惡作劇作文[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的惡作劇作文，希望能夠幫助到大家。

惡作劇作文1

　　傳說408的詭計多端，一大堆奇奇怪怪的非地球人的想法。華僑中學(xué)全體內(nèi)宿被流星風(fēng)暴振得地動山搖，人心振奮。立功者――“酷哥”是也……

　　當(dāng)天晚上，正值晚自修完畢，“酷哥”獨占走廊，難得的在認(rèn)真研究語文。突然……“有流星！”想也知道這聲音發(fā)自哪個人的口。沒錯，就是走廊上“獨占神話”的那個人。等我們?nèi)�室其他成員立馬飛奔出門口的時候，你猜她說什么了？她殘酷的告訴我們：“已經(jīng)消逝了！”“啊……”受不了！為了不愿錯過下一顆流星，我們?nèi)�室站在走廊上傻等…�?/p>

　　酷哥的鬼主意又來了：“我們玩?zhèn)�游戲好不好？”疑惑的目光全部掃向酷哥：“玩什么？”“就是……”一陣竊竊私語之后……“1，2，3！”

　　“流星！”十二個聲音向天空大喊。劈哩啪啦(絕對沒有夸張)不一會兒，走廊上已經(jīng)站滿了人。女生們個個“破門而出”，全部望向天空。“真有流星？”旁邊一女生問。“對啊！我們看過3、4顆了！”回答的理所當(dāng)然。樓下更夸張，居然在空地上站滿了人。還有的連被子也搬出來了，想必剛從床上爬下來的。男生宿舍空地上也一樣熱鬧。大家全部抬頭望向天空……一只飛機飛過，閃啊閃……而此時罪魁禍?zhǔn)椎奈覀冊诎底酝敌Α?/p>

　　當(dāng)晚竟奇跡式的那么早就全體熄燈，宿舍走廊燈火全一瞬間消失的無影無蹤。還好月色夠美，月光夠亮，才不至于烏七抹黑。我和妹妹、麗麗打算到樓下欣賞月色和流星風(fēng)暴的魅力。途中，看到每條走廊都站滿了人。我們在暗自偷笑。

　　在空地上站不到兩秒鐘，看到女生們都在往自己的.宿舍里趕，還以為發(fā)生啥事了？一瞧旁邊，內(nèi)宿阿姨也出動了，正發(fā)揮她的“河?xùn)|獅吼“趕人。真不愧是名副其實的”母老虎“，竟打攪人家欣賞流星風(fēng)暴的威力，掃興！我們避免深受其害，也急忙往回趕。每條走廊上的人已經(jīng)所省無幾了。”流星風(fēng)暴”以此告終！

　　為何大家如此容易上當(dāng)受騙？正所謂“禍有禍根”，源頭久仰是――當(dāng)晚相傳會有流星雨，所以……嘻……

　　果不其然，第二天上午正當(dāng)大家興致勃勃的談?wù)撟蛲碚f有人看到幾顆流星時，真是越說越夸張。而此時，幾個惡魔在暗暗偷笑。

　　多虧酷哥演繹了一場“流星風(fēng)暴”的神話，獨站劇版。為平凡、枯燥乏味、無聊的學(xué)生生涯制造了一個振奮人心的精彩校園故事……

惡作劇作文2

　　說起惡作劇，人人皆知。有些人聽后還會高興不已，這類人也許有過經(jīng)歷，而還有一些人聽后則厭煩至極，不用說，這類人肯定是被害者。像我這種人嘛，非第一類型莫屬了，說起這事我還有段親身經(jīng)歷呢！

　　記得那時我上小學(xué)五年級，天天貪玩，不學(xué)習(xí)。一日下午，我閑著無聊，于是乎我舉目四望，忽見校門兩旁的樹上有許多馬蜂在亂飛，我玩心頓起，便找了一個干吃面袋子捉馬蜂，終于在快上課時捉到了一只，我班男生見我養(yǎng)有一只馬蜂都很羨慕，他們便也捉起了馬蜂。經(jīng)過每日的捕捉，我捕的一天比一天多，直到有一天，我捉了三十余只馬蜂，覺得捉這沒意思了。上課便想下次玩什么，靈光忽一閃，有了，惡作劇！于是我拿出了那個裝有馬蜂的袋子，還專門鬧出了袋子的響聲。只聽‘郭華’，老師兇巴巴的叫道，好似我欠她多少錢似的。我假裝驚慌道：“啊？干嘛？”老師走下了講臺，刷的一下?lián)屪吡宋业摹�馬蜂’面袋，咬牙切齒的說道：“上我的課你還敢吃零食，你還嫌進的辦公室不夠多嗎？這次又想進去了！”我也不理她，心想：“站的`辦公室才好呢，省了上課！”老師見我不吱聲，又道：“給我站的門外去！”我偷樂道：“正和我意！”我大步走出教室，只見老師看也不看面袋，直接便扔到了講桌下的垃圾袋里，然后關(guān)門。大約過了2分鐘，就聽到室內(nèi)：“有馬蜂！救命！快逃！”一陣陣喧嘩聲，我剛一開門，一堆女生便沖了出來，再往里一看，老師后面跟著馬蜂亂撞的也沖了出來。而男生們是在搞著殺蜂殲滅戰(zhàn)。那場景，太激烈了，可于第二次世界相提并論。

