喝彩的作文

時(shí)間：2023-12-08 09:54:46 好文我要投稿

（精品）喝彩的作文14篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的喝彩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精品）喝彩的作文14篇

　　喝彩的作文篇1

　　他，既是一位我球場(chǎng)上的對(duì)手，又是一個(gè)讓我尊重的同學(xué)，我要為他喝彩……

　　我為他喝彩，是因?yàn)閷W(xué)校里發(fā)生的那件事……

　　那是星期四下午的體育課上，我們班要來(lái)一場(chǎng)籃球比賽，每人具又緊張，又興奮。我分到第一組，而他，在第二組。

　　比賽開始了，我的隊(duì)伍因?yàn)閭€(gè)個(gè)都是籃球高手，所以一開始就占了上風(fēng)，而他的隊(duì)，一直很被動(dòng)。只見我隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)個(gè)二步半上籃，分?jǐn)?shù)在喝彩聲中從三比零改到了四比零。我看了敵手的臉，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，只有他，臉上并沒有喪氣的樣子。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行中，只見我隊(duì)的控衛(wèi)要投籃，他沖上去給了控衛(wèi)一個(gè)“大火鍋”，我看到了他臉上的笑容。之后，他的隊(duì)伍在他的'帶領(lǐng)下從低谷中走出來(lái)。他隊(duì)的不斷進(jìn)攻，使比分追得很緊，放寬時(shí)，他拿著球繞過(guò)隊(duì)完熟的隊(duì)員，將籃球送進(jìn)籃框里。這下，比分十三比十三平了。

　　只有最后幾秒鐘了，球隊(duì)把最后一投的任務(wù)交給我，我的壓力很大，因?yàn)樗年?duì)因士氣大增，防守變得很好。比賽繼續(xù)，前鋒沖到籃下，他和兩名隊(duì)友沖上去想三人阻他，前鋒突然把球往后一丟，球來(lái)到我的手中。他想沖上來(lái)蓋帽，但球已經(jīng)離開了我的手，飛進(jìn)去了。我的隊(duì)贏了，我看了他的隊(duì)一眼，沒有人喪氣，可能是因?yàn)樗麄儚牧惴肿返绞至税伞Ｎ蚁耄绻麤]有他的努力，不肯放棄，

　　他的隊(duì)伍就不可能從低谷中走出來(lái)。想到這，我心里已經(jīng)默默地為他喝彩……

　　這件事直到現(xiàn)在我的印象還十分深刻。他那

　　不放棄，堅(jiān)持到底的精神，讓我十分敬佩，我為他喝彩。

　　喝彩的作文篇2

　　在我的記憶中，曾經(jīng)為我喝彩的人很多，已經(jīng)記不清他們的長(zhǎng)相。可我心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉一個(gè)值得我為他喝彩的人，我永遠(yuǎn)都記得他的樣子，記得他的聲音。

　　20xx年的暑假，我和媽媽在北京的城北市場(chǎng)買菜，走著走著，前面有一群人圍在了一起。我是一個(gè)愛湊熱鬧的人，見人這么多，我不顧一切地?cái)D進(jìn)人群。我擠進(jìn)去一看，一個(gè)兩鬢斑白的老爺爺，拿著還沒刻完的蘿卜花，身前擺著一個(gè)籃筐，里面有半筐蘿卜。籃筐的邊緣還擺著一些蘿卜花，有紫色的，白色的，還有用胡蘿卜刻的橘紅色的。三種花擺在一起顯得十分好看。

　　這時(shí)，一個(gè)黃頭發(fā)藍(lán)眼球的外國(guó)人吸引了我的注意，他那了兩個(gè)蘿卜花，一邊打手勢(shì)，一邊用英語(yǔ)說(shuō)：“這些多少錢？”爺爺好像看懂了他的手勢(shì)，也用手勢(shì)對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)四毛錢。”這個(gè)外國(guó)人好像看不懂，一臉迷茫的樣子。爺爺又把手勢(shì)做了一遍，那外國(guó)人還是沒看懂。最后，他干脆從口袋里拿出一大把人民幣讓爺爺自己那拿。這時(shí)候，人群里有個(gè)年輕的小伙子說(shuō)：“拿張五十的，那張五十的。”那爺爺看了看外國(guó)人手中的人民幣，毫不猶豫的那了張一元錢，又找給了他兩毛錢。這時(shí)那外國(guó)人笑了，用一口不太流利的漢語(yǔ)說(shuō)：“中國(guó)人真棒！”這時(shí)候，剛才在人群中起哄的年輕人早就不知去向了。當(dāng)時(shí)我心中有一重想為老爺爺鼓掌的欲望，因?yàn)槲艺J(rèn)為他是值得我為他喝彩的.，我十分崇敬他。

