[通用]難忘那個(gè)背影作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的難忘那個(gè)背影作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘那個(gè)背影作文1

　　滿(mǎn)山胭紅的山楂映入我的眼簾，模糊的淚光中，我仿佛又看見(jiàn)了祖母上山時(shí)的背影。

　　我愛(ài)吃山楂，祖母疼我，便在屋后的小山坡上栽滿(mǎn)了山楂樹(shù)，祖母一天中的大部分時(shí)光都在山坡上度過(guò)。春天，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，山坡上的山楂樹(shù)葉便發(fā)出好聽(tīng)的“沙沙聲”；夏天，枝繁葉茂，嬌香的花朵綴滿(mǎn)枝頭；等到金風(fēng)送爽之時(shí)，就結(jié)出了一個(gè)又一個(gè)通紅的山楂，像燈籠似的掛在枝頭。

　　那日午后，陽(yáng)光柔柔地鋪滿(mǎn)大地，斜射的光芒籠罩在山楂樹(shù)上，鍍滿(mǎn)了一層圣潔的光輝，祖母在院落里收拾好籃子，側(cè)過(guò)臉來(lái)，“丫頭，我要上山摘山楂，你一同來(lái)嗎？”我仰起稚嫩的面孔，“好啊，祖母，我跟你一塊去�！鄙仙降穆凡⒉磺�折，但布滿(mǎn)了石頭，祖母手中拎滿(mǎn)了東西，沒(méi)辦法牽著我，只得囑咐我緊緊跟在后面。

　　我想我可能一輩子都無(wú)法忘記我看到的那一幕，祖母上山時(shí)的背影深深地印在我的腦中：祖母穿著黑底藍(lán)碎花的小褂，外面套著一件黑綢緞的上衣，一條黑褲子顯得那么肥大，空晃晃的'，套著黑布鞋的小腳慢慢向前挪移，祖母的頭發(fā)已是花白了一片 ，像極了隨風(fēng)飄散的蒲公英，她的背佝僂著，是日夜的操勞摧垮了她，風(fēng)吹過(guò)，我清晰地看見(jiàn)她的上衣在風(fēng)中鼓起而又重回常態(tài)，我想，祖母太瘦了。小路上的石子零零散散，祖母在前面用拐杖將石子滾在一旁 ，讓我小心點(diǎn)，看著路，祖母微微低下頭，右手的籃子掛在臂膀上，左手握拐杖，她總是身子向前傾，伸長(zhǎng)手臂去夠那些會(huì)許礙路的石子，左臂使勁地將其滾到一邊的花叢中，陽(yáng)光就那樣柔和地灑在祖母身上，我的內(nèi)心生出一絲難過(guò)與憂(yōu)傷 ，望著祖母那滄老但卻依舊充滿(mǎn)堅(jiān)定的背影，我不禁感慨，時(shí)光為什么要讓祖母老去，使她步履蹣跚，腰背佝僂，滿(mǎn)頭銀發(fā)，是時(shí)光，亦是祖母對(duì)我的操勞。抬眼望去，盡是胭紅的山楂，我踮起腳拽下一顆，竟然不酸，充滿(mǎn)了甜甜的味道。

　　我佇足在山楂樹(shù)前，腦海中不斷浮現(xiàn)出祖母上山時(shí)的背影，那們瘦削，那么滄桑。

　　與祖母分別已經(jīng)三 、四年了，如今，樹(shù)在、我在，但當(dāng)年陪著一起要摘山楂的人早已不在。祖母，天堂溫暖，愿你安好，我一直難忘那個(gè)背影……

難忘那個(gè)背影作文2

　　炎炎夏日，那天的天空是多么的湛藍(lán)。小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)擁有一位非常要好的知心朋友，我們形影不離，一起打球、一起玩耍、一起讀書(shū)，彷彿一對(duì)長(zhǎng)相不相似的孿生兄弟。然而，天下沒(méi)有不散的筵席，畢業(yè)如一把鋒利的斧頭，從我們中間把那段友情，斬?cái)唷?/p>