　　大約10分鐘過后，這場自衛(wèi)反擊戰(zhàn)才結(jié)束。戰(zhàn)果是：重傷一人，輕傷三男倆女，其中有我班老師一名，損失財務(wù)：花盆一個，玻璃兩塊。就在我看著自己的杰作洋洋得意時，老師把我叫到了校長室，結(jié)果讓老師，校長教訓(xùn)了一頓，而且所有醫(yī)藥費和財物費全部我賠。在校還算小事，回家后才叫個慘，老爸老媽聽完我的‘偉績’后，二話不說，倆人合擊，用組合拳扁了我一頓。

　　從此，我便再也不敢搞惡作劇了！

惡作劇作文3

　　我有個朋友，名字叫王。他長得很胖，一雙大眼睛，不停滴溜溜的亂轉(zhuǎn)，心中也盤算著各種“壞主意”。如果他那雙大眼睛緊盯著你不放，那你可要小心了，下一個被他整的人，可能就是你！

　　有一次下課，王閑得無聊，便轉(zhuǎn)過頭小聲對我說：“我們找找樂趣吧！不如我們剪馬叢的頭發(fā)？”說完便瞧了瞧正在看書的馬叢佩林。我聽了馬上答道：“不可以！”因為我知道馬叢佩林不好惹。見我不干，王便說：“哼，你不干，我自己來。”說完便抄起了桌子上的剪刀，將剪刀偷偷伸向了馬叢佩林的后腦勺，咔！一聲，他沒有剪到，馬叢佩林向前移了移椅子，轉(zhuǎn)頭看了一下，王馬上把手縮了回去，裝出了若無其事的樣子。我本以為王會就此收手，可沒想到王又小心翼翼的將手伸到馬叢佩林腦后，狠狠一剪，又是咔的一聲，馬叢佩林的頭發(fā)被剪了一大縷，散落在她肩上，馬叢佩林似乎察覺到了什么，扭頭一看，肩上的一大縷頭發(fā)證明了一切，她頓時臉色鐵青，對王吼道：“死王，你要干什么？”說完，馬叢佩林的拳頭就如雨點一般傾瀉在王身上，王的慘叫聲，一直在耳邊回蕩……

　　如果剛才的事讓你吃驚意外，那接下來的事就會更讓你相信王是個惡作劇大王了。一次，王在教室中掃地，他忽然發(fā)現(xiàn)窗臺上掉下來一只毛毛蟲，這時，一個“壞主意”便油然而生了。他用紙包住了那只毛毛蟲，將它放入馬叢佩林的文具袋里，做完便在一邊看好戲，馬叢佩林回來了，她打開了文具袋，可迎接她的卻是一只蠕動著的毛毛蟲，馬叢佩林嚇得“啊”的一聲大叫，一邊的王卻在咯咯的'壞笑。同樣，馬叢佩林再一次知道了事情的事情的前因后果，而小王同學(xué)也再次傷痕累累。

　　這就是王，一個愛惡作劇的家伙，雖然每一次他“作案”都逃不出老師與馬叢佩林的“五指山”，但他仍然堅持著他的惡作劇“夢想”，真是好了傷疤忘了疼啊！

惡作劇作文4

　　下課之后，我們正忙著寫作業(yè)，只見語文課代表興沖沖地跑到教室，大聲說到：“今天下午金老師有事，不能來給我們上課了，請大家與往常一樣保持紀(jì)律，做好自習(xí)。”聽到這個消息，教室里立馬炸開了鍋，個個歡呼雀躍。有的高興地一蹦三尺高；有的不禁大喊：“老師不在，我們終于自由嘍！”有的開心地哈哈大笑。正所謂“山中無老虎，猴子稱大王。”老師不在了，平時那些被老師死死鎮(zhèn)壓的‘山大王’開始放縱起來。于是，一樁惡作劇便降臨到了我的.頭上。

　　那時候我正在寫作業(yè)，突然聽到有位女生大喊：“教室里有一只蜜蜂！”我順著她手指的方向看去，果真看到一只蜜蜂在窗邊飛來飛去。不過，不大一會兒它就飛走了，于是我繼續(xù)埋頭寫作業(yè)了。就在這時候，吳童走過來對我說：“錢胖胖，你紅領(lǐng)巾上有只蜜蜂。”說著便遠遠地走開了，好像很害怕似的。由于我在小時候被蜜蜂蜇過一次，所以很怕蜜蜂，但我仍不斷在心里默念：要冷靜，這一定是個惡作劇，哪有這么巧的事啊，不能被他耍了。可就在這個時候，潘業(yè)成又走過說：“你紅領(lǐng)巾上真的有一只蜜蜂！”聽到這句話，我心慌了，再也忍不住了，一把扯下紅領(lǐng)巾就扔在了地上，然后遠遠地跑開了。“哈哈哈，你被我耍了，真笨！”吳童的聲音突然傳來。我不禁火冒三丈：“好啊，你竟然敢耍我。”說著便追著吳童要打。這時上課鈴聲響了，我這才只好氣鼓鼓地回到座位上，放過了這小子。