　　一句“中國(guó)人真棒！”讓外國(guó)人改變了對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)人的看法，爺爺?shù)淖龇ㄗ屛矣辛艘环N民族的自豪感。讓中國(guó)人在外國(guó)人面前可以把頭高高抬起，當(dāng)有人問(wèn)我是哪國(guó)人時(shí)的時(shí)候，我可以驕傲的說(shuō)：“我是中國(guó)人，是龍的傳人。”再也不會(huì)擔(dān)心別人認(rèn)為我們是東亞病夫，我們的祖國(guó)也在強(qiáng)大，我們也可以讓別人羨慕一次。我們的載人航天飛船，成功地遨游了天空；我們的“大洋一號(hào)”也完成了環(huán)球一周的光榮使命，我為我骨子里流著中國(guó)的血而自豪，中國(guó)人也可以抬頭俯看世界了！

　　喝彩的作文篇3

　　又是一個(gè)上學(xué)的日子，我急忙從被窩里鉆出來(lái)，臉也沒洗就走在了上學(xué)的路了，因?yàn)榭爝t到了。

　　在路上，我忽然看見遠(yuǎn)處有位小女孩，正坐在路邊上，等我走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她的個(gè)子不高，穿一身紅色的衣服，臉色有點(diǎn)蒼白，她扎著刷把辮兒，正用她的小手揉著眼睛，傷心地哭著。我忍不住停下腳步，俯下身去，親切地問(wèn)道：”小朋友，你為什么哭得那么傷心呢？“她看了看我，小聲地說(shuō)：”我把給媽媽買藥的20塊錢弄丟了……“我本想不理她，因快近到了，可是，我又怎么忍心丟下她一個(gè)人呢？最后我還是決定幫她找找吧。于是，我對(duì)她說(shuō)，我們一起按你原來(lái)的路找找吧。看著有人幫忙，她高興地跳了起來(lái)，看著忽上忽下的紅影子，我突然想起了她，我們學(xué)校里唯一一位縣的百佳少年——小瑩。對(duì)，就是這個(gè)紅影子，小小年紀(jì)支撐起一個(gè)家庭的小瑩。于是，我問(wèn)：”你是我們學(xué)校的小瑩嗎？“”是呀，你怎么認(rèn)識(shí)我呢？“”呵呵，自強(qiáng)不息的小瑩，才一年級(jí)就扛起了一個(gè)家，誰(shuí)不認(rèn)識(shí)呢？“……看樣子快到村子口了，這20塊錢還是沒有蹤影，我心中不禁有點(diǎn)急了，眼里不禁浮想起一個(gè)小姑娘為了她那生病的母親，正辛苦的拾著垃圾的`情形……這是，我不由自主地捏了捏褲兜里的三十塊錢，這不禁有了主意。于是用手悄悄地扯出那張最外面的二十塊錢，然后快步向一棵草堆旁走去，然后俯下腰去，再站了起來(lái)，把手中的20塊錢一揚(yáng)，”你看，我找到了你那20塊錢了，小瑩！“她也高興地跑了上來(lái)，接過(guò)錢后用手摸了又摸。眼腳又滾出了淚珠。”走吧，我們一起上學(xué)去吧，回來(lái)的路上再給你媽媽買藥。“她緊緊地牽住了我的手，我們的身影漸漸消失了……為我自己喝彩，因?yàn)槲易隽艘患B我自己也預(yù)料不到的事情，但我想我那樣做絕對(duì)沒錯(cuò)。

　　喝彩的作文篇4

　　我們五（4）班的驕傲，女子長(zhǎng)跑、短跑的健將是是誰(shuí)呢？她就是我的朋友——沈王悅。

　　四年級(jí)時(shí)，我們班舉行了一場(chǎng)全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，所以的班級(jí)都忙著讓誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)參加跑步，讓誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)參加跳遠(yuǎn)······當(dāng)然，我們班也不例外。一下課，就有許多人圍成一桌，互相討論著。有的說(shuō)：“我覺得盛嵩杰去參加男子跑步一定能拿到第一。”“我覺得沈妍參加女子跑步也一定拿第一。”······然而，老師的選手名單卻讓我們大失所望。上課了，體育老師拿著名單，說(shuō)：“這次參加女子跑步的有沈妍······沈王悅。男子有······”當(dāng)聽到沈王悅時(shí)，我在心里嘀咕：憑什么讓沈王悅?cè)ィ此桓蔽闹苤堋⑷醪唤L(fēng)的樣子，說(shuō)不定會(huì)給我們班丟臉呢。看看我，雖然我跟她差不多，但是，說(shuō)不定就跑得比她快呢。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候了。我們啦啦隊(duì)手舉小黑板，大聲呼喊：“四（4）班加油！”很快就到沈王悅了，看到其他四個(gè)班是參賽選手都有著閃亮的'氣場(chǎng)，唯獨(dú)沈王悅一個(gè)人瘦瘦弱弱、不堪一擊的。我在心里為她捏一把冷汗。只聽“開始”一聲，所有的參賽選手都像一支箭一樣，比直地射了出去。已經(jīng)過(guò)了大約一分鐘，選手們差不多都跑到了跑道中間。突然，四（3）班的一位選手已經(jīng)慢慢地超過(guò)沈王悅了。我在心里想：那個(gè)四（3）班的最好現(xiàn)在就摔一個(gè)狗啃泥。見形式不對(duì)，聰明的班長(zhǎng)——邱嘉儀叫我們大聲呼喊：“四（4）班加油，沈王悅加油！”沈王悅似乎聽到了我們的呼喊聲，奮力向前沖。眼看只有50米了，勝利卷已經(jīng)牢牢地被沈王悅握在手里了，我那懸掛在段元絕壁上的心才緩緩地向下沉。果然，沈王悅那了第一。

