哭了的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的哭了的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　哭了的作文 篇1

　　我到現(xiàn)在才知道，我以前是生在福中，不知福。直到現(xiàn)在我才知道只有失去了才懂得珍惜。昨天，又夢見我的好姐妹們了。記得五年級時，我和她們還玩在一起，我們四個姐妹曾經(jīng)是詩晴畫意四人組，可現(xiàn)在詩留級了，畫去廣東了，只剩下晴和意了怎么辦？曾經(jīng)約定了，不管怎么樣，都要像四個人脖子上的.晴天娃娃那樣微笑，不能哭。

　　可是現(xiàn)在怎能笑得出來？意和我一樣，笑不出來，想哭，望著脖子上的晴天娃娃，她依然微笑著，臉上沒有一絲淚痕，這讓我想起了我們的約定，我告訴意：我們不能哭了，我們要笑，因為這是約定。意說：“好！我們再也不哭了，我們要笑！”我笑了，可笑著，笑著，眼淚掉下來了。想起我們四人組以前那么快樂的日子，我竟然不懂得珍惜，我真是恨死我自己了：為什么當時還要和她們鬧別扭！

　　我到底什么時候才能像晴天娃娃那樣有燦爛的微笑？

　　哭了的作文 篇2

　　鳥爸爸和鳥媽媽住在一片森林里，那里山清水秀，空氣清新、甜潤。

　　有一天，一輛大卡車開到這片森林，小鳥們好奇地盯著這輛卡車，從車上下來幾個身強力壯的'伐木工人，伐木工人拿起斧頭，咔嚓幾棵參天大樹被砍下來了。鳥兒們感到一陣恐懼。只見伐木工人一而再，再而三，許多參天大樹都被砍下來了，砍呀砍呀，終于要砍鳥爸爸和鳥媽媽那棵樹了，這時，一只只毛茸茸的小鳥正破殼而出，鳥爸爸連忙保護著小鳥和鳥媽媽，鳥媽媽趁機帶著小鳥飛走了，它們來到另一片森林，那里的樹少得屈指可數(shù)，它們無家可歸，只得到處流浪。

　　人類呀，愛護環(huán)境吧，愛護樹木吧，讓我們有片棲息之地吧！

　　哭了的作文 篇3

　　我是一只可憐的小鳥，住在一個擁有綠油油的大樹的茂密森林，美麗的森林里住著成千上萬的小動物們，它們團結(jié)友愛。以前，我生活在一片歡聲笑語的森林里，那里風景秀麗，空氣清新；那里的河水清澈見底，波光粼粼；哪里草木茂盛，鮮花盛開……我和伙伴們生活的無憂無慮，各種動物團結(jié)互助，常常在春光明媚的時候，舉行一個個令人興奮的活動來讓大家開心，我們自由！我們歡樂！我們的家園無比美麗：春阿姨伴著歡快的舞蹈，送上陣陣春風，夏伯伯迎著藍天，送上池池涼水，秋叔叔隨著秋風，送上串串果實，冬爺爺披著冬裝，送上個個希望。

　　時光如流水，一去不回，隨著人類不斷的破壞，我們的家園漸漸的變成了哭聲的天地。春天的.花兒不再有精神；夏天的烈日曝曬這林間；秋天的果實不再大了；冬天的大雪蒙蒙。親愛的朋友——人類，快來救救我們吧！我們渴望一片藍天、碧水，我們祈求一個安寧的家!

　　哭了的作文 篇4

　　梨樹和桃樹結(jié)了婚，生了個梨桃寶寶。梨樹爸爸，桃樹媽媽盼望著它們的`寶寶快些長大。（ 老師問小作者：“為什么要讓梨樹當爸爸，桃樹做媽媽？”小作者毫不猶豫地說：“因為桃花美麗！”嘿嘿，小作者真有意思 ）

　　小梨桃寶寶長呀，長呀，終于長大了，它不僅像爸爸那樣健壯，還像媽媽那么美麗。

　　可是有一天，有一個人拖了一車垃圾倒在梨桃寶寶的周圍。隔了幾天，垃圾發(fā)酵了，散發(fā)出陣陣惡臭，凡是路過的人都埋怨說：“這棵小樹怎么這樣臭呀！！”，梨桃寶寶覺得很委屈， 它傷心地哭了。

　　一群孩子聽到 小梨桃寶寶哭聲走了過來，生氣地對梨桃寶寶吼道：“哭什么哭！哭得臭氣到處都是！”說著，就用小刀一刀一刀地在梨桃寶寶身上刻，他們每劃刻一刀，梨桃寶寶就像鉆心一樣地疼。它大哭著，哭得非常傷心……

　　哭了的作文 篇5

　　有一天。書包里的語文書哭了。它的哭聲吵到了書包。

　　書包說；你為什么哭的這么傷心呢？語文書說；我我說了以后你會不會幫我呢？書包說；你先說說完了我在幫你。語文書哭著說；我想會到我自己的家你能幫我嗎？肯定不行，因為必需讓小朋友把我裝到家里。書包說；你怎么知道我不行，我把你抱到家里不就行了嗎？語文書說；可是你的胳膊不夠長啊？那就等到明天早上吧，明天早上小朋友要上學，肯定會整理好我的`。書包這么一說語文書又笑了。于是它們就一起等待明天的早上。