　　坐在位置上，想到剛剛被耍的情景，我不由得暗自發(fā)笑。心想：沒想到我聰明一世，糊涂一時，居然被吳童這小小的三人成虎的計謀給耍了。

惡作劇作文5

　　我是一個愛做惡作劇的孩子，我對做惡作劇情有獨鐘，家里的人都嘗過我的厲害，朋友們也是對我視而遠之，下面就看我的表演吧！

　　事件一

　　在一個艷陽高照的早晨，我的心情十分愉悅，這使我又要開始做惡作劇了，我的臉上露出令人害怕的笑容。

　　爸爸在廚房里燒早飯，這早飯是做給媽媽吃的.，所以爸爸也對燒早飯十分用心，半點也沒有馬虎。我看著那鍋里的早餐，萌發(fā)了一個惡作劇。

　　我把爸爸叫了過來，幫我解決一下數(shù)學(xué)題，爸爸坐在書桌前幫我解決起來，把燒早飯的事兒給忘記了。我趕緊奔向廚房，揭開蓋子，實施行動起來。我打開了調(diào)味盒，順手拿了一把勺子，把調(diào)味盒里的調(diào)味品都大把弄了一勺，往鍋里放，然后炒了一下。自己嘗了一口，又是咸又是甜，真不是滋味，我還拿了一點辣醬在里面，因為媽媽最怕辣了。做完了這一切工作，我準(zhǔn)備全身而退。爸爸出來了，把鍋里那新鮮出爐的早餐端給了媽媽，媽媽嘗了一口，立馬吐了出來，急忙找水喝，并破口大罵爸爸，燒得這么難吃。爸爸茫然失措，也嘗了一口，爸爸吐了出來，他這時醒悟過來，要來興師問罪，這時我早已逃之夭夭了。

　　事件二

　　我跑了出來，準(zhǔn)備去找張峰奇一起去騎自行車。我去到他家，他正在看電視，我叫他出來騎自行車，他爽快地答應(yīng)了我，把自行車牽了出來，停在我的面前，我看著他那嶄新的自行車，心里別提有多羨慕了！

　　我對這自行車愛不釋手，但我深深地知道，張峰奇怎么可能借給我騎，他自己騎還不夠呢，我想出了一個妙計，可以騎自行車的妙計。

　　我跟張奇峰說：“我好想聽到你爺爺叫你去幫一下忙。”我一開始還以為張奇峰看穿了我的心思，是不會相信我的。但是沒想到他還真中我的調(diào)虎離山之計了，他匆匆忙忙地回家了。我心里大喜，雙腳跨上了自行車踏板，在路上轉(zhuǎn)了幾圈，我感覺不錯，然后大搖大擺地騎去了，等張奇峰來看的時候，我早已無影無蹤了。

　　做惡作劇是我的愛好，這能讓我感到快樂起來，但我長大，我的快樂是建立在別人痛苦之上的，我會盡量不做惡作劇，做一個乖孩子。

惡作劇作文6

　　當(dāng)楊樹花再次跳起那春之舞時，我便會走進樹林之中，望著這美景，憶著那位遠方的童年伙伴，想起了那場五年級的惡作劇。

　　惡作劇的對象是我的好姐妹——文序。她平時天不怕地不怕，可一見到毛毛蟲就會馬上變成一只溫馴的小兔子。而那時調(diào)皮的我早就想利用她這個弱點整一整她了。

　　可現(xiàn)在就有人提問了，“你難道要抓真的毛毛蟲嗎？”當(dāng)然不會，我要用這時節(jié)最普遍的東西——楊樹花。

　　那天正巧是文序的生日，我也為她準(zhǔn)備了一份能令她終生難忘的“大禮”。上學(xué)路上，我精挑細(xì)選了一些“毛毛蟲”，屁顛屁顛地跑進教室，將它們裝進一個小盒里，再寫上“禮物”二字，接下來我就要讓她發(fā)現(xiàn)這禮物。

　　我躡手躡腳地走到她桌旁，蹲下來讓自己看起來沒那么顯眼，悄悄地把盒子放在桌面上，推到正中顯眼處，一溜煙跑回了座位。現(xiàn)在，天時、地利就差人和了，一會兒就有好戲看了，我嘴角微微上揚，眼放綠光，心里想著。

