我要說聲謝謝你作文14篇(精選)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我要說聲謝謝你作文，希望對大家有所幫助。
我要說聲謝謝你作文 篇1
那是一個晴朗的夏日，我和媽媽一起去上海迪士尼樂園，我的心情像晴朗的太陽一樣燦爛美麗。
去迪士尼樂園，我是為了一個游樂項目而來的，那就是——創極速光輪，經過我細心研究，我發現這是一個高空項目，很刺激。常聽同學們說這是個可以感受到心跳的項目，我更是日思夜想，常常晚上做夢時都能夢到。來到迪士尼，我更是迫不及待。我拉著媽媽的手臂撒嬌道：“媽媽，我能不能去玩一個項目？”媽媽是一個害怕高空項目的人，我不想讓她跟我去，可是沒想到這還難不倒她，媽媽皺皺眉頭抿嘴一笑說：“你說的是哪個？”我小聲說：“創極速光輪”。沒想到媽媽爽快地答應了。來到跟前，我才知道那是一個很危險的項目，只見高空中橫七豎八架設著軌道，看著行駛在上面的摩托仿佛隨時都可能會掉下來，同時伴隨著一聲聲的尖叫傳入我的'耳朵，看到這些我不禁打了個冷顫，有些害怕的說：“媽媽，咱們不去了吧。”但是媽媽說：“孩子，你別害怕，媽媽和你一起玩。”聽到這話，我劇烈跳動的心臟也慢慢平靜下來，馬上就要到我們了，只見媽媽頭上冒冷汗，腿也止不住的發抖。我對媽媽說：“媽媽，你害怕就不要去了。”但是媽媽小聲對我說：“孩子，這是我們的選擇，我們都要勇敢的面對，不要退縮”。聽了這些話，我覺得媽媽給我上了一節很重要的課。我們兩彼此鼓勵，完成了這個項目。
這件事已經發生了很長時間，可我仍然記憶猶新，使我每次遇到困難都能鼓足勇氣，勇敢面對。現在我想對媽媽說：“媽媽，謝謝你”。
我要說聲謝謝你作文 篇2
是你，養育了我；是你，教育了我；是你，幫助了我。
小時候，我還在牙牙學語時，你教我走路、講話；一年級，你每天晚上輔導我寫作業，教我看拼音看書；高年級，你每天為我熬到深夜，給我整理錯題集。
記得那是一個深夜，初入小學一年級的我，還沒完全適應小學的生活，時不時地還會鬧出一點笑話。我正被一道加法所困擾著，嘴里不停地嘀咕著：“8+7等于幾呀？”一旁的你見我如此的焦慮，便問我：“你怎么了呀？”“我有一道加法不會做。”我含著幾顆金豆豆，小聲地說。“哦，那我來教你吧。”我就像遇難的災民看到了救星似的，開心得一蹦三尺高。“你看這道題，8+7等于幾，可以用湊十法來算，把7可以分成2和5，就是先算2+8等于10，然后再算10+5等于15，那么答案就是15了。”你耐心地給我講解著。我恍然大悟了，其他的題目在我眼中，也是小菜一碟，全部都迎刃而解了。我要說聲“謝謝你”。
還有一個冬日的夜晚，那時我正在備考期末，每天都忙著復習。夜深了，我起來上廁所，看見你的房間正亮著燈。在好奇心地驅使下，我躡手躡腳地走到了你門口，只見你一手敲擊著鍵盤，一手拿著我的.錯題集，眼睛時不時地看著我的錯題。敲了一會兒，你停了下來，腳不停地跺著地，還把手放在嘴里不停的哈氣，以此來取暖。突然在燈光的映照下，你的幾根白頭發清晰可見，細細的魚尾紋爬滿了眼角。望著你那如此憔悴的樣子，我傷心地哭著。第二天，我做著你昨天熬夜打印出來的錯題，心想，我要說聲“謝謝你”。
媽媽，從小到大，是您一路陪伴我度過風風雨雨。媽媽，我要說聲“謝謝你”。
