挖蚯蚓作文經典【14篇】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的挖蚯蚓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挖蚯蚓作文1
窩里的雞叫得更歡了，它們準是餓了，纏著我去給它們挖蚯蚓了。那好，我就如你們所愿，為你們挖點美味佳肴。
我拿起鏟刀，信步走下田去。我一遍遍翻著土塊，精心對比，終于挑出了最適合蚯蚓頻繁活動的土地，便信心滿滿地蹲了下來。我舉起鏟刀，全神貫注地開始挖，滿是小泥洞的土地增添了我的信心。我一發(fā)力，再將鏟刀用力拔起，頓時漫天塵沙飛起，卻遲遲不見蚯蚓的身影。
“你不出來，我倒有的是耐心。“于是我搬了張凳子，隨手扔了鏟刀，擺出一副若無其事的.樣子，優(yōu)哉游哉地盯著那個靜止凝固的洞。
不一會兒，我“守株待兔”的計劃便成功了。我先是發(fā)覺地下有微乎其微的動靜，接著土面上涌起一根細長的東西。我可高興壞了，看都沒看就扔到籃子里，再想端詳端詳那來之不易的“雞之美味”時，便大失所望，啼笑皆非，那老奸巨猾的蚯蚓，頂著遺落在地里的爛草繩做替死鬼。
這下可把我氣得直發(fā)抖，真是“年年打雁，今天叫雁啄了眼”哪，我爸附近的土挖的挖、鉆的鉆，終于功夫不負有心人，發(fā)現(xiàn)了一只倒霉的蚯蚓。它亮晶晶的、油光光的，看上去還閃著幽幽的靛色，顯得神秘莫測。
這可是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我爸剛才所受的蒙騙與屈辱統(tǒng)統(tǒng)吐泄在它身上。我咬著牙，用盡全力將它藏身的土塊一舉掀翻，它驟然暴露在光天化日之下，四處亂竄，沒有理智，失去方向，無頭蒼蠅一般。這正中我下懷，我不費吹灰之力將它手到擒來，扔給了雞們當午餐。
望著那些雞貪婪的吃相，看來挖蚯蚓——助雞為樂，還別有一番滋味呢！
挖蚯蚓作文2
星期三放學時，金老師給我們布置了一項特殊的科學作業(yè)——挖蚯蚓。聽到蚯蚓兩個字，你的腦海里一定會浮出這樣一幅畫面，骯臟的蚯蚓蠕動著粘滿泥土的身體，在泥土中慢悠悠地爬行。沒錯，我也是這樣想的！可是是作業(yè)呀，沒辦法只能老老實實去做了。
放學后，我與幾個小伙伴相約一起去小區(qū)里挖蚯蚓。老爸聽說我們要去挖蚯蚓，立馬興致勃勃地說：我?guī)銈內ィr候我可是挖蚯蚓的高手哦！老爸帶上一把小鋤頭和一只礦泉水瓶子，我們便出發(fā)了。到達目的地，已有幾位伙伴們在挖了，我們也不甘落后馬上開挖了。
根據(jù)以往老師講解的知識，我知道蚯蚓喜愛生活在陰暗潮濕的地方。于是，挑了一棵大樹底下，爸爸一鋤頭挖下，一塊土就松開了。我輕輕拾起土，小心翼翼地掰開，只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動著身體，似乎在抗議著它的'被走光。我趕緊把它捉入瓶中，然后又抓了一把土放進瓶子。嘿，這樣又安全了吧！在爸爸挖的土坑里，我還發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象——蚯蚓在土里一伸一縮，就鉆進泥土里不見了，跟我捉迷藏似的。