　　不一會兒，文序回來了。她打量著桌上的“禮物”，有一絲懷疑，晃了晃，又貼著聽了聽，感覺不是什么危險的東西，可是她猜錯了。當(dāng)她滿臉欣喜地打開盒子時，只聽“呀”的一聲尖叫，楊樹花滿天飛，還有些調(diào)皮地趴在文序頭上，而下面的文序，臉上青一陣，白一陣的。她回過神發(fā)現(xiàn)不是蟲子而是楊樹花時，臉上多了一絲憤怒。好大的殺氣呀，我心想。

　　也不知是她聰明，還是我幸災(zāi)樂禍得太明顯，文序一下子就猜到是我所為，捧起桌子上的楊樹花便向我灑來，而我還在洋洋得意，于是，楊樹花在我頭上演了一出“天女散花”，文序看著我的'囧樣，伏在桌子上大笑起來，我也奮起反擊。就這樣，屋子里楊樹花飛舞，兩個女孩跑著、笑著……

　　我喜歡桃花，喜歡桃花的粉嫩與妖艷；我喜歡杏花，喜歡那漫山遍野的多姿與絢爛；但我更愛這楊樹花，愛它的普通與堅強，愛它其中的快樂回憶！

　　楊樹花開了，落了，誰又知道這短暫之美中的無價回憶。楊樹花飄著，隨風(fēng)舞著，而樹林中的我，早已潸然淚下……

惡作劇作文7

　　“丁鈴鈴……”手機響了，“我來了，你家在哪兒？”我穿好鞋，下樓去迎接這位令人頭疼的同學(xué)。“嗨！”，只見他打扮得純粹是一個

　　搗亂專家的派頭：一件白襯衫上印著許多不諧調(diào)的黑斑；黑色小褂歪歪斜斜；腳下穿著一雙都顯不出顏色的臭球鞋；唯有長褲稍顯干凈一點兒。臉上黃白相間，可能是上午參加了演出，興許是這位搗蛋專家有意展示的他的作品，故意沒把臉上的妝完全卸掉。

　　我?guī)�他跨入家門，他的兩位好朋友和我的朋友早已等候多時了。媽媽笑道：“瀾瀾，這位就是……”汪熠、熊樂為、李靜玟齊聲說“余欣陽！”唉！好戲還在后頭呢。

　　余欣陽等人跟我一起參觀了我的家，便坐在沙發(fā)上，樂滋滋地展開了“消滅零食大戰(zhàn)”。我和李靜玟扮成菩薩，高高在上等著三位拜佛。“啪！”一個零食不偏不倚地砸中了我。我可生氣了，揮舞著長袖剛想回?fù)簦�垃圾桶突然被淘氣的搗亂專家——余欣陽的一個健步給踢倒了。“哈哈哈，好惡心！”他們?nèi)�笑起來。那笑里的興災(zāi)樂禍，有得意，還有一絲不易察覺的狡黠。伴著樂開花的拍手聲，一陣臭氣撲鼻而來。我頓時沉下了臉，大喝一聲：“余欣陽！”余欣陽見勢不妙，忙向旁邊一閃，向后一轉(zhuǎn)，把沙發(fā)一推，再舉起小板凳往頭一扣，飛奔到沙發(fā)后的角落中藏起來。我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，沒辦法，只好任命，把垃圾清理干凈。“總算掃完了！”我長舒了一口氣，本想坐下來歇息，哪知他們卻不干了，密謀著下一步計劃。

　　“電腦，電腦，我們要玩電腦！”他們像唱歌一樣不停地說著。無奈，我只好任他們玩兒，同時養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備好好收拾一下余欣陽。“咚咚咚”鍵盤的瘋狂敲擊聲好像要把地球敲爆炸；“哈哈哈”開懷的，那種興奮到發(fā)瘋的大笑源源不斷地從房間里噴發(fā)出來。我破門而入，那里是有著“文房四寶”、洋溢著縷縷書香的書房嗎？天哪，分明就是一個一片狼籍的.戰(zhàn)場！凳子歪歪扭扭地倒在一旁，花瓶里的花灑落一地，木地板上水跡斑斑……余欣陽在一旁跳來跳去，露出兩顆大板牙，兩只手有奏地擺來擺去，頭得意得高高揚起。我苦笑了一下，頓時被他氣得癱坐地上。

　　本以為余欣陽會就此平息，但卻沒有。吃飯時，他一邊往嘴里猛塞著飯，一邊談笑風(fēng)生，哇啦哇啦地講著，嘴里“噗噗噗噗”的放著炮彈，吃進的飯，不是樂得噴出來了，就是順著下巴，滑到桌下去了。這位“笑星”把干干凈凈的餐桌弄得亂七八糟。