我要說聲謝謝你作文 篇3
別怕，我一直在。說這句話的，是我最好的朋友小語。她的這句話總是在我難過時給予我希望與安慰，而這句話第一次出現，卻是在一個平常的不能再平常的夏日。
那是一個炎熱的周五的下午，那時我還是一個五年級的小學生，正坐在最后一節語文課的課堂，看著黑板，同許多人一樣偷偷的打哈欠。
突然，一個廢紙團丟了過來，正好砸在了我的頭上，把我一下子砸清醒了過來。不用花太多時間，我就找到了紙團的主人坐我鄰桌的小李小語的同桌，我們班的搗蛋大王。
我把紙團默默的收了起來，打算下課去扔。可誰知，小李的紙團一個接一個，收了一個還有一個，我實在受不了了，就輕輕抓了一下他的胳膊，示意他趕快住手。一旁我的同桌和小語也小聲提醒他。
可小李根本不聽，還狠狠的抓破了我的手臂，我白白的胳膊上瞬間出現了三道紅色傷痕，還不時地往出滲血。
我嚇壞了，大聲哭了出來，整個教室都注意到了我作文的哭聲。老師向周圍人了解了情況，讓小李向我道了歉，可等老師轉身以后，小李又揚言要找人來打我。我害怕的挪不動腳步，嗓子像是被什么塞住了，也發不出一點聲音。
這時，一雙溫暖的手拉住了我，把我護在身后，溫柔的安慰我：別怕，我一直在。他不敢怎樣的，他最怕老師了，要真敢怎樣，我們就告老師去！是小語，她擋在了我的前面，擋住了小李沒說完的惡語。
可是，她也是跟我一樣的.膽小怕事的小女生，她的手心里明明也是嚇出了冷汗，她的身體也是害怕而顫抖著，她也可以像其他人一樣裝作跟自己沒有關系可她沒有。那一刻，我看到了友誼的偉大，也看清了真正的朋友就是在我最困難的時候站在我身邊的人。當時我也是嚇蒙了，沒有對小語說一聲謝謝。
在這里，我想對我的好朋友小語說聲謝謝，雖然她可能不會知道，但我還是要對她說感謝。不管以后會怎樣，我希望我們能永遠在一起，就像她說的：別怕，我一直在。
我要說聲謝謝你作文 篇4
母愛似海，我要說聲“謝謝你”；父愛如山，我要說聲“謝謝你”；同學間的友誼天長，我要說聲“謝謝你”；師恩如山，我要說聲“謝謝你”……在生活中，我有無數要感謝的人，他們或多或少都教給了我什么，給予了我什么。但我卻更感謝那株生長在石縫里的野花。
那天，陽光晴好，萬里無云。我靜靜地伏在桌前，疲憊地看著窗外的歡聲笑語，臉色越顯蒼白。心緊了緊，回頭，看見桌角試卷上鮮紅的“82”，心被揪成了一團，生疼。該怎么向家人交代呀？我眼前浮現出家人含辛茹苦的臉龐，覺得有些對不起他們。
“唉，你考了多少呀？”“不多，才95分。”“我才90分呢！”……放學時，耳旁傳入了許多諸如此類的話，心跳了一下。我抹了一下額頭，冰涼冰涼的，我加快腳步，頭也不回地走了。
“哎呀。”我被一塊石頭絆倒了，起身，拍拍衣角，準備回家。一低頭，卻被一株不起眼的`野花吸引了。
這花樣貌不奇，但也是紅艷艷的，生機勃勃。吸引我的，不是花，而是長在石縫里的根，那根在堅硬的石頭中向上生長，綠油油的，為野花提取養份，看不出一絲滄桑。我俯下身，發現這花旁的其他植物都枯黃了，唯獨它笑對生活。
不知是出于怎樣的心情，我竟看入了迷。眼神由迷離變得堅定，因為我看出了這野花為什么可以生長在這石頭中。它從種子落入土壤，并被一塊石頭壓著，所有人都不看好它時，它卻在石頭中生長得如此美，它具備著逆流而上，不屈不撓的精神。