　　哭了的作文 篇6

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，小朋友們都跑出去玩了。一本語文書坐在桌子上嗚嗚地哭。

　　書包問：”你怎么啦？“語文書哭著說：”嗚嗚，我的小主人不愛惜我。他在我的身上亂涂亂畫，有時還把我卷起來，當話筒說話，我已經(jīng)被他撕掉了好幾頁紙。嗚嗚，嗚嗚。“書包拿出一張紙，給語文書擦眼淚，他說：”我的小主人是一樣的，他經(jīng)常把我扔到地下當足球踢，還把我當成沙包丟來丟去，我的.身上已經(jīng)破爛不堪。“

　　語文書聽了書包的話，哭得更傷心了。這時，書包和語文書的小主人來了，他們聽見語文書和書包的話，羞愧的低下了頭。

　　大家一定要保護好我們的學習用品，別讓我們的學習用品”哭“哦！

　　哭了的作文 篇7

　　嗚嗚~~，奇怪這是誰的哭聲？哦！原來是地球爺爺。

　　我疑惑地問地球爺爺：“爺爺你為什么哭呀？現(xiàn)在人們的生活都好了，你哭什么呢？”地球爺爺說：“是呀，人們地生活好了，但污染也在急俱增多了呀！他們不注意衛(wèi)生，隨手丟垃圾，比如：有些人為了自己的.方便，隨手將垃圾袋往樓下扔。哎！我真是苦不堪言啊！”“但是人們也有保護環(huán)境的呀！”我說。“可這些人都是極少數(shù)，就是因為人們的為所欲為，才使我每天以淚洗面。前些年我又失去了塞特凱達斯大瀑布，想想以前塞特凱達斯瀑布曾給世界帶來的歡樂與驕傲，可因為人們污染環(huán)境，大瀑布因此逐年減少水量，最后好似奄奄一息的老人等待著最后的消亡。我乞求人們，世界是你們的，而你們應該竭盡全力的愛護它，呵護它，不然，我就會死亡。”

　　聽了地球爺爺?shù)脑捳Z，我懂得了要“保護環(huán)境”。

　　哭了的作文 篇8

　　大課間時，幾位男同學在綠蔭場上玩摔跤。突然，傳來一陣哇哇大哭聲，原來，玩摔跤時一位同學被別人打到了，坐在地上嚎啕大哭。

　　走近一看，只見他挽著褲腿，膝蓋微微泛紅，臉漲得通紅，眼淚順著臉頰流下來把衣服都打濕了。可圍觀的幾位同學卻在哈哈大笑，“擦破一點皮就哭，還算不算是男子漢大丈夫呀！”“就是，就是！”又有幾位同學起哄道。他聽了，揉揉鼻子，哭得更兇了，仿佛淚水要淹沒整個教室。

　　這時羅老師聞訊趕了過來，立刻把玩鬧肇事的幾位同學拉到了辦公室里。

　　過了一會兒，羅老師來到教室，眼睛掃視著全班同學，嚴厲地說：“從現(xiàn)在開始，誰都不許玩摔跤游戲！”“哦不！”幾位男同學異口同聲地回答。這時，那幾位同學回來了，眼圈紅紅的`，大概是在辦公室里也哭過了。

　　哭了的作文 篇9

　　在一個小村莊附近，有一片小森林，森林里住著一群小鳥，它們自由自在的，住在這里過得很好。

　　有一天，來了一群人，見到了樹就砍，小鳥們被驚動了，在森林上面盤旋著，鳴叫著，它們不想讓人們毀壞自己的家園。人們厭煩了，拿起槍打掉了一只鳥，其他鳥都驚呆了，趕快飛走了。它們在空中看見：他們居住的樹被砍下、樹木變少了，房屋變多了，裸露的土地也多了，冒著煙霧的.工廠變多了；小鳥們哭了，它們無家可回，四處流浪。

　　日子一天天就這么挨了過去，小鳥們到處尋找，尋找可供它們棲息的家……有一天，它們驚奇地發(fā)現(xiàn)有一些人開始種樹了！它們不約而同的飛向那里，看見了一些少先隊員在植樹，看見那飄揚的紅領(lǐng)巾和一排排小樹，小鳥們又哭了，是激動的淚水。

　　小鳥們又有家了，它們又過上了幸福的生活。

　　哭了的作文 篇10

　　今天，我哭了！

　　今天哭了，不為什么。

　　媽媽帶回來一些花，讓我把它們種好。我先去接了一盆水，等到它被曬成溫水。然后拿著鏟子很賣力的挖坑，那個土非常硬，怎么挖也挖不動。費了九牛二虎之力，流了很多汗，才挖出來一個小小的坑。把花放進去，用土填補好。