　　沈王悅，你是我們班的驕傲，我為你喝彩！

　　喝彩的作文篇5

　　有的人喜歡為自己喜歡的人喝彩；有的人喜歡馬戲的精彩表演喝彩；有的`人喜歡喜劇里的笑聲喝彩……喝彩存在在于我們的生活之中。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一些鳥兒在天空中飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”地唱著歌。大樹聽到了歌曲，開始左搖右晃，為它們喝彩。我悶在家里，打開電視。電視中正在播放魔術(shù)師的表演，我頓時(shí)來(lái)了興趣。

　　魔術(shù)師說(shuō)：“大家好！今天讓我來(lái)表演魔術(shù)。”話音剛落，周圍的觀眾開始鼓掌，為魔術(shù)師加油助威。掌聲剛落，魔術(shù)師拿出一張撲克牌，對(duì)著大家說(shuō)：“看好了，這是一張撲克牌，我在手中拿著，大家看好。”他手掌一合，“啊！哇！”我驚嘆著：撲克牌在魔術(shù)師的手中不見了！周圍的觀眾也驚嘆不已。還沒等觀眾反應(yīng)過(guò)來(lái)，魔術(shù)師又一合手掌，大家又一驚嘆，撲克牌又出現(xiàn)在魔術(shù)師的手中。

　　接著，魔術(shù)師拿出一個(gè)小水壺，倒了一杯水，這是一杯普普通通的水。他把水全部放進(jìn)小水壺里說(shuō)：“我可用小水壺把大家喜歡的飲料倒出來(lái)。”有一個(gè)阿姨說(shuō)：“要一杯紅酒。”魔術(shù)師搖了搖小水壺，找了個(gè)紙杯，往出一倒，果然把紅酒給倒了出來(lái)。接著一個(gè)老人要一杯白酒，魔術(shù)師又晃了晃小水壺，一眨眼的功夫就把一杯白酒給倒了出來(lái)。觀眾們開始興奮，有一個(gè)小朋友要一杯果汁，他也倒了出來(lái)……大家想要喝的飲品，都能倒出來(lái)。我說(shuō)：“哇！真神奇，魔術(shù)師好樣的。”

　　魔術(shù)師拿出一個(gè)魚缸，把一個(gè)撲克牌一扔，撲克牌竟然穿過(guò)玻璃進(jìn)到魚缸里。我說(shuō)：“哇，好神奇呀！”沒等我回過(guò)神來(lái)，魔術(shù)師把手伸進(jìn)玻璃里把撲克牌拿了出來(lái)。剛剛發(fā)生了什么？真讓人不敢相信。大家驚嘆地看到魚缸是完好無(wú)毀的。

　　“魔術(shù)師，好樣的！”全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲和喝彩聲。

　　喝彩的作文篇6

　　我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)為自己的閃光點(diǎn)感到驕傲，為自己喝彩。大雁能在空中飛翔，它為自己喝彩；駿馬能在草原上奔馳，它為自己喝彩；蜜蜂為了人們勤勞的工作，它為自己喝彩。我當(dāng)然也有值得自己喝彩的閃光點(diǎn)。

　　我——郭宇琪，一個(gè)巨蟹座的小女孩，普普通通，但卻有著自己獨(dú)特的'個(gè)性。好學(xué)，這就是我的閃光點(diǎn)之一，就看我書架上的書吧，故事書、作文書、古文書、科幻書……各種書應(yīng)有盡有，簡(jiǎn)直就成了一個(gè)小圖書館。當(dāng)然，只是書并不能體現(xiàn)出我的好學(xué)，記得有一次，我正在寫作業(yè)，一道題難住了我，我怎么可能輕易放過(guò)這道題呢？于是仔細(xì)研究起這道題來(lái)。五分鐘、十分鐘、半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是沒有一點(diǎn)思緒，不得已又跑去問(wèn)媽媽，媽媽也研究了好長(zhǎng)時(shí)間，居然也不會(huì)，“天啊！”我情不自禁的大呼，博學(xué)多才的媽媽居然也不會(huì)。“要不然不做這道題了”這樣一個(gè)念頭從我的腦袋里冒出來(lái)，不過(guò)立即被打消了，我才不會(huì)放棄，又一起和媽媽研究起來(lái)，良久，這道題終于不再抵抗，我們求出了答案，高興得我都從椅子上跳了起來(lái)。

