水彩筆作文

時(shí)間：2023-12-04 23:37:45 好文我要投稿

（合集）水彩筆作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的水彩筆作文，歡迎閱讀與收藏。

（合集）水彩筆作文

水彩筆作文1

　　我的水彩筆小巧玲瓏，既好用，外盒又好看。

　　外盒正面，湖藍(lán)色的底子上畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來(lái)它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香啊！最下邊有一只米老鼠正在開(kāi)高級(jí)的小汽車。側(cè)面的'粉藍(lán)底子上寫(xiě)有不少英文字母，還畫(huà)有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個(gè)英文字母。

　　拿著長(zhǎng)方形外盒上面的扶手，再輕輕的按住開(kāi)關(guān)就能輕而易舉地打開(kāi)盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán)，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過(guò)生日，米老鼠變魔術(shù)……。

　　我的水彩筆能畫(huà)出五彩世界，能畫(huà)出一幅幅和平的世界，用它畫(huà)的東西總是那么逼真，那么可愛(ài)。我喜歡我的水彩筆。

水彩筆作文2

　　嗨，我是人見(jiàn)人愛(ài)的水彩筆，有各種各樣的顏色，因?yàn)槲矣?4個(gè)不同的兄弟姐妹。

　　喜歡繪畫(huà)的同學(xué)，一定對(duì)我很熟悉，對(duì)我的兄弟姐妹也很熟悉。我是藍(lán)色的，你可以用我畫(huà)藍(lán)天。我姐姐是粉色的，你可以用她畫(huà)花兒，我弟弟是綠色的，你可以用他畫(huà)小草……

　　我和我的23個(gè)兄弟姐妹穿著一樣的衣服，但我們的帽子顏色不一樣，可能是因?yàn)樾愿竦脑虬伞Ｎ覀冞€住在一起呢！有時(shí)候，主人把我從家里拿走，我還以為我和他們?cè)僖惨?jiàn)不到了，可主人把我的帽子拿開(kāi)，等我發(fā)揮完作用以后，又把我放了回去，真是虛驚一場(chǎng)！

　　瞧，我們正幫小主人畫(huà)彩虹呢，原本紙上的`鉛灰色經(jīng)過(guò)我們赤橙黃綠青藍(lán)紫七兄弟一裝扮，頓時(shí)讓人眼前一亮！接著主人又用我其它的兄弟姐妹把其它的地方也涂上了鮮艷的顏色，一幅漂亮的畫(huà)就呈現(xiàn)在你的面前了。

　　我就是這么一只小小的水彩筆，每天跟我的兄弟姐妹們一起快活的生活著。

水彩筆作文3

　　哈哈，看到這作文題目。相信聰明的大家已近猜到了吧？！我是個(gè)很愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子呢！既然要畫(huà)畫(huà)那必不可少的就是水彩筆了！水彩筆可以幫助我畫(huà)出五顏六色的色彩，十分的鮮艷好看……

　　而且我喜歡我水彩筆的每種顏色，我習(xí)慣用燦爛的`紅色畫(huà)耀眼的太陽(yáng)，火辣辣的，照進(jìn)我們的心田；我習(xí)慣用嫩綠色畫(huà)出那些新生的幼苗，嫩綠嫩綠的代表著希望，給我們投入了希望的種子；我用藍(lán)色畫(huà)湛藍(lán)湛藍(lán)一望無(wú)際的天空、大海，真是美極了，浪漫的藍(lán)色真適合天空和大海，似乎是為它們天生準(zhǔn)備的；我習(xí)慣用黃色畫(huà)秋天的葉子，金黃金黃的，就像一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞；我用深綠色畫(huà)夏天的樹(shù)木，十分的茂盛，因此是深綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠；我用粉色畫(huà)……真是美極了！

　　怎么樣？水彩筆的用處多大啊！

水彩筆作文4

　　在一年前，我買(mǎi)了一筒水彩筆。

　　水彩筆一般是12色、24色、36色為一盒來(lái)售賣的。它的包裝是透明的，會(huì)帶有一些彩色裝飾。里面的一個(gè)個(gè)小洞，好像一個(gè)個(gè)小房間，水彩筆們都安靜地站在里面。一支筆的長(zhǎng)度大約是16。5厘米，筆頭是橢圓形的`，直徑在2毫米——3毫米之間。