　　鳳凰花開(kāi)，我們也到了即將踏出小學(xué)大門(mén)的年紀(jì)。猶記得典禮當(dāng)天，他正好坐在我前方，望著他的背影，讓我想起我們一起歡笑、一起哭泣，那段難忘的時(shí)光，如跑馬燈在我眼前一一重現(xiàn)。我的理性再也阻擋不了正在眼中翻騰的淚水，斗大的淚珠從我頰邊滾落，嘴角也常到了微鹹。而他也壓抑不住自己的激動(dòng)，那背影因此而顫抖著，令人看了不捨。為了不再讓自己看見(jiàn)那令人傷心的背影，為了平緩自己心中那激動(dòng)的情緒，為了掩飾自己哭泣的模樣，我將頭抬高，望向天空，只記得那片曾不見(jiàn)過(guò)的`蔚藍(lán)，在我眼中漸漸變得模糊。

　　今日，我望向天空，依然會(huì)想起那天他啜泣不已的背影，也能感覺(jué)到激動(dòng)的情緒，不知會(huì)在何時(shí)沖破自己內(nèi)心的堤防，潰堤。天空依舊是一樣的湛藍(lán)，而至今我跟他已沒(méi)有任何聯(lián)絡(luò)，不知道他是不是跟過(guò)去一樣那么頑皮、那么講義氣、那么愛(ài)哭呢？我希望心中的種種疑惑能像疾風(fēng)，傳達(dá)給遠(yuǎn)處的他。

　　我彷彿又看見(jiàn)了他的背影，而轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，是一抹燦爛的微笑。

難忘那個(gè)背影作文3

　　至今為止，曾經(jīng)教過(guò)我的老師有很多，而我最難忘的是她的那個(gè)背影。

　　她是教我初一、初二時(shí)的班主任兼語(yǔ)文老師。最初與她相識(shí)是在初一進(jìn)班報(bào)名時(shí)。上課前，她詢(xún)問(wèn)我昨天怎么沒(méi)來(lái)呀，我如實(shí)回答：“不知道要上課�！甭�(tīng)完，她什么也沒(méi)說(shuō)，緊皺的眉頭透露出她的不滿(mǎn)。隨后，她一言未發(fā)就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，只留下一個(gè)清冷的背影給我。

　　第一節(jié)是語(yǔ)文課，她做了一下簡(jiǎn)單的自我介紹，就轉(zhuǎn)身去將她的姓名瀟灑地寫(xiě)在了黑板中央。那時(shí)，她的背影仿佛充滿(mǎn)了自信的力量，令人振奮。

　　記得那時(shí)，我最喜歡上她的課。因?yàn)樗�的聲音很悅耳，她的巧言妙語(yǔ)讓課堂變得生動(dòng)有趣，而且她很少拖堂，當(dāng)下課鈴聲響完時(shí)，她已緩緩地走出了教室，留給我們一個(gè)淡淡的背影。

　　她的身材十分嬌小，存在感很低，如果不仔細(xì)觀察是很難發(fā)現(xiàn)她的存在。一有空，她就喜歡悄悄的從窗口探出頭偷偷地觀察教室里同學(xué)們上課的情況。遇見(jiàn)班級(jí)秩序良好，她就微笑著默默地離開(kāi)。我扭頭望向她離開(kāi)時(shí)的背影，感覺(jué)她的腳步都是輕快的，她大概是在為我們專(zhuān)心上課而高興吧。一旦有人出了一些小狀況。她就會(huì)從窗口飄出一句“站起來(lái)”或“跟我到辦公室來(lái)”這樣的話(huà)，然后皺起她的眉頭用她那靈活的眼睛甩出一記刀光，再轉(zhuǎn)身離開(kāi)。被點(diǎn)到的某人只有乖乖地尾隨而去。

　　我也有過(guò)這種經(jīng)歷。有一段時(shí)間，我迷上了小說(shuō)，常常熬夜看，這樣上課時(shí)難免會(huì)打瞌睡，我又坐在靠窗邊，經(jīng)常因?yàn)樯险n睡覺(jué)被她抓個(gè)正著，然后我被罰站著上課直到清醒。那天，我又被她犀利的目光發(fā)現(xiàn)了，被她請(qǐng)進(jìn)辦公室。一路上，我的心里直發(fā)毛，看著前面快步走著的那個(gè)背影透出濃濃的沉郁之氣，一股愧疚之情涌上我的.心頭，讓我一直無(wú)法忘懷。