　　好學(xué)的我還有另外一個(gè)閃光點(diǎn)：樂(lè)于助人。這不，我又在幫助盲人爺爺過(guò)馬路了，事情是這樣的，下午放學(xué)，我正在等公交車，看見一位盲人爺爺拄著拐杖站在人行橫道前，看樣子是想要過(guò)馬路，我連忙跑過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我扶您過(guò)去吧！”老爺爺聽出我是小孩子，好像又有什么急事，便也沒推辭，隨后，我扶著老爺爺過(guò)了馬路，老爺爺摸著我的頭說(shuō)：“真是個(gè)好孩子呀！真是謝謝你了。”“別客氣，這是我應(yīng)該做的。”聽了老爺爺?shù)脑挘倚睦锾鹱套痰模瘸粤嗣厶沁€甜。

　　我為自己喝彩，我為自己的好學(xué)喝彩，為自己的樂(lè)于助人喝彩，同時(shí)，我也相信，我會(huì)用自己的好學(xué)和樂(lè)于助人等許多的閃光點(diǎn)，來(lái)迎接更加美好的未來(lái)。

　　喝彩的作文篇7

　　十三歲，一個(gè)如花般美麗的年齡。這時(shí)的我們風(fēng)華正茂，這時(shí)的我們更加精彩。所以我們要為自己喝彩！

　　無(wú)論人生給予我們的是什么。也許你并非天生麗質(zhì)，但你也可以活得更精彩。上天總是公平的，你的人生像一個(gè)天平。容貌失去了，不要緊，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。知識(shí)會(huì)讓你的生活變得更加充實(shí)，生命變得更加精彩。所以不要怕，每一個(gè)生命中總會(huì)有自己獨(dú)到的個(gè)性，都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)。所以每一個(gè)人都應(yīng)做到：時(shí)刻為自己喝彩。

　　并沒有哪一個(gè)人生下來(lái)就會(huì)一無(wú)是處或十全十美。只要你努力，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。一個(gè)有智力障礙的人，你能相信他是一個(gè)大音樂(lè)家嗎？不，不可能，你也許會(huì)這么說(shuō)。但貝多芬給我們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，他對(duì)音樂(lè)的偉大天才又有誰(shuí)能夠否認(rèn)呢？你能夠因?yàn)樗且粋€(gè)殘疾而嘲笑他嗎？不能，也許你還沒有他那樣優(yōu)秀，也許你還在碌碌求職中哀聲嘆息！正因?yàn)槟銢]有發(fā)現(xiàn)生命中的閃光點(diǎn)，你不曾對(duì)自己的生命充滿信心，你不會(huì)為自己喝彩！

　　為自己喝彩，讓喝彩聲充滿你的生活。喝彩會(huì)讓你的生命變得更加精彩！

　　如今風(fēng)華正茂的我們，更要為我們自己喝彩。為我們的青春喝彩，因?yàn)槲覀兊那啻貉笠缰鵁崆椋覀兊那啻河兄利惖幕貞洝Ｎ覀兛梢酝赐纯炜斓丿倐€(gè)夠；可以每天嘻嘻哈哈的打鬧；可以忙里愉閑，悄悄睡上一覺；也可以在家里放開嗓子吼著那最愛的歌曲。我們會(huì)認(rèn)為：小學(xué)太老實(shí)，高中太圓滑，大學(xué)太成熟，只有初中是最美好的。初三太忙、初二太累、只有初一是最完美的。如今，正當(dāng)初一的我們不必哭泣，不必?fù)?dān)心，天生我材必有用。我們可盡量的`為自己喝彩！為青春的熱情喝彩！為真實(shí)的自己喝彩！

　　為自己喝彩，讓自己的生命更加充實(shí)，讓斑斕的生活更加多彩。為自己喝彩！甩開一切的煩惱，甩開一身的繁重，帶著快樂(lè)去飛翔。為自己喝彩，為初一的我們喝彩！讓我們的生活更加多彩！

　　喝彩的作文篇8

　　人們都會(huì)為自己喝彩，我自然也不例外。遇到挫折，通過(guò)反思取得進(jìn)步，我會(huì)為我喝采；解決了一道難題，我會(huì)為我喝彩；讀了一本好書，我也會(huì)為我喝彩……

　　那是一次科學(xué)競(jìng)賽，我報(bào)名參加了“紙船承重”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。既然要參加，就一定要拿名次。我在心里給自己暗暗鼓勁兒。星期天在家我就開始準(zhǔn)備了，我先去找了疊小船用的紙，疊出了各種形狀的小船，把小船放進(jìn)水盆里，再拿出硬幣一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)船里，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，我疊的烏篷船載的硬幣最多，肯定沒人能比得過(guò)我。星期一，我信心滿滿地拿著我準(zhǔn)備的材料開始參加比賽了，可是結(jié)果卻令我大失所望，當(dāng)我看到冠軍的小船，只不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的“豆腐塊”，哪能和我那精致的烏篷船比的.時(shí)候，心中更是充滿了疑問(wèn)。下午回到家，我便迫不及待地上網(wǎng)查找相關(guān)信息，看完之后我恍然大悟，原來(lái)船的底面積越大，水的浮力就越大，能裝的硬幣就越多。如果我星期天在家練習(xí)的時(shí)候，能再多做幾次嘗試，多去查找一些資料，結(jié)果就不會(huì)是這樣了。雖然我沒有取得比賽的勝利，卻能夠及時(shí)反思自己的失誤之處，我在心里默默地想著：杜珂嘉，好樣的！