我抬頭，釋然了，我將銘記這花所給予我的教誨：逆流而上，不屈不撓。
我要說聲謝謝你作文 篇5
“嘩——”傾盆大雨一直下著，我撐著傘，失魂落魄地走在雨中，那一滴滴雨點兒頑皮地跳到傘上，又像玩滑梯一般滑下來，“欣賞”我這可憐樣兒。
那天中午，試卷發下來時，那兩個碩大鮮紅的“8”像四只大眼睛一樣齊刷刷地盯著我看，弄得我心里像十五個吊桶打水——七上八下的。所幸我們班是個和諧的班級，沒有老師怒視的目光，也沒有同學們的嘲笑聲。同學們拍拍我的肩膀以示安慰，老師也和氣地和我一起分析錯誤所在。
可我的心里十分不好受。老師寄托了那么多希望在我身上，而我卻辜負了老師！想到這里，我不禁淚如雨下。
驀地，墻角的那抹紅引起了我的注意。我走過去，蹲下一看，是一朵不知名的小花。它那細小的根莖已經被狂風折斷，只有一兩片花瓣還粘在花蕊上。更可怕的是，隨著狂風釋放出更大的壓力，那塊土不時微微隆起，好像要將它連根拔起似的。
“你現在的處境和我一樣吧。”我苦笑著，心中滿是說不出的滋味。
那“88”，好像真的和我的好成績說“拜拜”了。在那之后的兩次小測試，我的成績都不理想，我也因此更加萎靡不振。一天，我悶悶不樂地踢著小石子，卻又看到了熟悉的那抹紅！它不但挺直了腰板，還比之前更紅了！我震驚極了，再三確認，它就是那抹紅！
此刻，它傲立在那里，狂風暴雨將它洗禮得更加堅韌，更加頑強！它不畏懼于刺骨的.寒風，更不可能是退縮于小小的挫折！而我呢？那“小小的挫折”不正等同于考試的失利嗎？這區區小花都堅持了下來，我為什么還要退縮呢？“不，我不能放棄！我必須要證明給別人看，要讓別人知道我那不屈不撓的精神！”我對自己說。一時間，“鑿壁偷光”“囊螢映雪”等詞語都浮現在我腦海中。終于，我獲得了成功！
我敬佩于那朵小花，敬佩它的頑強不屈。因為它，我獲得了成功！所以在這里，我要對那朵小花說聲：“謝謝你！”
我要說聲謝謝你作文 篇6
當別人予你困難時，伸出一只援助的手，人們總是會感激地說：“謝謝你”。也許，是雪中送碳，也亦或是一個舉動，一種精神，都會使人說：“謝謝你！”其實，“謝謝你”這三個字很簡單，你，也許只是屋后的一棵香樟樹苗，但你教會了我許多……
我要說聲“謝謝你。”
一個微涼的下午，我在老家屋后散步。“唉！”一聲悠長的嘆息似漫長的時空而來。一時失敗的苦澀，迷茫的憂愁，失意的'悲傷都涌上心頭，交織成一張破敗之網。這網將我牢牢地束縛，令我無法動彈。幾乎無意識地向前走著，本以為會就此消極下去，直到我遇見了你。
你，一棵卑微的香樟樹苗，盡管只是一棵樹苗，風雨的力量卻在你的莖稈上刻下了深深的印記。瘦弱纖細的枝干毫無生機地枯敗下去，無力的，更是無言的。
我笑了笑，看來失意的不僅是我啊。我剛想離開，卻又瞧見你枝頭上那綻放的翠綠。
我停下腳步，駐足觀察你。
忽地，一陣猛烈的風吹來，頗有“卷我屋上三重茅”的氣勢。只見你在風雨中搖晃著，似乎隨時都要傾倒。你那莖稈卻深深地扎入泥土中，你在與自然較量！風欲讓你屈服，可你并未被自然擊敗，反而以堅強的意志與絕不妥協的精神挺直了身板。你，是這場較量的勝者！
我驚呆了，心中的消極能量早已散去，我也不禁感嘆：“堅持就是勝利！”我想對你說謝謝！
是啊，在成長的旅程中，難免有崎嶇與坎坷。但是只要我們堅定心中信念，總能化敗為勝，其實，彼岸就是成功。