快看吶，我捉到一條好長的蚯蚓，哇——這里這么多呀，這條蚯蚓是紅色的…同學們呼喊著。我見挖蚯蚓如此有趣，手也很發(fā)癢了，就從爸爸那兒拿過了鋤頭，一鋤頭使勁地挖了下去，我的天啊——一條蚯蚓被我攔腰截斷了！兩截蚯蚓在我的面前不停地跳動，似乎在對我說——痛死了，痛死了，你這個儈子手！爸爸看著我緊張的樣子說：沒關系，蚯蚓有再生功能。它的傷口會迅速閉合，細胞會不斷增生，缺少頭的這一段會長出一個新的頭來，缺少尾巴的那一段會長出一條尾巴來。這樣，一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。
哇，我如釋重負地長吁了一口氣！太神奇了！蚯蚓的生命太頑強了！
挖蚯蚓作文3
科學老師對我們說：“下次上科學課時候需要蚯蚓來做實驗。請大家晚上自己去挖一點來。”于是，在那天的黃昏，我和爸爸帶著小鏟子和手電筒出發(fā)了。
我們先來到了一片干燥的土地上。我動手挖起來，可是挖了很久很久也沒有看到任何蚯蚓，我只好垂頭喪氣地向爸爸走去。爸爸正在一片空曠的濕潤的土地上挖，我問爸爸有沒有挖到蚯蚓，爸爸說他只挖到了一只癩蛤蟆，也沒有挖到任何蚯蚓。我覺得挺好笑的，又很無奈，只好另找地方去挖了。
我們無意中走到了一片長著植物而且泥土濕潤的'地方，爸爸說這里可能有蚯蚓。于是我拿著手電筒，爸爸拿著小鏟子挖起來。挖了一會兒，還是沒有任何發(fā)現(xiàn)。但爸爸沒有灰心，繼續(xù)挖，又過了一會兒，我們終于挖到了一條小蚯蚓。我們士氣大振，接著使勁挖起來。爸爸又接連挖到了第二條、第三條。突然我看見了一只黑白相間的蜘蛛！我大喊一聲有蜘蛛！爸爸和我連忙帶著小鏟子和手電筒“撤退”了。
我們又來到了另一片有植物并且泥土濕潤的地方，在那，我們又挖出了兩條可愛的蚯蚓。蚯蚓有5條了，科學老師布置的任務圓滿成功。爸爸又弄了點兒土，天色漸漸暗了下來，我和爸爸帶著5條蚯蚓回到了家里。科學老師是要讓我們觀察蚯蚓的習性。我打算觀察完之后，把它們放回大自然。因為老師說過：“我們不能傷害小動物。”
經過這次挖蚯蚓，我發(fā)現(xiàn)了一個蚯蚓的秘密：蚯蚓喜歡生活在濕潤的泥土里，而且上面還有植物。蚯蚓一般生活在很深的地方，所以挖它們的時候需要有耐心。
挖蚯蚓作文4
挖蚯蚓是我們最大的快樂。今天，我們和老師帶著鏟子和放大鏡，走到初中部的小花園里的池塘旁邊，那里有一片竹林，我們準備在這個地方挖蚯蚓。
老師把我們分成八個小組，并且把每小組分配到不同的位置。
我們小組的地勢不大好，土有些很硬，我們挖了很多地方也沒找到蚯蚓。第三組的朱虹霖同學到了一只蛤蟆。女生個個見了都尖叫起來。我一聽說，馬上跑去看看。我想顯示自己的'身手，正要用腳踩過去，愛打小報告的朱虹霖喊起老師來，說我想殺害那只蛤蟆！老師告訴我們：“蛤蟆也可以吃害蟲，不要傷害它。”我聽了點點頭，回到小組的地方繼續(xù)挖蚯蚓。
我想為什么挖不到蚯蚓呢？突然想起科學書上說得很清楚：蚯蚓在陰涼、潮濕的地方。我按課本上的知識找到了水溝旁的地方，那里比較陰涼、潮濕。挖了幾下，果然找到了蚯蚓。我高興地跳起來，同學們也你擠我碰地圍上來觀察。我用放大鏡一觀察蚯蚓，發(fā)現(xiàn)它臉和屁股長得一模一樣。還真像《蚯蚓的日記》這本書里寫得一模一樣啦！真有趣！
多么好玩的挖蚯蚓啊！我喜歡！
挖蚯蚓作文5
在星期五快要放學的時候，邵老師說在下周一的科學課上要用到十條蚯蚓，所以要請大家回去準備。