　　“哈哈！”伴著大家一浪高過一浪的笑聲，我一邊頭疼，一邊盤算著如何收拾惡作劇專家的殘局……

惡作劇作文8

　　我在學(xué)校里總能目睹一些有趣的惡作劇，現(xiàn)在回想起來，還真是讓人哭笑不得啊！

　　記得一次下課時，同學(xué)們都跑去玩耍了，只剩下坐在我前桌的一位學(xué)習(xí)好但又十分調(diào)皮的潘同學(xué)正在思索著什么。我想，他一定又在想怎么整蠱他的同桌了。他的同桌是個女同學(xué)，平時不愛說話，是他重點的欺負(fù)對象。每天他一到學(xué)校，便會把一些垃圾藏進同桌的書包里，而且他的同桌永遠也搞不清這些垃圾從哪里來的。看著他一臉鬼鬼祟祟的樣子，八成是黃鼠狼給雞拜年，沒安好心。

　　果然不出我所料，潘同學(xué)環(huán)顧了一下四周，確認(rèn)同桌不在現(xiàn)場后，便開始靈活操作了起來。只見他先拿出一個裝發(fā)條的仿真蟑螂，再把同桌筆盒拿出，將仿真蟑螂上滿發(fā)條放進筆盒。接著，他又吹了一個大氣球放進抽屜中，又拿出一張紙條，在上面寫著“我是豬”，并在背面涂上膠水。然后他又在桌上涂上502膠水，最后把他自己帶來的'紙杯中放入已準(zhǔn)備好的鹽，又加入了醋、味精，最后加入芥末。

　　潘同學(xué)見我在一旁看得津津有味，就威脅我不許告訴他人，不然就讓我喝下，說完便指了指他調(diào)出的飲料，放了一堆芥末與調(diào)味料的“茶水”。我只好不停地點頭。

　　一切大功告成，靜等好戲上場。潘同學(xué)讓我在一旁看好戲，又讓他的小跟班林浩把寫了“我是豬”的紙條帶上。不一會兒，他的女同桌來了，林浩假裝撞到了那個女生，趁機將紙條貼到她衣服上。女同桌坐上座位時，潘同學(xué)將氣球擠破，“砰”的一聲，女生嚇了一跳。他假裝無辜地說道：“屁放得挺響啊！”女同桌害羞地紅了臉，十分生氣，想用筆盒砸他。結(jié)果一只蟑螂?yún)s跳了出來，女同桌嚇得魂都飛了。我們看熱鬧的幾個男同學(xué)，在一旁強忍住笑，有點于心不忍。

　　這時，潘同學(xué)又拿出了“茶水”，說讓女同桌消消氣。女同桌接過茶杯，喝了一小口，隨即噴了出來，周圍的男生們都笑得前仰后合。女同桌十分生氣，想轉(zhuǎn)移注意力，去看書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手又粘在桌子上了。“哈！哈！哈！”又是一陣大笑。

　　事后，我們都覺得潘同學(xué)這次做的有點過了，我真后悔當(dāng)時沒有挺身而出，及時制止他的行動。不過現(xiàn)在回想起來那段“惡作劇時光”多么有趣啊！

惡作劇作文9

　　隨著“啪”的一聲，我像個瘋子般狂笑不止。“哈哈哈”的聲音傳遍了整個教室，大家都跟著笑了起來……

　　下課了，我不像往常一般與同學(xué)一起說笑，而是偷偷地從包里拿出袋子，把袋子藏在手中，悄悄地站起身，踮起腳尖，輕手輕腳地走近衛(wèi)生間，環(huán)顧了四周，小心翼翼地伸出手，輕輕扭動了門把手，又慢慢地推開了門，生怕發(fā)出什么響聲。鎖上門后，我拿出了藏在手中的袋子，得意地笑了笑，開始了“大計劃”。

　　我將袋子放在水龍頭下，打開了水龍頭，只聽水“嘩嘩”地流進了塑料袋里。不一會兒，袋子鼓成了一個水球，我立刻關(guān)上了水，捏住了袋子的口，三下五除二地打了一個結(jié)，又將袋子轉(zhuǎn)了幾圈，確認(rèn)水不會漏出來后，我又一次得意洋洋地笑了。

　　我搬來了衛(wèi)生間里的椅子，站在椅子上，將門微微打開后，把我精心制作的“水炸彈”放在門與門框之間的間隙中，嘴角微微上揚，強忍住笑，不能露陷了。

　　我將門固定好，用最快的速度把椅子撤走，從口袋中掏出手機，打開照相機，開啟了攝影模式，躲在門旁靜靜地等候著。

　　“噠、噠、噠……”腳步聲越來越近了，我向門縫外看去，心中頓時一陣慌亂，不好，是老師走來了！怎么辦？我要闖禍了！完了，完了！“噠、噠、噠……”“呼”，我舒了一口氣，還好老師只是路過衛(wèi)生間。我撓了撓頭，又去門邊待著。

　　近了，近了。鑫宇正向衛(wèi)生間走來，他走的'那幾步，仿佛跨過了幾個世紀(jì)，是那么的漫長，我既期待，又有些緊張。腳步聲越來越近了，一個身影晃在了衛(wèi)生間的門口。