　　她一直是很盡責(zé)的。記得有一次，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師拖堂，我們班很晚都沒(méi)放學(xué)。我從窗口看她，她還在教室外等待我們放學(xué)。此時(shí)，她正背對(duì)著教室，向校門(mén)眺望著，大概是在眺望那些焦急地等待接孩子的家長(zhǎng)吧。正是夕陽(yáng)西下，昏黃的夕陽(yáng)灑在她的身上，將她的背影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。那一幕定格在我腦海，這大概是我見(jiàn)過(guò)的最美的黃昏，最美的背影吧！

　　當(dāng)我們終于放學(xué)了，收拾書(shū)包時(shí)我才記起今天輪到我清潔值日。我心里忍不住抱怨：這么晚放學(xué)，把地掃完，豈不是天都黑了？就在這時(shí)，那悅耳的聲音在我耳畔響起：“今天可以不用掃地，明天早些來(lái)做吧。”當(dāng)我感激地抬頭尋找她時(shí)，她只留給我一個(gè)優(yōu)雅的背影。

　　啊!難忘那個(gè)背影，更難忘的是那個(gè)人啊！

難忘那個(gè)背影作文4

　　時(shí)間在流轉(zhuǎn)如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼十四個(gè)春秋將逝，我早已從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)成一名朝氣蓬勃的少年，而今“恰同學(xué)少年，揮斥方遒”，忙碌和精彩填滿(mǎn)了生活的角落，關(guān)于爺爺?shù)挠洃浡�慢的都沉淀在記憶深處，偶爾翻起依然歷久彌新。

　　父母比較忙，從小便把我送到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿易　�從蹣跚學(xué)步起無(wú)論干什么總是爺爺陪伴著我，跌倒了有爺爺扶，走累了有爺爺背。那時(shí)候爺爺在我的眼里是無(wú)所不能的，他高大的背影總能為我遮風(fēng)擋雨。

　　自小我便十分淘氣，上房揭瓦、爬樹(shù)偷果樣樣都干過(guò)。又一次帶領(lǐng)鄰居家的小孩爬樹(shù)，一言不合便和他爭(zhēng)起來(lái)，他爭(zhēng)不過(guò)我就嘲笑我是沒(méi)父母教養(yǎng)的.野孩子，我氣不過(guò)，便大打出手，把他的臉抓破了，事后對(duì)方的家長(zhǎng)找上門(mén)來(lái)要打我，爺爺三步并作兩步趕上來(lái)，一下把我拉倒身后，詢(xún)問(wèn)事情的原委，當(dāng)他得知事情的經(jīng)過(guò)之后便和對(duì)方理論起來(lái)，看著爺爺擋在我身前的背影，頓時(shí)覺(jué)得那么高大、偉岸，我內(nèi)心有一股暖流緩緩流淌。

　　上學(xué)了，因?yàn)楦改覆辉谏磉叄�我便把學(xué)習(xí)不放在心上，看著我的成績(jī)逐漸下滑，爺爺終于生氣了。他拿起一根棍子狠狠地抽了我一頓，然后轉(zhuǎn)頭走開(kāi)了，我隱約看到他眉梢的痛苦表情。摸著身上的淤青，我暗下決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)。那一刻，爺爺離開(kāi)的背影是那樣的威嚴(yán)。

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了父母把我接到身邊，我和爺爺?shù)穆?lián)系便少了。直到那一年?duì)敔斣谔锢飫谧鲿r(shí)摔傷了腿，我利用假期回家照顧爺爺。日子一天天過(guò)去，爺爺?shù)耐纫仓饾u好了起來(lái)。一天我扶著他去散步，走了一會(huì)兒爺爺說(shuō)：“你放開(kāi)我讓我自己走一段路”。我松開(kāi)了手，他蹣跚著腳步，一步步向前走去。夕陽(yáng)灑在爺爺?shù)纳砩�，在他的身后拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我忽然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我、教育我、保護(hù)我。疼愛(ài)我的老人背影已經(jīng)如此佝僂，在夕陽(yáng)的照映下，爺爺滿(mǎn)頭的白發(fā)刺痛了我的眼睛。

　　那一刻，我內(nèi)心被震撼到了，爺爺蒼老的背影在我眼里越來(lái)越高大，最后定格成記憶的豐碑。如今的爺爺日益老去，而我也不斷長(zhǎng)大，如果可以我寧愿自己不在長(zhǎng)大，只愿爺爺健康長(zhǎng)壽。

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