剛到家，我就扔下書包，騎上我的自行車便去找蚯蚓喜歡的土壤了，經過一番尋找我終于發(fā)現(xiàn)了一塊看上去蚯蚓大概會喜歡的土壤，于是我拿出準備好的鏟子開挖，過了一會兒我就把這塊土挖的不成樣兒，可掘地三尺卻連蚯蚓的影子也沒看到，我不死心又騎上車去別處找，心里暗下決心一定要挖到不可！可是等我差不多把整個小區(qū)的角角落落都找遍了，還是沒能挖到一條蚯蚓，這真是讓我大失所望，但我不能放棄，在一次又一次的挖掘中，終于功夫不負有心人給我挖到了一條寶貴的蚯蚓！回到家，老爸對我說：“后天會有大雨，星期一你再去試試看，大雨過后蚯蚓會出來的。”
星期一早上果然下起了傾盆大雨，大雨過后我就迫不及待要奶奶和我一起去挖蚯蚓了。在下樓的時候見到樓下的一個鄰居“南瓜”奶奶，她聽說我們要去挖蚯蚓就告訴我們在哪塊土里會有蚯蚓，后來我和奶奶才知道原來她經常種花，對蚯蚓的習性很了解，于是在她的.指點下，很快我和奶奶就滿載而歸，一口氣就挖到了12條肥肥胖胖的大蚯蚓。
挖蚯蚓看似很簡單，但是真的挖起來卻并不容易，這里還有很多的奧秘呢，哈哈！
挖蚯蚓作文6
一天下午，我跟帥一在院子里玩滑板，我無意間發(fā)現(xiàn)一只蟑螂，于是我找了一磚塊想把它砸死，我想跟帥一一起砸可能更有趣，我就對在玩滑板的帥一說：“帥一，快過來！這有只蟑螂！”帥一立刻就過來了，可他的注意力不在蟑螂身上，而是在我手里的磚塊上。“王彥鈞，你手里的磚塊上有只蚯蚓。”帥一說。帥一說著便把那只蚯蚓從我手里的磚塊上往下拔，蚯蚓怎么也不肯被揪出來，可是帥一還是把它揪了出來，蚯蚓痛苦的掙扎著。帥一對我說：“我們來挖蚯蚓吧！”我一下子把蟑螂忘到九霄云外去了，對帥一說：“好的`，但是得買鏟子啊！”我跟帥一把零花錢一湊，買來了兩把鏟子。
我們買來鏟子，就立刻去挖蚯蚓了。我運氣不太好，挖到的全是石頭，只好垂頭喪氣地到其它地方再挖。但帥一卻挖到了好幾只蚯蚓，那幾只蚯蚓拼命地想逃出帥一的摩手，但帥一抓的很緊，怎么也逃不掉，我們就把蚯蚓放在一個大盒子里，它們一碰到土，一扭一扭地一下就鉆進去了。我便和帥一在一起挖，蚯蚓越來越多，我們累的滿頭大汗，身上被蚊子咬的癢癢的，但是我們很快樂！挖到了這么多蚯蚓可能有50多只吧，不過我的鏟子因為多次挖石頭，已經變形了。
今天可真開心，挖到了那么多蚯蚓，不過最后我們還是把蚯蚓放了，因為我們看著它們那種痛苦的樣子怪可憐的，我們也知道只有土地才是蚯蚓真正的家。
挖蚯蚓作文7
星期四早上，因為有科學課，需要蚯蚓，所以一大早就和爸爸下樓去挖蚯蚓了。這可是我第一次挖蚯蚓，我特別興奮。拿好鏟子和瓶子，我們就下樓去抓蚯蚓了。
我們現(xiàn)在對面的草地上尋找蚯蚓，鏟子挖了好一會兒，都沒看見蚯蚓的影子。我非常失望，爸爸安慰我，說：“沒事，忘了和你說，最好是有蚯蚓糞便的地方，才有可能挖到蚯蚓。”聽老爸這么一說，我又打起精神，開始專心地找起了蚯蚓糞便。很快發(fā)現(xiàn)，對面草地上有很多的蚯蚓糞便，我激動極了，叫老爸過來，說：“這里有蚯蚓糞便！”爸爸連忙趕過來開始對著一處蚯蚓糞便較多的`地方開始挖掘。挖了幾下，看到有一處地圖在動。啊！是蚯蚓！
我激動極了，對正在挖土的老爸說：“老爸，這里有條蚯蚓！”老爸立刻從這個地方挖下去，啊，蚯蚓有半邊露在外面，老爸怕鏟子傷到蚯蚓，直接用手把蚯蚓挖出來，放進瓶子里。哈，一條蚯蚓就被我們制服了。我們又用這個方法抓到了四五條蚯蚓。覺得差不多了，就再裝些土，拿進了學校。