　　只見鑫宇的手緩緩地伸了出來，轉(zhuǎn)動了門的把手，向里推來。一瞬間，如電影中的慢動作鏡頭逐幀放映一般，一道光從門縫中射進，一個人影移了進來。此時，門與門框分離，“水炸彈”垂直落下，砸在他的頭上，先變扁，又炸了開來，水花四濺，都落在了他的身上。他有些不知所措，似乎還沒從驚嚇中清醒過來，直到他看見了我。我蹲在一旁，捂著肚子，放聲大笑起來。

惡作劇作文10

　　我邁著輕快的步伐，沐浴在金色的梧桐樹雨里。帶著透明的心情，我在無限的紅色夕陽中起舞。我穿梭在橘色的人群中，讓風(fēng)輕輕拂過我的長發(fā)。開心的笑容掛在我粉嫩的臉上，只有天使的歌聲才能贊美我心中的喜悅。耶！去赴約，參加我哥們的銳舞生日派對，喊友誼萬歲！

　　近了，熟悉的建筑就在眼前。我像兔子一樣跳起來，按了門鈴，但沒有人回答。輕輕推門，我聞到一股甜甜的味道。因為門是開著的，所以我換了淑女的風(fēng)格，用我的大腳踢門，只是想說：“生日快樂！”話未出口，我感到一擊，一只圓桶狠狠套在他的頭上。接下來是一陣歇斯底里的笑聲。

　　本能閉上的眼睛慢慢睜開，但我看到的只是黑夜的黑暗。我感到冷水順著臉頰流下來。是清水嗎？是洗拖把的.污水嗎？我不知道。此刻，我的耳朵里充滿了惡魔般的笑聲，然而，我的心卻安靜得可怕，就像……被原子彈摧毀后像廣島一樣死了。我能察覺到我的瞳孔在黑暗中擴大。我想看那些被我的愚蠢逗樂的臉，那些被笑得瘋狂扭曲的臉。但是我的手沒有用，很久都不想摘下這個面具。是的，我怕我會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)溫暖我心的臉，現(xiàn)在變得那么難看。我別無選擇，只能轉(zhuǎn)身，從頭上取下門框上的水桶，迅速離開。

　　小河很遠，熟悉的大樓，我們曾經(jīng)笑過，笑過，但今天是悲劇發(fā)生的舞臺。

　　抱著一顆破碎的心，我徜徉在玻璃般的夢里，夜的幻影滑過我的肩膀。梧桐樹的葉子已經(jīng)枯萎，夕陽已經(jīng)退去。我感嘆美好的事物總是走得太快。

　　我感到冷水順著臉頰流下來。是清水嗎？是臟水嗎？不，這次我知道了，是酸酸的眼淚。

　　今天，我去了我朋友的銳舞派對。然而我卻被朋友安排在迷茫的幸福里作為狂歡的前奏。

　　要知道，友誼的溫度在這個小惡作劇里越來越冷了。

惡作劇作文11

　　我喜歡吃香蕉，每當(dāng)我吃完香蕉時，就會想起一件一直令我后悔的事。

　　那時我才上一年級。有一天，媽媽帶我去菜市場買菜。到了市場，媽媽到水果區(qū)給我買了一大把香蕉后，牽著我的手向蔬菜區(qū)走去。

　　到了蔬菜區(qū)，我忍不住了，就拿起一個香蕉，大口大口地吃了起來。吃完香蕉后，我正要往垃圾桶走去，腦子里忽然閃出一個鬼主意：把香蕉皮仍在濕濕的地面上，肯定會有一場好戲看！

　　說干就干，我順手把香蕉皮扔到地上，然后站在一旁“觀看”。過來一會兒，一位叔叔走向我布置的“天羅地網(wǎng)”。“一、二……”我還沒數(shù)到“三”，那位叔叔身子一斜，摔倒在地上。他手里的'大鯉魚在地上活蹦亂跳，那位叔叔好不容易才爬了上來，抓住大鯉魚，向前走去。他一邊走還一邊埋怨：“誰這么不講禮貌，把香蕉皮扔在地上……”

　　沒過多久，有兩位阿姨有說有笑地走過來了。其中一位阿姨因為沒注意。摔了一跤。“是誰這么缺德！把香蕉皮扔在地上，鬧出人命怎么辦？”另一位阿姨怒氣沖沖地大喊。我見自己闖了禍，就急忙跑到媽媽身邊。

　　接著，媽媽又買了好多好吃的東西，我高興地歡蹦亂跳。我剛要走出市場，忽然腳下一滑，摔了個大跟頭。“哪個缺德的……”我還沒罵完，就用手捂住自己的嘴巴。因為腳下這塊香蕉皮不正是我扔的嗎？哎！真是自作自受。我不情愿地把香蕉皮拾起，扔進垃圾桶，然后灰溜溜地逃走了。