我永忘不了在那個微涼的午后，我邂逅了你，是你讓我脫離了失敗的苦海。我要說聲：“謝謝你。”
我要說聲謝謝你作文 篇7
在我們的成長中，有許多許多的人或事物幫助了我，有可能我們擦肩而過，相視一笑，卻從沒有道謝。
有一次語文考試完，老師報成績了，報到我的時候，老師看了我一眼：“范陳一，80分。”我聽到了這句話就如同晴天霹靂一般，我感覺到世界拋棄了我，同學拋棄了我，父母拋棄了我，而我慢慢地墜落山間。
到了放學的時候了，我慢慢地走在了羊腸小道上。北風呼嘯，仿佛在嘲笑我，小草也不景氣地低下了頭。走著走著，天空下起了傾盆大雨，但是，我并沒有加快腳步，我感到雨才能聆聽到我的心聲。我失意地走著，正當拐到十字路口時，我突然看到一棵翠竹，它并不是很大，可是它并沒有向狂風、向暴雨屈服，在朦朧中，它是那么的光亮，那么的璀璨，仿佛是給生活中的迷路人默默地拉亮了一盞燈。我久久地站在這株小小的'生命前，此時，我感到了我是多么的渺小，多么的脆弱。站在傾盆大雨下，我沉思著，心想：難道考了80分，就值得這么做嗎？還沒有成大局，我需要這么脆弱嗎？仔細地看著翠竹的每一根筋脈，都洋溢著朝氣，仔細地看著翠竹高昂的“頭”，充滿著不服輸的氣概。
終于，我想通了，我認為，我需要勇敢地去面對，去拼搏，我要像翠竹一樣堅韌不拔，即使是風吹雨打，我也不怕……漸漸地，從云層的縫隙中灑落一縷陽光，天晴了！我又向家里走去，在路上，我繼續品味著。
時間過得飛快，這次我考到了年級最高分，走在回家的路上，我又看到了那棵翠竹，我情不自禁地說了聲：“謝謝你！”
我要說聲謝謝你作文 篇8
臨畢業之際，我要說聲“謝謝你”。
問題一：我為什么要謝謝你？
答：當我考試失敗時，你總是以笑容鼓勵我，說：“沒事，還有下一次呢！暫時的挫折不是永恒的失敗嘛！ComeOn！快點笑一笑！”不知為何？這幾句普普通通的話，在你的嘴里說出來總是加倍的溫馨和充滿動力。也每每因這幾句話，我振作了起來，學會汲取過去的教訓，迎接未來的挑戰。所以，我要謝謝你！
當我開心的時候，總有你在我身邊陪伴我。聽我講述那些你不感興趣的事兒。但你總以微笑面對我！我曾問你，為什么不叫我停下來？你說，你喜歡我看我嘩啦啦說個不停的樣子！當我傷心得流下了淚水，總有你在我身邊陪伴我。你把你的肩膀借給我靠，借給我依偎。你還說，“我的肩膀雖然不像男生的肩膀那么溫暖，但永遠是你的娘家，你的避風港！”當我被別人氣得快要爆發的時候，總有你在我身邊陪伴我。轉移我的注意力，不去想那些會“上火”的事。所以，我要謝謝你！
問題二：“你”指誰？
答：你，是我失敗時，給予我鼓勵、給予我向前進沖的動力的一個女孩兒；你，是我開心時，不耐煩地聽我講故事的、包容我、關心我的一位女孩兒；你，是我傷心時，心靈深處最依戀、肩膀最溫暖、說話最動人心的一個女孩兒；你。是我生氣是，不怕畏懼的`開導我、幫助我消除“氣魔”的一位女孩兒；你，是我同窗三年的女孩兒；你，我的同桌，小敏！
臨畢業之際，小敏，我要說聲“謝謝你”！謝謝你這三年為我所做的一切！真的，謝謝你！
我要說聲謝謝你作文 篇9
在成長中，有無數想要說出的話，有“對不起”、“你還好嗎”……說不出，說得出，選擇在于你自己，而此時此刻，我想對你說聲“謝謝你”。