這 次抓蚯蚓真有趣！不過，蚯蚓是益蟲，做完實驗后，我又把蚯蚓放回了大自然。
挖蚯蚓作文8
今天爸爸媽媽和我一起來到了奶奶家。到了奶奶家，我看到了一群可愛的小雞，小雞們正在你爭我搶地吃著米。我想小雞喜歡吃蚯蚓，不如挖些蚯蚓給小雞吃吧。媽媽贊同了我的提議。
我們一起來到了一棵大樹下用鋤頭把土挖開，我們挖呀挖呀，只挖出來了一只西瓜蟲，然后我們又來到了另一棵大樹下，終于挖出一只又長又胖的大蚯蚓。這一只蚯蚓肥肥的'，我本來想用手去抓，可是……可是真的太恐怖了。連媽媽也膽小，不敢抓。于是我們把蚯蚓放在了鋤頭上面，丟在小雞旁邊。一只小雞看見了這只蚯蚓，一下子飛奔了過來，叼起蚯蚓躲在一旁獨自享受了起來。
小雞小雞蚯蚓好吃嗎？還想再吃一個蚯蚓嗎？但你一定要給你媽媽吃喲。于是我又叫上媽媽和我一起去挖。但一只蚯蚓的影子也沒有找到，反而挖出了一條蜈蚣！我把蜈蚣也放在鋤頭上，扔在了小雞旁邊。另外一只小雞看到了蜈蚣也飛奔了過來，叼起蜈蚣一下子就吞下去了。啊，你這只小雞怎么還是不會和你媽媽分享著吃呢？真是幾只自私的小雞啊。
挖蚯蚓作文9
放學回到家，我就和媽媽說了要用蚯蚓做實驗的事，媽媽聽了，直搖頭，讓我找爸爸或爺爺奶奶幫忙搞定，因為媽媽最怕軟體動物。
奶奶回來了，我讓奶奶陪我去屋后土地挖，奶奶問明原因就答應了。我們拿著小鐵鍬小水桶和一雙一次性筷子就出發(fā)了。我們來到了一塊比較肥沃的空地上，開始挖了起來，奶奶把小鐵鍬往土里一插，然后馬上把泥土撬起來。奶奶快速地尋找著。突然，看到一條蚯蚓，可惜已經被奶奶切斷了。“啊！又有一條！”我高興地喊道，奶奶馬上把蚯蚓翻出來，我馬上拿起筷子，蹲下身子，只見那條蚯蚓在那里扭來扭去，我看了，害怕極了：它怎么這么會扭，怎么辦呢？我不抓了吧，不行！老師說過一定要抓的`。我就鼓起了勇氣，小心翼翼地把蚯蚓夾起來，可蚯蚓還是在扭來扭去。當我要把蚯蚓放進小水桶里的時候，蚯蚓用力一扭，掉到了地上，我嚇得扔下筷子，“啊”地大叫了一聲，逃到了離蚯蚓“十萬八千里”的地方，心“砰砰砰”地直跳，奶奶見了，眼疾手快，馬上用小鐵鍬把蚯蚓兜住了，放進了小水桶，奶奶一邊放一邊笑道：“你也太膽小了吧！一條蚯蚓就把你嚇成這樣，你以后怎么辦呀！”我聽了，就建議：“奶奶由我來挖，您來夾蚯蚓可以嗎？”奶奶二話沒說就答應了。我就學著奶奶的樣子挖蚯蚓。當我把土翻起的時候，感覺很重，心想：早知道就不挖蚯蚓了，可是我又不好意思說了。突然，我眼前一亮，就找到了一條，奶奶很輕松地就夾住了蚯蚓，雖然蚯蚓特別好動，可是，在怎么扭，也逃不出奶奶的“魔掌”。
挖蚯蚓太難了，還好有奶奶幫忙，我才完成了這項作業(yè)。
挖蚯蚓作文10
“哦耶，太棒了，出發(fā)！”
只聽瞿老師一說帶我們去挖蚯蚓，頓時人聲鼎沸。隨著歡呼聲，我們來到“秘密花園”開始挖。
我?guī)е靶「唷苯鹱硬┖鸵粋�袋子找到了一塊比較濕潤的土地。我撿起旁邊的一根樹枝，正準備撬開泥土時，“咔嚓”一聲，這沒用的樹枝居然斷了，我又撿起一根粗一點的樹干，先翻開上面的一層枯葉，然后我用樹干撬開凹凸不平的泥土，不一會兒就有了個大洞，可始終不見蚯蚓的影兒。這時，金子博便使出了他的絕招：“看我的‘瘋狂亂抓’技能！”只見他彎起手指的關節(jié)，形成老虎爪牙的形狀，就直往洞里抓，一眨眼的時間，我便看見了一條蚯蚓：它的全身都是咖啡色，身上有一圈一圈的條紋。