關(guān)于征途的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于征途的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于征途的作文1

　　華山素以險峻聞名天下，登華山一直是我的愿望。利用假期時間我和爸媽有機會領(lǐng)略華山的壯麗。我們來到華陰縣境內(nèi)，映入眼簾的是直沖上云霄的高山，心中不由得贊嘆大自然的鬼斧神工！征服它的欲望頓時強烈起來。

　　安置后我們在夜色的掩護下開始華山之旅。剛開始的上山路（跟后面遇到的相比，簡直是平路）都輕易被我拿下，即便是臺階處，我也是一步兩階向上走。可好景不長，不一會兒，我的呼吸就變得急促起來，汗水順著額頭淌……

　　爸爸看后激將我：“小子，這可就累喘了，還不到五分之一的.行程呢！不登山了吧！”“不！不登華山非好漢，我一定要看到華山的日出！”爸爸向我豎起了大拇指。

　　路兩旁依稀的燈光中，我看著越來越陡的山路，望著越來越窄的臺階，無數(shù)次的休息后，原先的壯志豪情熄滅了。我坐在路旁的石頭上，望著不知盡頭的華山，一度想放棄。媽媽鼓勵我：“這山路好比我們的人生路，有曲折，但你要堅信經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹！”我疑惑地問：“那為什么要夜登華山呢？”媽媽神秘地說：“到了山頂你就知道了。”

　　“日出”，我來到華山的“初心”，難道我要因這困難而放棄這美麗的風(fēng)景？我的回答是：“不！”我望著充滿未知的征途，對自己說：“我不甘心，倒在華山的腳下！我不甘心，放棄這美麗的風(fēng)景！我不甘心，放棄探索腳下的征途！”

　　我重鼓起勇氣，穿過“千尺幢”、“回心石”，看著直上直下的臺階，漫長而沒有盡頭的路，低頭抓著冰冷的鐵索小心前行。我要步步丈量華山的高度，用漫漫征途考驗自己的意志和耐力！

　　隱約聽到路邊潺潺的流水聲，昏暗的燈光伴著我們前行，歷時6個小時后，我終于來到了北峰之巔！此時天微微透亮，身處云海之中，站在金庸題寫的《華山論劍》石碑前，想像著令狐沖舞動的招式；看到已踏在腳下的“千尺幢”、“回心石”還有接近90°的鐵索棧道，我不由得倒吸幾口涼氣。“初生牛犢不怕虎”的我，這時腿竟有點顫了！

　　無限風(fēng)光在險峰，回望走過的征途，我不禁眼眶濕潤了……

　　天梯阻擋不了我登華山的決心和勇氣，盡管沒看到期待已久的日出，但在回程的途中偶遇“華山獨臂老人”——雖然他失去了左臂，但卻可以背著100多斤的貨物上山，如履平地，我被這個挑山工震撼了！這豈不是更美的風(fēng)景？頓時我明白媽媽讓我夜登華山的目的了，一夜的疲勞換來這瞬間的滿足，值了！

　　人生亦如未知的征途，有曲折，也伴有美麗的風(fēng)景！

關(guān)于征途的作文2

　　斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，莘莘學(xué)子，漫漫求學(xué)路，多少成績都做了古。

　　——題記

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路。

　　九年的厚積，就為這最后的時刻的薄發(fā)。昨日的播種，只為即將到來的收獲。近了，近了，中考的腳步近了；近了，近了，離夢想的殿堂近了。只為這最后的沖刺；只為這最后的一百天；也為了等待許久的夢。同學(xué)們，請讓我們插上那對隱形的翅膀展翅翱翔在用知識和夢編織的征途上，越飛越高，越飛越遠。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　有人曾把成功比喻一架梯子，中間的橫木是平時的能力和付出，兩邊的立木就是機會。平時準備工作做的越細致越充分，相應(yīng)的機會的高速和寬度就會增加。誠然，努力和付出的過程必定不是一帆風(fēng)順，也不是康莊大道。也許是荊棘叢生的'山間小道，也許是險象環(huán)生的激流淺灘。要想全身而退其中的艱辛不言而喻，你依然以一個勇士的氣概面對，不退縮，不后悔。

　　眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處。

　　一步步走來，淚水難免浸濕臉頰，可我最終還是堅持了下來，不是嗎？也曾在挫折面前有過放棄的念頭，也曾在夢鄉(xiāng)被鬧鐘驚醒。所有的所有，終成回首的往事，細說年華總有些許淡淡的莫名的哀愁，但那是生活不可或缺的一部分。

　　回望征途漫漫，一路走來經(jīng)歷了太多的輪回。心破碎，吾修復(fù)，再破碎，再修復(fù)，歷經(jīng)錘煉，方能堅韌。于我而言，一切的一切都是上蒼的恩賜，雙手合十，含笑依舊。伴隨亙古不變的真理，一直走下去。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——