　　水彩筆不但外表漂亮，還很實(shí)用。把水彩筆筆蓋打開(kāi)，就可以使用了。它的顏色鮮艷，而且還不想平常最通用的蠟筆，不容易把形狀涂成實(shí)心，不留白，它可以很方便地畫(huà)出自己想畫(huà)的圖形和形狀。

　　在使用水彩筆時(shí)需要注意：水彩筆是會(huì)滲開(kāi)來(lái)的，不能在同一個(gè)地方來(lái)回涂太多次。其次，水彩筆要放在陰涼的地方，這樣一般可以存放三年以上。如果不小心畫(huà)在衣服上了，要用洗衣液涂在污漬處，靜置5分鐘再漂洗。

水彩筆作文5

　　一個(gè)安靜的夜晚，調(diào)皮的月亮遮住自己的臉，如果你仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到一陣吵鬧聲，你來(lái)猜一猜是誰(shuí)在吵。

　　原來(lái)是水彩筆在比美，第一個(gè)出場(chǎng)的是肉色，它一副神氣的樣子說(shuō)：“我永遠(yuǎn)是最美的，你們瞧主人的'臉，脖子、手、腳……都是我的顏色，要是變成紅色、藍(lán)色、黃色……就變成丑八怪啦。”

　　金色和黃色反駁肉色說(shuō)：“就算你美，也沒(méi)有我們兩個(gè)美，因?yàn)槲覀兪翘?yáng)的象征，自然界的一切都離不開(kāi)太陽(yáng)，你們是最丑的。”

　　這番話被粉色聽(tīng)到了，它說(shuō)：“你們不懂，我是最美的，主人的衣服大多數(shù)是我的顏色，還有門(mén)口的那棵櫻花，開(kāi)花時(shí)也是粉紅色的，所以我是最美的。”

　　藍(lán)色得意洋洋地說(shuō)：“大海、天是藍(lán)色的，所以我是最美的。”

　　……

　　黑色說(shuō)：“你們把自己稱為最美的是不對(duì)的，大家一起合作才能畫(huà)出最美的圖畫(huà)，因?yàn)橐环N顏色不算美，只有五彩繽紛的色彩相互合作，才算美麗。”

　　大家聽(tīng)完黑色的話，覺(jué)得它說(shuō)的非常對(duì)。

水彩筆作文6

　　我很喜歡我的水彩筆，這是我七歲生日時(shí)，姐姐送給我的一件生日禮物。正是這盒水彩筆，陪我度過(guò)了不少快樂(lè)的時(shí)光。

　　當(dāng)我將水彩筆拿到手時(shí)，我很高興。因?yàn)檫@是我很早以前就想讓媽媽給我買(mǎi)的那一種。在這盒水彩筆的筆盒上畫(huà)有幾棵大樹(shù)，在大樹(shù)前面有一座很漂亮的大城堡，在大城堡的前面還有一只小兔子，兔子的身旁還站有一只可愛(ài)的小熊。它們的眼睛一直盯著前方，好像在看著我說(shuō)：“小主人，以后我們就是好朋友了！”

　　在水彩筆后面盒蓋上我看到了一行字，上面寫(xiě)著：“不適合三歲以下兒童使用，內(nèi)含細(xì)小部件，慎防兒童吞食。”看到這里，我大笑起來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)七歲了，可以放心使用了！我看到筆蓋下面還有幾個(gè)字——“晨光文具”。我頓時(shí)明白這是一盒晨光牌的水彩筆。

　　當(dāng)我打開(kāi)盒子時(shí)，一行行的水彩筆“士兵”就站在了我的眼前，黃的似金，紅的似火，白的`似雪……水彩筆的筆身是六邊形的，每一邊都有一條白色的線。輕輕一拔，水彩筆的筆蓋就下來(lái)了。水彩筆的筆蓋就像是水彩筆的帽子，這頂帽子很有趣，是上寬下窄的，當(dāng)水彩筆帶上就像是一位等待檢閱的小士兵。如果它們脫了帽子，便會(huì)露出細(xì)小的筆尖，像春天剛發(fā)出的嫩芽。