　　在知識(shí)的海洋里，我不斷地汲取著，奮進(jìn)著，更是時(shí)刻提醒著我自己，要努力，要認(rèn)真，要一絲不茍。

　　這一天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，“哎呀，這些題可真簡(jiǎn)單啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小case。”正當(dāng)我洋洋自得之時(shí)，一個(gè)攔路虎橫空出現(xiàn)在我眼前，這道題我們以前沒有見過(guò)啊。正當(dāng)我苦惱之時(shí)，腦海中響起一個(gè)聲音：上網(wǎng)搜一下吧，反正老師也不知道。正當(dāng)我準(zhǔn)備去開電腦的時(shí)候，另一個(gè)聲音響了起來(lái)：不行，這樣是在欺騙你自己啊，你認(rèn)真想一想，一定可以寫出來(lái)的！我陷入了猶豫中，最終，我決定自己再來(lái)想一想，我拿出驗(yàn)算紙，畫線段圖，列方程式，最終皇天不負(fù)有心人，我終于算出來(lái)了，得出結(jié)果的那一刻，我真是慶幸沒有去上網(wǎng)查找答案。晚上媽媽檢查我的作業(yè)，指著這道題問(wèn)我：“這道題是你自己做的嗎？真不可思議啊！”我裝作不在意地說(shuō)：“這沒什么。”心里卻默默地說(shuō)著：杜珂嘉，好樣的！

　　我們都應(yīng)學(xué)會(huì)為自己喝彩，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，克服自身的缺點(diǎn)，使自己擁有堅(jiān)持下去、戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力和信心。

　　喝彩的作文篇9

　　“通過(guò)了！我終于通過(guò)了英語(yǔ)等級(jí)二級(jí)考試！”聽到這個(gè)振奮人心的消息，我情不自禁地歡呼起來(lái)！對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要通過(guò)相當(dāng)于初中二年級(jí)水平的考試，是何等不宜！回憶幾個(gè)月來(lái)所付出的努力與心血，不禁喜極而泣。

　　記得幾個(gè)月前，媽媽親切地扶摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“兒子呀，這次大家都在準(zhǔn)備英語(yǔ)一級(jí)的等級(jí)考試。不過(guò)，媽媽相信，只要努力，你現(xiàn)在考二級(jí)也是沒問(wèn)題的，如果通過(guò)了二級(jí)，那么考重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候，你就比別人多了一張“通行證”。你有信心嗎？”望著媽媽期盼的`眼神與信任的目光，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此后，我所有的課余時(shí)間都用來(lái)積極準(zhǔn)備英語(yǔ)等級(jí)二級(jí)考試。

　　第一次上公共英語(yǔ)二級(jí)考試的培訓(xùn)班時(shí)，我在課堂上積極舉手發(fā)言，老師夸我懂得還真不少。可回到家一做題，我就原形畢露了。六十道選擇題，苦思冥想了半天，最終只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時(shí)，六十道選擇題竟然錯(cuò)了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心，相反，使我看到了前進(jìn)道路上的艱難，鼓起了我的斗志。從此，我每次上課都認(rèn)真地記下老師講課的內(nèi)容。如果遇到不懂的題，一回家就問(wèn)爸爸，直到弄懂為止。

　　四月是學(xué)校期中考試的緊要關(guān)頭，也是公共英語(yǔ)等級(jí)考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業(yè)，一邊是陪訓(xùn)班的考卷，這兩副沉甸甸的擔(dān)子壓在我柔弱的雙肩。每當(dāng)我疲憊時(shí)，父母的關(guān)愛支持兩我；每當(dāng)我失敗時(shí)，“堅(jiān)忍不拔，永不放棄”的校風(fēng)鼓舞著我。一天，兩天，三天。我堅(jiān)持不懈地努力著。

　　考試那天，我滿懷信心。做聽力時(shí)，我仔細(xì)傾聽迅速地寫下題目的正確答案；做筆試時(shí)，我按照老師教的方法，審清題目，一道一道認(rèn)真地做下來(lái)。六十分鐘過(guò)去了，考試終于結(jié)束了。我松了一口氣，但心里卻多了一分不安。

　　一個(gè)月過(guò)去了，考試成績(jī)終于揭曉了。當(dāng)爸爸打電話詢問(wèn)成績(jī)時(shí)，我的心怦怦亂跳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的眼神。爸爸掛上電話，那一刻我的心快要蹦出來(lái)了。只見他笑容滿面地說(shuō)：“恭喜你，考試通過(guò)了！”我高興得一蹦三尺高，一家人沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

　　一份耕耘，一份收獲。我收獲的不僅僅是一張證書，更多的是，是收獲了一份面對(duì)困難毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴，我每一天都能驕傲為自己喝彩。

　　喝彩的作文篇10

　　在人長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里，什么走的最急，什么消失了就不會(huì)像凋落的花兒再次盛開？青春，或許就是一個(gè)最具代表的答案。