　　因為有了香蕉皮的教訓(xùn)，我再也不敢亂扔垃圾了。親愛的小朋友們，希望你們讀了這篇文章后，改掉亂扔垃圾的壞毛病，讓我們一同建設(shè)綠色的家園！

惡作劇作文12

　　在每個人的心里，有趣的事情是不一樣的，有千奇百怪的，也有平凡無奇的。有的人心中有趣的事情是打籃球，有的人心中有趣的事情是踢足球，也有人心中有趣的事情是跳皮筋。而在我的記憶中，我曾經(jīng)覺得惡作劇真有意思。

　　我在我們班里，從一年級到五年級都是很搗蛋的一位學(xué)生，我很喜歡去捉弄別人，因為我覺得捉弄別人能使我開心。

　　“叮零——”學(xué)校的'上課鈴聲響了，老師走了進來。我抬頭一看，是我們班的科學(xué)老師，我頓時心慌。李老師站在講臺上說：“今天，有點兒潮濕，所以我要帶你們?nèi)�樓下的花園里去，捉幾只蝸牛來看看。”于是我們隨著老師的腳步，來到了樓下的小花園。我突然想到可以捉幾只蝸牛來捉弄人，想想便是覺得開心。于是我約好了劉芷茵一起去捉弄一下我們班經(jīng)常教訓(xùn)我的老師。

　　中午休息的時候，我和劉芷茵拉著手偷偷走到了我們午休老師的身邊。由于老師在學(xué)校經(jīng)常教育我們，動不動就讓我們?nèi)ラT外罰站，我們就都非常討厭他，我想正好把新仇舊賬給他一起好好算一算。

　　首先，我們用一張紙折起來當(dāng)做一個盒子，把幾只蝸牛放到了盒子里面，然后我們悄悄來到了老師午休的地方。我們把盒子里的蝸牛小心翼翼的放在老師油得發(fā)亮的額頭上，幾只蝸牛在慢慢地爬啊爬……

　　下午，午休鈴響了，老師也走了。我和劉芷茵悄悄地跟了上去，當(dāng)老師走進了辦公室的那一刻，同學(xué)們都用詭異眼神看著他。老師愣了一下，便不以為然地走到了鏡子面前一照，發(fā)現(xiàn)自己的額頭上有幾只蝸牛，還以為是自己搞的，便去廁所把蝸牛弄掉。我們看到了這一幕，迫不及待地跑回班里把事情的來龍去脈告訴了全班同學(xué)，同學(xué)們聽了之后，便哈哈大笑起來。

　　那時，每當(dāng)看到同學(xué)們被我的惡作劇逗笑，我就覺得惡作劇是太有意思了。不過，每次惡作劇時，我的心里總會有點忐忑，我也說不清為什么。隨著年齡的增長，我才知道那種感覺叫后悔。有句話說：浪子回頭金不換，希望他們能原諒我。

惡作劇作文13

　　昨天，我和表弟做了一件很不應(yīng)該的事——我們把生糯米放到了大家吃的飯里。表弟的家在湄潭，他是我幺舅的兒子，他的大名叫張偉豐，今年7歲，而且他還是他們班的班長呢！

　　下午，我們從湄潭的太陽城廣場回到表弟家，媽媽告訴我和小丑（這是他的小名），我們過一會就要去參加一個酒席（在湄潭，酒席指的是吃飯而已）。我和表弟在外面很餓，所以就買了很多東西吃，現(xiàn)在已經(jīng)把肚子填的.飽飽的了，我們想：我們在大家吃飯的時候能干點什么呢？總不能傻乎乎的呆著吧！所以我們就計劃把幺舅家的生糯米灑在酒席的菜上。將計就計，我們以看生糯米為借口，我們每人抓了一把生糯米放在自己的口袋里。在路上我讓表弟把他的生糯米給我，讓我來撒到菜上。畢竟我的動作更快、更敏捷！

　　到了飯店，熱乎乎的飯菜馬上就上來了。第一次，我和表弟悄悄的走到菜周圍，發(fā)現(xiàn)沒有機會把生糯米放進去。于是我們決定把生糯米撒在飯上。但是，我們剛剛準(zhǔn)備開始行動的時候，建平阿姨就來添飯了。我們急忙把手縮回來，裝出無所事事的樣子。建平阿姨走了之后，我們馬上把盛飯的飯勺拿到了窗邊。放了一把生糯米進去，然后我們馬上把飯勺放了回去。后來，我們悄悄的跑到另外一個包間，開始大笑、差點喘不過氣來。

　　可是等我們回來的時候“包公”已經(jīng)破案了！幺舅對我們說：“別裝了，你們干的壞事我都知道了！”我們覺得很奇怪，他們怎么發(fā)現(xiàn)的呢？哦——，我了解了情況之后才發(fā)現(xiàn)，因為姥姥吃到了很多生糯米，幺舅才懷疑我們的。姥姥說：“我知道了！你們說要看看生糯米時，趁機抓了幾把米準(zhǔn)備撒在菜上。但是你們發(fā)現(xiàn)不好灑在菜上，所以你們只能灑在飯上，你們拿飯勺時，悄悄地往里面放了生糯米然后又放了回去！難怪飯里有那么多生糯米呢！”我們聽了之后慚愧的低下了頭。

