讓我們13個人頭球累計共50個。
頭球開始，我排在第5個位置上，前面4個小朋友一個都沒進球。輪到我了，我在心里默默的對自己說：先后退一步，放輕松，放輕松，微蹲，膝關(guān)節(jié)微微下降一點點，然后，用力地往上往前投�！斑郛敗币宦曔^后，我才發(fā)覺籃球已經(jīng)打板成功，而且還進球了。
撿完球，我想這在我前面的4個人為什么進不了球。原來，第一個同學(xué)沒投進是因為他只是把籃球往上拋，并沒有往前拋，因此，籃球只不過是先上飛一段距離，然后再掉下來。
第二個和第一個恰恰相反。
而第三個同學(xué)是因為力度過大而且又沒對準，所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來，第四個同學(xué)只是投偏了，沒中。
思考完以后我才感覺到又到我投了，我用同樣的方法投了一遍，沒中！我們耗費了將近至少5~6分鐘的時間才把它投完……
做了這個，還做了好多項練習(xí)：蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著脖子轉(zhuǎn)等等。這些練習(xí)我差不多都在暑假里做過，所以對我來說挺容易。
做完所有練習(xí)就放學(xué)了，沒上一節(jié)課就等于鍛煉了1小時30分鐘。
我會好好努力的！加油！爭取做一個優(yōu)秀的運動員！
打籃球作文12
我雖然是一個胖胖的人但我仍然熱愛運動，我熱愛競技類的運動，例如：籃球、足球、羽毛球和乒乓球等競技球類運動。
但在這么多競技球類運動中我偏愛籃球，我曾經(jīng)也愛過足球，但為什么后來又愛上了籃球？是因為籃球更刺激？是因為籃球更能讓人有神爽的感覺？還是因為籃球更讓我覺得痛快？我不知道，我甚至不知道我為什么會拋棄足球。
我酷愛籃球有一個原因是因為每打完一場球都會有不同的收獲，不論是贏還是輸。贏，我能從中得到經(jīng)驗；輸，我能從中吸取教訓(xùn)。當然打籃球也要動腦子，如何跑位、如何突破、如何防守等等……
其實我覺得人生就像一場籃球賽；每個人就是一個選手，每個困難就是一個對手。只不過有的.人突破過去把籃球送進了籃筐，他們就成功了，是一批我們耳熟能詳?shù)膫ト耍?)有的人過去了，但籃球沒能進籃筐，他們就是那一批努力了但沒有成功的人，他們心里并不遺憾；還有的人沒有過去，他們失敗了，是一批沒有做過任何努力的人，他們心里倍感遺憾，“如果我當時努力一把多好啊，我就不會落到今天這步田地了，唉，真后悔�。 蔽乙欢ㄒ龅谝环N人！
打籃球，難免會有一些傷痛，我曾經(jīng)被籃球砸出過鼻血，當然這都是些傷痛的回憶了。我在籃球場上與在場下完全不一樣，場下的我雖然有精神也生龍活虎；但我在場上就有了一股頑強拼搏的精神。希望我在別處也有像場上的那股頑強拼搏的精神。
我終于明白我為什么會愛上籃球了，那就是因為那股頑強、拼搏的精神在一直不斷的激勵我不停地向前進步。
籃球，我的最愛。
打籃球作文13
為了我減肥，媽媽攪盡了腦汁想辦法，最近聽說打籃球即能減肥又能長高，她便決定讓我學(xué)習(xí)打籃球。并說這是一舉三得：1減肥，2長高，3學(xué)會了一種技能。下午2點，烈日當頭，媽媽興致勃勃地騎摩托車送我去學(xué)習(xí)。一路上，我興奮極了。來到體育館，只見里面熱火朝天，學(xué)員們個個都汗流頰背，氣喘吁吁。這時，我看到后有些泄氣，但我想：男子漢大丈夫！這些算什么！