　　時(shí)間，總是匆匆的來(lái)去，在不覺間流逝。霎那間，那個(gè)答案：青春，已經(jīng)走了很長(zhǎng)路。很多人此時(shí)都在回頭感嘆自己的青春，感嘆光陰似箭。我想其實(shí)不必，因?yàn)槲覀儜?yīng)該——為青春喝彩！不管它停留在何處！

　　藝術(shù)家們說(shuō)青春是瑰麗的珍寶；詩(shī)人們說(shuō)青春是燦爛的陽(yáng)光；歌唱家說(shuō)青春是無(wú)與倫比的音律；農(nóng)民伯伯說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含希望，蘊(yùn)藏著累累碩果。

　　青春是一筆彌足珍貴的`財(cái)富，但時(shí)間老人卻運(yùn)用了最精確的算法，分割得圓美，給每個(gè)人僅有的一份，不論身首何處，不論貴賤尊卑，貧富智愚，人一生只有一次，即使你怎么的求時(shí)間老人！我也曾經(jīng)為青春的到來(lái)而惋惜昨日的天真，為失去這一段美好的歲月而感到失望，這讓我想起了林志穎的“十七歲的雨季”里面的歌詞，“十七歲那年的雨季，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近。”但是，大人把這一成長(zhǎng)與蛻變的歲月叫做花季。確實(shí)，青春在人生的閱歷里是最精彩的章節(jié)，擁有青春的日子就像在觀賞絕倫無(wú)比的舞臺(tái)戲，觀賞沿途最迷人的景觀。

　　在這段時(shí)間里，我學(xué)到了若有若無(wú)的平靜與憂郁，我可以自己地規(guī)劃人生的道路，更可以用屬于自己獨(dú)特的眼光審觀世界。這些都是青春才能帶愛的成長(zhǎng)滋味！

　　所以現(xiàn)在我不再惋惜！最絢最美的時(shí)刻雖然急來(lái)急去，可這一時(shí)刻只有一次。只要用心品味，用時(shí)間創(chuàng)造人生。童年、青春不都是永久的嗎？如果沒有花季，沒有成長(zhǎng)，那人生不就失去多彩的光芒了嗎？

　　正因如此，就讓我們熱愛成長(zhǎng)，珍愛青春！從幼童到花季，需要磨練！從花季到未來(lái)，亦要蛻變！

　　讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)而驕傲，為青春去喝彩吧！

　　喝彩的作文篇11

　　午后，恬靜的陽(yáng)光籠罩著校園，剛才吃完飯的小朋友們都在教學(xué)樓前奔跑、嬉戲，遠(yuǎn)處不時(shí)飛來(lái)幾只小鳥停在地上，好像想和小朋友們一起玩耍。

　　其中，有幾個(gè)調(diào)皮的男生正在用石子打鳥，一顆顆石子從他們手上扔出去，向麻雀?jìng)儽既ァＳ幸粋€(gè)石子重重的打在了麻雀的翅膀上，麻雀從空中掉了下來(lái)，被打傷的那個(gè)翅膀耷拉在地上，還微微滲透出鮮血，我的心一緊，為麻雀的安危感到擔(dān)心。那群男孩見打到了麻雀很開心，在麻雀周圍圍了一個(gè)圈，開始捉麻雀。

　　那只麻雀在男孩們的腳間亂竄，想找的出口。小小的身體拖著受傷的翅膀，艱難的逃生。那些男生好像沒有一絲同情之心，想方設(shè)法阻撓小麻雀。可那只麻雀絲毫沒有放棄，用僅剩的一點(diǎn)力氣掙扎著，與男生們對(duì)抗。

　　突然，一位男生用手捂住了麻雀，眼看著它的生命就要結(jié)束，可轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)頭從男孩手縫里冒了出來(lái)，是它！對(duì)，是它！我在心里為它鼓勁，希望他成功逃出“魔掌”。它沒有辜負(fù)我的期望，一個(gè)哆嗦終于逃了出來(lái)，我心里為它而高興。

　　那些男生因劇烈運(yùn)動(dòng)都累得大汗淋漓、氣喘吁吁。我也能感覺麻雀的'身體在顫抖，它很害怕、不安，可此時(shí)它的生命掌握在自己手里。它趁男孩們休息時(shí)，想要飛上天空，躲過(guò)男孩的捉捕，它的翅膀抖動(dòng)了一下，沒能飛起來(lái)。可它沒有放棄，慢慢扇動(dòng)那受傷的翅膀，還是沒有成功。它不動(dòng)了，我以為它認(rèn)輸了，可還是不愿離開這扇窗戶，期待奇跡的出現(xiàn)。

　　奇跡真的發(fā)生了！它飛了起來(lái)，可到半空又掉了下來(lái)。接著，它一次次的嘗試使我的心跟著波瀾起伏。在不知多少次后，它飛起來(lái)了。它飛的是那樣高，天空在它的映襯下顯得格外藍(lán)，太陽(yáng)格外燦爛。我笑了，我不由的在心里為它鼓掌。