　　熱的要死，又一不小心碰倒了旁邊的一株小花。然后我就用手捧著土，小心翼翼的'把花填補正。而這株花呢，終于也種好了。我再次辛苦的種了一株，卻發(fā)現(xiàn)他們邋遢的不成樣子。一個頭朝一邊歪著，根部好像隨時要倒。一個干脆要斷了。而且我種的很密，看起來一點也不好看。看著這亂糟糟的花，突然我就哭了，并且哭了半個小時。

　　一是我覺得，媽媽其實很厲害，不像我，怎么種都種的不像個樣子，難看得很，我還命令媽媽做這做那，很難過很難過。二是我覺得，我付出了這么多的努力，流了這么多汗，手上也磨出了小泡，卻還是這幅樣子，太失落了。

　　媽媽讓我種花，我卻幫了倒忙，好傷心。仍

　　哭了的作文 篇11

　　今天中午我哭了，哭得我都停不下來，眼睛也腫了。

　　這兩天我一直在學跳舞。原來我認為跳舞很簡單，并且舞者很美。暑假媽媽給我報名參加舞蹈班，我很高興。可是一天下來我感覺跳舞真的很不簡單，胳膊酸了，肚皮疼了，腿也痛，渾身沒有一點力氣。可是讓我生氣的是向后折腰時別的小朋友們都能自己直起來，我卻不能，非的要老師幫助才行。老師叮囑我回家練習仰臥起坐，可是今天我在家練習了那么長時間卻一個也起不來。

　　我非常生氣，就哭了。心想跳舞怎么這么難呢，這么辛苦，我為什么不行。我哭個不停。媽媽勸我： “臺上一分鐘，臺下十年功，別看他們在舞臺上風光無限，可是臺下汗水誰知道。 每天他們都要練功。現(xiàn)在比不過別的.小朋友，是因為每個人的基礎(chǔ)不一樣。你要多看看自己，今天是不是比昨天進步？今天你能折下腰去，這就是進步。一天一個進步，時間一長你就會獲得更大的進步，也就追上小朋友了。

　　萬事都是開頭難，做事要堅持。”我聽了媽媽的話，擦干淚水，決心一定堅持下去。

　　哭了的作文 篇12

　　前天下了場雪，昨天掃雪的時候，某人在院子里堆了一個雪人，雖然長得不怎么好看，但是，某人說，就當作是對今年最后一場雪的告別吧。

　　也是了，看著院子里突然間多了一個丑丑的雪人，感覺還是蠻不錯的。小臭隔幾分鐘就會推開門看下，雪人還在不在。

　　今天太陽出來，暖暖的陽光照在人身上很暖和，可是，對院子里的雪人來說，就是一場災難了。畢竟是春天了，沒多一會，雪人就開始融化了，一會地下就流了一灘雪水。

　　剛剛小臭又去院里看他的雪人，忽然，小家伙大叫著，不好，雪人哭了。

　　我出去看了看，真的是，雪人的頭部已經(jīng)融化了一半了，而且眼睛部位確實像是哭泣的樣子。看著雪人越來越小，小家伙都快哭了，說雪人怎么哭了？

　　我只好耐心的解釋，太陽出來了，雪人就會化了。雪人哭了，是因為太陽照的.他太舒服了，他感謝太陽給我們帶來了溫暖，然后就感動的哭了。

　　我知道小家伙也沒聽明白。其實，我也沒法解釋清楚，看著院子里越來越小的雪人，我就在想，雪人哭了，是因為對冬的不舍？還是對春的感動？

　　哭了的作文 篇13

　　在學習用品王國里，有一個叫文龍卡的語文書，文龍卡特別調(diào)皮搗蛋，大家都不喜歡他。有一天，文龍卡最喜歡的一雙手套丟了，他哭得非常傷心。有一個叫文飛花的.書包，看見文龍卡哭得特別傷心，她想文龍卡從來沒有哭過，可今天他哭的那么傷心。文飛花問文龍卡：”你為什么哭呢？“文龍卡說：”我最喜歡的手套丟了。“說著說著，哭地更傷心了。文飛花把她自己的手帕給文龍卡擦眼淚，文龍卡不哭了，文飛花說：”咱倆的手套一樣，我可以送給你。“文龍卡邊說謝謝邊吧文飛花的手套帶在自己手上。

　　最后，文龍卡也學會幫助別人，大家越來越喜歡文龍卡了。

　　哭了的作文 篇14

　　從前有一本語文書，但是它的對主人非常壞，因為主人總是喜歡在它的臉上亂涂亂畫，一點都不愛惜它。因此語文書很不滿意，于是它想了很多辦法，就是想得到主人的歡喜。但是每一次辦法都失敗了。

　　一天，它”哇哇“大哭起來，書包先生聽見了哭聲。安慰地說：”語文書小弟，你別哭了。就算你把眼睛哭腫它也不會理你的'。“語文書小弟聽了，立刻到了書架里面。正巧語文書的主人來了，書包先生把剛才發(fā)生的事從頭到尾地講給了主人聽。主人聽了立刻跑到書架旁找語文書，結(jié)果找來找去還是沒有找到。主人很后悔，后來他只好重買了一本語文書。而從前的那本語文書還藏在書架里呢！直到現(xiàn)在都沒有人看過這本語文書。

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