寒風的空中放肆地大笑著，怒吼著，似是吞下這個世界。豆大的雨點砸在玻璃窗上，好像是對我無情的諷刺，嘲笑著我。窗外波濤洶涌，室內靜默如冰。我坐在書桌前，看著試卷上的紅色數字“89”，以及下面的大紅色大叉叉，淚水泛濫成災，止也止不住。
老師的批評，同學無情的嘲笑，父母的責罵與對我的失望深深地印在我的腦海里，揮之不散，揮之不去。
我萬念俱灰地做完了作業，抬頭一看，9點多了，睡覺吧。正當我起身時，無意間，看見了一抹艷麗的紫色，我不禁一怔，不知何時，窗外的狂風暴雨已經停了，只留下了滿地的殘枝敗葉，慘不忍睹。而我看見了的.是……一株紫羅蘭！
究竟是什么使它有如此毅力，在風吹雨打中存活下來？想到這里，我不禁細細端詳起這株紫羅蘭了。
細細的根莖，深深地扎在土里，嬌嫩的花瓣雖看起來經不住什么大風大浪，卻承受住了這風雨的洗禮，上面滿是大自然的珍珠，襯得花瓣嬌嫩無比，翠綠的葉子比花要大一些，雨珠在葉子上滾動著，一不小心就掉下去了，都來不及抓住葉尖。
我想如此小的一株紫羅蘭都能承受住生活的磨煉，我又怎能做地上的那些殘花敗葉呢？
正是紫羅蘭對生活始終充滿希望，才會在困難中取得勝利。它讓我明白——無論有多大的挫折，只要保持清醒，對未來始終充滿希望，永不放棄就是成功的秘訣。
我要說聲“謝謝你”。因為你，在我苦難時給我了啟發；因為你，在我痛苦時給了我希望。
我要說聲謝謝你作文 篇10
翟老師，你快要陪我度過六年級的小學學習時光。我一直想要對你說：“謝謝你”。
記得我剛剛進入一年級時，你立刻選了我做語文課代表，因為我當時幫你多捧了一些本子。后來，每天“捧本子”這個朋友都離不開我，而我也離不開他。我一直將幫助老師做事視為至高無上的榮譽，是翟老師你給了我這個機會，自從當上了語文課代表，我不再像往常一樣懶散，做各種事也是越來越有條理。不僅是這樣，我變得十分愛幫助他人，可以從中獲得無窮的樂趣。
雖然你是那么仁慈，那么溫柔，又那么平易近人，但是在學習方面，對同學們毫不手下留情——當然身為課代表的我也不例外，在我的記憶中，有好幾次慘痛的'教訓。
記得一次考試，我和同學說了幾句悄悄話，正好被你看見了。隨即，我失去了寶貴的5分。我知道，也許語文老師換別人，我就成了零蛋了。但你是翟老師，對任何人都會寬容，因為每個人都有改過自新的機會。從那以后，我不論是在作業，考試還是課堂上，都變得認真多了。
我被罰抄課文的次數也有那么幾回。每次被罰，我都會很后悔。不過每次被罰，我都會有一些改變。
翟老師，你講課是那么主動，還經常逗得我們同學哈哈大笑。一次課堂，你突然說起了方言，十分有趣，課堂那緊張的氣氛化為烏有。你的課，都令人輕松，但輕松歸輕松，同學們對學習沒有任何怠慢。
同學們一直認為，與你聊天最為輕松。在課后，和你怎么聊都行，互相之間都如親戚朋友般，又能從中獲得許多知識，懂得許多道理。
說了這么多，最后，我要感謝你，翟老師，感謝你這六年的陪伴。翟老師，我要說聲“謝謝你。”
我要說聲謝謝你作文 篇11
樹葉飄落，南去的飛鳥掠過天空。學習累了，無意間翻開與你分別一年來的通信，捧在手中，有種厚實感，一張張翻過，像站在岸的這邊，眺望對岸，岸的對面都是我們的回憶，都是我成長歷程中你陪伴的身影……
朋友，我要說聲謝謝你。
你在新加坡過得還好嗎？自從你走后，我們之間只能依賴麻煩的視頻，有很多話，我都不知該如何表達……