　　水彩筆是我學(xué)習(xí)生活中的小幫手。每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，它們會(huì)幫我畫(huà)好詞好句，當(dāng)我做手抄報(bào)時(shí)，它可以幫我把畫(huà)涂上艷麗光鮮的色彩。

　　這就是我的水彩筆，我和它是一對(duì)快樂(lè)的“伙伴”。水彩筆，謝謝你陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光！

水彩筆作文7

　　今天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，本應(yīng)是愉快的一天，可是在最后一節(jié)美術(shù)課下了以后，我和董孫彬之間發(fā)生了一場(chǎng)激烈的“水彩筆大戰(zhàn)”。

　　下美術(shù)課了，我高興地把水彩筆收拾好準(zhǔn)備放學(xué)，突然坐在我前面的董孫彬轉(zhuǎn)過(guò)頭，用手中的紅色水彩筆畫(huà)了一下我的衣服，我大聲喊到：“干什么呀，有病啊！”董孫彬得意地笑了笑說(shuō)：“怎么了，我就畫(huà)！”我火冒三丈，像頭瘋狂的巨獸，也拿起紅色水彩筆，“唰”的一下，董孫彬的衣服上也被我畫(huà)了一條紅線，董孫彬也不客氣，“唰……唰”地舉起水彩筆沖我畫(huà)了起來(lái)，但都被我眼疾“身”快地躲了過(guò)去。同時(shí)，我一邊躲一邊舉著水彩筆往他身上畫(huà)了過(guò)去，“唰唰唰……”董孫彬的衣服上被我畫(huà)得都是紅條條。董孫彬見(jiàn)勢(shì)不妙，躲到旁邊的.過(guò)道上，我立即跟了過(guò)去。董孫彬再次發(fā)動(dòng)“攻擊”，我的衣服上和褲子上都被董孫彬畫(huà)得是一道道的彩筆痕跡。哼，我不能就這樣輸給他，一定要打敗他！我沖了過(guò)去，董孫彬全身都被我畫(huà)成了紅色。就這樣雙方僵持不下，他給我一筆我給他一筆，“戰(zhàn)斗”越來(lái)越緊張。“老師來(lái)了”，不知誰(shuí)喊了一聲，我倆怕被老師批評(píng)，才放下了手中的筆。

　　放學(xué)了，我和董孫彬是兩敗俱傷。回到家里，又被爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了一頓，我意識(shí)到自己錯(cuò)了，我們都不應(yīng)該畫(huà)別人的衣服，有矛盾發(fā)生時(shí)應(yīng)該互相謙讓，我希望這件小事不要破壞我和董孫彬的友誼，我們還是最要好的鐵哥們！

水彩筆作文8

　　一支支細(xì)細(xì)的水彩筆站立在高高的'筆筒里。

　　草綠色打著哈欠想：晚上沒(méi)睡好，現(xiàn)在瞌睡蟲(chóng)趕都趕不掉。深綠色說(shuō)：“老弟，昨晚睡得好嗎？”“不好。”草綠色無(wú)精打采地說(shuō)。

　　黑色宣布：“明天我們就要入小學(xué)了，大家來(lái)練習(xí)一下自我介紹。一個(gè)一個(gè)來(lái)，粉色先說(shuō)！”“大家好！我叫粉色，今年幾歲？幾歲了呢？嘿嘿，真不好意思，忘了。”粉色好糊涂哦！……

　　黑色不耐煩了,喊道:“停!別介紹了,難聽(tīng)死了!”“不如每個(gè)人表演個(gè)節(jié)目吧！”灰色提議。“好！不錯(cuò)！很好，那好，這個(gè)提議不錯(cuò)！”金黃色很贊成。

　　于是他們就開(kāi)始練習(xí)表演節(jié)目，大家都很積極。

　　表演完了節(jié)目，所以的水彩筆都很開(kāi)心，覺(jué)得自己為上小學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。

　　第二天，他們?nèi)W(xué)校報(bào)到。開(kāi)始了剛剛?cè)胄W(xué)的小測(cè)試，他們的成績(jī)非常出色，就唄學(xué)校錄取了。