　　經(jīng)過了這件事，我覺得很對不起四姨婆、四姨公。他們對我那么好，我卻讓他們不開心！而且我還真正明白了“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”這句話的含義。我以后一定不能這樣做了！因為別人會不開心的！

惡作劇作文14

　　童年中的惡作劇如同記憶星海中那璀璨的一顆明星，一閃一閃的光芒代表著純潔與天真。

　　小學(xué)二年級暑假的一天，下午時分，太陽高照，萬里無云。伴隨著舒暢的心情來到了朋友“小熊”家。“小熊”的外號是我起的，因為他身體健壯，笨拙憨厚，時不時喜歡撓撓他的小腦瓜。

　　找了一些小朋友捉迷藏，“石頭，剪子，布”最終“小熊”輸了，他來捉，我們藏。我找了一個草垛躲了進去，他一開找，我便躲進了草垛的深處。等了一會外邊沒有聲音，等的我有些不耐煩，這時，一股“邪念”鉆進了我的.腦海中：回家玩，讓他怎么也找不到我，于是我暗找?guī)讉�人，商量一番。我首當(dāng)其沖，以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，幾個小朋友也躡手躡腳的四下逃串各自回各自的家了。回到家，打開空調(diào)，翹起我的二郎腿，靠在沙發(fā)上愜意的看著我喜愛的動畫片，看著看著，看到動畫片捉迷藏的情節(jié)驀地想起小熊還在找我們，我神速的跑到了捉迷藏的草垛旁，“小熊”還在那傻傻的四下張望，我心里的罪惡感一下子涌上了心頭，令我面紅耳赤。

　　雖然我是個淘氣包子，用惡作劇整多人，但是總有人來報復(fù)，而且不計其數(shù)。

　　一天在教室里上課，那時正值夏季。下課不許出去玩，我上廁所回來被一位同學(xué)攔住，不讓我回班級并且很詭異。待了一會我莫名其妙的回到班級，推開門，一個黑板擦隨著我推開的門落了下來，我一看順勢退了回去，沒想到，他們竟然早有預(yù)謀，一個水氣球從我身后落了下來，砸到了我的頭上，一下爆開，把我澆成落湯雞，我氣憤的回到廁所，擦干衣服，一大桶水用繩子系著，盡數(shù)落在我頭上，衣服都濕透了，我托著水來到班級，這時一根繩子給我絆了一下，差一點滑到，狼狽的我只好在心里憋氣

　　童年的惡作劇點醉著我的童年生活，給我童年畫上斑斕的一筆，讓我童年往事如同烙印一般在我心頭。

惡作劇作文15

　　童年里的快樂，憂愁、傷心、困惑是難得的寶貴，比什么都要珍貴。

　　七年前，我才上學(xué)習(xí)班，我與點點一起玩，上山種樹，下山捉魚，小溪里找蝌蚪……多得很。

　　從小玩到到大的好朋友，點點，一起上學(xué)，一起吃飯，一起寫作業(yè)，一起玩耍，多開心。

　　有一年，我們才上中班，多么有趣，哈哈！我看到電視里的美女有著性感的衣服，美麗的高跟鞋，漂亮的耳環(huán)，我和點點面對面，站著傻傻的.在笑，笑的聲音太好笑了，嘻嘻呵哈哈哈！

　　我想了一個鬼打架子，我把我的愛心項鏈給取下來，用巴膠巴著愛心，粉經(jīng)色的，巴在耳朵上面，車響了，點點呀！奶……奶……我……走了！快跑！耳環(huán)一邊跑一邊巴，點點也是，那時自由自在大大咧咧，女漢子什么都沒干，上車了。

　　雖然沒有漂亮的衣服鞋子，但耳環(huán)，我同學(xué)們都笑，我和點點的耳朵，都笑；老師說你在家里這么愛美。嘻嘻！

　　大家都笑了。

　　童年是快樂的，但不指這一件，還有更好玩的呢！

　　一個暑假，我一個好朋友李思怡在家里睡覺，她奶奶不在，我和小點點偷偷地如老鼠一樣，搬起一塊紅磚塊，來來回回的不停地跑，可累壞了，不是做好事賺錢，而是惡作劇，把磚塊從她家窗戶里給丟進去，咚咚咚，啊！啊！啊哈哈哈哈！笑得我和點點腰都起不來了，不好，快跑呀！

　　思怡醒了，還不醒怎么可能，那么響的聲音呢！

　　回家已經(jīng)下午了，我和點點都被罰了大半夜都沒睡，在跪，我們倆用磚把她家的地板給砸了一個大坑，里頭全是磚呢！晚上我快倒了，奶奶問我以后還取不取？不取了！這我才睡上了覺點點和我一樣。

　　童年是美夢，是怎么也叫不醒的，因為太入迷了，神魂顛倒。

　　我愛我的童年，有太多回憶了，根本說不完，想想太有趣了，同時也有些愧疚。

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