還記得你送我的《公主向前走》嗎？你說是本好書，反童話的故事，讓我在困境中懂得現實的.殘酷——哪怕是公主，也有可能在荒野里赤腳前行……還有你用包裹寄來的小熊，一灰一白，相視而笑，你說，只要看到它們，就看到了微笑著的你，我就會有勇氣做我自己。其實我知道，背井離鄉的你更需要安慰，可你從不提悲傷，讓幾千幾萬里的距離，把潮濕的眼淚一點點晾干，開成一朵美麗的花，才欣然交到我手中。而你說，這才是朋友……
可記得從前我們總會在下課后到草坪上坐會兒，我閉著眼睛輕輕說，就這樣下去吧，我不想回去做那些無邊無際的試卷了，然后我聽到你說，你也是。那一刻，我發現其實我們有著同樣的心，其實我們一樣渴望逃離……可當我們帶著草屑回到教室后，卻也不自覺的總為對方打氣。就這樣，在累了倦了時，想想你汗水中藏著的微笑，想想你勝利的手勢，我堅持到了今天……
還記得，我們曾經有過約定，長大后要一同去遠方。我們都說，世界那么大，停留在原地，太過可惜……還有我們合照的背面，你娟秀的字體：“要笑，做真實的自己。”我知道，無論時光走了多遠，我們都在追溯著彼此一起成長的印記，那永不傷逝的回憶……
我知道，你從未離開過我，你一直與我同行，走在成長的坎坷路上，我們談著說著比著賽著，竟忘了走了多遠。朋友，謝謝你讓我學會了帶著微笑去面對，那原本被歸為苦澀的離別，謝謝你讓我體會了成長的味道。從前，現在，以后，我始終與你相依相伴，始終與愛相依相伴……
是不是等到再一個春天，北方的花都開好了，我們承諾的旅行就可以上路？
我要說聲謝謝你作文 篇12
鵝毛般的大雪紛飛，大地一片銀裝素裹。記憶的閘門已被打開，流淌出一種甜甜的味道。
猶記得，那是一個大雪天，漫天飛舞的雪花如一只只靈蝶在空中飛舞。望著窗外，我不經沉思，“下這么大的雪，我上學怎么辦呀!”
正當我猶豫時，爸爸說：“璨璨，下這么大的雪，今天爸爸來送你上學!”我心中一驚，爸爸今天上班呀!可爸爸卻說：“下這么大的雪，還是爸爸來送你上學!為了不讓你遲到，我已請好了假!”看著爸爸堅定不移的決定，我只好勉強答應了。
外面依然狂風呼嘯，雪花紛飛，我不禁打了個寒顫。直到坐到爸爸的車上，才頓時覺得溫暖些，不再那么冷了!爸爸對我說：“璨璨，冷嗎?要不我把衣服給你穿上吧!”“沒關系，我不冷。”我平靜地回答。可是，爸爸依舊把他的大衣給了我，還說：“這天氣那么冷，還是多穿點好。”“可是你……”望著爸爸穿著那單薄的一件毛衣，我疑惑地問道。“沒事兒，我不冷。你爸爸身體很健壯的，一點小冷，不算什么……”
頂著一路寒風，終于到達了學校。當我觸碰到爸爸那冰冷的'雙手時，我的心頭一顫，情不自禁地看著爸爸：大雪中的他，顯得那么單薄，歲月的滄桑，已使爸爸的臉上滿是皺紋。
只見爸爸上了車，手一直在顫抖，不停地用力吸著鼻涕，眼睛里布滿了血絲，嘴角早已發紫，他把手輕輕地放在龍頭上，有氣無力地一扭，消失在茫茫的大雪中……
恍然間，心中一股暖流流遍全身，終于忍不住了，鼻子一酸。啊!這就是偉大的父愛，眼淚在眼中打轉，天氣依舊寒冷，可心早已溫暖一片。
爸爸，我愛您，我要和您說一聲：“謝謝你!”謝謝您多年給我無微不至的關愛，那愛是無私的。您那件毛衣，永遠映入在我的眼簾里。
大雪，還在下。漫天飛雪，但已沒有絲毫涼意。
我要說聲謝謝你作文 篇13
那年，大雪。