　　從此，他們開(kāi)始了快樂(lè)的學(xué)校生活。

水彩筆作文9

　　我有一盒36色的水彩筆，這盒水彩筆是我的好朋友送給我的。

　　這盒水彩筆，筆盒的上半部是透明的，下半部是藍(lán)色的，它是一個(gè)長(zhǎng)方形的。筆盒上畫(huà)有一片無(wú)邊無(wú)際的大森林。在森林的旁邊有一座城堡，城堡的外面站著一個(gè)張著嘴的白色兔子。它的`頭上戴有一個(gè)王冠，我想它一定是大城堡里的女王吧。它穿有一件藍(lán)色的大衣，十分好看。在它的身邊還有一個(gè)棕色的玩具小熊，它正陪著那只兔子散步呢。

　　我一打開(kāi)盒子的時(shí)候，一排排五顏六色的水彩筆就出現(xiàn)在我眼前，它們有的黃的似金，有的紅的似火，有的藍(lán)的似海，有的粉的似霞，有的綠的似草，還有的黑的似夜空……并且在每一支水彩筆上都有一行英文字母“AIHAO”。

　　別小看這些水彩筆，它可是我讀書(shū)時(shí)候的小幫手。我用黃色來(lái)勾畫(huà)四字詞語(yǔ)，用藍(lán)色勾劃兩字詞語(yǔ)，用紅色畫(huà)好句，用橙色寫(xiě)感悟……它給我的讀書(shū)生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　這盒水彩筆給我?guī)?lái)了一個(gè)不一樣的童年，我喜歡我的水彩筆。

水彩筆作文10

　　女士們，先生們，大家好！我是一支彩色水彩筆。我和23個(gè)兄弟姐妹一起住在一個(gè)黃澄澄的、印著一只胖乎乎的小熊的盒子里，每天有說(shuō)有笑的，可溫馨了。

　　我的身體又細(xì)又長(zhǎng)，穿著一件紅通通的衣服，戴著一頂紅帽子。我的兄弟姐妹戴著各式各樣、五顏六色的帽子：黃的、紫的、黑的……可漂亮了。偷偷告訴你，我們穿成什么顏色，就代表什么顏色。這樣一來(lái)，小主人就一目了然地找到我們工作了。看，小主人這幅惟妙惟肖的畫(huà)就是在我們的努力工作下完工的。

　　小主人可喜歡我們了！她總是握著我畫(huà)出一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)：瞧，一只只大雁在我們的`勾繪下完成；看，潺潺溪水在我的涂色下變得清澈如鏡；望，那一片充滿生機(jī)盎然的樹(shù)林里結(jié)著一顆顆果子，在陽(yáng)光的照耀下變得光彩奪目，如同女土們的耳墜閃閃發(fā)光……一幅幅作品在我們的工作中誕生。由于我們盡心盡責(zé)，只要我們有一點(diǎn)兒骯臟，小主人就會(huì)用一塊小抹布擦洗我們，變得一塵不染，還在一旁夸我們：“真好！真好！”

　　小主人也有令我懊惱的時(shí)侯。有一次，小主人用我畫(huà)畫(huà)。我因?yàn)閯诶圻^(guò)度，小主人毫無(wú)所知，我昏昏入睡，決定罷工。主人一見(jiàn)我偷懶，勃然大怒，把我狠狠地甩在地上，直嚷嚷：“真沒(méi)用！”我欲哭無(wú)淚，摔破了衣裳。小主人是刀子嘴、豆腐心，她為我請(qǐng)來(lái)了502膠水大師粘好我的衣服，頓時(shí)我的心情好了起來(lái)。

　　哈哈！聽(tīng)完我的自述，難道你們不想和我交朋友嗎？那就快來(lái)找我吧，我在這等你哦。

水彩筆作文11

　　我的好朋友水彩筆已經(jīng)陪伴我度過(guò)了一年的時(shí)光,我們倆現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好朋友。

　　水彩筆有一個(gè)美觀大方的“家”。它是深藍(lán)色塑料制成的，長(zhǎng)方體，上面有一個(gè)把手，把手旁有兩個(gè)按鈕，它的正面有一只白白胖胖的豬博士，正高興地沖著人笑呢，仿佛在說(shuō)：“歡迎參觀水彩筆的家，水彩筆們會(huì)隨時(shí)為您提供優(yōu)良的服務(wù)！”。

