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捉蟬記作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的捉蟬記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
捉蟬記作文1
夏天，總是可以在艷陽(yáng)高照的時(shí)候聽見知了在叫，那一群知了有規(guī)律的叫聲就像一曲耐人尋味的旋律，成了夏天里最有特色的一支歌曲。
炎熱的中午，天上那火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，我和小伙伴們相約到公園里捉蟬。來到公園，我們就聽見陣陣蟬鳴，我把耳朵貼在樹上，靜靜地聽著它們的聲音，嘿，這樹上肯定有蟬，我輕手輕腳地拿起竹竿，一動(dòng)不動(dòng)地注視著那只蟬，然后把竹竿一舉，使勁地往樹上一壓，蟬就被網(wǎng)住了，它在網(wǎng)兜里痛苦地掙扎，還一邊“知了、知了、知了”地求救。我就把網(wǎng)兜順著樹慢慢地往下移，一寸、兩寸……我的手能夠著蟬了，做好了捕蟬的準(zhǔn)備，誰(shuí)知道狡猾的`蟬卻乘機(jī)逃跑，從網(wǎng)兜中跑了！唉，前功盡棄。我再接再厲，決定再試一次。
這次我非常小心，我悄無聲息地拿起竹竿從側(cè)面朝蟬輕輕地網(wǎng)了過去，果然，我網(wǎng)到了，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蟬的的頭上頂著兩只鼓鼓的眼睛，立著兩根細(xì)如發(fā)絲的觸角，背上背著一對(duì)又薄又硬的透明翅膀，這時(shí)我才知道“薄如蟬翼”的真正含義。我用手輕輕地捏住蟬的身體，蟬一叫就會(huì)感到手在不停地振動(dòng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蟬的屁股后竟有一根又尖又長(zhǎng)的針，而且不管我們?cè)趺赐媾膊唤小ｋS行的同伴告訴我，這是雌蟬，不會(huì)叫。我把它放進(jìn)了麻袋里，繼續(xù)我的捉蟬行動(dòng)。
太陽(yáng)快要下山了，我累得腰酸背痛。我望了望太陽(yáng)，又望了望滿袋子的蟬，情不自禁地笑了。
捉蟬記作文2
一個(gè)熱浪滾滾的下午，小區(qū)里的蟬們拼了老命地叫著。
陽(yáng)臺(tái)上的白蘭花樹上被我和老媽囚著一只母蟬，不會(huì)叫，有點(diǎn)沉悶。我突然想：何不再捉一只公蟬讓它在我家陽(yáng)臺(tái)上放聲歌唱呢。于是，我叫上同學(xué)王思賢一起來到小區(qū)樹叢中捉蟬。
“知----了----知-----了”，到處都是蟬的聲音，我們?cè)诿艿臉淙~中尋找著。終于，在一棵青翠欲滴的柳樹上發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)----黑黑的身體，兩片薄薄的'翅膀正隨著叫聲不停的顫動(dòng)著，清脆的叫聲撥動(dòng)了我的心弦，這正是我想要的公蟬！我們小心翼翼地靠近它，這才發(fā)現(xiàn)我倆都?jí)虿恢徊钜稽c(diǎn)點(diǎn)了，怎么辦呢？對(duì)，請(qǐng)捉蟬高手---老媽來幫忙！我讓王思賢繼續(xù)守住目標(biāo)，我則悄然退出，然后飛一般地去搬救兵了。
老媽以最快的速度來到柳樹下，那只蟬還渾然不覺地在歡唱著，老媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo)，悄悄地靠近，大氣也不敢出，尋找最佳時(shí)機(jī)，而我和王思賢也是凝聲屏氣，盯緊目標(biāo)。“知----”蟬正肆無忌憚地還沒唱完整首曲子時(shí)，只見老媽如餓虎撲食般跳起，雙手猛地一合，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將蟬給罩住了！我們提到嗓子眼的心終于落了下來，歡呼起來。我還從來沒見過老媽伸手如此敏捷呢！那可憐的蟬在老媽手中使勁的扇動(dòng)著翅膀“吱吱”掙扎著，很顯然這根本不管用。