我漫步在小徑上，不由地裹緊了衣服，啊，這飄飄揚揚的大雪，真像是“撒鹽空中差可擬”，又好比“未若柳絮因風起”，噓，這鬼天氣可夠冷的。我長嘆一口氣，怎么語文又考砸了！
突然，我被一陣清香吸引了，那香氣，很清新。不是那么撲鼻，卻又不失魅力。我循香望去，那一抹紅，冬日里最堅強的一抹紅。
看，這是怎樣的一株梅花呀！它淡紅色的花瓣令人賞心悅目。它就像清新脫俗的少女一般，在這寒冷的冬日洋溢青春的色彩。它面對這暴風雪的.洗禮，毫不畏懼，毫不退縮，反而這暴風雪把梅花歷練得更加強大。此時，這笑傲風雪的梅花成了冬日里的風景。它成功了，它是強者；它成功了，它綻放在了這屬于自己的舞臺上。那一刻，我懂得了許多，謝謝你，梅花！
仰頭，似乎其它的植物都失去了生命力，它們畏懼風雪，它們是弱者。但梅花不，它們依著頑強的生命力向風雪吶喊：“來吧，讓風雪來得更猛烈些吧！”
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”是啊，小小的梅花都能勇敢地面對困難，不被嚴寒擊倒，難道我做不到嗎？不，我一定會做到，只要我永不放棄，勇敢面對，總有一天，成功之門會向我打開！我一定會成為一株梅花！人生不可能一帆風順，把挫折當作走上成功的臺階，總有一天，我回攀上頂峰。
那一刻，我釋然了，我會在烈火中笑傲，我會在痛苦中磨煉，我堅信：我能飛得更高！梅花，我要對你說聲“謝謝你”！
時光紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻始終不會消磨梅花的意志。
梅花，我要對你說聲“謝謝你！”
我要說聲謝謝你作文 篇14
在每個人成長中，都有旁人的幫助。父母給予的鼓勵，老師給予的信心，同學分享的快樂，但我最想說聲謝謝你，我的父親。
謝謝您，父親！是你在我想放棄的時候鼓勵我，是您在我想認輸時激勵我，是您的鼓勵化作我前進的動力。
記得那一次，我數學考砸了，自暴自棄的我，沒有了任何欲望和動力。您看著我頹廢的樣子，并沒有像以往一樣大發雷霆，只是耐著性子跟我說：“孩子，一次失敗說明不了什么，只要你認真學習，爸爸相信你，下一次一定會有進步。”我接過您遞過來的紙巾擦干了眼淚，重新在數學的道路上站了起來，我發誓，我絕對不要辜負您的期望，我要從“學渣”逆襲“學霸”！
謝謝您，父親！是您讓我對生活有了信心。人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師，但我要說，父親，您像春蠶一樣，把無盡的愛給了我。還記得上次，由于老師布置的作業比較多，我在練字時產生了厭惡感，把字寫的七歪八倒，龍飛鳳舞。你見了之后，摸著我的頭說：“練字不是為了完成作業，而是磨煉你的耐心。寫一手好字不僅讓自己受益，而且讓看了你字的人產生愉悅感。為什么不試著耐心下來呢。”我聽了之后，充滿能量。從此之后，我一寫到字，就想起您的話。
謝謝您，父親！你在我憂愁時給予了我快樂，在我需要幫助時又給了我堅強的'肩膀依靠。即使在學校里發生再多的不愉快，心里悶的慌，您都是我最可靠的避風港。
謝謝您！父親！您在我的成長中揚起的風帆，是我成長和前進的動力！
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