　　透過(guò)水彩筆透明的“家”，便可以看到排列得整整齊齊的水彩筆，它們像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵一樣。水彩筆們都是相對(duì)的，分布在“家”的左右兩側(cè)，每側(cè)住著六個(gè)兄弟姐妹，中間用塑料板隔開(kāi)。盡管它們的“家”寬度只有2厘米左右，已足能裝得下水彩筆那窈窕的身體。水彩筆的旁邊有一個(gè)架子，這個(gè)架子可以使水彩筆固定不脫落。這樣的裝置既堅(jiān)固又便于攜帶。

　　使用水彩筆的方法也很簡(jiǎn)單。先用手把水彩筆盒拎起放在桌子上，接著打開(kāi)把手旁邊的兩個(gè)按鈕，水彩筆盒就會(huì)自動(dòng)敞開(kāi)，這時(shí)，你會(huì)看到各種不同顏色的'筆，然后，你可以通過(guò)筆蓋的顏色來(lái)拿出你需要的水彩筆，再拔開(kāi)筆蓋在白紙上畫(huà)上各種圖案，最后，再用筆后面的不同形狀、顏色的印章敲在空白的地方，一張美麗的畫(huà)就完成了。注意！水彩筆只適用于3歲以上兒童使用，慎防兒童吞食。

　　我的水彩筆是專用纖維筆頭，共有24色，書(shū)寫(xiě)流暢，色澤鮮艷，經(jīng)久耐用！它真是個(gè)繪畫(huà)專家！用它，我可以描繪出海鷗在水天之間展翅翱翔，馬兒在草原上馳騁萬(wàn)里，江南小橋流水人家的美好景色，參天大樹(shù)，歡快的鳥(niǎo)兒，高樓大廈，夜晚的繁華景色……它為我的圖畫(huà)增添了光彩，使我的畫(huà)更加完美！有了水彩筆，我可以用我的雙手描繪出這個(gè)五彩繽紛的世界和大自然一切美好的風(fēng)光！

水彩筆作文12

　　我有一盒水彩筆，是我過(guò)七歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的生日禮物。當(dāng)我捧著這心愛(ài)的禮物時(shí)，心里有說(shuō)不出的高興！我把它緊緊貼在胸口，唯恐把它丟了，多少個(gè)夜晚，它和我一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我的水彩筆在一個(gè)正方體塑料盒里，盒蓋上是一幅美麗的.圖畫(huà)：花仙子、小狗、小貓，在一個(gè)花花綠綠的世界里做游戲，可愛(ài)極了，還有幾只小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔。

　　我愛(ài)水彩筆蓋上的圖畫(huà)，更愛(ài)里面的水彩筆。我記得，用紅色我畫(huà)過(guò)天上的太陽(yáng)、飄揚(yáng)在天安門(mén)前的紅旗；用綠色我畫(huà)過(guò)麥苗、綠樹(shù)和小草；用黃色畫(huà)過(guò)稻谷、麥子；用藍(lán)色我畫(huà)過(guò)天空、大海……

　　水彩筆給我的圖畫(huà)增添了光彩，我深愛(ài)我的水彩筆。

水彩筆作文13

　　我喜歡博學(xué)多才的《新華字典》、伴我學(xué)習(xí)的臺(tái)燈、樸實(shí)無(wú)華的文具盒，但我最喜歡的.是那色彩絢麗的水彩筆。那是我媽媽從超市文具區(qū)給我買(mǎi)回來(lái)的。它和我一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年、伴我成長(zhǎng)，就像我的貼心伙伴，我也與它有約，每天放學(xué)回家都要先來(lái)看看它。

　　它一共有12個(gè)顏色，都整整齊齊地?cái)[放在一個(gè)小筆筒里，就像一排威武的士兵一樣。而且每只筆分為3部分：筆尖、筆帽和筆桿，它都是一個(gè)顏色的，在這么多的顏色中，看到黃色我想到了金燦燦的太陽(yáng)，紅色想起了熊熊燃燒的火焰，綠色想到了生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，看到藍(lán)色幻想起了廣闊無(wú)邊的海洋，看到橙色想到了酸甜可口的橙子。