我覺得蚯蚓蠢蠢欲動，滑溜溜的，非常惡心，現(xiàn)在連看都懶得看了，更別說抓起來放進袋子里，我正要回頭叫金子博時，他卻不見了蹤影，心想：這人，怎么在重要關頭不見人了，真是的！我回過頭來，又發(fā)現(xiàn)林瑀鋮趁我不注意的時候，悄悄地把我發(fā)現(xiàn)的小蚯蚓給盜走了，我火冒三丈，大罵道：“你個死不要臉的，居然偷我的蚯蚓！”說罷，我又繼續(xù)耐心地挖著土，心里嘀咕著：這次一定不能讓別人搶了蚯蚓，不然，我……我我要他好看！
過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)一條更惡心的蚯蚓：它的.身體呈青灰色，身子又粗又短。我看得作嘔，在這一關鍵時刻，我的“小跟班”金子博恰巧又回來了，他一手捉起我挖到的蚯蚓，一手捧著一大堆的蚯蚓，我興奮極了，小跟班弄到這么多的蚯蚓，這次的收獲真大！
下午的捉蚯蚓活動舉行得真開心，過得真好，我知道了蚯蚓的“居室”在哪呢！
挖蚯蚓作文11
今天，我和朋友們帶著一把鋤頭到田野里挖蚯蚓。
我們到田野里的角落來挖蚯蚓，朋友一鋤頭挖下去，一塊土馬上就松開了，我輕輕拾起土，小心翼翼地掰開，只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動著身體，似乎在抗議著他被抓走。我趕緊把他捉入瓶中，再往瓶子里放一些土，“嘿，這樣安全了吧！”
“快看吶，我捉到一只很長的蚯蚓！”我驚訝的大叫道。“哇，我這邊好多好多！”我這條還是紅色的！”我見挖蚯蚓如此有趣，手也發(fā)癢了，我就拿起鋤頭，一鋤頭往下使勁地砸去“我的`天啊！”——一條蚯蚓被我攔腰截斷了！兩截蚯蚓在我的面前不停地跳動，似乎在對我說：“痛死了，痛死了！我的尾巴都斷了。”我朋友對我說道：“沒關系，蚯蚓有再生功能，它的傷口會迅速閉合，細胞會不斷增多，缺少一頭的這一段會長出新的一個頭來，缺少尾巴的部分會長出一條新的尾巴來，這樣一天蚯蚓就會變成兩條完整的蚯蚓。
我如釋重負地松了一口氣，不得不贊嘆：”蚯蚓太神奇了，生命力好頑強。“
挖蚯蚓作文12
科學老師讓我們做挖蚯蚓的實驗，可李吉浩到現(xiàn)在居然還沒做！于是，他今天就讓我陪他去挖蚯蚓，我欣然答應。
我們來到一塊草地上，李吉浩先動手。他挖呀挖，好不容易挖出一個慢慢蠕動的東西，他激動極了，連忙喊我去看，我湊近一看，哎呀呀，這哪是蚯蚓，明明是一條蜈蚣啊！李吉浩一聽到“蜈蚣”，嚇得連忙就跑，這時我想起書上說蜈蚣的毒液主要聚集在最后一節(jié)，頭部是它的致命點。于是我迅速拿起鏟子朝蜈蚣的頭部劈去，沒想到這家伙命還挺大，沒被擊中要害，想逃！說是遲，那時快，我又一次朝它攻擊，這次它可沒那么好的運氣了，在我的鏟子落下時，它也當場斃命！
這時李吉浩在叫我：“快來！快來！我這次真的挖到蚯蚓了！”我回頭一看，原來他在我跟蜈蚣斗爭的時候一個人又挖了起來。我快步跑去，果然看見一只肥肥的蚯蚓躺在哪兒呢。可就在這時，又冒出一直蜈蚣來，這只蜈蚣一定是聞到了蚯蚓的味道，是朝這美食而來的！李吉浩也沒剛才那么害怕了，我們齊心協(xié)力，先悄悄地將蚯蚓轉移到安全的.地方，然后這次我鼓勵李吉浩去消滅蜈蚣,我告訴他要攻擊蜈蚣的頭部，他也勇敢起來了，只見他掄起鏟子就朝那蜈蚣劈去，蜈蚣哪來得及躲閃，當場就一命嗚呼了！
消滅完蜈蚣，我們休息了一會兒，又挖了幾只蚯蚓，然后把土填好，帶著蚯蚓開開心心的回家了。