籃球隊分成了兩支小隊，一支隊是球技很熟練的老生，另一支隊都是剛來的新生。媽媽把我?guī)У浇叹毜拿媲敖唤o了教練。他長得高高的，瘦瘦的，就像一個專業(yè)的運動員。他說話的語氣讓我感到親切，心里一點也不緊張。由于我是今天剛來的，所以教練將我?guī)У揭慌�，為我示范基本運球動作。第一個動作是左手和右手的單手運球，這對我來說簡直的小菜一碟，原來我在家也這樣玩過。教練說：“不錯！”又示范了雙手運球，第一種運球動作：左右運球�？雌饋砗唵危銎饋韰s很難。我左右運球時，左手將球運到右手后，左手要垂直下來，可我的手老躬著。最頭痛的是：左右運球的高度控制不了，一會兒高，一會兒低，所以怎么也練不好，這時我有些泄氣了，沒想到籃球比想象的難多了。但想到媽媽的.心情，便咬咬牙，繼續(xù)練了下去。功夫不負有心人，經(jīng)過一次次的練習(xí)，終于成功了！我趁熱打鐵，趕緊練起了另一種更難的運球方法。球好像跟我作對似的，老唱反調(diào)，我想拍高拍快點，它就又低又慢，像調(diào)皮的孩子從我手中“逃”走。我屏住呼吸用眼睛緊緊盯著球，用手牢牢控制住球讓它無法逃出我的“魔掌”。經(jīng)過無數(shù)次的失敗和努力，最終還是練好了。
不知不覺，到了下課的時間，我渾身被汗?jié)裢噶�，像在雨中淋過。教練走過來，面帶微笑地對我說：“今天你練得不錯，還要努力！認真的話，過幾天就可以趕上別人了�！甭犃私叹毜脑�，心里比吃了蜜還甜。雖然打籃球很難，但是只要有恒心，有毅力，我相信自己一定會成功。
打籃球作文14
今天，我在家里閑著沒事，便打開電視，突然我換到了體育頻道，看到上面的人一個個都跑得飛快，一會兒搶球，一會兒投籃，心里既是羨慕，又是佩服。反正閑著也是閑著，我便讓媽媽帶我去打籃球。媽媽經(jīng)不住我千纏萬纏，只得帶我去李教練那兒報名。
我報了名之后，李教練便教我拍球，李教練說：“不能用手掌拍，要用手指尖指拍。”說著，就做了一個拍球的動作。我照著李教練的`樣子做，可是控制不住力度，球一會兒“興奮”，一會兒“泄氣”。興奮地時候上蹦下跳，泄氣的時候就拍不動了，真是看花容易繡花難啊。李教練對我說：“上課開小差吧。要控制力度。”我試著控制了一下力度，覺得球漸漸地被我安撫了，我又使了勁，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)漸漸地能掌握力度了。教練見我已經(jīng)會了，便開始教我傳球，教練說：“這個跟拍球一樣，要用指尖來接球、發(fā)球，我們先來訓(xùn)練胸前傳球。”教練拿起球，往后拉，再使勁往前一推，球就像一顆飛彈一樣向我飛來！我把手緊貼胸前把球給接住，然后又照教練那樣使勁一推，球便飛了出去。后來，教練又教我擊地，我已經(jīng)掌握了接球、發(fā)球，所以對我來說是小KS，教練再教我最后一種傳球法，那就是——頭上。老師先把球高高舉起，后把胳膊彎成90度，然后像投石器一樣把球發(fā)了出去，我還沒有發(fā)應(yīng)過來，球就毫不留情象無頭的蒼蠅向我擦來，只聽“嘣”的一聲響，我就被“爆頭”，只覺得兩眼冒金星，過了一會兒，我勉強的吐了吐舌頭說：“哎呀，幸虧我會鐵頭功�！苯叹氄f：“要把手放到頭上，接住球，再使勁一扔，就行了。”我又試了一次，終于成功了。
回家后，頭還是有點暈，但是這個暈真是很值得的，因為我學(xué)會了打籃球。我深有感受地說：“真是做什么都要勤學(xué)苦練呀。”以后，你們在球場上看到的那個帥帥的小子，那一定就是我！
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