　　此后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想到那只堅(jiān)強(qiáng)的麻雀，我要像它一樣，決不在困難面前低頭，為之屈服。

　　我為它喝彩，同時(shí)也為漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)的我喝彩。

　　喝彩的作文篇12

　　那天，我戰(zhàn)勝了自己，我最棒，我為自己的行為喝彩！

　　人總是在不斷的選擇中成長(zhǎng)的，很多時(shí)候我們都會(huì)面臨考驗(yàn)，怎么樣才能交出一份滿意的答卷？有時(shí)很難，但其實(shí)也不難。最近，我做出了一個(gè)抉擇，我慶幸我做對(duì)了。

　　那是一個(gè)周日上午，吃過(guò)早飯，我到家附近的超市幫媽媽買東西，超市里人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕，尤其蔬菜貨架周圍的人最多，有白發(fā)蒼蒼的老人，有精明的家庭主婦，他們都是奔著早市新鮮便宜的蔬菜而來(lái)。

　　突然，周圍傳來(lái)一陣驚呼，人們圍成了一個(gè)圓，我擠過(guò)去一看，原來(lái)，一位瘦削的老人毫無(wú)征兆地倒在地上，老人臉上露出痛苦的表情。周圍的人都議論紛紛，有的人拿出手機(jī)在拍照，有的害怕老人是碰瓷的，想幫卻不敢?guī)停€有些人看了一眼就冷漠地離開了。我趕忙走上前去，準(zhǔn)備幫他一把。可腦子中突然浮現(xiàn)出一條新聞：少年熱心助人卻被訛詐。我不由得冷汗直冒：萬(wàn)一我遇上的老人也是在碰瓷呢？我不由得停下了腳步。

　　我是真的怕老人是碰瓷的。他會(huì)不會(huì)是裝出可憐的樣子來(lái)引我們?nèi)シ鏊兀縿e看他外表和善，我們又怎么知道人心的險(xiǎn)惡呢？古往今來(lái)，貌似敦厚善良，實(shí)則內(nèi)心險(xiǎn)惡之人還少嗎？

　　我的'心中好像有兩個(gè)小人冒了出來(lái)。一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“扶吧！他只是個(gè)可憐的老人！”另一個(gè)說(shuō)：“絕對(duì)不能扶！他倒地后為什么還是睜著眼？”我的心中如一團(tuán)亂麻。

　　然而，當(dāng)我看到老人越來(lái)越蒼白的臉，我心里不由自責(zé)起來(lái)：萬(wàn)一老人真的身體有病呢？要是搶救不及時(shí)，生命垂危，我不是良心不安嗎？再說(shuō)即使他是碰瓷的，周圍的人也都可以證明。我相信這個(gè)世界是正義的！

　　經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，正義戰(zhàn)勝了邪惡，我毅然決然地走上前去，拉住老人的手，輕輕把他扶起來(lái)，靠到貨架邊，我又拍拍他的背。這時(shí)，一位售貨員端來(lái)了一杯溫水，和我一起喂老人喝了下去。過(guò)了一會(huì)，老人舒緩過(guò)來(lái)，他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“小伙子，太謝謝你了。”我被他這么一夸，臉紅了，周圍的人朝我投來(lái)贊許的目光。

　　那天，我戰(zhàn)勝了自己，我最棒，我為自己的行為喝彩！

　　喝彩的作文篇13

　　生命中出現(xiàn)過(guò)那么多令人歡喜的事，但大大小小不少都被人遺忘了。而今天，在我的生命中，發(fā)生了一件值得愉快，值得喝彩的事!

　　“糖拌西紅柿”是一道眾所周知的涼菜，它的口味獨(dú)特，酸酸甜甜，是很多人的最愛，那么，今天我勇敢地嘗試了做這道看似簡(jiǎn)單，實(shí)際卻很費(fèi)時(shí)間，很費(fèi)精力，卻又很讓人心動(dòng)的菜。

　　西紅柿不僅外表紅撲撲的，而且里面的果肉還富含著許多維生素，讓人越吃越想。糖誰(shuí)都知道，甜甜的，配上糖的西紅柿又會(huì)是怎么樣呢?我充滿期待地想著。