今天的收獲真不少！
挖蚯蚓作文13
星期日上午，媽媽帶我去樓下的花壇里挖蚯蚓，因為昨晚下了一場大雨，所以今天是挖蚯蚓的大好時機。來到花壇旁，我和媽媽各自選好了地點，拿著鏟子挖呀、挖呀，可是，沒有發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓。
忽然，我想到了肥沃的土壤里一定會有蚯蚓，于是，我?guī)е鴭寢寔淼搅艘粔K土壤肥沃的花壇前繼續(xù)挖蚯蚓，我找準位置，一鏟子下去就挖到了三條蚯蚓，我興奮地大叫起來：“媽媽，快到我這里來！”有了剛才的經驗，我和媽媽很快地又挖到一條又粗又長的蚯蚓，哇！這是條“蚯蚓王”！這條蚯蚓長約十五厘米左右，兩頭尖尖的，整個身子有小拇指般粗，搖頭擺尾的，好玩極了！“蚯蚓王”的出現(xiàn)，更激發(fā)了我的`好奇心，我想試試看，還能不能挖出比它還大的蚯蚓。可是，這次就沒有那么幸運了，我費了好大的勁兒，才挖到一條小小的蚯蚓。這條小蚯蚓很狡猾，一個勁兒地往泥土里鉆，我窮追不舍，最終還是被我給挖出來了。
回到家中，我把這條“蚯蚓王”埋在我家的花盆里，每當我看到花兒開得鮮艷時，就想：這一定是“蚯蚓王”的功勞吧! 我喜歡蚯蚓，因為它能松動土壤，讓莊稼快快生長，是農民伯伯的好幫手。
挖蚯蚓作文14
星期天中午吃過午飯，我為了完成科學作業(yè)——準備10條蚯蚓，便十分激動地拿起小鋤頭來到樓下，準備挖蚯蚓。
我在樓下的一塊菜園地里找了好久，也沒找到半條蚯蚓，心情非常郁悶。這時，一位農民伯伯走過來告訴我：“小朋友，你是在找蚯蚓吧。我告訴你，蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中，它需要肥沃的'土壤，上面要有落葉。”說完，便用手指了指不遠處的一棵枇杷樹下，“那里的土壤很肥沃。”我順著他的手指走過去，果然發(fā)現(xiàn)了一塊與眾不同的土壤。
我輕輕地用小鋤頭在里面一挖，幾條蚯蚓活蹦亂跳地映入眼簾，我又驚又喜，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！但它們那活蹦亂跳的“舞蹈”，嚇得我起了一層雞皮疙瘩。準備開始捉蚯蚓了，我十分興奮。我先將一些土裝進盒子里，再用筷子小心翼翼地夾向稍微安靜地那一條，誰知，筷子一碰到蚯蚓，它就馬上跳起來。我連忙把筷子丟向一旁，腳不停地跺著，深怕蚯蚓跳到我身上來。于是，我對蚯蚓產生了恐懼心理，不敢再繼續(xù)捉了。這時，一旁的媽媽鼓勵我說：“甜甜，你只是害怕蚯蚓，但只要鼓起勇氣，你就一定能克服它！”我重新調整好心態(tài)，準備再挖時，蚯蚓早就逃得無影無蹤。我又挖了幾下，才發(fā)現(xiàn)蚯蚓。我鼓起勇氣，再一次將筷子顫顫巍巍地伸向蚯蚓。此時我的心被緊緊地揪在一起。我把蚯蚓小心翼翼地夾在筷子中間，手不停地顫抖著，并把它放到盒子里，第二次嘗試居然出乎意料的成功了。但我對蚯蚓的恐懼還沒有完全消除，我又再一次把筷子伸向蚯蚓，捉了第二條，第三條……
通過這次挖蚯蚓實踐活動，不僅讓我知道蚯蚓喜歡生活在什么環(huán)境下，更讓我懂得一個深刻的道理：面對恐懼，只要你有勇氣，就一定能戰(zhàn)勝它。
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