　　有一天，美術(shù)老師留了一個(gè)作業(yè)——畫(huà)一畫(huà)有關(guān)春天的畫(huà)，我畫(huà)了一副鄉(xiāng)下情景，畫(huà)上有木橋、桃花、河流……突然我想到：這黑白的世界也不美麗呀！于是我拿起彩筆，唰唰唰把畫(huà)涂了顏色，一幅漂亮的畫(huà)誕生了！我高興地對(duì)彩筆樂(lè)了。

　　我與水彩筆有約，我愛(ài)水彩筆！

水彩筆作文14

　　我有一盒最喜歡的水彩筆，那是我在過(guò)十歲生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物，這盆水彩筆一共有36支。每一次上美術(shù)課，我都會(huì)把它帶上，那是我最寶貴的禮物。

　　每支水彩筆都像穿了一件五顏六色的'晚禮服，上面還有許多好看的圖案，紅色的小狗在奔跑；靈巧的小貓正玩著一個(gè)小球，它玩的可開(kāi)心了；茄菲貓戴著帽子，戴著墨鏡，手里還拿著大面包，正懶洋洋地坐在椅子上曬太陽(yáng)，可真悠閑……

　　我曾經(jīng)用這盒水彩筆描繪過(guò)一朵朵在天空中悠閑飄著的云；描給過(guò)在草地里奔跑的駿馬；描繪過(guò)可愛(ài)又靈巧的小金魚(yú)。那朵白云感謝我給了它在天空中飛翔的快樂(lè)和歡樂(lè)；那只可愛(ài)的小狗感謝我給了它奔跑的自由；那只靈巧的小金魚(yú)感謝我讓它在大海中快活地游來(lái)游去。

　　我喜愛(ài)這盒水彩筆，它陪伴了我整整一年了。是它讓我的生變得多姿多彩，我愛(ài)這盒水彩筆。

水彩筆作文15

　　“唉，今天干什么呢？”同學(xué)們吧了一口氣說(shuō)道。原來(lái)今天的興趣班老師沒(méi)來(lái)，我們只好在座位上像塊木頭一樣坐著。如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，你一定以為是一座座雕像。

　　突然，不知誰(shuí)說(shuō)了聲：“這里有一盒彩色筆。”這下，死氣沉沉的教室馬上變成生機(jī)勃勃的了，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看。“對(duì)了，這里有48支，為什么我們不能來(lái)個(gè)水彩筆大戰(zhàn)呢？”人群中出現(xiàn)了一個(gè)聲音。我們想想也行，便開(kāi)始了我們的.水彩筆大戰(zhàn)。

　　我們先分隊(duì)，分成兩隊(duì)，一隊(duì)叫做美國(guó)隊(duì)，一隊(duì)叫做英國(guó)隊(duì)，水彩筆當(dāng)子彈，我們要來(lái)一次世界大戰(zhàn)，我是美國(guó)隊(duì)的。

　　一陣哨聲過(guò)后，大戰(zhàn)開(kāi)始。前線的士兵都激烈地攻打起來(lái)。兩國(guó)不分勝負(fù)。過(guò)了一會(huì)，雙方都不行了。不知誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，所有同學(xué)都開(kāi)始了無(wú)目標(biāo)攻擊。頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)，子彈像雨點(diǎn)一樣落地。不知哪時(shí)候，童凱溜出教室，扮成老師打開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。同學(xué)們頓了一下，以為是老師來(lái)了，后來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。準(zhǔn)備打童凱，可是他已經(jīng)溜走了。同學(xué)們又玩了起來(lái)。

　　突然，“砰——”的一聲，老師放在教桌上的墨水瓶被射下桌子打碎了，墨水灑了一地。全班同學(xué)知道惹了大禍，便呆住了。不一會(huì)以打起來(lái)了。戰(zhàn)爭(zhēng)就這么持續(xù)著。

　　“你們?cè)诟墒裁矗俊崩蠋煔鈶嵉卣f(shuō)。啊！完了，老師來(lái)了。全班呆住了，結(jié)果，我們被批了一頓，還‘皮帶炒肉絲’了。真可憐！

　　早知如此，何必當(dāng)初呢？

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