　　事不宜遲，開始行動(dòng)吧!把兩個(gè)西紅柿洗凈后，它們?cè)桨l(fā)紅亮，心動(dòng)不如行動(dòng)。我拿起刀，“唰”一聲下去，鮮紅的西紅柿變成了兩半，露出了多汁的果肉。接下來(lái)，該把它們切成塊了，可切成什么形狀好呢?應(yīng)該有創(chuàng)意一點(diǎn)，切成不同的形狀好了，那樣多好看啊!于是，我?guī)椎断氯ィ班ооА彪m然形狀不同，但還算不錯(cuò)。可擺到盤子里時(shí)，我又開始后悔了，當(dāng)初就應(yīng)該切成規(guī)則的、相同的形狀嘛。現(xiàn)在擺起來(lái)那么丑，完全沒有辦法排列成一盤真正的菜······困難擺到這兒。我又懊悔不已。過(guò)了一會(huì)兒，再仔細(xì)一想，不是還有半塊嗎?對(duì)了!我可以把它切成相同形狀的一些西紅柿塊啊! 一陣欣喜若狂后，我又開始了“創(chuàng)作”。首先，我切了一塊“代表模范”規(guī)規(guī)矩矩的西紅柿塊兒，然后其他的塊兒就照著它的樣子切就好了。可說(shuō)是那么說(shuō)，第二塊怎么也切不好，無(wú)論我怎樣擺弄，都找不到感覺，突然，“啊!”天哪!手指差點(diǎn)被砍掉!還好只是破了點(diǎn)兒皮，是我切的時(shí)候太不注意了，切著了手，但幸好手縮得快，有驚無(wú)險(xiǎn)，接下來(lái)可要注意了!果然，大難不傷，必有后福。第二塊漂漂亮亮的`西紅柿塊兒被切了下來(lái)，隨后，第三塊、第四塊······緊接著展示自己完美的身材。不一會(huì)兒，切好了，我把它們放到那些早早切好的西紅柿塊上面，哈!外表多么光彩，整體又顯得很有份量，我大喜過(guò)望，像吞了一顆甜蜜的糖，一直甜到心田。該撒糖了，我抓了一把糖，一點(diǎn)點(diǎn)撒到西紅柿塊上，慢慢地，一盤精心設(shè)計(jì)的西紅柿塊展現(xiàn)在眼前，不順、驚險(xiǎn)都已被我拋到九霄云外，現(xiàn)在剩下的只有歡喜與甜蜜······

　　這一次，為我喝彩!為我的勇氣與認(rèn)真喝彩!

　　喝彩的作文篇14

　　SARS襲來(lái)時(shí)，我們看到了醫(yī)護(hù)人員身上金子般的品德，所有人都在為他們喝彩。然而，我們是否忽略了我們身邊很多同樣值得喝彩的人呢?

　　那是五月中一個(gè)有些燥熱的晚上，我正在做一套英語(yǔ)卷子。有一道題，怎么做也無(wú)法與答案一致。我又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，大家的答案又都不一樣。于是我想到給英語(yǔ)C老師打個(gè)電話。可丁想到她平時(shí)不茍言笑的面孔，伸向電話的手又停了下來(lái)。

　　C老師是一位返聘教師，很是嚴(yán)厲，從初一開始教我們。我們都有些怕她，從來(lái)不敢在她面前“折騰”。不過(guò)，也許是產(chǎn)師出高徒吧，初三以來(lái)幾次大考，我們班成蜻都超過(guò)了英語(yǔ)班，排在年級(jí)第一。

　　擾像了一會(huì)兒，還是幸起電話，撥了C老師家的號(hào)碼。

　　“喂……”C老師的聲音有一絲疲倦。“喂，C老師，我是L，想問(wèn)您一道題……"C老師聽?wèi)楊}很封心地講壽，我在桌上找筆，想記下她的話。無(wú)意中，硅到了手表，拿起一看，時(shí)針已邁過(guò)了“10"0猛地有一絲毅疚，是否打擾C老師休息了?

　　問(wèn)尤題我急忙說(shuō)："C老師真對(duì)不起，這么晚了還打撫您……”話沒說(shuō)完，已經(jīng)被打斷：“吟，這不是非常時(shí)期么!你列想那么多，好好復(fù)習(xí)魷行了!”

　　面勸一位將近六十的老教師的肺腑之言，一向自認(rèn)堅(jiān)吸的我喉嚨竟有些澀澀的。

　　我終于明白，她平日的嚴(yán)厲來(lái)源于她對(duì)我們的'愛，一種不愿掛在嘴上的愛。

　　語(yǔ)文老師不太會(huì)用電腦，無(wú)法上網(wǎng)講作文。她于是讓我們寫完作文送到學(xué)校傳達(dá)室。炎熱的太陽(yáng)下，她夭天從離校很遠(yuǎn)的家中來(lái)取，回去后細(xì)細(xì)批改。因?yàn)閻邸?/p>

　　數(shù)學(xué)老師的手機(jī)全天開看，等我們問(wèn)問(wèn)題。我們發(fā)向他年箱的問(wèn)題，他每題都圖丈結(jié)合地寫好，再發(fā)回給我們。因?yàn)閻邸！?/p>

　　難主任物理老師的課程不再參加中考，但她卻比原來(lái)更關(guān)心我們，從身體到心情，再到復(fù)習(xí)狀態(tài)。因?yàn)閻邸?/p>

　　……因?yàn)橛袗郏琒ARS不再那么可怕了。Smile And Return Smile。當(dāng)一切趨于平靜，回頭看，我們徽笑著發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)會(huì)了愛別人，也學(xué)會(huì)了用心體會(huì)，珍惜別人的愛。

　　喝彩吧，不僅為了醫(yī)護(hù)人員，也為我們的老師，更為千千萬(wàn)萬(wàn)辛勤工作在自己崗位上的平凡的人們。

　　喝彩吧，為我們的愛!