這樣，我就有一公一母兩只蟬了，老媽建議我送一只給王思賢，可她嫌公蟬太聒噪，就要了那只沉默不語(yǔ)的母蟬，我正好想要公蟬，真是皆大歡喜！
捉蟬記作文3
大自然的奧秘?zé)o處不在、無窮無盡，只要我們細(xì)心觀察、勇于探索，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
去年夏天，我和小伙伴們結(jié)對(duì)來到樹林里捉蟬。我悄悄地來到一只蟬的旁邊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，立刻向蟬的方向捉去，正當(dāng)我得意忘形，以為自己捉到蟬時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己白高興一場(chǎng)，一旁的好友則哄堂大笑。
過了好一會(huì)兒，朋友牛牛走過來，不緊不慢地對(duì)我說：“捉蟬不是這樣捉的，看我的。”說完，朋友把手放在一棵陰涼、蔥郁的大樹上，雙手合成一個(gè)類似于口袋的形狀。眼見著兩三只蟬一順溜得爬到了朋友的手掌里，朋友雙手一合，就把蟬捉住了。我百思不得其解，疑惑地問朋友：“牛牛，為什么你手放在樹上，蟬就爬你手里呢？”朋友也直搖頭，說：“我也不知道。”在好奇心的驅(qū)使下，我拉著朋友就往家里跑，開始查閱資料。
過了一會(huì)兒，我查到了相關(guān)資料，我才茅塞頓開。原來，夏天是雄蟬的求偶期，雄蟬會(huì)奮不顧身地尋找雌蟬，蟬的眼睛容易看到動(dòng)的東西，不易察覺靜的`東西，我們不動(dòng)聲色地把手放在樹上，雄蟬就會(huì)不容置疑地到手掌里尋求對(duì)偶，只要雙手一合，就能把蟬捉住，所以夏天捉蟬輕而易舉。看完后，同伴們也都恍然大悟，看來捉蟬也有技巧。
通過這次捉蟬，我又在科學(xué)的花園里摘了一朵鮮花，又在知識(shí)的海洋里捕到了一條魚，給我的童年增添了一份色彩，留下了深刻的印象。
捉蟬記作文4
最近的天空格外藍(lán)，最近的天空格外悶熱。成群結(jié)隊(duì)的蟬兒在樹上鳴叫，片片樹葉遮掩著蟬兒，可他們的鳴叫卻暴露出蟬兒的居住地。
初遇知了
傍晚，我們來到公園散步，強(qiáng)烈的太陽(yáng)灼烤著大地，知了扒在柳樹上拉長(zhǎng)了聲音喊：“受不了，受不了。”我想：要不我們一起捉蟬？說干就干，我抬起頭，四處張望，希望能找到知了的影子。可是樹葉遮掩著知了，我連個(gè)影子的沒看見，更別說捉知了了，哥哥突然大聲叫道：“知了，我看見知了啦！”我們將盼望又好奇的目光投向哥哥手指的地方，果然，有一只“知了”扒在樹枝是上，可我左看看，右看看，總覺得那不是知了。將樹輕輕搖一搖，它也不飛走。再定睛一瞧，這哪是只知了，分明是個(gè)樹疙瘩呀。等哥哥自己弄明白之后，也捧腹大笑起來。我們繼續(xù)向前走，邊走邊找。突然，一陣蟬鳴又從耳畔響起。“那里，那一棵柳樹！”我興奮地大叫。仰望柳樹“1、2、3、4、5、6、7、。”哇，這七只知了扒在同一棵柳樹上，真夠壯觀的！
爬樹捉蟬
第二天下午，我們還是來到公園。不同的是還帶了一個(gè)從湖邊撿到的一個(gè)網(wǎng)兜。并邀上會(huì)爬樹的'舅舅和弟弟一起去。我們還是來到那棵柳樹下，守株待兔，可等了半天，一只蟬都沒看見。突然，我發(fā)現(xiàn)，蟬都變聰明了。都爬上樹冠了，就是用網(wǎng)兜扣都扣不著。這時(shí)舅舅提意：不如我來爬樹吧。嘿！好主意！舅舅摩拳擦掌，嗖，爬上樹，可因?yàn)橛昧^猛，知了受了驚嚇，連忙飛走了，而且飛到一棵更高的樹上了，哎，如今的知了都這么聰明了。雖然知了沒捉著，但心里還是美滋滋的，十分滿足。
這一次捉蟬，讓我懂得每一種昆蟲都很聰明，我們不應(yīng)該輕易傷害它。
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