　　后記

關(guān)于征途的作文3

　　在人生的征途中，也許我們會遇到很多事，或喜或憂，但正是這些酸甜苦辣的各種經(jīng)歷，才讓我們懂得了人生的意義。

　　那是小學(xué)二年級的事兒了。每當(dāng)看到音樂老師一邊唱歌一邊彈著鋼琴，我就格外向往。如果我也能彈奏出美妙的鋼琴曲該多好啊。我向媽媽表達了自己對鋼琴的渴望，媽媽終于同意我學(xué)鋼琴了。我記得那天的天氣很好，蔚藍的天空中點綴著各式各樣的云朵，我和媽媽一邊討論著云朵像什么，一邊走向課外機構(gòu)。前臺老師熱情地向我們推薦著各式各樣的課程，而我卻隔著玻璃門目不轉(zhuǎn)睛地盯著里面正認真彈琴的小姐姐。如我所愿，我成功地開始了學(xué)習(xí)鋼琴的征途。

　　剛開始練習(xí)的曲子很簡單，覺得彈鋼琴挺有意思的.。慢慢的，一年過去了，隨著曲子難度的增加，我對鋼琴的熱愛也在一點點消退，同時感覺彈琴占用了我玩的時間，開始抗拒練琴。老師讓我每天抽出半個小時來練習(xí)，而我卻把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，敷衍了事，以致于一首曲子彈了整整一個月也彈不好。以后的每一天，媽媽都會催著我練琴，我對鋼琴的最后一點喜愛也隨之消失，取代的是對練琴的抗拒。

　　天空漸漸陰了下來，烏云不知何時遮住了太陽，偶爾有幾只燕子低旋著從窗口飛過。忽然，一聲巨響打破了沉寂，雨點噼里啪啦地打在窗戶上，我的淚水也隨之而下。因為我練琴不認真，媽媽生氣了。想到因為練琴我和媽媽鬧別扭，回琴時彈得不好又被老師批評，又不能和小朋友去玩，我也很委屈，我真不想練琴了，哭著鬧著想放棄。

　　那是我人生中“黑暗”的一年，每天被媽媽要求練琴，無論作業(yè)的多少。每次鋼琴課被老師嚴厲地要求執(zhí)法與節(jié)奏，不能有一絲錯誤。

　　在老師和媽媽的嚴格要求下，漸漸的，我能流利地彈奏出一首曲子了，她們的鼓勵也讓我越來越自信。雖然練琴很辛苦，不能隨便出去玩，但聽著一個個音符從我指間流淌出來，我覺得也是件很美好的事，我對鋼琴也越來越有興趣了。

　　升入初中后，由于課程的緊張，我沒有太多時間練琴。但小學(xué)四年哭過笑過的練琴經(jīng)歷我永遠也不會忘記，勇于堅持的歷程將指導(dǎo)著我以后的學(xué)習(xí)和生活。

關(guān)于征途的作文4

　　暑假結(jié)束了，一個新的生活方式就要開始了！如今的我又一次踏上火車，走向新的征途。

　　隨著火車的轟鳴聲，距離學(xué)校越來越近，我明白這就漫長的暑假就要結(jié)束，在這四十多天里，整日無所事事，我在這十三年之久的學(xué)習(xí)生涯中第一次感到開學(xué)是值得期待的，我似乎喜歡學(xué)校，似乎喜歡學(xué)習(xí)。臨走之時，我的媽媽依舊是苦口婆心的囑咐我：“好好學(xué)習(xí)！”他們目送著我離開，目送著我這個不出息的兒子，目送我這個沒有令他們驕傲的兒子。他們是父母，他們這就是中國父母。

　　學(xué)習(xí)生涯終還是沒有終點，我的媽媽總是擔(dān)心我會懈怠學(xué)習(xí)，害怕我未來沒有工作，害怕我未來沒有出息。她明白我是怎樣的人，也知道我的家在未來發(fā)展中不會對我有大幫助，一切都需要自己努力，需要自己努力學(xué)習(xí)。一個農(nóng)村家庭，一家普通的中國農(nóng)民，使我從小在城市學(xué)習(xí)，已經(jīng)付出了大多數(shù)農(nóng)民家庭不能支付的費用。只是我不令人滿意，即使在我犯錯的時候，也不會大聲責(zé)罵，只會在平時輕輕的說一下，這就是我的家人！

　　火車在行駛，時間在流逝。我在這火車上想得比平時更多，生命在于運動，火車就是在不斷的運動中，我的思緒隨著火車而激揚起帆。我需要努力，不能再讓父母失望，不能讓在農(nóng)村七十歲的爺爺失望。做人，要承受許許多多的責(zé)任，承擔(dān)家庭的未來，承擔(dān)上一代人的希望。學(xué)校開學(xué)了，這代表一個征程又開始了。

　　看著窗外幽靜的夜色，一片黑暗，我有時就在想，我是否可以會是未來的'一顆星星，指引后來人前進的道路；看著萬家燈火通明，我的未來會是怎樣，是否會令家人再次失望，我不希望大家擔(dān)心，不希望我這個二十多年的時間如同虛度，我想讓他們驕傲，想讓家人有一個高興的晚年生活。我，不是一個人，是許多人。

　　火車，走走停停，忽慢忽快。就好象是人生一般，這是未來的人生，這是生命的征途，人總會往前走，只是這火車不同，速度不同罷了！雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步人生路，我的未來征途定將燦爛輝煌。這生命是取決于自己的！

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